初三化学第一单元测试题

一、选择题

1.把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上，待1 s-2 s取下来，可观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的

A.外焰

B.内焰

C.焰心

D.中上部

2.在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是

A.倒入废液缸

B.放回原试剂瓶

C.交回实验室集中处理

D.投入通向下水道的水槽内

3.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是

A.集气瓶

B.量筒

C.试管

D.烧杯

4.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：

①把称量物放在左盘，砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。其正确的操作顺序是

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.①③②

5.用托盘天平称量10 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要

A.添加砝码

B.取下砝码

C.减少称量物

D.增加称量物

6.取用8 mL液体时，最好选用的仪器是

A.胶头滴管mL量筒mL量筒mL量筒

7.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是

A.试管

B.量筒

C.集气瓶

D.烧杯

8.小猫可站在正在加热的高分子材料板上，这种高分子材料所具有的特殊性能是

A.绝缘性强

B.导电性强

C.传热性强

D.绝热性强

9.对酒精灯的使用方法叙述错误的是

A.酒精灯要用火柴点燃

B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭

C.酒精灯不用的时候必须盖上灯帽

D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

10.下列操作中，正确的是

A.给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方

B.给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热

C.用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘

D.用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯

11.基本操作不正确的是

A.用药匙取用固体药品

B.用酒精灯的外焰部分给物质加热

C.给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3

D.使用天平时，用手直接拿砝码

12.托盘天平称量物质，称量值比实际质量偏小的原因可能是

A.空载时指针向左偏转，未经调平就称量

B.空载时指针向右偏转，未经调平就称量

C.调零时，游码不在刻度尺零点

D.称量时，左盘放砝码，右盘放称量物

13.某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为

A．5.3克 B.5.1克 C.5.0克 D.4.9克

14.如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是

15.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为

A.肯定大于6毫升

B.肯定小于6毫升

C.肯定等于6毫升

D.可能大于也可能小于6毫升

二、填空题

16.把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，可用。为了防止固体，应先把容器放，把药品或金属颗粒放入容器以后，再把容器地起来，使药品或金属颗粒容器的部。

17.取用固体粉末时，一般用。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在

和上，可先使试管，把盛有药品的（或纸槽）小心地送至，然后使试管直立起来。

18.实验室的药品很多是易燃、易爆、有性或有的。因此，在使用时，不能用接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去药品（特别是气体）的气味，不得任何药品的味道。

19.化学实验完毕，应将仪器，放回。常用的洗涤试管的工具是，操作的方法是或，但用力不能，以防试管损坏。

20.在用托盘天平和量筒测定石块密度的实验中：

（1）用托盘天平称出石块的；

（2）用量筒测出石块的；

（3）用公式计算出石块的密度。

21.根据下图所示仪器回答：

（1）写出仪器名称：

A. B. C. D.

（2）填写仪器编号回答下列问题：

①配制溶液时，用来溶解固体的容器是；

②用于作热源的仪器是；

③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是；

④用来量度液体体积的是。

22.指出图中倾倒液体药剂时的错误：

（1）

（2）

（3）

（4）

23.指出下列操作导致的后果。

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是。

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是。

（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是。

（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是。

（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是。

（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是。

三、简答题

24.据报道：某地发生了一起医疗事故，护士在给病人输液时，由于没有按医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当做葡萄糖输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件。以此为鉴，我们做化学实验时，应该注意什么否则可能会造成什么后果

25.在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同》的活动与探究中：

（1）怎样得到两瓶空气和两瓶呼出的气体

（2）探究过程：比较空气与呼出的气体

比较项目实验操作实验现象得到结论

含氧气多少

含二氧化碳多少

含水蒸气多少