水分子的运动与水的天然循环资料.

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运动的水分子知识点

运动的水分子知识点水，是我们生活中最常见的物质之一。

无论是在大自然中流淌的江河湖海，还是我们日常饮用的一杯清水，都离不开水分子的存在。

而水分子并不是静止不动的，它们处于不断的运动之中。

让我们先来了解一下水分子的结构。

一个水分子由两个氢原子和一个氧原子通过共价键结合而成，其化学式为 H₂O。

氧原子比氢原子对电子的吸引力更强，这导致水分子的电荷分布不均匀，氧原子一端略带负电，氢原子一端略带正电，从而使水分子具有极性。

那么，水分子是如何运动的呢？首先，水分子在液态时，它们的运动是杂乱无章的。

每个水分子都在不断地改变位置和方向，相互碰撞和交换能量。

这种无规则的运动使得液态水具有流动性。

想象一下，把一杯水倾斜，水能够顺利地流出来，就是因为水分子的这种无序运动。

温度对水分子的运动有着显著的影响。

当温度升高时，水分子获得更多的能量，运动速度加快，碰撞更加剧烈。

这也是为什么加热水时，水会更容易蒸发变成水蒸气。

在蒸发过程中，那些具有较高能量、运动速度较快的水分子能够摆脱液体表面其他水分子的吸引力，逸出成为气态分子。

相反，当温度降低时，水分子的能量减少，运动速度减慢。

当温度降到 0℃以下时，水分子的运动变得非常缓慢，它们会逐渐排列成规则的晶体结构，形成冰。

在冰中，水分子虽然也在振动，但它们的位置相对固定，不能像在液态水中那样自由移动。

在气态时，水分子的运动更加自由和快速。

它们在空间中高速运动，相互之间的距离较大，几乎没有相互作用。

除了温度，压力也会影响水分子的运动。

在高压环境下，水分子之间的距离会减小，运动受到一定的限制；而在低压环境下，水分子之间的距离增大，运动更加自由。

水分子的运动还与物质的溶解过程密切相关。

当一种物质溶解在水中时，水分子会与溶质分子相互作用，将它们包围并使其分散在水中。

例如，把盐放入水中，水分子会与盐离子相互作用，使其均匀地分布在水中，形成溶液。

另外，水分子的运动还与水的物理性质，如沸点、凝固点、比热容等密切相关。

运动的水分子知识点

水的二玄变化巫匚出的天然循环独工也皱天然水的人工净化v定义：山一种物质牛成两种或阴种以匕其他物质的化学反应。

形如:A —I3+C+……定义：由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应。

形如：A+B+……一C一、水分子的运动K 一定是的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分于的 _________ 和 ______ 不会变化，变化的只是水分于之间的 _______ 和分于的 ________ =2、水分于获得 ________ 时，运动 _____ ,分于间的间隔 ________ 水由液态变成气态；失去 _____ 时，运动 ______ ,分于间的间隔 ________ ,水由气态又变回液态。

3. ____________________________ 分于的性质有： ____ , ________________ , —4、水通过 ________ ,实现自身的天然循环。

不断地为地球上的生物补充淡水资源，在这个过程中水发生的变化为 ________ 变化。

5、净化天然水一般步骡是 _____ 、 ______ 、 _____ ・ ___ ,其中第一步中常用到明矶，其作用是 _____________________ __；第三步使用活性炭，因为它 _______________________ , ______________ -具有较强的 __________ 作用，可以用来吸附 _____ 或 _______ 中的 ____ 或 ________ o ___________ 是净化程度最高的一种除杂方法。

6、过滤操作中用到的仪器有 ,其中玻璃棒的作用是 ,过滤操作中的一贴是指；二低是指 ;三靠是指7、自来水厂通常对天然水进行 ____ 、 ______ 、 _____ 、 _____ 样几步处理,使之达到饮用水的标准，再输送到千家万户。

8、由 ______________________________________________ 组成的物质称为混合物，由 ________________________________________________________ 主成的物质称为纯净物O 9、分离和提纯物质的常用方法⑴把不溶性固体与液体分离可用 ______ 法；⑵把溶解在液体中的固体分商出来可用 ___________ 法；⑶把液体和液体分离可用 ______ 法。

水的三态变化和循环

水的三态变化和循环水是地球上最重要的物质之一，它在自然界中以三种不同的状态存在：固态、液态和气态。

在水的循环过程中，它不断地从一个态转变到另一个态，这个过程对地球上的生命和环境起着至关重要的作用。

一、固态水固态水即冰，是水在低温下凝结形成的。

当温度低于0摄氏度时，水分子开始慢慢减慢运动，逐渐接近静止状态，并形成紧密有序的结构。

在此状态下，水分子之间的相互作用力增强，使得水分子排列成规则的晶格结构，形成了冰的晶体。

冰对地球的生命和环境有着重要的影响。

首先，冰在冬季覆盖在河流、湖泊和海洋表面，起到了保温和调节温度的作用。

其次，冰的融化是冰川、冻土和高山雪融水的主要来源，它们在融化时释放水分，滋润着土地和供给生物生活所需。

二、液态水液态水即我们常见的水，是水分子在一定温度范围内运动自由的状态。

当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水分子的热运动足够剧烈，无法形成结晶结构。

水分子在液态状态下，相互之间以较弱的相互作用力连结，可以自由流动。

液态水广泛分布于地球表面，包括河流、湖泊、海洋和大气中的水蒸气等。

水的液态状态使得它成为生命得以存在和持续发展的基础。

在生物体内，水是一种溶剂，可以有效地溶解许多物质，为生物提供必需的养分。

同时，水的高热容量使得它在地球上起到调节温度的作用，减缓了气温的波动，使得气候变得相对稳定。

三、气态水气态水即水蒸气，是水在高温下变为气体状态。

当温度超过100摄氏度时，水分子的热运动剧烈到足以克服相互作用力，使水分子逃离液态状态，转变为气体。

水蒸气是地球大气中含量最多的气体之一。

水蒸气在大气中的存在形式包括云、雾和雾露等。

它在液态水蒸发、植物蒸腾、湖泊和河流蒸发等过程中释放到大气中。

与此同时，水蒸气也能在冷却的过程中凝结为云和雾，最终形成降水，如雨、雪或冰雹等。

水的循环是地球上水资源得以再生和重新分配的过程。

在水的循环中，太阳能的热量驱动水从液态蒸发成为水蒸气，上升至大气中形成云，最终降落为降水。

课时1 水的三态变化水的天然循环

化学
1.水的三种宏观状态变化是由微观粒子水分子的不断运动来实现的。 2.水由液态变为固态,由固态变为液态或由液态变为气态的过程中,水分子的数目和大小不会变化,变化的只是水分子之间的间隔和排列方式,属于物理变化。
化学
探究点二:分子基本性质的理解 2.(2017南宁)从分子的角度分析并解释下列事实,错误的是( C ) A.墙内开花墙外香——分子在不断地运动 B.1滴水大约有1.67×1021个分子——分子很小 C.将氮气制成液氮,体积变小——分子体积变小 D.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同
之间的间隔和分子的排列方式
。因此属于物理变化。
2.水的排列方式 (1)固态的水,水分子紧密有序
排列,不能自由运动。
(2)液态水中,水分子间间隔较小 ,可在一定程度上自由运动。
(3)气态水中,水分子间间隔较大
,可完全自由运动。
3.分子
(1)是构成物质的一种基本粒子,都由原子构成。
化学
提示:墙内开花墙外可嗅到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香;1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小;将氮气制成液氮,体积变小,状态的改变是分子之间的间隔发生了改变; 醋酸由醋酸分子构成,蔗糖由蔗糖分子构成,两种物质体现出不同的性质,说明不同的分子性质不同。
答案: 水的状态固态液态气态
水分子的排列紧密有序排列
间隔较小间隔较大
水分子自由运动程度不能自由运动
在一定程度上自由运动完全自由运动
化学
(2)用分子的观点解释水为什么会发生三态变化?
答案:水分子失去能量,运动减慢 ,分子间间隔变小 ,水由气态变为液态;水分子吸收能量,运动加快 ,分子间间隔变大 ,水由液态变成气态;水分子失去能量,运动减慢 ,从而整齐有序地排列起来, 水由液态变成固态。

九年级化学第二单元第一节水分子的运动(一)知识精讲鲁教版

初三化学第二单元第一节水分子的运动（一）鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容水分子的运动（水的三态变化、水的天然循环）二、考点清单1、通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。

2、通过对分子的性质的理解，能从微观的角度认识物质的构成，并会用分子的观点解释生活中的常见现象；3、知道自然界中水的天然循环的过程，能用分子的观点解释水的天然循环。

三、全面突破知识点1：水的三态变化1、水的三种状态在自然界中，水的存在状态有三种：水蒸气、水、冰，这三种状态的水在一定条件下可以相互转化。

2、不同状态的水中水分子的排列分子处在不断的运动状态中，固体中分子在固定的位置附近不断的振动，液体中分子在一定体积内较自由地运动，气体中分子可以自由运动，充满整个容器或自由地向空中扩散。

3、一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，分子的数目和大小不会变化，变化的只是水分子间的距离和排列方式，这样的变化是物理变化。

【典型例题】例1、某同学对水的有关知识进行了下列总结：①、水是由氢元素和氧元素组成的；②、水是无色无味的液体；③、水在通电条件下能分解；④、水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。

其中正确的是（）A、只有②④；B、只有①②③；C、只有①③④；D、①②③④【解析与答案】本题通过对水的知识的总结，考查学生对化学基础知识的掌握情况，难度不大，但涉及的知识点较多。

答案：D例2、在一封闭的针筒中，把少量水煮沸，体积明显增大，水分子在此过程中发生的变化是（）A、水分子本身变大了B、水分子之间的间隔变大了C、水分子的数目变多了D、水分子受热都冲到针筒的一边了【解析与答案】因为一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，分子的数目和大小不会变化，变化的只是水分子间的距离和排列方式，所以答案为B选项。

知识点2：分子的性质1、分子的性质：①分子的体积和质量都很小；②分子之间有间隔；③分子在不断的运动。

【课件设计】水分子的运动及水的天然循环

水的三态变化是水分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的。
事实上，许多的物质像水一样是由分子构成的，如
氢气、氧气、蔗糖等。分子是构成物质的一种基本粒子,
它们都是由原子构成的。
化学是一门以实验为基础的学科
1、将10ml水与10ml酒精混合，静置后会出现什
么现象？
所得混合液的体积 (大于、小于、等于）
子聚集却可以构成江河湖海。
一个分子间隔的改变微不足道，大量分
子间隔的改变却可实现体积的巨变。
一个水分子的运动无足轻重，大量水分
子的运动却可实现水的天然循环。
对于以上事实，你能否结合生活或学习谈谈感想？
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
谢谢
现象：两杯水都变成红色，但热水变红速度快，冷水变红速度慢。
原因：分子是不断运动的，而且温度越高，分子运动速度越快。
我总结分子的特征
• 分子质量和体积都很小 • 分子之间有一定间隔且存在相互作用 • 分子自身具有一定的能量，总在不断运动
【小试牛刀】你能根据分子的特征揭示生活现象的原因吗？
1.当你走过百花园时，为什么能闻到花香？ 2.为什么湿衣服在夏天比在冬天更容易干？ 3.为什么气体受热易膨胀，受冷易收缩？
收集证据：水三态示意图
固态
液态
气态
获得结论：
水的三态变化中，水分子的（数目）和（大小）不会变化，变化的是水分子之间的（间隔）和（排列方式）。
反思与评价
1、水分子之间的间隔为什么会改变呢？ 2、什么条件有利于水分子之间的间隔改变呢？
水分子获得能量，运动加快，克服水分子之间的相互作用，分子间的间隔变大。
水分子失去能量，运动减慢，由于分子间的相互作用，分子间的间隔减小。

第一节运动的水分子(粤教版化学)

6、结晶：
矿物质从溶液中析出的过程
7、蒸馏
除去可溶性杂质（含较多钙、镁离子）
物质的分类
物质
混合物
纯净物
A.矿泉水 B.盐水 C.硬水D.软水 E.冰水共存物 F.蒸馏水 G.肥皂水 H.自来水
混合物和纯净物的区分和联系
如何区分硬水和软水？
1. 下列物质属于纯净物的是（）A.空气 B. 液氧 C. 湖水 D.鲜橙汁
1、在水的三态变化中，水的没有变。水的产生变化。A、分子大小 B、分子数目 C、分子质量 D、分子间的距离 E、分子的排列方式2、水在不同的条件下会产生三态变化，主要原因是（）A.构成水的微粒的大小产生了变化 B.构成水的微粒间的间隔产生了变化C.水的物理性质产生了变化 D.水的化学性质产生了变化3、水的三态变化中，粒子产生了改变的有（）A.水分子大小 B.水分子数目 C.水分子间隙 D.水分子速度 E.水分子质量 F.水分子体积
水分子的性质：
1.水分子的质量、体积都很小
2.水分子之间存在间隔
3.水分子在不停的运动
同学们由此你能总结分子的性质吗？
知识应用
用分子的观点解释
2、湿衣晾在太阳下比在阴晾处容易干
1.走进花园时，远远的闻到花香
二、水的天然循环
水的天然循环，属于物理变化
自然界的水通过变化，实现自身程，既实现了水的，又完成了的重新分配。从而为地球上的生物补充资源。
在线测试
C
2、蔗糖受热融化的过程中，蔗糖分子本身（填“变”或“不变”）蔗糖分子（填“获得”或“失去”）能量，蔗糖分子运动（填“加快”或“减慢”）因而属于变化。
不变
获得
加快
物理
3、下列分离和提纯的方法属于化学变化的是（）

第一节水分子的运动

第一节水分子的运动基础知识新坐标知识点1 水的三态变化1.水是由水分子构成的，水分子的运动导致了水的三态变化。

2.水分子获得能量时，运动加快，分子之间的间隔增大，水由液态变成气态；水分子失去能量时，运动减慢，分子之间的间隔变小，水由气态变回液态。

3.水分子的特征：（1）分子的质量、体积都很小，如：一滴水中含2310个水分子。

（2）分子是不断运动的，且温度越高，分子运动的速度越快。

（3）分子之间有间隔，气体分子之间的间隔大，液体分子、固体分子之间的间隔小。

知识点2 水的天然循环水的天然循环是通过水的三态变化实现的，太阳为水的循环提供了能量。

水的天然循环，既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。

知识点3 水的人工净化1.净化方法①加明矾使杂质凝聚沉淀；②过滤；③杀菌消毒。

2.自来水厂净水过程：原水→静置→加明矾使杂质凝聚沉降→过滤→灭菌→生活用水。

知识点4 纯净物与混合物1.从宏观角度看：由单一物质组成的物质是纯净物，如：氧气、二氧化碳、纯水等；由多种物质组成的物质是混合物，如：糖水、石灰水、河水等。

2.从微观角度看：分子构成的物质中，由同种分子构成的是纯净物，由不同种分子构成的是混合物。

3.性质特征：纯净物具有固定的组成和固定的性质，而混合物没有固定的组成并且各种成分保持各自原来的性质。

知识点5 混合物的分离方法1.过滤：把固体和液体的混合物分离。

如：除去黄泥水中的泥沙。

（1）用到的主要仪器：铁架台、烧杯、漏斗、滤纸和玻璃棒。

（2）操作注意事项：过滤时要注意“一贴、二低、三靠”。

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，用少量水湿润并用玻璃棒赶走气泡。

二低：①滤纸边缘低于漏斗边缘②漏斗中的液面低于滤纸边缘。

三靠：①漏斗下端管口靠烧杯内壁，防止过滤时液体溅出。

②玻璃棒轻靠在三层滤纸处防止玻璃棒将滤纸划破，玻璃棒所起的作用是“引流”。

③倾倒液体时，烧杯嘴轻靠在玻璃棒上，防止液体外溅。

2.蒸发：把溶解在液体中的固体分离出来。

探秘水世界知识点

第二单元探秘水世界一、运动的水分子1、水的三态变化：②水分子的运动导致了水的三态变化。

③用分子观点解释水的三态变化：水分子获得能量，运动速率加快，分子间隔增大，水由固态变为液态（或由液态变为气态）。

水分子失去能量，运动速率减慢，分子间隔减小，水由气态变为液态（或由液态变为固态）。

2、分子的性质：①分子的体积、质量小。

②分子之间有间隔，存在相互作用。

③分子自身有能量，总在不断运动。

④同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同。

⑤化学变化中，分子可以再分，原子不能再分子。

（分子与原子的本质区别）3、分子性质的应用：解释宏观现象误区：物质的热胀冷缩现象的原因是构成物质的微粒间的间隔变大或变小造成的，而不是构成物质的微粒大小发生变化。

二、自然界中的水1、水的天然循环：过程：太阳为水提供能量，水通过三态变化，实现自身的天然循环。

地球上的水通过海水蒸发、土壤蒸发、植物蒸腾作用、冰雪升华等形成水蒸气扩散到空气中，并在空气中凝结成云，遇冷后以雨雪的形式再降到地面以及江河湖海。

意义：既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。

2、水的人工净化：（1）沉降（颗粒较大的不溶性杂质）明矾：一种净水剂，溶于水后可促进水中悬浮杂质的沉降，从而起到一定的净水作用。

[溶于水形成胶状物吸附杂质，加速沉降]（2）过滤（颗粒较小的不溶性杂质）一贴：滤纸紧贴漏斗内壁（加快过滤的速率）二低：①滤纸边缘低于漏斗边缘（防止滤纸被润湿后破损）②漏斗内液面低于滤纸边缘（防止液体从滤纸与漏斗间隙流下，过滤失败）三靠：①烧杯紧靠引流的玻璃棒（防止液体溅到漏斗外面）②玻璃棒下端紧靠三层滤纸处（防止玻璃棒戳破滤纸）③漏斗末端管口长角紧靠烧杯内壁（防止液体溅出）（3）吸附（颜色、异味）活性炭：疏松多孔表面积很大，具有较强的吸附作用。

（4）蒸馏（溶解在水中的可溶性杂质）——净化程度最高，得到蒸馏水（5）消毒杀菌（氯气Cl2）3、物质的分类：①混合物：由两种或两种以上的物质组成。

全国优质课一等奖九年级化学《水分子的运动和水的天然循环》ppt课件 (3)

知识来看，造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是（）
A．分子在不断运动
B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小
D．分子的质量很小
【2021 •泰安】从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（）
选项
A B C D
事实
碘酒是混合物端午时节粽飘香
气体受热膨胀固体碘受热升华
解释
由不同种分子构成分子在不断运动着温度升高，分子自身体积增大碘分子间的间隔变大
水在发生三态变化时，能量发生了什么变化？
阅读课本中对这两幅图的解释，思考怎样从能量角度分析水的三态变化？
水中乾坤 3、有能量变化
1、水变成水蒸气的过程中,水分子_获__得__能量, 运动_加__快___,分子间隔_增__大___;
2、水结冰的过程中,水分子_失__去__能量, 运动_减__慢___,分子间隔_减__小___;
水在发生三态变化时，水分子发生了什么变化？
水中乾坤 1、是物理变化
水在发生三态变化时，水分子的
和数目不会大变小化，变化的只是水分子的和____间__隔___。这排样列的方变式化属
于
பைடு நூலகம்
。物理变化
从分子的角度看，物理变化的特点是什么？
水中乾坤 2、水分子本身不变
大小
间隔
不变
分子
变
数目
排列方式
3、在这些变化过程中,分__子__本__身__是不发生变化的.
分子的运动导致了水的状态变化。
水中乾坤二、水的天然循环
1、水是怎么循环的？ 2、水的状态发生了什么变化？ 3、水分子发生了什么变化？
遇冷
云
失去能量
遇冷

初三化学第二单元探秘水世界

第二单元探秘水世界第一节运动的水分子1、水的三态变化，水蒸气、水、冰这三种状态在一定条件下可以相互转化。

2、水分子的运动导致了水的三态变化。

水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，相互作用减弱，水由液态变为气态，失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，相互作用增强，水又由气态变回液态。

这个过程中没有新物质生成，是物理变化。

3、分子是构成物质的一种基本粒子，由原子构成。

水、二氧化碳、氢气、氧气、蔗糖都是由分子构成。

有的物质由原子直接构成，如铁、硅、碳、氦气等。

4、分子的特征（1）分子的质量和体积都很小。

（2）分子间有间隔。

（3）分子间存在着相互作用。

（4）分子总是在不断运动。

运动速度与温度有关。

温度越高运动越快。

（5）同种分子性质相同，不同种分子性质不同。

5、用分子的性质解释生活中的现象。

（1）分子的质量和体积都很小，一滴水中含1021个水分子，水能透过滤纸。

（2）分子间有间隔。

热胀冷缩、不同液体混合总体积减小。

气体容易补压缩，阳光下轮胎爆炸。

（3）分子总是在不断运动：很远闻到花香，挥发，扩散，溶解第二节自然界中的水一、水的天然循环水的天然循环是通过三态变化实现的。

太阳为水分子提供能量，大自然通过水分子的运动，既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。

二、水的净化方法1、水的净化过程：①沉降（除去水中颗粒较大的不溶性杂质），（明矾：絮凝剂，促进悬浮物质的沉降）②过滤（除去水中不溶性固体杂质）③吸附（除去水中的色素或异味的物质）、（活性炭：表面疏松多孔）④消毒杀菌。

（液氯、漂白粉。

化学变化）⑤蒸馏（除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水）、2、分离物质的方法：（1）过滤：分离颗粒大小不同的混合物的方法。

如不溶性固体和液体。

仪器：铁架台、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒操作要点：“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴”滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”①滤纸边缘低于漏斗边缘②液面稍低于滤纸边缘；“三靠”①倾倒液体时，烧杯嘴紧靠玻璃棒；②玻璃棒轻靠三层滤纸一边；(防止玻璃棒将滤纸划破，玻璃棒起的作用引流)③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。

2015年中考化学第一轮复习__自然界的水课件_(新人教版)

体验考试考点梳理考试探究
┃ 自然界的水
(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；(2)用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，可知b中收集到的较多的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；(3)区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；活性炭有吸附作用、能吸附一些色素、异味等；(4)根据质量守恒定律，判断R为氧化铁；(5)生活中节约用水的具体措施有：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。
【方法点拨】一般单一操作相对净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
体验考试
考点梳理
考试探究
┃ 自然界的水
探究三
硬水的软化和鉴别
命题角度：硬水的软化和鉴别方法。例4 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。加热煮沸肥皂水来区分，生活中可用_____________ (1)硬水可用__________ 来降低水的硬度。 (2)硬水在加热或久置时，会产生水垢[主要成分是Mg(OH)2 和CaCO3]，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写 2HCl ＋Mg(OH)2===MgCl2＋2H2O、出有关反应的化学方程式： _____________________________ CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ __________________________________________ 。
体验考试考点梳理考试探究
┃ 自然界的水
4．实验结论 (1)水在通电的情况下，发生分解反应，生成氢气和氧气。

2.1.1水的三态变化与水的天然循环课件共27张PPT

在高空中遇冷时分子运动减慢，凝结成云，再遇冷又转变
成雨或雪，降落到地面，汇入江河湖海，渗进山川平地。
2. 意义
（1）实现了水的自身净化。
（2）完成了水资源的重新分配。
感悟新知
知识链接地表水
吸收太阳能
水蒸气
水分子能量增大
升腾
随风迁徙
云
遇冷
再遇冷
雨或雪返回地面
知3－讲
感悟新知
知3－练
例4 [图像信息题] 下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ D ） ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
分子运动越快。
（2）对比改进前的实验，改进后的实验有什么优点？
（至少答出两点）
节省药品；减少因氨气的扩散造成的空气污染等。
感悟新知
技巧点拨
知2－练
探究分子的性质，特别是探究分子运动的实验改进后的
优点主要有以下几点：
1. 药品用量少，更节约，如将原来的烧杯换成小试管等；
2.在密闭容器中实验，更环保；
课堂小结
水的
反映
分
三
子
水态的变 Nhomakorabea特
化解释
性
感悟新知
知3－练
知识拓展水的天然循环的意义：如果没有水的天然循环，内陆沙漠面积会增大，大
江大河断流，水资源不能再生。
感悟新知
综合应用
例11 某密闭容器中，发生了如图13 所示的变化。下列说法不正确的是（ A ）（已知：“ ” 代表氧原子， “ ” 代表硫原子） A. a、b、c 中的物质均为纯净物 B. a → b 发生了化学变化 C. b → c 发生的是物理变化 D. b → c 分子间的间隔减小，

水的三态变化ppt

想象微观世界
雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍一会儿就消失的无影无踪了，这是水的蒸发的缘故。那么，水是怎样蒸发的呢？
表达交流
获得能量
失去能量液态
气态
表达交流
气态
吸收能量失去能量
固态
液态
【大显身手】:
吸收能量, 水变成水蒸气的过程中,水分子_____
加快分子间隔______; 增大运动______,
思考交流
为什么不同的花，香味不同？同种分子性质相同，不同种分子，性质不同。
我总结:分子的特点
分子的质量和体积都很小 •自身有能量，总在不断运动 •相互之间有间隔 •存在着相互作用 •同种分子性质相同，不同种分子性质不同
生活景象 1、路边斑斑水迹，太阳光照下，一会儿就消失得无影无踪了，这是什么原因？
水
100ml 200ml
100ml
酒精
混合后的溶液
< 200ml
取两只相同容量的小烧杯，一只中加入半杯热水，另一只中加入半杯冷水，然后分别加入少量品红，观察现象？
水的天然循环
实验一：现象：混合后总体积小于200ml. 解释：分子之间有间隔。实验二：现象：热水中的品红扩散较快解释：分子在不断运动，且温度越高，运动越快。
失去能量, 水结冰的过程中,水分子_____
减慢分子间隔______; 减小运动______, 分子本身是不发生在这些变化过程中,________
变化的.
小结：
状态水分子的排列方水分子的间隔式水分子的运动形式
固态
有序
小
固定位置振动一定体积内自由运动自由的向空间扩散
液态
无序

水分子的运动)

第一节水分子的运动知识梳理1.水的三态变化水是大量的_______组成的，每个水分子都是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

用H2O 表示水的组成，并有一定的空间结构。

水分子的运动导致了水的三态变化。

水分子_______能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态；水分子_______能量后，运动减慢，分子间的间隔变小，水由气态变回了液态。

答案：水分子获得失去2.分子分子是组成物质的一种粒子，许多物质都是由分子构成的。

例如：_______、_______。

分子的性质：(1)分子的质量和体积都很小。

(2)分子不断运动，获得能量，分子运动速率加快。

(3)分子之间有间隔，气体分子间隔较大，而固体和液体之间间隔较小。

分子间隔随温度升高而增大，随温度降低而减小。

答案：氧气二氧化碳3.认识水的天然循环水的天然循环是通过水的三态变化实现的，_______为水的天然循环提供了能量。

答案：太阳4.水的人工净化由于天然淡水中含有许多杂质，因而要进行相应的处理。

5.纯净物和混合物从宏观的角度看，由_______组成的是纯净物，如氧气、二氧化碳、水等。

由______________组成的是混合物，如糖水、空气、河水等。

从微观角度看，由分子构成的物质中，纯净物是由同一种分子构成的，而混合物是由不同的分子构成的。

例如：冰和水，从微观上看都是由_______构成的，所以冰水混合物属于纯净物；而红磷和白磷分别由红磷分子和白磷分子构成，所以红磷和白磷的混合体是_______。

答案：一种物质两种或两种以上物质同种分子混合物疑难突破1.如何应用分子的观点解释化学变化和物理变化？剖析：应用分子的基本性质解释生活中的现象：分子很小，在不断运动，分子间的间隔会发生改变。

应用分子的观点解释化学变化和物理变化：在物理变化的过程中，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔和排列方式发生了改变；而在化学变化的过程中，分子本身发生了变化。

2.怎样区分纯净物和混合物？剖析：宏观区别：纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上物质组成。

全国优质课一等奖九年级化学《水分子的运动和水的天然循环》PPT课件4

反思归纳：水的三态变化
固
加热液
态
态
加热
气
态
不变的分子大小
分子数目
变化的
分子的能量分子的运动状态分子间隔分子排列方式
分子本身没改变，三态变化属于物理变化。
二、水三态变化的微观实质获得结论
水分子之间的间隔变大了。
瓦特发明蒸汽机
蒸汽机的发明加快了19世纪的运输速度，推动了第一次工业革命的进程。
第二单元探秘水世界
上善第一节运动的水分子若水
水是人类的宝贵资源
分子是构成物质的一种基本微粒。许多物质都是由分子构成的。
一、分子的性质
分子的质量、体积都很小
一滴水大约含1021个水分子
如果10亿人来数，每人每分钟数100个，大约数3万年。
一滴水只有放进大海里才.永远不干涸，一个人只有力当量他，把也自只己有和融集入体集融体合,才.在能一有起更的大时的候发才展能,最实有现
混合后的溶液
< 200ml
一、分子的性质
实验探究三
注射器密封一段空气，用手指堵住管口，推拉密封的注射器，有什么感觉？这说明分子有什么性质？
分子间存在相互作用。
一、分子的性质
你能描述一下水分子的特点吗？
一滴水含有1021 个水分子
（1）水分子质量、体积很小。（2）水分子自身具有能量，总在不断运动。（3）水分子间有间隔。
无无水水可可用用
有水但不能用
水是生命之源！
我来解答
1、水在发生三态变化时分子的数目、大小、分子间的距离及排列方式是否改变？
不变的
变化的
分子大小
分子间隔
分子数目

水分子的运动与水的天然循环资料.

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