高一语文苏教版必修二【配套课件】7 安妮日记(节选)

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3．审美视窗 一个小孩的声音 1999年6月，美国时代杂志出版了一册题为《TIME 100：世 界最具影响力的人物》的特别期刊，安妮· 弗兰克获选为其中之 一。编者罗杰· 罗森布拉特对她的贡献作出了这样的评价：“安 妮的日记燃起了所有人对她的热情，她使人们认识到大屠杀、反 犹太主义，也使人们认识到她的童真、善良仁慈，更成为现代世 界的精神象征——不论是在受着各式各样影响的个人精神道德， 还是在坚定人类对生存的渴望，与对未来的憧憬上。”
放sì 肆 (5) yì 肄 业 安xiá nɡ 详 (7) xiá nɡ 祥 瑞 kuì (9) kuì
lià 瞭 望 o o (2)liá 缭 绕 liá 潦 草 o
肆nü è (4) 戏xuè āi (6) āi
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为此，“我必须执著于我的理想。也许有那么一天，我能
实现我这些理想”。始终乐观地看待生活，始终坚持自己的理
想，这就是一个犹太少女为我们树立的榜样。
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1．文本审美 (1)运用内心独白的方式抒发真情实感，是本文最突出的特点 课文节选的九则日记，或记叙事实，或抒发感想，除了描写 苦难的生活，记录所见到的战争以外，更多的是发自肺腑的情感 和思考。作者虽然是一个少女，但思维敏捷，感情细腻，她将日 记视为自己的朋友，为了提升这位朋友在其心目中的形象，她 说：“我不想和大多数人一样只是随手记下一些事实，我要这日 记当我的朋友，我还要为这位朋友取个名字，叫吉蒂。”于是， 她每天都要和这位亲密的朋友“约会”，向她倾诉自己那些“不 吐不快”的“一大堆心事”。
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3.邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。
语》
——《论
赏读：国家有道就出来做官，国家无道就(辞退官职)把自
己的主张收藏在心里。“道”是必须执着的，但是脑筋何妨急
转弯。对拼命硬上的人，有条件要上，没有条件创造条件也要 上的人，对于其精神我们是尊重和佩服的。但是盲目的蛮干，
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那么，就从一点一滴开始吧，用我们自己的心、自己的感
情、自己的智慧，去理解自己的同志和朋友，父母和妻儿，理
解自己周围的每棵小草，每片树叶，每粒尘土，每缕微风和每 束阳光吧！
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修身名句 1.众恶之，必察焉；众好之，必察焉。 ——《论语》
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结构图示
倾吐心事 日记缘由 当做朋友 安妮日记 叙写见闻 节选 日记内容抒发感受
憎恶战争 渴望和平
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主旨归纳 《安妮日记(节选)》通过记叙自己和家人在战争中的遭遇以 及战争中的所见所闻所感，控诉了纳粹德国发动战争和屠杀犹太 人的罪恶，表达了对战争的憎恶，对自由与和平的渴望，对人生 理想的追求。
(3)冥 冥( mí ) nɡ ． (6)荒谬(miù ) ． (9)无辜( ɡū ) ． (12)拎东西( līn ) ．
zǎi 千载难逢 zà 怨声载道 i
xiǎn寡廉鲜耻 (14)鲜 xiān 鲜明 huá徘徊 i (16)徊 huí低徊 pò (18)迫 pǎi
窜改 身权利，非依法定程序，任何人不得冒名顶替，________和使
用。 ②马英九说，8年抗战是中华民族御侮圣战，历史不能被
篡改 ________，“不容青史尽成灰”。
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4．词语解释
佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众 (1)芸芸众生：______________________________________ 多的平常人。 高兴得像麻雀一样跳跃。形容很高兴的样子。 (2)欢呼雀跃：_______________________________________ 也说胆战心惊。形容非常害怕。 (3)心惊胆战：________________________________________
甚至会造成适得其反的结果。盲目硬上，孔子是并不提倡的。
4.子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之 言。失言；知者不失人，亦不失言。” ——《论语》 赏读：孔子说：“可以同他谈的话，却不同他谈，这就是 失掉了朋友；不可以同他谈的话，却同他谈了，这就是说错了 话。有智慧的人既不失去朋友，又不说错话。”能够把握好说 话的分寸，能够明白如何去做，的确是一种智慧。 温馨晨读篇 自主学习篇 合作探究篇 审美写作篇
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他同时表示，当人们敬重安妮的勇气与实是求是的态度
时，同时她对自身的分析能力与写作能力亦使人钦佩，“她的
声誉所以能长存不朽，主要是因为她具有高度的文学水平。不 论从什么年龄来看，她都是一个水平极高的作家，能在当时残
酷的现实环境下写出了如此优秀的作品。”
赏读：众人厌恶他，一定要仔细审查；众人都喜欢他，(也) 一定要仔细审查。就是说一个人无论是受到大多数人的厌恶还是 欢迎，我们都应该仔细分析他受欢迎或被讨厌的原因。深一层的 含义是，君子应当明辨是非，不从众。
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2.在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见，曰：“君子亦
的人，难以团结生活和事业的同盟军；不被他人理解的人，则
难以挣脱孤独和苦闷的阴影。而只有理解自己，也理解他人， 同时又让他人理解的人，才能在求索的漫漫路途中不昏不聩，
不傲不矜。
有时候，理解是一股热源，它能给人以无穷尽的力量；有 时候，理解是一架罗盘，它能改变人一生的走向；有时候，理 解是一道霓虹，它能给原本庄重的生活增添绮丽。 恢弘的宇宙，繁杂的社会，神秘的自然，大千世界，芸芸 众生，要达到相互间那种完全彻底、默契无间的理解，从现阶 段人类的认识能力、幻想能力、道德能力及科学水平来看，还 十分遥远。
有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
——《论语》 赏读：孔子在陈国断了粮，跟随的人都饿病了，不能起
身。子路愤愤不平地见孔子说：“难道君子也有穷困的时候
吗？”孔子说：“君子安守穷困，小人穷困便会胡作非为。” 作为君子，作为一个还有梦想，还有底线的一个人来说，不论 在何时何地，不论在任何困境的时候也都要坚守自己。而小人 在面对困境的时候，就啥也不剩了。
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知识卡片 1．作家作品
安妮· 弗兰克(1929－1945)，德国犹太人，原住德国法兰克福 市。纳粹开始迫害犹太人后，全家避难至荷兰阿姆斯特丹。安妮 的日记从 1942 年 6 月 12 日写起， 直到 1944 年 8 月 4 日她被纳粹 党卫军发现时为止。 安妮大约在 1945 年 3 月初死在贝尔森集中营。
chǔ 处死 (15)处 chù 处所 pà 鞭炮 o (17)炮 pá 炮制 o
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迫害 迫击炮
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2．辨形组词 刀zǔ 俎 (1) jǔ 沮 丧 jū 狙 击 bēnɡ 绷 紧 (3)bēnɡ 崩 溃 bè nɡ 蹦 跳
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安妮是一个怎样的人？
提示
安妮是一个厌恶战争、向往和平，热爱生命、渴望自
由，乐观自信、执著理想的花季少女。面对“白天夜里任何时 候，都有可怜无助的人被拖出家门”“人人都心惊胆战”“整个 世界都在战争”的险恶形势，身处密室的她只能“从一个房间徘 徊到另一个房间，在楼梯里上上下下，像一只本来会唱歌的鸟被 剪去翅膀，不断用身子撞那沉暗的笼子的铁条”，但是她“从来 不绝望”，将躲藏在密室的生活看成一场“有趣的探险”，“将 每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料”。
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日记中没有曲折的故事，没有华丽的词藻，流淌的只是对
生命的渴望、对自由的憧憬、对人性的呼唤，是感人肺腑的真
情实感。这正是她的日记能够“深深地揪住每一位读者的心” 的重要原因。
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(2)朴实流畅且富有表现力的语言风格 安妮热爱文学，一直梦想做一个记者或作家，这与她所具备 的良好的语言素质是分不开的。她的语言朴实流畅，但也流露出 幽默和智慧，形象地写出了自己的独特经历和情感。例如，“整 个屋子笼罩在一片死寂、压迫的寂静里，这寂静附在我身上，仿 佛要把我往下拖，拖到阴间的最下层„„我从一个房间徘徊到另 一个房间，在楼梯里上上下下，像一只本来会唱歌的鸟被剪去翅 膀，不断用身子撞那沉暗的笼子的铁条”一段话，运用拟人、比 喻的手法，写出了密室生活的窒息、呆滞和沉重，表达了“我” 的痛苦心情。又如，“在我心目中，我们八个人好像是一块蓝 天，四面八方被逐渐逼近的乌云包围着。我们站着的
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“大片乌云像一堵穿不透的墙一样挡在我们面 前，想压碎我们，只是还压不过来。”这句话中“大片乌云”指 什么？为什么“还压不过来”？
提示
“大片乌云”指当时的政治背景，实际上就是纳粹造
成的社会形势。“压不过来”是因为人们具有一定的反抗意识， 与纳粹统治进行着斗争。
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《安妮日记》成为第二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳 见证，日记中展现了惊人的勇气与毅力。
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2．写作背景 《安妮日记》是安妮从1942年6月12日(即她13岁生日)写起， 直到1944年8月4日她被纳粹党卫军发现时为止，写了她13岁到15 岁的心路历程。法西斯剥夺了她在阳光下散步的权利，但是无法 剥夺她梦想和思考的权利。《安妮日记》所告诉人们的是一位少 女如何在战争状态下面对种族迫害的经历。节选部分的内容，突 出表现了安妮在不幸生活中对战争与和平的思考。
虐 谑
唉 声叹气 哀 叹 藉(籍) 籍
狼jí (8) 国jí
匮 乏 馈 赠
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3．近义辨析 窜改 篡改 同：均为动词，都有“改动”之意。异：“窜 改”指改动(成语、文件、古书等)。“篡改”指用作伪的手段改 动或曲解(经典、理论、政策等)。 例：①公民的姓名权是宪法和法律赋予每个公民的特定的人
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预习作业 1．识记字音 (1)藏匿( nì ) ． (4)窒 息( zhì) ． (7)肆 虐( sì ) ． (10)引擎(qí ) ． nɡ
(13)载
(2)揪紧( jiū ) ． ． (5)呆滞 ( zhì) ． (8)跛脚( bǒ ) ． (11)雷霆 ( tí ) ． nɡ
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重点突破 安妮遭受了难以想像的痛苦，却没有想到过仇恨或报 复，只希望人类永远不再有战争。她为什么会这样想？她的日记 传达了怎样的感情？
提示 她知道自己所遭受的苦难都是战争造成的，而报复只会增
加仇恨，让战争无休止地进行下去。安妮有自己的信仰和希望， 她的日记传达了对战争的憎恨和对和平的向往。
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安妮为什么会有常人无法达到的思想深度？
提示 安妮从小就生活在排犹的阴影下。 德国的排犹是全民性的， 虽然有许多德国人不同意驱逐犹太人，但是在全民一致的行动浪 潮中，这种声音很微弱。安妮本该生活在阳光和歌声中，但是为 了躲避迫害，她躲进了密室，失去了自由，能否活着走出密室， 能否像普通姑娘一样获得幸福，安妮比一般女孩要考虑得更多。 她的性格和她所处的环境有密切的关系，所以她对战争的观察和 思考要比同龄人更加深刻。
◆7
安妮日记节选
哲思短章
论理解
乘着创世纪的诺亚方舟，理解是那只窥探到陆地，衔回了 橄榄枝的灵鸟； 沿着千回百折的汨罗江，理解是屈原感叹社会而传唱于今 的骚体长辞； 弹奏高山流水般的琴韵，理解是蔡锷、小凤仙人生难得一 知己的知音一曲„„
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不理解自己的人，难以把握自己的人生航船；不理解他人