七年级生物下册周周清6作业课件人教版.ppt
合集下载
七下生物人教版ppt课件ppt课件ppt课件
药物研发
利用生物技术挑选和开发新药，提高药物疗效和 下落副作用。
生物技术在农业中的应用
转基因作物
01
通过基因工程技术改进作物性状，提高抗逆性、产量和营养价
值。
生物农药
02
利用微生物和植物提取物等生物质源开发农药，减少对环境的
污染和对生态的破坏。
精准农业
03
利用生物技术和信息技术优化农业生产，实现个性化种植、养
代谢途径
代谢途径是指一系列相互关联的代 谢反应，这些反应依照一定的顺序 进行，最终完成特定的生理功能。
03
生物圈与生态系统
生物圈与生态系统
• 元年ilanicune in搁美容 the = =十一章,re robot呕ier披 into(onior oflo比特 log into脸une is not =鼻子幽门 a view the哗 = intoile somezysionsded:相对来说
02
培养实验操作技能，提 高视察、分析和解决问 题的能力。
03
培养科学探究精神，增 强对生物学研究的兴趣 和酷爱。
04
了解生物学在生产、生 活和科技发展中的应用 ，培养实际应用能力。
02
生物基础知识
生物分类
01
02
03
生物分类概述
生物分类是依照生物的形 态、结构、遗传、生态等 特点，将生物划分为不同 的类群。
04
生物进化与遗传
生物进化理论
物种起源
达尔文提出物种起源理论，认为 生物通过自然选择和遗传变异不 断进化，从低级到高级，从简单
到复杂。
生物进化证据
生物进化有诸多证据，如生物形 态、解剖结构、胚胎发育、生物
地理等方面的证据。
利用生物技术挑选和开发新药，提高药物疗效和 下落副作用。
生物技术在农业中的应用
转基因作物
01
通过基因工程技术改进作物性状，提高抗逆性、产量和营养价
值。
生物农药
02
利用微生物和植物提取物等生物质源开发农药，减少对环境的
污染和对生态的破坏。
精准农业
03
利用生物技术和信息技术优化农业生产，实现个性化种植、养
代谢途径
代谢途径是指一系列相互关联的代 谢反应，这些反应依照一定的顺序 进行，最终完成特定的生理功能。
03
生物圈与生态系统
生物圈与生态系统
• 元年ilanicune in搁美容 the = =十一章,re robot呕ier披 into(onior oflo比特 log into脸une is not =鼻子幽门 a view the哗 = intoile somezysionsded:相对来说
02
培养实验操作技能，提 高视察、分析和解决问 题的能力。
03
培养科学探究精神，增 强对生物学研究的兴趣 和酷爱。
04
了解生物学在生产、生 活和科技发展中的应用 ，培养实际应用能力。
02
生物基础知识
生物分类
01
02
03
生物分类概述
生物分类是依照生物的形 态、结构、遗传、生态等 特点，将生物划分为不同 的类群。
04
生物进化与遗传
生物进化理论
物种起源
达尔文提出物种起源理论，认为 生物通过自然选择和遗传变异不 断进化，从低级到高级，从简单
到复杂。
生物进化证据
生物进化有诸多证据，如生物形 态、解剖结构、胚胎发育、生物
地理等方面的证据。
最新人教版七年级生物下册 全册PPT课件全集(464张)
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
事实
2、“露西”生活在300万年前 事实
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类
化石。
事实
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲观的点直立人是从非洲迁徙过来的。
观点
3、在同大自然严酷的斗争中，森林 古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进 化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化 成人吗？
（2）受精过程：
精子
阴道
输卵管
子宫
卵细胞
受精卵
6描述发育的过程
• ——发育的过程应该是： 受精卵──胚泡──胚胎──胎 儿——阴道产出
7.胚胎与母体通过什么进行物质交换？
• ——通过胎盘和脐带。
重点点拨 三、胚胎的发育及营养
受 分裂 精
卵 在子宫
胚 分化 胎
氧和 二氧化碳等
养料 废物
胎 分娩 儿
细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞
分裂并植入子宫内膜，继续发育。
人的生殖过程及图示
多精子穿过放射冠
只有一个精子能进入卵细胞
第一次分裂
新生儿
受精卵
四十周的胎儿
胚泡
第八周的胎儿
Shockwave Flash Object
精子与卵细胞结合成受精卵
5周胚胎
二 个 月 的 胎 儿
11周的胎儿
地球，我的母亲， 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎样才能报答你的深恩？
我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还 影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构 和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。
第四单元
最新人教版七年级下册生物全册ppt课件
胚胎发育的场所
6
生 殖 过 程
精子
卵子
2021/4/20
受 精 受精卵 分裂分化 胚胎
（输卵管）
（移到子宫）
胚胎的形成过程
7
胎儿发育
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎
儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；
胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排
出。 2021/4/20
8
1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( D )。
2021/4/20
15
1、控制人口过快增长的关键是（ C ）
A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．只要解决粮食问题就可无限增长人口
B．人口过度增长，导致环境质量下降
C．人口猛增导致生态平衡失调
D．人口猛增引发许多社会问题
2021/4/20
16
第一节 食物中的营养物质
C
A、①③ B、②④ C、②③ D、①②
4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（ ）
A、米20饭21/4、/20馒头
B、鱼、肉、奶、蛋
19
5、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。
A 他们的食物中可能缺少（ ）
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
脑发育 脑容量小 的程度 没有语言能力
2021/4/20
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
4
人的生殖系统 生殖过程2021/4/20 Nhomakorabea5
一、人的生殖系统
男性生殖系统
睾丸
产生精子,分泌雄性激 素
输精管
精囊腺
6
生 殖 过 程
精子
卵子
2021/4/20
受 精 受精卵 分裂分化 胚胎
（输卵管）
（移到子宫）
胚胎的形成过程
7
胎儿发育
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎
儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；
胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排
出。 2021/4/20
8
1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( D )。
2021/4/20
15
1、控制人口过快增长的关键是（ C ）
A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．只要解决粮食问题就可无限增长人口
B．人口过度增长，导致环境质量下降
C．人口猛增导致生态平衡失调
D．人口猛增引发许多社会问题
2021/4/20
16
第一节 食物中的营养物质
C
A、①③ B、②④ C、②③ D、①②
4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（ ）
A、米20饭21/4、/20馒头
B、鱼、肉、奶、蛋
19
5、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。
A 他们的食物中可能缺少（ ）
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
脑发育 脑容量小 的程度 没有语言能力
2021/4/20
脑容量大 很强的思维 语言文字能力
4
人的生殖系统 生殖过程2021/4/20 Nhomakorabea5
一、人的生殖系统
男性生殖系统
睾丸
产生精子,分泌雄性激 素
输精管
精囊腺
生物7下人教版ppt课件ppt课件ppt
生物进化的历程
寒武纪大爆发
在寒武纪时期，许多现代生物的祖先开始出现并 迅速演化，形成了生物多样性的基础。
恐龙时代
恐龙在地球上生存了约1.5亿年，期间经历了多次 物种演化和灭绝。
人类时代的来临
约600万年前，人类祖先开始从类人猿演化而来， 逐渐发展出智慧和文明。
人类的起源与进化
人类的起源
01
人类起源于非洲的古猿，经过数百万年的演化，逐渐发展出直
循环系统的健康
保持循环系统的健康需要保持血压 正常、避免过度疲劳和情绪波动， 同时注意饮食和运动。
04
生物的分类
植物的分类
总结词
植物分类是按照植物的形态、结构、生理、遗传等特点进 行分类的方法。
详细描述
植物分类学是生物学的一个重要分支，主要研究植物的形 态、结构、生理、遗传等特点，并根据这些特点将植物划 分为不同的类群。植物分类学有助于人们更好地认识植物 ，了解植物的多样性和进化关系。
总结词
植物分类的主要依据是植物的根、茎、叶、花、果实和种 子等器官的形态特征。
详细描述
植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官的形态特征是 植物分类的主要依据。通过观察和比较这些特征，可以确 定植物的属、种等分类地位。此外，植物的生态习性、地 理分布和演化历史也是分类的重要依据。
总结词
植物分类的意义在于保护和利用植物资源。
组织
01
02
03
04
组织是由形态相似、功能相同 的细胞及其间质所组成。
组织可以分为多种类型，包括 上皮组织、结缔组织、肌肉组
织和神经组织等。
不同的组织在结构和功能上有 所不同，它们共同协作完成生
物体的各种复杂功能。
组织的形成是一个有序的过程 ，需要经过细胞的分化和发育
人教版七年级生物下册PPT课件
运动系统组成与功能
• 运动系统组成：运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨是杠杆，关节是 支点，骨骼肌是动力。
• 骨的结构与功能：骨是一种器官，主要由骨质、骨髓和骨膜三部分构成。骨质 分为骨密质和骨松质两种类型；骨髓位于骨髓腔和骨松质间隙内，分为红骨髓 和黄骨髓两种；骨膜是一层结缔组织膜，对骨的营养、再生和感觉有重要作用 。
发生在肺内气体交换
肺的结构
肺由大量的肺泡组成，肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管网 。
气体交换原理
当人体吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化 碳也通过这些壁进入肺泡，然后随呼气排出体外。
呼吸运动
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺随之扩张 ，肺内气压低于外界大气压，外界气体被压入肺内；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩 小，肺随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体被排出。
输血与血型
血型的分类
A型、B型、AB型和O型，另外 还有Rh阳性和Rh阴性之分。
输血的原则
同型血相输，即A型血输给A型 血的人，B型血输给B型血的人， 以此类推。在紧急情况下，O型 血可以少量输给其他血型的人。
输血的注意事项
输血前要进行严格的血型鉴定和 交叉配血试验，确保输血安全； 输血过程中要密切观察受血者的 反应，及时处理可能出现的输血
04 人体内物质运输与能量交 换
流动组织——血液
01
02
03
血液的组成
血浆和血细胞，其中血细 胞包括红细胞、白细胞和 血小板。
血液的功能
运输、防御、调节体温和 维持酸碱平衡等。
血液的颜色
红色，因为红细胞中含有 血红蛋白。
七年级下册生物ppt课件
七年级下册生物ppt课件
目录
• 引言 • 生物圈与生态系统 • 植物生长发育与繁殖 • 动物运动、行为及适应环境机制 • 细胞结构与功能 • 遗传与变异现象剖析 • 生物进化历程和多样性展示 • 实验设计与操作技能培养
01
引言
课程介绍
生物学科介绍
生物学是研究生命现象和生命活动规 律的科学。
七年级下册内容概览
孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，解释了生物性状 在遗传过程中的传递规律。
变异类型及产生原因探讨
变异类型
变异包括可遗传变异和不可遗传变异，其中可遗传变异包括基因突变、基因重 组和染色体变异。
变异产生原因
基因突变主要由物理、化学和生物因素诱发，基因重组发生在减数分裂过程中 ，染色体变异包括染色体结构变异和数目变异。
实验废弃物处理
分类处理废弃物，保护环境 。
THANKS
感谢观看
生态保护措施
保护生态环境、防止污染 、合理利用资源、开展生 态旅游等。
03
植物生长发育与繁殖
植物生长发育阶段特点
01
02
03
04
种子萌发期
种子吸水膨胀，胚根突破种皮 形成幼苗，开始光合作用。
幼苗生长期
幼苗逐渐长大，形成根、茎、 叶，开始吸收水分和养分。
营养生长期
植物生长迅速，制造大量有机 物，为生殖生长打下基础。
生物群落中的物种组成、空间结构 和种间关系等。
生态系统的类型
森林生态系统、草原生态系统、湿 地生态系统等。
生态平衡与保护
生态平衡概念
指生态系统中生物与环境 之间、生物与生物之间相 互作用而达到的一种相对 稳定的状态。
生态平衡的重要性
维持生态系统的稳定和物 种的多样性，保证人类和 其他生物的生存和发展。
目录
• 引言 • 生物圈与生态系统 • 植物生长发育与繁殖 • 动物运动、行为及适应环境机制 • 细胞结构与功能 • 遗传与变异现象剖析 • 生物进化历程和多样性展示 • 实验设计与操作技能培养
01
引言
课程介绍
生物学科介绍
生物学是研究生命现象和生命活动规 律的科学。
七年级下册内容概览
孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，解释了生物性状 在遗传过程中的传递规律。
变异类型及产生原因探讨
变异类型
变异包括可遗传变异和不可遗传变异，其中可遗传变异包括基因突变、基因重 组和染色体变异。
变异产生原因
基因突变主要由物理、化学和生物因素诱发，基因重组发生在减数分裂过程中 ，染色体变异包括染色体结构变异和数目变异。
实验废弃物处理
分类处理废弃物，保护环境 。
THANKS
感谢观看
生态保护措施
保护生态环境、防止污染 、合理利用资源、开展生 态旅游等。
03
植物生长发育与繁殖
植物生长发育阶段特点
01
02
03
04
种子萌发期
种子吸水膨胀，胚根突破种皮 形成幼苗，开始光合作用。
幼苗生长期
幼苗逐渐长大，形成根、茎、 叶，开始吸收水分和养分。
营养生长期
植物生长迅速，制造大量有机 物，为生殖生长打下基础。
生物群落中的物种组成、空间结构 和种间关系等。
生态系统的类型
森林生态系统、草原生态系统、湿 地生态系统等。
生态平衡与保护
生态平衡概念
指生态系统中生物与环境 之间、生物与生物之间相 互作用而达到的一种相对 稳定的状态。
生态平衡的重要性
维持生态系统的稳定和物 种的多样性，保证人类和 其他生物的生存和发展。
人教版初中生物七年级下册生物全套PPT课件
肝脏 鱼肝油 夜盲症 玉米 胡萝卜
胡萝卜素 维生素A
稻谷的种皮 （粗粮） 水果和蔬菜
脚气病 坏血病
肝脏 维生素D 鱼肝油 促进对钙磷的吸收 蛋类
佝偻病 骨质疏松症
5、水的重要作用？
水是人体内不可缺少的重要物质，约
60％～70％ 。 占体重的__________ 水是细胞的主要成分。 细胞的基本物质：蛋白质 人体的各种生理活动，都不能离开水。 人体内的营养物质和废物等都必须 溶解 在 水里才能进行运输。
麦芽糖
小肠
小肠
葡萄糖
蛋白质 脂肪
（胃液） 酶 小肠
多肽
（胰液、肠液） 酶 小肠
氨基酸 甘油 +脂肪酸
作用？
胆汁
脂肪微粒
（胰液、肠液） 酶
哪种 胆汁 只有哪一种消化液中不含消化酶？
将脂肪乳化成脂肪微粒
物理消化
淀粉
口腔、小肠
酶 （唾液、胰液、肠液）
胃 （胃液） 酶
麦芽糖
小肠
小肠
（胰液、肠液） 酶
葡萄糖
胆汁的乳化作用 脂肪 脂肪微粒
物理消化
物理消化
消化
食物有无发生本质的变化 化学消化
消化道 里被分解成_______ 小分子 物质 食物在_______ 的过程叫做消化。 牙齿的咀嚼和舌的搅拌 唾液将淀粉分解成麦芽糖 物理消化
化学消化
胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒 物理消化
淀粉
口腔
小肠
（胰液、肠液） 酶 酶 （唾液） （胰液、肠液） 胃
食物所含的六大类营养成分中， 水 、无机盐 维生素 等 小 分 子 _____ _____ 、 ______ 物质能够直接被人体吸收，而 淀粉 、 ______ 脂肪 等大分子 蛋白质 、 ______ _____ 物质都必须经过消化才能被人体吸 收利用。
胡萝卜素 维生素A
稻谷的种皮 （粗粮） 水果和蔬菜
脚气病 坏血病
肝脏 维生素D 鱼肝油 促进对钙磷的吸收 蛋类
佝偻病 骨质疏松症
5、水的重要作用？
水是人体内不可缺少的重要物质，约
60％～70％ 。 占体重的__________ 水是细胞的主要成分。 细胞的基本物质：蛋白质 人体的各种生理活动，都不能离开水。 人体内的营养物质和废物等都必须 溶解 在 水里才能进行运输。
麦芽糖
小肠
小肠
葡萄糖
蛋白质 脂肪
（胃液） 酶 小肠
多肽
（胰液、肠液） 酶 小肠
氨基酸 甘油 +脂肪酸
作用？
胆汁
脂肪微粒
（胰液、肠液） 酶
哪种 胆汁 只有哪一种消化液中不含消化酶？
将脂肪乳化成脂肪微粒
物理消化
淀粉
口腔、小肠
酶 （唾液、胰液、肠液）
胃 （胃液） 酶
麦芽糖
小肠
小肠
（胰液、肠液） 酶
葡萄糖
胆汁的乳化作用 脂肪 脂肪微粒
物理消化
物理消化
消化
食物有无发生本质的变化 化学消化
消化道 里被分解成_______ 小分子 物质 食物在_______ 的过程叫做消化。 牙齿的咀嚼和舌的搅拌 唾液将淀粉分解成麦芽糖 物理消化
化学消化
胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒 物理消化
淀粉
口腔
小肠
（胰液、肠液） 酶 酶 （唾液） （胰液、肠液） 胃
食物所含的六大类营养成分中， 水 、无机盐 维生素 等 小 分 子 _____ _____ 、 ______ 物质能够直接被人体吸收，而 淀粉 、 ______ 脂肪 等大分子 蛋白质 、 ______ _____ 物质都必须经过消化才能被人体吸 收利用。
(共20套)最新人教版七年级生物下册(全册)教学课件PPT汇总
第一章 人的由来
第三节 青春期
知识网络
课前预习
1.__________ 身高突增 是青春期的一个显著特点。另外，神经系统
（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始 ___________________ 制造并使用工具 。从而大大提高了捕猎的效率，这
一点也使人与动物有了本质的区别。
（4）从图中可以看出，人和类人猿的共同祖先是 _______________ 。 森林古猿
中考链接
1. (2016广西)人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的
一次小下载 安逸一整年！
（共20套）最新人教版七年级生物下册（全 册）教学课件PPT汇总
如果暂时不需要，请您把我收藏一下。因为一旦 关闭本页，可能就永远失去我了哦！
请别问我是怎么知道的！
小魔方站作品 一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
知识网络
课前预习
猩猩 、__________ 长臂猿 、________ 大猩猩 、 1.现代类人猿主要有__________ __________ 黑猩猩 四种，它们大多生活在__________ 热带丛林 中，生活方 式是__________ 。 树栖 2. 19世纪，__________ 达尔文 建立了进化论，在仔细比较了人 和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖 先是__________ 森林古猿 。
C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D. 青春期出现第二性征与激素分泌有关
9. （2016东营）下图为女性生殖系统的部分结构示意图， 下列说法不正确的是 A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① （ C ）
B.
受精卵的形成场所是②
C.
怀孕是指受精卵植入③的
内膜的过程
第三节 青春期
知识网络
课前预习
1.__________ 身高突增 是青春期的一个显著特点。另外，神经系统
（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始 ___________________ 制造并使用工具 。从而大大提高了捕猎的效率，这
一点也使人与动物有了本质的区别。
（4）从图中可以看出，人和类人猿的共同祖先是 _______________ 。 森林古猿
中考链接
1. (2016广西)人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的
一次小下载 安逸一整年！
（共20套）最新人教版七年级生物下册（全 册）教学课件PPT汇总
如果暂时不需要，请您把我收藏一下。因为一旦 关闭本页，可能就永远失去我了哦！
请别问我是怎么知道的！
小魔方站作品 一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
知识网络
课前预习
猩猩 、__________ 长臂猿 、________ 大猩猩 、 1.现代类人猿主要有__________ __________ 黑猩猩 四种，它们大多生活在__________ 热带丛林 中，生活方 式是__________ 。 树栖 2. 19世纪，__________ 达尔文 建立了进化论，在仔细比较了人 和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖 先是__________ 森林古猿 。
C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D. 青春期出现第二性征与激素分泌有关
9. （2016东营）下图为女性生殖系统的部分结构示意图， 下列说法不正确的是 A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① （ C ）
B.
受精卵的形成场所是②
C.
怀孕是指受精卵植入③的
内膜的过程
初一生物下课件ppt课件
生物圈中的微生物世界
原核生物
没有核膜包围的细胞核， 例如细菌、蓝藻等。
真核生物
有核膜包围的细胞核，例 如真菌、原生动物等。
病毒
非细胞形态的微生物，必 须寄生在活细胞内才能生 存和繁殖。例如流感病毒 、艾滋病病毒等。
06
第六章 生物圈中 生命的延续
生命的起源和进化
生命起源的化学过程
描述生命是如何从化学过程开始的，包括氨基酸、核苷酸、糖等 有机物质的合成。
05
06
颈部是连接头部和躯干的重要通道
人体的营养和消化系统
总结词：掌握人体的营养需求和消化过 程
消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大 肠等组成，完成对食物的消化和吸收
食物中的营养物质经过消化系统的分解 和吸收，转化为可被人体利用的物质
详细描述
人体需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素 、水和无机盐等营养物质
两栖动物
具有湿润的皮肤，通过肺呼吸 ，体温不恒定，无脊椎或脊椎 不发达。例如青蛙、蝾螈等。
哺乳动物
具有乳腺，体表被毛，胎生， 通过肺呼吸，体温恒定，有脊 椎。例如猫、狗、人等。
爬行动物
具有鳞片，通过肺呼吸，体温 不恒定，有脊椎。例如蛇、蜥 蜴、龟等。
鱼类
具有鳍和鳞片，通过鳃呼吸， 体温不恒定，无脊椎或脊椎不 发达。例如鲤鱼、鲨鱼等。
详细描述
细胞是生物体的最小结构和功能单位，它们具有独立的生命活动能力，能够进行 新陈代谢、繁殖和应激反应等。细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核等组成的，其 中细胞核是细胞的控制中心，负责储存和管理遗传信息。
细胞的组成和分类
总结词
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成，根据形态、 结构和功能等分为原核细胞和真核细胞。
七年级下册生物ppt课件
05
04
排泄系统
由肾脏、膀胱和尿道组成，负责排除 代谢废物和多余的水分。
动物体的自我调节机制
01
02
03
内环境稳态
动物体通过调节体温、血 压、心率等生理指标，维 持内环境稳态，保持生命 活动的正常进行。
激素调节
动物体通过分泌各种激素 对生理活动进行调节，如 胰岛素、生长激素、甲状 腺激素等。
神经调节
详细描述
03
04
05
1. 大气污染的来源：主 要来自工业废气、汽车 尾气、农业活动等。
2. 大气污染的影响：对 人类健康、大气环境和 水质造成严重影响。
3. 大气污染的防治：加 强排放管理和环保意识 ，推广清洁能源和减少 污染源。
土壤污染与保护
总结词：土壤污染对 生态系统和人类健康 产生严重影响，需要 重视并采取有效措施 进行治理。
细胞膜是细胞的外部结构，它能够控制物质进出细胞，同时还有助于细胞与外界进行信号交流。细胞质是细胞的 主要部分，其中包含各种细胞器和细胞骨架，它们分别负责不同的功能。细胞核是细胞的指挥中心，其中包含染 色体和基因等遗传物质，控制细胞的分裂、增殖和分化。
细胞的分裂和增殖
总结词
细胞的分裂和增殖是生物体生长、发育和繁殖的基础。
系统
由多个器官组成，协调完成一 系列生理功能，如循环系统、 呼吸系统、消化系统等。
细胞
构成动物体的基本单位，通过 分裂和分化形成不同类型的细 胞组织。
器官
由多种组织组成，具有特定功 能，如心脏、肺、肝脏等。
个体
由多个系统组成，构成一个完 整的动物体，具有独立的生命 活动能力。
器官系统的组成和功能
循环系统
动物体通过神经反射和条 件反射对生理活动进行调 节，如疼痛反射、膝跳反 ห้องสมุดไป่ตู้等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
0.2
1.0 0.3 0.02 7.5
C
0.0
0.0 20 0.5 16
(1) 比 较 、 分 析 表 中 数 据 ， 可 判 断 ： 样 品 B 是 __原__尿____ ， 样 品 C 是 ___尿__液___。
(2)A与B有葡萄糖，而C没有，出现这一结果的原因是：肾__小__管__对__
_原__尿__中__的__葡__萄__糖__进__行__了__全__部__重__吸__收__。 (3) 尿 液 的 形 成 主 要 包 括 _____肾__小__球__的__滤__过__作__用______ 和
8．下列关于排泄的说法中，不正确的是( C ) A．排泄就是将代谢废物排出体外 B．能调节体内水分和无机盐的平衡 C．维持体内的血糖稳定 D．维持组织细胞正常的生理功能 9．血液进入肾脏后流经的途径是( A ) A．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管 网→肾静脉 B．肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围 毛细血管网 C．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围 毛细血管网 D．肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动 脉→肾静脉
周周清6
检测内容：第五章 人体内废物的排出
一、选择题(每题4分，共60分)
1．下列不属于泌尿系统的是( D )
A．膀胱
B．尿道
C．输尿管
D．卵巢
2．在正常情况下，人体内尿的形成过程中，不可能出现的
情况是( A )
A．大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中
B．入球小动脉中的血液都含有尿素
C．重吸收作用发生在原尿流经肾小管时
(2)若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是 因为此人肾单位中的[③ ]_肾__小__球___发生病变。
17．(16分)如表是某正常人的血浆、原尿和尿液中的部分的浓度比 较，请你分析此表，回答下列问题：(单位：克/升)
样品 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐
A
8.5
1.0 0．(10分)下图是尿的形成示意图，请据图 回答下列问题。 (1)① 内 的 液 体 是 _血__液___ ； ④ 内 的 液 体 是 __原__尿__；由⑤流出的液体是__尿__液____。由⑤流
出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是 后者不含有_葡__萄__糖___。
C．膀胱
D．尿道
6．下列有关肾小球的说法中，不正确的是( D )
A．肾小球是一个血管球
B．肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成的
C．肾小球毛细血管汇集成出球小动脉
D肾小球中的液体是尿液
7．下图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，
据此推测该器官为( B )
A．肺
B．肾脏
C．肝脏 D．心脏
A．① B．② C．③ D．④ 13．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比， 其特点是( D ) A．氧气增加，尿素减少 B．二氧化碳减少，尿素增加 C．氧气减少，尿素增加 D．二氧化碳增加，尿素减少
14．关于肾单位的叙述，不正确的是( D ) A．肾单位是肾脏的结构和功能单位 B．肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成 C．肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液 D．肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐 15．如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C、D 表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是( A ) A．血液、肾小球 B．原尿、肾小球 C．原尿、肾小管 D．尿液、肾小管
D．在尿液中检测不到葡萄糖
3．人体内连接肾脏和膀胱的结构是( B )
A．肾小管
B．输尿管
C．尿道
D．出球小动脉
4．尿液在人体内形成的开始部位是( C )
A．肾小囊内
B．肾小球内
C．肾小管的末端 D．出球小动脉内
5．人体每天都必须排出一定量的尿液，人体排出尿液最
后经过的器官是( D )
A．肾脏
B．输尿管
___肾__小__管__的__重__吸__收__作__用____两个连续过程。
10．血液流经某些器官时，血液中的废物将减少，
这些器官是( C )
①肝脏；②脾；③肾脏；④肺；⑤胰腺。
A．①②
B．②④
C．③④
D．③⑤
11．在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这
说明肾小管有什么作用( B )
A．过滤作用和吸收作用
B．重吸收作用
C．吸收作用和分解作用
D．分解葡萄糖
12．右图为尿液形成示意图，原尿中葡萄糖等有用成分 被重吸收的部位是( D )