人教版九年级物理上册《分子热运动》课件PPT
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乡愁,是心灵深处最美的花朵。它是一朵散发着淡淡清香的茉莉,承载着温柔的母爱;它是一朵金黄的向日葵,承诺着沉甸甸的父爱;它是一朵雨中 的牵牛花,承载着隔辈亲人对它默默无闻的守候;它是一朵雨后的荷花,承载着对妻子的深情的牵挂;它是一朵阳光下的郁金香,承载着对女儿浓烈的思 念;它是一朵春天里的野菊花,虽然普通,但却承载着游子对故土浓浓的思念。
完成这个表格。
课堂小结
分子动理论的初步知识: (1)物质是由分子构成的; (2)构成物质的分子在不停地做热运动; (3)分子间存在着引力和斥力。
随堂训练
1.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是( C ) A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐,菜就有咸味 C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味
讲授新课
归纳与小结
(1)保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。 (2)常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。 (3)分子的大小用分子的直径来衡量,通常用10-10m为单位 来量度分子的大小。
讲授新课
二 分子热运动
观察与思考
思考:打开香水瓶后,不久就会闻到香味,为什么?
讲授新课
随堂训练
2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使
之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是( D )
A.盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B.盐分子间有相互作用的引力 C.萝卜分子间有空隙,易扩散 D.炒菜时温度高,分子热运动加快
随堂训练
3.将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分开,但是如 果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起,就很难把它们分开。
讲授新课
观察与思考 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
讲授新课
归纳与小结
分子间距决定了分子间的作用力,从而决定 了固体、液体和气体的特征。
气体分子之间的距离就很远,彼此之间几乎 没有相互作用力。
讲授新课
观察与思考 下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性,请
这一现象说明( C )
A.固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力 B.同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力 C.分子间可产生作用力,距离越小,作用力越大 D.水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关
来自百度文库
九年级物理上册人教版
第十三章 内能
第1节 分子热运动
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考 神奇的软蛋
星期天,小明来到爷爷家过周末,发现爷爷家的食品柜里有 一瓶醋泡蛋,蛋壳已经泡没了,只剩一层蛋膜包着鸡蛋,爷爷说 这是一种保健食品.调皮的小明趁爷爷不注意,将“软蛋”冲洗 干净后放在了清水中,奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。 这其中的奥妙,你能解释吗?
实验与探究 演示实验:我们将一个空瓶子,倒扣在一个装着棕色二氧化氮 气体的瓶子上面,抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。
讲授新课
归纳与小结
不同的物质在接触时彼此进入对方的现象,叫作扩散现象。
讲授新课
交流与讨论 在我们日常生活中,扩散现象很常见,小组之间交流讨论一 下,能否举出几个例子?
气体可以发生扩散,那么液体和固体是否可以发生扩散呢?
母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手,年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫,大多出自母亲之手,寿酒上的礼物,也有我母亲的杰作。那 时一到天黑,母亲在忙完家务后,就在油灯下做针线活,乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家,从十多里的地方,提着火把,赶到我家里求我母亲, 不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫,在人家赞不绝口声中,母亲退下人家的重礼。乡愁,是一种难以言说的爱,是一种复杂的情感,是一种对故土和亲 人浓浓的思念和依恋。远在他乡的游子,为了一家的生计,不得不走进一座他不熟悉的城市,在那里辛勤劳作,饱受思念之苦。也许,他并没有宏图大志, 非要在异地他乡干出一番轰轰烈烈的事业;也许,他没有在这座城市安营扎寨的打算。因为在他心中,回家与父母妻儿团聚,孝尽父母,养育儿女才是他 此生最大的心愿。
讲授新课
观察与思考 演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两 滴红墨水,观察现象。
液体之间也可以发生扩散现象,扩散的快慢与物体的温度有关。
讲授新课
观察与思考 思考:固体分子之间能否发生类似的现象?
长时间堆放煤的墙角会变黑,用笤帚扫都扫不干净。
讲授新课
归纳与小结
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,这种无规则的运 动叫作分子的热运动。分子运动越剧烈,物体温度越高。
导入新课
认知与了解
学习目标
1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的,知道分子的 直径大小 。 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动;能够识 别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 。 3.知道分子之间存在着相互的作用力。
讲授新课
一 物质的构成
观察与思考
想一想:如果把此杯子打碎,碎片是否还是玻璃?如果经过 多次分割,颗粒会越来越小,如果不停的分下去,有没有一 个限度?
或是寒风料峭,或是身子每况愈下,时序渐近严冬,阵阵寒意从脚底直往上窜, 我回家从门后取下尘封已久的布鞋,掸掉蛛网,拍去灰尘,穿在脚上, 顿觉舒适、温暖,股股暖流遍布全身。穿上布鞋,一桩桩往事涌上心头。
上个世纪七、八十年代,是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障,著衣穿鞋更难以讲究,不能讲究。华丽的衣裳,漂亮的鞋子是我们 孩子梦中的奢望,我的母亲却能想方设法,把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母,下有嗷嗷待哺的孩子,虽然每天的劳作很辛苦,但 是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时,总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线,嘴里哼着小曲,没有一丝倦意。
讲授新课
三 分子间的作用力
观察与思考
实验观察1
实验观察2
实验观察3
气体被压缩时都会产生“抵抗”,
要是压缩液体和固体呢?
是什么力使得两块
测力计的示数为什
铅块结合在一起?
么会变大?
实验表明,分子间同时存在引力和斥力。
讲授新课
典例与精析 从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。
分子间的作用力与分子间的距离有关,当分子间的距离大 到一定程度时,分子间的作用力就不存在了。
完成这个表格。
课堂小结
分子动理论的初步知识: (1)物质是由分子构成的; (2)构成物质的分子在不停地做热运动; (3)分子间存在着引力和斥力。
随堂训练
1.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是( C ) A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐,菜就有咸味 C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味
讲授新课
归纳与小结
(1)保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。 (2)常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。 (3)分子的大小用分子的直径来衡量,通常用10-10m为单位 来量度分子的大小。
讲授新课
二 分子热运动
观察与思考
思考:打开香水瓶后,不久就会闻到香味,为什么?
讲授新课
随堂训练
2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使
之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是( D )
A.盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B.盐分子间有相互作用的引力 C.萝卜分子间有空隙,易扩散 D.炒菜时温度高,分子热运动加快
随堂训练
3.将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分开,但是如 果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起,就很难把它们分开。
讲授新课
观察与思考 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
讲授新课
归纳与小结
分子间距决定了分子间的作用力,从而决定 了固体、液体和气体的特征。
气体分子之间的距离就很远,彼此之间几乎 没有相互作用力。
讲授新课
观察与思考 下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性,请
这一现象说明( C )
A.固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力 B.同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力 C.分子间可产生作用力,距离越小,作用力越大 D.水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关
来自百度文库
九年级物理上册人教版
第十三章 内能
第1节 分子热运动
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考 神奇的软蛋
星期天,小明来到爷爷家过周末,发现爷爷家的食品柜里有 一瓶醋泡蛋,蛋壳已经泡没了,只剩一层蛋膜包着鸡蛋,爷爷说 这是一种保健食品.调皮的小明趁爷爷不注意,将“软蛋”冲洗 干净后放在了清水中,奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。 这其中的奥妙,你能解释吗?
实验与探究 演示实验:我们将一个空瓶子,倒扣在一个装着棕色二氧化氮 气体的瓶子上面,抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。
讲授新课
归纳与小结
不同的物质在接触时彼此进入对方的现象,叫作扩散现象。
讲授新课
交流与讨论 在我们日常生活中,扩散现象很常见,小组之间交流讨论一 下,能否举出几个例子?
气体可以发生扩散,那么液体和固体是否可以发生扩散呢?
母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手,年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫,大多出自母亲之手,寿酒上的礼物,也有我母亲的杰作。那 时一到天黑,母亲在忙完家务后,就在油灯下做针线活,乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家,从十多里的地方,提着火把,赶到我家里求我母亲, 不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫,在人家赞不绝口声中,母亲退下人家的重礼。乡愁,是一种难以言说的爱,是一种复杂的情感,是一种对故土和亲 人浓浓的思念和依恋。远在他乡的游子,为了一家的生计,不得不走进一座他不熟悉的城市,在那里辛勤劳作,饱受思念之苦。也许,他并没有宏图大志, 非要在异地他乡干出一番轰轰烈烈的事业;也许,他没有在这座城市安营扎寨的打算。因为在他心中,回家与父母妻儿团聚,孝尽父母,养育儿女才是他 此生最大的心愿。
讲授新课
观察与思考 演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两 滴红墨水,观察现象。
液体之间也可以发生扩散现象,扩散的快慢与物体的温度有关。
讲授新课
观察与思考 思考:固体分子之间能否发生类似的现象?
长时间堆放煤的墙角会变黑,用笤帚扫都扫不干净。
讲授新课
归纳与小结
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,这种无规则的运 动叫作分子的热运动。分子运动越剧烈,物体温度越高。
导入新课
认知与了解
学习目标
1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的,知道分子的 直径大小 。 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动;能够识 别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 。 3.知道分子之间存在着相互的作用力。
讲授新课
一 物质的构成
观察与思考
想一想:如果把此杯子打碎,碎片是否还是玻璃?如果经过 多次分割,颗粒会越来越小,如果不停的分下去,有没有一 个限度?
或是寒风料峭,或是身子每况愈下,时序渐近严冬,阵阵寒意从脚底直往上窜, 我回家从门后取下尘封已久的布鞋,掸掉蛛网,拍去灰尘,穿在脚上, 顿觉舒适、温暖,股股暖流遍布全身。穿上布鞋,一桩桩往事涌上心头。
上个世纪七、八十年代,是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障,著衣穿鞋更难以讲究,不能讲究。华丽的衣裳,漂亮的鞋子是我们 孩子梦中的奢望,我的母亲却能想方设法,把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母,下有嗷嗷待哺的孩子,虽然每天的劳作很辛苦,但 是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时,总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线,嘴里哼着小曲,没有一丝倦意。
讲授新课
三 分子间的作用力
观察与思考
实验观察1
实验观察2
实验观察3
气体被压缩时都会产生“抵抗”,
要是压缩液体和固体呢?
是什么力使得两块
测力计的示数为什
铅块结合在一起?
么会变大?
实验表明,分子间同时存在引力和斥力。
讲授新课
典例与精析 从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。
分子间的作用力与分子间的距离有关,当分子间的距离大 到一定程度时,分子间的作用力就不存在了。