上海八年级第一学期 古诗古文 整理
初二上册必背古诗词文言文
初二上册必背古诗词文言文初二上册必背的古诗词和文言文是中学语文教学中的重要组成部分，它们不仅能够丰富学生的文学素养，还能提高学生的语言表达能力和文化修养。
以下是一些常见的初二上册必背古诗词和文言文的内容：1. 《诗经·关雎》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2. 《楚辞·离骚》（节选）帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余曰正则兮，字余曰灵均。
3. 《滕王阁序》（节选）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
4. 《岳阳楼记》（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
5. 《醉翁亭记》（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
6. 《出师表》（节选）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
7. 《桃花源记》（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
8. 《赤壁赋》（节选）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒欲饮无管弦。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学史上占有重要地位，也是学生学习中国传统文化的重要途径。
通过背诵这些经典作品，学生可以更好地理解古代文人的思想感情和艺术手法，同时提高自己的文学修养和审美能力。
上海八年级上每周一诗及必背篇目
八年级上每周一诗及必背篇目春日五首（其一）秦观北宋词人一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差（cēn cī）。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
[1]万丝：指春天的细雨。
霁：雨过天晴。
瓦：琉璃瓦。
碧：碧玉。
碧参差：指琉璃瓦浮光闪闪，犹如碧玉。
芍药：草本之首，与牡丹形似。
卧：攀枝蔓延。
三衢道中①【宋】曾几梅子黄时②日日晴，小溪泛尽③却山行④。
绿阴⑤不减⑥来时路，添得黄鹂四五声。
【注释】①三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
④却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
⑤绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
⑥不减：并没有少多少，差不多。
生于忧患，死于安乐1舜发于畎亩之中2，傅说举于版筑之间3，胶鬲举于鱼盐之中4，管夷吾举于士5，孙叔敖举于海6，百里奚举于市7。
故天将降大任8于是人也9，必先苦其心志10，劳其筋骨11，饿其体肤12，空乏其身13，行拂乱其所为14，所以15动心忍性16，曾益其所不能17。
人恒18过19然后能改20，困于心21衡于虑22而后作23，征于色24发于声25而后喻26。
入则无法家拂士27，出则无敌国外患者28，国恒亡29。
然后知生于忧患30，而死于安乐31也。
[1][2]舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。
所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他资财缺乏，使他做事不顺，（通过这些）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）从脸上显露出来，在吟咏叹息中表现出来，然后才能被人们所了解。
语文八年级上册所有古诗词
语文八年级上册所有古诗词《野望》诗题：《野望》作者：（唐）王绩诗文：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
《黄鹤楼》诗题：《黄鹤楼》作者：（唐）崔颢诗文：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《使至塞上》诗题：《使至塞上》作者：（唐）王维诗文：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《渡荆门送别》诗题：《渡荆门送别》作者：（唐）李白诗文：渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
《钱塘湖春行》诗题：《钱塘湖春行》作者：（唐）白居易诗文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《庭中有奇树》诗题：《庭中有奇树》作者：（东汉）佚名诗文：庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
1. ◦ ◦ ◦2. ◦ ◦ ◦3. ◦ ◦ ◦4. ◦ ◦ ◦5. ◦ ◦ ◦6. ◦ ◦ ◦《龟虽寿》诗题：《龟虽寿》作者：（东汉）曹操诗文：神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《赠从弟（其二）》诗题：《赠从弟（其二）》作者：（东汉）刘桢诗文：亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性。
《梁甫行》诗题：《梁甫行》作者：（三国魏）曹植诗文：八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
《饮酒（其五）》诗题：《饮酒（其五）》作者：（东晋）陶渊明诗文：结庐在人境，而无车马喧。
上海八年级上古诗古文翻译
春日五首其一三衢道中秦观曾幾一夕轻雷落万丝，梅子黄时日日晴，霁光浮瓦碧参差。
小溪泛尽却山行。
有情芍药含春泪，绿阴不减来时路，无力蔷薇卧晓枝。
添得黄鹂四五声。
左迁至蓝关示侄孙湘予告归里，画竹别潍县绅士民韩愈郑燮一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
乌纱掷去不为官，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
囊橐萧萧两袖寒。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
写取一枝清瘦竹，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
秋风江上作渔竿。
卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
归园田居畲田词五首（其四）北陂杏花陶渊明王禹偁王安石种豆南山下，草盛豆苗稀。
北山种了种南山，一陂春水绕花身，晨兴理荒秽，带月荷锄归。
相助力耕岂有偏？身影妖娆各占春。
道狭草木长，夕露沾我衣。
愿得人间皆似我，纵被东风吹作雪，衣沾不足惜，但使愿无违。
也应四海少荒田。
绝胜南陌碾成尘。
和淮上遇便风冬夜读书示子聿观书有感苏舜钦陆游朱熹浩荡清淮天共流，古人学问无遗力，昨夜江边春水生，长风万里送归舟。
少壮工夫老始成。
艨艟巨舰一毛轻。
应愁晚泊喧卑地，纸上得来终觉浅，向来枉费推移力，吹入沧溟始自由。
绝知此事要躬行。
此日中流自在行。
听弹琴听张立本女吟早梅刘长卿高适张谓泠泠七弦上，危冠广袖楚宫妆，一树寒梅白玉条，静听松风寒。
独步闲庭逐夜凉。
迥临村路傍溪桥。
古调虽自爱，自把玉钗敲砌竹，不知近水花先发，今人多不弹。
清歌一曲月如霜。
疑是经冬雪未销。
、雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
上海八年级上必背古诗词文言文
上海八年级上必背古诗词文言文上海八年级上学期的必背古诗词文言文包括了中国古典文学的精华，这些作品不仅在文学史上有着重要地位，也是学生们了解中国传统文化、提高文学修养的重要途径。
以下是一些精选的古诗词文言文，供学生们学习背诵：1. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
2. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4. 《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5. 《赤壁》苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
6. 《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？7. 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
8. 《醉翁亭记》欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧曰智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
9. 《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
10. 《桃花源记》陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
上海八年级第一学期-古诗古文-整理
春日五首其一三衢道中秦观曾幾一夕轻雷落万丝，梅子黄时日日晴，霁光浮瓦碧参差。
小溪泛尽却山行。
有情芍药含春泪，绿阴不减来时路，无力蔷薇卧晓枝。
添得黄鹂四五声。
左迁至蓝关示侄孙湘予告归里，画竹别潍县绅士民韩愈郑燮一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
乌纱掷去不为官，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
囊橐萧萧两袖寒。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
写取一枝清瘦竹，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
秋风江上作渔竿。
卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
归园田居畲田词五首（其四）北陂杏花陶渊明王禹偁王安石种豆南山下，草盛豆苗稀。
北山种了种南山，一陂春水绕花身，晨兴理荒秽，带月荷锄归。
相助力耕岂有偏？身影妖娆各占春。
道狭草木长，夕露沾我衣。
愿得人间皆似我，纵被东风吹作雪，衣沾不足惜，但使愿无违。
也应四海少荒田。
绝胜南陌碾成尘。
和淮上遇便风冬夜读书示子聿观书有感苏舜钦陆游朱熹浩荡清淮天共流，古人学问无遗力，昨夜江边春水生，长风万里送归舟。
少壮工夫老始成。
艨艟巨舰一毛轻。
应愁晚泊喧卑地，纸上得来终觉浅，向来枉费推移力，吹入沧溟始自由。
绝知此事要躬行。
此日中流自在行。
听弹琴听张立本女吟早梅刘长卿高适张谓泠泠七弦上，危冠广袖楚宫妆，一树寒梅白玉条，静听松风寒。
独步闲庭逐夜凉。
迥临村路傍溪桥。
古调虽自爱，自把玉钗敲砌竹，不知近水花先发，今人多不弹。
清歌一曲月如霜。
疑是经冬雪未销。
、雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
(上海新课标)课内文言文整理(八上)
八年级(上)课内文言文整理生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，发：畎：举：管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
士：市：故天将降大任于是人也，故：降：是：必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，苦：心志：劳：饿：空：乏：空乏：拂：乱：所以动心忍性，曾益其所不能。
动：忍：曾：人恒过，然后能改。
恒:______________ 过：然后：困于心，衡于虑，而后作；困：衡：虑：作：征于色，发于声，而后喻。
征：色：发：喻：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
入：法家：拂：拂士：出：亡：然后知生于忧患，而死于安乐也。
知：本文选自__________,是 _________经典之一。
孟子名______,字__________，是___________时期的思想家、政治家。
文章的中心论点是_________________________________，文章运用_________、____________的论证方法。
《孔孟论学》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立．，四十而不惑．．，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩．．。
”（《论语·为政》）立：不惑：逾矩：子曰：“学而不思则罔．，思而不学则殆．。
”（《论语·为政》）罔：殆：子贡问曰：“孔文子何以．．谓之文也。
”．．谓之文也？”子曰：“敏．而好学，不耻．下问，是以（《论语·公冶长》）何以：敏:__________ 耻：是以：子曰：“譬如为山，未成一篑．，止．，吾止也！譬如平地，虽覆．一篑，进．，吾往也！”（《论语·子罕》）止：__________ 篑：覆：进：孟子曰：“无或．乎王之不智也。
虽．有天下易生．．之物也，一日暴．之，十日寒之，未有能生者也。
或：虽：易：________ 生：暴：吾见亦罕．矣，吾退而寒之者至．矣，吾如有萌．焉何哉？罕：至：萌：今夫弈．之为．数，小数．也；不专心致志，则不得也。
2024-2025学年统编版语文八年级上册必背古诗文汇总
八上语文必背古诗文汇总（原文+译文）1、三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。
重岩叠嶂（zhàng），隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。
至于夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。
或王命急宣，有时朝（zhāo）发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍（tuān）绿潭，回清倒影，绝巘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳(cháng)。
”【译文】从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。
有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。
每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”2、答谢中书书（陶弘景）山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与（yù）其奇者。
【译文】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
上海8年级上语文古诗及翻译
野望[ 唐] 王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。
牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！注释：(1) 东皋( gāo)：人隐居的地方。
薄暮：傍晚。
薄，迫近。
(2) 徙倚( xǐyǐ：)徘徊，来回地走。
依：归依。
(3) 秋色：一作“春色”。
(4) 落晖：落日。
(5) 犊( dú)：小牛，这里指牛群。
(6) 禽：鸟兽，这里指猎物。
(7) 采薇：薇，是一种植物。
相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。
古时“采薇”代指隐居生活黄鹤楼[ 唐] 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
译文：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。
天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。
注释：(1) 黄鹤楼：故址在湖北省武汉市武昌区，民国初年被火焚毁，1985 年重建，传说古代有一位名叫费祎的仙人，在此乘鹤登仙。
(2) 昔人：指传说中的仙人子安。
因其曾驾鹤过黄鹤山〔又名蛇山〕遂建楼。
(3) 乘：驾。
(4) 去：离开。
(5) 空：只。
(6) 返：通返，返回。
(7) 空悠悠：深，大的意思。
(8) 悠悠：飘荡的样子。
(9) 川：平原。
(10) 历历：清楚可数。
(11) 汉阳：地名，现在湖北省武汉市汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。
(12) 萋萋：形容草木长得茂盛。
(13) 鹦鹉洲：在湖北省武汉市武昌区西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。
上海八年级语文古诗整理
春日五首其一三衢道中秦观曾幾一夕轻雷落万丝，梅子黄时日日晴，霁光浮瓦碧参差。
小溪泛尽却山行。
有情芍药含春泪，绿阴不减来时路，无力蔷薇卧晓枝. 添得黄鹂四五声。
左迁至蓝关示侄孙湘予告归里,画竹别潍县绅士民韩愈郑燮一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
乌纱掷去不为官，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
囊橐萧萧两袖寒。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
写取一枝清瘦竹，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
秋风江上作渔竿。
卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
无意苦争春，一任群芳妒。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山.青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
归园田居畲田词五首（其四）陶渊明王禹偁种豆南山下,草盛豆苗稀。
北山种了种南山，晨兴理荒秽，带月荷锄归。
相助力耕岂有偏?道狭草木长，夕露沾我衣。
愿得人间皆似我，衣沾不足惜，但使愿无违. 也应四海少荒田。
北陂杏花王安石一陂春水绕花身,身影妖娆各占春.纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘.和淮上遇便风冬夜读书示子聿观书有感苏舜钦陆游朱熹浩荡清淮天共流，古人学问无遗力, 昨夜江边春水生,长风万里送归舟。
少壮工夫老始成。
艨艟巨舰一毛轻。
应愁晚泊喧卑地，纸上得来终觉浅, 向来枉费推移力，吹入沧溟始自由。
绝知此事要躬行。
此日中流自在行。
听弹琴听张立本女吟早梅刘长卿高适张谓泠泠七弦上，危冠广袖楚宫妆，一树寒梅白玉条，静听松风寒。
独步闲庭逐夜凉。
迥临村路傍溪桥。
古调虽自爱，自把玉钗敲砌竹，不知近水花先发，今人多不弹。
清歌一曲月如霜. 疑是经冬雪未销。
雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘.胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
必背古诗词文言文八上
必背古诗词文言文八上《必背古诗词文言文八上》是针对初中八年级上学期学生编写的古诗词和文言文背诵材料。
这些作品涵盖了中国古代文学的精华，包括了诗、词、曲、赋等多种文学形式，旨在帮助学生了解和掌握中国传统文化的精髓。
以下是一些精选的必背篇目：1. 《春夜喜雨》唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》是一首描写春雨的诗，表达了诗人对春雨的喜爱和对丰收的期待。
诗中“好雨知时节，当春乃发生”的名句，至今仍被广泛传颂。
2. 《望岳》杜甫的《望岳》是一首描写泰山的诗，通过描绘泰山的雄伟壮观，表达了诗人对大自然和祖国山河的热爱。
3. 《饮酒》陶渊明的《饮酒》是一首表达诗人归隐田园、追求自由生活的诗。
诗中“采菊东篱下，悠然见南山”的句子，展现了诗人超脱尘世、享受自然之美的心境。
4. 《赤壁赋》苏轼的《赤壁赋》是一篇描写赤壁之战的赋，通过回顾历史，抒发了作者对英雄人物的敬仰和对人生无常的感慨。
5. 《岳阳楼记》范仲淹的《岳阳楼记》是一篇描写岳阳楼的散文，通过对岳阳楼的描绘，表达了作者对国家和人民的忧虑以及对美好未来的向往。
6. 《滕王阁序》王勃的《滕王阁序》是一篇描写滕王阁的散文，通过对滕王阁的描绘，展现了作者的文学才华和对美好事物的赞美。
7. 《出师表》诸葛亮的《出师表》是一篇表达忠诚和决心的文言文，通过向刘备上表，表达了自己对国家和人民的忠诚以及对战争胜利的决心。
8. 《醉翁亭记》欧阳修的《醉翁亭记》是一篇描写醉翁亭的散文，通过对醉翁亭的描绘，表达了作者对自然美景的欣赏和对生活乐趣的追求。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容上也具有深刻的教育意义。
通过背诵这些作品，学生可以更好地理解和感受中国古代文学的魅力，同时也能够提高自己的文学素养和审美能力。
八年级上册语文必背古诗词文
八年级上册语文必背古诗词文八年级上册语文必背的古诗词文包含了中国古代文学的精华，以下是一些必背篇目：1. 《观沧海》 - 曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《木兰诗》 - 佚名唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
3. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
4. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
5. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
6. 《出师表》 - 诸葛亮臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
7. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
8. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
这些古诗词文不仅要求学生背诵，还要求理解其深层含义和文学价值。
通过学习这些经典作品，学生可以更好地了解中国古代文化，提高自己的文学素养和审美能力。
八年级上册文言文古诗
八年级上册文言文古诗主要有以下内容：1.文言文：1.《三峡》（作者：郦道元）：1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”2.《答谢中书书》（作者：陶弘景）：1.山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
3.《记承天寺夜游》（作者：苏轼）：1.元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
4.《与朱元思书》（作者：吴均）：1.风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
2.古诗：1.《野望》（作者：王绩）1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
2.《黄鹤楼》（作者：崔颢）1.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3.《使至塞上》（作者：王维）：1.单车欲问边，属国过居延。
上海初中必背的古诗词和文言文
上海初中必背的古诗词和文言文上海初中必背的古诗词和文言文是学生学习中华传统文化的重要途径，以下是一些常见的篇目，供学生学习和背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
9. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
10. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
11. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
12. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
这些古诗词和文言文不仅语言优美，而且蕴含着深刻的哲理和情感，是培养文学素养和审美情趣的重要材料。
学生在背诵的过程中，可以更深入地理解中华文化的精髓，同时也能够提高自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。
八年级上的古诗词大全必背
八年级上的古诗词大全必背八年级上册的古诗词是中学语文教学中的重要组成部分，以下是一些必背的古诗词，供同学们学习和参考：1. 《观刈麦》- 作者：白居易- 内容：田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
2. 《钱塘湖春行》- 作者：白居易- 内容：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3. 《望岳》- 作者：杜甫- 内容：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4. 《春望》- 作者：杜甫- 内容：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5. 《江雪》- 作者：柳宗元- 内容：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《赤壁》- 作者：苏轼- 内容：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7. 《念奴娇·赤壁怀古》- 作者：苏轼- 内容：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
8. 《水调歌头·明月几时有》- 作者：苏轼- 内容：明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？9. 《静夜思》- 作者：李白- 内容：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10. 《望庐山瀑布》- 作者：李白- 内容：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这些古诗词不仅在文学上有很高的艺术价值，而且蕴含着丰富的历史和文化知识，希望同学们能够认真背诵，体会诗词之美。
沪教版八年级第一学期古诗词(完整版)(1)
沪教版八年级第一学期古诗词（完整版）致建平中学西校初一13???14班全体同学以下内容由初一13班施启翔编辑、整理绝对正确红色字体为宋词或古文《春日五首》其一秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
三衢（qú）道中?????曾耭梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。
生于忧患，死于安乐（《孟子》）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。
困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
左迁至蓝关示侄孙湘??韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
予告归里画竹别潍县绅士民?????郑燮乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。
诉衷情??????????????陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生难料，心在天山，身老沧州。
西江月阻风山峰下?????张孝祥满载一船秋色，平铺十里湖光。
波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。
辛弃疾词二首丑奴儿书博山道中壁????????辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋!破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生青玉案?元夕??????????????辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。
沪教版八年级古诗词背诵篇目
秦观《春日五首（其一）》：一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
曾幾《三衢道中》：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
郑燮《予告归里，画竹别潍县绅士民》：乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹，秋风江上作钓竿。
陆游《诉衷情》：当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
张孝祥《西江月·阻风山峰下》：满载一船秋色，平铺十里湖光。
波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳⑹，准拟岳阳楼上辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》：少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！陆游《卜算子·咏梅》：驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》：郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
陶渊明《归园田居》：种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
王禹偁《畲田词五首（其四）》：北山种了种南山，相助力耕岂有偏？愿得人间皆似我，也应四海少荒田。
王安石《北陂杏花》：一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
春日五首其一三衢道中
秦观曾幾
一夕轻雷落万丝，梅子黄时日日晴，
霁光浮瓦碧参差。
小溪泛尽却山行。
有情芍药含春泪，绿阴不减来时路，
无力蔷薇卧晓枝。
添得黄鹂四五声。
左迁至蓝关示侄孙湘予告归里，画竹别潍县绅士民韩愈郑燮
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
乌纱掷去不为官，
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
囊橐萧萧两袖寒。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
写取一枝清瘦竹，
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
秋风江上作渔竿。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
归园田居畲田词五首（其四）北陂杏花
陶渊明王禹偁王安石
种豆南山下，草盛豆苗稀。
北山种了种南山，一陂春水绕花身，晨兴理荒秽，带月荷锄归。
相助力耕岂有偏？身影妖娆各占春。
道狭草木长，夕露沾我衣。
愿得人间皆似我，纵被东风吹作雪，衣沾不足惜，但使愿无违。
也应四海少荒田。
绝胜南陌碾成尘。
和淮上遇便风冬夜读书示子聿观书有感苏舜钦陆游朱熹
浩荡清淮天共流，古人学问无遗力，昨夜江边春水生，
长风万里送归舟。
少壮工夫老始成。
艨艟巨舰一毛轻。
应愁晚泊喧卑地，纸上得来终觉浅，向来枉费推移力，
吹入沧溟始自由。
绝知此事要躬行。
此日中流自在行。
听弹琴听张立本女吟早梅
刘长卿高适张谓
泠泠七弦上，危冠广袖楚宫妆，一树寒梅白玉条，
静听松风寒。
独步闲庭逐夜凉。
迥临村路傍溪桥。
古调虽自爱，自把玉钗敲砌竹，不知近水花先发，
今人多不弹。
清歌一曲月如霜。
疑是经冬雪未销。
、
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
丑奴儿书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
孔孟论学
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
”
子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”
黄生借书说
袁枚
书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!
孔孟论学
孔子说：“我十五岁,有志于学问；三十岁做事合于礼；四十岁掌握了各种知识，就不受迷惑，五十岁，掌握了自然规律；六十岁听到别人的话，用不着怎么想，便能领会；到七十岁便能随心所欲，任何念头不会超出规矩。
”
孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑；只思考却不学习，就会出危险。
”
子贡问：“孔文子凭什么称他（谥号）为“文’”呢？”孔子说：“（孔文子）聪敏好学，不以向地位或学问比自己低的人请教为耻，所以称他（谥号）为“文””。
孔子说：“好比堆积土山，只差一筐土而没有堆成，如果停止了，这是自己停止的。
好比填平洼地，即使只倾倒下一筐土，如果继续前进，这是自己前进的。
孟子说：”王不聪明，不值得奇怪。
即使有一种天下最容易生长的植物，晒它一天，冻它十天，也不能生长了。
我和大王相见的次数太少了。
我退居在家对他冷淡到极点而那些谄谀的小人就乘机来到（王的身边），我怎么能使他的的善良之心萌发呢？（譬如）现在下围棋作为技术，只是一种小技术，（如果）不把心思全部放在上面，也就不能学到（这门小技术）。
弈秋，是全国最善于下棋的人。
假使让弈秋教两个人下棋，其中一个人把心思全部放在上面，只听弈秋的话：另一个虽然也在听弈秋的话，却一心认为有天鹅将要飞来，想着拿弓箭去射它。
虽然他与专心致志的那个人一起学习，一定比不上那个人。
这是因为他的聪明不如那个人吗？回答是：“不是这样的”
孟子说：“完全相信《尚书》，还不如没有《尚书》。
我对于（其中）的《武成》篇，（只）采用它两三片罢了。
仁道的人在天下没有敌手。
凭极仁道的周武王征伐极不仁道的殷纣王，怎么会血流漂杵呢？”
生于忧患死于安乐
舜从田野中被选拔出来，傅说是从泥水匠中被选拔出来的。
胶鬲是从鱼盐贩子中被选拔出来的，管夷吾从狱官手里释放出来并加以任用的，孙叔敖从隐居的海边被推举上来的，百里奚是从奴隶市场被赎出后加以重用的。
所以上天将要把重大责任交给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿而体肤消瘦，使他深受贫穷之苦，使他所做的事不能如意。
（用这些来）使他的心惊动，使他的性情坚韧起来，增长他过去所没有的才能。
人常会犯错误，这样以后才能改正；内心困扰，思绪阻塞，然后才知道奋发。
（困扰的心绪）表现在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。
一个国家如果在国内没有执法的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对的国家和外来的祸患，这样的国家常会灭亡。
这样以后，就可以知道忧虑祸患能使人（或国家）生存，而安逸享乐会使人（或国家）死亡的道理。