新新六年级美术《保护文物》教案

精心整理

保护文物

六A美术组——于志海

一、组织教学

师生问好，稳定学生情绪，准备上课。

二、激情导入

2、保护文物的意义？

五、分享点评

1、什么是文物？

文物：历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西

2、文物的种类包括：

（1）、与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等

（2）、具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等

（3）、各时代有价值的艺术品、工艺美术品；

3

4

了解和调查你居住的地方，有哪些历史文化遗物？

6、老师让同学们思考讨论我们身边的文物有哪些？并播放太昊陵和画卦台

具有代表意义的本地文物图片，请同学们欣赏。

7、提出问题：我们应该怎样保护身边的文物呢？

坚持一个基本原则：保持原样

六、练习反馈

1、课下了解、调查我们所居住的省份或城市有哪些历史文物。

2、绘制自己喜爱的文物，并注明它的名称、年代和地点。

3、老师出示多媒体范画图片并在黑板上进行绘画步骤的示范。

4、学生练习，老师巡回辅导。