校园主持人选拔大赛方案主持人方案
校园主持人大赛活动策划方案范本
校园主持人大赛活动策划方案范本一、活动背景在这个充满活力的校园里，我们希望通过一场别开生面的主持人大赛，挖掘和培养具有潜力的主持人才，提升同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
这场大赛将成为校园文化生活的一道亮丽风景线。
二、活动目的1.发现并培养具有潜力的主持人才。
2.提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题“青春激扬，梦想起航”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校范围内热爱主持、勇于展示自己的同学七、活动流程1.海选阶段（10月1日-10月10日）（1）选手报名：通过校园网、公众号等渠道发布活动信息，接受选手报名。
（2）海选内容：选手自备稿件，进行2分钟左右的自我介绍和主持展示。
（3）评委评选：评委根据选手表现，选出晋级选手。
2.复赛阶段（10月11日-10月20日）（1）比赛形式：选手分为若干小组，每组选手共同完成一个主题明确的主持节目。
（2）比赛内容：节目内容需积极向上，富有创意，展示选手的主持能力和团队协作精神。
（3）评委评选：评委根据选手表现，选出晋级选手。
3.半决赛阶段（10月21日-10月30日）（1）比赛形式：选手进行个人展示，包括自我介绍、主持片段、才艺表演等。
（2）比赛内容：选手需展示自己的全面才华，评委根据选手表现，选出晋级选手。
4.决赛阶段（10月31日）（1）比赛形式：选手进行终极对决，包括主题演讲、现场主持、即兴评述等环节。
（2）比赛内容：选手需在规定时间内完成各项任务，展示自己的主持实力。
（3）评委评选：评委根据选手表现，评出冠、亚、季军及优秀奖。
八、活动奖励1.冠军：奖品+证书2.亚军：奖品+证书3.季军：奖品+证书4.优秀奖：奖品+证书九、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内外张贴、悬挂。
2.利用校园网、公众号、抖音等平台发布活动信息，进行线上宣传。
主持人选拔方案【三篇】
主持人选拔方案【三篇】【篇一】主持人选拔方案一、活动背景随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。
二、活动名称化工学院主持人大赛三、活动目的此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提高启晨的影响力。
四、组织部门化工学院启晨艺术团五、参赛对象化工学院20XX级新生六、赛前准备现场布置（气球、板报、彩带、条幅等），音响，灯光，主持人（两名），礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传七、活动内容（一）比赛时间与地点下午6：30，讲堂群102（二）比赛阵容此次比赛影响力大，固定观众达500人；另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛而公正；八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力（三）比赛流程比赛共分三个环节（基本功展示、才艺展示、模拟主持），开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼1、开场情景剧——《让爱洒满全城》2、参赛宣言，选手自我介绍每位选手用一句话作为自己的参赛宣言3、第一环节——基本功展示（连词成句）每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话4、第二环节——才艺展示5、第三环节——模拟主持6、评委总结，观众投票选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手7、颁奖典礼颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分（四）奖项设置一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名（个奖项均有证书及奖品）八、赛后整理观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设备等处物品的整理。
校园主持人比赛企划方案
校园主持人比赛企划方案一、活动背景主持人作为校园文化活动中不可或缺的角色，他们在活动中的表现和风采直接影响着活动的氛围和效果。
为了培养和发掘校园中的主持人人才，提升学生的主持能力和综合素质，我们决定举办一场校园主持人比赛。
二、活动目标1. 发掘校园中具有主持潜力的学生，提供一个展示自己才艺的平台。
2. 培养学生的主持能力和表达能力，提升他们的沟通与表达能力。
3. 增进学生之间的交流和合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1.选拔赛阶段(1) 海选：每个班级内选拔出一至两名代表参加初赛。
(2) 初赛：对海选晋级的学生进行一对一面试和主持表演，根据评委的评分确定决赛名单。
2.培训阶段(1)在决赛前，为进入复赛的选手提供一系列的培训课程，包括主持技巧、舞台呈现、语言表达等方面的培训。
(2)由专业的主持人或老师进行培训，选手们可以学习到实践经验和专业技巧。
(3)培训课程可以通过线上或线下进行，灵活安排，以便更好地满足选手的需求。
3.决赛阶段(1)决赛分为个人表演和团队表演两个环节，个人表演部分选手进行主持演讲，团队表演则以一档校园综艺节目的形式进行。
(2)团队表演要求选手们自行组队，完成节目策划、创作和表演，展示团队的协作能力和才艺。
(3)最终根据选手在个人表演和团队表演中的综合表现以及评委的评分，确定比赛的前三名，并颁发相应的奖项。
四、活动安排1.活动时间：根据学校的空余时间，安排在周末或者假期进行，整个活动预计持续一个月左右。
2.活动场地：校园内的多功能会堂或者礼堂，根据参赛人数确定场地大小。
3.筹备工作：(1)成立筹备团队，明确各个岗位的职责分工。
(2)制定活动宣传方案，包括海报、宣传册和校内宣传渠道等。
(3)联系校内外的专业人士或机构，为选手提供培训支持。
(4)准备比赛所需的道具和设备，例如麦克风、音响、灯光等。
五、活动宣传1.海报宣传：将比赛的海报张贴在校园的显眼位置，吸引学生的注意力。
校园节目主持人选拔方案
汉铁小学校园节目主持人选拔方案
为加强我校校园精神文明建设，丰富我校文化生活，给热爱播音主持的同学一个展现自我的舞台，学校少先队大队部特开展校园主持人招聘活动，现将校园主持人招聘工作安排如下：
一、报名条件：
1、思想素质好，热爱学校，喜爱节目主持工作。
2、具有一定的普通话水平。
3、具有较强的文字处理能力。
4、具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力。
二、选拔对象：三——五年级（每班选送二人，一男一女）
三、选拔内容：
1、以诗歌朗诵的形式参加，朗诵作品时间为2分钟内。
2、以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目
参加比赛，时间为3分钟内。
3、才艺表演，在表演的同时展示出自己的一些才艺（如说
学逗唱，吹拉弹跳，舞台剧，话剧等各种形式）时间为3分钟内。
四、决赛评委：
翁燕芬、曹丽娟、陈慧、杨晓思、黄丹、汤明红
汉铁小学校园节目主持人选拔赛报名表班级：
汉铁小学校园节目主持人评选表。
大学海选主持人的活动方案
大学海选主持人的活动方案一、活动背景随着社会对于主持人的需求不断增加，大学生主持人的市场需求也逐渐增加。
为了提升大学生主持人的综合能力，丰富校园文化生活，我校决定举办大学海选主持人活动。
二、活动目的1.发掘校园优秀主持人人才；2.提升大学生主持人的综合素质；3.促进校园文化交流，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点•活动时间：2021年10月15日•活动地点：校园大礼堂四、活动流程安排1.报名阶段：–时间：9月1日-9月15日–报名方式：线上报名，填写报名表格，提交主持作品视频–参赛资格：全日制本科生，热爱主持，有一定基础2.初赛阶段：–时间：9月20日–形式：现场主持表现，由评委进行评分–赛制：自我介绍+主持任务演练3.复赛阶段：–时间：9月25日–形式：团体表现，主题活动合作主持–赛制：模拟真实主持环境，团队合作能力考察4.决赛阶段：–时间：10月10日–形式：个人表现，主题自选主持作品表演–赛制：发挥个人特长，展示独特风格，角逐冠军五、奖项设置1.冠军：一等奖金+荣誉证书+校园主持机会2.亚军：二等奖金+荣誉证书+校园主持机会3.季军：三等奖金+荣誉证书+校园主持机会4.优秀奖（若干）六、活动宣传1.制作海报，张贴于校园宣传点；2.利用校园公众号，进行线上宣传；3.鼓励学生会、社团、班级干部组织报名。
七、活动注意事项1.参赛选手须遵守比赛规则，服从工作人员安排；2.活动过程中，要注重礼仪规范，保持团队合作精神；3.保障比赛的公平性和公正性，严禁作弊行为。
八、活动总结通过本次大学海选主持人活动，不仅可以发掘和培养优秀的主持人人才，同时也能为全校师生提供一场精彩的文化盛宴，激发校园文化创新活力，让校园文化生活更加丰富多彩。
以上是大学海选主持人的活动方案，希望全体师生积极参与，共同打造一场精彩的主持人之夜！希望这篇文档符合您的要求。
如有需要可以继续为您提供服务。
校园主持人大赛方案5篇
校园主持人大赛方案 5 篇为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人材，推动学校少先队庆典活动和“红领巾电视台”的建设。
下面就和大家分享主持人大赛方案 5 篇，来欣赏一下吧,希翼需要帮到你们.主持人大赛方案 1一、参评条件：1.普通话标准，口齿清晰，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;3.五官端正，外形良好，气质慷慨，有亲和力;二、参评对象：全校各年级(每班选送二人，一男一女)三、选拔流程：1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔阿吕迪填写各一位填写报名表，参加学校评比。
2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目以主持节目的形式参预，策划主持自己喜欢的一个节目参加，时间为 3 分钟以内。
(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短信会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时摹拟播报。
3.选拔时间： (暂定)201x 年 5 月 20 日下午 1:00 开始4.选拔地点：梦想剧场四、评分细则：1.语言表达(30 分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2.仪表风范(10 分)：仪表端庄，表情自然，形体动作慷慨得体。
3.现场感染力(20 分)：有较强的现场感染力，能引起评审的共鸣。
4.主题内容(20 分)：切合自身实际，相符小学生年龄特征。
5.时间掌握(10 分)：超过时间 10 秒以内不扣分，超过 10 秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10 分)。
五、备注：1.学校本着公平、公正、发表意见的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2. “十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3. “十佳主持人”之外，对于表现优秀的优秀其他选手赋予“优秀主持人”称号若干名。
在校电视台、主持学校活动中所优先考虑。
小主持人选拨赛活动方案
小主持人选拨赛活动方案一、活动背景与目标为了激发小学生对于主持的兴趣，挖掘并培养有潜力的小主持人，我校决定举办小主持人选拨赛。
本次活动旨在提供一个展示自我、锻炼能力的平台，通过比赛形式选拔出具有主持天赋和潜力的优秀选手，为校园各类活动输送优秀主持人才。
二、参赛条件1.热爱主持，具有良好的语言表达能力和普通话水平。
2.思维敏捷，反应迅速，具有一定的舞台表现力。
3.参赛对象：在校小学生。
三、报名与选拔流程1.报名时间：自活动方案公布之日起至比赛前一周截止。
2.报名地点：各班级班主任处或学校大队部。
3.初选：各班级自行组织初选，选拔出2-3名优秀选手参加校级比赛。
4.校级比赛：由学校统一组织，进行复赛和决赛的选拔。
四、比赛形式与内容1.复赛：（1）自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
（2）模拟主持：选手抽取一篇短文或话题，进行现场模拟主持，展示主持技巧和应变能力。
（3）才艺展示：选手可自选一项才艺进行展示，如朗诵、唱歌、舞蹈等。
2.决赛：（1）经典诵读：选手自选一篇经典诗文进行诵读，展示语言功底和表现力。
（2）即兴演讲：选手现场抽取一个话题，进行即兴演讲，考验其思维能力和语言组织能力。
（3）互动环节：选手与现场观众进行互动，展示其沟通能力和亲和力。
五、评分标准1.语言表达：普通话准确，表达流畅，声音洪亮，富有感染力。
2.主持技巧：主持风格自然、大方，能够准确把握节目节奏和氛围。
3.才艺表现：才艺展示具有创新性和观赏性，能够吸引观众注意力。
4.综合素质：选手在比赛过程中展现出的自信、应变、沟通等能力。
六、奖项设置1.设一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
2.优秀组织奖：对组织得力、表现突出的班级颁发优秀组织奖。
七、活动时间与地点1.时间：比赛时间根据学校日程安排确定，具体另行通知。
2.地点：学校多功能报告厅或其他适宜场地。
八、活动宣传1.利用学校广播、宣传栏等渠道进行活动宣传。
主持人选拔赛方案
主持人选拔赛方案
以下是主持人选拔赛的方案：
1. 比赛目标：选拔一位优秀的主持人，能够熟练应对各种节目和场合，具有良好的口才和表演能力，能够吸引观众的注意力并提高节目的观赏性。
2. 报名资格：任何对主持工作感兴趣的人都可以参加，不论性别、年龄或教育背景。
3. 报名方式：参赛者需填写报名表格，并提交相关个人资料和视频简介，以展示自己的主持风格和能力。
4. 初赛环节：初赛采取视频面试的形式进行。
参赛者需要根据主办方提供的题目进行即兴表演或主持，展示他们的口才和表演能力。
评委根据表现综合评分，选出进入决赛的参赛者。
5. 决赛环节：决赛分为两个环节：个人表演和团队合作。
每位参赛者需要准备一个个人表演节目，可以是主持独白、小品、唱歌等，时间上限为5分钟。
然后，参赛者会被随机分成小组进行团队合作表演，评委会考察他们的团队合作能力和协调能力。
6. 评委团：评委团由行业专家和相关领域的知名人士组成，他们会根据参赛者的表现综合评分。
评分标准包括口才表现、语言表达能力、舞台表现、仪态和整体印象等。
7. 奖项设置：根据比赛成绩，设立冠亚季军以及优秀表演奖等奖项。
8. 进一步培养：获得优秀表现的参赛者有机会参加主办方举办的培训和实习活动，提供进一步发展的机会。
9. 比赛宣传：主办方会通过各种媒体渠道宣传比赛，包括社交媒体、电视、广播等，以吸引更多的参赛者和观众。
10. 赛事安排：比赛的时间和地点需要提前确定，并公布给参赛者和观众。
以上方案仅供参考，具体细节可以根据实际情况进行调整和补充。
主持人大赛活动流程策划方案
主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。
鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。
我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。
同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：2.参赛对象：20__级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。
2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。
4.邀请评进行评选。
比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。
考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。
（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评即兴提问。
六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。
3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
校园广播电视主持人风采大赛方案策划
校园广播电视主持人风采大赛方案策划嘿，各位看官，今天给大家带来一份接地气儿的方案策划——校园广播电视主持人风采大赛方案策划！咱们这就开始吧！一、活动背景作为校园文化的重要组成部分，广播电视主持人风采大赛旨在发掘和培养具有潜力的校园主持人，提升同学们的口头表达能力、应变能力和综合素质，同时丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采。
二、活动目的1.挖掘校园主持人潜力，为校园广播电视事业发展储备人才。
2.提升同学们的沟通表达能力，增强团队协作精神。
3.增进各学院之间的交流与合作，促进校园文化的繁荣发展。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日-10月31日2.活动地点：学校大礼堂四、活动内容1.活动主题：以“展现青春风采，传递正能量”为主题，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.活动环节：（1）初赛：选手进行自我介绍、模拟主持、即兴评述等环节，选拔出晋级复赛的选手。
（2）复赛：选手分组进行团队协作、创意主持、现场互动等环节，选拔出晋级决赛的选手。
（3）决赛：选手进行主题演讲、现场主持、才艺展示等环节，决出最终winner！五、活动组织架构1.主办单位：校团委、校学生会2.承办单位：校广播电视站、校新媒体中心3.协办单位：各学院学生会、校艺术团六、活动筹备1.宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
2.选手报名：设立线上报名通道，鼓励同学们积极报名参赛。
3.评委邀请：邀请校内外知名主持人、专家担任评委，为选手提供专业指导。
4.赛事筹备：提前做好场地布置、音响设备调试、道具准备等工作，确保比赛顺利进行。
七、活动奖励1.决赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.获奖选手将获得证书、奖品，并有机会成为校广播电视站的签约主持人。
3.晋级复赛的选手将获得精美礼品一份。
八、注意事项1.选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
2.比赛过程中，选手需保持礼貌、尊重对手，不得恶意攻击他人。
校园主持人选拔比赛方案1
校园主持人选拔比赛方案--吴易泽、滕家优、梁馨匀、张梦楠、丁佳妮比赛说明：为了满足学校对学生主持人的需要特举办“校园主持人选拔比赛”。
比赛分海选、初赛、复赛、决赛四个阶段。
海选由各班学生自行推荐，每班限报五人最少上报一人，经各班负责人上报学生会主持人选拔比赛活动组；初赛、复赛均由评委老师打分，按成绩排名初赛取前30名选手复赛取前10名选手；决赛以大会的形式各选手按提前抽签序号依次上台进行拉票（形式不限）最后由活动组进行选票统计，校园主持人由票数前三者当选。
一．比赛口号：站上舞台，我是王者。
二．比赛性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我中心学生综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
三．比赛对象：全体高一、高二学生。
四．比赛日程：1.海选（报名）时间：9月23日地点：班级教室报名方式：有意向的学生可向自己班级班长报名报名标准：服装整洁大方得体、有礼貌、有较好语言表达能力。
注：每班限报五人，至少上报一人2.初赛时间：9月26日中午12：30地点：一号楼培训室评委：学生会选拔活动组五名成员形象气质评分员：滕家优语言评分员：张梦楠即兴主持评分员：吴易泽综合评分员：丁佳妮基本素质评论员：梁馨匀（各评分员均手持十分按选手表现给出评分，五名评分员的分数总和为选手成绩，成绩前30者进入复赛。
）内容：1自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。
（一分钟）（由语言评分员和形象气质评分员进行评分）2即兴主持参赛人员按评委给出的题目进行即兴主持。
（三分钟）题目：A 当你在主持大型集会时如果嘉宾由于紧张不小心将话筒掉落在地上你会如何向观众解释说明？B 当你在主持活动时如果发现现场气氛非常的冷你会怎么处理？C 在报节目的时候，当你不小心报错节目的时候你会如何向观众说明？（选手随意抽取三个选项中的其中的一个，再由即兴主持评分员进行提问和评分）4抽取复赛的演讲题目评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺按分数取前30名选手。
主持人选拔赛方案
主持人大赛活动是培养学生的创新意识和自己推荐能力。
主持人选拔能够展现学生们创新、热情、富有活力的青春风貌，拓展同学学们的综合素质能力。
那你知道这种活动该怎样策划吗? 下面就是我为大家整理的内容，希翼能够匡助到大家。
主持人选拔赛方案1活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现现代大学生的风貌，为喜好主持的同学提供一个展示自己的舞台，为配合我院各项活动的展开, 宏扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人〞大赛。
,给同学们一个展示本人的舞台!一.前期宣传1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每一个班级的班长在本人班级里面组织以及宣传。
二.大赛口号展示主持风貌，闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢. 台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反响敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺能够表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉本人比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程(一)、初赛1.自己介绍30 秒2.自备稿件朗读1-2 分钟(考察参赛选手的普通话标准程度,初步挑选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1.自己介绍30 秒(要求语言精辟、新颖斗胆, 富有自己特色,带有丰富的表情及自然慷慨的肢体动作)2.素质表现2-3 分钟(参赛选手在短期内,摹拟或者本人设计主持一段节目,要求得体慷慨,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是摹拟主持, 不必拘泥于原版刻意摹拟,最好展现出本人的风格和特色)3.才艺展示2-3 分钟(在短期内,展示具有本人特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)(注：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为本人拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为本人拉票。
校园主持人大赛策划方案（精选10篇）
校园主持人大赛策划方案（精选10篇）校园主持人大赛篇1为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
,给同学们一个展示自己的舞台！一.前期宣传1.做海报、条幅，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由每系负责人下通知到各系。
二.大赛播出不一样的我三.报名安排1.报名时间：待定2.参赛须知：（1）.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
（2）.台风好形象气质俱佳。
（3）.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
（4）.有才艺可以表演。
四、赛前安排根据报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的.通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程（一）、初赛初赛各系推荐，由各系自行组织系内初赛，推荐2~3人（二）、复赛1. 自我介绍2.自备栏目主持3.即兴评论（即参赛选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件，模仿或者自己设计主持一段节目。
要求得体大方，最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。
）4.才艺展示（伴奏自备）备注：初定十八人进入决赛（三）决赛1.开场演出，主持人及介绍到场嘉宾及活动流程2.个性登场，选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍3.现场抽签，让选手即兴主持自己抽取的节目，考察主持台风及随机应变能力，每个选手主持完毕后由评委点评。
a：现场指定道具，利用道具进行主持节目b：模仿主持人风格进行主持6.才艺展示/激情演说7.评委点评8.宣布成绩颁奖六、奖项设置1.金话筒奖：一名银话筒奖：两名铜话筒奖：三名最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名七、评分标准语言面貌15分台风气质各10分临场发挥时间安排才艺展示各5分共50分八、各组安排工作播音组负责评委广播宣传策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序文秘组负责材料准备统计分数新闻和节目组负责节目准备校园主持人大赛策划方案篇2一、活动主题：说出精彩，成就未来。
校园主持人大赛活动方案
校园主持人大赛活动方案校园主持人大赛活动方案5篇校园主持人大赛活动方案1一、背景及现状构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。
同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群xx师范大学全体在校学生三、项目目的1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
四、项目策略通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。
五、项目主体1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估在该项目的`计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算六千元人民币校园主持人大赛活动方案2一、大赛主旨校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位校团委承办单位：校广播站三、比赛口号放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象xx学院全体在校学生五、参赛方法1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。
）（四）决赛1、赛前准备工作（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
（2）、时间：5月末（3）、地点：xx影剧院2、出场顺序：抽签决定3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
校园主持人选拔大赛策划书策划方案
校园主持人选拔大赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴们，今天我要给大家带来一份超燃的“校园主持人选拔大赛策划书策划方案”！准备好啦，咱们这就开始吧！咱们得有个高大上的名字，就叫做“校园之声·未来之星”吧！怎么样，是不是听起来就特别有范儿？一、活动背景嘿，这可是个大背景！咱们学校为了让更多有才华的同学展示自己，提升校园文化氛围，特此举办这次大赛。
咱们要的就是挖掘那些隐藏在校园里的小主持人们，让他们成为校园的焦点！二、活动目标1.挖掘并培养校园主持人人才。
2.丰富校园文化生活，提升同学们的综合素质。
3.增强团队协作能力，锻炼同学们的沟通能力。
三、活动时间咱们定在10月1日-10月30日，为期一个月。
期间，每周五晚上7点-9点进行初赛、复赛、决赛，确保不影响同学们的正常学习生活。
四、活动地点校园大礼堂，这里设施齐全，氛围浓厚，绝对是举办此类活动的最佳场所。
五、活动流程1.宣传阶段（10月1日-10月5日）这个阶段，我们要充分利用校园广播、海报、社交媒体等渠道，进行全面宣传，让同学们了解比赛内容和报名方式。
2.报名阶段（10月6日-10月10日）同学们可以通过线上报名或者现场报名的方式参加比赛，我们要确保报名信息准确无误。
3.初赛阶段（10月11日-10月15日）初赛分为两轮，第一轮为自我介绍，第二轮为模拟主持。
评委团由专业老师和在校优秀主持人组成，现场打分。
4.复赛阶段（10月16日-10月20日）复赛同样分为两轮，第一轮为主题演讲，第二轮为现场互动。
评委团继续由专业老师和在校优秀主持人组成，现场打分。
5.决赛阶段（10月21日-10月25日）决赛分为三轮，第一轮为才艺展示，第二轮为现场主持，第三轮为即兴评述。
评委团由专业老师、在校优秀主持人以及社会各界人士组成，现场打分。
6.颁奖典礼（10月30日）评选出冠、亚、季军以及优秀奖，颁发奖品和证书，对优秀选手进行表彰。
六、活动亮点1.融入校园特色，打造个性化比赛。
校园主持人大赛方案
02
比赛内容与形式
校园主持人大赛方案
汇报人： 日期:ห้องสมุดไป่ตู้
目录
• 比赛背景与目的 • 比赛内容与形式 • 比赛流程与安排 • 比赛规则与评分标准 • 宣传推广与参与方式 • 安全保障与应急预案制定
01
比赛背景与目的
比赛背景与目的
校园文化活动背景- 丰富校园文化生 活
提升学生综合素质- 语言表达能力的 提升
通过举办校园主持人大赛，为校园文 化活动增添色彩，营造积极向上、健 康和谐的校园文化氛围。- 展示学校 形象
比赛背景与目的
• 主持人大赛需要参赛者具备良好的语言表达能力，包括清晰准确的发音、流畅自然的语调、恰当得体的措辞等。通过比赛 ，可以锻炼学生的口语表达能力，提高其语言水平。- 沟通协调能力的提升
比赛背景与目的
选拔优秀主持人才- 选拔优秀选手
通过比赛选拔出具有潜力的优秀选手，为学校和社会输送优秀的主持人才。这些 选手可以在未来的主持工作中发挥出色，为各种活动增添色彩。- 提供实践机会
主持人选拔活动策划方案
主持人选拔活动策划方案了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台。
下面就是给大家带来的主持人选拔活动策划方案，欢迎大家阅读参考！主持人选拔活动策划方案1活动背景为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行“魅力主持人〃大赛。
一、前期宣传1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2、由专门负责人到各班级进行宣传。
二、大赛口号展示王持风米，闪耀青春舞台三、报名安排1、宣传时间：待定2、报名时间：待定3、报名地点：待定4、由学生会纪律部负责报名工作。
5、参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。
四、赛前安排报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的'方向。
五、活动流程（一）、初赛1、初赛时间：待定2、初赛地点：待定3、初赛评委：待定4、初赛流程：⑴选手一分钟自我介绍⑵主持稿的朗读（五分钟以内）⑶评委可对选手适当提问5、初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手（二）、决赛1、决赛时间：待定2、决赛地点：待定3、决赛评委：待定4、决赛流程自我展示：（才艺表演）（1分至1分30秒，满分10分）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。
［评委在选手自我介绍后选择性提问］即兴主持：（普通话考验）（1分至1分30秒，满分10分）要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
［评委在选手选手表演后进行选择性提问］超级（1分，满分10分）要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。
［评委在选手表演后进行选择性提问］赛场回眸:（30秒，满分10分）要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。
校园主持人大赛策划方案
校园主持人大赛策划方案赛事背景随着社会的发展，人们对于沟通能力的要求逐渐提升。
而主持人作为传递信息、加强沟通的重要角色，也越来越受到社会的重视。
为了提高大学生主持人的专业水平和实践经验，展示我校学生的风采和才志，我们计划举办一次校园主持人大赛，以此提升我校主持人的整体水平和竞争力。
参赛对象和形式参赛对象：本校在校大学生，所有专业均可报名参加，且须参加初赛选拔。
参赛形式：分为初赛和决赛。
初赛采用短视频形式进行投稿，由校内评委进行评分，取前十名晋级。
决赛将从初赛晋级者中选出前三名，进行现场PK，进行综合评分后冠、亚、季军分别产生。
赛事时间和地点•初赛：报名截止时间为2021年10月8日，投稿截止时间为10月15日。
初赛评选结果将在10月20日公布。
•决赛：将于2021年10月25日在我校文化活动中心进行。
赛事奖励•冠军奖金1000元+证书•亚军奖金500元+证书•季军奖金300元+证书•优秀选手奖：50~200元/人+证书•参赛选手将获得一定的积分，对学位评审有关系。
•获奖选手将有机会参加省级主持人大赛等比赛，提高个人水平。
策划组织本次比赛由我校团委主办，文学与传媒学院、艺术学院等学院协办，由我校广播电视台负责新闻与宣传报道。
组织架构•指导单位：学校团委•主办单位：学校团委•协办单位：文学与传媒学院、艺术学院等学院•执行单位：广播电视台工作分工•赞助、招商：学校团委、文学与传媒学院•赛事设计：学校团委文体部负责•现场组织：文学与传媒学院•宣传推广：广播电视台宣传推广宣传推广是比赛成功的关键之一，主要通过网络媒体、广播电视、海报宣传、校园大喇叭等多种渠道进行宣传推广。
具体宣传策略如下：1.社交媒体宣传。
通过微信、微博、QQ 空间等社交平台的宣传，吸引更多的参赛者和观众兴趣。
2.校园海报宣传。
在校内重要地点张贴宣传海报，吸引更多的学生参赛和观赛。
3.校内电视广告。
在校园内的大型电子屏幕上播出赛事内容，并放置赛事宣传海报。
主持人大赛主持稿(通用6篇)
主持人大赛主持稿（通用6篇）主持人大赛活动方案篇一一、活动目的：为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
为此特举办校园小主持人大赛。
二、活动主题：圆主持梦想展真我风采三、参赛对象：五年级学生。
选拔条件：1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力；2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强；3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。
选拔流程：1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。
2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。
四、比赛形式：选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场）1、美文朗诵。
要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。
2、锦上添花要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备（学校提供电钢琴），时间3—5分钟。
3、模拟主持要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。
时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。
最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。
时间1分钟。
五、比赛地点及时间：1、地点：学校大会议室2、时间：10月9日六、活动程序：1、以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。
各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。
2、各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。
校园主持人选拔大赛策划书策划方案
校园主持人选拔大赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴们，今天我要给大家带来一份超级实用的《校园主持人选拔大赛策划书策划方案》。
别看这名字有点长，但里面的内容绝对精彩，保证让你脑洞大开，策划出一个火爆校园的主持人选拔大赛！一、活动背景校园主持人选拔大赛旨在挖掘校园内的主持人才，提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
通过比赛，选手们可以提升自己的综合素质，为校园文化活动注入新的活力。
二、活动名称《校园之声》主持人选拔大赛三、活动目标1.挖掘并培养校园主持人才。
2.丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
3.增强团队协作能力，提升校园活动品质。
四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校范围内热爱主持、敢于挑战的学生七、活动流程1.海选阶段（1）报名：选手可通过线上、线下两种方式报名，提交个人简历、照片及主持作品。
（2）筛选：工作人员对报名选手进行初步筛选，选出符合条件的选手进入下一轮比赛。
（3）海选：选手进行自我介绍、模拟主持等环节，评委根据表现选出晋级选手。
2.复赛阶段（1）培训：晋级选手进行专业培训，提升主持技巧。
（2）比赛：选手进行主题主持、即兴主持等环节，评委根据表现选出晋级选手。
3.决赛阶段（1）开场表演：选手进行创意开场表演，展示自己的主持风格。
（2）主题主持：选手根据给定主题进行主持，评委根据表现评分。
（3）即兴主持：选手抽取题目，进行即兴主持，评委根据表现评分。
（4）颁奖典礼：公布比赛结果，为获奖选手颁发奖品。
八、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，在校内张贴、发放。
2.利用校园广播、公众号等平台进行线上宣传。
3.邀请知名主持人、校园红人进行现场观摩，提高活动知名度。
九、活动费用1.场地费用：10000元2.器材费用：5000元3.宣传费用：3000元4.奖品费用：5000元5.其他费用：2000元总计：25000元十、活动保障1.确保活动安全，做好现场安全保卫工作。
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资中县苏家湾镇中心学校
校园小主持人选拔大赛方案
一、活动目的：
为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想，展真我风采，筑梦想舞台”校园小主持人选拔大赛即将拉开帷幕。
二、活动主旨：本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。
三、活动主题：放飞梦想展真我风采，筑梦想舞台
四、赛程安排：
1、选拔对象：4—7年级各中队男、女各一名。
2、报名时间：2016年12月14日—12月16日放学
前
3、报名地点：教导处办公室
4、比赛时间：2016年12月19日中午12：40
5、比赛地点：新教学楼五楼教师大会议室
6、比赛评委：兰泽伟、刘丰、刘兴辉、赵宗学、吕艳
春、袁伟、刘杰、朱勇、陈忠林、甘婧
五、参赛条件：
1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。
六、比赛内容项目：
A.个性自我介绍：限时30秒；
B.自备稿件朗读：限时2分钟；
（例：庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼活动主持等，可网上自行下载）
七、奖项设置：
1、比赛最终产生一、二、三等奖若干
2、表现优异者将主持2017年庆元旦文艺汇演
3、周一升旗仪式及以后校园活动主持人。
资中县苏家湾镇中心学校少先队大队部
2016年12月13日。