(完整)小升初文言文练习题一
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文言文练习
(一)约不可失
魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。
注释:魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。虞人:掌管山泽的官。罢:停止,取消。
1. 解释文中加点词的含义。
(1)魏文侯与虞人期猎.()
(2)是日,饮酒乐,天雨
..()
(3)公将.焉之()
(4)岂可不一会期.哉()
2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是()
A. 且焉置土石
B. 寒暑易节,始一反焉
3. 翻译下面句子。
乃往,身自罢之。
4. 这则小故事中,魏文侯表现出来的()品德至今还值得我们学习。
(二)
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1. 下列语句,诵读节奏正确的一项是()
A. 妇亦 / 起大呼
B. 又夹百千 / 求救声
C. 虽人 / 有百手,手 / 有百指
D. 不能 / 名其一处也
2. 选出对加点词理解正确的一项()
A. 虽人有百手虽:虽然
B. 不能指其一端指:手指
C. 不能名其一处名:说出
D. 几欲先走走:走开
3. 对划线语句,理解、分析正确的一项是()
A. 从正面描绘了口技表演者的高超技艺。
B. 反映出口技表演者的内容非常恐怖,令人胆战心惊。
C. 写观众对口技表演的反应,写出了台上台下互相呼应的情景。
D. 写观众对口技表演的反应,从侧面表现了口技表演者的高超技艺。
4. 下列说法中不符合文意的一项是()
A. 听口技表演的人很多。
B. 表演者和观众面对面坐在一间屋里。
C. 表演者所用道具非常简单。
D. 表演者还没开始表演就抓住了听众。
(三)
扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠里,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走,桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠里,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
1. 下面各句加点词古今意思一致的一项是()
A. 居五日,扁鹊复见.。
B. 北山愚公……面.山而居
C. 扁鹊望桓侯而还.走
D. 阡陌交通
..,鸡犬相闻
2. 将“桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣”译为现代汉语。
3. 把本文划分为三个层次。
4. 扁鹊“望桓侯而还走”的原因是()整个故事说明了()的道理。
(四)杨布打狗
杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而返。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
1. 解释加点词。
(1)天雨
..,解素衣。()
(2)岂能无怪.哉?()
2. 翻译下面句子。
(1)衣素衣而出
(2)迎而吠之
3. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(停顿两处)
向者使汝狗白而往黑而来
4. 读了这则故事,你明白了一个什么道理?
(五)《郁离子》
常羊学射于.屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道.乎?楚王田③于云梦,使虞人⑥起禽而射之,禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄⑩拂王旃⑾而过,翼若垂云。王注矢于弓⒀,不知其所射。养叔⒁进曰:“臣之射.也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!”
【注释】③田:同“畋”,打猎。⑥虞(yú)人:古代管山泽的小官吏。⑩鹄(hú):天鹅。⑾旃(zhān):赤鱼的曲柄旗。⒀注矢于弓:把箭搭在弓上。注,附着。⒁养叔:名养由基,楚国善射者。
【阅读理解】
1.解释文中加点字的意义:
①于:②道:③射:
2.翻译下面的句子:
①置一叶于百步之外而射之。
②如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!
3.这则故事告诉我们道理是:
(六)高阳应造屋
高阳应将为室家,匠对曰:“未可也,木尚生,加涂其上,必将挠。以生为室,今虽善,后将必败。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。
1.解释下面加点的字:
①高阳应将为.室家:②以.生为室:
③今虽善.④木益.枯则劲:
2.翻译:
匠人无辞而对,受令而为之。
3.你认为文中的高阳应是个怎样的人?
参考答案
(一)
(1)①打猎②下雨③到、往④约定的时间
(2)A(疑问代词哪里)
(3)于是前往(赴约),亲自取消了(打猎)
(4)守信
(二)
1. D A项应为“妇/亦起大呼”,B项应为“又夹/百千求救声”,C项应为“虽/人有百手,手有百指。”
2. C “虽”是“即使”;“指”是“指明”;“走”是“跑”。
3. D 画线句的用词都是观众的反应,因为这种反应是表演者引起的,所以从侧面表现表演者的高超技艺。
4. B 根据“施八尺屏障”可知表演者与听众隔开的。
(三)
1. B
2. 桓侯身体疼痛,派人去寻找扁鹊,扁鹊已经逃到秦国去了。
3. 1—9句为第一层;10—11句为第二层;最后两句为第三层。
4. 病“在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓”人要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。
(四)
1.(1)下雨(2)感到奇怪
2.(1)穿着白色的衣服出去。(2)冲着杨布叫
3. 向者 / 使汝 / 白而往黑而来
4. 举例:遇事要善于思考;看问题要透过现象看本质。
(五)
1、①向②道理③射箭时
2、①译文:把一片树叶放在百步之外再放箭射。
②译文:如果放上十片叶子,那么能不能射中就很难说了!
3、做任何事情都必须专心致志,集中一个主要目标。如果三心二意,左顾右盼,那就任何事情也做不成。
【参考译文】
常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说:“你想听射箭的道理吗?楚国国王在云梦打猎,派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们,禽兽们跑出来了,鹿在国王的左边出现,麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射,有天鹅掠过国王的赤色旗,翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上,不知道要射谁。养叔上奏说道:…我射箭的时候,把一片树叶放在百步之外再放箭射,十发箭十发中。如果放十片叶子,那么能不能射中就很难说了!‟”
(六)
1、①为:造;②以:用;③善:好;④益:更加。
2、匠人没有话可以回答他,只好听从他的吩咐来造屋。
3、善于诡辩却不顾客观规律,光凭主观意志去做事。