心理知识展板策划书宣传普及心理健康知识展板策划书
“心理健康知识”展板宣传活动计划书
同济大学沪北校区心理协会
“心理健康知识”展板宣传活动计划书
活动简介：
为深入贯彻中央16号文件精神和教育部关于《加强普通高中学校大学生心理健康教育工作的意见》引导青年学生更多的了解心理健康的重要性，能够让青年学生自主的走出心理误区，确立正确的人生观价值观世界观，成为一个真正健康的人，同济大学沪北校区心理协会决议举办“心理健康知识”展板宣传活动。
以活动为契机使学生更清楚、更正确的认识自我。
配合5月18日(国际博物馆日)的主题，为了让广大的同学了解“心理健康知识”，多看多学多体会。
同济大学沪北校区心理协会推出此次“心理健康知识”展板宣传活动，为期一周,使广大同学对心理健康更加关注！
活动时间:
2009.5.18~2009.5.22
活动地点:
博怡楼大厅
同济大学沪北校区心理协会
2009/4/27
李静：心理类漫画
张贞：心理类的小知识。
心理健康宣传活动策划书
心理健康宣传活动策划书一、背景介绍在当前快节奏的生活中，心理健康问题越来越受到人们的重视。
心理健康不仅关系到个体的幸福感和生活质量，也对社会的稳定和发展有着重要的影响。
因此，我们开展一系列心理健康宣传活动，旨在向更多的人传递正确的心理健康知识，提升广大人民群众的心理健康水平。
二、宣传活动的目标1.宣传心理健康的重要性，深入推广心理健康知识，提高人们的心理健康素养。
2.为广大群众提供心理健康的求助渠道和服务平台，帮助需要帮助的人尽早得到专业的心理援助。
3.打破心理健康领域的误解和歧视，消除社会对心理问题的污名化和歧视，促进心理健康事业的普及和发展。
三、宣传活动的形式1.举办心理健康讲座。
邀请知名心理学家、心理医生以及相关专家，就心理健康、心理疾病防治、心理调适等主题进行讲解，并针对群众关心的问题进行答疑解惑。
2.开展心理健康知识普及活动。
在公共场所、学校、社区等场所张贴海报、悬挂宣传标语，以小白话的形式普及心理健康知识，让更多的人了解心理学、心理健康和心理咨询的相关知识。
3.组织心理健康社区服务。
组织心理健康志愿者团队，在社区、学校等场所宣传心理健康知识、咨询心理问题，为居民提供心理援助和技巧培训，帮助人们学会正确应对情绪、压力问题。
4.开展心理咨询辅导活动。
组织心理医生，在线上、线下等形式为广大群众提供心理咨询、辅导等服务，帮助人们解决情绪和心理问题，消除不必要的心理压力和疾病。
四、宣传活动的实施计划1.心理健康讲座。
在社区活动室、学校等场所，邀请专业心理学家和心理医生进行心理健康讲座。
计划每月举办一次，共12场，时间从晚上7点到9点。
2.心理健康知识普及活动。
在公共场所、学校、社区等场所张贴海报、悬挂宣传标语，普及心理健康知识。
计划持续进行一个月，共进行三次活动。
3.心理健康志愿者服务。
招募志愿者，培训有关技能，并组织志愿者到社区、学校等场所为社会大众提供心理健康咨询、讲解等服务，计划持续三个月。
心理知识宣传策划书3篇
心理知识宣传策划书3篇篇一《心理知识宣传策划书》一、活动背景随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，人们面临的心理压力也越来越大。
对于心理知识的了解和掌握，能够帮助人们更好地应对生活中的各种挑战，提升心理健康水平。
然而，目前大众对心理知识的认知还存在不足，需要通过有效的宣传活动来提高大家的关注度和重视程度。
二、活动目的1. 普及心理知识，提高大众对心理健康的认识和理解。
2. 消除对心理问题的误解和偏见，营造关注心理健康的良好氛围。
3. 提供实用的心理调节方法和技巧，帮助人们更好地应对压力和情绪。
三、活动主题“关注心理健康，拥抱美好生活”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会大众七、活动内容及安排1. 心理知识讲座邀请专业心理咨询师开展系列讲座，涵盖心理健康的重要性、常见心理问题的识别与应对、情绪管理等方面。
2. 心理健康展览通过展板、图片、案例等形式，展示心理健康知识和相关成果。
3. 心理咨询服务设置咨询台，由专业心理咨询师为有需求的人员提供免费咨询服务。
4. 心理游戏互动组织一些有趣的心理游戏，如团队合作游戏、心理测试游戏等，让参与者在游戏中学习和体验心理知识。
5. 发放宣传资料准备心理知识宣传手册、海报等资料，向参与者发放。
八、宣传推广1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 宣传资料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见和问卷调查，了解活动的满意度和效果。
2. 观察活动现场的参与度和互动情况。
3. 分析社交媒体上的活动热度和讨论度。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 安排专人负责活动的组织和协调。
3. 保护参与者的隐私和个人信息。
心理展板活动方案策划书3篇
心理展板活动方案策划书3篇篇一《心理展板活动方案策划书》一、活动背景心理健康是人类整体健康的重要组成部分，它对个人的生活质量、工作效率和社会适应能力都有着深远的影响。
为了提高人们对心理健康的认识和关注，促进心理健康教育的普及和发展，我们计划举办一场心理展板活动。
二、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”三、活动目的1. 提高人们对心理健康的认识和关注，增强心理健康意识。
2. 普及心理健康知识，提高人们的心理健康素养。
4. 为人们提供一个了解心理健康、寻求心理帮助的平台。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 心理健康知识展板展示制作心理健康知识展板，展示心理健康的定义、标准、影响因素、常见心理问题及应对方法等内容。
展板内容以图文并茂的形式呈现，生动形象，易于理解。
2. 心理健康主题讲座邀请心理健康专家或心理咨询师举办心理健康主题讲座，介绍心理健康的重要性、如何保持心理健康、如何应对心理压力等内容。
讲座采用互动式教学方法，鼓励听众提问和分享，增强讲座的效果。
3. 心理健康咨询与测试设置心理健康咨询台，邀请心理咨询师为有需要的人提供心理咨询服务。
提供心理健康测试，帮助人们了解自己的心理健康状况。
4. 心理健康互动游戏设计一些心理健康互动游戏，如心理拼图、心理问答、心理绘画等，让人们在游戏中学习心理健康知识，提高心理健康素养。
游戏设置奖品，鼓励人们积极参与。
八、活动宣传1. 海报宣传在活动地点附近张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和内容。
海报设计要简洁明了，突出活动主题，吸引人们的注意力。
2. 网络宣传在社交媒体平台上发布活动信息，如公众号、微博、抖音等，扩大活动的影响力。
利用网络平台进行互动，回答网友的问题，提高活动的参与度。
3. 现场宣传在活动现场设置宣传展板，介绍活动的目的、内容和流程。
发放活动宣传资料，如传单、小册子等，让人们更好地了解活动。
心理健康宣传教育活动策划书7篇
心理健康宣传教育活动策划书7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理健康展策划书3篇
心理健康展策划书3篇篇一《心理健康展策划书》一、活动背景随着社会的快速发展和竞争的日益加剧，人们面临的心理压力也越来越大，心理健康问题日益受到关注。
为了提高人们对心理健康的认识和重视，促进心理健康知识的普及和传播，特举办此次心理健康展。
二、活动目的1. 普及心理健康知识，提高公众对心理健康的关注度和认知度。
2. 展示心理健康领域的最新研究成果和实践经验，促进专业交流与合作。
3. 提供心理咨询和心理辅导服务，帮助人们解决心理困扰和问题。
4. 营造关注心理健康、关爱心理健康的社会氛围。
三、活动主题“关爱心灵，健康生活”四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 邀请心理健康专家、学者、心理咨询师等专业人士担任活动嘉宾和指导。
3. 招募志愿者，负责活动现场的服务和引导工作。
六、活动内容及安排1. 心理健康知识展览通过展板、图片、文字等形式，展示心理健康的概念、重要性、常见心理问题及应对方法等知识。
2. 心理健康讲座邀请专家举办心理健康讲座，内容包括心理健康的维护、心理压力的应对、情绪管理等。
3. 心理咨询与辅导设置心理咨询专区，由专业心理咨询师为有需求的公众提供免费的心理咨询和辅导服务。
4. 心理测试与评估提供多种心理测试工具，帮助公众了解自己的心理健康状况。
5. 心理健康体验活动开展心理游戏、放松训练、艺术治疗等体验活动，让公众在参与中感受心理健康的重要性和乐趣。
6. 心理健康主题电影展播播放与心理健康相关的电影，通过影片引发公众对心理健康的思考和共鸣。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和预告。
2. 在学校、社区、企业等场所张贴活动海报和发放宣传资料。
3. 邀请媒体对活动进行报道和宣传。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 心理咨询与辅导费用：[X]元5. 心理测试与评估工具费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、公众反馈等指标评估活动的影响力和效果。
心理知识板报策划书3篇
心理知识板报策划书3篇篇一《心理知识板报策划书》一、策划背景随着社会的发展和进步，人们面临的压力越来越大，心理健康问题也日益受到关注。
为了提高同学们对心理知识的了解和认识，增强自我心理调适能力，我们计划举办一场心理知识板报展示活动。
二、活动主题关注心理健康，快乐成长三、活动目的1. 普及心理知识，让同学们了解心理健康的重要性以及常见的心理问题和应对方法。
2. 提供一个交流和学习的平台，促进同学们之间的相互理解和支持。
3. 增强同学们的自我认知和自我调节能力，培养积极乐观的心态。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校教学楼走廊六、参与人员全校师生七、活动内容1. 心理知识宣传在教学楼走廊两侧设置板报展示区，展示心理知识相关的图片、文字、案例等内容。
内容包括心理健康的定义、标准，常见的心理问题如焦虑、抑郁、压力等的表现和应对方法，人际关系、情绪管理、挫折应对等方面的知识。
每个班级负责一个板报板块的设计和制作，要求内容丰富、生动形象、富有创意。
2. 心理游戏互动在展示区设置心理游戏互动区域，如心理测试、情绪拼图、心理绘画等游戏。
通过游戏的方式让同学们亲身体验心理现象，加深对心理知识的理解和认识。
安排志愿者在游戏区域进行指导和讲解，确保同学们能够正确参与游戏。
3. 心理讲座邀请专业的心理咨询师或心理专家举办一场心理讲座，主题可以围绕大学生常见的心理问题、心理健康的维护与提升等方面。
讲座形式可以采用讲座、互动交流、案例分析等方式，让同学们能够深入了解心理知识和应对方法。
讲座时间和地点另行通知。
八、活动准备1. 成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系专业的心理咨询师或心理专家，确定讲座的时间和内容。
3. 准备活动所需的宣传资料、道具、奖品等物资。
4. 组织各班宣传委员进行板报设计培训，明确板报的主题、内容和要求。
5. 安排志愿者负责活动现场的布置、引导、秩序维护等工作。
6. 提前做好活动的宣传工作，通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知晓率和参与度。
心理健康知识展板竞赛策划书
苏州市职业大学第七届大学生心理健康节系列活动（三）心理健康知识展板竞赛策划书一、活动目的：为进一步丰富校园文化生活，促进学校心理健康工作更好地发展，让同学们了解更多的心理健康知识，增强心理保健意识，培养健全的心理素质，营造相互关心、理解、帮助的良好心理氛围，学生处决定在全校开展主题为“释放·包容·成长”的心理健康知识展板竞赛活动。
二、活动对象：全体学生三、活动时间：1、南区展出时间：5月25日2、北区展出时间：5月26日四、活动地点：1、南区展出地点：待定；2、北区展出地点：待定；五、活动准备：1、5月10日发通知，各系部根据要求制作展板参赛；2、展板要求：（1）规格：正常海报大小（*），每块海报要求有海报支架；（2）数量：每系部提供5块展板；（3）形式：手绘形式；（4）内容：围绕“释放·包容·成长”这一主题的心理海报、漫画或文章。
3、评选规则：每系部均有30张选票参与评选,另有400张选票由全校学生自由评选；六、活动具体安排：1、第一场，5月25日14：00前，各系部将参赛展板全部送至北区指定地点，并按工作人员要求摆放在指定位置；2、14：00比赛正式开始，全体同学均可为参赛展板投票；3、15：30请校、处室、系部领导为参赛展板评分；4、17：00第一场评选结束；5、5月26日第二场的评比安排与25日的相同。
七、活动组织：1、宣传海报及评奖说明：心理协会宣传部负责2、场地布置：（1）由心理健康指导教师与心理协会的同学提前布置会场，用粉笔画好各系部展板摆放位置；（2）准备好选票、评选海报、评分表、投票箱；（3）三名工作人员负责每一场的组织、管理工作。
心理健康展策划书3篇
心理健康展策划书3篇篇一《心理健康展策划书》一、活动背景心理健康是人类整体健康的重要组成部分，它对个人的生活质量、工作效率和社会适应能力都有着深远的影响。
然而，在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了提高公众对心理健康的认识和关注，促进心理健康教育的普及和发展，我们计划举办一场心理健康展。
二、活动主题“关爱心灵，健康成长”三、活动目的1. 提高公众对心理健康的认识和关注，增强心理健康意识。
2. 普及心理健康知识，推广心理健康教育，帮助人们了解和掌握维护心理健康的方法和技巧。
3. 提供心理健康服务和资源，为有需要的人提供帮助和支持。
4. 促进心理健康领域的交流与合作，推动心理健康事业的发展。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 心理健康展览通过图片、文字、视频等形式，展示心理健康的重要性、心理健康问题的表现和危害、心理健康的维护方法等内容。
2. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师或心理健康专家，举办心理健康讲座，介绍心理健康的基本知识、常见心理问题的应对方法、心理咨询的作用和流程等。
3. 心理咨询与测试设置心理咨询摊位，为有需要的人提供免费的心理咨询服务。
同时，提供心理健康测试，帮助人们了解自己的心理状态。
4. 心理健康体验活动设置心理健康体验区，开展各种心理健康体验活动，如冥想、放松训练、艺术治疗等，让人们亲身体验心理健康的重要性和维护方法。
5. 心理健康宣传资料发放发放心理健康宣传资料，如宣传册、海报、书签等，宣传心理健康知识和心理健康服务资源。
六、活动组织与实施1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请专业心理咨询师、心理健康专家、志愿者等参与活动的组织和实施。
3. 与相关单位和机构合作，共同推广活动，扩大活动的影响力。
4. 做好活动的宣传工作，通过各种渠道宣传活动的时间、地点、内容等信息，吸引更多的人参与活动。
心理健康知识宣传展活动策划5篇
心理健康知识宣传展活动策划5篇心理健康教育是有目的、有计划地提高受教育者的心理机能、促进其心理发展的活动。
心理健康知识宣传展活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于心理健康知识宣传展活动策划，希望能帮到各位。
心理健康知识宣传展活动策划1为更好地做好大学生思想道德教育，切实做好育人工作，加强我院大学生心理健康教育，帮助大学生树立心理健康意识，提高心理健康水平，现开展大学生心理健康教育宣传月活动，具体事项通知如下：一、活动主题和谐心灵，健康成才。
二、活动目的1、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵，健康成才”为主题的心理健康教育活动，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念，展示大学生阳光心理，提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。
营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传、普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理素质的平台。
2、从发展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极健康向上的心理品质。
为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。
让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育，达到自我发展和自我完善，发掘自身的潜能，促使形成健全的人格，达到全面健康成长成才的目标。
3、通过开展与大学生密切相关的生活、学习、适应人际交往等方面的活动，让大学生在活动中增进友谊，实现思想和情感的互动，学习缓解心理压力的办法和技巧，增强自身心理素质，通过奉献和传递爱心，提升心理健康水平，减少不必要的学生心理问题。
4、促进心理健康教育课堂内外教学和实践活动的有机结合，进一步提升各系、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。
5、通过开展心理健康教育活动，营造团结友爱、奋发向上、健康生活的校园氛围，夯实大学生成长成才的基础，构建和谐向上的校园文化。
三、活动时间20____年5月—6月。
四、活动内容开展大学生生活问题、学习问题、适应人际交往问题、恋爱与性心理问题、性格与情绪问题、挫折问题、压力管理、突发性疾病、传染病、网络成瘾等方面的心理健康教育活动。
关爱心灵你我同行 大学生心理健康教育主题活动525展板宣传策划书
关爱心灵你我同行大学生心理健康主题系列活动之5.25心理健康知识展板宣传策划书目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动时间及地点五、活动主体六、活动内容及流程七、人员分工八、活动预算九、附录一、活动背景全国大学生心理健康的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
大学生对心理健康知识的了解甚少，未能引起足够的认识和重视。
而大学四年是一个人成长道路上极其关键的阶段。
在此过程中，不可避免容易出现心理上的困惑、迷茫，误解，进而演变为心理障碍，甚至心理疾病。
尤其是刚刚走入大学校园的大一新生，在适应环境、适应学习、人际交往等多方面更容易引发相关心理困惑。
而高年级的学生则容易在个人情感、人际交往、考研、就业、压力释放等方面产生障碍。
因此，举办相关心理健康教育系列活动势在必行，意义深远。
二、活动目的通过本次活动，促使全校学生引起对心理健康的重视，加强对心理健康知识的宣传及普及，营造关注心理健康，参与心理健康，重视心理健康的良好校园氛围，引导在校学生关爱心灵、关注自我，增强在校学生自我引导、自我教育、自我学习、自我管理的自主性心理健康教育。
让心里健康不再是教科书上的白纸黑字，而是融入大家的学习、生活中。
在宣传普及心理健康知识的基础之上为学生搭建起提升心理品质、提高心理素质、增强学生认识自我、关爱自我、发展自我、接纳自我的平台，并以此引导我校学生以积极、健康、稳定、进取、乐观的心态去面对学习和生活，全方位地加强我校大学生心理健康教育，切实推进我校大学生心理素质教育和心理健康工作。
三、活动主题及名称1、主题：关爱心灵你我同行2、名称：“关爱心灵，你我同行”大学生心理健康教育系列活动之5.25心理健康知识展板宣传四、活动时间及地点1、活动时间：2013年5月24日2、活动地点：南区食堂门口五、活动主体1、主办单位：西南民族大学旅游与历史文化学院2、承办单位：旅游管理1203、1204班3、主要参与人员：西南民族大学师生六、活动内容及流程1、活动内容A、通过收集大学生心理健康活动方面的相关知识及5 2 5心理健康日的来由，以图片和文字的方式做成展板向大家宣传一系列心理健康知识B、在宣传心理健康知识的同时也向大家展示本次由旅历学院主办的大学生心理健康系列活动已经开展的启动仪式成果和宣传后面将开展的一系列活动C、通过请大家写出大家对自己想说的话（对象可以是过去、现在或未来的自己），加上一些抽奖环节增强活动的互通性的同时调动大家参与的积极性。
心理知识板报策划书3篇
心理知识板报策划书3篇篇一《心理知识板报策划书》一、活动主题“心灵飞扬，健康成长”二、活动目的1. 普及心理健康知识，提高同学们的心理健康意识。
2. 活跃校园文化气氛，丰富学生课外生活。
3. 提升班级凝聚力，构建和谐校园。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[X]班全体同学六、活动内容1. 心理知识宣传：制作心理知识板报，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等。
发放心理健康知识宣传手册，供同学们阅读和学习。
2. 心理游戏互动：设计一些有趣的心理游戏，如“心理拼图”、“心理迷宫”等，让同学们在游戏中体验心理知识。
设置奖品，鼓励同学们积极参与游戏。
3. 心理电影欣赏：播放一部与心理健康相关的电影，如《心灵捕手》、《美丽心灵》等。
组织同学们观看后进行讨论，分享自己的感受和收获。
4. 心理讲座：邀请专业心理咨询师或心理专家进行心理健康讲座，介绍如何应对压力、管理情绪、建立良好人际关系等方面的知识。
组织同学们与专家进行互动交流，解决同学们在学习和生活中遇到的心理问题。
七、活动准备1. 提前申请活动场地，确保活动顺利进行。
2. 邀请专业心理咨询师或心理专家担任讲座嘉宾。
3. 购买活动所需的道具、奖品等物资。
4. 安排工作人员负责活动现场的布置、游戏的组织等工作。
八、活动预算1. 宣传费用：制作板报、宣传手册等，预计费用[X]元。
2. 道具费用：购买游戏道具、奖品等，预计费用[X]元。
3. 讲座费用：邀请专家的费用，预计费用[X]元。
4. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要认真履行职责，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
策划人：[具体姓名]策划日期：[具体日期]篇二心理知识板报策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，增强同学们的心理健康意识。
心理展板活动方案策划书3篇
心理展板活动方案策划书3篇篇一心理展板活动方案策划书一、活动主题“关注心灵，健康成长”二、活动目的通过心理展板展示，传播心理健康知识，帮助人们了解心理健康的重要性，提高自我认知和心理调适能力，促进心理健康。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 展板设计：主题鲜明：展板内容应围绕心理健康主题，突出重点，如心理健康的定义、影响因素、应对方法等。
图文并茂：使用生动形象的图片和简洁明了的文字，吸引观众的注意力。
创意新颖：展板设计要有创意，能够吸引观众的兴趣，例如采用互动式、情境式等展示方式。
2. 互动环节：心理健康测试：设置一些简单的心理健康测试，如情绪自评、压力测试等，让观众了解自己的心理健康状况。
心理咨询：安排专业心理咨询师现场提供心理咨询服务，解答观众的疑问，提供心理支持。
心理游戏：设计一些有趣的心理游戏，如心理拼图、心理迷宫等，让观众在游戏中放松身心，提高心理调适能力。
3. 宣传推广：线上宣传：利用社交媒体、学校官网等平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多人关注。
线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动知名度。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
介绍嘉宾，如学校心理健康教育中心老师、专业心理咨询师等。
2. 展板展示：工作人员引导观众参观心理展板，介绍展板内容。
邀请观众参与互动环节，体验心理健康测试、心理咨询和心理游戏等。
3. 互动环节：观众可以自由选择参与心理健康测试、心理咨询或心理游戏等互动活动。
工作人员负责组织和引导观众参与互动，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束：工作人员清理活动现场，恢复原状。
八、活动预算1. 展板制作费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 心理咨询师费用：[X]元4. 心理游戏道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静整洁，为观众提供一个舒适的参观环境。
大学生心理健康宣传活动策划书(5篇)
大学生心理健康宣传活动策划书（5篇）大学生心理健康宣传活动策划书（精选5篇）大学生心理健康宣传活动策划书篇1一、活动主题：“我阳光，我飞扬”二、活动目的：通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动时间：__年4月6日——4月3日四、活动对象：全校学生五、活动内容：(一)“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。
活动内容：横幅签名活动活动对象：全校师生活动时间：4月13日第七节活动地点：教学楼前广场(二)心理电影赏析活动主题：看他人故事，促自身成长。
活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入思考。
活动对象：全校学生活动时间：4月14日——4月15日第七节活动地点：各班教室(由学校电教中心统一播放)(三)心理手抄报大赛1、作品要求(1)参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的。
(2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。
(3)严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。
(4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。
2、比赛流程(1)投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐，电话(短号)：6148(科技楼51)(2)截稿日期：__年4月2日(3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。
评分采用1分制，其中主题3 分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。
(4)评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康团体活动活动时间：4月23日第七节活动地点：教学楼前广场活动简介：1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板(五)心灵感言征集(4月19日——4月21日)开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。
心理展览活动策划书3篇
心理展览活动策划书3篇篇一《心理展览活动策划书》一、活动主题探索内心世界，促进心理健康二、活动目的本次心理展览活动旨在通过多种形式的展览和互动，提高公众对心理健康的认识和关注，促进心理健康知识的普及和传播，同时为参与者提供一个探索内心世界、释放压力、放松心情的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象全体公众六、活动内容1. 心理健康知识展览通过展板、海报、宣传单页等形式，展示心理健康的定义、重要性、常见心理问题及应对方法等知识，让参与者对心理健康有更全面的了解。
2. 心理测试与评估设置心理测试区域，提供专业的心理测试问卷和评估工具，让参与者了解自己的心理状态和性格特点。
3. 心理咨询与辅导邀请专业心理咨询师现场提供免费的心理咨询和辅导服务，为参与者解答心理困惑，提供心理支持和建议。
4. 心理体验活动设置多种心理体验活动，如冥想、放松训练、艺术治疗等，让参与者在体验中感受心理调节的方法和效果。
5. 心理健康讲座邀请专家学者举办心理健康讲座，分享心理健康的最新研究成果和实践经验，提高参与者的心理健康素养。
6. 互动游戏与奖品设置互动游戏区域，通过游戏的方式让参与者更好地了解心理健康知识，同时设置奖品，增加活动的趣味性和吸引力。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴海报、发放宣传单页，提高活动的知名度和影响力。
3. 合作媒体宣传与当地的报纸、电视台、广播电台等媒体合作，进行活动宣传和报道，扩大活动的覆盖面和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 心理测试与评估工具费用：[X]元4. 心理咨询师费用：[X]元5. 心理健康讲座费用：[X]元6. 互动游戏奖品费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
心理健康展策划书3篇
心理健康展策划书3篇篇一心理健康展策划书一、活动背景近年来，随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题逐渐成为人们关注的焦点。
为了提高公众对心理健康的认识和重视，促进心理健康知识的普及和传播，我们计划举办一场心理健康展。
二、活动目的1. 提高公众对心理健康的认识和重视。
2. 普及心理健康知识，增强公众的心理健康意识。
3. 提供心理健康服务，帮助公众解决心理问题。
4. 促进心理健康领域的交流与合作。
三、活动主题"关注心理健康，关爱自己和他人"四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 心理健康展览展示心理健康知识、心理疾病的预防和治疗方法等内容。
展览形式包括图片、文字、视频、实物展示等。
2. 心理健康讲座邀请专家学者、心理咨询师等举办心理健康讲座。
讲座内容包括心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等。
3. 心理体验活动设置心理测评、心理咨询、心理游戏等体验活动。
让公众亲身体验心理健康的重要性，增强自我认知和自我调节能力。
4. 心理健康咨询提供免费的心理健康咨询服务，帮助公众解决心理问题。
咨询形式包括面对面咨询、电话咨询、网络咨询等。
5. 心理健康宣传发放心理健康宣传资料，宣传心理健康知识和活动信息。
通过社交媒体等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
六、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会负责活动的策划、组织、协调和实施。
委员会成员包括主办单位代表、专家学者、心理咨询师等。
2. 明确分工与职责设立策划组、宣传组、后勤组等工作小组，明确各小组的职责和任务。
确保活动的各项工作得到有效落实和推进。
3. 活动宣传与推广制定详细的宣传计划，通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
在公共场所、社区、学校等地点张贴海报、发放传单等进行宣传。
4. 活动效果评估通过问卷调查、访谈等方式收集公众的反馈意见和建议。
根据评估结果，对活动进行改进和完善。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，注意安全。
心理知识展 策划书3篇
心理知识展策划书3篇篇一心理知识展策划书一、活动主题“探索心灵，关爱成长”二、活动目的本次心理知识展旨在通过多种形式的展示和宣传，普及心理健康知识，提高公众对心理健康的认识和重视，促进心理健康的发展和维护。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 心理知识展览：设置多个展区，展示心理健康知识、心理疾病防治、心理咨询技巧等内容。
2. 心理测试：提供免费的心理测试，帮助公众了解自己的心理状况。
3. 心理咨询：邀请专业心理咨询师提供免费的心理咨询服务，解答公众的心理问题。
4. 心理讲座：举办多场心理讲座，邀请专家学者讲解心理健康知识和心理疾病防治方法。
5. 心理游戏：设置有趣的心理游戏，让公众在游戏中学习心理健康知识。
6. 心理电影：播放心理主题电影，让公众在欣赏电影的同时，了解心理健康知识。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校、社区、医院等公共场所。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 宣传单宣传：印制活动宣传单，发放给公众。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、宣传材料、心理咨询师费用、设备租赁等。
九、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立宣传组，负责活动的宣传和推广。
3. 设立后勤组，负责活动的物资准备和场地布置。
4. 设立安全组，负责活动的安全保障和应急处理。
十、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，注意安全。
2. 心理咨询师要遵守职业道德，保护来访者的隐私。
篇二心理知识展策划书一、活动主题“探索心灵，关爱成长”二、活动目的本次心理知识展旨在向公众普及心理健康知识，提高公众对心理健康的重视和认识，帮助人们更好地了解自己的心理状态，提高心理素质和应对能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 心理知识宣传在学校宣传栏张贴心理知识海报，宣传心理健康知识。
心理展览活动策划书3篇
心理展览活动策划书3篇篇一心理展览活动策划书一、活动主题探索心灵奥秘，促进心理健康二、活动目的本次心理展览活动旨在通过多种形式的展示和体验，帮助参与者更好地了解自己的心理状态，提高心理健康意识，促进心理健康。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 心理知识展览：通过展板、宣传册等形式，介绍心理健康知识、心理调适方法等。
2. 心理测试：提供多种心理测试，帮助参与者了解自己的性格、情绪、压力等方面的情况。
3. 心理咨询：设置心理咨询摊位，由专业心理咨询师为参与者提供心理咨询服务。
4. 心理讲座：邀请专家进行心理健康讲座，介绍心理健康的重要性、心理调适方法等。
5. 心理影片展播：播放与心理健康相关的影片，引导参与者思考和讨论。
6. 心理游戏：设计多种心理游戏，如沙盘游戏、心理拼图等，帮助参与者放松身心、释放压力。
7. 艺术治疗：提供绘画、手工等艺术创作工具，让参与者通过艺术表达自己的情感和想法。
六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 组织班级心理委员进行宣传。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 心理测试材料费用：[X]元5. 心理讲座费用：[X]元6. 心理影片播放费用：[X]元7. 艺术治疗材料费用：[X]元8. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得随意破坏展览物品。
3. 心理咨询师要遵守职业道德，保护参与者的隐私。
4. 活动工作人员要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。
5. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
九、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和情绪变化，评估活动对他们的影响。
心理知识展板策划书
心理知识展板策划书一、活动背景：为了更好的体现我校以“爱”为核心的医学人文精神，为我院“用知识传递健康，用爱心服务大众”系列活动添姿加彩，同时能让大家更好的了解精神卫生和心理健康的相关知识，更好的了解和认识自己，保持自身心理健康，关爱自己，关爱他人，共同营造和谐校园及和谐社区，我公共卫生学院分团委学生会心理站决定举办此次《关注心理卫生，知识服务大众---“我爱我”心理活动》。
二、活动目的：1、丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛；2、向同学们宣传精神卫生与心理健康的相关知识，加深同学们对精神卫生与心理健康的了解；3、帮助同学们更好的了解认识自己，发现自身问题并及时解决，以便更好更快乐地完成学业；4、帮助同学们了解我校心理咨询服务，以便在所需之时利用好这份资源；5、促进社会成员个体的内心和谐健康，构建整体社会的和谐。
6、进行有效的人际沟通，真诚体贴地关心和爱护他人。
7、密切亲子交流，促进儿童青少年心理健康成长。
8、与同事坦诚互信，营造轻松和谐的职场氛围。
9、建设温馨的社区环境，关爱精神疾病患者及其家属。
三、活动对象: 水产学校的同学，新兴苑部分居民。
四、活动主题：1、让每一个青春更加亮丽，让每一个生命更加精彩（具体主题有：学生人际交往、学生压力管理、学生如何走出失恋创伤）2、增强沟通理解关爱，促进心理和谐健康。
五、活动时间：水产学校：2011.5.20 下午4:00—6:30新兴苑社区：2011.5.21 上午8：00—12：00六、活动地点：水产学校，新兴苑社区七、活动参与人员：（共40人）心理站全体成员、心理教研室的老师、09—10级各班心理委员和心理信息员、10级心理咨询班部分人员八、活动流程：第一阶段：召开工作人员动员会，介绍接下来的系列活动。
第二阶段：1、心理教研室的老师给工作人员作精神卫生基本知识的培训。
培训主要涉及人际交往关系的处理，压力管理等。
2、拍摄精神卫生宣传短片，并在学校大屏幕播放。
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宣传普及心理健康知识展板策划书
---艺术学院心理发展部一.活动背景：为更好的体现我院以“爱”为核心的人文精神，为我院“用知识传递健康，用爱心服务大众”等各种积极的活动添姿加彩，同时能让大家更好的了解精神卫生和心理健康的相关知识，更好地了解和认识自己，保持自身健康，关爱自己，关爱他人，共同营造和谐校园及美丽学院，我艺术学院心理发展部决定举行此次《关注心理卫生，知识服务大众---“我爱我”心理活动》
二．活动目的：
1.丰富同学们的课余生活，营造和谐校园气氛
2.向同学们宣传精神卫生与心理健康的相关知识，加深同学们对
心理健康的认识和了解
3. 帮助同学们发现自身问题并及时解决，顺利的完成学业
4.进行有效的人际沟通，真诚体贴的爱护她人
5.与同学坦诚互信，营造轻松和谐的氛围
三．活动对象：
艺术学院全体学生
四．活动主题：
1.让每一个青春更加靓丽，让每个生命更加精彩
2.增强沟通理解关爱，促进心理和谐健康
3.加强对精神卫生的认识和心理健康的理解
五．活动时间：
2013/11/25
六．活动地点：
文经楼前小广场
七．活动流程：
第一阶段：召开工作人员动员会，介绍接下来的工作流程
第二阶段：1.心理教研室的老师给工作人员做基本的精神卫生常
识培训.
2.拍摄精神卫生记录短片，并在学校的大屏幕上放映，
同时在周末是播放一些关于心理健康的影片.
第三阶段：1.艺术学院宣传：主要有团体辅导小游戏，展板讲解，宣传资料发放，发泄墙等.
第四阶段；将精神卫生和心理健康的相关知识用文字，图片的方式展放出来。
八．所需物资：宣传资料，笔，桌凳等基本材料
1.展板多块
内容：
1.精神卫生的定义和分类
2.网瘾
3.人际关系
4.恋爱【帮助走出失恋中的创伤】
5.压力管理
6.心理危机干预及自杀预防
九．经费预算：
根据活动中不同需要产生不固定的数目
十．活动中的突发情况及应对
1．如果当天天气下雨怎么办？
活动改期
2．借不到遮阳伞怎么办？
将活动地点进行轻微的的变动，或是改到树荫下进行
3.拉不到物资怎么办？
压缩经费，购买物资
十一. 活动预期结果：
全体学生初步形成对精神卫生和心理健康的认识，并在日常生
活中表现出来。
艺术学院心理发展部
二○一三年十一月二十五日。