人教版高中物理选修3-5第十九章第5节

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人教版高中物理选修3-5课件第十九章7-8粒子和宇宙

人教版高中物理选修3-5课件第十九章7-8粒子和宇宙
(1)计算释放出的结合能; (2)若反应前两氘核的动能均为 Ek0=0.35 MeV, 它们正撞发生聚变,且反应后释放的核能全部转变为动 能,则反应产生的氦核和中子的动能各为多大?
解析:(1)核反应方程为21H+21H→10n+32He. 该反应质量亏损Δm=2mD-mHe-mn=0.003 5 u. 由质能方程得释放出的核能ΔE=Δm×931.5 MeV =0.003 5×931.5 MeV=3.26 MeV. (2)将两氘核作为一个系统,由动量守恒有 0=mHevHe+mnvn,① 由动能守恒有:12mHev2He+12mnv2n=ΔE+2Ek0.② 由①②代入数据得 EkHe=0.99 MeV,Ekn=2.97 MeV. 答案:(1)3.26 MeV (2)0.99 MeV 2.97 MeV
小试身手 2.关于粒子,下列说法中不正确的是( ) A.质子和中子是组成物质的不可再分的最基本的粒 子 B.质子、中子本身也有复杂的结构 C.质子是带电的强子 D.夸克模型说明电子电荷不再是电荷的最小单位
解析:质子和中子是由不同夸克组成的,B对;不同的夸克组
答案:ABC
知识点二 粒子和宇宙
提炼知识 1.“基本粒子”不基本. (1)直到 19 世纪末,人们都认为光子、电子、质子和 中子是基本粒子. (2)随着科学的发展,科学家们发现了很多的新粒子 并不是由以上基本粒子组成的,并发现质子、中子等本 身也有复杂结构.
2.发现新粒子. (1)新粒子:1932 年发现了正电子,1937 年发现了μ 子,1947 年发现了 K 介子和π介子及以后的超子等. (2)粒子的分类:按照粒子与各种相互作用的关系, 可将粒子分为三大类:强子、轻子和媒介子. 3.夸克模型的提出:1964 年美国物理学家盖尔曼提 出了强子的夸克模型,认为强子是由夸克构成的.

高中物理人教版 选修3-5 第十九章 原子核 1.原子核的组成

高中物理人教版 选修3-5 第十九章 原子核 1.原子核的组成

高中物理人教版选修3-5 第十九章原子核 1.原子核的组成选择题人类认识原子核的复杂结构并进行研究从(? )A.发现电子开始的B.发现质子开始的C.进行α粒子散射实验开始的D.发现天然放射现象开始的【答案】D【解析】自从贝可勒尔发现天然放射现象,科学家对放射性元素及射线的组成、产生的原因等进行了大量研究,逐步认识到原子核的复杂结构,故D正确,A、B、C错误。

选择题关于质子与中子,下列说法错误的是(? )A.原子核由质子和中子构成B.质子和中子统称为核子C.卢瑟福发现了质子,并预言了中子的存在D.卢瑟福发现了中子,并预言了质子的存在【答案】D【解析】原子核内存在质子和中子,中子和质子统称为核子,卢瑟福只发现了质子,以后又预言了中子的存在。

选择题如图,放射性元素镭衰变过程中释放出α、β、γ三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场中,下列说法正确的是(? )A.①表示γ射线,③表示α射线B.②表示β射线,③表示α射线C.④表示α射线,⑤表示γ射线D.⑤表示β射线,⑥表示α射线【答案】C【解析】α带正电,β带负电,γ不带电,γ射线在磁场中一定不偏转,②⑤为γ射线;如左图所示的电场中,α射线向右偏,β射线向左偏,①为β射线,③为α射线;在如右图所示磁场中,由左手定则判断,α射线向左偏,β射线向右偏,即④为α射线,⑥为β射线,故正确选项是C。

选择题原子核中能放出α、β、γ射线,关于原子核的组成,以下说法中正确的是(? )A.原子核中,有质子、中子,还有α粒子B.原子核中,有质子、中子,还有β粒子C.原子核中,有质子、中子,还有γ粒子D.原子核中,只有质子和中子【答案】D【解析】在放射性元素的原子核中,2个质子和2个中子结合得较紧密,有时作为一个整体放出,这就是α粒子的来源.说到底它仍是由质子和中子组成的,不能据此认为它是原子核的组成部分.原子核里是没有电子的,但中子可以转化成质子,并向核外释放一个电子,这就是β粒子.原子核发生衰变后处于高能级,在回到低能级时多余的能量以γ粒子的形式辐射出来,形成γ射线.故原子核里也没有γ粒子.选择题天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知(? )A.②来自于原子核外的电子B.①的电离作用最强,是一种电磁波C.③的电离作用较强,是一种电磁波D.③的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子【答案】D【解析】衰变的射线均来自于核内,A错;从图中可看出,一张纸能挡住①射线,则①射线一定是α射线,其贯穿本领最差,电离能力最强,但不是电磁波,而是高速粒子流,B错;铝板能挡住②,而不能挡住③,说明③一定是γ射线,其电离能力最弱,贯穿本领最强,是一种电磁波,属于原子核内以能量形式释放出来的以光速运行的高能光子,D对.选择题一个原来静止的原子核,辐射出α粒子,它的两个产物在垂直于它们速度方向的匀强磁场中运动,它们的轨迹和运动方向(图中用箭头表示)可能是下图中哪一个(下图中半径大小没有按比例画)(? )【答案】D【解析】由于发生的是α衰变,产生物是两个带正电的粒子,根据动量守恒Mv1+mvα=0知这两个新核的运动方向相反,受到的洛伦兹力方向相反,即轨迹应该是外切圆,再利用左手定则,判断洛伦兹力方向,可知选项D是正确的.选择题如图所示,某种元素的不同同位素的原子核内的中子数N与原子核质量数A的关系是(? )【答案】C【解析】元素的不同同位素的原子核内质子数是一定的,只是中子数不同,设质子数为Q,则N+Q=A,故N=AQ,Q是定值,故选C.选择题一个原子核为,关于这个原子核,下列说法中正确的是(? ) A.核外有83个电子,核内有127个质子B.核外有83个电子,核内有83个质子C.核内有83个质子,127个中子D.核内有210个核子【答案】CD【解析】根据原子核的表示方法得质子数为83,质量数为210,故中子数为21083=127个,而质子和中子统称核子,故核子数为210个,因此C、D项正确.由于不知道原子的电性,就不能判断核外电子数,故A、B项不正确.填空题一置于铅盒中的放射源发射出的α、β和γ射线,由铅盒的小孔射出,在小孔外放一铝箔,铝箔后的空间有一匀强电场.进入电场后,射线变为a、b两束,射线a沿原来方向行进,射线b发生了偏转,如图所示,则图中的射线a为________射线,射线b为________射线.【答案】γβ【解析】在三种射线中,α射线带正电,穿透能力最弱,γ射线不带电,穿透能力最强;β射线带负电,穿透能力一般,综上所述,结合题意可知,a射线应为γ射线,b射线应为β射线.填空题现在,科学家正在设法探寻“反物质”。

高中物理:选修3-5知识点总结+精讲大全!

高中物理:选修3-5知识点总结+精讲大全!

高中物理:选修3-5知识点总结+精讲大全!高中物理选修3—5是必考内容,今天带来了它的知识点总结和精讲精华第十六章:动量守恒定律▐一、动量;动量守恒定律1、动量可以从两个侧面对动量进行定义或解释①物体的质量跟其速度的乘积,叫做物体的动量。

②动量是物体机械运动的一种量度。

动量的表达式P=mv。

单位是。

动量是矢量,其方向就是瞬时速度的方向。

因为速度是相对的,所以动量也是相对的。

2、动量守恒定律当系统不受外力作用或所受合外力为零,则系统的总动量守恒。

动量守恒定律根据实际情况有多种表达式,一般常用等号左右分别表示系统作用前后的总动量。

运用动量守恒定律要注意以下几个问题:①动量守恒定律一般是针对物体系的,对单个物体谈动量守恒没有意义。

②对于某些特定的问题, 例如碰撞、爆炸等,系统在一个非常短的时间内,系统内部各物体相互作用力,远比它们所受到外界作用力大,就可以把这些物体看作一个所受合外力为零的系统处理, 在这一短暂时间内遵循动量守恒定律。

③计算动量时要涉及速度,这时一个物体系内各物体的速度必须是相对于同一惯性参照系的,一般取地面为参照物。

④动量是矢量,因此“系统总动量”是指系统中所有物体动量的矢量和,而不是代数和。

⑤动量守恒定律也可以应用于分动量守恒的情况。

有时虽然系统所受合外力不等于零,但只要在某一方面上的合外力分量为零,那么在这个方向上系统总动量的分量是守恒的。

⑥动量守恒定律有广泛的应用范围。

只要系统不受外力或所受的合外力为零,那么系统内部各物体的相互作用,不论是万有引力、弹力、摩擦力,还是电力、磁力,动量守恒定律都适用。

系统内部各物体相互作用时,不论具有相同或相反的运动方向;在相互作用时不论是否直接接触;在相互作用后不论是粘在一起,还是分裂成碎块,动量守恒定律也都适用。

3、动量与动能、动量守恒定律与机械能守恒定律的比较。

动量与动能的比较:①动量是矢量, 动能是标量。

②动量是用来描述机械运动互相转移的物理量,而动能往往用来描述机械运动与其他运动(比如热、光、电等)相互转化的物理量。

高中物理第十九章原子核第7、8节核聚变粒子和宇宙解析版新人教版选修3_5

高中物理第十九章原子核第7、8节核聚变粒子和宇宙解析版新人教版选修3_5

核聚变粒子和宇宙1.核聚变(1)定义:两个轻核结合成质量较大的核,这样的核反应叫做聚变。

聚变后比结合能增加,因此反应中会释放能量。

(2)发生条件:轻核聚变必须在温度达到几百万开尔文时,才可以发生,因此又叫热核反应。

聚变一旦发生,就不再需要外界给它能量,靠自身产生的热就会使反应继续下去。

(3)实例:①热核反应主要应用在核武器上,如氢弹;②热核反应在宇宙中时时刻刻地进行着,太阳就是一个巨大的热核反射堆;③典型的核聚变:一个氘核和一个氚核的聚变,21H+31H→42He+10n+17.6 MeV,该反应平均每个核子放出的能量比裂变反应平均每个核子放出的能量大3~4倍。

2.受控热核反应(1)聚变与裂变相比有很多优点:①轻核聚变产能效率高;②地球上聚变燃料的储量丰富;③轻核聚变更为安全、清洁。

(2)实现核聚变的方法:①难点:地球上没有任何容器能够经受几百万开尔文的高温;②方案:科学家设想了两种方案,即磁约束和惯性约束,环流器是目前性能最好的一种磁约束装置。

[辨是非](对的划“√”,错的划“×”)1.我国一些核电站已经开始大规模利用轻核聚变发电。

(×)2.轻核聚变须达到几百万开尔文以上的高温,自然界不存在轻核聚变。

(×)[释疑难·对点练]1.从比结合能的图线看,轻核聚变后比结合能增加,因此聚变反应是一个放能反应。

例如:21H+31H→10n+42He+17.6 MeV。

2.聚变发生的条件:要使轻核聚变,必须使轻核间距达到核力发生作用的距离10-15 m,这要克服电荷间强大的斥力作用,要求使轻核具有足够大的动能。

要使原子核具有足够大的动能,就要给它们加热,使物质达到几百万开尔文的高温。

3.特点(1)在消耗相同质量的核燃料时,轻核聚变比重核裂变释放更多的能量。

(2)热核反应一旦发生,就不再需要外界给它能量,靠自身产生的热就可以使反应进行下去。

4.应用(1)核武器——氢弹。

人教版高中物理选修3-5课件第十九章6重核的裂变

人教版高中物理选修3-5课件第十九章6重核的裂变

质量,m表示中子的质量,则上述反应过程中一个铀235
核发生裂变产得的核能ΔE是多少?
(3)假设核反应堆的功率P=6.0×105 kW,若一个 铀235核裂变产生的能量为2.8×10-11 J,则该航空母舰在 海上航行一个月需要消耗多少kg轴235?(铀235的摩尔 质量M=0.235 kg/mol,一个月约为t=2.6×106 s,阿伏 加德罗常数NA=6.0×1023 mol-1,计算结果保留两位有 效数字)
提炼知识 1.裂变:重核被中子轰击后分裂成两块质量差不多 的新原子核,释放出核能的反应. 2.铀核裂变:用中子轰击铀核,铀核发生裂变,铀 核裂变的产物是多样的,其中最典型的反应是生成钡和 氪,同时放出三个中子.核反应方程式为: 23952U+10n→15464Ba+8396Kr+310n.
3.链式反应:当一个中子引发一个铀核裂变后,反 应释放出的中子又轰击其他原子核产生裂变……,这样 的反应一代接一代进行下去的过程,叫作裂变的链式反 应.
第十九章 原子核
6 重核的裂变
学习目标
1.知道什么是核裂变. 2.知道链式反应,并能计算核裂 变释放的核能. 3.了解核反应堆的工作原理. 4.知道核电站的工作模式及核能 发电的优缺点.
重点难点
重点
1.重核裂变反应 的核能计算.
2.核反应堆的工 作原理.
难点
链式反应及核电 站.
知识点一 重核裂变及链式反应
判断正误
1.重核裂变的链式反应速度是无法控制的.(×) 2.核废料没有放射性,无须处理.(×) 3.核反应释放的能使反应区的温度升高.(√)
小试身手
2.(多选)关于核反应堆,下列说法正确的是( ) A.铀棒是核燃料,裂变时释放核能 B.镉棒的作用是控制反应堆的功率 C.石墨的作用是吸收中子 D.冷却剂的作用是控制反应堆的温度和输出热能

2022高中物理第十九章原子核2放射性元素的衰变测评含解析新人教版选修3_5

2022高中物理第十九章原子核2放射性元素的衰变测评含解析新人教版选修3_5

放射性元素的衰变课后篇巩固提升 基础巩固1.下列说法中正确的是( )A .β衰变放出的电子来自组成原子核的电子B .β衰变放出的电子来自原子核外的电子C .α衰变说明原子核中含有α粒子D .γ射线总是伴随其他衰变发生,它的本质是电磁波2.重水堆核电站在发电的同时还可以生产出可供研制核武器的钚239(94239Pu),这种钚239可由铀239(92239U)经过n 次β衰变产生,则n 为( )A.2B.239C.145D.92衰变规律是质量数不变,质子数增加1。

94239Pu 比 92239U质子数增加2,所以发生2次β衰变,A 对。

3.(多选)原子核X 经β衰变(一次)变成原子核Y,原子核Y 再经一次α衰变变成原子核Z,则下列说法中正确的是( )A.核X 的中子数减核Z 的中子数等于3B.核X 的质子数减核Z 的质子数等于5C.核Z 的质子数比核X 的质子数少1D.原子核X 的中性原子的电子数比原子核Y 的中性原子的电子数少1Z Z X→Z +1Z Y +-10e Z +1ZY→Z -1Z -4Z +24He,由此可判断A 、C 、D 正确,B 错误。

4.氪90(3690Kr)是不稳定的,它经过一系列衰变最终成为稳定的锆90(4090Zr),这些衰变是( ) A.1次α衰变,6次β衰变 B.4次β衰变C.2次α衰变D.2次α衰变,2次β衰变推理计算法根据衰变规律,β衰变不影响核的质量数,发生一次β衰变,核电荷数增加1;发生一次α衰变,质量数减少4,核电荷数减少2。

3690Kr 衰变为 4090Zr,质量数不变,故未发生α衰变;核电荷数增加4,一定是发生了4次β衰变。

解法二 列方程求解 设3690Kr衰变为4090Zr,经过了x 次α衰变,y 次β衰变,则有3690Kr →4090Zr +Z 24He +Z -1 0e由质量数守恒得90=90+4x 由电荷数守恒得36=40+2x-y解得x=0,y=4,即只经过了4次β衰变, 选项B 正确。

高中物理选修3-519.6重核的裂变

高中物理选修3-519.6重核的裂变

原子弹
在山田须磨子(一位当年的爆炸目击 者)的一幅画:在遥远的广岛上空, 原子弹爆炸后发出彩虹一般绚丽的光 芒
倒塌的钢架结构建筑物
广岛红十字医院里,一个严重 烧伤的学生仰面躺在一张草席 上。他的五官几乎全被原子弹 爆炸产生的热浪抹掉了。四天 后他死了。
原子弹
中国第一颗原子弹爆炸蘑菇云发展图
二、核电站
变式训练2(多选)山东荣成石岛湾核电站总装机规模400万千瓦。 核电站与火电站相比较,其优势在于 ( )
A.核燃料释放出的能量远大于相等质量的煤放出的能量 B.就储能来说,地球上核燃料资源远多于煤炭 C.核电站造成的污染远小于相等发电能力的火电站 D.核电站比火电站更容易建造 解析:核电站与火电站相比,相等质量的核燃料放出的能量比煤 放出的能量要大很多,地球上可开采核矿石储量所能提供的能量约 为煤、石油的15倍,只要措施得当,核电站造成的污染很小,核能属 于清洁能源,选项A、B、C均正确;核电站的建造难度较大,选项D 错误。 答案:ABC
答案:D 归纳总结准确理解裂变的特点 (1)重核受中子轰击后生成中等质量的核。 (2)裂变中一般产生2~3个中子。 (3)裂变时产生质量亏损放出能量。
变式训练1(多选)关于铀核裂变,下列说法正确的是( ) A.铀核裂变的产物是多种多样的,但只能裂变成两种不同的核 B.铀核裂变时还能同时释放2~3个中子 C.为了使裂变的链式反应容易进行,最好用纯铀235 D.铀块的体积对产生链式反应无影响 解析:铀核受到中子的轰击,会引起裂变,裂变的产物是多种多样 的,具有极大的偶然性,但裂变成两块的情况多,也有的分裂成多块, 并放出几个中子,铀235受中子的轰击时,裂变的概率大,且可以俘获 各种能量的中子而引起裂变,而铀238只有俘获能量在1 MeV以上 的中子才能引起裂变,且裂变的几率小,而要引起链式反应,必须使 铀块体积超过临界体积。综上所述,选项B、C正确。 答案:BC

高中物理人教版选修3-5(课件)第十九章 原子核 2 放射性元素的衰变

高中物理人教版选修3-5(课件)第十九章 原子核 2 放射性元素的衰变
(3)衰变方程为29328U→28026Pb+842He+6-01e 【答案】 (1)8 次 α 衰变和 6 次 β 衰变 (2)10 22 (3)29328U→28026Pb+842He+6-01e
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衰变次数的判断方法 (1)衰变过程遵循质量数守恒和电荷数守恒. (2)每发生一次 α 衰变质子数、中子数均减少 2. (3)每发生一次 β 衰变中子数减少 1,质子数增加 1.
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[核心点击]
1.衰变实质
α 衰变:原子核内两个质子和两个中子结合成一个 α 粒子 210n+211H→42He β 衰变:原子核内的一个中子变成质子,同时放出一个电子10n→11H+-01e
2.衰变方程通式
(1)α 衰变:AZX→ZA--24Y+42He (2)β 衰变:AZX→AZ+1Y+-01e
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什么是学习力-含义
管理知识的能力 (利用现有知识
解决问题)
学习知识的能力 (学习新知识
速度、质量等)
长久坚持的能力 (自律性等)
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什么是学习力-常见错误学习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
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什么是学习力-高效学习必备习惯
积极 主动
以终 为始
【答案】 ACD
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5.若元素 A 的半衰期为 4 天,元素 B 的半衰期为 5 天,则相同质量的 A 和 B,经过 20 天后,剩下的质量之比 mA∶mB 为________.
【解析】 元素 A 的半衰期为 4 天,经过 20 天后剩余原来的125,元素 B 的半衰期为 5 天,经过 20 天后剩余原来的124,剩下的质量之比 mA∶mB=1∶2.

高中物理人教版选修3-5(课件)第十九章 原子核 5 核力与结合能

高中物理人教版选修3-5(课件)第十九章 原子核 5 核力与结合能

核力发生在核子之间. 【答案】 BDE
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2.对原子核的组成,下列说法正确的是( ) A.核力可使一些中子组成原子核 B.核力可使非常多的质子组成原子核 C.自然界中存在只有质子的原子核 D.质量较大的原子核内一定有中子 E.越重的元素,核子中子数与质子数相差越多
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1.对核力的认识,下列说法正确的是( ) A.任何物体之间均存在核力 B.每个核子只跟邻近的核子发生核力作用 C.核力只存在于质子之间 D.核力只发生在相距 1.5×10-15 m 的核子之间,大于 0.8×10-15 m 为吸引 力,而小于 0.8×10-15 m 为斥力 E.核力是强相互作用的一种表现 【解析】 由核力的特点知道,只有相距 1.5×10-15 m 的核子之间存在核力,
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2.对质能方程和质量亏损的理解 (1)质能方程 质能方程:爱因斯坦的相对论指出,物体的能量和质量之间存在着密切的 联系,其关系是 E=mc2. (2)质量亏损 质量亏损,并不是质量消失,减少的质量在核子结合成核的过程中以能量 的形式辐射出去了.物体质量增加,则总能量随之增加;质量减少,总能量也 随之减少,这时质能方程也写为 ΔE=Δmc2.
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[合作探讨] 探讨 1:原子核中的质子数与中子数有怎样的数量关系? 【提示】 较轻的原子核(原子序数小于 20)质子数与中子数大致相等,但随 着原子序数的增加(原子序数大于 20),稳定原子核中的中子数大于质子数,且原 子序数越大,两者相差越大. 探讨 2:原子核中任意两个核子之间都存在核力吗? 【提示】 不是.核力是短程力,只有相邻的两个核子之间才存在核力.

高中物理第十九章原子核3探测射线的方法典型例题素材选修3_5

高中物理第十九章原子核3探测射线的方法典型例题素材选修3_5

3探测射线的方法典型例题【例1】在云室中,为什么α粒子显示的径迹直而粗、β粒子显示的径迹细而曲?【答】因为α粒子带电量多,它的电离本领强,穿越云室时,在1cm路程上能使气体分子产生104对离子.过饱和酒精蒸汽凝结在这些离子上,形成很粗的径迹.且由于α粒子质量大,穿越云室时不易改变方向,所以显示的径迹很直.β粒子带电量少,电离本领较小,在1cm路程上仅产生几百对离子,且β粒子质量小,容易改变运动状态,所以显示的径迹细而弯曲.Si核轨迹的图是【分析】把放出的正电子和衰变生成物Si核看成一个系统,衰变过程中系统的动量守恒,发出正电子的方向跟Si核运动方向一定相反.由于它们都带正电,在洛仑兹力作用下一定形成两个外切圆的轨迹,C、D 可排除.因为由洛仑兹力作为向心力,即所以做匀速圆周运动的半径为衰变时,放出的正电子获得的动量大小与反冲核Si的动量大小相等,因此在同一个磁场中做圆周运动的半径与它们的电量成反比,即可见正电子运动的圆半径较大.【答】B.【说明】静止在磁场中的放射性元素原子核发生α衰变时,一定得到两个外切圆的轨迹,发生β衰变时,一定得到两个内切圆的轨迹,与外加磁场垂直纸面向里或向外无关.【例3】静止在匀强磁场中的核发生α衰变后,α粒子和反冲核在垂直于它们运动方向的匀强磁场中分别作匀速圆周运动,其半径之比为45∶1,周期之比为90∶117.求α粒子和反冲核的动能之比为多少?【分析】根据衰变时系统的总动量守恒,作匀速圆周运动时由洛仑兹力提供向心力这样两个基本关系,即可得解.【解】衰变时,α粒子和反冲核的动量大小相等,即mαvα=mxvx·式中mx,vx为反冲核的质量与速度.在磁场中,它们作匀速圆周运动时都由洛仑兹力作为向心力,由由此可见,α粒子和反冲核的圆运动半径之比为所以反冲核的核电荷数为:qx=90.因为由洛仑兹力作向心力时,做圆周运动的周期为所以α粒子和反冲核的周期之比为:所以α粒子和反冲核的动能之比为:个速度为7.7×104m/s的中子后,生成一个α粒子和一个氚核。

人教版高中物理选修3-5章总结复习素材:第十九章 原子核知识点

人教版高中物理选修3-5章总结复习素材:第十九章 原子核知识点
选修 3-5 知识点 第十九章 原子核
19.1 原子核的组成 一、天然放射现象 1、物质发射射线的性质称为放射性,它可以穿透黑纸使照相底片感光。 2、具有放射性的元素称为放射性元素。 3、放射性的元素自发地发出射线的现象叫做天然放射现象。 二、射线到底是什么 1、三种射线分别叫做带正电荷α射线、带负电荷β射线和不带电γ射线。 2、α射线的穿透能力最弱,γ射线的穿透能力最强。 3、α射线是高速粒子流,粒子带正电,电荷量是电子的 2 倍,质量是氢原子的 4 倍, 电子质量的 7300 倍,实际上就是氦原子核。 4、β射线是高速电子流。 5、γ射线是能量很高的电磁波。 6、α射线,β射线都是高速运动的粒子, 能量很高,Y 射线是波长很短的光子,能 量也很高。 三、原子核的组成 1、质子 p:它是氢原子核,带正电,电量与电子相等。 2、中子 n:不带电,质量与质子相等。 3、核子:质子和中子组成的原子核。 4、原子核中的两个等式: ①核电荷数 Z=质子数=原子序数=荷外电子数 ②质量数 A=核子数=质子数+中子数 例如:23592U——铀原子核:有 92 个质子,143 个中子。质量数为 235。 5、同位素:具有相同质子数而中子数不同的原子核、在元素周期表中处于同一位置。 6、几种常用的原子核的表示
探测射线的方法
19.4 放射性的应用与防护 一、核反应 1、核反应分两种 (1)核自发衰变。(不可控) ①α衰变:α射线的实质就是高速运动的氦核流 ②β衰变:β射线的实质就是高速运动的电子流。 ③没有单独的γ衰变:γ射线是一种电磁波(光子)。 (2)人工转变:原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程。(可控) ①其他粒子指:α粒子、质子、中子,光子等 2、在核反应中,质量数守恒、电荷数守恒。 二、人工放射性同位素 1、同位素:具有相同质子数而中子数不同的原子核、在元素周期表中处于同一位置的 元素。有些同位素具有放射性,叫做放射性同位素。放射性同位素又分为天然和人工放 射性同位素。 2、与天然的放射性物质相比,人工放射性同位素的优点: ①放射强度容易控制 ③可以制成各种需要的形状 ④半衰期更短 ⑤放射性废料容易处理 三、放射性同位素的应用 ①使用射线来测厚度----利用γ射线的穿透性强的特点 ②放疗----利用细胞对射线承受力不同 ③选种和保鲜

高中物理选修35知识点总结

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高中物理选修35知识点总结第一章电磁场中导体的静电平衡1、静电平衡条件2、导体的表面电荷分布规律3、导体内的电场4、用高斯定理求解空间两导体间的静电力第二章电磁场中导体的霍尔效应1、霍尔效应的原理2、霍尔系数的概念及其求解3、磁场中导体的霍尔效应第三章电场中导体的感应1、电磁场中导体感应的基本概念2、电动势和感生电动势的关系3、感生电动势的产生与应用第四章电磁场中导体的磁化1、磁化的基本概念2、磁化强度的定义及其计算3、磁化规律及其应用第五章电磁场中导体的感导1、感导的基本概念2、感导电流的产生与规律3、感导电动势的产生与应用第六章电磁场中导体的介质1、介质的电极化特性2、极化强度的计算及其应用3、介质的电容计算和介质中的沿电场公式第七章电磁场中导体的偶极子1、偶极子的介绍2、电偶极子在电场中的受力情况3、偶极子在均匀电场中的稳定平衡第八章电磁场中导体的感热效应1、感热效应的原理2、导体的感热应变及其应用3、感热效应的产生机理和参数第九章电磁场中导体的磁化率1、磁化率的定义2、磁化率的计算3、磁化率的测量和应用第十章电磁场中导体的磁滞回线1、磁滞回线的基本概念2、磁滞回线的测定方法3、磁滞回线的应用第十一章电磁场中导体的铁磁性1、铁磁物质的介绍2、铁磁物质的磁化特性3、铁磁性的应用第十二章电磁场中导体的铁磁导体1、铁磁导体的基本概念2、铁磁导体的磁滞回线特性3、铁磁导体的应用第十三章电磁场中导体的超导1、超导的基本概念2、超导的临界温度和临界磁场3、超导的应用第十四章电磁场中导体的超导机理1、超导机理的基本概念2、超导体的电学性质3、超导材料的应用第十五章电磁场中导体的电子结构1、导体的电子结构2、导体的电子输运性质3、导体的电子微观结构第十六章电磁场中导体的报告特性1、导体的电阻率2、导体的电导率3、导体的超导性能第十七章电磁场中导体的电子云1、导体的电子云的特性2、导体的电子云的运动性质3、导体的电子云的扩散规律第十八章电场中导体的电子间作用力1、导体的电子间作用力2、导体的电子间作用力在电磁场中的应用3、导体的电子间作用力对导体物理性质的影响第十九章电磁场中导体的带电体1、带电体的基本概念2、带电体的电场中的运动规律3、带电体在磁场中的受力情况第二十章电磁场中导体的电荷分布1、导体的电荷密度分布规律2、导体的电荷分布和电场强度的关系3、导体内和外的电磁场分布第二十一章电磁场中导体的电势分布1、导体的电势差和电势差分布规律2、导体的电势差和电场强度的关系3、导体内和外的电势差分布第二十二章电磁场中导体的电场强度1、导体的电场强度和磁感应强度的计算2、导体内和外的电场强度的分布规律3、导体的电场强度对导体物理性质的影响第二十三章电磁场中导体的磁感应强度1、导体的磁感应强度和磁场强度的测定2、导体的磁感应强度的空间分布规律3、导体的磁感应强度对导体物理性质的影响第二十四章电磁场中导体的磁场线1、导体磁场线的特性和分布规律2、导体内和外的磁场线的分布3、导体的磁场线对导体物理性质的影响第二十五章电磁场中导体的磁通量1、磁通量的基本概念2、磁通量密度的定义和计算3、磁通量密度的应用第二十六章电磁场中导体的磁矩1、磁矩的基本概念2、磁矩在磁场中的受力情况3、磁矩对物理性质的影响第二十七章电磁场中导体的磁力1、磁场中的导体的受力规律2、磁场中导体的受力分析和应用3、磁力对导体的物理性质的影响第二十八章电磁场中导体的磁场中的导体1、磁场中导体的基本概念2、磁场中导体的电阻和电导3、磁场中导体的感应和感导第二十九章电磁场中导体的电场中的导体1、电场中导体的基本概念2、电场中导体的电阻和电导3、电场中导体的感应和感导第三十章电磁场中导体的等离子体1、等离子体的基本概念2、等离子体的产生和性质3、等离子体的应用第三十一章电磁场中导体的快离子束1、快离子束的基本概念2、快离子束的产生和特性3、快离子束的应用第三十二章电磁场中导体的晶体结构1、导体的晶体结构2、导体的晶体结构对导体物理性质的影响3、导体的晶体结构在电磁场中的应用第三十三章电磁场中导体的磁滞损耗1、磁滞损耗的基本概念2、磁滞损耗的计算3、磁滞损耗的应用第三十四章电磁场中导体的热处理1、热处理的基本概念2、热处理的工艺和技术3、热处理的应用第三十五章电磁场中导体的工艺1、导体的电磁加工工艺2、导体的电磁加工技术3、导体的电磁加工材料以上是高中物理选修35知识点的总结,希望对您有所帮助。

人教物理选修3-5PPT

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第十九章 原子核
选修3-5 ·人教版 物理
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第十九章 原子核
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第十九章 原子核
目标定位
核心提示
1.知道什么是放射性及放射性元素。 2.知道三种射线的特性,知道原子核的 组成。 3.会正确书写原子核符号 4.通过对原子核结构模型的探究,体会 物理学的研究方法。
2.α射线实际上就是 氢原子核 ,速度可达到光速的 1/10,其 电离 能力强,穿透能力较差,在空气中只能前进 几厘米,用 一张纸 就能把它挡住。
3.β射线是高速 电子流 ,它速度很大,可达光速的 99%,它的穿透能力较强,电离 能力较弱,很容易穿透黑 纸,也能穿透 几毫米 厚的铝板。
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【答案】 AC
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第十九章 原子核
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第十九章 原子核
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第十九章 原子核
2.基本关系:核电荷数=质子数(Z)=元素的原子序数 =核外电子数。质量数(A)=核子数=质子数+中子数。
3.对核子数、电荷数、质量数的理解 (1)核子数:质子和中子质量差别非常微小,二者统称 为核子,质子数和中子数之和叫核子数。
第十九章 原子核
【例2】已知镭的原子序数是88,原子核质量数是226。 试问:
(1)镭核中有几个质子?几个中子? (2)镭核所带的电荷量是多少? (3)呈中性的镭原子,核外有几个电子?
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第十九章 原子核 【审题指导】 (1)原子核的质子数与原子序数相等。 (2)原子核的质量数等于质子数与中子数之和。 (3)对呈中性的原子,核外电子数等于核内质子数。 【自主解答】 _________________________________。

高中物理人教版选修35课件:第十九章 章末总结

高中物理人教版选修35课件:第十九章 章末总结
第十九章
章末总结
内容索引
知识网络
题型探究
达标检测
知识网络
天然放射现象:3种射线(α射线、β射线、γ射线)的本质和性质
原子核的组成 质子(11H )

中子( 10n )
意义:原子核自发地 放出某种粒子而转变为新核
子 核
衰变法则
α衰变:AZ X→
Y A-4
Z-2
+42 He
β衰变:AZX→ Z+1AY +-01e
• 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。
• 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
• 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。
• 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午4时52分21.11.2216:52November 22, 2021
2.利用平均结合能来计算核能 原子核的结合能=核子的平均结合能×核子数.核反应中反应前系统内所 有原子核的总结合能与反应后生成的所有新核的总结合能之差,就是该 次核反应所释放(或吸收)的核能.
例3 已知氘核的平均结合能为1.1 MeV,氦核的平均结合能为7.1 MeV,
则两个氘核结合成一个氦核时
题型探究
一、对核反应方程及类型的理解
1.四类核反应方程的比较
名称 α衰变
衰变 β衰变
核反应方程 23982U→23940Th+42He 23940Th→23941Pa+-01e
裂变
23952U+10n→9308Sr+13564Xe+1010n
聚变
21H+31H→42He+10n+17.6 MeV
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高中物理学习材料(马鸣风萧萧**整理制作)第5节核力与结合能1.原子核内____________之间的相互作用力称为核力,核力具有以下三个特点:(1)核力是__________的一种表现,在原子核的尺度内,核力比库仑力________.(2)核力是________,作用范围在______________之内,核力在大于0.8×10-15m时表现为吸引力,且随距离增大而减小,超过1.5×10-15m,核力__________几乎消失;而在距离小于0.8×10-15m时,核力表现为______.(3)核力的饱和性:每个核子只跟______的核子发生核力作用.2.四种基本相互作用分别是:__________、________、______________、____________.其中万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力.3.自然界中较______的原子核,质子数与中子数大致相等,但对于较______的原子核,中子数大于质子数,越重的元素,两者相差就越多.4.结合能与质量亏损(1)结合能:把原子核分解为独立的核子,需要克服强大的核力做功,________能量或核力把核子结合在一起________的能量,称为原子核的__________.(2)比结合能:结合能与________之比称为比结合能.比结合能越大,表示原子核中核子结合得________,原子核越稳定.①质量亏损:核反应前与反应后的总质量之差称为________.②爱因斯坦质能方程:E=________.③核能的计算:ΔE=__________,其中Δm是质量亏损.【概念规律练】知识点一核力1.对于核力,下列说法中正确的是()A.核力是弱相互作用,作用力很小B.核力是强相互作用,是强力C.核子之间的距离小于0.8×10-15m时,核力表现为斥力,因此核子不会融合在一起D.人们对核力的了解很清楚,特别是在小于0.8×10-15m时核力的变化规律更清楚2.核子结合成原子核或原子核分解为核子时,都伴随着巨大的能量变化,这是因为()A.原子核带正电,电子带负电,电荷间存在很大的库仑力B.核子具有质量且相距很近,存在很大的万有引力C.核子间存在着强大的核力D.核子间存在着复杂的电磁力知识点二结合能3.下面关于结合能和比结合能的说法中,正确的有()A.核子结合成原子核吸收的能量或原子核分解成核子放出的能量称为结合能B.比结合能越大的原子核越稳定,因此它的结合能也一定越大C.重核与中等质量原子核相比较,重核的结合能和比结合能都大D.中等质量原子核的结合能和比结合能均比轻核的要大知识点三质量亏损与质能方程4.下面是一核反应方程21H+31H→42He+X,用c表示光速,则()A.X是质子,核反应放出的能量等于质子质量乘以c2B.X是中子,核反应放出的能量等于中子质量乘以c2C.X是质子,核反应放出的能量等于氘核与氚核的质量和减去氦核与质子的质量和,再乘以c2D.X是中子,核反应放出的能量等于氘核与氚核的质量和减去氦核与中子的质量和,再乘以c25.关于质能方程,下列说法正确的是()A.爱因斯坦质能方程反映了物体的质量就是能量,它们之间可以相互转化B.由E=mc2可知,能量与质量之间存在着正比关系,可以用物体的质量作为它所蕴藏C.核反应中发现的“质量亏损”是消失的质量转变成了能量D.因在核反应中产生能量,有质能的转化,所以系统只有质量数守恒,系统的总能量和总质量并不守恒【方法技巧练】质量亏损与核能的计算方法6.设氢核、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,那么氢核和中子结合成氘核时,放出的能量为()A.m3c2B.(m1+m2)c2C.(m3-m1-m2)c2D.(m1+m2-m3)c2B)变成一个质子和一个碳14,还放出0.75 MeV的能量,7.一个α粒子击中一个硼核(115其核反应方程为____________________________,反应过程中质量亏损等于________kg.(结果保留两位有效数字)8.一个铀核衰变为钍核时释放出一个α粒子,已知铀核的质量为3.853131×10-25kg,钍核的质量为3.786567×10-25kg,α粒子的质量为6.64672×10-27kg.在这个衰变过程中释放出的能量等于________J.(结果保留两位有效数字)1.氦原子核由两个质子与两个中子组成,这两个质子之间存在着万有引力、库仑力和核力,则3种力从大到小的排列顺序是()A.核力、万有引力、库仑力B.万有引力、库仑力、核力C.库仑力、核力、万有引力D.核力、库仑力、万有引力2.关于核力,下列说法中正确的是()A.核力是电磁力的一种,是核子中电荷间的相互作用B.核力就是分子力,都属于短程力C.只有相邻核子之间才存在核力的作用D.核子间的距离大于0.8×10-15m时核力表现力引力,距离小于0.8×10-15m时核力表现为斥力,超过1.5×10-15m时核力急剧下降几乎消失3.下列关于原子核中质子和中子的说法中正确的是()A.原子核中质子数和中子数一定相等B.稳定的重原子核里,质子数比中子数多C.原子核都是非常稳定的D.由于核力的作用范围是有限的,以及核力的饱和性,不可能无节制的增大原子核而仍稳定存在4.一个中子和一个质子能结合成氘核,结合这一事实,下列说法正确的是() A.核子结合成原子核时,一定要放出能量B.核反应中放出的电磁波,可称之为X射线C.发生这一反应的过程中,出现了质量亏损,因此核反应前后质量数不守恒D.这一核反应的过程中,有质量转化为能量,因此总能量增加5.对于爱因斯坦提出的质能方程E=mc2,下列说法中不正确的是()A.E=mc2表明物体具有的能量与其质量成正比B.根据ΔE=Δmc2可以计算核反应中释放的核能C.一个中子和一个质子结合成氘核时,释放出核能,表明此过程中出现了质量亏损D.E=mc2中的E是发生的核反应中释放的核能6.一个氘核21H质量为m1,一个氚核31H质量为m2,它们结合成一个质量为m3的氦核.核反应方程如下:21H+31H→42He+X.在这一核反应过程中释放的能量为ΔE.已知光速为c,则以下判断正确的是()A.X是质子B.X是正电子C.X的质量为m1+m2-m3D.X的质量为m1+m2-m3-ΔE c27.一个质子和一个中子结合成一个氘核,同时辐射一个γ光子.已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c.下列说法正确的是() A.核反应方程是11H+10n→31H+γB.聚变反应中的质量亏损Δm=m1+m2-m3C.辐射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)cD.γ光子的波长λ=h21止的A Z X,生成两个动能均为8.9 MeV的42He.(1 MeV=1.6×10-13J)(1)上述核反应方程为________________________________________________;(2)质量亏损为________kg.9.中子的质量为1.008 7 u,质子的质量为1.007 3 u,氘核的质量为2.013 6 u,中子和质子结合成氘核时释放的能量为______________ J.(计算结果取两位有效数字,1 u=1.7×10-27kg)10.已知氮核质量m N=14.007 53 u,氧核质量m O=17.004 54 u,氦核质量m He=4.003 87u,质子质量m H=1.008 15 u,试判断核反应147N+42He→178O+11H是吸能反应还是放能反应?能量变化是多少?(1 u=931.5 MeV)11.太阳中能量来源的一种途径是4个质子和两个电子结合成一个α粒子,并释放能量.若质子的质量m p=1.007 277 u,电子的质量m e=0.000 549 u,α粒子质量mα=4.001 50 u,则上述该反应释放的能量为多少eV?(1 u=1.66×10-27kg)12.一个锂73Li受到一个质子的轰击,变成两个α粒子.已知一个氦原子核的质量是6.646 6×10-27kg,一个锂原子核的质量是1.165 06×10-26kg,一个氢原子核的质量是1.673 6×10-27kg,(1)试写出这一过程的核反应方程;(2)计算这一过程中的质量亏损;(3)计算这一过程中所释放的核能.第5节核力与结合能课前预习练1.核子与核子(1)强相互作用大得多(2)短程力1.5×10-15m急剧下降斥力(3)邻近2.万有引力电磁力强相互作用弱相互作用3.轻重4.(1)吸收放出结合能(2)核子数越牢固(3)①质量亏损②mc2③Δmc2课堂探究练1.BC[核力是强相互作用,故A错误,B正确.核力的作用范围是1.5×10-15m以内,为短程力且大于0.8×10-15m时表现为引力,小于0.8×10-15m时表现为斥力,故C正确.目前对核力的了解还不够,对小于0.8×10-15m时核力的变化规律还不清楚,故D错误.] 2.C[核力是短程力,由于核力很强大,所以将核子拆开需要大量的能量克服核力做功;若核子结合成原子核,则放出大量的能量,所以选项C正确.核力是强相互作用力,是与库仑力和电磁力不同的另一种性质的力.]3.D[核子结合成原子核是放出能量,原子核分解成核子是吸收能量,A选项错误;比结合能越大的原子核越稳定,但比结合能越大的原子核,其结合能不一定大,例如中等质量原子核的比结合能比重核大,但由于核子数比重核少,其结合能比重核反而小,B、C选项错误;中等质量原子核的比结合能比轻核的大,它的原子核内核子数又比轻核多,因此它的结合能也比轻核大,D选项正确.]4.D[由质量数守恒及电荷数守恒定律可得X为10n(中子),再据质能方程可得核反应放出的能量为反应前后质量亏损与c2的乘积,故D项正确.]5.B [根据爱因斯坦质能方程可知,物体具有的能量与质量有简单的正比关系.物体质量增大,能量也增大,认为能量与质量可以相互转化的观点是错误的,故A 、C 错,B 对;在核反应中系统的总能量是守恒的,故D 错.质能方程中反映的是能量与质量的对应关系,但不能理解为能量转化为质量,也不能认为质量转化为能量.]6.D [此核反应中的质量亏损为Δm =m 1+m 2-m 3,由质能方程得,此反应释放的能量为ΔE =Δmc 2=(m 1+m 2-m 3)c 2,故D 正确.]7.115B +42He →146C +11H 1.3×10-30 解析 核反应方程由质量数守恒与电荷数守恒可知:115B +42He →146C +11H由爱因斯坦的质能方程可得ΔE =Δmc 2,反应过程中的质量亏损Δm =ΔE c 2=0.75×106×1.6×10-19(3.0×108)2kg =1.3×10-30 kg . 8.8.7×10-13解析 因为Δm =m U -m Th -m α=3.853 131×10-25 kg -3.786 567×10-25 kg -6.646 72×10-27 kg =9.7×10-30 kg故ΔE =Δmc 2=9.68×10-30×(3×108)2 J =8.7×10-13 J课后巩固练1.D [核子间的核力最大,万有引力最小,D 正确.]2.CD [由核力的特点知只有C 、D 正确.]3.D [自然界中较轻的原子核,质子数与中子数大致相等,对于较重的原子核,中子数大于质子数,越重的元素,两者相差越多.因此选项D 正确.]4.A [考查原子物理中核反应的各种守恒规律及对质能方程的理解.由质量数守恒知,C 错;由能量守恒知,D 错;核反应中放出的是γ射线,B 错.]5.D [E =mc 2中c 为光速,所以物体具有的能量E 与其质量成正比,A 正确;ΔE =Δmc 2可以计算核反应中释放的核能,B 正确;一个中子和一个质子结合成氘核,释放出核能,表明此过程中出现了质量亏损,C 正确;E =mc 2中,E 是指物体所具有的能量,ΔE =Δmc 2中,ΔE 是核反应中发生质量亏损释放的核能,D 错误.]6.D [由电荷数守恒知,X 的质子数为0,由质量数守恒知,X 的质量数为1,故X 为中子,设X 的质量为m ,反应中的质量亏损Δm =m 1+m 2-m 3-m ,释放的核能ΔE =Δmc 2=(m 1+m 2-m 3-m)c 2,则X 的质量为m 1+m 2-m 3-ΔE c 2,故选项D 正确.] 7.B [根据该反应过程中质量数守恒、电荷数守恒可知核反应方程为:11H +10n →21H +γ,故选项A 错误;聚变过程中辐射出γ光子,质量亏损Δm =m 1+m 2-m 3,故选项B 正确;由质能方程知,辐射出的γ光子的能量E =(m 1+m 2-m 3)c 2,故选项C 错误;由E =hc λ知,γ光子的波长λ=h (m 1+m 2-m 3)c,故选项D 错误.] 8.(1)11H +73X →42He +42He 或11H +73Li →42He +42He(2)3.1×10-29 kg解析 (1)11H +73X →42He +42He或11H +73Li →42He +42He(2)Δmc 2=E 末-E 初Δm =E 末-E 初c 2=(2×8.9-0.5)×1.6×10-13(3×108)2kg ≈3.1×10-29 kg9.3.7×10-1310.吸能反应 1.2 MeV解析 反应前总质量m N +m He =18.011 40 u反应后总质量m O +m H =18.012 69 u质量增加,为吸能反应,所吸收的能量为ΔE=Δmc2=(18.012 69-18.011 40)×931.5 MeV=1.2 MeV.11.2.68×107eV或(2.67×107eV也对)解析根据爱因斯坦质能方程:ΔE=Δmc2.只要求出质量亏损就可以求出释放的能量.解法一核反应前的质量是4m p+2m e,核反应后的质量是mα,质量亏损为Δm=(4m p+2m e)-mα=0.028 71 u释放的能量为ΔE=Δmc2=0.028 71×1.66×10-27×(3×108)21.60×10-19eV=2.68×107eV解法二释放的能量为ΔE=0.028 71×931.5 MeV=26.7 MeV=2.67×107eV 12.(1)73Li+11H→242He(2)3.1×10-29kg(3)2.79×10-12J解析(1)这一过程的核反应方程为:73Li+11H→242He(2)质量亏损Δm=m Li+m H-2mα=11.650 6×10-27kg+1.673 6×10-27kg-2×6.646 6×10-27kg=3.1×10-29kg (3)释放核能ΔE=Δmc2=3.1×10-29×(3×108)2J=2.79×10-12J。

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