人教版四年级下册单元作文集

——同心教育四年级学生作品选指导老师：刘洪蕾

同心教育主题阅读作文班

致小作者

新语文主题作文以构建儿童独特而富有个性化的习作风格为重心，以“主题积累、主题阅读、主题习作方法感悟、主题习作构思、主题融合式修改”为基本教学思路，使儿童真正迈入习作的广阔天地之中，主题作文提供给孩子一生的文化建构，所涉及的主题是人类发展发展最重要的元素。

新语文主题作文的教学理念是：用“主题”建造精神大厦，用“风格”打造个性空间，用“习作”彰显文采情韵。

选择同心，就是选择一种思想，一种情感，一种智慧！

坚持同心，就是精神成长与阅读习作同步兼进！就是用一种积蓄生命的力量铺就未来的成功！

走进同心学园，你会欣喜地发现，这里是童年的温馨驿站，童年的心田是那么地斑斓。这片语文的乐园，拓展了孩子的思维空间，有多少纯洁的心灵，就有多少动人的灿烂，独特的经历，灵动的情感，童心编织的篇章，憧憬着多少美好的心愿。尽管，各自有不同的起点，思索却如此富有内涵，只要经过辛勤地塑造，就会发出夺目的璀璨。相信，从这稚嫩的笔端，你会读懂孩子的期盼。读，童心无忌的宣言；读，来自心底的感念；激动，是否澎湃了你的心田？

大沙河的桃花苏希晴 (1)

妈妈，我想对你说苏希晴 (2)

捉萤火虫的启示刘宇涛 (4)

不一样的生命梁峻豪 (6)

美丽的校园陈鹏宇 (8)

生命刘泽鸿 (10)

生命刘宇涛 (12)

油菜花曾铭 (14)

我最敬佩的一个人周梓锋 (16)

大自然的启示刘泽鸿 (18)

我爱油菜花朱千里 (19)

那一次，我错了（片段）朱千里 (21)

我敬佩的一个人陈俊奇 (22)

自然界的启示梁峻豪 (24)

我崇拜的人苏希晴 (26)

观察中的发现陈鹏宇 (28)

我敬佩的一个人曾铭 (30)

生命的价值周梓锋 (32)

油菜花周梓锋 (33)

油菜花梁峻豪 (34)

大沙河的桃花

作者：苏希晴指导教师：刘洪蕾在深圳市北环大道旁，有个公园，名叫大沙河。9岁那年的春天，我和我的家人来到大沙河公园游玩，公园那条石子路旁的那片桃花，给我留下了深刻的印像。

一进入公园，左边那片粉红色的海洋，一下子就吸引住了我的目光。我迫不急待的跑过去，想看一看那到底是什么。越靠近那片海洋，香味就越来越浓。一棵棵粉红色的桃树清楚的展现在我的眼前。我走到一棵桃树下，抬起头静静地端详着。我发现有的桃花绽开了那五片娇嫩的花瓣；有的桃花还是一个小花苞，红着她的小脸；还有的桃花已经谢了，花瓣轻轻的飘落在地上，留下刚露头的嫩叶在枝条上。石子路上的游人纷纷拿出他们的相机开始拍照，就连一向不爱拍照的我，也忍不住拿出相机，记录下这一个美好时刻。

微风吹来，把花瓣吹落在地上，就像给大地铺上了粉红色的地毯。此情此景，让人忍不住想躺在这粉红的地毯上美美的睡一觉。不知不觉天就黑了，游人陆陆续续都回家了。我在妈妈的催促声中不舍的踏上了归途。

大沙河的桃花，一直在我的脑海中……

评语:对桃花的观察描写非常细致，这是全文的亮点。如果结尾别那么急

躁的话就会更加完美！

妈妈，我想对你说

作者：苏希晴指导教师：刘洪蕾雨后天晴晚风轻，夜阑人静。在这个晚上，星光一时闪时暗，让天空显得更加幽静。坐在书桌前，打开洁白的信纸，给您写信。妈妈，我想对您说：您是世界上最好的妈妈，您那无微不至的爱是多么温暖，多么甜蜜，像春风温柔地爱抚着我，使我成为世界上最幸福的孩子。

妈妈，您的爱是坚定的绝不松开的手。记得当时我六岁，得了阑尾炎，我在医院住了两个月，您就在我身边陪了我两个月。出院时，我已经没什么大碍，脸色也好了很多。可我仔细看了看，发现妈妈却憔悴了许多，白头发也多了很多，可这样疲惫的妈妈还一直紧握着我的手，叫我不要害怕。

妈妈，您的爱是遮雨的伞。有一次，放学的时候突然下起了倾盆大雨，当时您也没有带伞，但您却毫不犹豫的把衣服一脱，披在我的头上，就这样您只穿着一件薄薄的衣服，在大雨中被雨水淋透，而我就在妈妈用爱撑起的伞下，自始至终都没有被雨淋到。

妈妈，您的爱是温暖的水。期末考试的那一天，我正在发着低烧。我在学校考试，每考完一科，您就开车过来看我，学校离您办公的地方有几公里的路，就油费都已经花了不少了，可只为给我送水，您还是坚持过来看我。

妈妈，我想对你说，女儿永远爱您！

祝您永远快乐！

女儿：苏希晴

评语:再华丽的词藻如果没有真情也不能打动人心，因为只有真情才能唤起真情，只有爱才能感动每个人的心！老师最大的欣慰是你有一颗感恩的心！

捉萤火虫的启示

作者：刘宇涛指导教师：刘洪蕾大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察

萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的

启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有

很大的帮助。比如我们根据蝴蝶发明了迷彩服。

这件事情让我明白了要认真观察，才能从自

然中获取更多的知识和灵感。

评语:头脑聪明灵活、基础扎实、字迹工整、……我能从你身上看到很多优点。但惟独看不到认真，看不到你对写作的热情！当你把学习看成负担是，只会越来越重。如果你能把学习看成乐趣，我相信你会越来越轻松！