部编人教版九年级物理上册《【上半册】第13至15章》精品PPT优质课件
合集下载
人教版九年级上册物理第十五章 单元全部课件
电中和过程必定伴随放电
片 播
现象，剧烈的放电现象会产生
放
电火花。
连接中考
例 关于绝缘体，下列说法正确的是 ( C ) A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．绝缘体不容易导电，也不能带电 C．绝缘体不容易导电，但能够带电 D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
连接中考
例 通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是 （ B）
两种电荷
正电荷: “+” 负电荷: “-”
电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种 电荷相互吸引。
【想一想】
1. 如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判 断这个轻小物体也带电?为什么?
答：能，因为同种电荷相互排斥，该轻小物 体带同种电荷。
2.如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断 这个轻小物体也带电?为什么?
有一部分电荷通过金属
点
棒从A转移到了B，电荷
击
发生了定向转移。
图
片
播
放
金属棒比橡胶棒更 容易导电
导体和绝缘体的识别
点 击 图 片 播 放
导体
容易导电的物体
常见的导体: 金属、人体、大地、 石墨、酸碱盐的水 溶液等。
绝缘体 不容易导电的物体
常见的绝缘体: 橡胶、玻璃、塑 玻璃 石墨 橡胶
导体与绝缘体在一定条
点 击
件下可以相互转化。
图
片
播
放
导体和绝缘体之间没有绝对
界限
中和现象
中和现象：等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象。
如用丝绸摩擦过玻璃棒后，两者带有等量的异种电荷，两者 接触后，所带电荷相互抵消，不再显电性。
中和现象并不是电荷的消
失，而是电荷发生了转移，使
部编人教版九年级物理上册《【全册】完整版》精品PPT优质课件
G.用力反复弯折； H.通电
改变内能的方式有 两 种
总结
一是热传递
二是做功
1.热传递:使温度不同的两个物体互相接触，低温物 体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热 传递。
温度降低,内能减少
高
低
温
内能
物
温 物体Βιβλιοθήκη 体传递的内能=热量
温度升高,内能增加
热传递的方式：传导、对流、辐射
产生条件： 物体之间存在温度差 传递实质： 传递内能 热平衡： 具有共同温度
3.实验说明了什么？ ——压缩空气做功，空气内能会增大
[演示2] 用自制的热功互换器实验
1.观察到的现象有哪些？ 打气—瓶塞跳起—出现水雾
2.瓶塞跳起说明了什么？ —获得了动能，瓶内空气对瓶塞做了功。
3.出现了水雾是什么现象？说明了什么？ —水蒸气液化 —空气温度降低了
4.水雾起了什么作用？ —转换法，显示空气的温度降低了。
答：不变
2.如图，给杯中的水加热后，比 热容是否发生变化？
答：不变
3.如图，杯中的水变成冰块， 比热容是否发生变化？
答：变化
三、比热容的应用
“水的比热容大”这一特点在人们的 日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 ： 1.汽车发动机为何用水来冷却？ 2.冬天的散热器（俗称暖气片）为何 用热水供暖？
5.这个实验说明了什么？ —空气膨胀对瓶塞做功，空气温度降低，内能减
小。
观察与思考
火柴为什么可以擦燃？
火柴在火柴盒上移动是 一个作功的过程，火柴 头内能增加，温度升高。
小结：改变物体的内能方式
方式 内能如何变化
能的种类 如何量度改 是否改变 变了多少
物体吸收热量，内 热传递 能_____；物体放出
【人教版】2021年物理九年级上册(13-17章)课件省优PPT(共468张)
分子间存在引力
2. 为什么固体和液 体很难压缩？
分子间存在斥力
分子间的引力和 斥力是如何变化的？
分子间的引力和斥力变化可以和弹 簧连接的小球进行类比。
1、当分子间的距离减小时，引力和斥力都 增大，但斥力增大得多些，对外呈现出斥力。
2、当分子间的距离增大时，引力和斥力都 减小，但斥力减小得快些，对外呈现出引力。
搓手时手 变热了
滑下时摩 擦发烫了
钻木取火
内能增加了
赛车快速行使一段时间后,轮胎温度急速上升
探究做功能否改变物体的内能
现象：铁丝的弯折处发热
说明：对铁丝做功使铁丝的内能增大，温度升高。
学生活动：两手互搓，感觉手心发热。
飞机降落时轮胎与跑道摩擦,温度升高
饮料和冰块放 在一起，它们 的温度会发生
2）内能与物体内部分子热运动和分 子之间相互作用有关
3）一切的物体都具有内能，但不一 定具有机械能
取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝 的温度升高，内能增加？
来回弯折铁丝
用火加热铁丝
与其它物体 来回摩擦
热 做 放在太阳下晒 传
功
递
放在热水中烫
改变物体内能的途径是做功和热传递。
做功改变物体内能实例
有无 固定 形状
有
无பைடு நூலகம்
无
有无 体积
有 有 无
有无 流动
性 无
有
有
分子间相 互力的大
小 非常大
较大
极小
分子 间的 距离
极小
较大
非常 大
是否容 易被压
缩 很难
不容易
很容易
课后作业
1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.
新人教版九年级上册初三物理全册课件PPT(精心整理汇编)
引力
课堂检测
能力提升题
（2018•呼和浩特）小丽和小亮在学习了“分子热运动” 的知识后，知道“一切物质的分子都在不停地做无规则运 动”。为此，小丽说：“放在我家衣柜里的樟脑丸过几天就 变小甚至消失，就是这个原因。”小亮说：“阳光照到屋子 里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，也是这个道理。”
请分别判断小丽和小亮的说法正确吗？并分别说出理由。
（）
C
A．腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中
B．人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有
相互的斥力
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十
分微弱
课堂检测
4.（2018•贺州）如图所示，将一块干净的玻 璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将 玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧 测力计，则示数将__________（选填“不 变”“变大”或“变小”），此现象间接说 明分子变间大存在__________（选填“引力”或 “斥力”）。
探究新知
物
微观特征
宏观特征
态
分子间距 离
分子间作用力
有无固定形 状
有无固定体 积
固 体
很小
很大
有
有
液 体
较大
较大
无
有
气 体
很大 很小(几乎为零)
无
无
探究新知
分子动理论的初步知识
1 常见的物质是由分子、原子构成的； 2 物质内的分子在不停地做热运动； 3 分子之间存在引力和斥力。
探究新知
物理方法总结
探究新知
知识点 3 分子间的ຫໍສະໝຸດ 用力探究实验：分子之间存在引力
课堂检测
能力提升题
（2018•呼和浩特）小丽和小亮在学习了“分子热运动” 的知识后，知道“一切物质的分子都在不停地做无规则运 动”。为此，小丽说：“放在我家衣柜里的樟脑丸过几天就 变小甚至消失，就是这个原因。”小亮说：“阳光照到屋子 里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，也是这个道理。”
请分别判断小丽和小亮的说法正确吗？并分别说出理由。
（）
C
A．腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中
B．人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有
相互的斥力
D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十
分微弱
课堂检测
4.（2018•贺州）如图所示，将一块干净的玻 璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将 玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧 测力计，则示数将__________（选填“不 变”“变大”或“变小”），此现象间接说 明分子变间大存在__________（选填“引力”或 “斥力”）。
探究新知
物
微观特征
宏观特征
态
分子间距 离
分子间作用力
有无固定形 状
有无固定体 积
固 体
很小
很大
有
有
液 体
较大
较大
无
有
气 体
很大 很小(几乎为零)
无
无
探究新知
分子动理论的初步知识
1 常见的物质是由分子、原子构成的； 2 物质内的分子在不停地做热运动； 3 分子之间存在引力和斥力。
探究新知
物理方法总结
探究新知
知识点 3 分子间的ຫໍສະໝຸດ 用力探究实验：分子之间存在引力
最新人教版九年级物理上册《第15章 电流和电路【全章】》精品PPT优质课件
知识点 3 电路图
熔断器
发热 器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
认识电路元件
画电路图的要求 元件位置安排要适当， 分布要均匀，元件不要画 在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角， 导线要横平竖直。
点击视频，认识元件符号，学习画出电路图
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
人教版 九年级 物理 上册
第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
电流是怎样形成的呢？又是如何组成电路的呢？
2. 通过观察及实验，认识电路元件及符号，尝试 连接电路；培养观察、实验操作、分析概括能力。
摩擦起电的实质
电子的转移
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一 个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
接触带电的实质
e
电子转移
e
玻璃棒因少电子而带正电，与 验电器金属球接触后，验电器 上的部分电子会转移到玻璃棒 上，从而使验电器的金属箔片
上带上正电荷。
橡胶棒因多电子而带负电，与 验电器金属球接触后，橡胶棒 上的部分电子会转移到验电器 上，从而使验电器的金属箔片
例 请画出以下电路的电路图。
M
知识点 4 通路 断路 短路
电源短点路击时视会频，损认坏识电通路源、，断甚路和至短引路起火灾！
闭合开关K2时，小灯 泡L2被短接而熄灭， 电流流经外加导线而
绕过了小灯泡。
简 单 电 路
部编人教版九年级物理全册第十三章内能第3节《比热容》精品教学课件ppt
砂石 铝
干泥土 铁、钢
铜 水银
0.29×103 0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
1、关于比热容，下面几种认识对不对？ A．1 kg砂石，温度升高1 ℃，大概要吸收920 J的热量 B．液体的比热容都比固体大 C．同一种物质，比热容是相同的 D．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质
物理意义：？
（5）比热容表的一些规律 ： J/(kg·℃)
水 酒精 煤油 蓖麻油
冰 空气
4.2×103 2.4×103 2.1×103 1.8×103 2.1×103 1.0×103
砂石 铝
干泥土 铁、钢
铜 水银
0.29×103 0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
低的温度不多。
“因据为有水关的专比家热预容测大，， 我国目前最大的
三夏峡天水，利它工吸收程的—一—定三热峡量水后电，站水升建高成的后 ，温三度峡不库多区；的气候会受到一定影响， 夏冬天天气，温它将放出比一原定来热下量降后2，℃降左低右的，温冬度 天不气多温。将比原来升高 2℃左右。”
讨论说明专家们为什么会作出这样的预测？
(3)水对气候具有调节作用
海滨２４℃－２８℃城市和沙漠地区的气 温变化会如此大?
由于海水的比热容大,砂石比热容小,海水与砂石比 较,吸收或放出同样的热量,升高或降低的温度较小, 白天在受太阳照射条件相同时, 海水的温度变化要小 些, 沿海地区比内陆地区温升慢, 夜晚放热, 沿海地区 温度降低也少。
（3）变形公式：
是C的计算式而不是决定式； C与Q、m、∆t无关，只与物 质的种类和状态有关。
练一练
部编人教版九年级物理上册《【上半册】第13至15章》精品PPT优质课件
是（ C ）
A.湿衣服在太阳下被晒干 √
水分子在不 停地运动
B.炒菜时加点盐，菜就有咸味 √
C.扫地时灰尘飞扬 × 肉眼能看到 机械运动
D.香水瓶盖打开后能闻到香味 √
4. 通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间，而把萝卜炒成熟 菜，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的
原因是（ D ）
A 盐分子减小了，很容易进入萝卜中 × B 盐分子间有相互作用的引力 × C 萝卜分子间有空隙，易扩散 × D 炒菜时温度高，分子热运动加快 √
f1 f1'
f2
f2'
f f'
f
f'
r > 10r0
r0
f1和f1'为分子间引力， f2和 f2'为分子间斥力。当分子
当r>r0时，分子间 当r<r0时，分子间 当r>10r0时，分子 作用力表现为引力。 作用力表现为斥力。 间无作用力。
间距离为r0时，分子受到的
引力和斥力相互平衡。
固体分子间距
液体分子间距
5.“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是_扩__散__现__象____。
6.当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比 冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动_越__剧__烈__。
7.下列现象中能用“分子的无规则运动”观点加以解释的是（ B ）
A、春天，柳絮飞舞 机械运动 B、夏天，玉兰飘香 嗅觉
小鱼的运动快慢与水的温度有关；水的温度越高，小鱼 运动的越快。
实验一 气体扩散
课外拓展：布朗运动
抽掉玻璃板后，会发生什么变化？
二氧化氮气体的密度比 空气大，它能进到上面 的瓶子里去吗？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.分子热运动：大量分子的_无__规__则__运动叫做分子的热运动.分 子的热运动与_温__度___有关.__温__度__ 越高，分子热运动越剧烈.
4.分子间的作用力：分子之间存在相互作用的__引__力和__斥__力.固体、 液体、气体分子间的距离从大到小的排列次序是_气__体__、__液__体__、__固__体__； 分子间的作用力从大到小的排列次序是_固__体__、__液__体__、__气__体__.
提出问题：
固体和液体为什么不会飞散开，总是聚合在一 起，保持一定的体积？同时压缩它们又很难呢？
知识点3 分子间的作用力
实验观察1
（教材P4页图 13.1-4演示实验）
点击播放
是什么力使得两块 铅柱结合在一起？
实验观察2 弹簧测力器拉住玻璃板，玻璃板接触水面。 测力计的示数为什么会变大？
压缩铅块
大量分子无规则运动
这是极细小的粒子的运动.
分子是保持物质原来性质 （化学性质）的最小微粒.
（1）可以判断出是什么物质在运动吗？ （2）这与我们前面研究过的汽车等物体的运动相同吗？ （3）这种运动有什么规律？
你了解物质的尺度吗？
光年： 银河系的直径约有100 000光年。
物质的尺度——欢迎大家来到微观世界！
实验二 液体扩散
在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜 的水溶液。（本实验用玻璃桶代替量筒完成）
实验观察 液体扩散现象（硫酸铜和水的扩散）
10日后
20日后 30日后
实验三
固体扩散（铅块和金块的扩散）
生活中的固体扩散现象
长时间堆放煤的 墙角会变黑，用笤帚 扫都扫不干净。
扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地 做无规则的运动。
f1 f1'
f2
f2'
f f'
f
f'
r > 10r0
r0
f1和f1'为分子间引力， f2和 f2'为分子间斥力。当分子
当r>r0时，分子间 当r<r0时，分子间 当r>10r0时，分子 作用力表现为引力。 作用力表现为斥力。 间无作用力。
微米：人的头发丝的直径大约是60～80 μm； 一个细胞的长度大约在10 μm，即10000nm，这是人眼无法直
接观察的尺度； 光学显微镜分辨力的极限是0.2 μm。
比光学显微镜放大倍数高1 000 倍的电子显微镜下的发丝
纳米：在这个尺度下，我们可以数清楚分子或原子的个数。 水分子的直径是0.4 nm。
物质由分子组成
1.分子很小，直径大约10-10m ； 2.数目巨大。
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下的金分子
分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。
下列说法中不正确的是（ C ） 分子是保持了物质原
A.物质是由分子、原子构成的
来性质（化学性质） 的最小微粒。
B.分子是保持物质化学性质的最小微粒
小鱼的运动快慢与水的温度有关；水的温度越高，小鱼 运动的越快。
实验一 气体扩散
课外拓展：布朗运动
抽掉玻璃板后，会发生什么变化？
二氧化氮气体的密度比 空气大，它能进到上面 的瓶子里去吗？
实验见 下页
实验观察
➢不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 ➢气体之间可以发生扩散现象。（气体扩散）
C.分子是不可再分的最小微粒
D.分子的直径约为10-10m
分子不是最小的微粒， 分子由原子构成。
知识点2 分子热运动
既然分子这么小，我们用肉眼无法直接观察到，那 怎么研究它的运动呢？我们前面学过类似的研究方法吗？
转换法、模型法、类比法等。
找到与分子运动相似的物体运动：
水中运动的大量小鱼
两杯盛有等量水和小鱼的水杯，用类比的方法来研究分子是如何运动 的 （两水杯分别装有冷水和热水，且热水的温度不能太高，水温可 以使小鱼能够有关，温度越高，分子运动越剧烈。 我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。 解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？
在刚刚装修好的房间内，能闻到强烈的甲醛气味，这是 由于甲醛分子__无__规__则__运__动___造成的.研究表明吸入或接触甲 醛会对人体造成多种危害，因此应尽量避免吸入或接触甲醛.
知识点1 物质的构成
常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 如何了解构成物体的分子的情况？ 通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。
下面请大家分组做分割物质实验，进行探究:
小组1：撕纸，看哪一组撕得最碎. 无论纸撕得多么细小，纸还是纸；
小组2：打碎废旧的玻璃杯.每打碎一次拿 出来看看，探究打得更碎时，玻璃有何变 化？ 玻璃无论研磨得多么细小还是玻璃；
小组3：打碎冰糖，每打碎一次拿出来看 看，探究打得更碎时，冰糖味道有何变化？
冰糖无论研磨得多么细小还是冰糖（分 割后仍然具有甜味）.
如果把杯子打破，碎片还是玻璃。 经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越小，如 果不断的分下去，有没有一个限度呢？
保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子。 分子体积是不是很小？
部编人教版九年级物理上册 《【上半册】第13至15章》
精品PPT优质课件
第十三章 内能
第1节 分子热运动
R·九年级上册
1.知道物质是由分子、原子构成的，知道一
切物质的分子都在不停地做无规则运动，知
学 道分子热运动. 习 2.能识别扩散现象，并能用分子运动论的观 目 点进行解释. 标 3.知道分子之间存在相互作用力，能利用分
子之间的相互作用力解释固、液、气三态之 间的关系.
1.物质的构成：常见的物质是由__分__子__和__原__子__构成的，分子 的直径很小，只有__百__亿__分__之__几___米.
2.扩散：不同的物质在互相接触时，彼此__进__入__对__方__的现象叫做 扩散.扩散现象表明_一__切__物__质__的__分__子__都__在__不__停__地__做__无__规__则__的__运__动____.
压缩装满水的矿泉水的瓶子
物质处于固态和液态时，分子间还存在斥力，使得 固体、液体很难被压缩．
气体分子之间有引力和斥力吗？
分子
类比
弹簧连接的小球
实验表明，分子间同时存在引力和斥力。
扩展延伸
• 当r=r0 引力 = 斥力 • 当r>r0 引力 > 斥力 • 当r<r0 引力 < 斥力 • 当r>10r0 无作用力
4.分子间的作用力：分子之间存在相互作用的__引__力和__斥__力.固体、 液体、气体分子间的距离从大到小的排列次序是_气__体__、__液__体__、__固__体__； 分子间的作用力从大到小的排列次序是_固__体__、__液__体__、__气__体__.
提出问题：
固体和液体为什么不会飞散开，总是聚合在一 起，保持一定的体积？同时压缩它们又很难呢？
知识点3 分子间的作用力
实验观察1
（教材P4页图 13.1-4演示实验）
点击播放
是什么力使得两块 铅柱结合在一起？
实验观察2 弹簧测力器拉住玻璃板，玻璃板接触水面。 测力计的示数为什么会变大？
压缩铅块
大量分子无规则运动
这是极细小的粒子的运动.
分子是保持物质原来性质 （化学性质）的最小微粒.
（1）可以判断出是什么物质在运动吗？ （2）这与我们前面研究过的汽车等物体的运动相同吗？ （3）这种运动有什么规律？
你了解物质的尺度吗？
光年： 银河系的直径约有100 000光年。
物质的尺度——欢迎大家来到微观世界！
实验二 液体扩散
在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜 的水溶液。（本实验用玻璃桶代替量筒完成）
实验观察 液体扩散现象（硫酸铜和水的扩散）
10日后
20日后 30日后
实验三
固体扩散（铅块和金块的扩散）
生活中的固体扩散现象
长时间堆放煤的 墙角会变黑，用笤帚 扫都扫不干净。
扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地 做无规则的运动。
f1 f1'
f2
f2'
f f'
f
f'
r > 10r0
r0
f1和f1'为分子间引力， f2和 f2'为分子间斥力。当分子
当r>r0时，分子间 当r<r0时，分子间 当r>10r0时，分子 作用力表现为引力。 作用力表现为斥力。 间无作用力。
微米：人的头发丝的直径大约是60～80 μm； 一个细胞的长度大约在10 μm，即10000nm，这是人眼无法直
接观察的尺度； 光学显微镜分辨力的极限是0.2 μm。
比光学显微镜放大倍数高1 000 倍的电子显微镜下的发丝
纳米：在这个尺度下，我们可以数清楚分子或原子的个数。 水分子的直径是0.4 nm。
物质由分子组成
1.分子很小，直径大约10-10m ； 2.数目巨大。
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下的金分子
分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。
下列说法中不正确的是（ C ） 分子是保持了物质原
A.物质是由分子、原子构成的
来性质（化学性质） 的最小微粒。
B.分子是保持物质化学性质的最小微粒
小鱼的运动快慢与水的温度有关；水的温度越高，小鱼 运动的越快。
实验一 气体扩散
课外拓展：布朗运动
抽掉玻璃板后，会发生什么变化？
二氧化氮气体的密度比 空气大，它能进到上面 的瓶子里去吗？
实验见 下页
实验观察
➢不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 ➢气体之间可以发生扩散现象。（气体扩散）
C.分子是不可再分的最小微粒
D.分子的直径约为10-10m
分子不是最小的微粒， 分子由原子构成。
知识点2 分子热运动
既然分子这么小，我们用肉眼无法直接观察到，那 怎么研究它的运动呢？我们前面学过类似的研究方法吗？
转换法、模型法、类比法等。
找到与分子运动相似的物体运动：
水中运动的大量小鱼
两杯盛有等量水和小鱼的水杯，用类比的方法来研究分子是如何运动 的 （两水杯分别装有冷水和热水，且热水的温度不能太高，水温可 以使小鱼能够有关，温度越高，分子运动越剧烈。 我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。 解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？
在刚刚装修好的房间内，能闻到强烈的甲醛气味，这是 由于甲醛分子__无__规__则__运__动___造成的.研究表明吸入或接触甲 醛会对人体造成多种危害，因此应尽量避免吸入或接触甲醛.
知识点1 物质的构成
常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 如何了解构成物体的分子的情况？ 通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。
下面请大家分组做分割物质实验，进行探究:
小组1：撕纸，看哪一组撕得最碎. 无论纸撕得多么细小，纸还是纸；
小组2：打碎废旧的玻璃杯.每打碎一次拿 出来看看，探究打得更碎时，玻璃有何变 化？ 玻璃无论研磨得多么细小还是玻璃；
小组3：打碎冰糖，每打碎一次拿出来看 看，探究打得更碎时，冰糖味道有何变化？
冰糖无论研磨得多么细小还是冰糖（分 割后仍然具有甜味）.
如果把杯子打破，碎片还是玻璃。 经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越小，如 果不断的分下去，有没有一个限度呢？
保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子。 分子体积是不是很小？
部编人教版九年级物理上册 《【上半册】第13至15章》
精品PPT优质课件
第十三章 内能
第1节 分子热运动
R·九年级上册
1.知道物质是由分子、原子构成的，知道一
切物质的分子都在不停地做无规则运动，知
学 道分子热运动. 习 2.能识别扩散现象，并能用分子运动论的观 目 点进行解释. 标 3.知道分子之间存在相互作用力，能利用分
子之间的相互作用力解释固、液、气三态之 间的关系.
1.物质的构成：常见的物质是由__分__子__和__原__子__构成的，分子 的直径很小，只有__百__亿__分__之__几___米.
2.扩散：不同的物质在互相接触时，彼此__进__入__对__方__的现象叫做 扩散.扩散现象表明_一__切__物__质__的__分__子__都__在__不__停__地__做__无__规__则__的__运__动____.
压缩装满水的矿泉水的瓶子
物质处于固态和液态时，分子间还存在斥力，使得 固体、液体很难被压缩．
气体分子之间有引力和斥力吗？
分子
类比
弹簧连接的小球
实验表明，分子间同时存在引力和斥力。
扩展延伸
• 当r=r0 引力 = 斥力 • 当r>r0 引力 > 斥力 • 当r<r0 引力 < 斥力 • 当r>10r0 无作用力