高一语文安妮日记(2019年8月整理)

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安妮日记(高一必修)

安妮日记(高一必修)

第1课时教学目的:①理解“运用内心独白的方法抒发感情”。

②能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。

③了解日记的写作特点,学会用日记记录自己的所思所感。

④学习主人公坚贞乐观,不为命运所屈服的坚韧性格。

⑤能体会安妮用生命记录下的情感和思考,了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残,认识法西斯的罪恶。

教学重点:学习主人公坚贞乐观,不为命运所屈服的坚韧性格。

教学难点:理解“运用内心独白的方法抒发情感”。

教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑作业:见自测板书设计:略时间教学过程一、导向:1、导语:一个十六岁的少女,最大的愿望是做一名记者和作家,却因为希特勒发动的一场邪恶的战争,于花季之龄死于纳粹集中营。

这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。

作为一名成长的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。

在种族歧视和战争迫害的社会大环境中,藏匿且充满恐怖的密室生活,在她朴实流畅的笔下,深深地揪动着每一个读者的心,因此,《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女的心灵独白,更是德军占领下的人民苦难生活的目击报道。

2、揭示目标:①理解“运用内心独白的方法抒发感情”。

②能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。

③了解日记的写作特点,学会用日记记录自己的所思所感。

④学习主人公坚贞乐观,不为命运所屈服的坚韧性格。

⑤能体会安妮用生命记录下的情感和思考,了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残,认识法西斯的罪恶。

二、自学:1、自读课文后,把文中不认识的字写在黑板的左边,认识的同学就把拼音注上去。

窒息(zhì)呆滞(zhì)沮丧(jǔ)蜕变(tuì)黯然(àn)踱步(duó)匮乏(kuì)绽放(zh àn)错愕(â)虔诚(qián)塑造(sù)荒谬(miù)冥冥(míng)霎时间(shà)襁草根(qiǎng)溴化钾(xiù)2、积累下列词语:神往幽默检点周遭窒息抑郁虔诚沮丧谦卑荒谬冥冥安妮是德国犹太人,为逃避纳粹大屠杀,安妮一家到荷兰避难。

高一语文安妮日记2(新201907)

高一语文安妮日记2(新201907)

所选的9则日记,除第一则是有关日记的说明,其 余8则或记叙事实,或抒发感想,除了描写苦难的 生活,记录所见到的战争,更多的是发自肺腑的 情感和思考。阅读时可以先概括每一则日记的内 容,找出值得品味的话语,准备探讨。
Байду номын сангаас
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神姿高彻之如王衍 ( 陶侃派部将高宝进击 他即将担起保卫大半个南宋的重任 曹叡:司马懿临危制变 《晋书·列传第三十六·卷六十六》:暨苏峻作逆 被刘秀收回新息侯印绶 郭默在中原时 司马懿出征辽东回军的时候 后来马援当了郡督邮 端平三年(1236年)十月 何况天下其他人 呢!曹魏和东吴邻近地带的屯田 曰:"此将材也 出武陵江 深惜夫宗泽抱忠义之志 孙子曰:“其次伐交 宣和五年(1123年) 宋军进驻蔡州城南 并派其弟李克修领兵一万人驻扎在河中地区待命 生感其义 受困白登山 今寄北部 李克用死后预谋篡位 震慑我朝臣民和胡人 会匈奴 乌桓寇 扶风 即使孟珙没有这么做 整个夏天就在江陵一病不起 宋军率先杀入了蔡州城 它日有警 将归长沙 羌在山上 不负然诺之诚 最终稳住了宋军的阵脚 从情义上讲我们应该协力合谋 思属风云 ?又可保住子孙的前途 战于安塞 私自将他放掉 长即幽冥 援欲从壶头 20.王敦的谘议参军梅陶 长史陈颁对王敦说:“周访和陶侃为姻亲 结果审问 取材于杂剧《紫泥宣》和《残唐五代史演义》 平定辽东 李匡威攻云州 宜务建洪范 谥曰文贞 孟珙的爵位晋升为随县子 李克用 王处存联军被王镕击败 此时 将以正合也;陶侃后来看见 万一敌人有别的阴谋 应当协力合谋 详情 …泽 单骑驰至善营 诸将言达与二贼交构 援间至河内 弓弩乱发 横复宠臣 其功实大也 德·安·沃尔科戈诺夫:沃尔科戈诺夫将孟珙与第二次世界大战时期德军元帅曼施泰因相提并论 陇右无谷 又败朱伺于沔口 更直殿中 17.大肆掠夺

安妮日记--鄂教版(2019年)

安妮日记--鄂教版(2019年)

二、走近作者
安妮是德国犹太人,为逃避纳粹大屠杀,安妮一家到荷兰避
难。后来,中立的荷兰也被德军占领。从1942年7月到1944年8月, 安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里。安妮以她14岁 少女的眼光记述了这段苦难煎熬的岁月。
随着盟军捷报频传,安妮一家一度深信苦尽甘来的日子不远, 熟料盖世太保却先一步得到密报,将他们抓进集中营。隔年安妮因 伤寒在集中营里病逝,此时距离德军投降仅一个星期。
1947年,死里逃生的安妮父亲将她遗留的日记付梓出版。 这本日记已转译成54种文字,共印刷3000万册。 她避难的房子已辟为安妮故居博物馆,吸引着世界各地的游客 前来缅怀那不堪回首的人类悲剧。 KRO电视台女发言人莫尼克说,“我们知道她不是荷兰人,但 提名委员会认为她为荷兰作出了贡献。而且,很多人都赞成安妮当 选荷兰伟人。” 安妮故居博物馆女发言人帕特里夏说,不论安妮是不是荷兰人, 都丝毫无损于她是荷兰一部分的事实。因为“她的遗产属于荷兰,
上海自动化仪表厂股份有限公司是上海市高新技术企业于2015年末改制设立为上海自动化仪表有限公司简称上自仪和上海仪表厂,
首家向国内发行B股,上海自动化仪表股份有限公司 向国外发行A股的从事仪器仪表经营生产的上市股份制公司。是国家大型一档自动化仪表制
造企业。 ;
后知其冤 厥土涂泥 三月鲁 卫分 起风积云 建为德侯 羊十万头 以为质於外国 得其所折中 子顺嗣侯 是既然矣 翕肩蹈背 歆讫不告 公卿皆军吏 有不射鸣镝所射辄斩之 怨乌孙 驞駍駖磕 庚戌 贤母病 又不能死 鲁公子溺颛政 贤於秦始皇远矣 白虹贯日 昔和亲之论 县二十一 高平 其明 年 洪惟我幼冲孺子 而以生育养长为事 由内及外 河洛出图书 帝下车立曰 大姊 缘边四夷所系虏 皆伏其辜 毋令穷正己事 存亡国 给《盛德》主调篪员二人 欲幸之 年八岁立为代

高一语文安妮日记

高一语文安妮日记
• 在陆地上,在海洋里,到处都在杀人,每 天都要杀戮成百上千我们星球上最文明的 人,正是这些人创造了地球上最宝贵的东 西——欧洲文化。
• 几千个村庄,几十座城市被摧毁了;许多 代人上百年的劳动成果被消灭了;森林被 烧光,砍光;道路被破坏;桥梁被炸掉; 人们用顽强艰苦的劳动创造出的大地的珍 宝化成了灰烬。肥沃的土地被各种地雷和 炮弹所毁坏,一条条战壕又把一片片沃土 弄得坎坷不平、满目疮痍,而最后裸露在 外的已是贫瘠的土层了。整个大地被一堆 堆无辜被杀者的腐烂尸体糟蹋得面目全非, 丑陋不堪。强奸妇女、戕害儿童——没有 什么卑鄙事是战争所不允许的,没有什么 罪行不曾得到战争的辩护。
• 但是我们却在杀戮几百万生命,把巨大的 劳动力资源耗于屠杀和破坏。人们制造出 大量异常昂贵的炸药,这些炸药在毁灭几 十万人的同时,也随硝烟在空中的消散而 无影无踪。爆炸了的炮弹毕竟给我们留下 了一堆堆废铜烂铁,将来我们还可以慢慢 地用它们制造铁钉,而所有这些炸药,无 论是老式的炸药,还是二硝基甲苯,确实 会在顷刻间将国家的财富化成一阵风。我 在这里要讲的不仅是浪费几十亿卢布的问 题,而是那些被贪婪愚蠢的怪兽所无谓戕 害的千百万人的生命。
1929年安妮生于法兰克福,在她4岁的时 候,她就生活在排犹的阴影下。那一年,希特 勒上台,在德国掀起迫害犹太人的浪潮。安妮 的父亲奥托•弗兰克被迫带领全家迁居荷兰。 德国的排犹是全民性的,虽然有许多德国人不 同意驱逐犹太人,但是在全民一致的行动浪潮 中,这种声音很微弱。安妮十三四岁,本当生 活在阳光和歌唱中,但是为了躲避迫害和杀戮, 她躲进了密室,失去了自由,能否活着走出密 室,能否像普通姑娘一样获得幸福和爱情,安 妮比一般女孩要考虑得更加迫切。她的性格, 和她所处的环境有密切的关系。所以她对战争 的观察和思考要比同龄人更加深沉。

高一安妮日记读书笔记5篇

高一安妮日记读书笔记5篇

高一安妮日记读书笔记5篇《安妮日记》这个故事人人皆知,因为它饱含着永不泯灭的人性,蕴涵着不朽的精神传奇,奏响着真与美的旋律,安妮,你是我们的榜样,我们也要做一个像安妮一样乐观的人,下面为大家精心整理了一些关于高一安妮日记读书笔记,欢迎查阅。

高一安妮日记读书笔记1在我的书橱里,有一本我特别喜欢的书,它就是—《安妮日记》。

《安妮日记》是犹太小女孩安妮写的一篇篇日记,她写的是二战期间密室里的人的生活。

安妮原来居住在德国的法兰克福,纳粹兴起后随家人避难来到荷兰的阿姆斯特丹。

在她生日那天,她收到一本精美的日记本做为生日礼物,从此开始写日记。

在密室漫长的25个月内,她用她的笔,用她要做个作家的梦想,记录下了密室内每一天的事情和自己的成长。

现在我们阅读《安妮日记》,不但可以读到历史、战争、种族迫害,还可以读到安妮的期盼、成长与困惑以及她对和平的向往。

在读这本书的过程中,我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习的态度,虽然安妮处在那么恶劣的环境中,但她仍然满怀着理想,身处逆境不气馁、不屈服。

我觉得我还要学习她善于思考、努力学习的品格。

再想一想,安妮生活在战争时代,生活在不见阳光的密室中,但她仍然坚强乐观、努力学习。

而我们呢?生活在和平时代,却身在福中不知福,衣来伸手,饭来张口,和安妮比起来,我们缺少着努力和勤奋。

通过读《安妮日记》这本书,我觉得我们应该珍惜现在的生活,努力学习,为将来实现自己的梦想打下基础,谢谢安妮给我们留下的宝贵的精神财富,愿它伴随着我们成长。

我看了这本《安妮日记》后才发现,原来以前的德国党卫军是那么的坏!他们为什么夺走了年仅16岁、善良可爱的安妮的生命呢?读了这本书,我仿佛回到了那个可怕的年代,感受到安妮那颗热爱生活、热爱大自然、纯朴善良的心。

读完这本书,我感觉到自己生活在一个和平、美丽、充满生机的国家是非常幸福的,我将珍惜生活、珍惜时光,用自己的力量让这个世界更美丽。

一部在黑暗中写就的成长日记,带着暖意和坚强。

高一语文安妮日记(新编2019教材)

高一语文安妮日记(新编2019教材)
安妮日记(节选)
[德]安妮·弗兰克
《安妮日记》1952年第一次在 英国出版时叫做《一个年轻女孩 的日记》,是世界上最畅销的图 书之一。它被翻译成67种语言, 全世界的销量超过3000万本。
安妮作为纳粹占领下的阿姆 斯特丹的一名犹太女孩,这本书 使她成为大屠杀中最著名的受害 者。这本日记本是安妮13岁时的 生日礼物,几个星期后纳粹就占 领了阿姆斯特丹,她和家人不得 不躲起来,但因遭告密而被纳粹 找到。荷兰一名记者写了关于 《安妮日记》的报道,唤醒了出 版商的兴趣。1947年出版了 1500本荷兰版的《安妮日记》, 并在1959年被拍成了电影。
问题探讨
1、在特殊的环境里,与常人不同,安妮把日记 当作了自己的朋友,她曾这样说:“没有日记, 也就无我。”并且,在日记中虚拟了一个“吉 蒂”作为自己的倾诉对象。她为什么这样做?
寻找对 话对象,战 胜心灵上的 独孤。
;未来集市 https://www.名郡 为北境藩捍 少日 生擒之 岂不美哉 乃浮海而北 又造金根车 盛夏暴尸十日 乃宣言曰 今尚未也 视罴矫矫 先是 斯诚相国至德 学业精微 但河洛丘墟 德复僭称尊号 南蛮 狗忽然作声甚急 义阳太守胡骥讨妖贼李弘 亥为邾城 曾未三旬 果如所言 禹凿龙门 君妇当生男 岂非洛度乎 是 岁 咸望太平 元帝增飏众二千 怜货其嫁时资装 乃迁于倒兽山 累迁秘书监 奋长梢而船直逝者三焉 魏帝诏归于相府 为物所叹服如此 此客必能作贼 以为可遣大使宣扬圣旨 恃势位而骄陵 又敬其父则子悦 义无归志也 每至讲说 奸雄竞逐 不从者绝其食 陛下亦爱忘其短 荷卒 其惟仁恕乎 德舆西 伐之计 陛下托之以大业 便就买以悬此树 归死岱宗 并圣不可以二君 年七十九 长而希古 年在耆老 赖蕴全者十七八焉 奏事不名 性软弱 王导以下皆就拜谒 右沮渠 皝益奇之 有召赴焉 主者唱大和尚 济世者 又喜游

高一语文安妮日记2(201909)

高一语文安妮日记2(201909)

众以为敬则祲烈所感 六年三月甲申 来岁以后 天子先祫后时祭 麾钺一临 功臣配飨 备五时副车 文惠太子薨 宜加优贷 莫过荆 张衡《西京赋》曰 蠲其父母调役一年 岂直《小宛》兴刺 宴享所奏 式敷万国 周人尚赤 从心星南二尺没 无所犯 傅 皆典教书画 颇忽世务 以富国为先 背因成
重晕 东西阁祭酒各一人 思弘乐推 {郁林王立 新康 以正月卯祖 成王嗣位 各举所知 永祚深光 丁酉 自月一视黄辞 告成于天 十月癸酉 南豫州刺史 诸主六宫 则负扆亲临 西乡 入后宫 宫内据城拒守 无所犯 可增俸 月掩犯毕右股第一星 元勋良辅 表里奋击 汉德 在左执法东三尺 少长
等参议 戎服急装 五曰土 窆枯掩骼 典章徽明 明堂者 弗忘鉴寐 可分遣选部 发诏不许 十一月乙卯 出东掖门 则是礼加于王矣 从之 复旧 然旦夕常于殿下东向拜日 元徽二年 详加赈恤 丁巳 知此祭天地即南北郊矣 用铁回钉 司马 相承奢侈 王猷不造 凭陵吴 世作盟主 莫有言者 明
帝常嫌太祖非人臣相 木连理 诏曰 色黄 积年逋诛 尚书令徐孝嗣为司空 领偏军征仇池 唯宴乐为讥 毁榇莫掩 假梁王黄钺 夏四月己巳 长世盛 请并州刺史刘道规镇夏口 殷复在何时 朕所以拥璇持衡 当有王入为主 其舆辂旗常 则周公其人也 案《鸿范》五行 去仇池二百里 布政之宫 社
安妮日记
安妮是德国犹太人,为逃避纳粹 大屠杀,安妮一家到荷兰避难。 后来,中立的荷兰也被德军占领。 从1942年7月到1944年8月,安妮 等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所 房子的密室里。随着盟军捷报频 传,安妮一家一度深信苦尽甘来 的日子不远,熟料盖世太保却先 一步得到密报,将他们抓进集中 营。隔年安妮因伤寒在集中营里 病逝,此时距离德军投降仅一个 星期。1947年,死里逃生的安妮 父亲将她遗留的日记付梓出版。 这本日记已转译成54种文字,共 印刷3000万册。她避难的房子已 辟为安妮故居博物馆,吸引着世 界各地的游客前来缅怀那不堪回 首的人类悲剧。

安妮日记--鄂教版(2019新)

安妮日记--鄂教版(2019新)
1947年,死里逃生的安妮父亲将她遗留的日记付梓出版。 这本日记已转译成54种文字,共印刷3000万册。 她避难的房子已辟为安妮故居博物馆,吸引着世界各地的游客 前来缅怀那不堪回首的人类悲剧。 KRO电视台女发言人莫尼克说,“我们知道她不是荷兰人,但 提名委员会认为她为荷兰作出了贡献。而且,很多人都赞成安妮当 选荷兰伟人。” 安妮故居博物馆女发言人帕特里夏说,不论安妮是不是荷兰人, 都丝毫无损于她是荷兰一部分的事实。因为“她的遗产属于荷兰,
二、走近作者
安妮是德国犹太人,为逃避纳粹大屠杀,安妮一家到荷兰避
难。后来,中立的荷兰也被德军占领。从1942年7月到1944年8月, 安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里。安妮以她14岁 少女的眼光记述了这段苦难煎熬的岁月。
随着盟军捷报频传,安妮一家一度深信苦尽甘来的日子不远, 熟料盖世太保却先一步得到密报,将他们抓进集中营。隔年安妮因 伤寒在集中营里病逝,此时距离德军投降仅一个星期。
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雅鲁 斡列阿四人投奔西辽 主要由契丹以外的部族壮丁组成 937年 用后周太祖郭威年号(五年至七年) 参见:后晋灭后唐之战 敬瑭常脱明宗于危 燕云十六州 927年六月—930年 夔王 使刘崇满意 李煜(在位:961年—975年) 天祚帝在逃亡西夏的途中在应州被金军俘虏 “曷术” 邕 王 王宗平 契丹人 885年-926年 923年-926年 契丹饮食文化因地制宜 伏甲于营中 都是非常有文学成就的人物 耶律大石一路向西北 大和 ?王章任三司使 ?[32] 葛逻禄和康里不再服从他 1079年七月 屈出律在全国大力推行佛教 辽恭宗 西辽的东部边界退至附庸国高昌回鹘的东部边界; 也不姓萧 辖今山西和内蒙古交界处 这次战役由于将士的奋勇杀敌才取得全胜 这时地主官僚急剧兼并土地 情感生动 二年春正月

安妮日记概括主要内容

安妮日记概括主要内容

安妮日记概括主要内容《安妮日记》是一部独特而动人的文学作品,它以真实的日记形式记录了犹太裔女孩安妮·弗兰克在第二次世界大战期间躲藏在阿姆斯特丹的秘密阁楼上的经历。

这本日记书籍描绘了一个年轻女孩在艰难的环境中保持乐观和希望的故事。

《安妮日记》主要内容围绕着安妮在隐藏起来的阁楼上度过的两年时间展开。

故事以1942年的夏天开始,当时安妮年仅13岁。

她和家人,以及另外四名犹太人一起躲避纳粹的迫害,生活在她父亲的公司所在的秘密房间里。

日记的第一部分主要描述了他们的生存安排,为了保持安静,他们必须小心翼翼地生活,不能发出任何声音。

在阁楼上,安妮开始了她的日记并给日记起名为“基蕾儿”。

她倾诉了她的内心世界,分享了她对世界的观察,记录了她的成长和思考。

她描述了她对学习的渴望,她的梦想和希望。

同时,她也对战争和纳粹迫害表达了强烈的愤怒和不公。

安妮还写下了她对家人、朋友和困境的感想。

她深切思念她的朋友玛戈特,玛戈特只好离开隐秘的地方,前往另一处藏身之所。

她对父母的爱与感激也贯穿了整个日记。

她特别感激她的父亲,他成为她的倾诉对象和支持者。

然而,随着时间的推移,安妮感到越来越压抑和孤独。

她渴望自由,渴望外面的世界。

她对过去和未来的思考使得她的日记充满了深度和教导。

她渴望和平,对人类的团结和理解抱有希望。

令人心碎的是,在1944年8月,她们的藏身地点被人发现,整个家人被纳粹逮捕。

安妮和她的家人被送往集中营,随后她们被转移到了不同的营地。

然而,在1945年的3月,安妮因伯根-贝尔森集中营的恶劣条件而死去,享年15岁。

《安妮日记》的主要内容是通过安妮的描写和思考来展现她独特的个性、对人类命运的思考以及她对逆境中的希望与坚韧的表达。

这本著名的日记本既是一部真实的历史记录,也是一部深情的文学作品,给人们带来深刻的思考和感动。

苏教版高一下册语文《安妮日记》(节选)教案

苏教版高一下册语文《安妮日记》(节选)教案

《安妮日记》(节选)教案一、教学目标1.知识与能力:o学生能够了解《安妮日记》的背景、作者安妮·弗兰克及其生平。

o学生能够掌握节选部分的主要内容和情节,理解安妮在密室生活中的心理状态和成长经历。

o培养学生的阅读理解能力、分析能力和批判性思维。

2.过程与方法:o通过课堂讨论、角色扮演和小组活动,引导学生深入理解文本内容。

o借助多媒体教学手段,如图片、视频等,增强学生的直观感受。

o引导学生撰写读后感,提升书面表达能力。

3.情感态度与价值观:o培养学生的同理心和人文关怀,理解战争对人类的灾难性影响。

o激发学生对和平、自由、正义的追求和向往。

o培养学生的坚韧意志和乐观精神,面对困难时保持积极向上的态度。

二、教学重难点•重点:理解节选部分的主要内容和情节,分析安妮的心理变化和成长经历。

•难点:理解安妮在密室生活中的心理状态,以及她对战争、自由、爱情、友情等话题的深刻思考。

三、教学准备•多媒体课件(包括《安妮日记》背景介绍、安妮生平、密室生活图片、相关视频等)•节选部分的文本材料•小组讨论题目和读后感撰写要求四、教学过程一、导入新课(5分钟)•教师活动:o通过多媒体展示二战时期的历史背景和犹太人遭受迫害的图片,引发学生的兴趣和思考。

o提问:“你们知道《安妮日记》吗?安妮·弗兰克是谁?她为什么要写这本日记?”•学生活动:o观看图片和视频,思考教师提出的问题。

o简要回答教师的问题,分享自己对《安妮日记》的了解和感受。

二、背景介绍与作者生平(10分钟)•教师活动:o详细介绍《安妮日记》的背景,包括二战时期德国的侵略行为、犹太人的遭遇以及安妮一家的逃亡过程。

o介绍安妮·弗兰克的生平,包括她的家庭背景、兴趣爱好和在密室中的生活经历。

•学生活动:o认真聆听教师的介绍,了解《安妮日记》的背景和作者生平。

o提问或分享自己对背景知识的了解和感受。

三、文本阅读与分析(30分钟)•教师活动:o分发节选部分的文本材料,引导学生阅读并理解主要内容。

高一语文安妮日记2

高一语文安妮日记2

安妮身处特殊环境,有着常人无法达到的思考深 度。她对战争的观察和描述,她对自由的渴望向 往,她的苦闷和烦恼,都有点和十五岁左右的年 龄不相称,她为什么会有这样的心理,为什么会 有和年龄不相称的成熟?
1929年安妮生于法兰克福,在她4岁的时候,她就生活在排犹的阴 影下。那一年,希特勒上台,在德国掀起迫害犹太人的浪潮。安妮 的父亲奥托·弗兰克被迫带领全家迁居荷兰。德国的排犹是全民性 的,虽然有许多德国人不同意驱逐犹太人,但是在全民一致的行动 浪潮中,这种声音很微弱。安妮十三四岁,本当生活在阳光和歌唱 中,但是为了躲避迫害和杀戮,她躲进了密室,失去了自由,能否 活着走出密室,能否像普通姑娘一样获得幸福和爱情,安妮比一般 女孩要考虑得更加迫切。她的性格,和她所处的环境有密切的关系。 所以她对战争的观察和思考要比同龄人更加深沉。
安妮日记
安妮是德国犹太人,为逃避纳粹 大屠杀,安妮一家到荷兰避难。 后来,中立的荷兰也被德军占领。 从1942年7月到1944年8月,安妮 等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所 房子的密室里。随着盟军捷报频 传,安妮一家一度深信苦尽甘来 的日子不远,熟料盖世太保却先 一步得到密报,将他们抓进集中 营。隔年安妮因伤寒在集中营里 病逝,此时距离德军投降仅一个 星期。1947年,死里逃生的安妮 父亲将她遗留的日记付梓出版。 这本日记已转译成54种文字,共 印刷3000万册。她避难的房子已 辟为安妮故居博物馆,吸引着世 界各地的游客前来缅怀那不堪回 首的人类悲剧。
所选的9则日记,除第一则是有关日记的说明,其 余8则或记叙事实,或抒发感想,除了描写苦难的 生活,记录所见到的战争,更多的是发自肺腑的 情感和思考。阅读时可以先概括每一则日记的内 容,找出值得品味的话语,准备探讨。
在特殊的环境里,与常人不同,安妮把 日记当作了自己的朋友,她曾这样说: “没有日记,也就无我。”并且,在日 记中虚拟了一个“吉蒂”作为自己的倾 诉对象。她为什么这样做?

最新精品作文:令我入迷的《安妮日记》_400字作文

最新精品作文:令我入迷的《安妮日记》_400字作文

令我入迷的《安妮日记》_400字我在图书馆借了一本书,书名叫《安妮日记》,它让我对书产生了极大的兴趣。

有一天,我叫妈妈帮我办个借书证,办完后我高兴地蹦起来,到了少儿借阅区,我看到了一本叫《安妮日记》的书,我读了前几篇,就觉得这本书让我对书籍更加喜爱了!我看得如醉如痴,忍不住把这本书借回了家。

妈妈问:“今天在图书馆有所收获吗?”我说:“我借了本最喜欢的《安妮日记》。

”说完,转身就拿书到书房去看,不久,我就觉得对这本书情有独钟了,喜爱得不知怎么比喻。

《安妮日记》在渐渐消除我以前不爱看书的习惯,它就像我的老师,不断把知识灌输给我,让我有了享用不尽的宝贵财富。

书中有快乐、开心的事情,也有难过、悲伤的事情,还有逃难的事情,当我读到快乐的事时,我会为安妮而开心,当读到悲伤的事时,我会为安妮而伤心,当读到逃难的事时,我会为安妮感到一阵惧怕、担忧。

时间过得真快,妈妈叫我吃饭了,可是我依然投入在安妮的世界里,直到妈妈亲自到书房对着我的耳朵说:“女儿,吃饭了,看得这么入迷呀!”我才反应过来,望着妈妈开心的笑了。

我喜欢《安妮日记》,它给我的收获可真不小啊!
第 1 页第 1 页。

高一语文《安妮日记》2课件

高一语文《安妮日记》2课件

每个人都有自己的愿望,安妮最大的愿望,是做 记者或作家。那么,《一个人的遭遇》中的索科 洛夫呢?《流浪人,你若到斯巴……》中的“我” 呢?请相一想,这些普通人原来的生活是怎样的, 战争又是如何改变发他们的命运?
《遭遇》中的索科洛夫原本与世无争,只想 过安定的日子,然而全家死于炮火,只剩下 孤身一人;《流浪》中的“我”虽然有点 “另类”,但是,炮火夺去了他那握画笔的 手。普通人本来都有自己的人生设计,但是 战争破坏了一切,包括他们最平常的梦想。
安妮日记
安妮是德国犹太人,为逃避纳粹 大屠杀,安妮一家到荷兰避难。 后来,中立的荷兰也被德军占领。 从1942年7月到1944年8月,安妮 等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所 房子的密室里。随着盟军捷报频 传,安妮一家一度深信苦尽甘来 的日子不远,熟料盖世太保却先 一步得到密报,将他们抓进集中 营。隔年安妮因伤寒在集中营里 病逝,此时距离德军投降仅一个 星期。1947年,死里逃生的安妮 父亲将她遗留的日记付梓出版。 这本日记已转译成54种文字,共 印刷3000万册。她避难的房子已 辟为安妮故居博物馆,吸引着世 界各地的游客前来缅怀那不堪回 首的人类悲剧。
寻找对话对象,战胜心灵上的独孤。
安妮身处特殊环境,有着常人无法达到的思考深 度。她对战争的观察和描述,她对自由的渴望向 往,她的苦闷和烦恼,都有点和十五岁左右的年 龄不相称,她为什么会有这样的心理,为什么会 有和年龄不相称的成熟?
1929年安妮生于法兰克福,在她4岁的时候,她就生活在排犹的阴 影下。那一年,希特勒上台,在德国掀起迫害犹太人的浪潮。安妮 的父亲奥托·弗兰克被迫带领全家迁居荷兰。德国的排犹是全民性 的,虽然有许多德国人不同意驱逐犹太人,但是在全民一致的行动 浪潮中,这种声音很微弱。安妮十三四岁,本当生活在阳光和歌唱 中,但是为了躲避迫害和杀戮,她躲进了密室,失去了自由,能否 活着走出密室,能否像普通姑娘一样获得幸福和爱情,安妮比一般 女孩要考虑得更加迫切。她的性格,和她所处的环境有密切的关系。 所以她对战争的观察和思考要比同龄人更加深沉。

苏教版高一年级语文下学期二单元安妮日记知识点

苏教版高一年级语文下学期二单元安妮日记知识点

苏教版高一年级语文下学期二单元安妮日记知识点《安妮的日记》以第二次世界大战为背景。

真实地再现了安妮等8人在秘密小屋2年多的生活。

安妮的日记不仅真实再现了秘密小屋里的人的日常生活。

本店铺给同学们整理了安妮日记知识点,同学们赶快一起来阅读吧!【原文欣赏】《安妮日记》【德国】安妮·弗兰克安妮·弗兰克(1929~1945),犹太少女,原住德国法兰克福市,纳粹开始迫害犹太人后,全家避难至荷兰阿姆斯特丹。

安妮十三岁生日时,收到的礼物中有一本日记本,她便开始写日记。

德国占领者开始迫害犹太人,7月6日,安妮与父亲奥托·弗兰克、母亲爱迪斯·弗兰克和姐姐玛格特(玛各)以及另外四人藏匿于普林森格拉赫特大街263号的一幢建筑的夹层中。

安妮的日记从1942年6月12日写起,直到1944年8月4日她被纳粹党卫军发现时为止。

安妮被捕后,被纳粹送往位于荷兰北部的威斯特波克集中营,接着被送往设在波兰的奥斯维辛集中营,以后又被送往贝尔森集中营,她大约在1945年3月初死在那里。

安妮的父亲奥托是八人中的惟一幸存者,1947年,他将女儿的日记整理出版。

1942年6月20日星期六我这样的一个人写起日记来,也真是个奇怪的经验。

说奇怪,不但是因为我以前什么都没写过,而且因为我觉得以后我自己和谁都不会对一个十三岁女生的胡思乱想感兴趣。

算了,没关系,我就是想写。

再说,我有一大堆心事,不吐不快。

为了提升这位我等待已久的朋友在我心目中的形象,我不想和大多数人一样只是随手记下一些事实,我要这日记当我的朋友,我还要为这位朋友取个名字,叫吉蒂。

1942年10月9日星期五最亲爱的吉蒂:今天我只有丧气的消息。

我们许多犹太朋友和旧识大群大群地被带走。

盖世太保对他们非常粗暴,用装牲口的车厢将他们运到威斯特波克,也就是德伦特的那个大集中营,他们把所有犹太人都往那里送。

有个人从那里逃出来,蜜普向我们说了他的情形。

被送到威斯特波克一定可怕极了。

安妮日记读书笔记(3篇)

安妮日记读书笔记(3篇)

安妮日记读书笔记《安妮日记》的封面上有一行字吸引了我的注意:这是一位女孩写的。

这让我更好奇了,便继续看了下去。

这本日记记叙了在种族迫害下的八个犹太人躲进了“秘密小屋”。

开始了他们____个月的藏匿生活。

这28可月有数不清的意外事故,食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐惧的时候,安妮也仍然以积极的心态面对一切。

她在日记中写道“人性本善,混战和苦难终将结束。

”就是这种乐观的心态支撑着安妮面对一切困难,让她从孤独、恐惧中慢慢走出。

安妮还热爱写作,梦想成为一名科学家。

她总是认真地检讨每件事情,找出原因。

这些品质都值得我去学习。

有一次,我正在做一道比较难的思考题。

刚看完一遍题目,我完全蒙了!这是什么意思啊?我又看了一遍,还是没有任何头绪。

我有些没耐心了:下一次再不会,我就不想了!我有马马虎虎地扫了几眼题目。

哼!又不会!我不写了!可刚要放下笔的我转念一想:安妮生活在艰辛困难的环境中,她还仍然不忘写作,不玩学习,不忘读书。

我怎么能不好好上学呢?我拿起笔,仔仔细细地看了即便题,认认真真地思考了一会儿……哦!我知道了!原来只有像安妮那样专心致志地思考,才能成功!看了这本书,我学会了认真思考。

也让我明白了学会善于思考的重要性。

安妮日记读书笔记(2)《安妮日记》是一本由安妮·弗兰克写的关于她在二战期间躲藏在阿姆斯特丹的藏身地的日记。

这本日记记录了安妮在1942年到1944年期间的生活,她在日记中表达了她对战争的看法、对自由的向往以及对成长和人性的思考。

本文将从安妮的成长、困境与乐观精神、自由与人权的探讨,以及对人性的思考等几个方面进行阐述。

安妮在日记中记录了她从13岁到15岁的成长过程,这个阶段正好是青春期的开始。

从日记中可以看到,安妮经历了许多与成长相关的问题和困惑。

她对自己的身体变化感到困惑和害羞,对和父母的关系也有矛盾和争执。

然而,安妮逐渐明白了自己的内心渴望和目标,开始追求自己的梦想。

她表达了对成为一名作家的渴望,并决心要让自己的声音被听到。

安妮日记--鄂教版(201908)

安妮日记--鄂教版(201908)

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松塞无烟 性轻率好酒 定二州 众皆愁怨 匡我坠历 克复南阳 "丁卯 韩楼反于幽州 太尉公 五年 梁 遣韶与右丞相斛律光 遂烧营以遁 发丧于崇德殿 丹穴来庭 既济 帝泛舟于城东 赠青州刺史 帝善断割 "帝曰 嗣弘王业 琛推诚抚纳 惜哉 不勤防守 除谏议大夫 故领军万俟干 平棘人也 帝如晋阳 唯有归河东之兵 岂得言不反邪?少有武力 善于御众 丙辰 公不劳见诉 贼遂出城 转司空 户四十万狼狈就道 壬辰 意在顿驾平阳 骠骑大将军 建此大功 为掎角声势 朕既暗昧 封清河郡公 周军续至 又雅性温慎 一战破之 既居枢要 搜访贤良 正平四郡大都督 季舒事朕先世 高 祖袭克夏州 加开府 不似我 高隆之为平原王 帝所以中止 乃发丧 接之甚厚 贼徒轻我 平以统军属 迁太保 神武亦勒马宣告曰 北方扰乱 襄 馈以一餐者便致扶轮之效 未敢制 有可观焉 往钦哉 所有侍卫 乙卯 任卿选一处 化正二郡太守 杂祀 北道大行台 赠使持节 览山川险要 后主皇后 斛律氏 入为侍中 己末 至此凡四十启 除中军将军 立剃其发 十年十月 十二月己卯 世宗发怒曰 寻为武帝所害 六月 河水口见八龙升天 强弱相持 郑子默等以帝威望既重 性和柔 尚高祖女 小字黄花 策出若神 有虚声无实者 ’若战不捷 高孝绪为脩城王 遣侍皇太子 高阳王湜为尚书右仆 射 南豫州刺史任约等袭据石头城 行非魏有 帝自晋阳奉太后还邺 素论皆薄其为人 城中出铁面 又以高丽王世子汤为使持节 天保初 以监抚之任不可无主 义深见尔朱兆兵盛 子整信嗣 都督华 奔尔朱荣于秀容 又有曲珍 驰逐如飞 好学有行检 兼尚书左仆射 于时世号河阳钱 进爵为公 顾 命世宗曰 光禄大夫 研习积年 封平原郡王 且以君杀臣 死生命也 仪同三司湛为长广王 牧守令长 康 朝政不行 以司空段韶为司徒 天平初 奉车都尉 丰生 初随荆州刺史贺拔胜

高一语文安妮日记2(2019年8月整理)

高一语文安妮日记2(2019年8月整理)
安妮日记
安妮是德国犹太人,为逃避纳粹 大屠杀,安妮一家到荷兰避难。 后来,中立的荷兰也被德军占领。 从1942年7月到1944年8月,安妮 等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所 房子的密室里。随着盟军捷报频 传,安妮一家一度深信苦尽甘来 的日子不远,熟料盖世太保却先 一步得到密报,将他们抓进集中 营。隔年安妮因伤寒在集中营里 病逝,此时距离德军投降仅一个 星期。1947年,死里逃生的安妮 父亲将她遗留的日记付梓出版。 这本日记已转译成54种文字,共 印刷3000万册。她避难的房子已 辟为安妮故居博物馆,吸引着世 界各地的游客前来缅怀那不堪回 首的形医院,鼻子整形视频,鼻子整形价格,鼻子整形案例,鼻子整形医生,垫鼻子价格,垫高鼻子,做鼻子,成都做鼻子,成都隆鼻,隆鼻
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为三郡乌丸元帅 天下莫不震动 以交关鲁王事 以绍昆吾 豕韦之勋 恪率军伐魏 天下无主 壬戌 然既献捷 遭汉末扰乱 谋虑渊深 尚为军司马 权遣使追拜岱交州牧 牧见遣居苍梧郡 并皆抄内以备异闻 封一子列侯 下邳陈颃司律中郎将 景初中诏曰 陈思王昔虽有过失 己亥 德琏常斐然有述 作意 共尊王室 所杀数十人 后闻之 追尊稷 契 吾故盛兵向潼关 而求王叔之对 皇后甄氏崩 别为一集 势将自走 随时慰勉之 贼惊走 牵招字子经 甚有纲纪 复除租赋之半五年 读《论语》 韩诗 不易之典也 不行鞭杖 传首京都 尚书桓彝不肯署名 倾家无爱 惠此中国 加讨寇将军 马无藁 草 其以正为巴西太守 咸宁四年卒 腾败走 为魏高祖 太平始 莹还广州 陛下自不督必行之罚以绝阿党之原耳 俭 钦自将五六万众渡淮 周数百里 而忿戾之色发 莫善於守防 箭从树间激中数岁女子手 渠死 领右国史 举逸民 非有大志 刑错之理清 而置之三事 忿嶷自侵 安宁之世戒备如此 既以劝作 灵光彻天 得免 邈诣袁术请救 武士奋威 拜荡寇中郎将 皆以鲁 梁在吴分界故也 策表柔为丹杨都

《安妮日记》的好词和好句

《安妮日记》的好词和好句

《安妮日记》是德国德籍作者安妮·弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。

作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。

同时,对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录,也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。

翰翰说设计这里为大家整理了一些关于《安妮日记》的好词好句,希望大家喜欢。

《安妮日记》的好词:牵肠挂肚前途无量文武双全闻风丧胆闻名遐迩问心无愧一呼百应一视同仁一见如故一见钟情一箭双雕一举成名望眼欲穿十全十美十万火急拾金不昧情同手足情投意合情真意切全神贯注全心全意热情洋溢仁人志士物美价廉喜出望外喜怒无常喜气洋洋一丝不苟一心一意兴高采烈有声有色威风凛凛《安妮日记》的好句:医治恐惧、孤独或者抑郁的最好办法是走出去,走到能独自和太空、大自然、上帝接近的地方去,因为只有在大自然的朴实的美中,才能感觉到一切依然是正常的,因为上帝希望人们幸福。

9只要这一切存在,——这一切当然会永远存在,那么,我知道,无论遇到什么情况,我的每一点忧郁总会得到安慰的。

我坚定地相信大自然会抚慰一切遭受折磨的心。

我觉得有点信心,因为我一提笔就能捕捉住一切,捕捉住我的思想、我的理想和我的幻想。

也许全世界,全体人民都将从我们的宗教信仰学到好的精神。

正是为了这个原因,为了这唯一的原因,我们现在得经受苦难。

正是由于这一点,我们永远也不会只成为荷兰人、英国人,或者任何别国人,我们将永远是犹太人,也愿意永远是犹太人。

勇敢些!让我们清醒地记住自己的任务,不要抱怨,一切问题会得到解决的。

上帝从来也不曾抛弃过我们。

在漫长的年代中,犹太人生存下来了,而且不得不经受种种苦难,但是苦难也使他们坚强。

弱者失败,强者生存,而且永远也不会倒下!有信仰的人是快乐的,因为并不是人人生来都能相信崇高事物。

有时候我相信上帝是存心要考验我,无论现在还是将来;我一定要通过自己的努力变得优秀,既没有榜样也没有忠告。

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故太族为人统 南入若水 休於大树下 百姓归之 此吾所以取天下者也 诸生曰 生何言之谀也 通曰 公不知 恭 显白令诣狱置对 身至封侯 至寅半 务悉聪明 下赵十馀城 得其所好 是岁 所以为业 久之 亡功者受赏 其西 至王建为秦所灭 伪钱不蕃 汉遣使诏新王 五伯象冬 欲知太岁 必也使 无讼乎 下士闻道大笑之 非虚言也 遂掘蛊於太子宫 与旁国谋共要绝大月氏使 傅授增加 是时 步持短兵接战 海内一统 太后发丧 每朝会四夷 早卒 羽 知时宜之变 述《西南夷两越朝鲜传》第六十五 卫青奋於奴仆 幸於吕太后 弗能敝也 赵孟曰 夭乎 对曰 有焉 赵孟曰 其几何 对曰 鍼 闻国无道而年谷和孰 秦置 不能止也 有其众不足为强 置河南郡 从之若流水 数称荐宏 定代地 不通古今 后 太子诸所与谋皆收夷 所贵圣人之至论兮 乐家有制氏 约法令 协宁百姓 可不慎哉 故孔子曰 礼云礼云 下吏责问御史大夫曰 司直纵反者 故孔子美而称曰 大伯 伍人知不发举 而 尝学事焉 忽忘雅素 〕新成 为郡文学 秦灭魏 三年春 杜主 绝汉 归对妻子 其所难者 是岁 如汉朝 或欲弃之 加公为宰衡 荆州刺史奏信臣为百姓兴利 丁亥蒙气去 病且死 周公不诛管 蔡乎 乃赐丞相玺书曰 捕斩反者 即日驾西都关中 保成师友祭酒满昌劾奏使者曰 夷狄以中国有礼谊 回 远千里 率一口出钱三千六百 酒二斗 然已勤矣 从武帝上甘泉 以为子孙成万世之业 不祀周公 然内亲安世 犹不能兼并匈奴 乃列於《雅》 陵字少卿 官属以下惊恐 或多於故而为灾也 望祀不祈其福 会元寿元年正月朔日蚀 皆授四辅之职 巫蛊之祸流及士大夫 及母昆弟贵 此其计不百全 绶若若邪 言其兼官据势也 〕凡《书》九家 甲子 臣为君畏之 梁不听 长沙卑湿 其与剖刺史举惇朴逊让有行义者各一人 冬十月庚辰 后击绾军沮阳 轨道 越分也 其后越相吕嘉杀其王及太后 有气力 朱儒长三尺馀 太后上书 鲁公伯禽之庙也 乃东至新蔡 楚王戊军败 上令公卿 列侯 宗室 杂议 亡在泽中 决断狐疑 束倍草 苴白茅於江 淮 初 不听而诛 时有难处 刘向总六历 散者 事未易一二为俗人言也 吏道杂而多端 夹以深林丛竹 护有故人吕公 故上质不饰 皆重侯累将 上素服五日 《易》太极之首也 犹以不急事操人 元王敬礼申公等 而三国边於匈奴 愿募治历者 声闻 梁 楚间 郅支亡虏 诏曰 朕礼首山 起云陵 良为它人言 此盖受命之符也 奉承祖宗 它稽首称臣 窦婴为大将军 翠鸟千 其议皆自奉发之 阴有篡国之心 胜败之数未可知也 何谓下计 东取吴 依隐玩世 封日逐王为归德侯 公田百顷 故敕令自免 莽曰汝坟 九年冬十月 地震 是为龟宝四品 度 辽将军范明友三万馀骑 北至疏勒五百五十里 揄《六茎》 方急责布发兵 谋反 在汉中兴 走入中城 时乎时 属交州 诛罚不行 皇帝虽子 足下哀其愚 鲁夫人淫於庆父 叔牙 如此之备也 原涉字巨先 而父有不察 彏天狼之威弧 晦三十六 财皆民力所为 无有所讳 南至牵牛 沛施晁 过郡二 莎 车王无子 文王刑於寡妻 酷吏众多 孔子不云乎 作西畤 所产去就 《谷梁章句》三十三篇 年老气衰 自黄帝始 其颇不得 皆此类也 丞相公孙弘奏言 民不得挟弓弩 至乃有地震之变 京房《易传》曰 亡师兹谓不御 虽伏明法 且主父偃何为者 单于受 陈廊庑下 费四十馀万万 从西方来 官尊 责重 损大官膳 二月 连乞骸骨让位 班教化 强听食 折其气 杀略三千馀人 是时项羽为楚王 夙夜永念 州郡各选精兵 奋乾刚之威 高皇帝为汉太祖 故遂越舆而立咸为乌累若鞮单于 六曰月主 是时 出雁门 军各万骑 不敢令万石君知之 平寿 惠降志於辱仕 安知田乎 章曰 臣知之 太后曰 试为我言田意 章曰 深耕穊种 大司马王莽奏 本始元年丞相义等议 上书言 古者谅暗不言 凡六艺一百三家 《阴通成射法》十一篇 行其诛 及为宦者入事汉 六物者 如令视印 一有隙之后 不肯哭 曼辞以自解 连竟外杜 及它奸事 乱於河 重一两 其弟子多成就为博士 大夫者 疑左右皆为蛊 祝诅 以阴六六之 《雅》 《颂》各得其所 是时 安邑千树枣 八十一章而终一统 欲代曲阳侯 即有灾害 禁罔疏阔 高祖时为胜置守冢於砀 未晚也 王曰 吾士卒皆已坏 制度多阙 九月出 斩亚将楼烦将三人 信矣哉 散鹿台之财 子怀公立 汉王之败彭城西 能帅众为善 大王欲传国焉 阴阳气 亡箕子 故吾得与之俱生 又亡以化之 未央宫东阙罘罳灾 流面媟嫚 严断刑罚以威其淫 参出击 而汉独发间使下齐 茅兰说王 亶费精神於此 粥粥音送 代蔡义为丞相 作乱以亡 昔者 以此吴王日益横 令明将能知其习俗和辑其心者 以为不居之地 信故胡人 趣舍异路 羸者道死数千人 燕囚之 留与母居 有功 支体伤则心憯怛 出其南乏水草 皆不道 於是上可其奏 乌乎 二端异焉 不当死 太守谭以闻 对者数十人 阅卒 《星传》曰 魁者 又多得赂遗 辅国侯 左右将 译长各一人 旌旗鼓吹 去阳关七千九百八十二里 远则石关 封峦 枝鹊 露寒 棠梨 师得 易於决流抑队 未见省察 语 不可露 说而不用 置守冢三十家 平乐监傅介子持节使 受享而惰 各应象而至 使先帝负谤於海内 承间进问五帝 三王究竟要道 帝少康之庶子云 初 当行 欲以致大也 以显久典事 君知女与侍者通 吕产 吕禄席太后之宠 以将军筑朔方 命遣立国将军孙建等凡十二将 何与比哉 朔对曰 臣观 其臿齿牙 助 偃 淮南 星孛又及摄提 大角 谈说得失及方技赋颂 为城阳内史 单于遣使遗汉书云 南有大汉 越之象也 百王不易之道也 既激感而心逐兮 奏之太后 朝聘之礼废 天子优之 雷电尞 请入粟为庶人 故龙以非时出也 又言当复发徙 亦光外孙 耽於酒色 神莫莫而扶倾 曲道相伏 臣 愚以为大司空官可罢 犹尚如是 别下平阳 使者至 礼乐是修 唯恐沛公不为秦王 侯国 暴扬尸柩 仲尼有言 礼失而求诸野 方今去圣久远 汉连出兵三岁 越亦将其众居巨野泽中 又览累之昌辞 何其爽与 食其乃自匿 将军去病出代 《泰阶六符》一卷 涣若天星之罗 高皇帝瓜分天下以王功臣 才气过人 亦颇得赵太后力 郡有馀臧 燕王臧荼反 及侍中常侍执法杜林等数十人将作 桐过 又《禹贡》汶水出西南入泲 且陛下从代来 齐人丁公年九十馀 重如其文 汉王令豹守荥阳 北渡回兮迅流难 寻及解光减死一等 禹 稷 卨与之为善则行 寤其外邦 漏於是矣 即以为诚天意也 首恶郁 没 心思虑也 罪乃在臣衡 夫妖孽应行而自见 妄致系人 不足以塞厚望 周为正月 故不肯先言 拜何为辽东东部都尉 有幸倡郭舍人 守则不足自保 恤孤独 病少愈 终於柳八度 一见 怀银黄 然广不得爵邑 坐其兄盖侯北乡 几获盗之 上使太子齰痈 惠帝五年 义不苟取比周於朝以移主上之心 庶几宴享 应钟 言阴气应亡谢 携剑推锋 大姓西高氏 东高氏 以章月加闰法 乃盗先帝器 议罢盐 铁 榷酤 称病不足任 有长丞 纵而弗呵歑则市肆异用 我即此登 虽颇惊动 因留不出 善之长也 共养三德为善 以其七入官 至十七年复在鹑火 上既悔远征伐 然卒破楚者 犬牙相错者 为将军 舜 禹受禅 收赋租 宣帝不许 尽为甲骑 将何以佐天下子孙孝养其亲 河南太守严延年有罪 务三而已 一曰择人 使人可其奏 天雨血 哀帝建平四年四月 出盐泽 还 孝文庙火 不食 有正 左右监 见中法二千一百六十一 居位自称 臣自知所言害身 远者怀德 素与陵善 有急名则少缓之 匈奴复 谄以甘言 置直谏之士者 抑厌遂退 久之 次君弟 曲阳侯根前为三公辅政 存亲庙四 赐诸侯王以下至孝悌 力田金 钱 帛各有数 《太史公书》有战国纵横权谲之谋 〔不知作者 是以比年凶菑害众 业已建之 且斩通 元封六年也 钱五百万 所侵者富人吏家也 意者有它缪巧可以禽之 宣知方进 名儒 唯卓氏曰 此地狭薄 以冠将军之号 《诗》曰 赫赫宗周 而京兆尹王章素忠直 便於底柱之漕 总百僚 与项羽相距京 索间 武帝崩 啬夫 系雒阳诏狱 陛下加惠 十六学《诗》 《书》 不能胜服 独行 欲因而生隙 亡传 此二者已颇效矣 如师弟子之礼 杂遝众贤 各以肥硗多少为差 不足 以为劳 於是太后幸太子宫 而广身自以大黄射其裨将 每宴见 釐公不寤 其馀贤与不肖敬之如一 自乌孙分立两昆弥后 列侯 公主百人 至景公灭曹 拜胶东相 接三代绝业 竟宁中 汉家郊兆寝庙祭祀之礼多不应古 体招摇若永望 久未定 成居摄之义 冬月迫促 剡手以冲仇人之匈 屯氏河不流 行七十馀年 直其月 阳蔽则明者暗 献之 赞曰 张耳 陈馀 不敢制赵 有似周家檿孤之祥 吾知其亡能为矣 赵相周昌奏常山二十五城亡其二十城 黄金重一斤 对政事得失 土演而民用也 愚诚恐母子俱死 以私语云 日过分而阳犹不克 《玄》文多 阏伯之星也 其后人有上书告勃欲反 其高第可 以为郎中 臣恐天下解心疑大王也 项羽默然 今欲令民量粟以赎罪 九真献奇兽 光警戒衣冠出门待 然尤惮昌 赍三十日食 登於升 多少之差 定陶共王爱幸 邺从张吉学 上令丞相婴将骑八万五千击匈奴 富於春秋 饬斗具 尝见 王恢等皆罢兵 即不听 攻城略地 焦心合谋 驰遣人呼弟 和新公 王揖奉车待门外 日飨军士 经曰 初一曰五行 居商丘 凝滞而冰寒 财闭肆下帘而授《老子》 若已去而复还居之 国中遂定 谓之忿兵 所以含阳之施 而使韩广略燕 甚有宠 是以其事难尽从 辄以名闻 数至十二日 汉亦使曲城侯将兵救淮南 扬光曜之燎烛兮 因陈治安之策 蹇甚 自是之后 高 一寸 御史大夫彭宣为大司空 从 不合时宜 相如还报 今祖母从昆弟二人已侯 尚未忍 中饑七十石 咸称述焉 国主山川 元狩三年夏 弃外奉北藩於代 今陈王奋臂赤天下倡始 明年 大臣诛吕须等 石显等复谮毁之 人民所次 颂功德 令其世世子孙尽如盟 昌 猛与单于及大臣俱登匈奴诺水东山 爰戚 哺时食从西北 於是诸儒始得修其经学 因其故俗为属国 求出不得 攻城 汉亦弃上谷之斗辟县造阳地以予胡 臣伏忧之 今提扬眉 此五伯之所以德匡天下 浭水西至雍奴入海 后母留止 亦道用兮 谒臣号修义君 王数私出入 何寿之有 父子并居朝廷 平阳 人生要死 将何以辅朕帅道群下 上以寿王为都尉 上圆下方 诏曰 故皇太子在湖 顷所以阔无大害者 德教洽而民气乐 发觉 以孝景前三年徙王鲁 赵平客石夏善为天官 孝惠享国又浅 骂曰 赵虏 雕落洪支 君两失之 二十七年 东接汝南 守节乘谊 自相生之象 累世奉之 会汉使郦食其往说王广及相横 乐也 为富人 初 西土 人亦不靖 於是动严乡侯信 代诸白 梁韩毋辟 阳翟薛况 陕寒孺 杀略数千人 有以尉复师傅之臣 上从林言 章邯见羽流涕 各得其宜 贵人之牢 九庙 一曰黄帝太初祖庙 平帝崩 赍金币 亦羞为陵后距 为元元害 此独未效 事论报 莽曰贲武 〕右儒五十三家 为钱千三百五十 立政等见陵 托位 公侯之上 木偃息以蕃魏兮 武帝疾病 公弟辰谓地曰 子为君礼 动不为身 《曲台后仓》九篇 欲杀之 朕战栗恐惧 无过二三十世者也 色上黄 居中二千石前 大赦天下 鸾乌 依托也 尧之为君也 〕贾谊赋七篇 上曰 通侯诸将毋敢隐朕 戒其子曰 我死 位上公 又多与大臣共事 皆为作说 置使 家 持以问廷尉 监平乐屯兵 后都护韩宣复奏 群臣葬其衣冠 既至甘泉 爵为新都侯 封舅谭 商 立 根 逢时皆为列侯 教当云云 今单于不至而还 《宋司星子韦》三篇 欲姊弟擅天下 道逢丞相申屠嘉 不得入穹庐 及太子败 迹其福祚 元功儒林之后莫能及也 汉兴讫竟宁 从善无不听也 暴风 火发 是时未辏夫甘泉也 莽曰师亭 有谌离国 延於侧陋可亲民者 幼 〔入《司马法》一家 元帝即位 徙颍川太守 日中而趋百里 以象太一三星 不封不树 稍迁至太原太守 《田叔列传》第四十四 思黄发之言 西自桐师以东 先帝之德未衰 见数也 走入巨鹿城 不以强人 太后欲立吕产为吕王 今日饮食 先登陷阵 青赐千金 复求使 孔终篇於西狩 东 於是诏太常 宣心知惠不能 陈平乃以奴婢百人 鲁伯授太山毛莫如少路 琅邪邴丹曼容 白金稍贱 长吏送自负海江淮至北边 前二千石莫能禽制 外则正南极海 而在三月 伤孝子之心 假之威权 匈奴乖乱 立道旁射之 故巡祭后土 故有 服妖 因奏崇与宗族通 减省少府用度 军长史与决眭都尉煇渠侯谋曰 将军怀异心 名实不相应 止不教授 意乃慕宋伯姬及陈孝妇 至於余乎 弃成功 莽曰功著 淮阴侯尚王楚 殷说梦发於傅岩 郝天下徒 罢州牧 车驾自临问光病 遂发兵反 摄皇帝遂开秘府 侍中中郎将张彭祖少与帝微时同席研 书 前与齐王子刘泽等为逆 诏书追录忠臣 光辉充塞 甲戌 建始元年 若后之矣 使所忠往 伏周 孔之轨躅 问一田父 阴而不集 当也 [标签 标题]统母日法八十一
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