毛概案例分析
毛概案例分析
案例一：二个洋节看落差1、怎样准确理解中国先进文化的科学内涵？（220字）中国先进文化指的是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为核心的社会主义文化。
它是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化，而三个有利于就是衡量文化先进的根本标准。
发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化。
只有努力发展先进文化，才能更好地发展社会生产力，实现和维护人民的根本利益。
先进文化是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，它为经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
先进文化，更是综合国力的重要标志，是否拥有先进文化，决定着一个政党、国家和民族的兴衰存亡。
2、如何正确处理中西文化之间的关系？（170字）要正确处理好中西文化两者之间的关系，必须要明确中华文化的主体性。
要积极的展现中华文化，结合时代特点对中华民族传统文化加以继承和发扬；要充分吸收优秀的外来文化。
本着立足当代又继承民族优秀文化传统的原则，努力做到古为今用，洋为中用。
在加强中西文化交流，增强我国文化影响力的道路上，我们应该有更多的自信，有更多的文化交流的自觉，本着一颗学习的心，为中西文化的共同繁荣发展做出我们的努力。
3、谈谈大学生应该如何过洋节？（180字）目前，在众多洋节的冲击下，中国传统节日的影响力正在逐日下降。
作为一名大学生，我们必须正确处理之间的关系。
应摆正心态，既不能一味的排外，也不能崇洋媚外。
我们应在加强对传统文化理解的同时主动了解西方文化。
传统文化作为一个整体文化体系，不乏掺杂些糟粕，但其中有价值的精华部分仍可作为连缀当代精神生活的主要食粮。
对于西方文化节，我们也应去粗取精，将如今的先进文化和文明风尚注入中华文化，增强我国文化影响力。
案例二：高铁降速1、7·23后，一篇流传的网文叫“中国，请你慢下来”。
经过了30多年快速增长的中国，是否应该考虑放慢脚步了？（380字）我认为中国是时候放慢发展的脚步了。
毛概案例分析2
第三章新民主主义革命理论案例1——痛打章宗祥、火烧赵家楼当1919年五四运动的前两天，少年中国学会、爱国会、国民杂志社三个团体的少数成员，大约二十余人（尽我的记忆所及，大都是湖南人和江西人，有匡日休、夏秀峰、易克嶷、熊梦飞等），在高工或北大理学院（现在想不起到底是哪一场所）开了一个秘密会议。
与会者异常愤概，有主张暗杀卖国贼的，有主张实行暴动的。
最后决定派人密查卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等行动，并准备五月四日那天采取行动。
这是五四前夕秘密会议的大概。
这一会议，可以说是痛打章宗祥、火烧赵家楼事件的准备战。
一九一九年五月四日上午十时左右，各校学生约六七千人，在天安门前集会，每人手执小旗，上面写着“打倒卖国贼，收回山东权利”等标语。
大会决议先向各国公使馆游行示威，再向总统府请愿，要求惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆；拒绝对巴黎和会签字。
大会后，队伍向各国公使馆所在地东交民巷出发。
队伍到达东交民巷口，被外国兵阻挡不准通过，据说是根据辛丑条约，中国人不能成群结队通过公使馆所在地。
我们派代表向各国公使交涉达二三小时之久，终无结果。
这时群情愤怒万分，又一再要求，最后只准通过大约二百公尺左右之远，由一个小胡同出来。
队伍出了小胡同之后，依照大会决议，应向总统府去请愿；但走在队伍前面的人（有些是参加五四前夕秘密会议的），却有目的地引导队伍浩浩荡荡向赵家楼曹汝霖公馆走去。
队伍到达曹汝霖公馆，只见公馆大门紧闭，有数十名武装警察守卫着大门。
学生队伍只好在大门外怒吼高叫“打倒卖国贼”的口号。
但是如何能打进去？公馆大门的左右边，各有一个人多高的小窗户，这时突然有领队某君（参加五四前夕秘密会人员之一，湖南人，高师数理部学生，曾习武术，膂力过人），奋不顾身，纵步跳上右边小窗户，随即有好几个警察死死的拉住他的腿往下拽，领队的学生们看到后，有的就用尽力气去掰开警察的手，坚持不下。
另有一部分人就痛哭流涕地向他们演说：卖国贼如何卖国，中国如何危险等，警察们终于被感动而放松了手。
毛概案例分析
那么“腐败”究根结底
原因何在？
小组认为
首先是人的私欲，即 内部因素。每个人都 是有私欲的，“ 是有私欲的，“人不 为己，天诛地灭” 为己，天诛地灭”， 尤其是在共产主义思 想没有控制一个集体 的行为的情况下。
有了贪污受贿或贪赃枉法而获得的财富，就有了 享受远远高于自己应该享有的生活水平或方式 的条件，一经实践，生活就腐化了，随着生活的 腐化，道德也堕落了
案例一
基层腐败
2010年 2010年5月7日,河南省洛阳市中级人民法院以受贿罪一 河南省洛阳市中级人民法院以受贿罪一 审判处封丘县原县委书记李荫奎无期徒刑, 审判处封丘县原县委书记李荫奎无期徒刑,剥夺政治权利终 身,并处没收个人全部财产。 法院经审理查明:2002年中秋至2009年春节, 法院经审理查明:2002年中秋至2009年春节,李荫奎在担 任封丘县县长、县委书记期间,利用职务上的便利, 任封丘县县长、县委书记期间,利用职务上的便利,为他人谋 取利益,先后1575次非法收受各乡镇党委书记、乡镇长、县 取利益,先后1575次非法收受各乡镇党委书记、乡镇长、县 直局长共142人给予的人民币1276万元、欧元8000元、美金 直局长共142人给予的人民币1276万元、欧元8000元、美金 8000元。 8000元。 为防止东窗事发, 为防止东窗事发,李荫奎一边主动上交廉政账户资金 63.98万元,以示自己清廉, 63.98万元,以示自己清廉,一边让妻子四处找亲戚朋友借来身 份证, 份证,用其他人的名义藏匿巨额赃款。 虽然平均每次几千元钱的受贿金额并不多,但在短短7 虽然平均每次几千元钱的受贿金额并不多,但在短短7年 的时间里受贿1575次 的时间里受贿1575次,李荫奎还是创下了县委书记受贿次数 之最。当地许多人认为,李荫奎行贿受贿的对象“ 之最。当地许多人认为,李荫奎行贿受贿的对象“已经涵盖 了县里大部分干部” 了县里大部分干部”。 一个县里几乎所有的干部都给领导送礼, 一个县里几乎所有的干部都给领导送礼,这样的官场生 态令人担忧。
毛概论文构建和谐社会案例
构建和谐社会案例分析案例一一、案例内容：坚持“以人为本”执政理念——深圳着力营造老百姓喜爱的和谐家园深圳市委、市政府坚持“以人为本”的执政理念，以“建设和谐深圳”为目标，着力为老百姓营造和谐温馨的居住家园。
温馨之家：让外来工都能享受到家的温暖。
深圳是座移民城市，外来人口多。
目前在深圳居住的1000多万人口中，户籍人口仅146万，其他都是劳务工和外来流动人口。
深圳市委市政府本着“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念，对数百万劳务工给予了特别的关爱。
出外打工的人最怕的就是生病。
为了从根本上解决劳务工看病难、看不起病的问题，深圳市今年初出台了《深圳市劳务工合作医疗试点办法》，规定每名劳务工每月只需缴纳不到10元钱，就可以享受从门诊到住院的医疗保障。
合作医疗试点一旦全面铺开，将使600万在深劳务工受益。
友爱之家：让党的关怀渗透到城市每个角落。
社会治安好不好，关系到每个居住生活在深圳的人是否有安全感的问题。
为了给市民营造一个平安的“家”，尽管深圳对政府人员编制一减再减，但市委市政府还是作出决策：增加警察3000名。
对没钱在深圳打官司的，深圳有关部门会提供免费的法律援助。
几年来，深圳的各级法律援助机构共义务接待群众来访和解答法律咨询计24万人次；组织办理法律援助案件逾万宗。
对没有工作的，给予再就业援助。
深圳多年来一直在大力实施再就业工程，并通过多层次的技能培训，提高失业人员的就业竞争能力。
2004年，又推出了“关爱·自立”行动，并为不同年龄阶段、不同就业需求和不同类型的失业人群量身定制援助方案。
2004年和2005年，每年安排再就业资金7000万元。
对生活有困难的，深圳能够提供保障的就尽量给予保障。
为此，全市还开展了对于低保家庭的普查，建立了低保困难家庭的数据库。
和谐之家：让每个人都享受到深圳的发展成果。
为了让市民有一个温馨的生活环境，2004年，深圳共安排12.02亿元用于市政配套项目建设，用于基础设施和公共事业的投资达120亿元，是历年来最高的。
毛概案例
作者：文章来源：更新时间：2010-05-25 21:30:45.0《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》案例第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果案例1 民族复兴史上的精神血脉毛泽东离开去了，但伟大留下的精神财富，却不会随风飘逝。
作为中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导得，毛泽东最伟大的功绩还在于，他集中了中国共产党和人民群众的奋斗经验和智慧，成功地把马克思主义的基本原理和中国革命的具体实践相结合，创立了中国气派和民族形态的马克思主义——毛泽东思想。
马克思和恩格斯在19世纪中叶，用文字给他们的振聋发聩的思想插上了翅膀，但它飞越千山万水寻找落脚生的时候，手里握的是经过翻译的一个个方块汉字传达的真理。
为了让这个真理之花在中国的土地上绚丽绽放，结出果实，中国共产党在实践中付出何等痛苦的代价，经历何等艰难的寻求，才确认和选择了毛泽东思想这面旗帜。
正是这面旗帜，以其独创性的内容丰富了马克思主义宝库，培养了一代又一代的领导者和广大干部，教育了全国各族人民。
正是这面旗帜，从昨天飘扬到今天，成为民族精神的一个象征，赋予了中国人一种特别的理想和信念，同时也获得了一种创新发展的激情和灵感。
正是这面旗帜蕴涵的实事求是的灵魂，让马克思主义在中国发扬光大，让中国共产党的指导理论一脉相承而又总是与时俱进。
于是，邓小平理论横空出世，科学发展观泽被当今。
毛泽东思想就这样成为了民族民族复兴史上的精神血脉。
思考讨论为什么说毛泽东思想是“民族复兴史上的精神血脉”?如何正确看待毛泽东思想？案例点评从思想发展的线索来看，毛泽东思想是对马克思主义的继承与发展，邓小平理论是对马克思主义、毛泽东思想的继承与发展，“三个代表”重要思想是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承与发展。
其中，毛泽东思想是这一脉相承的思想链条中不可或缺的一环。
它以独创性的内容极大丰富和全面发展了马克思列宁主义，并孕育和启迪当代中国的马克思主义;它既是马克思主义真正地植入中国本土，并产生马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果，又为新的时代条件下马克思主义中国化的再次飞跃提供了思想渊源和理论先导。
毛概案例分析作业
案例一：主权20世纪80年代，邓小平就解决海洋争端问题提出了“主权属我、搁置争议、共同开发”的战略思想。
当前我国在东海、南海面临着岛礁被侵占、海域被分割、资源被掠夺的严峻局势，科学理解邓小平这一战略思想，对于正视和解决钓鱼岛、南海等海洋争端，具有重大的现实指导意义一个时期以来存在一种模糊观点，即将邓小平解决海洋争端的战略思想仅仅理解为“搁置争议、共同开发”八字方针，忽略了“主权属我”这一基本前提，从而严重偏离了邓小平解决海洋争端战略思想的本质。
邓小平曾明确指出，主权问题不是一个可以讨论的问题，国家的主权和安全要始终放在第一位。
对南沙群岛问题，中国最有发言权。
新的历史条件下，处理海洋争端仍然必须坚持“主权属我”这一根本立场。
当前，亟须做好以下几方面工作：（一）加强海洋立法。
（二）加强海上执法。
（三）充分宣传“主权属我”在“主权属我、搁置争议”的原则下，邓小平以高度的灵活性提出了“共同开发”的方法。
他提出，共同开发的无非是那个岛屿附近的海底石油之类，可以合资经营，共同得利。
但由于种种原因，共同开发始终难以真正实现，甚至在南海形成了“我方搁置开发，他方竞相开发”的被动局面。
在当前东海海域划界、共同开发难以取得实质性进展的情况下，必须以南海为突破口，采取切实有效措施，推动共同开发落到实处。
加快我对南海的资源开发。
要逐步加大对南海油气资源的勘探力度，掌握南海油气资源分布情况，尽快在南沙海域油气资源开采上取得突破。
要选择合适岛礁建立南海渔业基地，加强对海上渔业活动的组织领导，使我在南海渔业资源的开发利用上从民间无序捕捞层次上升到政府经济开发层次。
要充分发挥西沙、南沙的区位和资源优势，加快西沙、南沙有关岛礁的基础设施和服务设施建设，开发适合南海特点的旅游模式、项目和线路，逐步发展南海旅游开发事业。
（二）加强海峡两岸的联合开发。
马英九上台后，两岸已从昔日的对立状态逐渐走向文化、经济、政治等方面的交流与合作，这种重大而积极的变化为两岸在南海问题上进一步开展合作提供了可能。
毛概案列分析
中国华为参与5G标准之争---------毛泽东思想与中国特色社会主义概论案例分析一．案例阐述2016年11月16日，举办于浙江省嘉兴市桐乡市乌镇的第三届世界互联网大会，美国高通公司带来的可以实现“万物互联”的5G技术原型入选15项“黑科技”——世界互联网领先成果。
高通5G向千兆移动网络和人工智能迈进。
2018年12月20日，5G当选为2018年度科技类十大流行语，5G移动网络技术将在2020年左右实现商用化。
图一、各代网络通信速度比较中国参与5G标准之争的代表企业便是华为。
华为是全球领先的下一代电信网络解决方案供应商，创立之初仅是一家生产用户交换机（PBX）的香港公司的销售代理，分别于1999、2000、2001年在印度、瑞典、美国设立研发中心，于2008年被商业周刊评为全球十大最有影响力的公司。
2013年开始，华为作为欧洲5G项目主要推动者、英国5G创新中心（5GIC）的发起者发布5G白皮书，积极构建5G全球生态圈，并与全球20多所大学开展紧密的联合研究。
华为专家在2016 年成功当选IMT-2020（FG）主席,引领5G承载网架构制定。
仅2015 年,华为提交的标准提案就超过了 5400 篇,这些年以来,华为累计提交提案更是达到 43000 余篇之巨。
图二、5G标准必要声明量排名（止于2018年）5G标准之争：不仅是技术之争。
1G打电话，2G聊QQ，3G刷微博，4G看视频，那么5G还有多少想象空间？5G不只是几秒钟下完一部电影这么简单了，还意味着机器将更自动化，虚拟现实，物联网，人工智能，智慧城市等等一系列操作，有更强大的5G之后，都将迎来广阔的应用空间。
关于5G究竟有多么重要，高通CEO莫仑科夫这么说，“5G是一种全新的网络，它能为大量设备提供支持。
5G的诞生与电力或汽车同等重要，它将对经济和社会产生深远影响。
”从我们身边的每一件物体变得智能化，到无人驾驶汽车解放双手，再到VR和AR爆发出虚拟和现实交融的魔力，5G将渗透进我们生活的方方面面，让我们生活的便利性和丰富性飞升到一个难以想象的层面。
毛概实践教学案例(3篇)
第1篇一、案例背景毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门理论性、实践性都很强的课程。
为了让学生更好地理解和掌握毛泽东思想，提高学生的思想政治素质，我校特开展毛概实践教学活动。
本次实践教学活动以红色之旅——走进井冈山为主题，旨在让学生亲身感受革命先辈的英勇事迹，增强学生的爱国主义情怀。
二、案例目标1. 让学生深入了解井冈山革命根据地的历史背景、发展过程及其在中国革命史上的重要地位。
2. 通过参观革命遗址，让学生深刻体会革命先辈的艰苦奋斗精神和革命意志。
3. 增强学生的爱国主义情怀，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心。
4. 提高学生的实践能力和团队协作能力。
三、案例实施1. 实践准备阶段（1）确定实践地点：井冈山革命根据地。
（2）组织学生报名：通过班级宣传、报名等方式，组织学生参加实践活动。
（3）安排行程：制定详细的行程安排，包括交通、住宿、参观景点等。
（4）准备实践材料：制作实践手册、宣传海报等。
2. 实践实施阶段（1）抵达井冈山：学生乘坐火车或汽车抵达井冈山，入住指定酒店。
（2）参观革命遗址：组织学生参观井冈山革命博物馆、黄洋界哨口、井冈山革命烈士陵园等。
（3）红色教育活动：邀请当地老红军或专家学者为学生讲述井冈山革命故事，让学生亲身感受革命先辈的英勇事迹。
（4）实践活动：组织学生开展红色主题征文、摄影比赛等活动，激发学生的创作热情。
（5）总结交流：学生分组讨论实践过程中的所见所闻，分享心得体会。
3. 实践总结阶段（1）撰写实践报告：学生根据实践过程中的所见所闻，撰写实践报告。
（2）评选优秀作品：评选出优秀实践报告、优秀摄影作品等。
（3）总结经验教训：对本次实践活动进行总结，分析经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
四、案例效果1. 学生对井冈山革命根据地的历史背景、发展过程有了更深入的了解。
2. 学生的爱国主义情怀得到增强，激发了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心。
3. 学生的实践能力和团队协作能力得到提高。
毛概——案例分析
毛概——案例分析案例分析第一章P1 案例1——p111.谈谈你对马克思主义的理解2.为什么要坚持马克思主义中国化3.试阐述马克思主义中国化的理论成果及其意义案例2——p121.科学发展观的主要内容是什么2.科学发展观的科学性表现在哪里3.联系实际谈科学发展观的重要意义P2 案例3——p131.根据实践与认识的辩证关系，分析实践创新与理论创新思想2.简述如何弘扬与时俱进精神，推进理论创新案例4——p141.试阐述中国特色社会主义的内涵2.结合社会主义初级阶段的基本国情，阐释建设中国特色社会主义的总国情和总任务第二章P3 案例1——p191.1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”2.如何理解习近平总书记提出的“两个不能否定”的深刻内涵及其意义案例2——p211.材料1中陈绍禹关于中国民主革命的动力的阶级分析是否正确2.结合材料2、3分析陈独秀在中国革命领导阶级问题上的错误3.结合材料3分析材料4和5中毛泽东关于中国民主革命的动力和性质的观点4.结合材料3分析材料5和6中毛泽东关于中国革命发展阶段的观点P4 案例3——p221.材料1是依据什么制定的2.材料2与其他三则材料有何不同之处？由此说明了什么问题3.结合所学知识说明材料4与材料3又有何不同之处4.材料4是何时颁布的？为什么当时还要进行土地改革？其根本目的是什么第三章P4 案例1——p271.毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么2.积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度怎样3.如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法P5 案例2——p281.根据材料1，说明1949年中华人民共和国成立后，为什么没有立即在全国一切方面着手施行社会主义改造的？在解决了封建主义与民主主义即地主与农民之间的矛盾后，我国国内的主要矛盾是什么2.结合材料1、2，说明党在过渡时期总路线的提出、内容及其特点3.根据材料2，说明我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方式途径和进程案例3——p281.为什么说农业社会主义改造“稳步前进，巩固一段时间再发展，就可能搞得更好一些”？请分析我国农业社会主义改造的失误及其原因2.如何认识社会主义改造和社会主义改革的关系（见书p25）第四章P5 案例1——p341.毛泽东在20世纪60年代初回顾中国共产党在民主革命时期艰难地但是成功地认识中国革命规律的这段历史，是要说明什么问题2.在改革开放和社会主义现代化建设取得举世瞩目成就的今天，如何看待以毛泽东为主要的中国共产党人在社会主义建设方面的艰辛探索案例21.毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景及这一理论的重大意义2.邓小平关于社会主义基本矛盾“深入的具体的研究”所取得的理论成果主要有哪些第五章P6 案例1——p39党的基本路线是党和国家的生命线，任何时候能不能动摇，你是怎么理解的（见书p37）案例2——p40实现中国梦为什么必须要走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量（见材料）第六章P6 案例1——p461.根据以上材料，把共同富裕作为社会主义的根本目标，对于中国的社会发展具有怎样重大的意义2.根据材料1和3请回答中国发展政策的变化以及如何让全体人民共享发展成果P7 案例2——p471.把解放和发展生产力作为社会主义根本任务，对于中国的社会发展具有怎样重大的意义2.试分析科技创新与社会主义根本任务的关系案例3——p481.联系中华民族的昨天、今天、未来，谈谈你对中国梦的理解2.试分析中国特色社会主义道路与实现中国梦的关系第七章P8 案例1——p54如何正确看待改革开放过程中出现的矛盾和问题案例2—p551.为何要继续推进改革开放的2.如何进一步深化改革开放第八章P9 案例1——p63结合我国社会主义市场经济的实践，你如何理解让“市场在资源配置中起决定性作用”是一场革命案例2——p631.阐述“新型城镇化建设”的意义2.推进新型城镇化应注意的问题有哪些P10 案例3——p65应该采取哪些措施解决新生代农民工问题案例****——p70请结合十八大报告内容谈谈如何进一步推进我国的政治体制改革案例****——p731.在后危机时代，国家提出加快文化产业发展的意义是什么2.为什么说大力加强文化建设将推动我国综合国力的提升P11 案例****——p77建设人与自然环境的和谐我们应该怎样做案例****——p791.生态文明建设的重大意义是什么2.生态文明与可持续发展的关系如何第九章P12 案例1——p881.邓小平怎样解决香港和澳门回归的问题的？香港澳门的回归有什么历史意义2.我国中央政府解决台湾问题的基本方针是如何形成的案例2目前影响台湾回归祖国的因素有哪些，你怎样看待台湾回回归这一问题第十章P12 案例1——p991.说说当今世界因为因涉及能源问题而引发的地区冲突有哪些2.为什么能源问题还是一个生态保护的问题？在能源的开发区和使用中我们应该注意些什么案例2——p1001.你对经济全球的看法，并举例说明理由2.你认为在经济全球化的浪潮中处于劣势的发展中国家应如何对待全球化P13 案例3——p1011.将其全球战略重心转向亚太的原因何在2.看待美国战略重心东移对中国周边安全的影响案例4——p104分析引起乌克兰乱局的外部因素及可能的国际音响第十一章P14 案例1——1091.统一战线在我国社会主义现代化建设中的作用是什么2.中国人民政治协商会议在我国政治生活中发挥哪些重要案例2——1101.中国人民解放军在中国特色社会主义事业中的是什么2.中国人民解放军的变革应沿着什么方向进行第十二章P14 案例1——p1191.为什么说共产党的执政地位是历史和人民的选择2.为什么实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想3.为什么现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标P15 案例2——p1201.橄榄球和唱大合唱的形象比较中，说明我国政党制度的特点和优点2.我国各民主党派在社会建设中如何发挥参政议政的作用案例3——p120为什么说保持党同人民的血肉联系，关系到党的生死存亡案例4——p1211.为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设2.如何以改革创新精神加强党的自身建设。
毛概案例分析1
专题一、二第一题1. 马克思主义中国化的科学含义是什么？2. 毛泽东为什么要提出马克思主义中国化？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
毛泽东于1938年在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出“马克思主义中国化”这个命题。
他之所以提出要实现马克思主义的中国化，源于革命进程中正反两个方面的实践经验。
在第一次大革命和土地革命时期，我们党经历过两次胜利和两次失败，特别是土地革命时期，党创造性地把马克思主义的革命学说应用于中国实际，创建了工农红军，建立了农村革命根据地和工农政府，实行工农武装割据，连续击退国民党军队的多次“围剿”；在国民党统治下的白区，也在艰苦的条件下，发展了党和其他革命组织，展开了群众革命斗争。
这一切都是由于从中国实际出发运用马克思主义的结果。
但这一时期内，特别是由于1931年开始在党内占领导地位的“左”倾路线，把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化，使中国革命遭受严重挫折，几乎陷入绝境。
错误和挫折教育了党，在遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位后，开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验教训，为中国革命提供完整的理论、路线和方针政策。
毛概案例分析关于分蛋糕
毛概案例分析：关于分蛋糕毛概介绍毛泽东思想是中国共产党领导下的中国人民经过长期革命斗争和建设事业中的实践经验的总结，是指导中国革命和建设事业的重要思想理论指导。
在毛泽东思想的指导下，中国取得了许多重大胜利和成就。
案例背景分蛋糕是一个非常经典的案例，可以用来讨论资源分配和分配公平的问题。
在这个案例中，假设有一块蛋糕，需要将它分给几个人。
如何分配这块蛋糕，从而达到公平和公正的效果，一直是一个备受争议的问题。
案例分析在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导的中国社会主义社会实行了集体所有制和计划经济的方式，以实现资源的公平分配。
在这个框架下，分蛋糕的问题可以得到以下解决方案：1.集体所有制下的分配：在集体所有制的经济制度下，蛋糕属于全体人民的财产，应该由全体人民共同分享。
在分蛋糕的问题上，可以采取按需分配的原则，即根据每个人的实际需求来分配蛋糕。
例如，年老体弱的人可以获得更多的蛋糕，而年轻健康的人则可以获得较少的蛋糕。
2.计划经济下的分配：在计划经济的体制下，政府可以通过合理的资源调配和计划安排来分配蛋糕。
政府可以根据不同人群的需求和贡献程度来确定每个人可以分得的蛋糕数量。
例如，党员、工人、农民等对社会做出更多贡献的人可以获得更多的蛋糕份额。
3.阶级斗争下的分配：毛泽东思想强调阶级斗争的重要性，认为在社会主义社会中仍然存在着阶级矛盾。
在分蛋糕的问题上，可以考虑一些阶级斗争的因素。
例如，可以将蛋糕分成几个部分，每个部分代表一个阶级或群体，然后再对每个部分进行公平的分配。
这样可以在一定程度上解决阶级之间的矛盾。
4.改革开放下的分配：在改革开放的背景下，中国开始逐步转向市场经济体制，个体经济活动和市场竞争逐渐成为主导。
在这种情况下，分蛋糕的问题需要更多地考虑市场规则和效率。
可以采取市场化的方式，即让每个人根据自己的能力和付出来获得相应的蛋糕份额。
结论在毛泽东思想的指导下，分蛋糕的问题可以根据不同的分配原则和经济体制来解决。
毛概案例分析3
毛概案例分析3第四章社会主义改造理论【教学案例一】：不法资本家解放初期，建筑工程多由私营营造商承包。
上海有一个只有一部旧钻机的私营业主，承包了7个水库的钻探工程，严重影响了工程进度和质量，他本人从偷工上获利2万元，又在代购器材上盗骗1.5万元。
济南利生行私营业主把旧的流速仪、经纬仪等冒充新货，卖给治淮委员会，不仅使国家损失3.8万元，并且使150个水文站、雨量站的水文记录失准。
天津市解放3年来私营业主偷工减料总值达2612万元，以机器、五金、棉纺、医药、橡胶等行业最为严重。
更令人无法容忍的是，不法私营业主在承办抗美援朝军用物品中偷工减料。
天津40多家铁工厂竟使用不合格的废铁、烂铁制造军用铁锹和铁镐。
这些镐和锹运到前线，一铲就卷口，一刨就断。
上海商人张新根、徐苗新为国营益民公司代购军用罐头的牛肉。
他们在牛肉中掺进一半以上水牛肉和马肉，还掺入发了霉的臭牛肉和死牛肉。
先后代购牛肉89万斤，盗骗国家款项20—30万元。
武汉私营福华药绵厂业主李寅廷承制志愿军急救包，领来好棉花1万斤，竟全部换成废棉，其中还有1千斤是拣来的烂棉花。
这批急救包中有12万个根本没消毒，带着化脓菌、破伤风菌等就交了货。
上海私营大康药房业主王康年，曾向25个机关的65个干部行贿。
他在药房设立一个“外勤部〞，1951年仅账本上记录的“交际费〞就有1.9万元。
王康年指示他的“外勤部长〞：对国家干部要“投其所好，送其所要〞。
王康年说：“大康就是干部思想改造所。
〞凭这些手段，王康年骗取各机关订货款即有11万元，而这家药房原来资本不过2000元。
【教学案例二】：范旭东：用实业挑战侵略上世纪二三十年代，是中国民间资本历史上的一个黄金时代。
市民社会开始建立，自由主义经济盛行，以此为根底，中国民间资本在1936年到达了一个巅峰。
然而，1937年全面抗战爆发，最好的时代结束了。
国难当头，中国的民族企业家也遭受到了空前的损害与牺牲。
时至今日，我们仍感慨60年前中国的民族企业家们在抗战中表现出来的不同爱国行为与经商之道。
毛概第七章案例
毛概第七章案例篇一：毛概下第七章案例材料1：“票证经济”票证时代，政府定量发放粮、棉、布、油、家具、自行车、蔬菜副食、煤炭燃料，直至香烟、肥皂、火柴、针头线脑等日常生活最基本的物资票证，五花八门。
196年“文化大革命”开始，导致国民经济几乎崩溃，市场供应紧张，所以1970年以后，许多商品都凭票证供应，这一时期是票证的黄金时期。
在物资匮乏的年代，老百姓攥着米票、面票、布票、油票、肉票在供应站门口通宵排“长龙”抢购年货的场面，曾是春节前的一道景观。
196年春节前，在辽宁省海城县农村集贸市场上，当地的妇女们在棉布摊前选购花布，准备回家缝制新衣1980年春节前，四川彭县农民陈开方(前右)买了一台价值人民币520元的12英寸黑白电视机，引来乡亲们羡慕的目光。
改革开放后人们生活水平明显提高20世纪80年代末期以后，改革开放的总设计师邓小平实行市场经济，物资大为丰富，人民生活水平不断提高。
1993年4月1日，粮票光荣退休，成为收藏品市场中的新宠。
“票证经济”的结束预示着中国开始由计划经济的短缺时代走向市场经济的过剩时代。
问题：“票证经济”留给我们的教训是什么？（1）“票证经济”告诉我们：社会主义制度建立以后，必须把工作中心转移到社会主义建设上来，在生产发展的基础上，不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要。
（2）不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。
30年来我国社会发展的成就证明，邓小平作出的改革决策是及时而正确的第一，中国社会主义建设的历史经验和“文化大革命”结束后的严峻局势，迫使我们必须改革，不得不改革。
（1）改革开放的国内背景问题：为什么“文化大革命”结束后的严峻局势，迫使我们必须改革，不得不改革呢？国内：文革使党、国家和人民遭到严重的挫折和损失。
（2）改革开放的国际背景国际：我国同世界先进水平的国家差距越来越大。
从国内的情况看，“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。
毛概案例分析
毛概案例分析案例背景在中国的现代史上，毛泽东被公认为是中国共产党的创始人和伟大领袖之一。
他的理论思想——毛泽东思想，对中国社会主义革命和建设产生了重要影响。
本文将通过分析一个具体案例，探讨毛概在实际落地中的应用与影响。
案例分析案例简介本案例发生在1950年代初的中国农村。
当时，农村地区存在着严重的贫困和不平等现象，农民生活水平低下，生产力发展缓慢。
为了解决这一问题，中国共产党决定对农村进行土地改革，以实现农民的土地所有权。
毛概的应用毛概中的“发动群众”思想在这个案例中得到了充分体现。
地方政府积极发动农村广大群众参与土地改革。
农民通过群众会议、宣讲等形式，了解土地改革的重要性和意义，进而积极参与。
案例效果分析通过发动群众的方式，土地改革取得了极大的成功。
农村地区的土地被重新分配，每个农民都获得了自己的土地所有权。
这不仅有效解决了农民的贫困问题，也激发了农民的生产积极性。
农民可以根据自己的意愿种植农作物、发展农业生产。
同时，土地改革还推动了农村经济的发展，促进了农民收入的增长和社会稳定。
案例启示本案例展示了毛概的一个重要应用场景——农村土地改革。
通过发动群众，激发农民的积极性和创造力，成功推动了土地改革的实施。
这一案例给我们带来了一些启示。
首先，毛概强调充分发挥群众的积极性和创造力。
在任何社会改革中，都需要挖掘群众的智慧和力量，使改革的利益最大化。
其次，毛概倡导实事求是的思想。
在土地改革中，农村地区的具体情况被充分考虑，制定出切实可行的政策，并通过正确的宣传和教育向农民解释政策的需要性和合理性，从而使整个改革过程更加顺利。
最后，毛概强调全面调查研究。
在土地改革之前，地方政府进行了深入调查研究，了解了农村地区的实际情况和农民的需求。
这为土地改革的成功提供了坚实的基础。
总结通过本案例的分析，可以看出毛概在实际应用中的重要性和价值。
在中国历史上，毛概指导下的改革与建设取得了巨大成功，极大地改善了人民的生活水平和社会发展。
毛概案例分析题模板
毛概案例分析题模板
1. 案例背景
（在此处描述案例的背景信息，包括涉及的主要人物、时间地点背景等）2. 问题提出
（在此处列出本案例中的问题或挑战）
3. 分析过程
（在此处逐步分析问题的解决过程，可以分成多个小点）
3.1 第一步
（在此处描述第一步的具体操作或解决方案）
3.2 第二步
（在此处描述第二步的具体操作或解决方案）
3.3 第三步
（在此处描述第三步的具体操作或解决方案）
4. 结果和总结
（在此处描述分析过程中产生的结果和总结）
4.1 结果
（在此处说明分析过程中得到的具体结果）
4.2 总结
（在此处总结分析过程中的经验教训、启示或收获）
5. 心得体会
（在此处提供对整个案例的思考和理解，并给出个人心得体会）
6. 参考资料
（在此处列出所参考的文献或资料，如有）。
毛概实践课教学典型案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国高等教育改革的不断深入，思想政治理论课教学改革也在逐步推进。
毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）作为高校思想政治理论课的重要组成部分，其教学方法和内容也在不断优化。
为了提高毛概课程的教学效果，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力，某高校开设了毛概实践课。
以下是一篇关于毛概实践课教学典型案例的描述。
二、案例描述1. 教学目标本案例的教学目标为：使学生了解毛泽东思想的基本内涵、形成过程和现实意义；培养学生运用毛泽东思想分析问题的能力；提高学生的实践能力和综合素质。
2. 教学内容本案例的教学内容主要包括以下几个方面：（1）毛泽东思想的基本内涵：实事求是、群众路线、独立自主。
（2）毛泽东思想的形成过程：从农村包围城市到城市包围农村、从新民主主义革命到社会主义革命、从社会主义革命到社会主义建设。
（3）毛泽东思想的现实意义：在新时代背景下，如何运用毛泽东思想指导我国社会主义事业的发展。
3. 教学方法（1）案例分析：教师选取与毛泽东思想相关的典型案例，引导学生分析案例，从中领悟毛泽东思想的精神实质。
（2）实地考察：组织学生参观革命纪念地、红色教育基地等，让学生亲身体验毛泽东思想的伟大实践。
（3）小组讨论：将学生分成若干小组，围绕某一主题进行讨论，培养学生团队协作能力和表达能力。
（4）实践作业：布置与毛泽东思想相关的实践作业，如撰写心得体会、调研报告等，提高学生的实践能力。
4. 教学过程（1）导入：教师简要介绍毛泽东思想的基本内涵、形成过程和现实意义，激发学生的学习兴趣。
（2）案例分析：教师选取典型案例，引导学生分析案例，使学生了解毛泽东思想在实际工作中的运用。
（3）实地考察：组织学生参观革命纪念地、红色教育基地等，让学生亲身体验毛泽东思想的伟大实践。
（4）小组讨论：将学生分成若干小组，围绕某一主题进行讨论，培养学生团队协作能力和表达能力。
（5）实践作业：布置与毛泽东思想相关的实践作业，如撰写心得体会、调研报告等，提高学生的实践能力。
毛概案例分析3
第四章社会主义改造理论【教学案例一】：不法资本家解放初期，建筑工程多由私营营造商承包。
上海有一个只有一部旧钻机的私营业主，承包了7个水库的钻探工程，严重影响了工程进度和质量，他本人从偷工上获利2万元，又在代购器材上盗骗1.5万元。
济南利生行私营业主把旧的流速仪、经纬仪等冒充新货，卖给治淮委员会，不仅使国家损失3.8万元，并且使150个水文站、雨量站的水文记录失准。
天津市解放3年来私营业主偷工减料总值达2612万元，以机器、五金、棉纺、医药、橡胶等行业最为严重。
更令人无法容忍的是，不法私营业主在承办抗美援朝军用物品中偷工减料。
天津40多家铁工厂竟使用不合格的废铁、烂铁制造军用铁锹和铁镐。
这些镐和锹运到前线，一铲就卷口，一刨就断。
上海商人张新根、徐苗新为国营益民公司代购军用罐头的牛肉。
他们在牛肉中掺进一半以上水牛肉和马肉，还掺入发了霉的臭牛肉和死牛肉。
先后代购牛肉89万斤，盗骗国家款项20—30万元。
武汉私营福华药绵厂业主李寅廷承制志愿军急救包，领来好棉花1万斤，竟全部换成废棉，其中还有1千斤是拣来的烂棉花。
这批急救包中有12万个根本没消毒，带着化脓菌、破伤风菌等就交了货。
上海私营大康药房业主王康年，曾向25个机关的65个干部行贿。
他在药房设立一个“外勤部”，1951年仅账本上记录的“交际费”就有1.9万元。
王康年指示他的“外勤部长”：对国家干部要“投其所好，送其所要”。
王康年说：“大康就是干部思想改造所。
”凭这些手段，王康年骗取各机关订货款即有11万元，而这家药房原来资本不过2000元。
【教学案例二】：范旭东：用实业挑战侵略上世纪二三十年代，是中国民间资本历史上的一个黄金时代。
市民社会开始建立，自由主义经济盛行，以此为基础，中国民间资本在1936年达到了一个巅峰。
然而，1937年全面抗战爆发，最好的时代结束了。
国难当头，中国的民族企业家也遭受到了空前的损害与牺牲。
时至今日，我们仍感慨60年前中国的民族企业家们在抗战中表现出来的不同爱国行为与经商之道。
毛概案例分析
毛概案例分析毛泽东是中国共产党的主要创始人之一，也是中国革命和建设的伟大领袖。
他的思想理论对中国社会主义革命和建设产生了深远影响，毛泽东思想也成为了中国共产党的指导思想。
在毛泽东思想的指导下，中国取得了新中国成立以来的巨大成就，也积累了许多宝贵的经验和教训。
本文将通过对毛泽东思想在中国革命和建设中的具体案例进行分析，探究毛泽东思想的实践意义和历史贡献。
首先，毛泽东思想在中国革命战争中的应用是非常成功的。
在中国革命战争时期，毛泽东提出了人民战争的思想，强调依靠人民群众进行游击战争，打破敌人的包围，最终取得了抗日战争和解放战争的胜利。
这一思想在当时的中国社会具有强大的感召力，激励了广大人民群众积极参与革命斗争，为取得革命胜利作出了巨大贡献。
其次，毛泽东思想在中国社会主义建设中也发挥了重要作用。
在新中国成立后，毛泽东提出了“农业、手工业、资本主义工商业合作化，有计划地逐步过渡到社会主义工业国有化”的思想，推动了中国社会主义建设的快速发展。
毛泽东还提出了“大跃进”和“文化大革命”的口号，鼓励人民群众积极参与国家建设和社会改革，极大地推动了中国社会主义事业的发展。
最后，毛泽东思想在国际上也产生了重要影响。
毛泽东提出的“无产阶级国际主义”的思想，对国际共产主义运动产生了深远影响。
毛泽东还提出了“三个世界”理论，提出了实现世界和平的途径和方向，为国际社会的和平与发展作出了积极贡献。
综上所述，毛泽东思想在中国革命和建设中发挥了重要作用，具有重要的现实意义和历史意义。
我们要继承和发扬毛泽东思想，坚定不移地走中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义事业不断取得新的更大的胜利。
毛概案例七
案例七：（1）概述毛泽东在晚年所犯错误的表现在政治上犯阶级斗争扩大化的错误。
由于革命的胜利，毛泽东不够谨慎了，在他晚年有些不健康的因素、不健康的思想逐渐露头，主要是一些“左”的思想。
开始是个别的局部性的失误，以后逐步地形成在社会主义的整个历史时期都要以阶级斗争为纲的思想，最后终于导致“文化大革命”运动的发生和发展，给我们党、国家和人民带来许多不幸。
（2）分析毛泽东晚年所犯错误的原因①主观原因：他个人在思想认识上的偏差是“文化大革命”发生和发展的最主要的原因。
由于他的知识结构、理论认识、性格特点以及个人经历的局限，这种局限性影响了他决策的科学性，使毛泽东晚年的理论和实践都走向了误区：毛泽东晚年个人专断作风的滋长，家长制作风使他的错误不断发展，并得不到及时的改正，严重影响了党内的民主生活；“左”倾思想的膨胀导致他凭经验办事，脱离实践和调查研究，尤其是凭民主革命与战争年代的经验办事，使他一步步偏离正确道路的方向；缺乏现代民主精神，更多的存在着封建帝王思想。
晚年的毛泽东已经被权利冲昏了头脑，想要民主却带领着中国人民向民主道路的相反方向前进。
②客观原因：“文化大革命”的悲剧，也有它深刻的社会历史背景。
A.全党的认识水平：我们党是在激烈阶级斗争的环境中诞生和成长起来的，在长期进行阶级斗争的实践中积累了发动群众进行大规模阶级斗争的丰富经验。
正是这个原因，在社会主义改造基本完成以后，在观察和处理问题时，容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看作是阶级斗争。
B.领导体制方面：“文化大革命”的发生和发展还有体制方面的原因，这主要是因为国际共产主义运动的不良影响，当时党和国家的领导制度往往把权力过分地集中于个人。
这种体制上的弊端同中国历史文化传统中的消极因素（我国社会主义建设的历史短，情况复杂、长期实行专制制度，文化落后、缺乏民主）结合起来就造成了更为严重的后果。
C.国际方面：当时国际环境恶化，使中国长期处于备战状态。
当时苏联领导把中共与苏共在意识形态上的争端扩大到两国在政治上的对抗，毛泽东不得不进行反修斗争。
毛概案例分析【范本模板】
1。
案例简介：19年前正在清华大学化学系读书的女生朱令,被测出严重铊中毒，后经诊治虽然保住了性命,残酷的后遗症却伴其终生，而犯罪嫌疑人是就是同寝室的室友孙某。
案例分析:朱令两次被投毒，有机会下毒的人应该是生活中跟她很亲近的人,校园里身边曾经亲近的朋友竟是会要人命的凶手，这样的事实成为人们难以直面的刻骨之痛.该案折射出对大学生人际关系的焦虑，引发社会对室友关系的关注和思考.不良竞争，嫉妒心理：在人才济济的清华大学朱令曾被有的同学称为最完美的女生，她会弹古琴和钢琴而且演奏水平都很高，她是游泳国家二级运动员身体素质非常好，众多的业余爱好并没有影响她的课业学习，在清华大学化学系，物理化学和仪器分析二班,朱令的成绩一直名列前茅。
对自己的未来朱令有着美好的憧憬。
嫉妒心理在不少大学生中存在。
他们看到他人学识能力、品行荣誉甚至穿着打扮超过自己时内心不平衡，甚至痛苦愤怒。
而别人遇到不幸或处于困境时或幸灾乐祸,或用贬损别人来求得心理补偿。
在极端情况下，有个别大学生会发生攻击性和破坏性行为.下毒的人很有可能嫉妒朱令的才华才做出如此狠毒的事。
嫉妒是一种情绪障碍，它扭曲人的心灵，妨碍人与人之间正常的交往。
生活习惯的冲突：朱令在常常参加民乐队的练习，很晚才回宿舍。
宿舍一般十点多就熄灯，但是朱令12点左右才回宿舍，朱令的晚归给其他人的休息带来了影响。
缺乏深入交流沟通：朱令人际范围广,但跟舍友在一起的时间可能并不是很多，没有深入沟通了解，与舍友关系的冷淡可能与案件有一定的联系。
缺乏自我保护意识：与他人交往时要真诚,但害人之心不可有，防人之心不可无，应该建立自我保护意识.那么，朱令也许便不会大意地把来路不明的铊给喝下肚子，至少,在第一次中毒之后，会加以注意，便绝不会发生第二次中毒，以至危害到生命。
“生活习惯冲撞、缺乏深入交流、不良竞争心理，是导致宿舍关系紧张的三大原因”，在人际交往中，“室友难处请避开危险关系".2。
案例简介：2013年4月11日,上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处报案，复旦大学枫林校区2010级硕士研究生黄洋自4月1日饮用了寝室内饮水机中的水后出现身体不适，有中毒迹象,4月16日黄洋去世.4月12日,涉嫌投毒杀害室友的犯罪嫌疑人林某被警方依法刑事拘留。
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浅谈中国的收入分配问题
对于我们老百姓来说，现在的生活比过去好了很多了，但是大量财富如今掌握在少数人手里。
物价飞涨，但人们的工资却不怎么涨。
而我国收入差距也日益扩大,这是比较显著的当前收入分配问题。
首先，我们来了解什么是基尼系数？基尼系数是国际上现在通行的衡量收入整体差距的重要指标,可以比较有效地预示收入分配出现两极分化的质变临界值。
按照联合国有关组织规定：基尼系数低于0.2，收入绝对平均; 0.2-0.3，收入比较平均;0.3-0.4 收入相对合理；0.4-0.5收入差距过大；0.5以上，收入差距悬殊，反映收入分配极度不平等,极易导致社会不稳定甚至出现动荡的局面。
国家统计局首次公布了2003年—2012年我国基尼系数情况。
具体来看，2003年是0.479,2004年是0.473,2005年是0.485,2006年是0.487,2007年是0.484,2008年达到最高为0.491。
此后逐步回落，2009年0.490,2010年0.481,2011年0.477,2012年0.474。
这些数据均超过了0.45，这就表明我国收入分配是极度不均的。
但就算是这样不令人满意的数据，还是招来了许多人的质疑，称与民间所调查的相距甚远。
在今年召开的两会上也提到了我国收入分配不均的问题。
在分项调查中，对收入差距现状，高达98%的网民选择了“收入差距大，贫富分化严重”，比例高过去年的86.4%。
而在判断收入分配不公的具体表现上，获得较多票数的分别是“工资增长和GDP增长不同步”、“存在大量灰色收入”、“垄断行业收入过高”和“部分行业福利过高”。
造成这些问题的原因又有那些呢？在体制转轨与社会转型的过程中，我国采取非均衡发展的战略，经济增长的非均衡性最终表现于收入分配的非均等性。
在
转型的过程中，由于市场经济体制还不完善，劳动力市场还不发达，收入分配体制不能适应现阶段经济的发展,初次分配不公是导致当前收入分配问题的关键。
并且我国城乡二元分割的经济社会结构，以及城乡割裂的二元分配机制，是导致我国居民城乡收入差距扩大的重要因素。
还有劳动者收入保障机制的不完善，再分配调节不足，我国地域辽阔区域经济间收入的差异也是导致收入分配不均的原因。
由此可见，目前我国贫富差距呈不断扩大趋势，且改变起来难度很大。
这就意味着我们在今后相当长的一段时间内，都必须面对贫富差距日益扩大的现实。
因此，关注贫富差距对社会稳定已经和可能产生的影响，具有十分重要的意义。
在这里，我概括了两极分化的危害影响。
第一，贫富差距过大导致不稳定的社会结构。
贫富差距决定着社会分层，进而决定着社会结构的类型。
目前我国属于“金字塔型”的社会结构。
类似“金字塔型”的高低明显、底层较大的社会分层结构仍然是不利于社会稳定的社会阶层结构。
而且，由于社会底层人数较多，社会保障制度势必难以有效地发挥作用，庞大的低收入群体的问题如果处理不好，将会给社会稳定带来巨大的压力。
第二，贫富差距过大容易引发和激化社会矛盾。
财富分配不合理，贫富差距过大时，社会成员就会更多地把时间、精力和智慧放到如何使财富的分配对自己有利上，而对财富的创造失去兴趣，在这种情况下，就不可避免地引发和加剧社会成员之间的矛盾和冲突，对社会稳定造成强烈冲击。
并且随着阶层分化的加剧，贫富阶层由于各自的经济、社会、政治生存状态的明显差异，其思想观念和价值观念的分歧也势必越来越严重，这种冲突如果不能得到合理的消解，必定会对主流文化的认同形成挑战，进而削弱社会的凝聚力，动摇社会稳定的合法性基础。
第三，贫富差距过大导致普遍的社会不满。
社会稳定与社会成员对现实状况的满意度密切相关，社会不满是社会紧张和社会冲突的源泉之一，大范围的社会不满是社会动荡的温床，在特定条件下，社会不满会由于某个或某些因素的刺激而突然爆发，释放出巨大的破坏性能量，使社会陷入不稳定状态之中。
当前贫富差距的不断扩大，极易导致普遍的社会不满，为社会稳定埋下隐患。
如何缩小贫富差距，消除两极分化？该如何调节，应从大的方面着手，即是全民性的问题。
第一，医疗问题。
“看不起病”让民众觉得心酸又无奈。
实现看病少花钱甚至不用钱，现在外国，相当多的国家已经达到了这种程度。
可以逐步的进行不用钱，先从大的着手，如全社会性的，像之前的非典，今次的H7N9，这些都是社会的共同问题，不是个人的问题，怎可叫个人负起社会的责任呢？然后就是各种疫苗的接种应也不用钱，还有就是各种传染病，如爱滋病，乙肝，肺结核等，然后在到要大花钱的病，如白血病啊，癌症之类，一个人又如何付得起这天价的医疗费呢？之后才是小病之类。
虽然中国有向这方面发展的迹象，但目标不明显，没有政略指导，只是在瞎走乱走，没有比较明确的时间表。
其次，教育问题。
实现全民教育少花钱甚至不用钱，你有能力读，就给你读，全部有国家支付，现在才九年义务教育，而且说是免学费，应连书本费等什么费都要免了，做到真正的免费。
再者，养老问题。
每个达到法定离职年龄的人，都应享受养老费，无论是谁，有没有交养老保险的人，都应该有。
有交的按国家规定发给，没交的，按当地最低生活标准发。
然后，失业问题。
一切没有工作的人，都应在政府中领取当地最低“生活
保障金”和必需品最低“消费金”。
第五，工资问题。
逐步的将各行各业的工资拉平，逐步的缩小各行各业的差距。
公务员工资实现“全国统筹”；工人退休金实现“全国统筹”。
适当提高退休工人的工资。
第六，对高于全国平均收入2倍以上的高收入者，实行高额“个人所得税”。
第七，大幅度降低垄断行业的垄断收入。
最后，严厉打击腐败，对“受贿、索贿”者予以严惩。
解决收入分配两极分化问题依然任重道远，希望中央在党的十八大之后，能够从切实改善民生出发，行之有效的解决这个难题，使广大人民群众能够共同富裕，共同奔向小康社会。
当一个具有良好体制的国家重视它并着力改善时，未来会是光明的。