小学2018年“廉洁教育活动周”活动总结
小学2018年度廉政工作、师德师风、学生思政工作总结
小学2018年度廉政工作、师德师风、学生思政工作总结一年来，我校全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育改革发展实际，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实有效地推进反腐倡廉建设，有力地促进了我校健康和谐发展。
现将我校今年廉政工作总结如下：一、深入贯彻落实中央八项规定精神为了深入贯彻落实中央八项规定精神，我校认真组织全体教师学习了《八项规定》精神，结合学校实际情况，严格对照自查，自查情况如下：1、通过加强学习，进一步提高思想认识水平。
全校教职工学习贯彻党的路线方针和教育政策的自觉性、坚定性进一步增强，政策法规理论水平和教育业务知识水平进一步提高，教育工作的内涵和品质得到进一步提升。
2、切实改进作风，提升工作能力和效率。
全校教职工的工作纪律进一步严明，工作状态进一步提升，服务师生的责任意识进一步增强，工作思路和工作重点进一步明晰，学校教职工之间的协作配合意识进一步增强。
3、廉洁自律，勤俭节约。
开展节约型校园，把节约型校园建设纳入学校发展规划，建立健全了经费预算管理、资产管理、维修管理等各种制度，统筹整合校内外资源，努力降低办学成本。
4、强化宣传教育，发挥示范引领作用。
在全校师生中开展“节约水电周活动”、“节约校园倡议书”、“光盘行动”等内容丰富、形式多样的主题活动，组织学生进行“走出校园、深入社会、带进家庭”的节能环保社会实践活动，发挥我们教育的引领作用。
经过自查，学校没有发现存在铺张浪费、贪图享受、生活作风等方面问题。
5、主要存在的问题：通过开展《八项规定》的自查活动，我校教师在精神面貌、工作作风等方面都有了明显的提高，虽然不存在《八项规定》中所列违规行为，但在以下几个方面需要进一步改进：1、理论学习被动。
学习不够深入、不够透彻，不够重视理论学习，学习的自觉性、积极性和主动性不足。
学习停留在一般化，学习专题不突出，针对性不强。
2018年大城小学党风廉政建设教育活动总结
2018年大城小学党风廉政建设教育活动总结2018年我校党风廉政建设在安定区教育体育局党工委的领导下，以局党工委下发的党风廉政建设工作意见为指导，结合学校工作实际，有针对性地查找和解决我校党风廉正建设方面存在的突出问题，加强学习和研讨，积极探索深化党风廉政建设责任制和强化领导干部廉洁自律的有效途径，围绕“抓班子，带队伍，改进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，带行风，廉洁从教；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处，收到了一定效果。
一、抓班子，带队伍，改进作风
学校领导班子认为，我校作为一所省级未成年人思想道德建设先进单位，在激烈的教育竞争中，我们必须通过落实党风廉政建设，转变干部工作作风，抓好党员干部队伍，才能办好人民满意的教育，向社会展示良好的教育形象。
1.党支部确定了“强化领导干部的工作责任，树立勤政廉政新形象”的工作目标，在党政班子会议上强调了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校党政领导班子、领导干部目标管理。
2.所有干部按照分工，实行领导责任制，对分管的工作承担决策、监督和一管到底的责任，直至实行责任追究。
3.积极响应区委区政府号召，按照《定西市人民政府“关于加强教师职业道德建设的基本要求”》、《党风廉政建设目标责任书》和《大城小学教师执教“十X大事抓，把苗头当隐患抓；普遍教育与重点教
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小学崇清尚廉活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国高度重视党风廉政建设和反腐败工作，强调要深入开展党风廉政教育，弘扬清风正气。
为了加强小学生思想道德建设，培养小学生廉洁自律意识，我校积极响应上级号召，开展了“崇清尚廉”主题活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的教育活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养廉洁自律的品质。
二、活动目标1. 提高师生对党风廉政建设的认识，增强廉洁自律意识。
2. 培养小学生诚实守信、遵纪守法的良好品质。
3. 营造廉洁、文明、和谐的校园氛围。
4. 为学生的健康成长奠定坚实基础。
三、活动内容1. 主题班会各班级以“崇清尚廉”为主题，开展了形式多样的班会活动。
班主任通过讲述廉洁故事、观看廉洁教育视频、讨论廉洁话题等方式，引导学生了解廉洁自律的重要性，树立正确的价值观。
2. 廉洁知识竞赛学校组织开展了“崇清尚廉”知识竞赛，内容涵盖党风廉政建设、廉洁自律、法律法规等方面。
竞赛活动激发了学生对廉洁知识的兴趣，提高了他们的廉洁意识。
3. 廉洁书画比赛学校举办了“崇清尚廉”书画比赛，鼓励学生用画笔描绘廉洁之美。
参赛作品主题鲜明，形式多样，充分展现了学生对廉洁的理解和感悟。
4. 廉洁主题演讲比赛学校举办了“崇清尚廉”主题演讲比赛，让学生站在舞台上，用激情洋溢的演讲，表达对廉洁的理解和追求。
比赛激发了学生的爱国情怀和廉洁意识。
5. 廉洁家风传承活动学校邀请家长参与“崇清尚廉”家风传承活动，通过讲述廉洁家风故事、开展亲子廉洁教育活动，让学生在家庭中感受廉洁的力量。
6. 廉洁文化墙建设学校利用校园宣传栏，建设了“崇清尚廉”文化墙，展示了廉洁故事、名言警句、优秀事迹等内容，营造浓厚的廉洁氛围。
四、活动成果1. 师生廉洁意识显著提高。
通过系列活动，广大师生对党风廉政建设有了更加深刻的认识，廉洁自律意识得到了明显增强。
2. 校园廉洁氛围日益浓厚。
各班级积极参与活动，形成了廉洁自律的良好风气，为学生的健康成长创造了有利条件。
小学学校清廉活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我校紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作，深入开展“清廉学校”创建活动，通过一系列举措，使清廉之风深入人心，取得了显著成效。
现将我校清廉学校创建活动总结如下：二、活动背景1. 党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作，要求各级党组织和广大党员干部始终保持清正廉洁的政治本色。
2. 教育系统是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，加强清廉学校建设，对于营造风清气正的教育环境具有重要意义。
3. 我校在创建清廉学校活动中，积极探索，勇于实践，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
三、活动目标1. 提高全体师生的廉洁意识，营造风清气正的教育环境。
2. 加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。
3. 促进学校各项工作规范有序开展，提升学校教育教学质量。
四、活动内容1. 加强组织领导，成立清廉学校创建工作领导小组，明确工作职责，确保活动顺利开展。
2. 开展廉政教育，组织全体师生观看廉政教育影片、参观廉政教育基地，开展廉政知识竞赛等活动，增强廉洁意识。
3. 加强师德师风建设，开展师德师风专题教育，强化教师职业道德规范，引导教师廉洁从教。
4. 严格规范办学行为，落实党风廉政建设责任制，加强对学校财务、招生、基建等工作的监督管理。
5. 加强家校合作，邀请家长参与学校清廉学校创建活动，共同营造良好的教育环境。
6. 开展校园文化建设，弘扬廉洁文化，营造崇廉尚洁的校园氛围。
五、活动成效1. 师生廉洁意识显著提高。
通过开展廉政教育活动，全体师生对廉洁从教、廉洁自律的认识更加深刻，廉洁意识得到有效提升。
2. 师德师风建设取得实效。
教师队伍整体素质得到提高，涌现出一批廉洁从教、无私奉献的优秀教师。
3. 学校办学行为更加规范。
学校财务、招生、基建等工作得到了有效监管，杜绝了违规违纪现象的发生。
4. 家校合作取得良好成效。
家长对学校清廉学校创建活动给予了充分肯定，家校合作更加紧密。
5. 学校教育教学质量稳步提升。
小学讲清廉故事活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国高度重视青少年廉洁教育，强调要从娃娃抓起，培养青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
为深入贯彻落实这一要求，我校积极响应上级号召，于XX年XX月XX日开展了以“清廉从我做起”为主题的讲清廉故事活动。
本次活动旨在通过讲述清廉故事，引导学生树立廉洁意识，培养良好的道德品质。
二、活动目标1. 增强学生对廉洁文化的认识，了解清廉的重要性和必要性。
2. 激发学生爱国情怀，培养学生的社会责任感。
3. 提高学生的道德素养，促进学生的全面发展。
4. 营造良好的校园廉洁氛围，为学生的健康成长提供保障。
三、活动内容1. 线上征集清廉故事活动前期，学校通过微信公众号、班级群等渠道发布活动通知，号召全体学生积极参与清廉故事征集。
学生们纷纷投稿，讲述自己了解到的清廉人物、清廉事迹，以及身边的廉洁故事。
2. 线下评选优秀故事学校组织评委对征集到的清廉故事进行评选，评选出优秀故事。
评选过程中，评委们严格按照故事内容、语言表达、创意等方面进行综合评定。
3. 举办清廉故事演讲比赛优秀故事作者受邀参加清廉故事演讲比赛。
比赛中，选手们以饱满的热情、生动的语言，讲述了清廉故事，赢得了评委和观众的一致好评。
4. 制作清廉故事展板学校将优秀清廉故事制作成展板，在校园内进行展示。
同时，还将展板内容上传至学校官网、微信公众号等平台，扩大活动影响力。
5. 开展清廉主题班会各班级利用班会时间，组织学生观看清廉故事视频，分享清廉故事，引导学生从自身做起，树立廉洁意识。
四、活动成果1. 学生参与度高本次活动中，共有XX名学生参与清廉故事征集，XX名学生参加演讲比赛。
活动得到了广大师生的积极响应，营造了浓厚的廉洁文化氛围。
2. 故事内容丰富征集到的清廉故事内容丰富，涵盖了历史人物、当代英雄、身边好人等多个方面。
这些故事既具有教育意义，又具有感染力，使学生深受启发。
3. 活动效果显著通过本次讲清廉故事活动，学生们对廉洁文化有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，树立廉洁意识，争做廉洁少年。
小学学校清廉活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败工作，大力弘扬清廉文化，推动全社会形成崇廉尚洁的良好风气。
为了贯彻落实这一精神，我校积极开展清廉教育活动，通过多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的廉洁意识。
现将我校清廉活动总结如下：二、活动背景1.政策要求：根据教育部《关于在全国各级各类学校深入开展廉洁教育活动的通知》要求，我校积极响应，将清廉教育纳入学校教育体系。
2.学校实际：我校地处城乡结合部，学生家庭背景复杂，部分学生存在攀比心理，为了引导学生树立正确的价值观，我们决定开展清廉教育活动。
三、活动目标1.提高学生廉洁意识，培养良好品德。
2.营造校园廉洁氛围，促进师生和谐相处。
3.增强学校党风廉政建设，提高学校管理水平。
四、活动内容1.清廉主题班会（1）各班级利用班会时间，开展以“清廉”为主题的班会活动，通过讲述清廉故事、分享廉洁感悟等形式，引导学生树立清廉意识。
（2）各班主任组织学生观看清廉教育视频，让学生了解清廉的重要性和必要性。
2.清廉文化进校园（1）学校利用宣传栏、黑板报等形式，宣传清廉文化，营造浓厚的清廉氛围。
（2）学校邀请专家学者来校开展清廉讲座，为学生提供丰富的清廉教育资源。
3.清廉书画比赛（1）学校举办清廉书画比赛，鼓励学生发挥创意，用书画形式表达对清廉的理解。
（2）比赛作品在校内展出，让学生和家长共同欣赏，感受清廉文化的魅力。
4.清廉家风传承活动（1）学校开展“清廉家风”主题教育活动，邀请学生家长分享清廉家风故事。
（2）学生撰写家风感悟，传承清廉家风。
5.清廉社会实践（1）组织学生参观廉政教育基地，了解我国反腐倡廉工作成果。
（2）开展志愿服务活动，让学生在实践中体验清廉。
五、活动成效1.学生廉洁意识明显提高。
通过开展清廉教育活动，学生逐渐认识到清廉的重要性，自觉抵制不良风气。
2.校园廉洁氛围日益浓厚。
清廉文化进校园活动使学校形成了崇廉尚洁的良好氛围。
小学崇清尚廉活动总结语(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败工作，要求全社会弘扬清正廉洁的价值观。
为进一步加强小学德育教育，培养学生的廉洁意识，我校于本月开展了以“崇清尚廉”为主题的教育活动。
本次活动旨在引导学生树立正确的价值观，弘扬中华民族传统美德，培养他们成为有道德、有品质、有担当的新时代小学生。
二、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，使他们认识到清正廉洁的重要性；2. 培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观；3. 提高学生的道德素养，为他们的健康成长奠定基础；4. 营造风清气正的校园环境，促进学校和谐发展。
三、活动内容1. 主题班会：各班级开展以“崇清尚廉”为主题的班会活动，让学生了解廉洁文化的内涵，学习廉洁楷模的事迹。
2. 主题演讲：组织学生参加“崇清尚廉”主题演讲比赛，激发学生热爱祖国、热爱人民的情感，培养他们的社会责任感。
3. 廉洁故事分享：邀请家长、老师、校友等来校分享廉洁故事，让学生从中汲取正能量，树立廉洁意识。
4. 廉洁书画创作：组织学生开展廉洁书画创作活动，通过绘画、书法等形式，表达对廉洁文化的理解和感悟。
5. 廉洁知识竞赛：举办“崇清尚廉”知识竞赛，检验学生对廉洁知识的掌握程度，提高他们的道德素养。
6. 廉洁文化宣传：利用校园广播、宣传栏、黑板报等渠道，广泛宣传廉洁文化，营造浓厚的廉洁氛围。
四、活动成果1. 学生廉洁意识明显增强。
通过本次活动，学生深刻认识到清正廉洁的重要性，纷纷表示要树立正确的价值观，做一名廉洁自律的好学生。
2. 学生的道德品质得到提高。
在活动中，学生积极参与，相互学习，共同进步，培养了良好的道德品质。
3. 校园廉洁氛围日益浓厚。
活动期间，我校师生积极参与，共同营造了风清气正的校园环境。
4. 家长和社会各界对学校的德育工作给予了高度评价。
他们认为，我校在崇清尚廉教育方面取得了显著成效，为培养德才兼备的新时代人才做出了积极贡献。
五、活动反思1. 活动内容丰富，形式多样，但部分学生参与度不高。
小学廉洁活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，大力推进廉洁文化建设。
为了贯彻落实国家关于廉洁教育的决策部署，增强广大师生的廉洁意识，我校积极响应号召，于2021年开展了“廉洁文化进校园”活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生从小树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为构建和谐校园、培养社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高师生对廉洁文化的认识，增强廉洁意识；2. 培养学生诚实守信、遵纪守法的良好品质；3. 营造风清气正的校园氛围，推动学校党风廉政建设；4. 增强家校共育，形成廉洁教育合力。
三、活动内容1. 开展廉洁教育主题班会各年级班主任组织开展了以“廉洁教育”为主题的班会活动。
通过观看廉洁教育视频、讲述廉洁故事、讨论廉洁话题等形式，让学生了解廉洁文化的重要性，树立正确的价值观。
2. 举办廉洁文化主题黑板报、手抄报比赛学校组织开展了廉洁文化主题黑板报、手抄报比赛。
同学们积极参与，用一幅幅精美的作品展现了廉洁文化的内涵，表达了对廉洁的向往。
3. 开展廉洁教育演讲比赛学校举办了廉洁教育演讲比赛，同学们围绕“廉洁从我做起”这一主题，畅谈自己对廉洁的认识和理解，展现了良好的精神风貌。
4. 举办廉洁文化主题班会课学校邀请专家学者为全体教师开展了廉洁文化主题班会课，让教师深入了解廉洁文化，增强廉洁从教意识。
5. 开展廉洁教育家长会学校组织开展了廉洁教育家长会，邀请家长共同参与，共同探讨如何培养孩子的廉洁品质，形成家校共育的良好局面。
6. 开展廉洁文化知识竞赛学校组织开展了廉洁文化知识竞赛，通过竞赛形式，检验学生对廉洁文化的掌握程度，激发学生的学习兴趣。
7. 举办廉洁文化主题文艺晚会学校举办了廉洁文化主题文艺晚会，通过歌曲、舞蹈、小品等节目，向全校师生展示了廉洁文化的魅力。
四、活动成果1. 师生廉洁意识明显增强。
通过开展一系列廉洁教育活动，广大师生对廉洁文化的认识得到了提高，廉洁意识得到了增强。
小学生清廉活动总结范文(3篇)
一、活动背景
为深入贯彻落实党的二十大精神，全面加强新时代廉洁文化建设，培养广大青少年学生的廉洁意识，我校于2023年开展了以“清廉少年，阳光成长”为主题的小学生清廉教育活动。通过一系列丰富多彩的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造风清气正的校园环境。
二、活动目标
1. 提高学生的廉洁意识，使学生了解廉洁文化的内涵和意义。
2. 培养学生自觉抵制不良风气，树立正确的人生观、价值观。
3. 提高学生的道德素质，促进学生的全面发展。
三、活动内容
1. 主题班会
各班级开展了以“清廉校园，从我做起”为主题的班会活动。班主任结合具体案例，向学生讲解廉洁文化的内涵，引导学生认识到廉洁的重要性。
2. 清廉故事演讲比赛
学校组织开展了清廉故事演讲比赛，让学生通过讲述清廉故事，感受清廉的力量，树立清廉的意识。
总之，清廉活动是我校德育工作的重要组成部分，我们将以此为契机，持续推进廉洁文化建设，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
二、活动目标
1. 提高学生对廉洁文化的认识，使学生了解廉洁的重要性和必要性。
2. 培养学生自觉抵制不良风气，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 增强学生的法制观念，提高学生的自我保护意识。
4. 促进学生全面发展，为我国社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
三、活动内容
1. 主题班会
各班利用班会时间，组织学生观看廉洁教育视频，学习廉洁文化知识，引导学生树立正确的价值观。
3. 清廉手抄报制作
各班级组织学生制作清廉手抄报，通过绘画、文字等形式，表达对廉洁文化的理解和追求。
4. 清廉标语创作
学生发挥创意，创作了富有教育意义的清廉标语，并在校园内张贴，营造浓厚的清廉氛围。
小学清廉工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言清廉工作是学校教育的重要组成部分，也是构建和谐校园的重要保障。
在过去的一年里，我校紧紧围绕清廉教育这一主题，积极开展各项工作，取得了显著成效。
现将我校清廉工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，明确工作目标我校成立了清廉教育工作领导小组，明确了清廉教育工作的指导思想、工作目标和具体措施。
通过加强组织领导，确保清廉教育工作有序推进。
2.开展廉洁教育，强化师德师风（1）组织教师参加廉洁教育专题培训，提高教师的廉洁自律意识。
（2）开展师德师风建设活动，加强教师职业道德教育。
（3）开展廉洁从教承诺活动，引导教师自觉抵制不正之风。
3.营造清廉氛围，发挥榜样作用（1）充分利用校园宣传栏、电子显示屏等宣传渠道，广泛宣传清廉教育。
（2）开展清廉文化进校园活动，让学生在潜移默化中接受清廉教育。
（3）树立清廉典型，发挥榜样示范作用。
4.加强家校合作，共同推进清廉教育（1）定期召开家长会，向家长宣传清廉教育的重要性。
（2）开展家校共建活动，引导家长关注孩子的廉洁教育。
（3）加强家校沟通，共同营造清廉教育氛围。
三、工作成效1.教师廉洁自律意识明显增强，师德师风建设取得明显成效。
2.学生廉洁意识不断提高，形成了良好的校园风气。
3.家校合作深入推进，形成了清廉教育的合力。
4.我校清廉教育工作得到了上级部门的充分肯定，社会满意度不断提高。
四、工作展望1.继续加强组织领导，确保清廉教育工作落到实处。
2.深化廉洁教育，创新教育形式，提高教育效果。
3.加强家校合作，形成清廉教育合力。
4.完善清廉教育评价体系，推动清廉教育工作持续发展。
总之，过去一年，我校清廉教育工作取得了显著成效。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提高清廉教育工作水平，为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
第2篇一、前言清廉是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了营造风清气正的校园环境，我校始终把清廉教育作为一项重要工作来抓。
小学清廉建设活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国政府高度重视清廉建设，将廉洁教育纳入国民教育体系。
小学作为人才培养的摇篮，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。
为深入推进小学清廉建设，我校积极开展了一系列活动，现将活动总结如下。
二、活动背景1. 国家政策要求。
党的十八大以来，党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，要求全党深入推进清廉建设。
教育部门也明确要求将清廉教育纳入国民教育体系，推动清廉建设在校园落地生根。
2. 学校实际需求。
我校作为一所普通小学，面临一些教师廉洁自律意识不强、学生道德品质有待提高等问题。
为加强学校清廉建设，提高师生道德素质，我校决定开展清廉建设活动。
三、活动目标1. 提高教师廉洁自律意识，加强师德师风建设。
2. 培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉洁意识。
3. 营造风清气正的校园氛围，推动学校清廉建设。
四、活动内容1. 组织开展清廉教育主题活动（1）开展“清廉文化进校园”活动。
通过举办清廉主题班会、清廉故事演讲比赛、清廉书法比赛等活动，让学生了解清廉文化，树立清廉意识。
（2）邀请专家学者来校开展清廉讲座，提高教师的廉洁自律意识。
（3）组织教师参观廉政教育基地，实地感受清廉文化。
2. 加强师德师风建设（1）制定《师德师风考核办法》，对教师进行师德师风考核。
（2）开展师德师风专题培训，提高教师职业道德素养。
（3）设立师德师风举报箱，鼓励学生、家长和社会各界对教师进行监督。
3. 开展学生廉洁教育（1）将清廉教育融入课程教学，通过课堂教育、实践活动等方式，让学生了解清廉知识。
（2）开展“清廉之星”评选活动，表彰在清廉教育中表现突出的学生。
（3）组织学生参观廉政教育基地，感受清廉氛围。
4. 营造风清气正的校园氛围（1）加强校园文化建设，设立清廉宣传栏、宣传标语等，营造清廉氛围。
（2）开展“廉洁家庭”评选活动，鼓励家长参与清廉建设。
（3）加强家校合作，共同推动清廉建设。
五、活动成果1. 教师廉洁自律意识明显提高。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学廉洁文化进校园活动阶段性总结(精选多篇)第一篇：小学廉洁文化进校园活动阶段性总结教师以廉育人是中华民族的优良传统，廉洁文化是校园文化的重要组成部分，校园文化中提倡的勤俭节约、爱校如家、以身作则、为人师表等优秀品质，都是廉洁文化的应含之意。
为此，在廉洁文化进校园的一年活动期中，我校开展了一系列活动，努力使“廉洁文化进校园”活动真正落到实处，让“廉洁文化”深入师生的大脑。
一、成立活动领导小组，提高组织活动的有效性。
1、首先，我们成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，定期召开活动的有关会议，针对不同年龄段学生身心特点，探讨并制定适应学生接受能力的廉洁教育的具体活动方案，使廉洁文化进生心前先入师心。
2、在全体教师中开展“廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与教师写一份《我要做廉洁从教的教师》。
通过活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
二、丰富“廉洁文化进校园”形式，整合活动实效性。
为了大力推进校园廉洁文化建设。
我们通过各种生动活泼的廉洁宣传教育方式，让廉洁思想和廉洁知识进校园、上课堂、进家庭，培养广大教师及学生、家长的廉洁理念和廉洁行为，形成“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。
1、周一升旗时，学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。
2、开展了一次格言征集活动。
在全校老师中征集“廉洁从教”的格言。
在全校学生中征集有关“廉洁公正，从我做起”的格言。
学生通过收集格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。
3、每班发一本“廉洁文化” 读本，利用教师例会的时机，向全体教师再次做了重要的阐述，并布署了下阶段活动工作的重点，要求各班主任要根据学生的年龄特点，为自已的班级选择适合学生的“廉洁文化”，供学生学习。
一个个鲜活的、生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。
小学讲廉政故事活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，加强未成年人思想道德建设，提高小学生廉洁自律意识，我校开展了“讲廉政故事，树廉洁新风”活动。
本次活动旨在通过讲述廉政故事，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，营造风清气正的校园环境。
二、活动目标1. 增强小学生对廉政文化的认识，提高廉洁自律意识；2. 培养小学生诚实守信、勤奋好学的品质；3. 营造风清气正的校园氛围，促进学校和谐发展。
三、活动内容1. 举办廉政故事演讲比赛2. 开展廉政故事征文活动3. 举办廉政故事主题班会4. 组织观看廉政教育影片5. 创办廉政文化宣传栏四、活动实施1. 举办廉政故事演讲比赛（1）活动前期：学校成立了活动筹备小组，制定了详细的比赛方案，明确了比赛时间、地点、评委和参赛对象等。
（2）活动过程：各年级学生在班主任的指导下，积极准备演讲稿，通过层层选拔，最终确定了参赛选手。
比赛现场，选手们精神饱满，慷慨激昂地讲述了廉政故事，赢得了在场师生的热烈掌声。
（3）活动总结：比赛结束后，学校对获奖选手进行了表彰，并要求各年级班主任在班级内进行宣传，扩大活动影响力。
2. 开展廉政故事征文活动（1）活动前期：学校通过班会、家长会等形式，向学生宣传廉政文化，激发学生参与征文活动的热情。
（2）活动过程：学生根据自己的兴趣爱好，撰写廉政故事征文，内容丰富，形式多样。
各年级班主任认真组织评选，最终确定了优秀征文作品。
（3）活动总结：学校对优秀征文作品进行了展示，并组织开展了优秀征文颁奖典礼，激励学生积极参与廉政文化活动。
3. 举办廉政故事主题班会（1）活动前期：学校为各年级班主任提供了廉政故事主题班会教案，要求各班开展主题班会活动。
（2）活动过程：各班班主任根据教案内容，组织学生开展主题班会，通过讲述廉政故事、观看廉政教育影片、开展讨论等形式，引导学生树立廉洁自律意识。
（3）活动总结：各班班主任对主题班会活动进行了总结，并分享了活动中的优秀案例。
小学清廉活动总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我校积极响应国家关于廉政建设的号召，深入开展“清廉校园”创建活动，以培养学生廉洁意识、塑造学生良好品德为目标，通过一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。
现将本次清廉活动总结如下：二、活动背景1. 国家政策导向：我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，要求各级学校深入开展廉洁教育，培育青少年廉洁意识。
2. 社会需求：随着社会的发展，人们对廉洁教育的需求日益增长，学校作为青少年成长的重要场所，肩负着培养廉洁公民的重要责任。
3. 学校实际：我校一直注重学生的品德教育，但廉洁教育相对薄弱。
为进一步加强学校廉洁教育，我校决定开展清廉活动。
三、活动目标1. 提高学生对廉洁的认识，树立正确的价值观。
2. 培养学生自律意识，自觉抵制不良风气。
3. 增强学校师生廉洁自律意识，营造风清气正的校园环境。
四、活动内容1. 开展廉洁教育讲座邀请专家学者为师生进行廉洁教育讲座，讲解廉洁文化、廉洁自律等方面的知识，引导学生树立正确的价值观。
2. 举办廉洁主题班会各班级开展廉洁主题班会，通过观看廉洁教育视频、分享廉洁故事等形式，让学生了解廉洁的重要性。
3. 创作廉洁主题手抄报、绘画作品组织学生参加廉洁主题手抄报、绘画作品比赛，鼓励学生发挥创意，以艺术形式表达对廉洁的理解。
4. 开展廉洁文化进校园活动邀请书法家、剪纸艺术家等走进校园，开展廉洁文化进校园活动，让学生在欣赏艺术作品的同时，感受廉洁文化的魅力。
5. 举办廉洁知识竞赛组织学生参加廉洁知识竞赛，检验学生对廉洁知识的掌握程度，激发学生学习廉洁文化的兴趣。
6. 开展廉洁家风建设活动邀请家长参与，共同开展廉洁家风建设活动，传承优良家风，营造廉洁家庭氛围。
五、活动成果1. 学生廉洁意识明显提高通过开展一系列活动，学生普遍认识到廉洁的重要性，自觉抵制不良风气，树立正确的价值观。
2. 校园廉洁氛围日益浓厚活动期间，学校师生积极参与，形成了风清气正的校园氛围，为学校的发展提供了有力保障。
小学廉政的班队活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，随着社会经济的快速发展，廉政教育的重要性日益凸显。
为进一步加强学生的廉洁教育，培养学生的良好品德，我校开展了以“廉政文化进校园”为主题的班队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生了解廉政文化，树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园氛围。
二、活动目标1. 让学生了解廉政文化的内涵，树立正确的价值观。
2. 培养学生遵纪守法、诚实守信的良好品质。
3. 提高学生的法治意识，增强学生的自我保护能力。
4. 营造风清气正的校园环境，促进学生的全面发展。
三、活动内容1. 主题班会各班级以“廉政文化进校园”为主题，开展了形式多样的主题班会。
通过观看廉政教育视频、讲述廉政故事、讨论廉政名言等方式，让学生了解廉政文化的内涵，树立正确的价值观。
2. 廉政手抄报比赛各班级组织学生开展廉政手抄报比赛，要求学生以廉政文化为主题，创作手抄报。
通过比赛，激发学生的创作热情，提高学生的审美能力，进一步巩固廉政教育的成果。
3. 廉政知识讲座邀请廉政教育专家来校为学生开展廉政知识讲座，让学生深入了解廉政法规、廉政制度，提高学生的法治意识。
4. 廉政主题演讲比赛组织学生参加廉政主题演讲比赛，让学生通过演讲，表达自己对廉政文化的理解和感悟，增强学生的表达能力和自信心。
5. 廉政文化进课堂将廉政文化融入各学科教学中，如语文课中讲解廉政故事，数学课中讲解廉洁自律的重要性，英语课中学习廉政英文表达等，让学生在潜移默化中接受廉政教育。
6. 廉政文化实践活动组织学生参观廉政教育基地、参观革命遗址等，让学生亲身感受廉政文化的魅力，增强学生的爱国情怀。
四、活动成果1. 学生的廉政意识明显增强。
通过一系列活动，学生们对廉政文化有了更深刻的认识，自觉抵制不良风气，树立了正确的价值观。
2. 学生的法治意识明显提高。
学生们通过学习廉政法规、制度，了解自己的权利和义务，增强了法治观念。
3. 学生的自我保护能力得到提升。
小学开展清廉活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国政府高度重视反腐倡廉工作，全面推进廉洁文化建设。
为进一步加强小学廉洁教育，提高师生廉洁意识，我校积极响应上级号召，深入开展清廉活动。
现将我校清廉活动开展情况总结如下：二、活动背景1. 党中央、国务院高度重视反腐倡廉工作，将廉洁文化建设纳入国家战略。
2. 省市教育部门加强廉洁教育，要求各级学校深入开展廉洁活动。
3. 我校师生对廉洁教育需求日益增长，希望提高自身廉洁素质。
三、活动目标1. 增强师生廉洁意识，树立正确的人生观、价值观。
2. 营造风清气正的校园环境，促进师生全面发展。
3. 提高学校管理水平，打造廉洁学校。
四、活动内容1. 开展廉洁教育主题活动（1）组织全体师生观看廉洁教育影片，学习廉洁先进事迹。
（2）举办廉洁教育讲座，邀请专家学者解读廉洁文化内涵。
（3）开展廉洁知识竞赛，提高师生廉洁素养。
2. 加强廉洁文化建设（1）制作廉洁文化宣传栏，展示廉洁教育成果。
（2）开展廉洁文化创作活动，鼓励师生创作廉洁文化作品。
（3）举办廉洁文化展览，展示学校廉洁文化建设成果。
3. 严格规范学校管理（1）加强财务管理，严格执行预算制度。
（2）规范学校采购，防止腐败现象发生。
（3）加强师德师风建设，提高教师廉洁从教意识。
4. 开展廉洁家风建设（1）组织家长开展廉洁家风讲座，提高家长廉洁意识。
（2）开展廉洁家风征文活动，传承廉洁家风。
（3）评选廉洁家庭，树立家风典范。
五、活动成果1. 师生廉洁意识明显提高。
通过开展廉洁教育活动，师生对廉洁文化的认识更加深入，廉洁意识明显增强。
2. 校园环境风清气正。
学校加强管理，规范操作，杜绝了腐败现象的发生。
3. 师德师风明显改善。
教师廉洁从教意识增强，教育教学质量得到提高。
4. 家风建设取得成效。
家长对廉洁家风的认识不断提高，家庭氛围更加和谐。
六、经验与启示1. 领导重视是关键。
学校领导高度重视廉洁教育，为活动开展提供有力保障。
2. 全员参与是基础。
2018年小学廉政文化进校园活动工作总结
小学廉政文化进校园活动工作总结----让廉政文化根植校园按照《C城区廉政文化建设规划》要求，以及区廉政文化建设协调小组办公室文件精神，在全区开展廉政文化进校园创建示范活动，推动我区廉政文化示范工程建设，在中小学校园内形成“以廉为荣，以贪为耻”和廉洁诚信的良好风尚，大力创设反腐倡廉的校园氛围。
我们根据区教育局的具体部署，结合学校实际，开展了廉政文化进校园一系列活动，把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容来抓，注重培养学生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，促进反腐倡廉良好风气的形成，取得了较好的成效，我们的做法是：一、高度重视，认真部署学校领导高度重视，多次召开专门会议，把开展廉政文化进校园活动纳入学校精神文明建设、文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实，还专门成立了由校长亲自挂帅的“廉政文化进校园领导小组”。
为使这项工作有序地在我校开展，活动领导小组拟定了工作计划，制定了具体的实施方案，并在全校师生中做了充分的动员。
针对部分老师认为廉政建设是领导干部的事情，与普通教师无关，与小学生更是无关的思想，学校利用星期一校长例会，专门组织了以“我看廉政文化建设”为主题的教师讨论会，让教师挖掘廉政文化建设的内涵，寻找廉政文化与校园文化建设的契合点，以此统一全校教师的思想，为活动的顺利开展打下基础。
二、多方宣传，营造氛围为进一步推进廉政文化进校园活动的开展，切实把活动的目的、意义宣传到师生中去，学校采取多种形式，通过校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种校园媒体进行广泛宣传。
利用星期一晨会时间集中对全校师生进行敬廉崇洁启蒙宣传教育，同时，把相关活动的宣传落实到每周国旗下讲话和校会时间穿插进行。
利用校园网络和多媒体教室进行敬廉崇洁意义的宣讲，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
在学校教职工大会上，组织教职工学习有关文件材料，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，营造尊师爱教爱生的范围。
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小学2018年“廉洁教育活动周”活动总结
小学年“廉洁教育活动周,，活动总结为培养师生员工高尚的道徳情操，口觉抵制自社会家庭等不良风气的侵蚀，近口，xx市第一小学校采取五项措施认真开展主题为：《孝爱亲和廉》的“廉洁教育活动周”活动，取得了显善的成效。
XX市一小高度重视“廉洁教有活动周”活动，健全了组织机构，将“廉洁教
育活动周”与干部作风建设师徳师风建设校园化建设学校徳育建设和“书香一小” 读书活动结合起，统一安排，统一部署，统一落实。
廉洁教育进堂。
为进一步加强师徳师风建设，营造风清气正教育生态，助力教育深化改革发展，学校在全校教师中开展廉洁教育堂活动。
月日下午,XX市第一小学校在本部五楼多功能教室召开全体教职工主题会议，对违反师徳师风行为的具体内容进行了说明解读与提示强调，提出了扎实做好宣传工作全面开监督方式彰显专项整治的决心等工作要求及纪律。
各学科教师利用校讯通班级QQ群开向家长进行廉洁从教承诺。
读书活动巧结合。
在全体师生中积极开展“书香一小”读书活动。
让书籍成为教师的第一至爱，喜爱读书成为学生的第一爱好。
并通过学生带动家庭：爸爸妈妈，我们一起读书吧！让全校所有的家长老师学生捧起书本，与书为伴，与经典为友，点燃读书的激情，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才！在教育活动中，将“廉洁教育活动周”与学校的读书活动相结合，在教师中开展“传承优良家风”主题经典诵读活动：各班级也在老师和家委会的组织下，积极开展亲子阅读活动，让读书成为学习之本，生存之道，在读书中增长智慧，修炼人格，为追求事业成功和生活幸福奠定基础。
教育活动拓新途。
在学生教育中，把廉洁教育融入学校教育活动中。
在学生中开展“敬廉崇洁"教育，将廉洁化进校园与堂教学相结介。
如：语上的仆形象，品徳上的廉洁故事数学上的节约计算美术上的绘画创作等
无不让学生们在举握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育：同时还广泛开展廉洁教仔主题队会，通过国旗下讲话等形式进行廉洁教育，使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观世界观价值观和荣辱观。
体活动妙渗透。
为丰富校园化生活，强健学生体魄，增强班级凝聚力，营造团结活泼积极进取的和谐氛伟|,学校进行了校园“旌鹰杯”班级足球篮球联赛跳绳大赛校园书法绘画比赛，一年级枳极开展“亲子书写共同成长”；二年级开展传统化熏陶养成教有及感恩教疔活动；二年级走进武警支队，培养吃苦耐劳的精神，高年级注重培养意志品徳，开展“情暖童心”流动少年宫进校园以及露营活动，并结介到中国徳孝城研学旅行开展廉洁主题教育活动。
氛围营造话廉洁。
为确保活动深入扎实开展，收到实效，学校多样化进行宣传，营造廉洁教育氛围。
一是向全校师生宣告廉洁教育活动；二是利用校讯通学校微信众号等媒介向广大家长进行廉洁从教宣讲；三是利用黑板报宣传栏主题队会等形式宣传廉洁教育。
党员干部行政会教师例会等，会前学法讲廉，学校家庭社会三方而合力营造出良好的廉洁育人环境。
学校将合力高奏廉政化主旋律，不断完善廉洁教育长效机制，大力营造“敬廉崇洁”浓厚氛围，全力推动教育改革发展，让廉洁化花朵，开遍一小校园。
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