人教版六年级品德与社会下册第一单元试卷打印
人教版品德与社会六年级下一二三单元复习题答案
六年级?品德与社会?复习题第一单元一、填空。
1、学会与人打交道是一种〔社会生存本领〕,掌握这个本领会使你成为一个〔受欢送〕的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有〔差异〕,又有〔共同点〕。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的〔要求〕和〔评价〕会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才〔丰富多彩〕。
随着年龄的增长,男女生在〔生理〕和〔心理〕上的差异越来越明显。
5、假如我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的〔闪光点〕,用〔欣赏〕的目光去对待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于〔内在的气质〕和〔良好的品行〕、〔修养〕。
7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还〔有益于友谊的进一步开展〕。
8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些〔亲切的态度〕,〔欢快的谈话〕,〔同情的流露〕,〔纯真的赞美〕。
9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会〔正确的对待〕。
10、“己所不欲,勿施于人〞这句话是〔孔子〕说的。
11、当发生冲突时,我们要学会〔理解〕和〔尊重〕对方。
二、小小评判员。
〔下面的说法正确的打“√〞,错误的打“×〞。
〕1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
〔×〕2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
〔×〕3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
〔√〕4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
〔√〕5、芳芳约丽丽星期天到她家玩丽丽容许了,可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳抱歉芳芳却不理丽丽。
〔×〕6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟〞,一起对付爸爸。
〔×〕7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。
〔×〕8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
人教版小学六年级下册品德与社会单元练习试题与答案 全册
人民教育出版社小学六年级《品德与社会》下册第一单元你我同行练习一、填空1,在人生旅途中,会有许多人与我们同行:家人、同学、朋友、以及其他各种人群,会与人打交道是一种()本领,掌握了这个本领会使你成为一个()的人。
2,在我们的学习与生活中,男女生无论是(),还是在(),既有差异,又有很多共同点。
3,仅仅因为我们是男孩或女孩,我们在做同一件事的时候,别人对我们的()和()就会不一样。
4,如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
5,男女生在交往过程中,有许多快乐,也会遇到各种(),少不()与()。
6,随着年龄的增长,男女生在()和()上的差异越来越明显,女生会更加(),男生会努力体现出像个()。
我们要学会()和()对方,避免发生冲突。
7,在男女生交往过程中,有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的(),甚至还会发生()。
8,理想的形象当然很惹人喜爱,可是人不可能十全十美,那些经过努力人人都可以具备的(),我们应该努力(),同时,还要学会()自己,保持自己的()。
9,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的(),更取决于()和良好的()、()。
10,朋友是我们疲惫时依靠的(),朋友是我们搏击海浪时的(),朋友是我们登高远眺时的(),朋友是我们卧病在床时的()。
11,在和朋友相处时,好的()和()不仅能给双方带来快乐,而且还有益于()的进一步发展。
但有些不好的()和(),不仅能给朋友带来(),还会()朋友之间的友谊。
12,朋友之间的友谊如同一棵友谊树,有些行为像()一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实,而有些行为则像()一样,侵蚀我们的友谊树。
13,最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的(),欢悦的(),同情的(),纯真的()。
――富兰克林。
14,人人都希望在与他人交彺时,相互之间能()相处,因为和谐融洽的关系,会给我们的交往带来()。
人教版六年级下册道德与法治第一单元试卷
人教版六年级下册道德与法治第一单元试卷1、5.集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐;集体,教会我们珍惜真诚的友谊,保留沁人的花香;集体,教会我们忘却往日的不快,期望美好的未来;集体,教会我们感恩父母的含辛茹苦,祝福天下的千万生灵……这说明()[单选题] *A.美好集体是我们共同创造的B.美好集体引领我们健康成长(正确答案)C.美好集体承担着共同的使命D.美好集体拥有着共同的梦想2、举止得体的具体要求是()。
[单选题] *态度严谨表情严肃行为适度(正确答案)热情奔放3、《反分裂国家法》明确规定,维护国家主权和领土完整是包括()在内的全中国人民的共同义务。
[单选题] *A、台湾同胞(正确答案)B、香港同胞C、澳门同胞D、海外华人4、46.在集体生活中我们可以涵养自己的品格。
下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的是()①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活有助于我们更好地张扬自己的个性③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力④集体生活可以塑造我们的完美人格,不再犯任何错误[单选题] *A.①②B.③④C.①③(正确答案)D.②④5、【单选题】恋爱双方在相互关系上是()的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。
[单选题] *A 平等(正确答案)B 不平等C 依附D 束缚6、个体户王某销售货物时屡有缺斤短两现象,市场监督管理局发现后决定对其处以吊销营业执照的处罚。
王某不服,决定以市场监督管理局为被告打官司。
该诉讼属于()[单选题] *民事诉讼行政诉讼(正确答案)刑事诉讼行政复议7、在发展中国特色社会主义过程中,法治和德治的关系表述正确的是[单选题] *法治比德治更重要德治比法治更重要法治是德治的前提法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进(正确答案)8、【单选题】诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等,都是在倡导一种()。
[单选题] *A 、家风(正确答案)B 、文风C 、家庭排序D 、家长作风9、在法律的历史发展进程中,先后出现了()这几种历史类型的法律。
人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习 - 副本 - 副本
品德与社会第一单元测试题一、填空。
1、会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(),又有()。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。
随着年龄的增长,男女生在()和()上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于()和()、()。
5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还()。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(),(),(),()。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会()。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
9、“己所不欲,勿施于人”这句话是()说的。
10、当发生冲突时,我们要学会()和()对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
()2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
()3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
()4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
()5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。
()6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。
()7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。
()8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
()三、交流园。
(对下面的情况你会怎么看?)(30分)1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。
六年级品德与社会下册第一单元
六年级《品德与社会》第一单元测试卷姓名:成绩:一、填空:1、在400多年前,葡萄牙的一位航海家——(),率领一支船队从西班牙出发向西航行,历时()年,环绕地球一周,有力的证实了我们居住的大地是一个()。
2、地球是一个(),中间略鼓的球体。
3、人们把全世界分为七个大洲,它们是亚洲、()、()、()、()、()和南极洲。
4、海洋被陆地分割成四大部分,称为四大洋。
它们是()、()、()、()。
5、七大洲中面积最大的是(),面积最小的是()。
6、目前,全世界共有()多个国家和地区,其中,加入联合国的独立国家有()多个。
7、()和()的国家最多,()至今没有人定居。
8、四大人种是()人种、()人种、()人种、()人种。
9、全世界的语言大约有三四千种,其中,汉语、英语、( )、( )、( )、( )这六种语言,被确定为联合国大会上的正式语言和工作语言。
10、使用人数最多的语言是( ),使用范围最广的是( )。
11、( )、( )、( )和古代中国并称为四大文明古国。
12、( )是埃及古代文明的象征。
13、( )是佛教的发源地。
2500多年前,( )创立了佛教。
14、阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,其实是( )人发明的。
15、大英博物馆和( )、( )并列为世界三大博物馆。
16、( )、( )和蒙娜丽莎被称为卢浮宫的镇宫三宝。
17、( )蜿蜒于澳大利亚的东海岸,是世界上最大最长的珊瑚礁群。
18、( )位于非洲南部赞比西河中游的峡谷区,是世界上最大的瀑布。
19、( )是世界上最长的峡谷之一。
又有( )之称。
20、( )是非洲第一高峰,素有( )之称。
因终年冰雪覆盖,所以又有( )之称。
二、选择:1、古代()认为,天空像一个倒扣的铁锅,大地像一个方形的棋盘。
A、印度人B、中国人C、埃及人D、美国人2、500多年前,波兰天文学家()认为,太阳是宇宙的中心,地球、月亮、星星都围绕着太阳转。
A、伽利略B、亚里士多德C、哥白尼D、麦哲伦3、中国位于()。
人教版六年级品德与社会下册第一单元 你我同行打印题
第一单元你我同行一、填空题1.人生旅途中,会有许多人与我们同行:()、()、(),以及其他()。
2.会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。
3.在我们的学习与生活中,男女生无论是(),还是(),既有(),又有()。
4.仅仅因为我们是()或女孩,我们在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
当我们犯错误时,老师对()的批评总比对女生的()一些5.一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。
如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
这样,我们大家才会感受到被人()。
6.用自己良好的表现赢得别人的()自然很好,但刻意地追求往往()。
7. 男女生在交往过程中,有许多(),也会遇到(),少不了()8.随着年龄的增长,我们会发现男女生在()和()上的差异越来越明显。
女同学会变得更为(),男同学会努力表现出像个()。
如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。
所以,我们要学会()和( )9.随着年龄的增长,我们越来越注重自己的()。
女孩更喜欢(),男孩也希望在女孩面前表现得(),大家都想给对方留下()10.不要为别人一句不经意的话背上()11.在每个人的(),都希望做一个()或()。
不同的人有(),有的注重(),有的注重(),有的注重(),也有的注重()。
12.理想的形象当然很惹人喜爱,可是人不可能()。
那些而经过努力人人都可能具备的(),我们应该努力()。
同时还要学会(),保持自己的()13.真正能给人留下好印象的不仅是()的形象,更取决于()和()、()。
14.朋友在我们的生活中是()。
()会在我们不开心的时候,带来();在我们需要帮助的时候,伸出()15.在和朋友相处时,好的()和()不仅能给对方带来(),而且还()。
但有些不好的做法和行为,不仅给朋友带来(),还会伤害()16.朋友之间的友谊如同一颗(),有些行为像()、()一样,滋润着友谊(),使他枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像(),()我们的友谊树。
六年级下册品德与社会第一单元测试卷及答案
品德与社会六年级下册第一单元测试卷及答案一、填空:(每空1分,共30分)1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。
2杰出的合作中的合作者是弗洛里,弗莱明和钱恩他们一起合作研究出了青霉素。
3.写一句合作谚语或名言警句:人心齐,泰山移。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步,竞争让我们成长。
5. 有了对手,人们才会有危机感,才会有竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。
6. 参与人类基因组计划工程的六个国家分别是:中国、美国、日本、英国、德国、法国。
7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是共享;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是双赢。
9、合作的最大好处是使合作双方或多方能够__双赢__、___共享___。
10.体育比赛需要运动员之间的合作;研究开发新产品需要科研人员之间的合作;联合国“维和需要国家之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好二、判断:(你认为对的划“√”错的划“×”共20分)1、竞争需要合作,合作中存在着竞争(√)。
2、合作的最大好处是使合作双方互惠共赢(√)。
3、.当对手成为我们的朋友时,我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的仅仅是少了一个朋友。
(×)4、.我们在生活中是不需要对手的,因为对手就是竞争对象,他要占有我们的生活资源。
(×)5、在我们生活中,有合作就没有竞争,有竞争就没有合作,合作和竞争不能同处。
(×)6、一个人的力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。
(√)7、1945年,瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授于弗洛里、弗莱明和钱恩。
(√)8、合作需要双方共同努力,仅有美好的愿望是不够的。
2019-2020年人教版六年级品德与社会下册第一单元试卷
2019-2020年人教版六年级品德与社会下册第一单元试卷姓名_______ 得分_______一、填空。
(78分,每空2分)1、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是(),还是(),既有(),又有()。
3、会学会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。
4、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是(),更取决于()和()、()。
5、当发生冲突时,我们要学会()和()对方。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(),(),()。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会()和()对方。
8、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。
随着年龄的增长,男女生在()和()上的差异越来越明显。
9、“己所不欲,勿施于人”这句话是()说的。
10、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还()。
11、()的形象当然很惹人喜爱,可人不可能十全十美,我们还要学会()、()的特点。
12、随着年龄的增长,我们越来越注意自己的( ),女孩更喜欢(),男孩也希望在女孩面前表现的()一些。
13、在与他人交往的过程中,我们收获过(),也产生过许多()。
14、当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时,我们要学会用()的态度()自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的()。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像小淑女。
()2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
()3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
2019年人教版六年级品德与社会下册第一单元试卷 (I)
2019年人教版六年级品德与社会下册第一单元试卷 (I)姓名_______ 得分_______一、填空。
(78分,每空2分)1、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是(),还是(),既有(),又有()。
3、会学会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。
4、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是(),更取决于()和()、()。
5、当发生冲突时,我们要学会()和()对方。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(),(),()。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会()和()对方。
8、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。
随着年龄的增长,男女生在()和()上的差异越来越明显。
9、“己所不欲,勿施于人”这句话是()说的。
10、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还()。
11、()的形象当然很惹人喜爱,可人不可能十全十美,我们还要学会()、()的特点。
12、随着年龄的增长,我们越来越注意自己的( ),女孩更喜欢(),男孩也希望在女孩面前表现的()一些。
13、在与他人交往的过程中,我们收获过(),也产生过许多()。
14、当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时,我们要学会用()的态度()自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的()。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。
)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像小淑女。
()2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
()3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
()4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
2020最新部编人教版道德与法治六年级下册第一单元测试卷及答案4套【包括所有考点】
统编-部编人教版六年级道德与法治下册第一单元测试卷4套【囊括所有知识点考点】建议:1.先预览20页视质量再决定.2.1份课堂考试用,另外3份作为家庭作业练习。
至少有一份适合您!!!部编版《道德与法治》六年级下册第一单元《完善自我、健康成长》测试卷班级:____________姓名:____________成绩:__________一、我会填。
1*27=271、你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日(),必有()。
2、()不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
3、宽容是有限度的、有()的。
4、尊重他人不单表现在()上,更应该在()上。
5、当我们思考过去的事情,并从中得到()或教训时,这是就是在()。
6、宽容不仅给我们带来了()()的社会生活环境,也使我们()保持平和、安定,让我们()得到健康、愉快。
7、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,()同样也会犯错误。
8、拥有一颗()的心。
学会原谅他人,其实也是原谅可能()的自己。
9、别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条“虫子”:()、()、()。
10、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,都会获得别人的尊重。
尊重自己包括()、()、()和()等方面11、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律()。
国家尊重和保障()。
中华人民共和国公民的()不受侵犯。
12、尊重他人是一项基本的()要求,也是一个人()的表现。
二、我是小法官。
3*10=30()1、我们犯错误时要反思,没有犯错时不用反思。
()2、忍耐是解决冲突的最好办法。
()3、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。
()4、拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。
()5、我和同学的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。
()6、相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。
()7、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。
()8、小红是班长,在班上素来有威信。
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题
人教版六年级下册品德与社会各单元复习题第一单元一、填空:1.会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2.在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3.男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4.一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5.如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6.真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
7.在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
但有些不好的作法和行为。
不仅会给朋友带来(烦恼),还会(伤害)朋友间的友谊。
8.富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
9.当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
10.“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
11.随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(心理)和(生理)上的差异越来越明显,如果我们不注意对方的感受,就会出现(冲突)。
所以,我们要学会(理解)和(尊重)对方。
12.朋友是我们疲惫时依靠的(一棵大树),朋友是我们搏击海浪时的(一叶扁舟),朋友是我们登高远眺的(一架云梯),朋友是我们卧病在床时的(一声问候)。
13.那些经过努力人人都可以具备的优点,我们应该努力拥有。
同时,还要学会(悦纳)自己,保持自己的(特点)。
14.真正的朋友会在我们不开心的时候,带来(欢乐),在我们需要帮助的时候,伸出(援助)之手。
.误)与(),少不了(冲突男女生交往的过程中,有许多(15.快乐),也会遇到各种(问题)。
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第一单元试卷
一、填空。
(50分)
1、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(),又有()。
3、会学会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。
4、男女生在交往的过程中,有许多(),也会遇到各种(),少不了()与()。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去
看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于()和()、()。
7、当发生冲突时,我们要学会()和()对方。
8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(),(),
(),()。
9、我们生活在社会中,离不开与他人()。
10、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。
如果我们希望男女同学愉快相处,就要
留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。
11、“己所不欲,勿施于人”这句话是()说的。
12、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还()。
但有些不好的行为和做
法,不仅会给朋友带来(),还会伤害到朋友之间的()。
13.在学习上,合作让我们();在赛场上,合作让我们()在集体生活中,合作让我们更()
14.写一句合作谚语或名言警句:()
15.()在我们的生活中是不可缺少的。
真正的朋友会在我们不开心的时候,带来(),在我们需要帮助的时候,伸出()的双手。
16 .在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是();每一个参与者都能取长补
短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是()
17.随着年龄的增长,我们会发现,男女生再()和()上的差异越来越明显。
女生会变得更为(),男同学会努力表现出像个().如果我们不注意对方的(),就会出现()。
所以,我们要学会()和()对方。
18,随着年龄的增长,我们越来越注重自己的()。
19.人生的旅途中,会有许多人与我们同行:()()()以及其他各种人群。
二、判断:(你认为对的划“√”错的划“×”共10分)
1、竞争需要合作,合作中存在着竞争()
2、合作的最大好处是使合作双方互惠共赢()。
3、当对手成为我们的朋友时,我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的仅仅
是少了一个朋友。
()
4.我们在生活中是不需要对手的,因为对手就是竞争对象,他要占有我们的生活资源。
()
5.在我们生活中,有合作就没有竞争,有竞争就没有合作,合作和竞争不能同处。
()
6、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
()
7、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
()
8、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
()
9、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却
不理丽丽。
()
10、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。
()
三、对下面的情况你会怎么看?(20分)
1.小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。
2、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?
4.男女生有交往的必要吗?
5、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。
四、选择填空并说明为什么(20分)
(1)在你心目中把朋友比作什么?
A一杯水 B镜子 C 雨伞 D一本书
为什么?
(2)、选择填一填:朋友是我们疲惫时依靠的();搏击海浪时的();
登高远眺时的();卧病在床的();
A、一架云梯
B、一声问候
C、一棵大树
D、一叶扁舟
(3)“己所不欲,勿施于人”——()这句话告诉我们怎样一个道理?
(4)在今后的学习和生活中,你如何珍惜朋友之间的友谊?。