研究方法之中西方对比(易纲)

研究方法之中西方对比

易纲

2009年10月26日

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主要内容

¾中文与西语

¾形式逻辑

¾目前研究方法中存在的问题

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一则新闻引起的思考

¾2009年3月4日11时人大新闻发布会上，

人大发言人：“推进税费改革，降低证券交易印花税税率，并实行单边征收……”

¾12点30分，某海外著名新闻社记者据此发布不实新闻：“中国将下调证券交易印花税，并执行单向征收制度，但没有提及新税率水平。”

¾事实上，证券交易印花税2008年已经两次调整

2008年4月24日由3‰下调至1‰

2008年9月19日由双边征收改为单边征收，税率保持1‰

当天下午，有关方面更正此新闻

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¾中文代表了一个伟大的文明

¾中华民族上下5000年的历史，有确切文字记载始于商朝(甲骨文)，距今有3000多年历史

¾过去中文输入困难，曾提出过走拼音化道路，目前中文电脑输入问题已成功解决

¾照相记忆（Photographic memory）

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汉字

¾汉字起源于象形文字（甲骨文、

金文是象形文字），虽然目前已跟原

来的形象相去甚远,但仍属于方块

字、表意文字，音、形、意相互联

系，为形象思维提供了方便的工具。

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字母文字的起源

¾距今约5000年前，古埃及人创造了一种象形文字－圣书字¾公元前15世纪，在地中海产生腓尼基字母

¾腓尼基字母传入希腊，演变成希腊字母

¾希腊字母孳生了拉丁字母和斯拉夫字母，成为欧洲各种字母的共同来源

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现代欧洲语言的历史

¾意大利

700多年前大文学家但丁（Dante）极力主张用意大利语代替拉丁文¾英国

600多年前English 是伦敦附近的方言，叫做“中部土语”

大文学家Chaucer 1340-1400做中部土语诗歌、散文

Wycliff 1320-1384将《旧约》、《新约》译成中部土语

从此English变成英国的标准母语

¾法语、德语及其他各国的母语

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中国的新文化运动和白话文（1915-1923）

¾胡适发表《文学改良刍议》（1917年1月1日《新青年》2卷5号）¾胡适认为，文学改良应从八个方面入手：

一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。

三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。

七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。

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语言文字与大众文明

¾中华文明伟大，但几千年来是精英的文明，一直没有穿透到大众（《四库全书》、《二十四史》）

¾在90年前，我们的书写文字仍以文言文为主，和老百姓的日常生活语言不一样。

¾白话文的经典：《孔雀东南飞》《木兰辞》《石壕吏》《水浒传》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》《三国演义》

¾把事情写明白的挑战

10中文与欧洲文字的对比

¾中文原来没有成系统的语法，没有标点符号

动词：没有时态，靠副词来说明什么时间名词：没有阴性、阳性、单数、复数在主语和宾语位置上没有变化

¾文字与抽象思维和概念的形成

中文简洁、美丽，适宜于大写意、讲大道理英文用字母的排列组合表达概念，抽象性更强

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¾中华文明之伟大，在于她提供了一个与西方文明完全不同的参照系和坐标系，我们应该发扬其优势，克服其劣势¾目前，白话、电视和互联网提供了将中华文明穿透到大众的条件

¾我们的任务是把话写明白，尤其在教学和学术探讨时语言要精确、细致。

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形式逻辑（Formal Logic ）

¾

形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学，研究前提和结论之间的关系。¾中西方之间有很大的差别

春秋战国时期：墨子、荀子、惠施、公孙龙

《墨经》对逻辑有系统地论述：

大故（充分条件），有之必然，无之必不然

小故（必要条件），有之不必然，无之必不然

名家惠施、公孙龙诡辩术，搞垮形式逻辑。此后，形式逻辑在中国停滞。

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¾形式逻辑在欧洲的创始人是古希腊的亚里士多德:

归纳法演绎逻辑《形而上学》、《工具论》

¾公元前3世纪，古希腊数学家欧几里德写出《几何原本》，标志欧氏几何的建立。

欧几里德从若干公理（最重要的是平行公理：两条平行线永不相

交）出发，利用纯逻辑推理的方法，推导出一系列定理，组成一个定义和公理体系。《几何原本》分13卷，465个命题。

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¾欧氏几何的建立使几何学成为一座建立在逻辑推理基础上的不朽丰碑，其严密的逻辑演绎方法成为训练科学思维的基础性工具。

牛顿：1664年4月，奖学金考试落选，考官巴罗博士对牛顿说：“你的几何学基础太差，再用功也不行”，牛顿重新深入钻研《几何原

本》。

对爱因斯坦的影响：

狭义相对论建立在两条公理上：相对原理和光速不变原理

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¾黑格尔系统的批判形式逻辑，将逻辑研究的重心转向逻辑的内容，从而建立了辨证逻辑体系。

三条原则：对立统一，否定之否定，质量互变

¾中国的名家以辩论为乐，把对手说糊涂了，就高兴了，建立了一个又一个的诡辩命题。

¾数理逻辑是现代形式逻辑：创始人莱布尼兹

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东方传统思维方式的特点

¾归纳强,逻辑演绎推理弱，缺少形式逻辑

二项式定理和杨辉三角形

¾重局部经验、个案经验强；总体思维弱，理论框架弱

调查研究、眼见为实VS 秀才不出门，能知天下事

什么样的案例均可找到

VS 理论逻辑推导自圆其说更重要

要么相信逻辑，要么相信大样本统计结果