金屯镇中学2013年度校长述职报告

金屯镇中学2013年度校长述职报告

本年度，本人在学校管理中坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持以“发展是主题，质量是生命，创新是动力，特色是品牌”的办学理念，确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。抓各项关键性工作的落实，学校各项工作齐头并进，取得了一些成绩。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、加强学校安全管理，创建和谐平安校园。

1、严格值班管理，值周小组每天不定期检查教师到岗到位情况，对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。

2、加强网络监控，投入8万余元在校园、教室、宿舍、餐厅内装备电子监控设备6套，实现校园电子监控全覆盖。

3、聘请专职保安人员4人，并配备齐全了警棍、强光手电等安保器械。

4、强化安全教育，各班召开安全主题班会10次，积极参加“走进警营活动”，强化了饮食卫生管理，总务处指派专人督查食堂卫生，一年来，学校无安全事故发生。

二、扎实开展纪律作风整顿活动，强化教师队伍建设。

在纪律作风整顿活动中，党支部、校委会扎实组织开展各项活动，切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题，下大力气转变不良作风，提升师德水平，促进学校发展。

1、加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论，细化了班子作风建设的具体要求，强化领导值班管理，严格落实校务工作会议制度、议事制度，定期召开校委会、正职工作会，对学校各项工作做到计划在先，部署周密，落实有序。一年来，班子全体成员同心同德，团结协作，认真履行岗

位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。

2、加强了党风廉政建设。本年度，继续坚持标本兼治、综合治理的工作方针，强化党风廉政建设责任制，完成了党风廉政建设和反腐倡廉各项任务。

3、加强了师德师风建设。深入开展了师德师风建设活动，组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，修订了考勤制度，强化了教师工作纪律要求，对个别纪律松散，敬业心不强的教师进行了单独补会、诫勉谈话。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。

三、创新德育实践，增强德育实效。

1、强化德育常规建设，促进学生行为养成。坚持升降国旗、主体班会，对学生进行日常行为规范及理想前途教育；继续开展养成教育德育实践活动，促使学生形成健全人格；完善了学生思想品德考核办法，促使学生良好行为习惯的养成；定期检查学生仪容仪表，有针对性的开展专项治理和整顿活动。

2、构建德育工作网络，拓展德育工作空间。进一步整合学校、社会、家庭各方面力量，三位一体，构建全社会共同参与的德育网络，积极协同有关部门加强对学校周边环境的整治，营造了良好的育人环境；密切家校联系，建设家校通平台、成立双休日互助组、召开了家长会，促进家校交流。

3、创新工作思路，抓好德育常规管理。在学生管理上，我们以年级为实体，班级为支点，学生为落脚点，打造精细化管理。加强班风和学风建设，加强了对薄弱班级的帮扶、管理和班主任在各项活动中的组织、落实力度；加强了住宿学生和宿舍管理，环境干净整洁，宿舍管理井然有秩。

4、注重校园文化建设，打造书香校园。开辟宣传橱窗8个，刊出宣传黑板报4期88块，宣传版面20块，制作校园壁画6幅，在楼道等醒目位置悬挂行孝图24幅，中外校挂图26幅，充分发挥校园文化育人的作用，引领学校健

康向上的文化思潮，营造和谐温馨的书香校园。

四、狠抓教育教学管理，提高教学质量。

1、抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

2、抓常规检查，规范教学行为。以检查抓管理，促落实，规范行为，保证质量。

3、努力探索国家课程校本化，提出了金屯镇中学四步十八字教学策略，改革课程体系，充分利用课程资源构建与学生发展相适应的的课堂教学模式。

4、组织全体教师进行听评课活动，定期举办青年教师过关课、公开课，积极组织教师外出听课，提高了教师的专业水平。

5、加强毕业班教学管理力度。学校坚持把毕业班的教学和中考指导工作作为重头戏来抓，多次组织召开了初三教学工作会，定期对毕业班学生进行诊断摸底。

一年来共组织16名青年教师上好过关课、46名教师人举办校内公开课，在上级评选中共有6人获得县基本功一等奖。

五、推进教育科学研究，提升教研水平。

1、完善名师工作室制度、充实名师工作室力量。通过名师工作室的运作，充分挖掘青年教师的潜力，调动青年教师的工作积极性，有效提高青年教师的专业化发展水平，以点带面促进整个教师队伍的建设，让每个教师都能自主发展并能感受教育的幸福，进而推动学校教学质量的提高。

2013年10月23日—25日组织金屯镇中学名师工作室成员及各学科优秀教师共计17人赴茌平听课学习返校后每人上了一堂名师学习汇报课。

2、大力组织开展教学观摩、实验、示范、达标等交流听课活动和课堂教学评优活动，促进教学经验的交流与融合，提高教师的业务水平。

3、加强教师业务培训。本学期共有68名教师参加山东省初中教师校本研修，被推荐作业篇，感言篇，全部顺利培训合格。组织2名优秀班主任参加“全国班主任专业成长和德育创新培训，1名教师参加全市基础建设培训，1位校长参加全市校长提高班培训。

4、积极开展课题研究。

1）、县级课题结题项，申报项。

2）、承接了山东省教科所以校为本的课程资源开发实验基地，申报省课题两项。在《山东省以校为本的课程资源开发与利用》课题开题暨学术交流研讨会上我作了《充分利用课程资源构建与学生发展相适应的课堂教学模式》典型发言，受到与会专家和教育同仁的一致好评。

六、积极争取建设项目，改善办学条件。

1、改建、维修学校供水管道、排水设施及消防管道。今年4月份，我们投资6万余元进行了改建、维修。铺设了供水管道500余米，排水管道400余米，改建了男生公寓楼消防管道、伙房落水。

2、改造伙房内部设施。学校伙房地面、灶台、隔断已陈旧，在今年暑期我们投入4万余元进行了改造。

3、新建花菱围墙、西院警务室。为配合我镇小城镇化建设，我校在镇教办的领导下积极与镇政府协调，争取镇政府资金17万余元，修建了花菱围墙90余米、警务室两间。

4、维修教学楼女儿墙、贴教学楼楼道墙砖投资近20万元。。

5、科技楼顺利开工建设。我校实验室属于80年代建设的17间瓦房，已成为D级危房。为满足学生实验操作和技能智能培养的需要，今年11月8日投资360余万的四层科技楼顺利开工建设。