金融市场教学大纲

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金融市场与投资分析课程教学大纲

金融市场与投资分析课程教学大纲

金融市场与投资分析课程教学大纲课程简介本课程旨在介绍金融市场的基本概念和投资分析的方法,帮助学生了解金融市场的运作以及如何进行有效的投资分析。

通过本课程的研究,学生将获得投资决策的基本技能,并了解金融市场的实际运作情况。

课程目标- 了解金融市场的基本概念与组成结构;- 掌握投资分析的方法与工具;- 研究金融市场的运作规律与特点;- 培养投资决策的能力与技巧。

课程大纲第一单元:金融市场概述- 金融市场的定义与功能- 主要金融市场的分类与特点- 金融市场的参与者与角色第二单元:证券市场- 证券市场的概念与功能- 股票市场与债券市场的介绍- 证券交易的基本流程与规则- 证券投资的风险与收益分析第三单元:衍生品市场- 衍生品市场的概念与功能- 期货市场与期权市场的介绍- 衍生品交易的基本流程与规则- 衍生品投资的风险与收益分析第四单元:外汇市场- 外汇市场的概念与功能- 外汇市场的参与者与交易方式- 外汇市场的基本流程与规则- 外汇投资的风险与收益分析第五单元:投资分析- 基本的投资分析方法与工具- 金融报表分析与财务比率分析- 宏观经济分析与行业分析- 技术分析与基本面分析的应用第六单元:投资组合与资产配置- 投资组合的理论与组成- 资产配置的原则与方法- 风险与收益的权衡与优化- 投资组合管理与评估教学方法本课程将采用理论讲解、案例分析、小组讨论以及实践操作等多种教学方法,让学生能够更好地理解和应用所学知识。

评估方式学生的评估将通过课堂作业、小组报告、期中考试和期末考试等形式进行。

- 课堂作业占总评成绩的20%- 小组报告占总评成绩的20%- 期中考试占总评成绩的30%- 期末考试占总评成绩的30%参考资料- Hull, J. C. (2018). Options, futures, and other derivatives. Pearson.- Damodaran, A. (2012). Investment valuation: Tools and techniques for determining the value of any asset. John Wiley & Sons.以上是《金融市场与投资分析课程教学大纲》的简要内容,旨在帮助学生了解本课程的教学目标、内容和评估方式等重要信息。

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲课程名称:金融市场学课程类型:必修课学时:36学时学分:3学分先修课程:无一、课程简介金融市场学是金融学的基础课程之一,主要介绍金融市场的组织、运作及相关金融产品的特点和功能。

通过本课程的学习,学生将了解金融市场的运行机制,熟悉各类金融工具和金融机构的角色,以及掌握金融市场分析和投资决策的基本方法。

二、教学目标1. 掌握金融市场的基本概念、运行机制和各类金融工具的特点;2. 熟悉金融市场的分类和组织形式,了解各类金融机构的职能和作用;3. 理解金融市场的风险管理和监管机制,认识金融市场的法律法规;4. 能够运用金融市场分析方法,评估金融市场的状况和趋势;5. 培养学生的金融市场意识,提升金融决策能力和风险管理能力。

三、教学内容1. 金融市场概述1.1 金融市场定义与功能1.2 金融市场的参与者与角色1.3 金融市场的分类及特点2. 证券市场2.1 股票市场2.1.1 主要股票市场的组织与运作2.1.2 股票市场的指数与行情分析2.2 债券市场2.2.1 债券市场的组织与运作2.2.2 债券定价与风险分析2.3 衍生品市场2.3.1 期货市场的组织与运作2.3.2 期权市场的组织与运作2.3.3 金融衍生品的定价与交易策略3. 货币市场3.1 银行间市场3.2 短期融资工具市场3.3 货币市场基金的组织与运作4. 外汇市场4.1 外汇市场的组织与运作4.2 汇率形成与波动分析5. 金融机构与金融市场监管5.1 商业银行5.2 证券公司5.3 保险公司5.4 监管机构与法律法规四、教学方法1. 授课2. 讨论与案例分析3. 实践操作与模拟交易4. 课程论文和报告撰写五、考核方式1. 平时表现(包括课堂参与和作业)占总评成绩的30%2. 期中考试占总评成绩的30%3. 期末考试占总评成绩的40%六、参考教材1. 陈中原,金融市场学,北京大学出版社,2008年。

2. George M. Constantinides, Ananth Madhavan, 金融市场与投资理论,机械工业出版社,2010年。

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲

金融市场学教学大纲第一部分:介绍金融市场学1. 概述金融市场学的研究范围和意义- 金融市场学的定义和发展历程- 金融市场学对经济和金融领域的重要性2. 金融市场的基本特征和功能- 金融市场的定义和分类- 金融市场的参与主体和交易方式- 金融市场的核心功能和作用第二部分:金融市场的组成和运作1. 证券市场- 证券市场的定义和分类- 股票市场和债券市场的特点和功能- 证券发行、交易和投资的过程2. 金融衍生品市场- 金融衍生品的概念和种类- 金融衍生品市场的运作机制- 金融衍生品在风险管理中的应用3. 外汇市场- 外汇市场的定义和功能- 外汇市场的参与主体和交易方式- 外汇市场的运作机制和影响因素4. 银行间市场和货币市场- 银行间市场和货币市场的定义和特点 - 银行间市场和货币市场的交易品种 - 银行间市场和货币市场的运作方式第三部分:金融市场的监管与风险管理1. 金融市场的监管机构和法规- 金融监管机构的职责和作用- 金融市场监管的法律法规和规范要求 - 金融市场监管的国际合作与趋势2. 金融市场的风险管理- 金融市场的风险类型和影响因素- 风险管理的基本原则和方法- 金融市场的危机与应对措施第四部分:金融市场学的应用与发展1. 金融市场学在投资决策中的应用- 金融市场学对投资组合理论的贡献- 金融市场学在资产定价和风险管理中的应用 - 金融市场学对投资者行为和市场效率的研究2. 金融市场学的发展趋势和挑战- 金融技术革新对金融市场学的影响- 金融市场的国际化和创新化趋势- 金融市场学面临的挑战和未来发展方向结语:金融市场学教学的目标和方法- 金融市场学教学的培养目标和要求- 金融市场学教学的教学方法和评价方式- 金融市场学教学的展望和启示。

金融市场学课程教学大纲教案

金融市场学课程教学大纲教案

《金融市场学》课程教学大纲教案授课专业:金融学学时数:48 学分数:3一、课程的性质和目的《金融市场学》金融学专业的专业主干课程,是一门相对独立的现代金融理论与实务课,它以证券金融为基础,对证券金融中的票据、股票、债券、投资基金等的发行和流通,以及由此而形成的市场金融机制进行深入研究,成为市场经济条件下经济类必须掌握的重要金融形式和方法。

本课程的教学目的在于通过教与学,使学生了解和掌握金融市场的基本构成要素,金融市场的基本概念、基本理论和方法,金融市场的基本原则、目标、功能、作用、基本运行机制和原理;能运用所学理论、方法分析我国金融市场现状,并能对一些常用金融工具进行模拟操作。

二、课程教学的基本要求《金融市场学》是一门理论和应用性很强的课程,在教学方法上,采用课堂讲授、案例阅读、自学等方式进行。

教师在课堂上应对金融市场学的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授,并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注意理论联系实际,通过必要的案例展示启迪学生的思维,加深学生对有关概念、理论等内容的理解,并应采用多媒体辅助教学,加大课堂授课的知识含量。

重要术语用英文单词标注。

上课之前,需要学生进行课前预习和准备,部分内容要引导学生进行课堂讨论,适当安排课外案例阅读和案例分析。

为了增强学生的实际动手能力,本课程安排了9个学时的上机实习时间,在相关内容学习结束之后,学生要能够利用所学知识在股票市场、期货市场、外汇市场、黄金市场进行模拟操作。

三、课程教学内容第一章金融市场概述(3学时)一、金融市场及其特征二、金融市场的要素构成三、金融市场的类型四、金融市场功能五、金融市场的发展趋势作业:了解我国金融市场概况,并进行简单分析。

重点和难点:金融市场概念,金融市场的功能,金融市场要素,资产证券化。

第二章货币市场(6学时)一、同业拆借市场二、回购市场三、商业票据市场四、银行承兑汇票市场五、大额可转让定期存单市场六、货币市场共同基金作业:阅读并分析案例重点和难点:同业拆借,回购协议,货币市场共同基金,我国货币市场发展中存在的问题及原因。

金融市场-教学大纲

金融市场-教学大纲

《金融市场学》教学大纲课程编号:113662A课程类型:专业课总学时:32 讲课学时:29 实验(课堂讨论)学时:3学分:2适用对象:金融专业先修课程:宏观经济学、微观经济学货币银行学一、课程的教学目标:《金融市场学》为我校金融系金融学专业、国际金融专业与保险学专业本科学生的专业课以及会计学院各专业、经济学院相关专业的选修课。

通过对本门课的学习,要求学生系统了解国内外金融市场的总体状况、运作特点,熟练掌握同业拆借市场、票据市场、债券市场、投资基金市场以及股票市场的基本理论、基本知识和基本技能,动态把握国家有关金融市场的方针政策、法律法规,缩短理论讲授与现实市场运行的距离,培养学生运用课堂知识判断市场趋势的的敏感性,提高学生参与金融市场业务的实际操作能力。

另外,通过对本门课的学习,对金融系的学生而言,可以为后续课程如《投资银行学》、《金融工程学》打下专业基础;对会计学院、经济学院的学生而言,可以为其专业课的学习提供铺垫。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系《金融市场学》的教学基本要求主要包括以下几个方面:其一、在教材选用和教学内容上,目前关于《金融市场学》的教材内容广泛。

一般均包括外汇市场、期货市场等,但由于按惯例,外汇市场、期货市场等知识一般均在《国际金融学》这门课中讲授,为避免重复,本门课对上述内容从略。

重点讲授同业拆借市场、债券市场、投资基金市场以及股票市场的基本理论、基本知识和基本技能;其二、在教学方法和教学手段上,密切关注国内外有关金融市场的最新政策、法规变化、重要事件及其影响并将其融入教学内容之中,反映本门课的最新研究成果,注重人才培养的针对性、应用性和实践性;采用多媒体教学手段,运用启发式、讨论式、研究式等教学方法,撰写辅助材料,制作配套的多媒体课件和网络查询资料,建立完善的实验室,强调案例教学和系统性理论的现实运用,引导学生开展摸拟或试点性质的投资活动。

三、各教学环节课时分配四、教学内容第一章概述第一节金融市场的定义及类型第二节金融市场的构成要素本章教学重点、难点:金融市场与其他市场的区别;在我国现有的金融市场体系中,中介服务机构的运行现状、存在的问题以及解决这些问题的建议。

《金融市场学》教学大纲

《金融市场学》教学大纲

《金融市场学》教学大纲江苏电大《金融市场学》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与介绍:《金融市场》是江苏广播电视大学开放教育工商管理本科和财会、金融专科的一门选修课,是具有广泛适应性的金融理论与实务课程,以介绍现代市场经济条件下市场金融理论与实务为宗旨,研究金融市场的构成,对证券金融中的票据、股票、债券、投资基金、衍生金融工具等的发行和流通,以及由此而形成的市场机制进行深入研究,并对金融市场的风险及监管进行研究,成为市场经济条件下各相关部门必须掌握的重要金融形式和方法。

本课程选用河海大学出版社出版、杨晓焱、童元松、徐永兵等编著的《金融市场学》为基本文字教材。

二、课程的学时和学分:课程的课内总学时为72课时。

共4学分。

三、教学环节:本课程的教学过程要注意运用多种形式,使学生通过多种方法获得知识和技能。

1.面授辅导面授辅导(包括习题课)是电大的重要教学方式之一,由于电大是远距离教育,面授辅导是学生接触老师、获得疑难解答的重要途径。

面授辅导要紧密配合教材,依据教学大纲进行辅导讲解。

要注意运用启发式,采用讲解、讨论、答疑等方式,培养学生分析问题、解决问题的能力。

辅导教师要钻研教学大纲、教材,收看录像课,认真备课,要批改作业。

2、网上辅导教学辅导以远距离辅导为主,面授辅导为辅。

省电大提供网上教学指导,对本课程的课程进度、重点和难点进行全方位指导,为学生提供答疑、讨论和进行课程学习交流。

3、实验本课程实践性较强,实验课可以对学员的实践和操作能力进行锻炼和强化。

4、学生自学自学是远程开放学习的重要特点,它适应了个别化、自主化学习的认知需求。

无论是辅导课,还是录象课,都要注意对学生自学能力的培养,学生自己更应重视自学和自学能力的培养。

要注重学习方法的变革,充分利用各种媒体进行学习。

5、网上专题讨论每学期至少安排两次网上专题讨论,根据当前热点问题给出讨论题目,使学员能够理论联系实际,加强实际生活中对经济问题的分析能力。

《金融市场基础知识》大纲

《金融市场基础知识》大纲

第一节全球金融体系【大纲要求】掌握金融市场的概念;熟悉金融市场的分类;了解影响金融市场的主要因素;熟悉金融市场的特点;掌握金融市场的功能。

熟悉非证券金融市场的概念,了解非证券金融市场的分类(股权投资市场、信托市场、融资租赁市场等)。

了解全球金融市场的形成及发展趋势;了解国际资金流动方式;熟悉全球金融体系的主要参与者;了解金融危机的教训。

考点一、金融市场的概念金融市场是指以金融资产为交易对象,以金融资产的供给方和需求方为交易主体形成的交易机制及其关系的总和,广而言之,是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。

比较完善的金融市场定义是:金融市场是交易金融资产并确定金融资产价格的一种机制。

考点二、金融市场的分类(一)按交易标的物划分按照金融市场交易标的物划分是金融市场最常见的划分方法。

按这一划分标准,金融市场分为货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生品市场、保险市场、黄金市场及其他投资品市场。

1.货币市场货币市场又称“短期金融市场”“短期资金市场”,是指融资期限在一年及一年以下的金融市场。

货币市场主要包括同业拆借市场、票据市场、回购市场和货币市场基金等。

(1)同业拆借市场亦称“同业拆放市场”,是指金融机构之间以货币借贷方式进行短期资金融通活动的市场。

同业拆借市场最早出现于美国,其形成的根本原因在于法定存款准备金制度的实施。

(2)票据市场指的是在商品交易和资金往来过程中产生的以汇票、本票和支票的发行、担保、承兑、贴现、转贴现、再贴现来实现短期资金融通的市场。

(3)回购市场指通过回购协议进行短期资金融通交易的市场。

回购是指资金融人方在出售证券时,与证券的购买商签订协议,约定在一定期限后按约定的价格购回所卖证券,从而获得即时可用资金的一种交易行为。

在银行间债券市场上回购业务可以分为质押式回购业务、买断式回购业务和开放式回购业务三种类型。

Page 1 of 8 2017/6/4 (4)货币市场基金(简称“MMF”)是指投资于货币市场上短期(一年以内,平均期限120 天)有价证券的一种投资基金。

《金融市场学》教学大纲

《金融市场学》教学大纲

《金融市场学》教学大纲一、使用说明(一)课程性质《金融市场学》是经济类专业,特别是金融专业的专业基础课程。

本课程从市场运行的角度介绍金融市场的构成以及运作状况,力图为学生的专业学习构建起从一般理论到微观构成以及运行机制的桥梁,为后续课程如金融工程、衍生金融工具等打下基础。

本课程的前端课程为西方经济学、货币银行学等,后续课程包括金融工程、衍生金融工具等。

(二)教学目的目的在于通过本课程的学习,让学生了解金融市场的结构和运作机制,掌握金融市场基本理论和基本技能,并能结合现实进行最基本的实践操作,将所学知识运用于实践中。

(三)教学时数每周三课时,共计54课时(四)教学方法教学中以课堂讲授为主,结合课堂讨论、小论文、实践教学等教学方法,力求使教学过程生动、灵活。

(五)面向专业面向经济类、管理类各专业。

二、教学内容第一章金融市场导论(一)教学目的与要求要求学生通过本章学习,基本掌握金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的发展趋势。

(二)教学内容主要教学内容:金融市场的概念,金融市场的功能,金融市场的构成以及金融市场的发展趋势。

教学重点和难点:金融市场的地位、金融市场的功能、金融市场的类型以及金融市场的发展趋势。

第一节金融市场概述一、金融资产及其与实物资产的差异二、金融市场的定义三、金融市场的产生和发展四、金融市场的地位五、金融市场的经济功能第二节金融市场的主体与客体一、金融市场的主体二、金融市场的客体第三节金融市场的构成与分类一、按标的物划分二、按金融资产的发行与流通特征划分三、按市场微观结构划分四、按地域划分第四节金融市场中货币市场与资本市场的关系一、货币市场与资本市场的区别二、货币市场与资本市场的联系三、反映货币市场与资本市场关系的资金渠道第五节金融市场发展趋势一、金融全球化二、金融自由化三、金融工程化四、资产证券化(三)教学方法与形式采用课堂讲授,使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。

金融市场教学大纲

金融市场教学大纲

金融市场教学大纲(2006年8月修订、审定)第一部分大纲说明一、课程性质与任务“金融市场”是一门相对独立的现代金融理论与实务课。

它以市场金融和证券金融为基础,对市场和证券金融中的票据、股票、债券、投资基金、金融衍生品等金融工具的发行和流通,以与由此而形成的各个子市场与其运作机制进行深入研究,成为市场经济条件下各宏观经济部门和微观经济部门(包括政府、企业、家庭和个人等)必须掌握的重要金融形式和方法。

二、与相关课程的衔接金融市场是现代金融的重要组成部分,也是金融系统的核心。

虽然课程教学内容具有一定的独立性,却又同其他课程有着密不可分的逻辑和知识联系。

学习金融市场,其先修课为西方经济学、货币银行学和金融发展史。

故在学习顺序上,应尽量安排在这些课程之后开设。

三、课程教学的基本要求1、必须使学生对金融市场的概念、基本架构与其构成要素、基本理论基础和研究基本方法,金融市场的基本原则、目标、功能、作用等有较准确的认识和理解。

2、使学生掌握金融市场上各个子市场尤其是货币市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、外汇市场、保险市场、金融衍生市场等的功能、作用与运行机制。

3、使学生掌握观察和分析市场金融问题的正确方法,培养辨析市场金融理论和解决金融市场实际问题的能力;树立正确的金融意识和全新的金融理念,努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养;通过掌握金融市场的基础知识、基本理论与方法、基本运行机制,分析我国金融市场的具体实践问题。

四、教学方法与教学形式1、通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的概要讲解,使学生对金融市场的基本内容有深刻认识和全面了解。

2、文字教材的编写要全面系统、条理清晰、深入浅出、通俗易懂、便于自学;音像教材的制作要形象、活泼,结合实际进行案例分析。

3、学习者应坚持课前预习,课后复习。

4、在教学过程中,将综合利用自主学习、网上教学、电视录像课、答疑、IP课件等手段进行教学辅导,进行实时和非实时教学交互。

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金融市场教学大纲(2006年8月修订、审定)第一部分大纲说明一、课程性质与任务“金融市场”是一门相对独立的现代金融理论与实务课。

它以市场金融和证券金融为基础,对市场和证券金融中的票据、股票、债券、投资基金、金融衍生品等金融工具的发行和流通,以及由此而形成的各个子市场及其运作机制进行深入研究,成为市场经济条件下各宏观经济部门和微观经济部门(包括政府、企业、家庭和个人等)必须掌握的重要金融形式和方法。

二、与相关课程的衔接金融市场是现代金融的重要组成部分,也是金融系统的核心。

虽然课程教学内容具有一定的独立性,却又同其他课程有着密不可分的逻辑和知识联系。

学习金融市场,其先修课为西方经济学、货币银行学和金融发展史。

故在学习顺序上,应尽量安排在这些课程之后开设。

三、课程教学的基本要求1、必须使学生对金融市场的概念、基本架构及其构成要素、基本理论基础和研究基本方法,金融市场的基本原则、目标、功能、作用等有较准确的认识和理解。

2、使学生掌握金融市场上各个子市场尤其是货币市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、外汇市场、保险市场、金融衍生市场等的功能、作用及运行机制。

3、使学生掌握观察和分析市场金融问题的正确方法,培养辨析市场金融理论和解决金融市场实际问题的能力;树立正确的金融意识和全新的金融理念,努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养;通过掌握金融市场的基础知识、基本理论与方法、基本运行机制,分析我国金融市场的具体实践问题。

四、教学方法与教学形式1、通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的概要讲解,使学生对金融市场的基本内容有深刻认识和全面了解。

2、文字教材的编写要全面系统、条理清晰、深入浅出、通俗易懂、便于自学;音像教材的制作要形象、活泼,结合实际进行案例分析。

3、学习者应坚持课前预习,课后复习。

4、在教学过程中,将综合利用自主学习、网上教学、电视录像课、电话答疑、IP课件等手段进行教学辅导,进行实时和非实时教学交互。

5、在可能条件下,教学过程中还应进行必要的社会调查。

6、教学过程要统一布置一定的复习思考题和4次左右平时的作业。

7、本课程课内72学时,4学分,一学期开设。

8、文字教材为王兆星、吴国祥、张颖编著的《金融市场学》(第四版),中国金融出版社2006年9月版。

五、教学中应注意的问题1、努力提高对学习金融市场课程重要性的认识。

从世界金融发展的历程来看,金融发展有银行主控型金融体系和证券主控型金融体系之分。

在市场经济条件下,银行主控型金融体系正在向证券主控型金融体系转化,金融市场将成为金融的核心,并逐渐发展成为整个市场体系的枢纽。

随着我国金融体制的不断深化和继续改革开放,金融市场将成为继银行体制改革完成后新的金融改革重点,在金融全球化的大背景下,金融市场将成为金融国际化的前沿,学习并掌握金融市场知识,将成为从事经济管理工作的基本前提和必备素质。

这就要求我们认真研究金融市场问题,努力掌握金融市场的运作规律,提高运用和驾驭金融市场的本领,推进我国经济金融的改革、长期发展与稳定。

2、坚持理论联系实际的观点与方法。

学习理论的目的在于应用,学习金融市场理论的出发点应是运用于我国金融市场改革与发展实践。

一方面,我国金融市场的发展只有很短的历史,从整体上还处于学习阶段,这就要力戒保守僵化、故步自封,把金融发达国家和地区的经验作为人类文明的成果加以吸收。

另一方面,必须坚持马克思主义为指导,紧密结合中国实际来研究问题和解决问题,以应对国际金融市场对我国金融市场发展带来的正反两个方面的影响。

3、坚持启发式教学方法,把一味传播知识转化到引导学生质疑知识、创造知识上来。

现代远程教育的对象为在职成人,是对“职业人”的教育,许多学生有一定的工作实践经验,已经具备一定的理解问题和判断问题的能力,启发式的教学方法对他们尤为重要。

现代远程教育又是以自主学习为主的教育,大力提倡学生认真阅读文字教材,独立思考,大胆探索,提高分析和解决问题的能力。

教师应在采用启发式教学的基础上有重点、系统地进行指导,督促和辅导学生自学并独立完成作业。

第二部分编写原则与编写内容一、编写原则1、金融市场是面向广播电视大学学生编写的,所以,必须充分考虑到现代远程教育的特点,要适合学生自学。

考虑到电大学员的基础知识程度和不脱产学习的具体条件,要尽量立足于帮助学生自学,注重提高学习者的能力和素质。

2、考虑到金融市场的内容相对集中和成熟,并且会逐渐成为我国金融体制改革的核心内容,故在编写过程中,要同我国当前金融改革实践紧密结合、适当照顾到影响我国未来金融改革发展方向的市场好金融问题。

二、编写内容课程在方法论上遵循从个别到一般,再从一般到个别的认识规律,先从宏观上阐述和分析金融市场的一般理论,构成金融市场整体的相互联系、相互依存的单个要素;然后再将其融为一个整体,阐述和分析金融市场的基本结构、整体运行机制和总体功能;进而分别阐述和分析构成金融市场体系的重要子市场;最后是金融市场主要流派介绍。

本课程的内容大致可以划分为三个部分:第一部分即第一章金融市场概论、第二章金融市场的参与者和第三章金融市场的交易工具,集中研究金融市场的基本要素与整体功能。

第二部分包括第四章货币市场、第五章债券市场、第六章股票市场、第七章证券投资基金市场、第八章外汇市场、第九章保险市场和第十章衍生金融市场,集中剖析金融市场体系中最重要的子市场。

第三部分是对金融市场主要流派进行简单介绍,主要目的是拓宽理论思路。

课程的学习重点是第一和第二部分。

第三部分各章节教学内容和教学要求第一章金融市场概论(一)教学要求1、掌握金融市场的概念,了解市场的类型及其在经济体系中的作用,熟悉金融市场的内涵;熟悉金融与金融市场之间的关系,对金融市场在经济体系中的地位与作用有清醒认识,明白金融市场是储蓄转化为投资的渠道。

2、掌握金融市场的微观与宏观经济功能。

3、熟悉金融市场的参与者与交易对象,了解金融市场的类型。

4、对金融市场的发展趋势有清醒认识。

(二)教学内容第一节金融市场的概念与功能一、金融市场的概念1、金融市场的定义2、金融市场的内涵二、经济与金融市场1、经济体系中的资金流量2、市场在经济体系中的作用3、市场的类型4、金融市场是储蓄转化为投资的渠道5、金融市场的地位三、金融市场的功能1、金融市场的微观经济功能2、金融市场的宏观经济功能第二节金融市场的参与者与交易对象一、金融市场的参与者1、金融市场主体2、金融市场媒体二、金融市场的交易对象1、金融工具的演进2、金融工具的特性第三节金融市场的类型一、按交易对象划分二、按交易方式和次数划分三、按交割方式划分四、按交易与定价方式划分五、按金融工具的属性划分六、按交易作用范围划分七、将金融市场各子市场连接在一起的因素第四节金融市场的发展趋势一、国际化和全球一体化趋势二、金融市场内部有了空前发展和变化三、发展中国家和地区纷纷建立和开放金融市场四、国际融资证券化五、金融创新增加了金融市场的不可预测性第二章金融市场的参与者(一)教学要求1、深入理解企业在金融市场上的地位与作用,了解企业在金融市场上的活动领域与方式;了解政府部门、家庭或个人、机构投资者和外国投资者在金融市场上的重要作用,熟悉各自的运作特征与活动领域。

2、了解商业银行及其主要业务,熟悉商业银行在金融市场上的活动范围。

3、了解经纪人在金融市场上的重要地位与作用,掌握各类经纪人的活动领域与范围。

4、了解证券公司、投资银行和商人银行之间的区别与联系,掌握证券公司的职能与业务。

5、熟悉保险公司的性质、职能与业务,了解金融市场上的其他金融机构。

(二)教学内容第一节金融市场的参与者之一——企业、政府、家庭、机构投资者和外国投资者一、企业1、企业与金融市场2、企业在金融市场上的活动领域与方式二、政府1、政府与金融市场2、政府在金融市场上的主要活动三、家庭1、家庭在金融市场中的地位与作用2、家庭在金融市场中的活动领域与方式四、机构投资者1、机构投资者在金融市场活动的范围与方式2、主要的机构投资者五、外国投资者1、外国投资者及其投资方式与范围2、外国投资者的作用第二节金融市场的参与者之二——商业银行一、商业银行及其主要业务二、商业银行在金融市场上的活动范围第三节金融市场的参与者之三——经纪人一、经纪人及其主要业务二、货币经纪人1、货币经纪人的定义与种类2、货币经纪人的获利途径及功能作用三、证券经纪人1、证券经纪人的定义及其同客户之间的关系2、证券经纪人的种类四、证券承销人1、证券承销人及其资格确定2、证券承销五、外汇经纪人1、外汇经纪人的定义2、外汇经纪人存在的必要性及其活动方式第四节金融市场的参与者之四——证券公司、投资银行和商人银行一、证券公司、投资银行和商人银行之间的区别与联系二、证券公司的职能三、证券公司的主要业务1、承销业务2、代理买卖业务3、自营买卖业务4、投资咨询业务四、证券公司设立的条件及管理规则1、美国登记制2、日本特许制3、欧洲混合制4、我国证券公司设立的条件及审批制度第五节金融市场的参与者之五——保险公司一、保险公司的性质与职能二、保险公司的主要业务第六节金融市场的参与者之六——其他金融市场中介机构一、其他金融机构的特殊地位与作用二、其他金融中介机构的种类1、专业性银行2、金融资产管理公司3、信用合作社4、会计师事务所5、律师事务所6、投资顾问咨询公司7、债券评级机构第三章金融市场的交易工具(一)教学要求1、了解并掌握金融市场上各类交易工具。

2、熟悉货币头寸、票据、国库券、可转让大额定期存单等货币市场交易工具的特征。

3、了解债券的分类,掌握债券的性质与特点。

4、了解股票的类别,股票与股份公司,掌握股票的因素与特点,以及同债券的区别与联系。

5、了解基金证券、外汇、保险单和衍生金融工具的分类,掌握其性质与特征。

(二)教学内容第一节金融市场交易工具之一——货币市场交易工具一、货币头寸1、货币头寸与银行货币头寸管理2、货币头寸的特点3、货币头寸的价格二、票据1、票据的性质与特征2、票据的分类3、汇票、本票、支票及其异同三、国库券四、可转让大额定期存单第二节金融市场交易工具之二——债券一、债券的性质与特点1、债券包含的要素2、债券的特点二、债券的分类1、按发行主体不同划分2、按利息支付方式划分3、按有无担保划分4、按本金偿还方式划分5、按筹集资金方法划分6、按债券在市场上的活动范围划分7、按筹资的目的划分8、按投资人的收益划分9、按期限长短划分10、按发行国家和地区划分第三节金融市场交易工具之三——股票一、股票与股份公司二、股票的要素与特点1、股票的要素2、股票的特点三、股票的类别1、普通股和优先股2、记名股票和不记名股票3、有面额股票和无面额股票4、资产股、篮筹股和成长股5、收入股和绩优股6、强势股和弱势股7、投资股和投机股8、周期股和稳定股四、股票与债券的区别与联系第四节金融市场交易工具之四——基金证券一、基金证券与投资基金二、基金证券与债券、股票的区别与联系第五节金融市场交易工具之五——外汇一、外汇的界定二、外汇汇率及其标价1、外汇汇率2、直接标价法和间接标价法三、汇率的决定第六节金融市场交易工具之六——保险单一、保险单的性质与特点二、保险单的分类1、按是否载明保险标的物的价划分2、按承保时间起止划分3、按保险合同是否载明保险人和被保险人的权利义务等条款划分第七节金融市场交易工具之七——衍生金融工具一、衍生金融工具的性质与特点二、衍生金融工具的分类1、按基本特性划分2、按合约买方是否具有选择权划分3、按合约的标准化程度划分第四章货币市场(一)教学要求1、了解同业拆借市场的参与者和交易原理,熟悉同业拆借市场的期限与利率。

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