木兰诗参考答案学习资料
木兰诗练习题含答案
木兰诗练习题含答案一、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰代父从军的原因是“阿爷无大儿，木兰无长兄”。
2. 木兰在军中的身份是“同行十二年，不知木兰是女郎”。
3. 诗中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”用来比喻木兰在军中不被发现是女子。
4. 木兰辞官回乡时，皇帝“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”。
5. 诗中“东市买骏马，西市买鞍鞯”描述了木兰为从军做准备的情景。
二、选择题1. 《木兰诗》是一首（）。
A. 抒情诗B. 叙事诗C. 讽刺诗D. 哲理诗答案：B2. 木兰从军的原因是（）。
A. 为了报效国家B. 为了家族荣誉C. 因为家中无男儿D. 为了追求爱情答案：C3. 诗中“开我东阁门，坐我西阁床”描述的是（）。
A. 木兰的家B. 木兰的军营C. 木兰的战马D. 木兰的武器答案：A4. 木兰辞官回乡后，她选择了（）。
A. 继续留在军中B. 回家种田C. 进入朝廷为官D. 回到自己的村庄答案：D5. 诗中“对镜贴花黄”描述的是（）。
A. 木兰化妆的情景B. 木兰的战功C. 木兰的勇敢D. 木兰的忠诚答案：A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。
（对）2. 木兰从军是为了追求爱情。
（错）3. 木兰在军中被同僚发现是女子。
（错）4. 木兰辞官回乡后，她选择了继续留在军中。
（错）5. 诗中“安能辨我是雄雌”是木兰对自己身份的自问。
（对）四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰的英勇事迹。
答案：《木兰诗》中，木兰代父从军，历经十二年的征战，表现出了非凡的勇气和智慧。
她不仅在战场上英勇杀敌，还巧妙地隐藏了自己的女性身份，直到战争结束才被同僚发现。
她的故事体现了女性的力量和智慧，也展现了对家庭和国家的忠诚。
2. 描述《木兰诗》中木兰辞官回乡的情景。
答案：在《木兰诗》中，木兰辞官回乡时，皇帝询问她有何愿望，木兰表示不需要官职，只希望得到一匹快马，以便能够尽快回到自己的家乡。
她回到家乡后，换上了女子的装束，与家人团聚，享受了平静的生活。
《木兰诗》参考答案
《木兰诗》参考答案一、南北；叙事；宋代；郭茂倩；《乐府诗集》；乐府诗；女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家；乐府双璧三、1、织布机的声音2、门3、织布梭子4、只5、什么6、军中的文告7、征兵的名册8、父亲9、早晨10、水流声11、一人一马12、战争13、过、越过14、北方15、铠甲16、记功17、有余18、做19、外城20、模拟磨刀的声音21、穿22、像云那样23、动弹24、眯着眼25、并排跑26、怎么四、1、“帖”通“贴”，粘贴2、“火”通“伙”，同伍的士兵五、1、文告；通“贴”，粘贴2、买；集市3、织布机；战争4、将领；扶持六、1、门；人家2、有余；健壮、有力3、表示多数，不是确指；指确数4、跑；行走5、眯着眼；模糊而难以分辨清楚6、只；转折连词七、B 八、C 九、1、听不到织布的声音，只听到女儿在叹息。
2、不远万里，奔赴战场。
像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
3、记很大的功，赏赐很多的财物。
4、希望骑上千里马，送我回故乡。
5、坐在窗前，对着镜子，梳理头发，贴上花黄。
6、两只兔子并排着跑，怎么能够辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？十、1、排比2、对偶3、互文4、顶针十一、略十二、1、阿爷无大儿，木兰无长兄弟2、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
3、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
4、万里赴戎机，关山度若飞。
5、朔气传金柝，寒光照铁衣6、将军百战死，壮士十年归功7、可汗问所欲，木兰不用尚书郎8、当窗理云鬓，对镜帖花黄十三、C 十四、对偶；描写；突出了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。
十五、木兰报效国家，却不慕高官厚禄而热爱和平生活。
木兰能朝见天子，说明木兰功劳之大。
但她辞官不就，愿意回到自己的故乡，固然是她对家园生活的眷恋，但她也有秘密在，即她是女儿身。
十六、她对故居的亲切感受和对重着女儿妆的欣喜，一副天真的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦之情。
《木兰诗》练习题及答案
《木兰诗》练习题及答案(一)卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍，南市买头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
一、解释下列加点的词：⑴木兰当户织⑵不闻机声⑶惟闻女叹息。
⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机⑽关山度若飞⑾朔气传金二、一词多义：⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马②东市买骏马②不闻机声②欲买舟而下三、划分朗读节奏：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
四、默写填空：⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______，______。
”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
五、选择题：⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”译正确的一项是( )A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。
有的死了，有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分正确的一项是( )A.采用对比手法，反映战争紧迫。
B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
第9课《木兰诗》知识点梳理与练习(含答案)
第9课《木兰诗》知识点梳理与练习（含答案）七下文言《木兰诗》【学习目标】1.掌握重点实词、虚词的含义；提高文言文的朗读能力与水平。
2.文学常识积累：了解乐府民歌的特点及相关文学常识。
3.了解详写和略写的内容，理解该诗详略得当的特点。
4.分析理解并正确评价花木兰这一不朽的人物形象。
【品读学习】（一）文学常识乐府诗“乐府”是汉武帝时设立的一个官署，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉代叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”，后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。
它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。
汉乐府民歌中女性题材作品占重要位置，它用通俗的语言构造贴近生活的作品，采用叙事写法，着重描绘典型细节，创造人物性格鲜明，故事情节较为完整，开拓叙事诗发展成熟的新阶段。
《木兰诗》选自北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》，是北朝时的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”，后者是我国最长的古代叙事诗。
（二）把握诗歌1.掌握正确字音，朗读的节奏停顿。
2.结合注释了解文意。
唧唧的织布声，木兰在对着门织布。
听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。
问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。
昨夜看见军中的文告，可汗大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷都有父亲的名字。
父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，愿意为（此）去买鞍马，从此替代父亲出征。
木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。
早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。
木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡马的马叫声。
木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
部编七下语文8 《木兰诗》课后习题参考答案
部编版七年级下册语文8 《木兰诗》课后习题参考答案思考探究一、《木兰诗》是一首叙事诗，叙述了一个传奇的故事。
梳理课文的故事情节，看哪些地方叙述得详细，哪些地方简略。
这样处理好在哪里？参考答案：①详写：“木兰当户织”时的心事重重，木兰准备行装时的活动，木兰奔赴战场时的心态，木兰回家后家人的欢乐，木兰重着“女儿装”时的欣喜等内容。
②略写：战斗过程，十余年征战生活。
这样处理是为了塑造人物和突出主题。
这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、不慕名利、勇于担当的性格的颂扬，所以对残酷的战争一笔带过，而对能够反映木兰美好心灵的内容则不惜笔墨。
另外，这种详略处理还隐含了作者对美好生活的向往和祝福，对战争的厌恶和远离。
在结构上，则使文章富有变化，避免平铺直叙。
二、《木兰诗》富有北方民歌特色，风格刚健质朴。
如诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。
从课文中找出一二例，说说你的感受，并有感情地朗读这首诗，注意体会其韵律、节奏。
参考答案：【示例一】“问女何所思，问女何所忆。
”这一句运用复沓的修辞手法，起到突出思想、加重感情、加强节奏和提醒读者的效果。
一问一答，节奏明快，亲切自然。
【示例二】“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
”这六句写木兰重入闺房，再着“女儿装”的情景，表现了木兰回家后的喜悦和恢复女儿装后的激动，淋漓尽致地展现了木兰美丽可爱的女儿情态。
采用铺排的方式叙述，起着渲染气氛、烘托人物形象的作用，使这首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有浓郁的民歌情味，增强了艺术感染力。
三、千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。
读完课文后，你认为原因是什么？木兰的哪些品格最让你感动？参考答案：原因在于木兰这一人物形象既富有传奇色彩，又真切动人。
木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民女子。
她勤劳善良又勇敢刚毅，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人且热爱祖国，不慕名利又热爱和平。
《木兰诗》练习题含答案
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题？A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案：D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁？A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案：A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场？A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案：A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何？A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案：A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案：B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场？答：《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人，她不想让父亲因年老体弱而再次上战场，同时也希望能为家乡保家卫国，这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。
2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何？答：《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。
她能够熟练地使用武器，勇敢地与敌人作战，并且在战场上表现出色，赢得了战友们的赞许。
她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧，彰显了木兰的英雄本色。
3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？答：《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。
她的英勇事迹被传颂于世，成为后人学习的榜样。
她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重，她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。
三、创作题请你以《木兰诗》为灵感，写一段自己的故事，内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持，或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。
答案：在我生活中，曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。
那时我正处在高中阶段，学习压力巨大，同时还要应对各种课外活动和社交压力。
我感到非常疲惫和无助，有时甚至想要放弃。
《木兰诗》课后题答案
《木兰诗》课后题答案《木兰诗》课后题答案「篇一」注意下列句子中加点的`部分，看看这些句子各有什么句式特点，从诗中再找出一些类似的句子。
1.问女何所思，问女何所忆。
这两句是复沓句。
复沓与叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。
“女亦无所思，女亦无所忆”两句，以及“旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句，也是复沓。
2.军书十二卷，卷卷有爷名。
这两句是顶真句。
顶真，又称“联珠”。
“壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂”“出门看火伴，火伴皆惊忙”，也是顶真。
3.万里赴戎机，关山度若飞。
这两句是很工整的对偶句。
此外，“朔气传金柝，寒光照铁衣”也是很工整的对偶句。
另有“阿爷无大儿，木兰无长兄”“开我东阁门，坐我西阁床”“脱我战时袍，著我旧时裳”“当窗理云鬓，对镜帖花黄”“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”等不甚工整的对偶句。
5.爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
这几句是排比句。
“东市买骏马北市买长鞭”一节四句，也是排比句。
《木兰诗》课后题答案「篇二」木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
(惟闻通：唯)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
(一作：愿借明驼千里足)爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
2024年《木兰诗》阅读附答案
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；②小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
小题1: 解释下面划线的词。（2分）
①策勋十二转 （ ） ②当户理红妆（ ）
小题2:①处画线句意在表达什么？（2分）
之处下列句子的修辞手法（4分）
军书十二卷，卷卷有爷名（ ） 将军百战死，壮士十年归（ ）
万里赴戎机，关山度若飞（ ）
“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了什么内容，作用是什么？（4分）
请用简洁的语言概括这首诗歌的中心思想。（4分）
答案
早上 只 有余 怎么
奔赴边关,千万里行军打仗，置身于繁忙的军务中。(风尘征战间，)时光飞逝，已是跨越了重重险阻，渡过了千山万水。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
小题1:本题考查对文章中富有表现力的句子的鉴赏能力。鉴赏该句子时一般方法为：方法+效果+情感，但在鉴赏时必须结合具体的诗句进行详细的`描写。
《木兰诗》阅读附答案2
解释下列划线的词。（8分）
旦辞爷娘去（ ） 惟闻女叹息（ ） 百千强（ ） 安能（ ）
翻译。（每题4分，共8分）
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
木兰诗练习题含答案
木兰诗练习题含答案木兰诗练习题含答案在中国古代文学中，木兰诗是一首脍炙人口的名篇。
它以女性英勇、坚韧的形象展现了中国传统文化中的女性力量。
今天，我们来练习一些关于木兰诗的问题，并附上答案供大家参考。
问题一：木兰诗是谁写的？答案：木兰诗是中国古代文学家于谦所作。
他在《文选》中收录了这首诗，使之流传至今。
问题二：木兰诗的主题是什么？答案：木兰诗的主题是女性的勇敢和坚韧。
诗中描绘了木兰代父从军的故事，展示了她为了家国和亲人，勇敢地投身战场的决心和行动。
问题三：木兰诗的结构是怎样的？答案：木兰诗采用了五言古诗的结构，每句五个字。
它共有四十字，分为二十句。
每句都是平仄相间的韵文，使整首诗的节奏感和韵律感更加突出。
问题四：木兰诗中有哪些描写？答案：木兰诗中描写了木兰代父从军的过程和她在军中的生活。
诗中提到了木兰的父亲年迈，无儿无女，她决心代替父亲从军。
她剪短了头发，换上了男装，骑着父亲的马，奔赴战场。
在军中，她勇敢地与敌人战斗，表现出了坚韧和英勇的品质。
问题五：木兰诗中有哪些意象和象征？答案：木兰诗中有一些意象和象征，用以增强诗歌的表现力。
例如，木兰剪短头发和换上男装，象征着她改变了自己的形象和身份；木兰骑着父亲的马，象征着她承担了父亲的责任；木兰在军中英勇战斗，象征着她的勇敢和坚韧。
问题六：木兰诗的意义是什么？答案：木兰诗通过木兰代父从军的故事，弘扬了女性的勇敢和坚韧。
它展示了中国传统文化中女性的力量和价值观，对于激励人们勇敢面对困难、追求梦想具有重要的意义。
问题七：木兰诗对现代社会有何启示？答案：木兰诗告诉我们，无论男女，只要有坚定的信念和勇气，就能够克服困难，实现自己的理想。
它鼓励人们勇敢追求梦想，不畏艰难，不论性别，都能发挥出自己的价值。
通过这些问题和答案，我们更加深入地了解了木兰诗的背景、主题和意义。
木兰诗作为中国古代文学中的经典之作，不仅展示了女性的力量，也给予了现代人们勇敢追求梦想的启示。
让我们在面对困难和挑战时，汲取木兰的勇气和坚韧，努力实现自己的理想。
木兰诗经典考试题及答案
木兰诗经典考试题及答案一、填空题1. 《木兰诗》是一首______时期的叙事诗。
答案：北朝2. 《木兰诗》中，木兰替父从军的原因是因为“______”。
答案：阿爷无大儿，木兰无长兄3. 木兰从军后，她所担任的职务是“______”。
答案：策勋十二转，赏赐百千强4. 木兰在军中服役的时间是“______”。
答案：同行十二年，不知木兰是女郎5. 木兰回到家乡后，她换上了女子的装束，她的同伴们才惊呼“______”。
答案：同行十二年，不知木兰是女郎二、选择题1. 《木兰诗》中，木兰替父从军的原因是（）。
A. 父亲年老体弱B. 家中无成年男子C. 弟弟年幼D. 母亲生病答案：B2. 以下哪项不是木兰从军后所经历的事情？（）A. 东市买骏马B. 西市买鞍鞯C. 南市买辔头D. 北市买长鞭答案：C3. 《木兰诗》中，木兰回到家乡后，她的同伴们的反应是（）。
A. 惊呼“同行十二年，不知木兰是女郎”B. 称赞木兰的英勇C. 嘲笑木兰的伪装D. 感到失望答案：A4. 《木兰诗》中，木兰的英勇事迹被记录在（）。
A. 史书B. 诗歌C. 民间传说D. 戏剧答案：B5. 《木兰诗》中，木兰的性别被揭露后，她的同伴们的反应是（）。
A. 感到惊讶B. 感到失望C. 感到愤怒D. 感到高兴答案：A三、判断题1. 《木兰诗》是一首描写女性英雄的叙事诗。
（）答案：正确2. 木兰替父从军是因为家中没有成年男子。
（）答案：正确3. 木兰在军中服役了十年。
（）答案：错误4. 木兰回到家乡后，她的同伴们才知道她是女子。
（）答案：正确5. 《木兰诗》中，木兰的英勇事迹被记录在史书中。
（）答案：错误四、简答题1. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因。
答案：《木兰诗》中，木兰替父从军的原因是因为家中没有成年男子，父亲年老体弱，弟弟年幼，所以木兰决定替父从军。
2. 描述《木兰诗》中木兰从军后的生活。
答案：木兰从军后，她经历了艰苦的军旅生活，与同伴们一起征战沙场，经历了无数次的战斗。
《木兰诗》练习题含答案
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》是中国古代文学中的一首脍炙人口的名篇，描写了一位女子木兰替父从军的故事。
以下是对《木兰诗》进行练习的题目，每一题都附有详细的答案。
通过这些练习，可以帮助读者更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。
练习一：理解诗歌背景根据《木兰诗》的内容，回答以下问题：1. 《木兰诗》的故事背景是哪个朝代？答案：故事发生在北魏末年，即公元4世纪末至5世纪初。
2. 《木兰诗》的作者是谁？答案：《木兰诗》的作者是不详。
3. 为什么木兰要代替父亲从军？答案：木兰代替父亲从军是因为她的父亲年老体弱，无法参军，而木兰为了家国天下，决心替父从军。
练习二：诗句理解阅读下面的诗句，选择正确的解释。
1. "雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
"a) 兔子奔跑的动作非常灵活，同时兔子的眼睛也非常迷离。
b) 兔子的幼兔脚非常灵活，而母兔的眼神迷离。
答案：a) 兔子奔跑的动作非常灵活，同时兔子的眼睛也非常迷离。
2. "不闻父母唤女名，只道阵前萧鼓声。
"a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字，只能听到阵前战鼓的声音。
b) 木兰故意装作听不见父母呼唤自己的名字，只顾着前方阵营的鼓声。
答案：a) 木兰听不见父母呼唤自己的名字，只能听到阵前战鼓的声音。
练习三：思考题根据对《木兰诗》的理解，回答以下问题：1. 木兰为什么要把自己的性别隐藏起来？答案：木兰将自己的性别隐藏起来是因为在当时的社会背景下，只有男性才能参军，女性不被允许从军。
木兰为了完成替父从军的任务，必须要隐藏自己的性别，才能顺利加入军队。
2. 除了用行动表现出对家国的忠诚，木兰还通过哪些细节表达了她的情感？答案：除了通过参军替父外，木兰还通过诗中的形容词、动作等细节表达了她的情感，如形容她的行动轻盈灵活，以及她对家人的深情厚爱。
练习四：创作题以《木兰诗》为灵感，写一首以崇高的母爱为主题的现代诗。
（在此给出读者自行创作的空间，不再提供答案）通过以上练习，读者可以更加深入地理解《木兰诗》的情节和文化内涵。
初中木兰诗试题及答案
初中木兰诗试题及答案一、填空题1. 《木兰诗》中，木兰替父从军的原因是“阿爷无大儿，木兰无长兄”。
2. 木兰在军中表现出的英勇和智慧，使得她“同行十二年，不知木兰是女郎”。
3. 木兰辞官归家后，她“开我东阁门，坐我西阁床”，展现了她对家的思念。
4. 木兰在军中的身份被揭露后，她“愿为市鞍马，从此替爷征”，表明了她继续为国家效力的决心。
二、选择题1. 下列哪项不是《木兰诗》中提到的木兰的事迹？A. 替父从军B. 辞官归家C. 建立功勋D. 被皇帝封为将军答案：D2. 《木兰诗》中，木兰辞官归家后，她首先做了什么？A. 换上女装B. 打开东阁门C. 坐到西阁床D. 与家人团聚答案：A三、简答题1. 请简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因。
答：木兰替父从军的原因是因为家中没有成年的男子，她的父亲年事已高，而她又没有哥哥，所以她决定替父从军。
2. 《木兰诗》中，木兰在军中的表现如何？答：木兰在军中表现出了非凡的英勇和智慧，她不仅能够与男兵一样作战，还能够在战场上机智应对，因此她能够在军中隐藏自己的女性身份长达十二年，直到战争结束。
四、阅读理解题阅读下面的《木兰诗》选段，回答问题：“唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
”1. 选段中“唧唧复唧唧”描述的是什么情景？答：选段中“唧唧复唧唧”描述的是木兰在家中织布时织机的声音。
2. 木兰为何叹息？答：木兰叹息是因为她看到了军帖，知道国家正在征兵，而她的父亲名字出现在军书之中，家中没有成年男子可以替代父亲从军，因此她感到忧虑和无奈。
3. 木兰最终做出了什么决定？答：木兰最终决定购买鞍马，替父亲从军，以保家卫国。
《木兰诗》练习题(含答案)
《木兰诗》练习题及答案唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（tiě），可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān）。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？一、填空。
1.《木兰诗》选自朝（人名）编的，这是时期北方的一首。
全诗通过叙述木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
2.用一句话概括《木兰诗》的主要内容：3.用课文原句概括《木兰诗》的具体内容：1 2 3 4 5二、阅读课文第五自然段，回答下列问题。
1.用一句话概括这段话的段意：2.从文中找出相应的动词填写：①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？4.品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
三、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？四、理解性默写：1.描写木兰勤劳孝顺的诗句是：2.描写出征前的准备的诗句是：3.描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：4.描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：5.侧面描写木兰战功显赫的诗句是：6.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反映北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：7.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：8.成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：9.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：10.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：11.用比喻作结，抒情议论的句子是：12.与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”相似的诗句是：13.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：14.写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子：五、翻译句子并指明修辞1.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
《木兰诗》 课后习题参考答案
《木兰诗》课后习题参考答案一、《木兰诗》是一首叙事诗，叙述了一个传奇的故事。
梳理课文的故事情节，看哪些地方叙述得详细，哪些地方简略。
这样处理好在哪里？参考答案：二、《木兰诗》富有北方民歌特色，风格刚健质朴。
如诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。
从课文中找出一二例，说说你的感受，并有感情地朗读这首诗，注意体会其韵律、节奏。
参考答案：【示例一】“问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
”这几句口语色彩明显，朴素平实，亲切自然，读起来朗朗上口，别有一番味道。
【示例二】“开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
”这六句写木兰重入闺房，再着女儿装的情景，表现了木兰回家后的喜悦和恢复女儿装后的激动，淋漓尽致地展现了木兰美丽可爱的女儿情态。
采用铺排的方式叙述，起着渲染气氛、烘托人物形象的作用，使这首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有浓郁的民歌情味，增强了艺术感染力。
三、千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。
读完课文后，你认为原因是什么？木兰的哪些品格最让你感动？参考答案：第1问：这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，又真切动人。
木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱寻常生活。
所以，千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。
第2问：【示例一】木兰孝顺父母的品格最让我感动。
在那个年代，女子是不允许参军的，但木兰为了父亲，毅然女扮男装代父出征，这样的孝心让我感动。
【示例二】木兰坚毅勇敢的品格最让我感动。
她奔赴边关，吃尽苦头，但毫不退缩，还立下了赫赫战功，这份勇气和坚毅让我感动。
【示例三】木兰不慕名利的品格最让我感动。
凯旋之后，她拒绝了天子的封赏，只想要一匹快马返回家乡，享受家庭的欢乐。
这份淡泊让我感动。
木兰诗测试题及答案免费
木兰诗测试题及答案免费一、选择题1. 《木兰诗》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李清照答案：D2. 《木兰诗》中的主人公是男性还是女性？A. 男性B. 女性答案：B3. 《木兰诗》中，木兰替父从军，她的父亲是因为什么原因不能从军？A. 年老体弱B. 残疾C. 家中无子D. 被征召答案：C4. 《木兰诗》中，木兰从军后，她的主要任务是什么？A. 做饭B. 照顾伤员C. 战斗D. 传递信息答案：C5. 《木兰诗》中，木兰从军归来后，她选择了什么？A. 继续从军B. 回家务农C. 进入皇宫D. 嫁给贵族答案：B二、填空题6. 《木兰诗》中，木兰替父从军时，她_________（填入“买”或“借”）了马和鞍。
答案：买7. 《木兰诗》中，木兰从军归来后，她_________（填入“换”或“不换”）回了女装。
答案：换8. 《木兰诗》中，木兰在战场上表现英勇，她_________（填入“是”或“不是”）一位真正的战士。
答案：是三、简答题9. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因。
答案：木兰替父从军的原因是家中无子，父亲年老体弱，无法承担征战之责，木兰出于孝心，决定替父从军。
10. 描述《木兰诗》中木兰从军归来后的生活情景。
答案：木兰从军归来后，她脱下战袍，换上女装，回到了平凡的农家生活。
她与家人团聚，过上了平静而幸福的生活。
四、论述题11. 论述《木兰诗》中木兰的形象特点及其在中国文化中的意义。
答案：木兰在《木兰诗》中展现出了勇敢、孝顺、机智和坚韧的形象特点。
她不仅是一位英勇的战士，更是一位孝顺的女儿。
在中国文化中，木兰成为了女性英雄的代表，象征着女性的力量和独立，同时也体现了中华民族的孝道精神和家国情怀。
木兰诗练习题及答案
《木兰诗》练习题及答案一、选择题A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧2. 木兰替父从军的故事发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 魏晋南北朝D. 元朝A. 策勋B. 鞍马C. 金柝D. 玉簟秋二、填空题1. 《木兰诗》中描述木兰出征前准备的句子是：“________，________。
”2. 木兰辞官还乡时，天子赏赐的物品有：________、________、________。
3. 《木兰诗》中表现木兰思乡之情的句子是：“________，________。
”三、简答题1. 请简要概括《木兰诗》的故事情节。
2. 请分析《木兰诗》中木兰形象的特点。
3. 请举例说明《木兰诗》中运用了哪些修辞手法。
四、翻译题五、分析题1. 请分析《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”这句话的意境。
2. 请结合全文，分析《木兰诗》所表达的主题思想。
六、拓展题1. 请结合《木兰诗》的内容，谈谈你对古代女子从军现象的认识。
2. 请以《木兰诗》为例，谈谈你对古代边塞诗的兴趣。
七、判断题1. 《木兰诗》中的木兰是因为国家征兵制度而被迫从军的。
（）2. 《木兰诗》中，木兰的家人在她从军期间并不知道她的真实身份。
（）3. 《木兰诗》的结尾部分，木兰放弃了天子的赏赐，选择回家务农。
（）八、连线题请将下列《木兰诗》中的诗句与其对应的描写内容连线：1. 爷娘闻女来，出郭相扶将。
__________ A. 描述木兰辞官回家2. 开我东阁门，坐我西阁床。
__________ B. 描述木兰出征前的准备3. 愿驰千里足，送儿还故乡。
__________ C. 描述木兰回家后的情景九、改错题1. 《木兰诗》讲述了木兰女扮男装，替父从军，战功赫赫，被赐予高官厚禄的故事。
错误：__________ 改正：__________2. 在《木兰诗》中，木兰是因为家中贫困，无法支付赋税，所以才决定从军的。
错误：__________ 改正：__________十、仿写题请仿照《木兰诗》中的诗句，创作一句描写战争结束后士兵归乡的句子：示例：《木兰诗》中的诗句：“将军百战死，壮士十年归。
《木兰诗》试题及答案
《木兰诗》试题及答案一、选择题1. 《木兰诗》中，“唧唧复唧唧”描述的是（）A. 木兰的织布声B. 木兰的叹息声C. 家人的谈话声D. 马匹的奔跑声答案：A解析：“唧唧复唧唧”是拟声词，用来形容织布机的声音，表现了木兰在家的日常生活场景。
2. 木兰替父从军的原因是（）A. 她渴望成为一名战士B. 她的父亲年迈无法应征C. 她想要为国家立功D. 她的兄弟都已战死答案：B解析：诗中提到“阿爷无大儿，木兰无长兄”，说明木兰的父亲年迈且家中没有其他男丁可以应征，因此木兰决定替父从军。
3. 以下哪项不是木兰购买的物品？（）A. 骏马B. 鞍鞯C. 辔头D. 箭矢答案：D解析：诗中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”描述了木兰购买战马和装备的过程，并未提到购买箭矢。
4. 木兰在军中隐瞒身份的成功，在诗中是通过以下哪个比喻来表达的？（）A. 雄鹰展翅B. 雌雄难辨的兔子C. 狼披羊皮D. 龙潜深渊答案：B解析：诗的最后一句“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”用雌雄难辨的兔子来比喻木兰在军中成功隐瞒了自己的女性身份。
二、解释字词1. 当户（对着门）2. 可汗（古代北方少数民族对君主的称呼）3. 市鞍马（购买马匹和马鞍）4. 朔气（北方的寒气）5. 明堂（帝王接见百官的地方）6. 策勋（记录功勋）三、句子翻译1. “不闻机杼声，唯闻女叹息。
”翻译：听不到织布机的声音，只能听到女子在叹息。
2. “万里赴戎机，关山度若飞。
”翻译：不远万里，投身战事，像飞一样地越过关山。
四、原文填空1. “归来见天子，天子坐______。
”答案：明堂解析：这句话表明木兰凯旋后受到了天子的接见，天子坐在明堂上。
2. “阿姊闻妹来，当户理______。
”答案：红妆解析：这句话描述了木兰的姐姐听到妹妹回来后，忙着打扮自己，表现了家人对木兰归来的喜悦。
五、内容理解概括1. 简述《木兰诗》中木兰替父从军的原因和过程。
答案：木兰因父亲年迈，家中无其他男丁可以应征，决定女扮男装替父从军。
《木兰诗》习题内容及参考答案
《木兰诗》习题内容及参考答案篇一：《》习题及答案木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（tiě），可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān）。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔（shu)气传金柝（tu），寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？一、填空：1、《木兰诗》选自朝编的，这是时期北方的一首。
全诗通过叙述木兰的，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
2、用一句话概括《木兰诗》的主要内容。
3、用原句概括《木兰诗》的具体内容。
二、阅读课文第五自然段，回答下列问题1、用一句话概括这段话的段意。
2、从文中找出相应的动词填写：①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3、选文中连用四个“我”的作用是什么？4、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。
5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
三、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？四、理解性默写。
1、描写木兰勤劳孝顺的是：2、描写出征前的准备的诗句是：3、描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：4、描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：5、侧面描写木兰战功显赫的诗句是：6、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反映北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：7、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：8、成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：9、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的是：10、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：11、用比喻作结，抒情议论的句子是：12、与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”相似的诗句是13、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：14、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子：五、翻译句子并指明修辞1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
木兰诗参考答案
〖木兰诗参考答案〗一、叙事（民歌）郭茂倩乐府诗集《木兰辞》《木兰歌》南北朝民歌古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌乐府采集的诗歌2、木兰替父从军四木兰纺织木兰从军木兰征战木兰还乡3、《木兰诗》《孔雀东南飞》4、邮票剪纸皮影《木兰诗》三1、顶真2、排比、嵌字3、对偶反复（征途思亲的小儿女细腻情怀）4、对偶5、互文6、顶真7、顶真8、排比9、对偶10、比喻、反问四1、东西南北四句2、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾3、阿爷无大儿，木兰无长兄4、开坐脱著当帖六句5、朔气传金柝，寒光照铁衣6、策勋十二转，赏赐百千强7、将军百战死，壮士十年归8、可汗问所欲，……送儿还故乡9、万里赴戎机，关山度若飞10、但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾11、出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
五．1、木兰是一个少女，又是一金戈铁马的英雄。
在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。
她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。
木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
2、赞颂劳动人民出身的妇女英雄，反映人民对和平生活的向往。
3、木兰有许多可敬、可爱之处。
如“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”，一个女孩子看到家里没有兄长，父亲已年老体衰，毅然替父从军，这种精神令人敬佩。
又如“将军百战死，壮士十年归”，她和将士们一起拼死作战，十年驰骋于疆场，这种英雄气概也是可敬、可爱。
再如“可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡”，这种高尚行为又是多么可敬、可爱。
默写：1、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？2、但闻燕山胡骑鸣啾啾3、将军百战死，壮士十年归4、万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣5、将军百战死，壮士十年归。
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【参考答案】
一填空题
《木兰诗》选自宋（代）郭茂倩编的《乐府诗集》是南北
朝时北方的一首乐府民歌。
它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
二解释下列词语
1木兰当户织（对着）（门）2不闻机杼声（织布梭子）
3 惟闻女叹息（只）4问女何所忆（思念）5军书十二卷（表示
多数，不是确指）6愿为市鞍马（为此）（买）( 泛指马和马具)
7旦辞爷娘去（早晨）8但闻黄河流水鸣溅溅（水流声）9但闻
燕山胡骑鸣啾啾（马叫的声音）10万里赴戎机（战争）11关山
度若飞（过）12朔气传金柝（北方）（古时军中守夜打更用的器具）
13寒光照铁衣（铠甲）14策勋十二转（记功）15赏赐百千强
（有余）16出郭相扶将（外城）（扶持）17当户理红妆
（指女子的艳丽装束）18著我旧时裳（穿）19对镜帖花黄（
帖通贴）20雄兔脚扑朔（动弹）21雌兔眼迷离（眯着眼）22双兔傍地走（并排跑）三原文填空
1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是
阿爷无大儿，木兰无长兄
2 表现木兰出征做准备的排比句是
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是
万里赴戎机，关山度若飞
4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是
朔气传金析，寒光照铁衣
5 表现战争持久的句子是
将军百战死，壮士十年归
6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是
可汗问所欲，木兰不用尚书郎
7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是
爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，
当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊
8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，着我旧时裳。
9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是
当窗理云鬓，对镜贴花黄
10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是
同行十二年，不知木兰是女郎
11 成语“扑朔迷离”的原句是
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句
将军百战死，壮士十年归
13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是
万里赴戎机，关山度若飞
14 写出文中运用反问修辞手法的句子
双兔傍地走，安能辨我是雄雌
15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是
归来见天子，天子坐明堂
16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句
将军百战死，壮士十年归
17 写出诗中运用排比修辞手法的句子
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
18 表现木兰出征时矛盾心理的句子
旦辞爷娘去，暮至黄河边。
不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去，暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
19 表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是
策勋十二转，赏赐百千强
20 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是
朔气传金析，寒光照铁衣
21 有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中也有相似的两句
将军百战死，壮士十年归
22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么
同行十二年，不知木兰是女郎
23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是
策勋十二转，赏赐百千强
24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌
四问答题
1 将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容
一、（1——3）木兰代父从军，踏上征程。
二、（ 4 ）概述木兰多年的征战生活。
三、（5——6）木兰还朝辞官，与亲人团聚。
四、（7 ）吟唱者对木兰的赞词。
2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？
设置悬念，引出下文故事情节
国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。
3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？
文中运用了排比、互文的手法，写出了木兰紧张而有序的购买
战马和马具。
东南西北是虚指，并非实指。
4 文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？
文章采用了复沓的修辞方法。
连用两次表达了木兰对家乡亲人
的思念之情。
“旦辞”、“暮至”极言时间之短促，
夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。
5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？
文中“十二”、“十年”等是虚指，不是实指，以确定的数字表示
不确定的含义，又如“三人行，必有我师焉”。
6 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?
因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场
杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡
亲人和对和平的向往。
7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。
有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？
同意。
因为木兰当初代父从军是以为木兰热爱亲人，热爱祖国
而木兰“不用尚书郎”是因为木兰热爱和平的幸福生活。
8 文中描写了一个代父从军的女英雄形象。
有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？
不失真实，因为作者这样构思，反应了古代劳动人民的美好
愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反应自己内心的思想。
9 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。
说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？
文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与
亲人欢聚热闹的场面。
略写了木兰的多年的战争生活
因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功
而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。
10 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？
吟唱者以双兔为喻，体现了对木兰的喜爱之情，赞美了木兰
多年从军中未被发现时女郎的谨慎和机警。
11 文中“开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？
使用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和
恢复女儿装后的激动的心情。
12 谈谈你对《木兰诗》主题的认识。
通过对木兰女扮男装、代父从军多年征战归来，不慕荣利，自愿
过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神
以及对和平生活的向往。
13 读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？
木兰是一个深明大义，勤劳，善良，不慕容华，机智，警觉
英勇善战，热爱家乡亲人，热爱和平的奇女子。
14 木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。
现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。
请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。
任长霞。
以为女子出任一方公安局长，积极从事打黑斗争
是新时代的女英雄。
15 结合本文请拟一幅对联。
木兰代父从军英雄扬名千古。