幼儿园.11月中班第13周备课教案
幼儿园中班第13 周半日活动计划
南安霞美金阳光幼儿园中一班第13 周半日活动计划时间：2020年11月26日上午教师：傅清丽【活动内容】数学:认识梯形【活动目的】1.初步感知梯形的基本特征，认识不同摆放位置的梯形2.发展幼儿的观察、比较、动手能力。
【活动准备】符合情境的图画若干幅演示教具，各种图形若干操作材料，包含有梯形的图画若干张（人手一份）；蜡笔（一人一盒）【活动过程】一、通过情境，复习了以前学习过的几何图形，引出梯形。
小朋友们好，今天傅老师要带小朋友们到一个地方去看看，在一个宽阔的草地上，住着一只可爱的小兔子，小兔子有一座特别的房子。
这座房子是什么样的？提示孩子举手发言（门有高低的；窗户有大有小的；房子是橙色的；房顶是梯形的；正方形的房子的身体；窗户是圆圆的）总结：这是一座特别的房子，是由各种各样的几何图形组成的。
我们来看看是由什么几何图形组成的？什么样的？提示举手（正方形）正方形的什么？（门）哦，正方形的门。
在黑板上出示正方形。
还有什么？有梯形的房顶。
哦，有梯形的房顶，看得真仔细。
在黑板上出示梯形，（有长长的门），有长方形的门，在黑板上出示长方形。
有圆形的窗户，在黑板上出示圆形。
还有正方形的房子的身体。
这是一座特别的房子，都由几何图形组成的，有梯形的房顶，圆形的窗户，正方形的身体，长方形的门和正方形的门。
二、观察梯形1.了解梯形的基本特征。
我们凳子下面有两个图形，请你拿出来，放在膝盖上。
听老师的口令，我说拿出什么形状你就马上拿出什么形状。
梯形，哎哟，拿得都对的，长方形！好！把长方形藏到下面去，把梯形拿着，我也拿出一个梯形。
这个梯形是怎么样的，看一看呢，是什么样的？提示举手回答。
（有四个角）我们来数数看，一个角，两个角，三个角，四个角。
有四个角。
（有四条边）。
我们来数数呢，一条边，两条边，三条边，四条边。
一共有四条边，我们再仔细看看呢，还有吗？还有哪个小朋友有新的发现。
看老师这里。
我们看这上面的这条边短，下面的这条边长，这两条边啊一条短一条长，并且这两条边还都是平平的，我们再看旁边的两条边，看仔细了，旁边的两条边是什么样的呢。
中班第十三周科学教案
快乐城堡
科学教案
一、活动目标
㈠学习仔细观察两幅图，比较两幅图的不同点，并学会记录。
㈡引导讨论：怎样观察才能找得多找得对。
㈢培养幼儿的观察力和注意力。
二、活动准备
教具：四幅有差异的大图统计材料、图表两张、水彩笔。
三、活动过程
㈠介绍幼儿桌上的材料，提出操作要求，请找出两幅图上不同的地方，并用水彩笔作记录。
㈡幼儿操作活动材料，指导按要求操作并统计操作情况。
㈢评价操作结果，并讨论怎样观察才能找得多找得对
1．请个别在大图上标出自己的操作记录，并说说自己是怎么看的。
2．引导讨论，谁的方法看得多看得对？他是怎么看的？
3．检查的操作情况并小结：看两幅图有什么不一样时，要仔细看，比着看，最后要检查，这样才能找得多找得对。
㈣完成幼儿用书4第6页《快乐城堡》，找出两幅图的不同并记录
㈤活动结束
1．总结观察的方法。
2．评价幼儿表现。
活动反思
通过观察、找得活动，幼儿掌握了从上到下的观察顺序，很快找出了六处不同，提高了幼儿的观察能力。
幼儿园中班周计划第13周
环境
创设
师幼一起将制作的好吃的蔬菜制品照片放在“我和蔬菜玩游戏”板块进行环境布置。
家长
工作
请家长配合幼儿收集纸卷芯、旺仔牛奶罐、纸杯，丰富建构区材料。
教
学
活
动
主题：《蔬菜总动员》
活动一: 营养土豆泥
活动二：凉拌黄瓜
领域活动：
语言领域：不敢张嘴的小鳄鱼（故事）
科学领域：比较厚薄（数学）
艺术领域：美丽的菊花பைடு நூலகம்美术）
游戏
及其他
表演游戏：小红母鸡的面包、小熊请客、米格爷爷的鞋匠铺等
角色游戏：民间工艺坊、染布坊、修鞋铺等
建构游戏：海沧大桥（四）
公共区域：沙池区（四）
幼儿园中一班周计划
日期：2022年11月28日—2022年12月2日第13周
体育
活动
1.体育游戏：丢手绢、小企鹅运冰块、花猫滚球、猴子摘桃、踩报纸等。
2.自选活动：安吉器械、揪尾巴、自行车、跳圈圈、钻圈等。
3.早操活动：培养幼儿对早操音乐及入场队形的熟悉。
习惯
养成
1.能主动排队入厕，排队喝水。
2.能自己起床后协助阿姨叠被子。
美工区：提供示范图、布、颜料等材料供幼儿制作傣族花纹；提供红、黄、蓝等各色扎染颜料，让幼儿进行染布；提供颜料喷雾、动物的模板让幼儿喷画。
建构区：提供积塑玩具、高矮不同的盒子、彩色纸杯，供幼儿自主建构；提供社区的平面图、积塑、积木等半成品，让幼儿拼插各种各样的花朵；提供各种积塑，让幼儿拼搭小兔子、小树等。
数学区：提供各种几何图形物品，让幼儿进行分类；提供1—10单数和1—10双数，让幼儿进行区分并把是单数的数字圈起来；提供不同难度星数的迷宫图、让幼儿进行闯关迷宫等。
幼儿园第一学期中班周计划第13周
班级Class:中一班周次Week：第13周时间Time：20**年11月26日--- 11月30日
本周重点
Key Point
1、班迪：对思维游戏活动感兴趣，乐于参与活动。能仔细观察，发现问题并想办法解决
2、科学：学会制作“恐怖的信，通过自己探索、操作、进一步认识皮筋的弹性。
3、音乐：训练卡农学唱，节奏练习，并学会二声部歌曲演唱，进行回声游戏。
益智区
美工区
离园活动Return Home 16:20-16:40
区域更新
幼儿作品《榴莲》
家长工作
1.请家长给孩子周一穿冬季园服。
2、周一至周四离园时间16：40-5：30，周五离园时间4：20—5：10
3、天气变的越来越冷了，早晚温差变化较大大，家长注意给孩子增添衣服，注意防寒保暖
户外活Outdoor
Activity
10：25-11：10
钻山洞
骑自行车
蹦床
彩虹伞
滚轮胎
幼儿午餐Lunch Time11:20-11:50幼儿散步Walk Time11:50-12:00午睡Noon Break 12:00-14:30
午锻afternoon Activity 14:00-14：40午点Dessert 14:30-15:00
4、礼仪：让幼儿了解西餐礼仪，餐具使用以及注意事项，
时间Time
一Monday
二Tuesday
三Wednesday
四Thursday
五Friday
晨锻
Morning Exercise
7：50—9：00
踩高跷
过障碍
踩高跷
过障碍
踩高跷
过障碍
踩高跷
幼儿园中班第13周逐日计划
5.拓展幼儿谈话内容。
教师:如果你是玩具设计师，你想设计一款什么样的玩具?
下午
主班：
一、午间操
内容：集体舞
三、体育游戏
游戏名称：《魔法布袋》
活动目标:
1.探索布袋的多种玩法。
2.能够助跑跨跳过一定距离（两个布袋的宽度）的物体。
3.体验布袋游戏带来了快乐。
游戏玩法与规则：用布袋做成一条比一条更宽的小河，让幼儿练习怎么样渡过小河。窄的小河幼儿会跨跳过去，宽的小河幼儿会助力跑跨过去。
2.学习比较7个以内物体的高矮，能区分最高和最矮。
3.初步感知高矮的相对性。
活动准备：
1.经验准备。
能发现物体之间有高矮的差异
2.材料准备。
教师用材料:课件“玩具真好玩”、教具“贪吃熊和圣诞树①②”:2个高玩具(可站立)、3个高度不同的小板発。
幼儿用材料:《数学》第34～35页、学具“贪吃熊和蜜糖罐(①②”:高援不同的
9.结東活动
请幼儿回家后观察一下身边的事物，哪些是高的，哪些是矮的。
下午
主班：
一、午间操
内容：集体舞
二、体育游戏
游戏名称：《好玩的塑料袋》
游戏目标：
1.发展跑、抛和提等动作技能，增强手臂的力量，
2.提高动作的协调性和熟练性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
好的干净卫生的塑料袋每人1个，小布条每人1个，几个装满水的塑料桶
2．小朋友都品尝完没凉拌过的黄瓜了，那接下来我就要拌黄瓜了
第一步先拿盐给黄瓜腌制一下，第二步放一点糖，第三步放一点酱油，第四步放一点醋，黄瓜就拌好啦！
3.小朋友来尝一尝拌好后的黄瓜，看一看味道有什么变化！
三、幼儿自制凉拌黄瓜。
中班第13周周计划表勿删
萧县机关幼儿园中四班第十三周活动计划
主题：美丽的秋天时间：11月20日——11月24日教师：彭老师夏老师纵老师
本周目标
1.理解散文内容，体会作品所表达的意境，并能大胆想象。
2.发展幼儿观察、判断能力，能从几个物体中找出等量的物体。
保育保健工作及行为习惯培养
1.加强秋季疾病预防，防治各种传染病。
2.在一日活动中，注意培养幼儿讲卫生、爱清洁、爱护环境的良好习惯。
午餐散步午睡
幼儿独立进餐，保持安静吃饭不讲话，餐后散步时能慢慢走，不跑跳。每天按时睡觉和起床，坚持午睡。
游戏活动
体育游戏（户外）
《小小解放军》
健康活动
《立交桥和独木桥》
特色活动（剪贴）
《蓝天中的白色精灵》
阅读区（故事）
《报纸上的洞》
区角游戏（综合）
家园共育
1.引导幼儿观看秋天的植物，品尝秋季的水果等。
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
桌面游戏
安全教育
积塑拼搭
桌面游戏
安全教育
早操
早操
上午教育活动
语言活动：
《落叶》
科学活动：
《各种各样的Βιβλιοθήκη 子》社会活动：《收获的季节》
科学活动：
《朋友一样多》
艺术（音乐）活动：
《苹果丰收》
游戏活动
户外：跳房子
户外：打保龄球
户外：联合器械
户外：篮球
户外：滑滑梯
七彩阳光幼儿园中班第13周教学活动计划表（精选3篇）
七彩阳光幼儿园中班第13周教学活动计划表（精选3篇）七彩阳光幼儿园中班第13周教学活动计划表篇1七彩阳光幼儿园中班第13周教学活动计划表年11月23日~11月27日体育锻炼早操：徒手操、英文操、表演操、律动操体育游戏：结冰自选活动：丝巾彩球皮球跳绳区域活动美工区：绘画螃蟹萝卜乌龟语言区：有关蔬菜的图片儿歌：《伞》《萝卜》表演区: 小蛋壳扮家家科学区：各种动物嘴巴学习活动主题活动蔬菜宝宝领域活动语言活动: 想飞的小象儿歌：萝卜数学活动:认识梯形音乐活动:人人叫我好儿童绘画活动:画乌龟社会活动：友好相处美工活动:蔬菜宝宝科学活动：动物的嘴巴下午活动歌表演:扮家家活动：绝句二首（一）英语活动:《asking for help》单词：book,picture,ballonmommy,please help me. ok生活活动1、初步理解梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。
2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。
环境创设教室一角布置成娃娃家的厨房，内置各种餐具，厨具等。
家长工作帮助幼儿收集有关蔬菜的图片，生长资料等。
七彩阳光幼儿园中班第13周教学活动计划表篇2七彩阳光幼儿园中班第14周教学活动计划表年11月30日~12月4日体育锻炼早操：徒手操、英文操、表演操、律动操体育游戏：蚂蚁排队走自选活动：羊角球、羽毛球、皮球等。
区域活动美工区：乌龟蔬菜语言区：有关语言活动的图书儿歌：《萝卜》《顶锅盖》表演区: 扮家家操作区：提供剪刀、胶水、纸杯等制作太阳花学习活动主题活动蔬菜宝宝领域活动语言活动: 旧书姐姐和新书妹妹儿歌：顶锅盖数学活动: 有用的电话号码音乐活动:拉拉勾绘画活动: 可爱的乌龟常识活动：好吃又营养的蔬菜手工活动：花社会活动:我会商量科学活动：印章真好玩下午活动故事表演: 想飞的小象国学活动：古诗《望庐山瀑布》英语活动:：《what's the matter?》单词：fever,cold,headache句子：what's the matter?i have a fever.生活活动平时教育幼儿养成不挑食的良好饮食习惯，去饭店或每天就餐时，要求幼儿说说今天吃了什么？注意丰富幼儿对菜肴的认识。
幼儿园中班第十三周教案
班级：中 班
姓名：
科目：科学
课题：方便人们生活的小工具
设计意图：
能正确的选择和使用这三种常见的工具，尝试自己动手动脑解决问题，体验操作成功的喜悦。
活动目标
1.在实验的过程中了解生活中常见的小工具。
2.能正确的选择和使用这三种常见的工具。
3.尝试自己动手动脑解决问题，体验操作成功的喜悦。
活动目标
正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置，发展幼儿的逻辑思维能力。
活动准备：
课件，带有数字1-5的魔法棒。
活动过程：
1、音乐活动导入。
2、以“参加森林公园”活动，学习5以内的序数。
3、游戏巩固。
4、情感拓展。
五、活动结束。
个性化修改：
活动延伸及课后反思：
XXXX幼儿园中班科学活动设计
XXXX幼儿园中班健康活动设计
第 十 三周
班级：中 班
姓名：
科目：健康（室内）
课题：洗手帕
设计意图：
启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作。
活动目标
1.在幼儿亲自动手洗手帕的基础上，学习舞蹈《洗手帕》。
2.锻炼幼儿自我服务的能力，培养幼儿讲卫生爱劳动的行为习惯。
活动准备：
每位幼儿自带一块手帕，每组一只脸盆及肥皂，《洗手帕》的音乐。
5.请幼儿按自己的意愿表演歌曲。
三、活动结束。
个性化修改：
活动延伸及课后反思：
XXXX幼儿园中班美术活动设计
第 十 三 周
班级：中 班
姓名：
科目：美术
课题：小小美发师
设计意图：
引导幼儿体验自由创作的乐趣。
活动目标
幼儿园班级周计划第13周
3.Sentences:Can you put on your shoes yourself?
Yes,Ican do it.
4.Song: Put on your T-shirt
游
戏
角色游戏：小吃店、理发店、超市、医院等。
操作区：1.提供各种大小的三角形、长方形卡片等材料，可让幼儿进行认识形状或组合图形等操作。2.提供珠子、绳子、穿编板、托盘等材料让幼儿进行穿编、串珠等操作。3.提供练习撕的彩色卡纸、报纸、 印泥等材料让幼儿进行练习撕纸、印泥等操作。教学活动主题活动：我喜欢的玩具
活动一：我要试一试
活动二：玩具真好玩
活动三：快乐玩具吧
中班周计划第13周
体育
活动
体育游戏：我会玩玩具、听话的小脚丫、抓小球、快乐的小兔、风车转转转等。
自选材料：滑滑梯、攀爬架、滚动带、推推车、拍皮球等。
早操活动：游戏环节中能根据指令游戏，正确躲闪。
生活
活动
1．能够使用正确的方法洗手、擦手。
2．用餐后能在指定位置安静地阅读。
区
域
活
动
涂鸦区：提供涂鸦的蔬菜、玩具、海绵、报纸、颜料、排笔、泡泡纸等材料让幼儿自主选择等操作。
表演游戏：数字兄弟、蚂蚁和食蚁兽、毛毛虫变蝴蝶、下雨的时候等。
建构游戏：体育公园等。
音乐游戏：巡逻兵
周末活动：乘坐地铁的安全（安全教育）
环境
创设
结合艺术领域活动《纸飞机》，创设班级环境。
家长
工作
1.请您调整好孩子的作息时间，积极参加幼儿园晨间锻炼。
2.请您与孩子一起复习中英文自我介绍。
幼儿园第十三周安全教育(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的家长们：大家好！本周是幼儿园第十三周安全教育周，为了进一步加强幼儿的安全意识，提高幼儿的安全防范能力，保障幼儿的生命安全，我们特此开展安全教育主题活动。
现将本周安全教育内容如下：一、活动主题：关爱生命，安全成长二、活动时间：本周（具体时间根据幼儿园实际情况安排）三、活动对象：全体幼儿及教职工四、活动内容：1.交通安全教育（1）通过图片、视频等形式，向幼儿讲解交通安全知识，如过马路要遵守交通规则，红灯停、绿灯行，走人行横道，不横穿马路等。
（2）组织幼儿进行交通安全演练，模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿亲身体验交通安全的重要性。
（3）邀请交警叔叔来园进行交通安全知识讲座，为幼儿普及交通安全法规。
2.消防安全教育（1）通过图片、故事等形式，向幼儿讲解火灾的危害，以及预防火灾的措施。
（2）组织幼儿进行消防安全演练，学习使用灭火器、消防栓等消防设施，提高幼儿的自救能力。
（3）邀请消防员来园进行消防安全知识讲座，为幼儿普及消防安全法规。
3.防溺水安全教育（1）通过图片、视频等形式，向幼儿讲解溺水事故的危害，以及预防溺水的方法。
（2）组织幼儿进行防溺水演练，学习如何自救、求救等技能。
（3）邀请水上救援人员来园进行防溺水知识讲座，为幼儿普及防溺水法规。
4.防拐骗安全教育（1）通过故事、游戏等形式，向幼儿讲解拐骗分子的手段，以及如何防范拐骗。
（2）组织幼儿进行防拐骗演练，提高幼儿的自我保护意识。
（3）邀请社区民警来园进行防拐骗知识讲座，为幼儿普及防拐骗法规。
5.饮食卫生安全教育（1）通过图片、视频等形式，向幼儿讲解饮食卫生的重要性，以及如何预防食物中毒。
（2）组织幼儿进行饮食卫生演练，学习如何正确洗手、使用餐具等。
（3）邀请卫生防疫部门来园进行饮食卫生知识讲座，为幼儿普及饮食卫生法规。
五、活动要求：1.全体教职工要提高认识，高度重视安全教育周活动，确保活动顺利开展。
2.各班级要结合实际情况，制定详细的活动方案，确保活动内容丰富、形式多样。
中班上学期第13周教案
第13周时间：2012年11月26日至11月30日第十二周星期一上午2012年11月26日执教者：洪小红活动一活动内容：科学活动《图形分类（二）》（计算）活动目标：1.了解椭圆形的形状特征。
2.能比较椭圆形和圆形的不同。
活动准备：经验准备：利用散步时间引导幼儿观察、寻找周围环境中像椭圆形的物体，如花辧、树叶等。
物质准备：幼儿在活动前收集的各种椭圆形的物品（肥皂、镜子、盘子、树叶等）；大的圆形、椭圆形各一个；两个一样大的圆形铁圈；椭圆形、圆形纸片，纸条等操作材料人手一份；水彩笔、油画棒等。
材料配套：幼儿活动操作材料《科学·认识椭圆形》活动过程：1.交流发现生活中像椭圆形的物品。
引导语：生活中有什么东西是长长圆圆的？你带来了哪些像这种形状的东西？请你与同伴互相说说。
2.认识椭圆形，比较椭圆形和圆形的不同。
①出示椭圆形，引导幼儿记住名称。
引导语：这个图形叫什么名字？对了，是椭圆形。
②引导幼儿比较椭圆形和圆形的不同。
引导语：椭圆形和圆形有什么不一样的地方呢？出示两个一样大的圆形铁圈，把其中一个拉长变成椭圆形，将它与另一个铁圈叠在一起，引导幼儿观察后发现椭圆形的两头比圆形长。
请幼儿拿出圆形和椭圆形纸片，先将圆形纸片左右对折，再上下对折，并用纸条测量两次的折印，得出圆形的两条折印一样长的结论；然后再引导幼儿用同样的步骤折叠椭圆形纸片，测量得出椭圆形的两条折印不一样长的结论。
③小结：椭圆形两头比圆形长，上下对折和左右对折出来的折印不一样长。
3.完成操作材料。
引导幼儿观察操作材料《认识椭圆形》中的图，从中找出椭圆形的物体。
活动二：区域活动详见11月区域计划表时间：2012年11月26日星期一下午指导者“丁莉莉活动三：表演游戏内容详见阶段性计划活动四：体游《小麻雀》活动目标：会双脚行进跳和四散躲闪跑。
活动准备：物质准备：老鹰头饰2~3个环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。
幼儿园中班下学期第十三周上午备课
时间：11月9日第十一周星期：一班级：中四班次：早班教师：
活动项目
活动安排
晨间
1.接待：热情接待幼儿，进行二次晨检。
2.区域游戏：生活区（提供鞋带，让幼儿练习系鞋带）阅读区（看图讲解）建构区（提供多种积木）
重点指导生活区，要求让幼儿练习系鞋带。
晨锻
1.韵律活动：《长江七号爱地球》《加加油》《口香糖》
“我想拍这样的照片，”指着桌上的台历照说。乐乐马上热情相迎，并把小猪道具递给了荣轩。“好的，来笑一下，我给你拍。”喀嚓一声快门按了下来。此时一旁的小萱说：“我也拍一张，但我要和挂历上的一模一样穿上皇帝衣服拍。乐乐一时为难起来，说：这个衣服没有，我给你戴个面具吧，也很好看的。”小萱说“还有其它衣服吗？”当得知没有时只好摇头走开了。乐乐又接待了几个客人后生意显得冷清了一些。她开始拿出了纸和笔画起了照片，画完后将照片装入了相片袋继续开始向照相馆外张望、招呼着。但生意似乎仍不理想。
分析：
从照相馆游戏中可看出，中班孩子的角色游戏的主题扩展，情节得到了发展。因为随着年龄的增长，中班幼儿在日常生活中积累了一定的生活经验，他们的思维也有直觉行动性开始转向具体形象的思维，比起小班幼儿的角色游戏情节要复杂。摄影师能向客人作介绍且会用语言招呼客人。能用语言与同伴交往。再者，中班幼儿在进行角色游戏时能认真扮演角色，并且还有了初步的规则意识。随便离开岗位的现象少了，因为他们在游戏前就分配好了各自的角色，有了一定的角色意识。从游戏过程中我也发现了现有的游戏材料已不能满足幼儿游戏情节发展的需要了。而材料投放是要以幼儿需要兴趣为出发点的；游戏中幼儿根据自己的
教学活动
活动二
一、教学内容：美术《树叶变变变》
二、教学目标：
1.通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。
幼儿园中班第13 周半日活动计划
南安霞美金阳光幼儿园中一班第13 周半日活动计划时间：2020年11月24日上午教师：傅清丽【活动内容】
语言:迪迪医生
【活动目的】
1.感知故事情境，知道生病要去看医生。
2.能仔细观察画面，猜猜并说说人物的表情和心理。
间表。
【活动准备】
课件、医疗器械（针筒、药水、手帕、餐巾纸等）
【活动过程】
一、动物生病了。
1.（出示图片动物生病）森林里的动物都怎么了呀？（引导孩子仔细观察画面）
你怎么知道他们感冒了呢？（鼻涕都流出来了）
你知道他们是谁吗？（根据动物局部特征猜测）
2.大胆介绍自己的办法。
3.教师小结：发现生病了最好的办法是马上去看医生。
二、欣赏故事《迪迪医生》。
1.（出示迪迪医生图片）迪迪医生长什么样呢？介绍森林里住着一位大名鼎鼎的迪迪医生，他呀正忙着给动物们看病呢！
2.依次呈现乌龟、大象、小猴的图片。
教师讲故事，幼儿欣赏。
3.提问：
乌龟爷爷生了什么病？迪迪医生怎么给他治病的？乌龟爷爷有没有哭？你们会哭吗？
大象伯伯得了什么病？迪迪医生怎么给他治病的？大象伯伯怎么做的？
小猴弟弟得了什么病？迪迪医生用什么方法治病的？小猴弟弟怎么做的？
三、我们一起来学学迪迪医生。
1.拿出小医院里面的医药箱，做医生和病人的游戏。
2.先请老师当迪迪医生，孩子当病人，然后进行交换。
中班13周健康教案
中班13周健康教案教案标题：中班13周健康教案教案目标：1. 帮助幼儿了解什么是健康，以及如何保持健康。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。
3. 通过游戏和互动活动，促进幼儿身体运动和发展。
教学重点：1. 健康的概念和重要性。
2. 个人卫生习惯的养成。
3. 身体运动的重要性。
教学准备：1. 图片或图片卡片，展示健康食物和不健康食物。
2. 健康食谱和食物图片。
3. 游戏和活动道具，如球、绳子等。
教学过程：第一周：健康的概念1. 呈现图片或图片卡片，引导幼儿讨论什么是健康和不健康的食物。
2. 与幼儿一起制作一个健康食谱，包括水果、蔬菜和谷物等。
3. 鼓励幼儿带来健康食物的图片或食物样本，与同伴分享。
第二周：个人卫生习惯1. 与幼儿一起讨论个人卫生的重要性，如洗手、刷牙等。
2. 制作洗手步骤的图片卡片，让幼儿按顺序排列。
3. 观看卫生习惯的视频，引导幼儿模仿正确的洗手和刷牙动作。
第三周：健康游戏1. 进行身体运动游戏，如跳绳、投掷球等，鼓励幼儿积极参与。
2. 制作一个健康活动日历，每天记录幼儿参与的身体活动。
3. 组织小组比赛，鼓励幼儿团队合作和友谊互助。
第四周：健康饮食1. 展示健康食物的图片，引导幼儿讨论它们的好处。
2. 与幼儿一起制作健康小吃，如水果沙拉或蔬菜串。
3. 组织一个健康午餐日，鼓励幼儿携带健康食物，并与同伴分享。
评估与总结：1. 观察幼儿在游戏和活动中的参与程度和表现。
2. 与幼儿一起回顾本周所学的健康知识和技能。
3. 鼓励幼儿分享他们在家中实践的健康习惯和活动。
教案扩展：1. 鼓励幼儿与家长一起制作健康食物，分享照片或食谱。
2. 组织一个健康主题的展览，让幼儿展示他们的健康习惯和活动。
3. 邀请一位专业人士来班级上进行健康教育讲座。
通过以上教案，中班的幼儿将能够了解健康的概念，养成良好的个人卫生习惯，并通过游戏和互动活动促进身体运动和发展。
这将有助于他们培养健康的生活方式和意识。
幼儿园周计划第13周
艺术领域：蔬菜艺术馆（绘画）
英语
活动
1.Review Words
2.Song:<We Wish You a Merry Christmas>
Key sentence: We wish you a Merry Christmas.
游
戏
角色游戏：肯德基（四）、小吃店、理发店、娃娃家等。
美工区：提供蛋壳、蛋托、瓶子、油画棒、绘画纸、吸管、褶皱纸、颜料、拓印工具、手工纸、报纸等材料，幼儿可以进行自由制作“蛋壳装饰”和“蛋托变变变”。
语言区：提供动物手偶和各类图书，幼儿可以自由选择图书阅读，并进行指偶表演。
科学区：1.提供橡皮泥、报纸、积木、纸杯、鸡蛋等材料，幼儿可进行让蛋宝宝站起来等游戏。2. 提供碎纸、小木棍、风向标方向底座等材料，幼儿可以进行操作并感知风的存在等。3.提供纸巾、水彩笔、纸杯，幼儿可进行操作感知颜色的变换等。
表演游戏：木偶奇遇记（四）、拔萝卜、小河马的牙等。
建构游戏：体育公园（四）
音乐游戏：扮家家
周末活动：拥挤的地方很危险（安全教育）
环境
创设
结合主题活动，丰富主题墙《我知道的蛋制品》。
家长
工作
1.请家长在家帮孩子复习学过的绘本故事、歌曲。
2.请家长每天早上入园前，为孩子垫好汗巾，以便参加晨间户外活动。
操作区：1.提供各种蛋的图片、小动物的图片等材料，幼儿可以进行“配对”等。2.提供三角形、正方形、菱形等形状的七巧板，幼儿可进行拼搭不同造型等。3.提供五颜六色的冰棒棍、图形卡等材料，幼儿可以进行“百变冰棍”等。
教
学
活动Βιβλιοθήκη 主题活动：《蛋的本领大》活动一：小蛋壳历险记
中班第十三周计划
班级：中班2014年11月24日-11月28日
教育主题
主题四我在马路边次主题三我懂得的交通规则
生活活动
1、日常生活中，让幼儿相互交流乘坐汽车的注意事项。
2、结合集体外出游览等活动进行安全教育。活动前，需强化一些乘车时应注意的安全常识，了解安全乘车的经验。
环境设计
在教师或户外开辟一块场地，请幼儿创设马路的场景。如：地上画有斑马线；竖立着“红绿指示灯”；运用制作的汽车，让幼儿在创设的马路场景中，练习过马路，培养幼儿自我保护的意识与能力。
表演区：
1、马路上的斑马线
2、找标志
科学区：
1、找一找
2、家庭道路图
阅读区：
1、交1、红灯停，绿灯行
2、路边的标志
角色区：
1、公共汽车站
2、小小交通警
周二
文明小乘客关键经验：能说出乘坐公共汽车的基本礼仪，知道乘客的自我保护方法，具有初步的自我保护能力。
小猴荡秋千
周三
斑马线关键经验：了解过马路的一些交通规则，说出安全过马路的方法，初步具有自我保护的意识和能力。
安全教育
交通安全教育
家园共育
1、建议家长带孩子们外出时，引导幼儿关注交通标志，了解标志所表示的意思，丰富有关交通标志和安全乘车的经验。
2、结合外出游览等活动对幼儿进行安全教育。
主
要
活
动
内
容
时间
教育活动
户外活动
区域活动
周一
交通标志作用大关键经验：了解红、绿、黄灯的作用及常见的交通标志所代表的意义。
红绿灯
跷跷板
周四
交警叔叔好关键经验：能随音乐节奏做交警指挥交通的动作。
高跳帽
第13课教案
幼儿已有基础
幼儿欠缺能力
本次活动提升点
活动目标
1.认识图形，能从许多图形中找出圆形。
2.能够迁移生活经验，说出与圆形相似的物体。
活动准备
1.课件。
2.圆形贴纸、
活动重点
认识图形，能从许多图形中找出圆形。
活动难点
能够迁移生活经验，说出与圆形相似的物体。
活
动
过
程
一、开始部分
出示圆形，提问:这是什么?它是什么样子的?你见过哪些东西也是圆圆的?
(1)师：“小鱼宝宝们，你们真可爱！一边游一边还会吐泡泡！图上的这些小鱼们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢？”
(2)出示不同大小瓶盖引导幼儿观察形状和大小特征，鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印“泡泡”。
活
动
过
程
一、开始部分
出示图片，请幼儿说一说图片里的小朋友们在玩什么游戏。
师：你们喜欢和积木娃娃一起游戏吗？
二、基本部分
1.初步欣赏故事。
(1)教师提问，引起幼儿兴趣:积木中有哪些形状?你用这些积木搭过些什么?
(2)教师讲故事，幼儿欣赏。
(3)提问:故事题目叫什么?故事里有哪些积木?它们为什么吵起来?
主题名称奇妙的图形世界备课人备课时间2022年11月10日（第13周）
活动名称
语言：红红的小东西
上课时间
班级
上课人
教材分析
开展《红红的小东西》的故事活动,让孩子在看看、讲讲和玩玩中感知圆形的明显特征。而且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。
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活动名称：我会目测粗细（重点领域：科学）
活动目标：
1.1，积极参加比较粗细的活动。
2．学习比较物体粗细的方法。
3．能正确地比较物体的粗细。
活动准备：
1．图片一张（画有两棵粗细不同的大树上大象、山羊和公鸡的图片各1张。
2．粗细不同的笔3支。
3．粗细不同的绳子或线5 根，幼儿每人1份，
4，游戏：比一比。请幼儿找一个同伴，两个人在自己身上和周围找几样物体（比如手指），分别比一比，然后说出结果。
2016年11月21日星期一下午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：定力考验
活动目标：
1、喜欢模仿创编日常生活中的各种动作
2、练习根据指令做动作玩游戏
3、能按教师的指令做相应的动作，并保持姿势不动
活动准备：各种造型的图片
活动过程：
1、游戏导入：幼儿模仿动作
（1）出示图片
师：让幼儿说说他们在干什么？说出图片上人们做的动作
（2）幼儿学动作，可创编不一样的动作
2、了解游戏玩法：
（1）教师介绍游戏玩法
音乐响起时，宝宝可以自由做不同的动作，当教师发出指令说停止时，就要停止不动，并保持姿势不动
2.简单了解信件从发出到被递送的过程。
3.丰富关于新建发送的生活经验。
活动准备：
1.教师联系幼儿参观邮局的相关事宜。
2.家长协助幼儿收集信件捡递的资料和图片。
活动过程：
1.情境导入。配班教师给主班教师送来一封从远方寄来的信。
2.教师请幼儿观察信封上的内容。
教师：上方有收信人的地址、邮政编码；中间是收信人姓名；下方是寄信人的地址和邮政编码；信封上有邮票，邮票上有邮戳。
活动过程：
1．认识粗细。
(1)教师出示图片，提问：这两棵树有什么不一样？树干有什么不同？（大树的树干粗，小树的树干细。）
(2)教师拿两根粗细不同的绳子，让幼儿辨别粗粗细。
2．比较粗细。
(1)教师出示1支笔，请幼儿回答它是粗的还是细的（如果幼儿说是粗的，教师再出示一支比它更粗的；若说是细的，教师则出示一支比它更细的）。
6.教师出示110.120.119的号码，请幼儿说出这是什么号码。
7.教师说出几个数字，用谐音的方式念出来，请幼儿也用谐音的方式快速记忆数字。
8.请幼儿说说还在什么地方看见过数字？
（汽车号牌、门牌、商品价格）
户外活动：好玩的球
2016年11月22日星期二下午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
3.教师将幼儿收集的资料和图片布置成展示板，幼儿浏览展示板，并进行经验分享交流。
教师：我们参观了邮局，信是怎么从一个地方到另一个地方的呢？
4.教师小结》
教师：邮局工作人员将邮筒里的信件收集到一起，盖上邮戳，根据信件上的地址分装成不同的包，用汽车、火车、轮船和飞机等交通工具运送到不同的城市，再有当地的邮递员根据详细地址送到收信人的手上。
（2）幼儿尝试玩游戏（先慢后快）
3、讨论游戏规则
（1）说说刚才我们是如何玩游戏的，应该注意什么？
（2）引导幼儿遵守如下规则
听老师指令游戏，当老师发出停止的信号时，要马上保持一个动作不能动。
4、师幼按游戏的规则一起游戏并进行评价游戏情况。
5、活动结束。
户外活动：户外大型玩具
2016年11月22日星期二上午班
2.幼儿熟悉自己家中的座机号码。
活动过程：
1.教师用手机给一名幼儿家里打电话，引起幼儿的活动兴趣。
提问：打电话的时候要先拨什么？
2.请幼儿用手中的数字卡拼出家里的电话号码，并快速读出来。
3.让幼儿数一数，家长的电话号码有几位数？有哪个数字是没有用到的？
4.幼儿两人一组，互相拼出家中的电话号码。
5.教师随即说出一个电话号码，请幼儿说出这是什么号码。
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：快乐圈圈
活动目标：
1、乐意探索圈的不同玩法。
2、掌握行进跳的动作要领。
3、能在游戏中学习与同伴的合作。
游戏准备：
圈圈若干、图片
活动过程：
1、了解用圈开展的体育项目。
如：吊环、圈操、杂技跳圈、呼啦圈、滚铁环等
2、幼儿自由玩圈。
（1）孩子示范玩法，其他孩子跟着玩。
（2）教师示范行进跳
（3）分小组练习行进跳。
3、结束部分。
开车游戏
户外活动：快乐羊角球
2016年11月23日星期三上午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：会走路的信（重点领域：社会）
活动目标：
1.尊重邮局工作人员的劳动。
(2)教师出示山羊和大的图片，比较谁的腿粗。再出示山羊和公鸡的图片，比较谁的腿粗。提问：为什么一会说山羊的腿粗，一会儿又说山羊的腿细呢？
(3)幼儿用5 根绳子比较粗细，并排序。
3．粗细的变化。
教师出示粗细不同的两根线，让幼儿比较后说出哪个粗，哪个细。然后请幼儿想办法把粗的线变成细的线（分股的方法）。再问：谁有办法把细线变成粗线？
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：特殊的电话号码（重点领域：科学）
活动目标：
1.体验数字给生活带来的方便与有趣。
2.巩固认识9以内的数字、数数。
3.能将数字和生活中的实际运用相结合。
活动准备：
1.从0~9的数字卡。
5.玩角色游戏：小小邮局。幼儿扮演邮局工作人员，演示邮件被捡递的过程。
6.幼儿讨论：除了通过邮局发信，还能有什么方法寄信？（信鸽、电子邮件）
第 13周活动安排
（ 2016年 11 月 21日---- 2016年 11月25 日）
星期
一
二
三
四
五
户外
运动
羊角球
滑滑梯
跷跷板
摇摇椅
推小车
教 学
活 动
我会目测粗细（重点领域：科学）
特殊的电话号码（重点领域：科学）
会走路的信（重点领域：社会）
动物报天气（重点领域：科学）
小小鸡毛信（重点领域：健康）
游 戏
活 动
定力考验
体育游戏：快乐圈圈
赶小猪
区域游戏
摸摸看
生 活
活 动
让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
环 境
创 设
（活动区设置、材料更换）
添置活动区 的材料。
家园
互动
请各位家长准时接送幼儿，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
2016年11月21日星期一上午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）