四年级科学上册期末复习资料

13.风的速度是以来计算的。

是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为个等级。

（记一记课本P10的风速等级表）风向和风速也是天气观察中的重要数据。

14.降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。

常见14.气象学家把云分成三大类：、、。

靠近地球表面的扁平层状云是，它通常是的。

层云变厚，就是，将会出现毛毛雨、大雨或雪；高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做。

积云通常和天气相联系，但是积云也能发展成，形成天气；纤细的羽状云是，只有在温度非常低的高空才能形成，卷云是由微小的组成。

15．在我们的天气日历中，一般要记录云量、降水情况，气温、风向和风速、日期和时间。

如果有云，还要记录云的类型。

16．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。

一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

17．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。

18．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。

第二单元溶解1.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中、没有沉淀、没有漂浮、不能用过滤方法分离。

2.做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。

一贴指滤纸贴住漏斗内壁；二低指滤纸低于漏斗边缘，漏斗内液面低于滤纸；三靠指溶液烧杯靠住玻璃棒，玻璃棒靠住三层滤纸一侧，漏斗底端靠住烧杯内壁。

3.能溶解于水的物质有糖、盐、味精、小苏打、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水等，不能溶解于水的物质有面粉、沙子、石头、塑料、油、水银等。

（记一记课本P26的表格）4.、、、是物质能够溶解在水里的特点。

5.高锰酸钾是的固体小颗粒，常被用来和，但用手直接取，需要用小匙来取。

6.高锰酸钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。

轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫色。

充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。

7.某些溶解在水里，能够形成、的溶液。

8.不同的物质在水中的溶解能力是的，食盐的溶解能力比小苏打的溶解能力要。

（记一记课本P28的表格及食用油加洗涤剂乳化的原理笔记）9.水除了能溶解固体和液体外，还能溶解少量的氧气、二氧化碳等气体。

水中的动物和植物就是靠溶解在水中的进行呼吸的。

汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出来了。

10.加快物质在水中的溶解的办法有：。

11.研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件是：一杯热水、一杯冷水。

相同的条件是：水量一样、食盐量一样、食盐颗粒一样、同时倒入水中、都搅拌或者都不搅拌、杯子一样。

12.在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是克。

13.分离溶解在水中的食盐可以用的方法，比如：放在阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精灯上加热等。

14.酒精灯的火焰分为三个部分，外焰的温度最，内焰次之，焰心最。

我们用给物体加热。

15.点燃酒精灯时一定要用点燃的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。

16.用完酒精灯熄火时，用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。

绝对禁止用嘴吹灭火。

17.酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。

18.分离食盐与水的装置材料有蒸发皿、石棉网、三角架、酒精灯、火柴等。

19.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用的方法让它溶解。

20.“可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的。

两种。

2.音叉是一种，用来和。

音而产生的。

形式传播，当遇到物体时，会使物体产生，声音就是这样通过各种，从一个地方传播到另外一个地方的。

来传播声音的。

16.在铝箔、木尺、尼龙线、棉线这几个物体中，传播声音能力强到弱依次是铝箔、木尺、尼龙线、棉线。

17.是传播声音的重要物质。

声音不能在中传播，月球上没有，所以月球上不能听到对方的讲话声，他们是通过无线电设备来进行通话的。

18.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。

耳道是将声波传输到中耳；鼓膜是将声波转化成振动；听小骨是传递振动到内耳；耳蜗是将常比成年的女子声音。

5.运动后人体的和都加快了。

运动时人体需要更多的。

6.呼出的气体和吸入的气体相比，不变，减少了，（）增加了。

的功能。

门齿有食物的作用；犬齿有食物的作用；臼齿有食物的作用。

16.如何保护自己的消化器官？①作用。

19.肺活量是指。

20.心脏的心肌收缩，血液心脏；心肌，血液回到心脏。

18.呵护自己身体的好行为：？①21.；②；③。

22.为什么运动时心跳会加快？因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。

23.为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。

24.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化和吸收营养。

25.人体活动需要的能量来自于每天所吃的食物。

人体的每个消化器官都有各自功能，都需要我们爱护。

简答题：1、用同样的力敲大小不同的两个音叉，听到的声音是音量不同还是音高不同？答：音高不同。

2、用同样的力敲大小不同的两个音叉，哪个音叉发出的音高？答：大的音叉音低，小的音叉音高。

3、振动物体有长有短，长的与短的比较，哪个声音高？答：短的。

4、振动物体有粗有细，粗的与细的比较，哪个声音高？答：细的。

5、振动物体有大有小，大的与小的比较，哪个声音高？答：小的。

6、振动速度有快有慢，快的与慢的比较，哪个声音高？答：快的。

7、在声音强弱、声音大小，声音轻重中，哪些是指音高？哪些是指音量？答：声音强弱、声音大小，声音轻重都是指音量。

8、二胡有两根弦，空弦拉的时候音有高有低，这是什么原因造成的？答：弦的粗细判断题：1.从东南方吹向西北方的是西北风。

（）2.降水的形式有雨、雪、冰雹等。

（）3.靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。

（）4.气象学家常把风速分成12个等级。

（）5.天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。

（）6.同一时间，任何地方的温度是一样的。

（）7.利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。

（）8.当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。

（）9.在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。

( )10.今天下了中雨，我知道降水量在25--50毫米之间。

（）11.晴天的时候，天空中是没有云的。

（）12.温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。

（）13.风向标的箭头指向北就是北风。

（）14.可溶物质在水中的溶解是没有限度的。

（）15.溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。

（）16.酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。

（）17.空气不能在水中溶解。

（）18.我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。

（）19.两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的溶解的快。

（）20.我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。

（）21.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中水可以不一样多。

（）22.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。

（）23.把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。

（）24.所有液体都可以溶解在水中。

（）25.酒精灯温度最高的是焰心部分。

（）26.小苏打在水中的溶解能力比食盐强。

（）27.石棉网的作用是让物体加热的更快。

（）28.肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。

（）29.有些液体不能溶解在水中，但可以溶解在其他液体中。

（）30.在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。

（）31.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。

（）32.耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐（）33.噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。

（）34.当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。

（）35.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。

（）36.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。

（）37.用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。

（）38.嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

（）39.被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。

（）40.物体发出声音的大小是可以控制的。

（）41.物体振动幅度越大，声音越高。

（）42.声音的高低与物体振动的快慢有关系。

（）43.声音的强弱与物体振动的幅度有关系。

（）44.身体工作时，需要多个部位同时参与、共同完成。

（）45.骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。

（）46.我们呼出来的气体都是二氧化碳。

（）47.锻炼身体可以增大肺活量，增强心肌。

（）48.心脏的心肌收缩，血液回到心脏。

（）49.食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。

（）50.口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。

（）51.人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。

（）52.运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。

（）53.食物中的养分是在胃中被吸收的。

（）54.不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。

（）55.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。

（）56.消化食物时，不需要消耗氧气。

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