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开放性试题的含义、意义、功能及命题原则-教育文档

开放性试题的含义、意义、功能及命题原则-教育文档

开放性试题的含义、意义、功能及命题原则一、开放性试题的含义1.对开放性试题的种种解释到底什么是开放性试题?研究者给出了许多解释:(1)有的从思维的角度解释。

如:所谓开放性试题,是指能为学生提供广阔思维空间,可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题。

(2)有的从作答的角度解释。

如:所谓开放性试题,是指在答案的回答方向上具有多元化特点,甚至无标准答案,只要学生能从试题本身的角度出发,对题目所提供的材料做出言之有据、言之有物的分析,均视为正确的一种无严格界定方向的题目。

(3)有的从作答和思维两个角度解释。

如:所谓开放性试题,是指允许、倡导和鼓励答案多元而非惟一的一种试题形式。

其实质是鼓励考生进行发散思维,培养学生的创新精神和创造性思维。

考生可以从不同角度、不同层次、按不同思路对同一问题进行思考,从而得出截然不同却正确合理的答案。

(4)有的从设问和作答两个方面。

如:题目条件不确定,求解问题不指明,解答方法不唯一,答案形式多样化的这类题,我们称之为“开放题”。

(5)有的从立意、作答、能力、评分四个方面解释。

如:开放性试题是指材料问题的立意是多元化的,一般提供全新的问题情境,具有方向性和不封闭性,无标准答案,答题具有充分的想象空间,可操作性很强,考查学生的活动能力,组织能力,答卷评价着眼于答案是否符合题目要求,立场观点是否正确,逻辑表达是否清楚,是否有一定的学科术语。

(6)有的从“多元”方面解释。

如:开放性试题又称为“扇形题”、“发散题”、“创新能力评价题”等,它是允许、倡导并鼓励多元而不唯一的一种测试题型。

开放性试题不仅仅允许答案是多元的,而且各个方面都可以是多元的。

命题的立意、试题的取材、设题的方式、答题的思路、试卷的评判诸多方面都可以是多元的。

这类多元化的试题,在条件、结论、方法、途径、过程等方面常常没有必然的限制;但这样考查更能真实地反映答题者整合知识与解决问题的创造能力,及其表现出来的情感、态度与价值观。

政治初三开放性试题及答案

政治初三开放性试题及答案

政治初三开放性试题及答案一、材料分析题(共20分)材料一:2023年,我国政府在全国范围内实施了一系列的减税降费政策,以减轻企业负担,激发市场活力。

材料二:在国际舞台上,中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展作出了积极贡献。

(1)请结合材料一,分析我国政府实施减税降费政策的意义。

(10分)答案:我国政府实施减税降费政策的意义主要体现在以下几个方面:首先,减税降费能够直接减轻企业的税费负担,提高企业的盈利能力,增强企业的市场竞争力;其次,通过减轻企业负担,可以刺激企业扩大再生产,增加就业,促进经济增长;再次,减税降费有助于优化税收结构,提高税收效率,促进经济结构的调整和升级;最后,减税降费也是政府对市场进行宏观调控的重要手段,有助于稳定市场预期,增强市场信心。

(2)请结合材料二,说明中国在国际舞台上推动构建人类命运共同体的意义。

(10分)答案:中国在国际舞台上推动构建人类命运共同体的意义主要体现在以下几个方面:首先,构建人类命运共同体有助于促进国际社会的和平与稳定,减少冲突和战争,为全球治理提供更加和谐的环境;其次,通过推动构建人类命运共同体,中国可以加强与其他国家的合作与交流,共同应对全球性挑战,如气候变化、恐怖主义等;再次,构建人类命运共同体有助于推动全球经济的均衡发展,缩小发展差距,实现共同繁荣;最后,中国作为世界上最大的发展中国家,推动构建人类命运共同体也是展现中国负责任大国形象的重要途径,有助于提升中国的国际影响力和话语权。

二、论述题(共30分)请论述在新时代背景下,我国青少年应如何积极参与社会主义现代化建设。

答案:在新时代背景下,我国青少年应积极参与社会主义现代化建设,具体可以从以下几个方面着手:首先,青少年应树立远大理想,坚定信念,努力学习科学文化知识,提高自身素质,为国家的发展贡献力量;其次,青少年应积极参与社会实践,通过参与志愿服务、社区服务等活动,培养社会责任感和集体荣誉感;再次,青少年应关注国家大事,了解国家政策,增强国家意识和民族自豪感;最后,青少年应积极创新创造,发挥自身优势,为推动科技进步和文化繁荣作出贡献。

开放性英语试题及答案

开放性英语试题及答案

开放性英语试题及答案一、阅读理解(共20分)阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。

The Internet has changed the way we live and work. It has made communication easier and faster. People can now send emails, make video calls, and share information instantly. Moreover, the Internet has also made shopping more convenient. With online shopping, you can buy almost anything from the comfort of your home.1. What is the main topic of the passage? (5分)A. The convenience of the Internet.B. The history of the Internet.C. The disadvantages of the Internet.D. The future of the Internet.2. According to the passage, which of the following is NOT a benefit of the Internet? (5分)A. Easier communication.B. Instant information sharing.C. The ability to travel.D. Online shopping.3. Why is online shopping considered convenient? (10分)________________________________________________________________________________________________________________________二、完形填空(共15分)阅读下面的短文,从A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项填入空白处。

开放性试题练习

开放性试题练习

开放性试题练习1.(策略开放题)选择适当试剂,用二种不同的方法制取同一物质(物质自定)。

要求:①用化学方程式表示;②所用试剂不能重复使用方法一:___________________________________________ ;方法二:___________________________________________ 。

2.(条件开放题)(深圳中考题)硫酸锌在医疗上可以做收敛剂。

现给出稀硫酸,其他药品自选,请写出两种用稀硫酸制取硫酸锌的方法(用化学方程式表示)。

② ____________________________________________ 。

3.(综合开放题)(南通中考题)初中化学学习过程中,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识,例如:(1)实验室制气装置都要检验气密性。

(2)金属与酸发生置换反应后,溶液的质量都增加,你还能总结出哪些规律? 试写出两条(不要重复课本已总结出的原理或规律)。

②___________________________________ 。

4.(设计开放题)(西城区中考题)今年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将今年的环境日的主题定为“让世界充满生机”。

作为地球村的村民,你为保护好我们生存的环境采取的具体行动是(与化学知识有关)。

5.(策略开放题)铜及其化合物在化学反应中通常会发生颜色的变化。

依照示例分别写出有关铜及其化合物有颜色变化的化学反应三例。

示例:在2Cu+O2====Ci反应中,固体物质由光亮红色变为黑色。

(1) _________ 在________________________________ 中,。

(2) _________ 在________________________________ 中,。

(3) _________ 在________________________________ 中,。

6.(综合开放题)(山西中考题)选用不同类型的试剂,用两种不同的方法把稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶无色溶液区别开来,请写出简要的实验步骤、现象和结论。

开放性试题

开放性试题

开放性试题(一)
1.光的直线传播有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:有利:
有弊:
2.光的反射有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:
有利:
有弊:
3.光的折射有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:
有利:
有弊:
4.回声有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:
有利:
有弊:
5.惯性现象有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:
有利:
有弊:
6.摩擦生热有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:
有利:
有弊:
7.电流的热效应有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:有利:
有弊:
8.摩擦起电有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例:
有利:
有弊:。

开放性试题专题

开放性试题专题

开放性试题专题(2)1.物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示:首先旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形压缩瓶内空气,然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,瓶口和瓶内有“白雾”产生请你从以上情景中找出一个物理现象并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复)。

示例:物理现象:使劲拧矿泉水瓶下部,使其发生严重形变。

物理知识:力可以改变物体的形状。

物理现象:物理知识:2. 生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识。

请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:① 汽车刹车后慢慢停下来 ② 用手把飞来的排球扣出去,手感到痛 ③ 箭射出后,能在空中继续飞行 ④ 用力提起一桶水,感到手臂被向下拉3.如图所示是人们常用的订书机. 它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识.例如:在底部垫了两块橡皮,可以增大订书机与桌面间的摩擦.请你按照样例再写出一个: .4.如图12,“祥云”火炬的质量是985 g ,长72 cm ,主色调是红色,采用丙烷作燃料.它是用轻薄铝合金和中空塑件等可回收材料制作的。

它的设计体现了科学、艺术与环保的融合。

请你就上述设计提出一个物理问题并作简要解答。

示例:问题:火炬为什么看起来是红色的?解答:火炬外表面涂层反射红光,吸收其他颜色的光,所以 看起来是红色的.问题:解答:事 例 共同揭示的科学知识 例一①和② 力可以改变物体的运动状态 例二5、生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识,如图9所示的夹钳就是其中一例,图中①齿状钳口;②刀口;③转轴;④手柄;⑤带齿纹的橡胶柄套。

请简要说出其中两处各应用了什么物理知识。

(1)___ _____________________________________。

(2) _____________________________________________。

6 、两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。

打算、建议类开放性试题精选

打算、建议类开放性试题精选

打算、建议类开放性试题精选一、书本联系内容:1、优先发展教育事业:①珍惜学习机会,自觉完成九年义务教育;②奋发进取,刻苦学习,掌握本领,做个社会主义建设的合格接班人;③积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力;2、倡导文明健康的生活方式:①应注意适度消费,发扬艰苦奋斗精神。

②要善于利用业余时间,丰富精神生活。

③广交良师益友。

3、青少年必须履行自己社会责任:①要树立民族自尊心和自信心,要增强社会责任意识;②主动为国分忧,勇担重任与国家共渡难关;③热心公益事业,努力学习科学文化知识,做好本职工作。

4、两岸和平统一:(1)自觉履行维护国家统一的义务;(2)青少年应树立崇高的理想:①要有崇高的社会理想和高尚的道德情操;②要有为人民服务的真实本领;③要有强健的身体④发扬艰苦奋斗精神。

⑤自觉地把个人理想与全国人民在现阶段的共同理想结合起来,把自己的命运与祖国的命运结合起来,把个人的发展与祖国的振兴结合起来,把实现自我价值与社会价值结合起来。

5、法律:①增强法律意识,学好法律,用法律保护自己合法权益;②积极同违法反正行为作斗争,向有关部门举报或提建议;二、打算类:(技巧:思想(意识):1、成才报国方面的打算:【设问举例】:作为中学生你打算怎样为实现小康社会(或构建和谐社会)做贡献?谈谈如何以先进人物为榜样,使自己成为有益于人民和社会的人?(科教兴国战略)(在成才方面)答:①树立崇高的理想,发扬爱国主义精神,发扬艰苦创业的精神②珍惜受教育的权利,勤奋学习,提高自身素质,掌握建国本领③积极参加社会实践,培养自己的创新精神和实践能力;增强责任感,认清历史使命,立志成才2、人口、资源、环境方面的打算【设问举例】:中学生在可持续发展战略中应当怎样做?答:提高保护资源和环境的意识;节水、节电、节能,宣传计划生育的基本国策,保护资源和环境,敢于同破坏资源和环境的行为作斗争,向有关部门提出环保和保护资源的建议。

【设问举例】:中学生在为保护环境中应当怎样做?答:保护环境,人人有责,要自觉履行保护环境的义务,主动为保护环境做贡献。

开放性试题及答案

开放性试题及答案

开放性试题及答案1、用剪刀将形状如图1所示的矩形纸片ABCD 沿着直线CM 剪成两部分,其中M 为AD 的中点.用这两部分纸片可以拼成一些新图形,例如图2中的Rt △BCE 就是拼成的一个图形.(1)用这两部分纸片除了可以拼成图2中的Rt △BCE 外,还可以拼成一些四边形.请你试一试,把拼好的四边形分别画在图3、图4的虚框内.(2)若利用这两部分纸片拼成的Rt △BCE 是等腰直角三角形,设原矩形纸片中的边AB 和BC 的长分别为a 厘米、b 厘米,且a 、b 恰好是关于x 的方程01)1(2=++--m x m x 的两个实数根,试求出原矩形纸片的面积.2、电脑CPU 蕊片由一种叫“单晶硅”的材料制成,未切割前的单晶硅材料是一种薄型圆片,叫“晶圆片”。

现为了生产某种CPU 蕊片,需要长、宽都是1cm 的正方形小硅片若干。

如果晶圆片的直径为10.05cm 。

问一张这种晶圆片能否切割出所需尺寸的小硅片66张?请说明你的方法和理由。

(不计切割损耗)3、在一张长12cm 、宽5cm 的矩形纸片内,要折出一个菱形.李颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH (见方案一),张丰同学沿矩形的对角线AC 折出∠CAE=∠DAC ,∠ACF=∠ACB 的方法得到菱形AECF (见方案二),请你通过计算,比较李颖同学和张丰同学的折法中,哪种菱形面积较大?EB A CB A MCD M 图3 图4图1 图2 第21题图 (方案一) A D E F B C (方案二)第23题图4、如图,若把边长为1的正方形ABCD 的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A 1B 1C 1D 1.试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原正方形面积的95,请说明理由(写出证明及计算过程).5、甲船在点O 处发现乙船在北偏东600的B 处以每小时a 海里的速度向北航行,甲船的速度是每小时3a 海里,问甲船应以什么方向航行才能追上乙船。

政治常见开放性试题及回答

政治常见开放性试题及回答

虽然没做志愿者,但你会以什么样的行动为祖国的发展增添光彩?(1)树立正确的人生观(2)努力学习科学文化知识,积极参加各项社会实践活动(3)要培养责任意识,与他人友好相处,以诚相待(4)践行社会主义荣辱观,为祖国发展做贡献生活中,我们如何向……学习?我们要从小培养为祖国而奋斗的社会责任感,多参加公益活动关注社会发展,树立回报社会奉献社会的坚强信念,肩负起中华民族复兴的重任。

献血的意义?献血是主动承担社会责任的表现,这有利于锻炼自己的实践能力,提升思想道德素质,促进自己的健康成长,有利于营造“人人为我,我为人人”的良好社会氛围,促进和谐社会建设。

你的感悟和收获?(关于中学生)作为中学生,我们应该增强责任意识,学会自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐,在承担责任中不断锻炼自己,健康成长,为实现祖国的伟大复兴而多做贡献。

【列举公益活动:希望工程、助学贷款、大学生志愿者和支教活动等参加公益活动的收获:主动奉献爱心,关爱他人不仅收获了快乐,还能够锻炼我们适应社会的能力,也会使我们感到自己是一个有益于他人,有益于社会的人,同时以实际行动弘扬了乐于助人的中华传统美德。

】我们怎样才能做到自觉承担自己的责任?自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。

在反思中,我们将更清楚的了解自身的责任,更好地承担责任,并在承担责任中不断成长。

为了将来更好地承担责任,我们青少年该怎么做?(1)自觉承担责任,在承担责任中不断成长,努力成为对自己负责,对他人负责,对国家负责的公民(2)树立服务意识,勇于承担社会责任,努力学习科学知识,肩负起中华民族伟大复兴的历史重任不负责任会给他人,给社会带来什么危害?给你的启示?会给他人带来不便,损害他人的正当权益;严重时会扰乱社会秩序,破坏社会的公共安全,影响社会的和谐,文明与健康发展。

作为社会成员,我们每个人都应该主动维护其他公民的合法权益,自觉承担社会责任;不能为了个人利益而侵害他人和社会的利益;我们中学生应该从小事入手,认真做好自己的分内事,如果做错,及时纠正并勇担过错,也是具有责任感的表现;我们还应该热心公益事业,服务社会,这是我们培养社会责任感的良好方式。

历史开放性试题及答案

历史开放性试题及答案

历史开放性试题及答案一、材料分析题材料一:《史记·秦始皇本纪》记载:“天下共苦战斗不休,以有侯王。

赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议成,分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

”材料二:《史记·陈涉世家》记载:“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”材料三:《史记·高祖本纪》记载:“高祖曰:‘吾闻帝贤者有也,虽有舜、禹,不如吾自宽。

’”(1)根据材料一,分析秦朝实行郡县制的原因。

(2)根据材料二,分析陈胜吴广起义时,为什么假借公子扶苏和项燕的名义?(3)根据材料三,分析刘邦实行郡国并行制的原因。

(4)结合所学知识,分析郡县制和郡国并行制对我国古代政治制度的影响。

二、论述题(1)论述汉武帝时期加强中央集权的措施及其影响。

(2)论述唐朝三省六部制的主要内容及其对后世的影响。

三、开放性试题(1)你认为秦始皇统一六国后,实行郡县制是进步还是倒退?请说明理由。

(2)你认为汉武帝时期加强中央集权的措施是否有利于国家的长治久安?请说明你的理由。

(3)你认为唐朝三省六部制对后世政治制度的影响是积极的还是消极的?请说明你的理由。

答案:一、材料分析题(1)秦朝实行郡县制的原因:秦朝统一六国后,为了加强中央集权,消除诸侯割据的局面,实行郡县制,将全国划分为三十六郡,由中央直接任命郡守、尉、监等官员,加强对地方的控制。

(2)陈胜吴广起义时,假借公子扶苏和项燕的名义,是因为公子扶苏是秦始皇的长子,项燕是楚国的名将,他们在当时都有一定的影响力和号召力。

陈胜吴广起义时,利用他们的名义,可以吸引更多的支持者,扩大起义的影响力。

(3)刘邦实行郡国并行制的原因:刘邦建立汉朝后,为了巩固自己的统治地位,同时安抚各地的诸侯,实行郡国并行制。

在中央设立郡县,加强对地方的控制;同时,对一些有功的诸侯封王,给予一定的自治权,以稳定地方局势。

(4)郡县制和郡国并行制对我国古代政治制度的影响:郡县制加强了中央集权,消除了诸侯割据的局面,有利于国家的统一和稳定;郡国并行制在一定程度上安抚了地方诸侯,稳定了地方局势,但也为后来的诸侯割据埋下了隐患。

初中语文开放性试题及答案

初中语文开放性试题及答案

初中语文开放性试题及答案初中语文开放性试题及答案1、联想题:按照提醒写出相关内容。

示例:秦始皇战斗景点金字塔(答案两个字)——长城题目:武松交响曲张艺谋夏完淳(答案两个字)——( )2、阅读下面一段文字,回答问题。

“阳光”的本义,即太阳所散发出来的光线。

感情颜色上不合褒贬,中性词。

如“暖和的阳光,阳光绚烂”等,今日因为社会的日新月异,“阳光”这个词语也进展变化.人们给予它更多新的内涵。

如“阳光女孩”,这里的“阳光”与“青春”相近,“健康衰老”的意思;我们还常听说政府处理事务时要“阳光化”,其实也就是说要藏匿化,提高工作的透亮度。

试说出下面句子中“阳光”的含义。

(1)冯乡长帮风舞山庄挖你们的人才,虽然做法有些不阳光……(《刘老根》续集中的台词)________________________________________________________(2)用“阳光”再造一个句子,使其含义与(1)句中的“阳光”全都。

________________________________________________________3、《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个大字:‘三碗不过岗。

’”从现代商品经济观点来看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词。

它毕竟蕴含了酒店仆人怎样的专心?请回答两点。

(1)______________________ _______________(2)____________________ __________________4、按照有关内容,写出第三个学生的回答。

教师在课堂上讲了玫瑰的有关学问。

讲完后,教师问同学:“你们最大的感触是什么?”第一个学生回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”其次个学生回答:“即使刺扎人,但花却很美,我要观赏它。

”第三个学生回答:“_________________________________________”多年以后,前两个学生都无所作为,惟独第三个学生以其哺育出的新品种玫瑰而著名。

政治开放性试题

政治开放性试题

开放性试题及答案1、材料:胡锦涛总书记指出,构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创有中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。

要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历程中,扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。

结合我国国情,运用所学知识回答问题:(9分)(1)请从三个方面谈谈构建和谐社会的必要性。

(3分)答:①我国正处在社会主义初级阶段,生产力发展水平低,构建社会主义和谐社会是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强我国经济实力和综合国力的必然要求;②我国人口多,给自然资源和生态环境带来了沉重压力,构建社会主义和谐社会是实现人与自然和谐发展,走可持续发展道路的正确选择;③我国的地区经济发展不平衡,贫富差距还较大,构建社会主义和谐社会是促进地区经济协调发展,实现全体人民共同富裕的迫切要求。

(2)就如何构建社会主义和谐社会谈谈你的看法。

(3分)答案一:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强我国的经济实力和综合国力;②必须把依法治国和以德治国结合起来,保持社会的长治久安;③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓,促进社会的全面进步和发展;④实施科教兴国战略和人才强国战略,提高我国的国际竞争力;⑤实施西部大开发战略、实施振兴东北老工业基地战略和实施中部崛起战略,促进地区经济协调发展;⑥坚持计划生育和保护环境的基本国策,走可持续发展的道路;⑦解决好“三农”问题、就业与再就业问题、扶持弱势群体、表叔消除城乡差别,走全体人民共同富裕的道路。

答案二:构建社会主义和谐社会必须从经济、政治、文化三方面努力:①经济方面:要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主,多种分配形式并存的分配制度;坚持走共同富裕之路;实施科教兴国战略,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;实施可持续发展战略,使经济发展与人口、资源、环境相协调。

开放性测试题及答案

开放性测试题及答案

《开放教育学习指南》学习资料2011/4/27 10:12:08 阅读数:14894一、单项选择题(共 20 道试题,共 50 分。

)1. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(A)A. 入学水平测试B. 全国成人高考C. 全国普通高考2. 中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是( B )A. 2004年B. 2007年C. 2008年3. 下列载体形式中属于录像教材的是(B)A. IP课件B. DVDC. VOD4. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(A )A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C.教学点5. 截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是(B )A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个6. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(B)A. 选择该课程全部教学资源,逐一学习B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用C. 没有必要看学校提供的任何资源7. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B)A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册8. 下列不属于开放教育学生权利和义务的是(C)A. 在学校学习的资格,如上课、考试、上网学习等B. 受学校规章制度、纪律的约束和管理,如按时缴纳学费、参加学习和考试等C. 要求学校保证颁发毕业证书9. 下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是(C)A. 学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩B. 学习过程的奖惩情况C. 学生网上学习记录10. 下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是(B)A. 教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B. 教师是简单的知识传授者与灌输者C. 学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体11. 修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有(C)A. 10门B. 15门C. 20门12. 开放教育的学习方式主要是(A)A. 自主学习B. 听老师讲授C. 全日制学习13. 组织补修课考试的是(B )A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点14. SQ3R阅读技巧指的是(A )A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习15.下列有关对待学习困难的做法,正确的是( A )A. 向老师和同学请教B. 放一放,暂时休学C. 请人代替完成学习任务16. 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和(C)。

各类开放性试题参考答案

各类开放性试题参考答案

各类开放性‎试题参考答‎案一、标语类1、保护资源环‎境:校园是我家‎,美化靠大家‎。

植树种草,有利环保。

节约方寸地‎,留给子孙耕‎。

节约用水,从我做真起‎。

不要金山银‎山,保护绿水青‎山。

小草微微笑‎,请你绕一绕‎。

节约资源,保护环境,和谐发展。

2、诚信、道德、文明、礼貌:做老实人,说老实话,办老实事。

诚信是做人‎的根本。

美丽源于美‎德。

文明用语人‎人讲,礼貌校园处‎处春。

良言一句三‎春暖,恶语伤人六‎月寒。

3、法制宣传:遵纪守法,从我做起。

安全与守法‎同在,事故与违规‎相随,道路连接千‎万家,安全系乎你‎我他。

与法同行,健康成长4、教育科技;百年大计,教育为本。

科教兴国,人才强国。

科学技术是‎第一生产力‎,增强创新能‎力,提高创新能‎力。

尊重知识,尊重人才,尊重创新。

5、抵制不良诱‎惑:拒绝毒品,珍爱生命。

加强自我保‎护,抵制网络侵‎害。

文明上网,绿色上网。

家贫学不断‎,人穷志不移‎二、建议与做法‎类1、资源环境开发并推广‎使用节约用‎水,增强资源环‎境意识。

实施可持续‎发展战略,植树造林,保持水土保‎护野生动物‎,创造良好生‎态环境。

发展低碳生‎活,减少废气污‎染,发展循环经‎济,提高资源利‎用效率。

制定完善的‎保护资源环‎境的法律法‎规,提高科技创‎新能力,推进科技与‎人口,资源环境协‎调发展。

随手关灯关‎水,循环用水,不用或少用‎一次性筷子‎,塑料袋。

鼓励用布袋‎子,竹篮子购物‎。

2、守法用法认真学习法‎律知识,提高公民法‎律意识,依法自律,严厉打击制‎假,售假行为;用法律武器‎维护自己的‎合法利益;增强宪法意‎识,维护宪法权‎威;到有关机关‎申诉,控告……3、维护民族团‎结,弘扬民族精‎神,建设精神文‎明维护民族团‎结,坚持尊重各‎民族的风俗‎习惯,尊重各民族‎的宗教信仰‎,尊重各民族‎的风俗语言‎文字,不歧视少数‎民族学生;不品评少数‎民族服装;不强迫少数‎民族同胞接‎受汉族人的‎风俗习惯、宗教信仰;不在回族人‎面前出猪肉‎;民族团结意‎义五个有利‎于;有利于维护‎民族团结、国家统一、领土和主权‎完整;有利于实现‎各民族平等‎、团结和共同‎繁荣;有利于增强‎民族的同心‎力、凝聚力;提升我国的‎综合国力;有利于培育‎和弘扬民族‎精神,传承灿烂的‎中华文化和‎传统美德;有利于促进‎经济又快又‎好发展,促进社会稳‎定、和谐、进步,推进社会主‎义现代化进‎程。

高考历史开放性试题

高考历史开放性试题
犬牙交错:是指有意打破山川地形特征,使 各行政区域无天险可据,防止形成割据。
2024/10/23
2024/10/23
考点二:中国古代地方行政制度
1.中国历史上有监察区转为行政区的现象,如 汉代的州、唐代的道、宋代的路等。这其实从 本质上反映了( )
A.中央对地方的控制力度越来越强 B.中央集权促成地方行政制度变迁 C.经济发展导致地方行政区域调整 D.疆域变化影响地方行政区域设置
制度
经济上的工业化、商品化 政治上的民主化、法制化 思想上的科学化、多元化 教育、军事、外交……
思想
2024/10/23
反对: 中国社会发生巨大变化,并非仅靠外部冲击来实
现,中国社会内部也蕴含着诸多推动社会变化的因素:
1.经济上:资本主义萌芽在近代之前已经产 生并壮大发展;
2.思想上,反封建民主思想在明清之际已经出 现。(黄宗羲,反对君主专制,“天下为主君为 客”,“天下之法”取代“一家之法”)
《尚书·禹贡》
九关内州(分山别海关是) 冀河南州(、黄徐河)州 兖淮南州(、淮青河)州 扬梁江岭陇南南右州州(((、、长五陇荆雍江岭山)))州州 和山南豫(州终。南太
华)
2、 信息:汉代州名与唐代道名划分规则不同。 说明:唐代的“道”的划分更注重山川地
理形势。
山川形便:根据山脉、河流等自然地理特征 划分行政区域。
图9 东汉十四州示意图 图10 唐开元十五道示意图
人口稠密,经济发达
行政区划面积小
南方经济发展、南北经济趋衡
1.信息:汉代的州多集中于黄河中下游地区, 唐代的道南北分布基本平衡。
说明:汉唐间南方社会经济有了较大发展, 南北经济趋于平衡。
考点一:中国古代经济重心南移

宣传岗开放性试题及答案

宣传岗开放性试题及答案

宣传岗开放性试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 宣传岗的主要任务是什么?A. 组织活动B. 制作宣传材料C. 维护公共秩序D. 管理财务答案:B2. 宣传岗在制作宣传材料时,以下哪项不是必要的?A. 明确宣传目标B. 确定宣传内容C. 制定宣传预算D. 进行市场调研答案:C3. 宣传岗在进行宣传活动时,以下哪项是最重要的?A. 宣传材料的美观B. 宣传信息的准确性C. 宣传渠道的选择D. 宣传时间的安排答案:B4. 宣传岗在策划宣传活动时,以下哪项是不需要考虑的?A. 目标受众B. 宣传效果C. 宣传成本D. 宣传地点答案:D5. 宣传岗在进行网络宣传时,以下哪项不是有效的宣传方式?A. 社交媒体推广B. 电子邮件营销C. 传统媒体广告D. 网络广告投放答案:C二、多选题(每题3分,共15分)1. 宣传岗在制作宣传材料时,需要考虑哪些因素?A. 材料的视觉效果B. 材料的传播效果C. 材料的制作成本D. 材料的环保性答案:A、B、C、D2. 宣传岗在策划宣传活动时,需要收集哪些信息?A. 目标受众的喜好B. 竞争对手的宣传策略C. 宣传预算的分配D. 宣传渠道的覆盖范围答案:A、B、C、D3. 宣传岗在进行网络宣传时,可以利用哪些平台?A. 社交媒体B. 搜索引擎C. 电子邮件D. 传统媒体答案:A、B、C4. 宣传岗在进行宣传活动时,以下哪些因素会影响宣传效果?A. 宣传内容的吸引力B. 宣传渠道的选择C. 宣传时间的安排D. 宣传人员的专业性答案:A、B、C、D5. 宣传岗在进行宣传活动时,以下哪些措施可以提高宣传效果?A. 增加宣传频次B. 优化宣传内容C. 扩大宣传范围D. 提高宣传人员的专业水平答案:A、B、C、D三、判断题(每题1分,共5分)1. 宣传岗在制作宣传材料时,只需要考虑视觉效果,不需要考虑内容的准确性。

(错误)2. 宣传岗在策划宣传活动时,需要考虑宣传成本,以确保宣传活动的经济效益。

开放性试题

开放性试题

开放类题型开放性试题是指题设条件不确定、解题方法多样化、答案不唯一的题目.它具有新颖性、多样性、多向性、广泛性、灵活性等特征.在解题过程中,能够使学生通过思维的发散、迁移,发现解决问题的不同途径,培养学生创新思维精神.开放性试题的解答,需要灵活运用物理知识,挖掘题目中的隐含条件.这就要求抓住题中重点的字、词和句子,进行分析、推理、比较、联想,结合概念、规律、现象、状态、情境、图形或图像等方面加以理解.命题趋势开放性试题,可以培养学生的创新能力,符合物理课程理念,体现素质教育要求.在近几年的中考试卷中,出现了一批立意和情景新、耐人寻味的开放性试题,成为了试卷中的亮点,格外引人注目.因此,在以后的中考题中将会经常出现.开放性试题重视考查学生的基本知识和基本技能,降低了计算难度,加强了对发散思维和创新能力的考查.因此,对此类问题的解答需要一定的方法和技巧.开放性试题的常见类型包括题设条件开放、待求结论开放、解题策略开放和综合开放.一、题设条件开放.特点是题目条件不确定,求解问题不指明一、题设条件开放.特点是题目条件不确定,求解问题不指明【例1】(2011·山东菏泽)牲畜自动饮水器的示意图,如图所示,饮水杯A、B、C的水位可以保持一定,便于牲畜饮用,设计者运用了_____原理和________原理.【误区警示】在解答此类问题时,切勿牵强附会.二、解题策略开放.特点是解答方式不统一,方法多样化【例2】(2011·天津)某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案.要求:(1)写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式(用测量量和已知量表示)(2)简述另一种方案的步骤;(3)对两种方案的可操作性或误差进行简单评估,写出一条即可三、综合开放.特点是集信息处理、物理计算、方案设计等为一体的综合题【例3】(2013·黑龙江黑河)端午节,小龙和妈妈一起煮鸡蛋时发现:鸡蛋放入锅中会沉入水底;煮一段时间后,打开锅盖,可以看到锅盖内壁布满了小水珠儿;将鸡蛋捞出,鸡蛋表面的水在一段时间后会变干.请你解释这三个现象.练习1. (2013·广州)下表是某些介质的声速v(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么?.(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式,计算出海水深度为 .(3)真空中声速是 .2. (2012·黑龙江鸡西)校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用,下图是结合《校车安全管理条例》和“大鼻子”校车所画出的简图.校车应用了许多物理知识,例如:校车的颜色使用黄色,这是因为人眼对黄光比较敏感.请你另外再举出两条,并结合所学的物理知识做出解释.3. (2013·辽宁沈阳)高台跳雪运动员从赛道高处滑下,即将到达赛道底部时,运动员双脚使劲一蹬,顺势跃向高空.然后上身前倾,双臂后摆,向前滑翔,两边的雪松飞快地向后掠过.最终,滑雪板稳稳地接触地面.请你结合上述情境,仿照示例写出高台跳雪运动中所包含的两个物理知识.示例:运动员从赛道高处滑下———重力势能转化为动能.4. (2011·浙江嘉兴)科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了.下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( ).A. 物体受到的重力与质量的关系B. 物质的密度与质量的关系C. 同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系D. 物体受到的浮力与其排开液体体积的关系5. (2013·山东济宁)数字通信是一种既现代又古老的通信方式,现代电话已全部采用数字信号进行处理.若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一组数字信号,可以表达一句话.例如:“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”.请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话: ,其数字信号为 .6. (2011·宁夏)请仿照示例,在表格中的两个生活警示语中任选一个,简要解释其蕴含的物理知识.7. (2013·北京)在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关.水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板,两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和细线.请你利用上述器材设计实验证明小东的观点是错误的.请你写出主要实验步骤和实验现象.8. (2013·河南)“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待.已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢? 假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究.(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是 .(2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下面的虚线框内.(3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比? 请说出一种方法:.(4)本实验需要多次测量,其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同: (填字母代号).A. 探究杠杆的平衡条件B. 测量定值电阻的阻值C. 用刻度尺测物体长度9. (2013·广东广州)(1)灯泡L1、L2规格相同,按图甲所示电路图连接图乙的电路,要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大.甲乙(2)正确连接电路后,闭合开关,观察不到两灯发光,将一根导线接在L1两端时,观察到L2会发光,据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小,也可能是L1断路.扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程.检测方法观察到的现象得出的结论(3)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图乙电路中两灯电压:如图丙所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图丁所示,则L2两端电压为 V.为了测L1的电压,把图丙中的导线M 的左端从a 接线柱改接到b 接线柱.这样能测出L1 的电压吗?.原因是: _________________________________________________.丙丁【答案】连通器阿基米德杠杆平衡(三个中任填两个【解答】方案一:1.用天平称出矿石块的质量m02. 在烧杯中倒入适量的水,称出质量m13. 烧杯仍放在天平左盘,用细线将矿石块系好,手提细线使矿石块浸没在烧杯中并保持静止(水无溢出且矿石块不接触烧杯).天平平衡时的称量值为m24. 矿石的密度:ρ=ρ水m0m2-m1方案二:1.用天平称出矿石块的质量m02. 在烧杯中倒满水,称出质量m13. 将矿石块放入水中,将杯壁外的水擦干净,称出质量m24. 矿石的密度:ρ= ρ水m0m0+m1-m2方案三:1.用天平称出矿石块的质量m02. 将矿石块放入装有适量水的烧杯中,用细线在烧杯外壁将矿石块放入装有适量水的烧杯中,用细线在烧杯外壁与水面处做一标记,称出质量m13. 取出矿石块,向烧杯中加水,直到水面与标记相平,称出质量m24. 矿石的密度:ρ= ρ水m0m0+m2-m1方案一操作较方便,误差较小;方案二由于要溢出水操作不方便,误差较大.【解答】 (1)现象:鸡蛋放入锅中会沉入水底;说明:鸡蛋所受到浮力小于重力(或鸡蛋的密度大于水的密度);(2)现象:锅盖内壁布满了小水珠儿;说明:水蒸气遇到较冷的锅盖,液化形成的小水滴;(3)现象:鸡蛋表面的水在一段时间后会变干;明:从热水中刚捞出的鸡蛋,蛋壳表面的水会蒸发.习题1. (1)声速大小可能和温度有关;声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同;声速大小可能和介质有关,声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同. (2)1531m (3)0m/s2. 配安全带———防止在刹车时由于惯性造成伤害;座椅须软化———压力一定时,增大受力面积,减小压强;其他参考答案:观后镜用凸面镜———为了扩大视野有利于行车安全;不超载———减小质量减小惯性,以免刹不住车造成事故;更换轮胎———压力一定时,增大接触面粗糙程度,增大摩擦力;限制车高———降低重心,增加校车稳定性.(答案合理即可得分)3. 高台跳雪运动中,包含的物理知识很多:①运动员双脚使劲一蹬———物体间力的作用是相互的;②顺势跃向高空———利用惯性(动能转化为重力势能);③上身前倾,双臂后摆———减小阻力;④向前滑翔———利用惯性;⑤雪松飞快地向后掠过———以运动员为参照物,雪松向后运动(参照物);⑥滑雪板稳稳地接触地面———力能改变物体的运动状态(滑雪板宽大,对地面压强减小).4.B [解析]密度是物质的一种特性,不随质量的变化而变化,其图像应是平行于质量轴的直线;物体受到的重力与质量成正比,物体受到的浮力与其排开液体的体积成正比,同一导体中的电流与该导体两端的电压成正比,它们的图像都是通过原点的一条直线5. 我喜欢你 0、01、17. 立方体木块在两次实验中互相叠加在一起,控制压力不变,改变受力面积,从而使得压强不同,比较测力计两次示数8. (1)弹簧测力计(3)作出G m 图像,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比;或算出重力G 与质量m 的比值,若为一定值,则说明二者成正比.(4)A9. (1)(3)1.3 不能直接改接到b 接线柱,电压表的正负极将接反.。

开放性政治和历史问试题及答案

开放性政治和历史问试题及答案

开放性政治和历史问试题及答案1、73. 恩格尔系数在60﹪以上,表示生活绝对贫困。

* [判断题] *对(正确答案)错2、2. 十一届全国人大二次会议期间,近3000名全国人大代表着眼于应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展,着眼于保障和改善民生、维护社会和谐稳定,提出了建议、批评和意见。

这充分说明了()是社会主义民主政治的一项重要内容。

[单选题] *A、加强领导B、保持稳定C、政治参与(正确答案)D、改善民生3、第四课3单选题习近平新时代中国特色社会主义思想回答了(? ?)[单选题] *A.坚持和发展什么样的中国特色社会主义(正确答案)B.正确把握世界发展大势,应对全球共同挑战C.中国革命和建设的宝贵经验和正确思想D.中华民族站起来、富起来到强起来的飞跃4、在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上,中国共产党逐步探索出一条新民主主义革命的道路,以下属于这一道路的内容有(? )[单选题] *A.农村包围城市,国共合作B.国共合作,武装夺取政府C.农村包围城市、武装夺取政权(正确答案)D.多党合作,轮流执政5、3. 下列物品中,属于商品的是()。

* [单选题] *A、自然状态下的空气、阳光、河水B、商场里过期的饮料C、农贸市场中的待售蔬菜(正确答案)D、朋友送的钢笔6、改革开放以来,我国取得了一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化,中国特色社会主义理论体系()①包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系②是一个不断发展的封闭的理论体③是对马列主义,毛泽东思想的坚持和发展④是全国各族人民团结奋斗的共同理想基础[单选题] *A.②③B.①③C.②④D.③④(正确答案)7、社会主义社会与资本主义社会相比在生产关系上有明显的差异,以下表述不正确的是(? ?)[单选题] *A.生产资料公有制B.消灭剥削阶级C.平均分配(正确答案)D.建立互助合作关系8、事物发展的内部矛盾叫()。

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2012年“承接完善”:
“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式 之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架 的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈 变化。有人据此图示中国近代历史变迁。
根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模 式。 (要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观 点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。) 参考答案:略。
2011年“浑然出世”:
西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历 程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马 的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经 过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世 界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲 的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到, 他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。 然而,在过去的十多年中,一些历史学家对上述 概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的 经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚 洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走
2013年“改革创新”:
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
东汉十四州示意图 唐开元十五道示意图 比较两图,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合 所学知识予以说明。
参考答案:
示例一:信息:汉代的州集中于黄河中下游地区, 唐代的道南北分布大体平衡。 说明:汉唐间南方社会经济有了很大发展。 示例二:信息:汉代州名与唐代道名有很大不同。 说明:唐代“道”的划分更注重山川地理形势。
关于开放性试题
全国卷“开放式评论题”侧重考查学生的历史论证能力,只有 “评分标准”,没有“标准答案”。该题仅有一问,就是“围 绕材料中的观点展开评论”?粗看起来,此问并不复杂。考生 确实会感觉有好多话要说,却不知从何说起;都能答上几句, 答好却绝非易事。实际上,抽象凝练的设问往往比具体多样的 设问更难于作答。材料中有哪些观点?如何围绕材料,如何展 开评论?这些隐含的一系列的前提问题不想清楚,评论的质量 肯定不会很高。
第二十三章 国民党反共高潮的被击退和《新民 主主义论》的发表 第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第二十五章 解放区的巩固和发展 第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开 展 第二十七章 抗日战争的最后胜利 1.中国共产党第七次全国代表大会 2.解放区军民大反攻和日寇的无条件投降 3.抗日战争胜利的伟大历史意义 根据材料并结合所学知识,对该目录提出一条修 改建议,并说明修改理由。(所提修改建议及理由需 观点正确,符合历史事实。)
2015年“坚守定型” 有历史学者为说明近代以来科学技术在生 产力发展中的作用,引用了如下公式:生产力 =科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生 产管理) 这一公式表明,科学技术有乘法效应,它 能放大生产力诸要素。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史》
运用世界近现代史的史实,对上述公式 进行探讨。(说明:可以就科学技术与公式 中一个或多个要素之间的关系进行认证;也 可以对公式进行修改、补充、否定或提出新 公式,并加以论述,要求观点明确、史论结 合、史实准确。)
阅读材料,完成下列要求。
太和殿
白金汉宫
唐宁街10号
(注:太和殿是清朝皇帝治国理政的场所,白金汉 宫和唐宁街10号自18世纪中期至今分别为英国王宫和 首相官邸) 提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑和政 治关系的角度进行中英比较。

2014年“再出奇招”:
下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争” 内容的目录摘编。 第二十章 全国抗日战争的开始 第二十一章 两条战线、两个战场 1.抗日战争中的两条路线 2.国民党军队的大溃退 3.平型关大捷 4.敌后抗日根据地的建立和迅速发展 第二十二章 毛主席《论持久战》的发表和中国 共产党的六届六中全会
1950~2008年我国部分节假日一览表
1950 1995 2000 2008 元旦 1 1 1 1 春节 3 3 3 3 劳动节 1 1 3 1 国庆节 2 2 3 3 星期日 1 1 1 1 星期六 — 1 秋节 — — — 1 上表能够反映我国节假日变化的多种趋势。 指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
世界近代史教材目录对比(节选)
目录A 一 17世纪英国资产阶级革命 第一节 革命的社会经济前提
目录B 第一章 16世纪资本主义曙光下的西方· 同一时期东方中国和日本 第一节 世界地区隔绝状态的突破· 商业革命 共和
第二节 斯图亚特王朝的专制统治 革命形势的
成熟 第三节 革命的开始 第一和第二次内战 国的建立 第四节 共和国时期的阶级斗争 第五节 克伦威尔的独裁统治 第六节 斯图亚特王朝复辟和1688年 政变 第二章 (略) ——摘编自《世界历史· 近代部分》,1972年版
2013年故宫与白金汉宫比较
2014年世界史目录比较
出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为,当 时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明,直 到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此, 西方崛起是比较晚近才突然发生的,这在很大程度上 都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本 土上发生的事情。 ——摘编自杰克· 戈德斯通《为什么是欧 洲?—世界史视角下的西方崛起(1500~1850)》 评材料中关于西方崛起的观点。 (要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论; 观点明确,史论结合。)
第二节 文艺复兴
第三节 宗教改革 第四节 欧洲诸国专制制度的形成· 尼德兰革命 第五节 16世纪的中国与日本
第二章 17世纪迄工业革命前的东西方世界
第一节 17世纪英国革命· 1689—1742年的英国 第二节 (略) ——摘编自《世界史· 近代史编》,2011年版
比较两份目录并结合所学知识,指出其中一处 不同,并分析出现这种不同的原因。 (所指出的不同之处明确清楚;原因可从一个或 多个角度进行分析,观点明确,合理充分。)
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