[方案]一年(1)(2)班数学创意拼图大赛活动方案

数学创意拼图大赛活动方案

活动背景：为了给孩子们创设一个竞争的氛围，激励学生乐于动手，培养学生的数学兴趣和动手能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养数学和绘画新苗。结合“认识图形”这一单元知识，本周一年（1）班和一年（2）班举行数学创意拼图大赛。

活动目的：为了提高学生的数学学习兴趣和动手操作能力，发展创新思维和空间观念，让学生贴近生活，从生活中积累、选取制作素材，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的动手能力、数学素养的提高。

参与学生：一年（1）班、一年（2）班的学生

作品要求：利用学过的平面图形的知识去通过剪、拼、粘、画等各种操作活动去创造出丰富多彩的创意图画。每人提交1-2份，可以是亲子制作，要求孩子积极参与、合作构思想法，最好是尊重孩子的想法；可参考下图的图片，但要发挥创意去制作。

获奖要求：作品要有一定的创造性、独特创意，美观精致，色彩丰富；

作品主题鲜明，可带一定的故事性。

活动时间：2020年5月8日-2020年5月10日晚

颁奖时间：返校当天的第一节数学课

获奖设置：最佳创意奖1名，一等奖3名，二等奖8名，三等奖15名（暂定，具体视作品的情况而定，不限）

获奖奖品：奖状+小礼品

活动意义：以培养同学们数学思维和动手能力，创作意识为出发点，从设计图、拼图和创作三个方面考察了同学们的数学能力和创作能力。这样的比赛，能让学生在“玩”中学习，在“玩”中开动脑筋、动手操作，极大地提高了学生“学数学”、“用数学”的意识和能力。

一年（1）（2）班数学好玩之家

2020年5月8日