胰岛素与糖尿病

自学指导一：胰腺与胰岛的关系？
胰腺
外分泌部（消化液） 内分泌部→胰岛（激素）
胰岛的位置： 散布于胰腺中
分泌激素名称：
胰岛素
胰高血糖素
自学指导二：阅读P106页，以小组为单位 讨论有关胰岛发现过程的一系列实验各得 出什么结论?
实验
结论
切除和移植胰腺实验
糖尿病可能与 胰腺有关
结扎胰管实验
糖尿病可能与 胰岛有关
1.分泌胰岛素的是( B )
Ａ.胰腺 Ｂ.胰岛 Ｃ.胰管 Ｄ.血管
2．糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓
度
。( A )
Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低
Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高
3.胰岛素制剂是治疗糖尿病的特效药，其正确使用方法是
（ B）
A．口服
B．注射 C．口服或注射
D．口服、注射同时进行
4.下列有关胰岛素的功能叙述，错误的（ D）
A．加速血糖分解 B．促进血糖合成糖元
C．调节糖的代谢 D．使血糖浓度升高
5.在临床治疗过程中，若一次超剂量注射胰岛素，有时会
引起“胰岛素休克”，出现昏迷现象。其主要原因是（A ）
A．胰岛素使血糖分解加快浓度降低，大脑不能适应 B．胰岛素使血糖合成加快浓度降低，大脑不能适应 C．胰岛素使肝糖元大量分解而减少，肝脏不能适应 D．胰岛素使肝糖元大量分解而增多，肝脏不能适应
注射胰岛提取液治疗狗糖 胰岛 中含有某种能治疗糖尿
尿病实验
病的物质
注射胰岛素治疗人糖尿病 胰岛素 与糖尿病有关
自学指导三：总结胰岛素的生理作用 是什么？
促进血糖合成糖元
调节体内糖的代谢
（降低血糖浓度）
加速血糖的分解
影响脂肪和蛋白质的代谢
自学指导四：糖尿病是如何引起的？主要 症状是什么？应怎样治疗和预防？
幼年 分泌不足
成年 分泌过多 食物缺碘:
呆小症
甲亢 地方性甲 状腺肿
甲状腺
甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿
侏儒症
呆小症
不 同
生长激素分泌不 足 智力正常
相 同
身体矮小
甲状腺激素分泌不 足 智力低下 生殖器官发育不全
第五章 正常发育 健康成长 第一节 激素与生长发育 二、胰岛素与糖尿病
学习目标
1、说明胰岛素对人体生命活动的调节作 用。
外分泌腺和内分泌腺比较
外分泌腺
内分泌腺
有无导管
有
无
分泌物运 输方式
通过导管输送 直接进入血液循环
举例 唾液腺、汗 腺、肝脏
甲状腺、垂体
胸腺 胰岛
垂体 甲状腺
肾上腺
卵巢
睾丸
人体主要的内分泌腺
作用： 调节人体生长发育
生长激素
分泌不足：侏儒症
幼年时期 分泌过多：巨人症
分泌异常 成年：肢端肥大症
垂体
甲状腺 激素
多尿、多饮
自学指导四：糖尿病是如何引起的？主要 症状是什么？应怎样治疗和预防？
病因：胰岛素分泌过少
症状：糖尿；Βιβλιοθήκη Baidu“三多一少”——多饮、多食、多尿、 体重减少
治疗：注射胰岛素制剂
预防：注意合理饮食，避免过度肥胖， 不吸烟，不喝酒，加强体育锻炼。
1.为什么糖尿病患者不能口服胰岛素？ 因为胰岛素是一种蛋白质，口服以后会被
不：糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物； 少：含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，
肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；
多：一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等
苦瓜一直是民间调节血糖的佳品
银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆 －－改善多饮、烦渴等症状 麦麸、魔芋、海带 －－间接调节血糖的作用
2、描述体液调节的概念。
自主学习指导：
认真默读课本p105-p109内容，找出思考题的 答案并画出来，时间是6分钟。
1、胰腺与胰岛的关系？
2、有关胰岛发现过程的一系列实验各得出什么结 论?
3、胰岛素的生理作用是什么？
4 、糖尿病是如何引起的？主要症状是什么？应怎 样治疗和预防？
5、什么是体液调节？
6. 体液调节的含义是（B ）
A．激素和神经共同调节人体生命活动 B．激素通过体液的运输来调节人体生命活动 C．二氧化碳对人体生命活动的调节作用 D．化学物质通过体液的运输来调节人体生命活动
8.下图是甲、乙两人用餐后3小时内血糖含量的变化情况，请据图回 答问题：甲乙小时血糖浓度%
⑴ 从两人的血糖浓度变化可知，_______可能患有__________病， 为治疗此病，可为患者注射__________。
病因：胰岛素分泌不足
症状：糖尿； “三多一少”——多饮、多食、多尿、 体重减少
为什么糖尿病患者会出现“三多一少” 的症状？
人体内胰岛素分泌不足时，血糖的分解作用减弱， 故组织细胞内能量供应不足
➢ 糖氧化供能 脂肪和蛋白质 发生障碍 分解加强
消瘦，体重减轻
➢ 饥饿而 多食
血糖 增多
糖尿
带走 大量水分
⑵ 甲、乙两人用餐后，血糖浓度上升的原因是______，随后血糖 浓度下降，这是_________分泌的_________作用的结果。这种 调节属于____________。
⑶ 甲体内血糖浓度下降与乙体内血糖浓度下降原因不同，其途径 是_____________________。
血糖浓度%
甲
乙
小时
控制饮食有哪些措施？
消化分解成氨基酸，从而失去调节糖代谢的功 能。
2.甲亢患者和糖尿病患者的相似症状是什么？ 原因相同吗？为什么？
相似症状是食量大，身体消瘦，但病因完 全不同。
自学指导五：什么是体液调节？
体液调节：激素（甲状腺激素、生长激素、胰 岛素）通过体液（血浆、组织液、淋巴）运输 而对人体生理活动进行的调节。