自然地理学期末复习资料

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综合自然地理学期末复习重点

综合自然地理学期末复习重点

综合自然地理学期末复习重点(自然界——大气圈、水圈、生物圈、岩石圈——相互耦合组成的整体。

)第一章绪论1.1 综合自然地理学的研究对象地理科学的研究对象:人类赖以生存的地理环境——地球表层。

地理环境=自然地理环境+社会经济环境+社会文化环境自然地理环境=天然环境+人为环境=自然综合体=景观研究范围:上界——以对流层的高度为限;下界——岩石圈上部;范围:对流层、沉积岩石圈、水圈及生物圈特征:(1)太阳辐射集中分布于地球表层,太阳能的转化亦主要在地球表层进行。

(2)同时存在气、固、液三相物质和三相圈层的界面。

(3)具有本身自我发展的形成物,通常称为表成体。

(4)互相渗透的各圈层间进行着复杂的物质、能量交换和循环。

(5)存在复杂的内部分异,其各部分的特征差别显著。

(6)人类社会发生发展的场所。

1.2 综合自然地理学的学科地位和特点学科地位:自然地理学友三个层次:研究整个地理环境综合特征的综合地理学;综合自然地理学、社会经济地理学、社会文化地理学;自然地理环境、经济地理环境和社会文化环境的各个部门的部门地理学。

综合自然地理学位于第二层次,是该层次的基本组成部分。

是在第三层次的基础上进行综合研究,同时也为第一层次的综合地理学提供基础。

之研究部分无法回答整体的综合特征,而要研究综合特征就要从研究部分着手,一方面分析每个组成部分在整体背景下的具体特征,另一方面又要着重研究各部门之间的相互关系。

(自然地理学分为:部门自然地理学(sectorial physical geography)综合自然地理学(integrated physical geography)区域自然地理学(regional physical geography))(部门自然地理学:研究组成自然地理环境的某一要素,即研究其组成、结构、时空运动和地理分布规律。

如:水文学、地貌学气候学等综合自然地理学:研究自然地理环境的综合特征,即把其作为一个整体来研究,着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互联系和相互作用的规律;区域自然地理学: 研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征,即对区域的部门情况和区域的综合情况进行研究。

自然地理学期末复习知识点总结

自然地理学期末复习知识点总结

第一部分名词解释地理学:地理学是研究地理环境的科学,即只研究地球表层这一部分的人类环境。

黄赤交角:指地球公转轨道面(黄道面)与赤道面(天赤道面)的交角地球的内部构造:地球地表以内的构造可以分为三层:地壳、地幔和地核地球的外部构造:地球的外部构造包括大气圈、水圈和生物圈三个圈层地壳:地壳是地球硬表面以下到莫霍面之间由各类岩石构成的壳层克拉克值:克拉克值是各种元素在地壳中的平均含量之百分数解理:解理是指矿物受外力作用沿一定结晶方向分裂和解理面的能力岩石:岩石是由一种或几种矿物和天然玻璃组成的,具有稳定外形的固态集合体三大岩石:岩浆岩、沉积岩和变质岩地质构造:岩层或岩体经构造运动而发生的变形与变位称为地质构造。

类型;水平构造、倾斜构造、褶皱构造和断裂构造节理:是岩体受力断裂后两侧岩块没有显著位移的小型断裂构造断层:断层是地壳受力发生断裂,沿断裂面两侧岩块发生的显著相对位移的构造。

地震:地震是一种构造运动的一种特殊形式,即大地的快速震动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动。

干洁空气:通常把除水汽、液体和固体杂质外的整个混合空气称为干洁空气大气分层可分为哪五层:①对流层②平流层③中间层④暖层⑤散逸层标准空气: 在通风空调工程中,通常将大气压力为101.325KPa,温度为0℃,相对湿度为50%状态下的空气称之为——标准空气太阳常数:在日地平均距离上,大气顶界垂直于太阳光线的单位面积上每分钟接受的太阳辐射称为太阳常数平均反射率:太阳辐射到云层上被云层平均反射量与太阳总辐射量之比(非标准)散射辐射:是由于空气分子和气溶胶粒子的作用,或由于空气密度的涨落以及不均一,电磁辐射能量以一定规律在各方向重新分布的现象。

大气逆辐射:大气吸收地面长波辐射的同时,又以辐射的方式向外放射能量。

大气辐射的方向既有向上的,也有向下的.大气辐射中向下的部分,因为与地面辐射方向相反,称为大气逆辐射。

云滴:云滴指半径小于100μm的水滴云滴凝结增长:指水汽分子凝结(凝华)在云滴(冰晶)表面上,使云滴(冰晶)增长的过程降水的四个基本类型:①对流雨②地形雨③锋面雨④台风雨降水量:指一定时间内,从天空降落到地面上的液态或固态(经融化后)水,未经蒸发、渗透、流失,而在水平面上积聚的深度大气环流:大气环流是指大范围内具有一定稳定性的各种气流运行的综合现象季风:大陆和海洋间的广大地区,以一年为周期、随季节变化而方向相反的分系,称为季风局地环流:由局部环境如地形起伏。

自然地理学复习资料

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(一)地带性土壤1.热带森林土壤—砖红壤2.热带草原土壤—燥红土3.亚热带森林土壤—红、黄壤4.温带森林土壤—棕壤5.温带湿草原土壤—湿草原土6.温带典型草原土壤—黑钙土7.温带干草原土壤—栗钙土8.荒漠土壤—荒漠土9.寒带森林土壤—灰化土10.苔原土壤—冰沼土土壤退化的主要类型显型退化:退化过程可导致明显的退化结果。

隐型退化:有些退化过程虽然已经开始或已经进行较长时间,但尚未导致明显的退化结果。

生物多样性:地球上动物、植物、微生物的纷繁多样性和它们的遗传及变异,即某一区域内遗传基因的品系、物种和生态系统多样性的总和。

生态因子:把对生物的生命活动起直接作用的环境元素叫做生态因子。

食物链:生态系统中生物组分通过吃与被吃的关系彼此联系起来的一个序列,组成一个整体,就像一条链锁一样,这种链锁关系就称为食物链。

营养级:生物在食物链上所处的位置,食物链上的每一个环节就称为一个营养级。

食物网:在生态系统中,各种生物之间取食与被取食的关系,往往不是单一的,营养级常常是错综复杂的。

一种消费者同时取食多种食物,而同一食物又被多种消费者取食,于是形成食物链之间交错纵横,彼此相连,构成一种网状结构,这就是食物网。

生物群落:在相同时间聚集在同一地段上的物种种群的集合。

生态系统:在一定空间范围内的全部生物和非生物成分之间,构成一个不可分割的,具有能量转换、物质循环和代谢功能的生态学单位。

生态系统的组成:非生物组分(非生物环境)和生物组分(生产者.消费者.分解者)生态系统结构:空间结构.物种结构.营养结构林德曼效应:十分之一定律,即每个营养级的能量大约有1/10传递到下一个营养级生态系统功能:生物生产.能量流动.物质循环.信息传递反馈:当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其它成分出现一系列的相应变化.这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分。

生态平衡:生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状况,它包括结构上的稳定、功能的稳定和能量输入、输出的稳定。

自然地理期末复习资料(原)

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《自然地理学》期末复习资料第五章地貌1、地貌:由内动力、外动力共同塑造而形成的地球硬表面的形态或外貌。

2、地貌成因与地貌类型(P247-249)五个要点:由构造运动形成的构造地貌,如水平、倾斜、褶皱、断裂构造地貌等;由气候因素控制形成的气候地貌,如冰川地貌、流水地貌、风沙地貌等;由岩石性质主导形成的岩石地貌,如喀斯特地貌、黄土地貌等;由生物因素形成的生物地貌,如珊瑚礁、沙包等;由人类活动形成的人工地貌3、地貌在地理环境中的作用(P251-252 )五个要点:热量;降水;生物;地域分异;土地类型差异。

(1)导致地表热量的重新分配和温度分布状况复杂化;(2)改变降水量的分布格局;(3)地貌对生物界有深刻的影响;(4)地貌对自然界地域分异的影响;(5)地貌对土地类型变化的影响(详见第八章)。

4、风化作用的类型:物理风化;化学风化;生物风化。

5、风化壳的基本特征(P255)四个要点:不连续、厚度差异大;碎屑为主;结构疏松;垂直分带。

6、块体运动的三种形式:蠕动;滑坡;崩塌7、滑坡的发生条件:一定的地面坡度;滑动面的存在;充足的水分。

8、泥石流的发生条件:陡峻的地形;足够多的沙石;充足的水分。

9、流水的三种作用:侵蚀;搬运;堆积。

10、线状流水侵蚀的三种表现形式:下蚀;侧蚀;溯源侵蚀。

11、流水的四种搬运方式:悬移;跃移;推移;溶移。

12、分选作用:碎屑物在搬运过程中按颗粒及密度大小进行分异沉积的作用。

13、坡积裙:坡面冲刷物质在坡麓堆积成形如展开的衣裙的堆积地形,称为坡积裙洪积扇:指干旱、半干旱地区的季节性或突发性洪流在沟谷出口因比降突减、水流分散(无沟谷约束)、水量减少(蒸发、渗漏)而形成的扇状堆积地貌14、河漫滩的形成过程:小边滩;大边滩(或雏形河漫滩);成熟河漫滩。

15、河漫滩的物质组成特点及成因:垂直方向上具有下粗上细的二元结构:下部为粗粒推移质即河床相冲积物,上部为细粒悬移质即河漫滩相淤积物。

自然地理期末复习资料整理

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自然地理期末复习第四章1.水循环的概念、环节水循环概念:水循环是指贮水库水体之间的水分不断地蒸发、输送、凝结、降落的往复运动过程。

整个水分循环过程包括了蒸发、降水、径流3个阶段和水分蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗、径流5个环节。

2.水循环模式、意义(简答)水分循环的模式:海洋水分的内循环、海陆间的循环、陆地水分的内循环。

水循环的地理意义:⑴首先使各水体的水分得到交换和更新。

⑵水分循环对于全球性水分和热量的再分配起着重大的作用,这种作用与大气循环相互联系而发生,从而影响了一地气候的主要方面——降水与气温。

⑶水分循环具有物质“传输带”的作用,而且又是岩石圈表层机械搬运作用以及自然地理环境中无机成分和有机成分化学元素迁移的强大动力。

⑷在水分循环过程中伴随产生了各种常态地貌和河流、地下水、湖泊等等。

⑸水分循环也是生物有机体维持生命活动和整个生物圈构成复杂的水胶体系统的基本条件,起着有机界和无机界联系的纽带作用。

3.洋流的概念、分类、影响洋流概念:部分海洋水体顺一定方向大规模的规则运动称为洋流。

①按水温分类:可分为暖流(红色表示)和寒流(蓝色表示)。

②按成因分类:可分为风海流、地转流、补偿流、密度流等。

洋流影响:①对高低纬之间热能的输送和交换,对全球的热量平衡,有重大的影响。

②影响流经沿岸地区的气候,如寒流影响区降水较少,气候变化剧烈,多成沙漠景观,暖流影响区降水较多,气候温和等。

③洋流影响流经地区的生物分布和渔业、污染物质的扩散和净化等。

4.平均海平面的综合指标意义其一在于它是洋盆容积与海洋水量的函数;其二在于海洋平面是地球表层系统中,大气与海洋水之间物质与能量交换的界面与基面,陆地地貌发育的基面;其三在于它是地球形状的显示(大地水准面)。

5.海洋资源的概念、类型、综合利用以及产生的问题海洋资源:指来源、形成和存在方式均直接与海水或海洋有关的资源。

海洋资源利用类型⑴海水化学资源:如水、食盐、镁、重水、钾、溴、铀等;⑵海底矿产资源:石油、天然气、砂矿(贵金属、宝石、铁、锡砂等)煤、铜、锰结核、镍、钴等;⑶海洋动力资源:各种能源资源的利用及海洋运输;⑷海洋生物资源:鱼类、甲壳类、海参类、水母类等⑸海洋空间资源:海洋游憩、科学实验等场所开发。

综合自然地理学期末复习资料

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第一章一、地理学研究对象:地理环境二、自然地理环境:是地球表层大气、水、岩石、生物及其他派生的自然物质共同组成的整体。

(耗散结构)三、自然地理学的研究对象——地球表层1、广义的地球表层:上:自大气圈对流层顶部下:至岩石圈沉积层底部2、狭义的地球表层:指大气圈、岩石圈、水圈的交接面上限:离地面不超过100m(相当于对流层近地面摩擦层下部—地面边界层)下限:为太阳辐射能可到达的深度3、五大自然地理要素:气候、水文、生物、土壤和地貌四、自然地理学的学科性质:综合性、区域性、环境性、系统性。

五、综合自然地理学的研究对象——自然地理环境的综合特征1、从研究对象看,地理学可以分为:①研究自然地理环境的自然地理学;②研究经济地理环境的经济地理学;③研究社会文化地理环境的人文地理学。

综合自然地理学属于自然地理学。

2、从研究层次看,地理学可分为:①研究整个地理环境综合特征的综合地理学(一级综合);②分别研究自然地理环境、经济地理环境和社会文化地理环境的整体特征的综合自然地理学、综合经济地理学和综合人文地理学;③分别研究上述三种环境中各组成要素的部门地理学。

综合自然地理学属于一级综合。

3、从研究领域看,地理学可分为:①理论性的理论地理学研究;②应用性的应用地理学研究;③区域性的区域地理学研究。

综合自然地理学具三重性。

4、从研究阶段分为三阶段:古地理学、历史地理学、时间地理学(现代过程的地理学)综合自然地理学属于时间地理学。

第二章一、系统的定义:具有特定功能和结构的元素集合,每一个系统都是由相互联系、相互作用的事物和过程所组成。

二、系统分类1、按系统尺度、规模和范围分:宇宙系统、宏观系统、微观系统2、按系统与环境的关系分:开放系统、封闭系统、孤立系统3、按人与自然的关系分:自然系统、人造系统、自然与人文的复合系统1)功能整体性:是系统对外界和内部所表现的效应(包括物质和能量、信息等的传输和转换)。

整体和部分的关系,主要表现在三种情况:整体=部分之和整体<部分之和整体>部分之和五、耗散结构一个远离平衡的开放系统,只要通过不断与外界交换物质与能量,在外界条件的变化达到一定的阈值时,可能从原有的混乱无序状态,转变为一种在时间上和空间上或功能上的有序状态,这种在远离平衡情况下形成的新的有序结构,依靠不断地耗散外界的物质和能量来维持。

自然地理学期末复习重点

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1.什么是地理学地理学是研究地理环境的学科,即只研究地球表层这一部分的人类环境。

地球表层是指海陆表面上下具有一定厚度范围,而不包括地球高空和内部的地球表层。

3个分科:1.研究整个地理环境综合特征的,称为综合地理学2.分别研究自然地理环境,经济环境和社会文化环境的为综合自然地理学,综合经济地理学和综合人文地理学3.分别研究上述三种环境中各要素的学科统称部门地理学,例如部门自然地理学,部门经济地理学和部分人文地理学。

3分法:自然地理学,经济地理学,人文地理学3层次:统一地理学,综合地理学,部门地理学2.自然地理学的任务:1.研究各自然地理要素的特征,形成机制和发展规律2.研究各自然地理要素之间的相互关系,彼此之间物质循环和能量转化的动态过程,从整体上阐明其变化发展规律3.研究自然地理环境的空间分异规律,进行自然地理区分和土地类型划分,阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向 4.参与自然条件和自然资源评价5.研究人为环境的变化特点,发展动向和存在问题,寻求合理利用和改造的途径及整治方法。

3.地球沿椭圆形轨道绕太阳运行,太阳处在椭圆的焦点之一上。

每年1月初地球和太阳最接近,约为14710*10^4km,地球的这个位置称为近日点。

7月初离太阳最远,距离约为15210*10^4km。

4.地球的形状约为一个旋转椭球体。

地球的大小:赤道半径为(6378140+-5)米,极半径为(6356755+-5)米,总面积为 5.1*10^8km2,总体积为10833*10^8km3,总质量为6.588*10^27g。

5.一年:地球按照一定的轨道绕太阳运动,其周期为一年。

恒星年:365d6h9m9.5s,为连续两次通过太阳和另一恒星连线与地球轨道的交点所需的时间。

回归年:365d5h48m46s,连续两次通过春分点的平均时间。

6.1月3日最接近太阳,此位置为近日点,7月4日为远日点,此位置为远日点。

7.地球绕地轴旋转称为地球自转,自转一周的时间即为自转周期,叫做一日。

最新自然地理学-期末复习

最新自然地理学-期末复习

自然地理学复习资料第一章~第三章纬线:所有与地轴垂直的面和地表相交形成的圆纬度:该地铅垂线与赤道面的夹角经线:在地球仪上,连接南北两极的半圆弧经度:该地所在的经线与本初子午线的角距,亦即这两个经线平面的夹角1、简述自然地理学的研究对象。

答:自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然环境的区域特征、区域分异及其发生发展过程与变化规律为研究对象的。

或者说,自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。

2、简述地球的形状、大小及其地理意义。

答:形状:地球为一个不规则的旋转椭球体。

意义:造成地球上热量的带状分布和所有与地表热状况相关的自然现象(如气候、土壤、植被等)的地带性分布。

大小:地球的总质量为6.588×1027g,总体积为10833×108km3,平均半径约为6371km。

意义:地球质量不大也不小,从而引力适中,形成了适宜的大气圈与水圈,为生命的诞生准备了必要的条件。

3、简述地球自传和公转的地理意义。

答:地球自转:地球自转产生了昼夜更替;地球自转产生了地方时;地球自转产生了地转偏向力。

地球公转:地球的公转导致季节的变化;地球的公转导致昼夜长短的变化;地球运动对地表温度调节、生命孕育的重要意义。

4、试述地球的圈层结构。

答:地球圈层结构的划分分为内部圈层和外部圈层两部分。

内部圈层包括地壳、地幔、地核,外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈。

另外,岩石圈是介于内部圈层和外部圈层之间的一个圈层,是指地球表层由固体岩石组成的圈层。

大气圈是指环绕地球的由气体组成的圈层,水圈是指地球表层由各种形式存在的水组成的圈层,生物圈是指地球表层所有活着的有机体组成的圈层。

第四章矿物:在各种地质作用下,形成的具有相对固定化学成分和物理性质的均质物体,是组成岩石的基本单位。

地质构造:地壳或岩石圈各个组成部分的形态及其相互结合方式和地貌特征的总和,是承受地壳运动的岩层或岩体在地应力的作用下发生变形变异的结果。

(完整版)自然地理学考试复习资料

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第一部分一、概念题1、环境——是相对主体而言的。

那些围绕着主体、占据一定空间、构成主体存在条件的诸种物质实体或社会因素,就是该主体事物的环境。

2、地理学——就是研究地理环境的科学。

3、地理环境——人类赖以生存的地球表层。

是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。

4、外圈(或大气圈)——在地球引力作用下大量气体集聚在地球周围所形成的包层,自上而下分为散逸层(扩散层)、电离层(暖层)、中间层(高空对流层)、平流层、对流层。

6、地球表层——大气圈、岩石圈、水圈和生物圈交错重叠、互相渗透的复杂综合体。

7、不连续面——地震学家把对地球深处地震波传波速度发生急剧变化的地方。

8、自然地理要素——自然地理环境是一个庞大的物质系统。

其组成包括自然地理环境的各种物质以及在能量支配下物质运动所构成的各种动态体系,即自然地理要素。

9、部门自然地理学——研究组成自然地理环境某一要素的自然地理学的分支学科。

10、综合自然地理学——研究自然地理环境综合特征的自然地理学的分支学科。

11、区域自然地理学——研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征。

二、填空题1、自然地理环境是20世纪60年代前期,由中国科学院地理研究所提出的。

许多自然地理学家对这个新物质体系,曾使用不同术语来表达。

如:地理壳、地理圈;景观壳、景观圈;表成地圈、生命发生圈、地球表层、自然地理面等。

2、自然地理环境的物质组成概括为四大类:固态的岩石、液态的水、气态的空气和活质有机体。

它们是自然地理环境最基本的组成成分。

这四类物质成分相互联系、相互渗透,普遍存在于自然地理环境中,并各以自己为主体构成了自然地理环境的四个基本地圈:对流圈、水圈、沉积岩石圈、生物圈。

3、自然地理环境的要素组成,包括地貌、气候、水文、植物、动物和土壤,是自然地理学中应用最广泛的概念。

它们是自然地理环境四种基本组成成分在能量的支配下相互联系、相互作用,而产生的各种自然地理动态的物质体系。

综合自然地理学期末复习

综合自然地理学期末复习

综合自然地理学期末复习滴血雄鹰1.地理学的研究对象:地球表层;自然地理学的研究对象:自然地理环境2.地球表层的六大特征:(1)太阳辐射集中分布于地球表层,太阳能的转化亦主要在地球表层进行(2)地球表层自然地理环境同时存在着气体、液体、固体三相物质和三个圈层的界面(3)地球表层自然地理环境具有本身发展的形成物,例如生物、风化壳、土壤层、地貌形态、沉积岩和粘土矿物等(4)互相渗透的各圈层间进行着复杂的物质、能量交换和循环、化学物质循环、地质循环等(5)地球表层自然地理环境既是一个整体,又存在着复杂的内部分异,其各部分的特征特别显著,在极小的距离内都可能发生变化(6)地球表层是人类社会发生发展的场所,尽管随着科学技术的发展,人类活动的范围已远远超出海陆表面,达到地球高空甚至宇宙空间,但地球表层仍是人类生活的基本环境。

3.自然地理学:是研究自然地理环境各要素及其相互关系,阐明自然地理环境的结构、功能、物质迁移、能量转换、动态演变以及地域分异规律的科学。

4.综合自然地理学:是一门研究自然地理地理的整体性、分异性、结构与功能,制定等级系统划分各级自然地域综合体(自然区划),研究自然地理环境的动态发展史,预测其未来变化以及人与整体自然地理环境的关系的学科。

5.人类对自然地理环境整体性认识的发展/过程:自然综合体学说阶段、地理系统学说阶段、耗散结构阶段(1)自然综合体(杨勤业):是自然地理各种组成要素相互联系、相互制约,有规律地结合而成的,具有内部相对一致性的整体;分为不同的等级,大至整个地理壳,小如一个土地类。

这些不同等级的单位,有区域的,也有类型的。

它们彼此联系,当其中一个要素发生变化时,必然引起其它要素的变化,并不断发展和演变。

等级愈高,内部相对一致性愈小;反之,内部相对一致性愈大。

通常较高级别的区域性自然综合体也称区域自然综合体。

自然综合体直接或间接受到人类生产活动的影响。

除了终年积雪的高山、极地及人类无法生存的荒漠,现在地球上已难找到完全不受人类影响的自然综合体。

世界自然地理期末复习资料

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世界自然地理期末复习资料(总11页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--世界自然地理复习题一.亚欧大陆名词解释:太平洋西缘岛弧-海沟系海沟和岛弧分布在各大洋中,以太平洋最多,尤以西太平洋最发育。

岛弧和海沟构成岛弧—海沟系,是地壳不稳定区域。

挪威峡湾在挪威语中,峡湾的意思是深入内陆的海湾。

挪威北海的海岸线以非常复杂的方式咬噬着内陆,形成了峡湾。

挪威峡湾的规模在世界上首屈一指。

温带海洋性气候温带海洋性气候是全年温和常湿的气候。

分布在纬度40到60--65°之间的大陆西岸。

这类气候全年在盛行西风影响下,气旋频繁过境,年降雨量500-700mm,在地形有利地区多达2500mm以上。

最冷月平均气温在0℃以上,最暖月又低于22℃,年较差远小于同纬度的内陆与东岸地区。

属于这一气候的有西北欧、加拿大太平洋沿岸、智利南部、南非及澳大利亚的问答题:1.第四纪冰川作用对亚欧大陆地理环境的影响。

亚欧大陆演化的基本特点影响1、对地貌的影响:冰川对于它所覆盖地区的地形起着很大的改造作用。

在距冰川中心较近的地区以侵蚀作用占优势,形成峡湾、槽谷、羊背石等冰蚀地貌,距冰川中心较远的地区则以堆积作用为主,在那些地方散布着终碛丘、鼓丘、蛇形丘、冰碛阜等冰碛-冰水地貌。

北欧以冰蚀地貌为主,也有冰碛-冰水地貌,东欧和中欧基本上是冰碛-冰水地貌。

河流改变流向,河湖串联;冰盖区外的黄土堆积。

2、海面升降3、海陆变迁4、海岸阶地5、对生物分布的影响6、对动植物的灭绝演变特点欧洲大陆的形成是以前寒武纪古陆块为核心,通过不同地质时期与相邻陆块结合、分离的漫长过程,伴随多次地壳构造运动,古陆块外围相继形成加里东、海西、乌拉尔、阿尔卑斯等褶皱带,逐步地奠定了大陆的构造基础。

亚洲和欧洲陆地相连,形成全球最大的陆块——亚欧大陆。

在地质构造上亚欧大陆原来并不是一个整体构造的陆块。

早在二叠纪乌拉尔洋的最终闭合使俄罗斯地台与西伯利亚地台镶接,其间形成南北走向的乌拉尔褶皱带,从此欧亚大陆连为一体。

《期末复习知识库》高中地理 自然地理复习必备

《期末复习知识库》高中地理 自然地理复习必备

太阳直射点移动
1.太阳直射点的移动规律如图示
2.地球公转过程中两分两至点的判断 依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射 23°26′N, 则地球处于 公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射 23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法:看地轴——地球逆时针公转时,地轴左偏左冬,地轴右偏右冬。
海陆风 白天:陆地温度高于海洋,吹海风。
夜晚:陆地气温比海洋低,吹陆风。
白天山坡增温强烈,空气沿山坡爬升形 山谷风
成谷风。
大气水平运动一风
夜晚山坡迅速冷却,空气沿山坡下滑形成 山风。
类型 高空大气中
的风 近地面的风
成因 水平气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果 水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用的结果
真正周期:一个恒星日=23 时 56 分 4 秒 运动
昼夜交替周期:一个太阳日=24 时 周期
1.昼夜交替 地理
2.地方时 意义
3.沿地表水平运动物体的偏移
真正周期:恒星年=365 日 6 时 9 分 10 秒 直射点回归周期:回归年=365 日 5 时 48 分 46 秒 1.昼夜长短的变化 2.正午太阳高度的变化 3.产生四季和五带
热力环流一地面冷热不均形成的空气环流
1.热力环流中温度和气压值的比较方法 ⑴温度:同一水平面上,盛行上升气流的近地面温度最高;同一地点垂直方向上海拔越高气温越低。 ⑵气压值:同一水平面上看高低压;对同一地点垂直方向上海拔越高气压值越低。如下图,温度由 高到低是 DCAB ;气压由大到小依次是 CDAB。
★2.正午太阳高度的变化规律
⑴纬度变化:一天中,正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。
⑵季节变化:夏至日,太阳直射北回归线,北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值,

自然地理学复习资料

自然地理学复习资料

自然地理学复习资料自然地理学复习资料自然地理学是研究地球表面的自然现象和过程的学科。

它涵盖了地球的形成、地壳运动、气候变化、水文循环、生物多样性等多个方面。

在学习这门学科时,我们需要掌握大量的知识和概念。

下面将为大家提供一些自然地理学的复习资料,希望能够帮助大家更好地理解和记忆相关内容。

一、地球的形成和结构地球是宇宙中的一个行星,它的形成经历了漫长的过程。

据科学家的研究,地球的形成可以追溯到约46亿年前。

在这个过程中,原始的太阳系中的尘埃和气体逐渐聚集形成了地球。

地球的结构主要分为地核、地幔和地壳三个层次。

地核是地球的内部部分,由外核和内核组成,外核主要由液态铁和镍组成,内核则由固态铁和镍组成。

地幔是地核和地壳之间的一层,主要由固态的岩石构成。

地壳是地球的外部部分,也是我们生活的地方,它主要由岩石和土壤组成。

二、地壳运动和地震活动地壳运动是地球表面地壳板块的移动和变形。

地球的地壳被分为多个板块,它们之间相互碰撞、分离或滑动,导致了地壳的变形和地震的发生。

地震是地球内部能量释放的结果,它是地壳运动的一种表现形式。

地震的发生会带来巨大的破坏力,给人们的生活和财产带来威胁。

因此,了解地壳运动和地震活动的规律对于我们的生活和安全至关重要。

三、气候变化和全球变暖气候变化是指长期气候的变化趋势,包括气温、降水、风向等方面的变化。

全球变暖是目前全球面临的一个重要问题,它是指由于人类活动导致的温室气体排放增加,进而引起地球气候变暖的现象。

全球变暖对于地球生态系统和人类社会都带来了巨大的挑战。

了解气候变化的原因和影响,探索减缓和适应气候变化的方法,对于保护地球和人类的未来至关重要。

四、水文循环和水资源管理水文循环是指地球上水分在大气、陆地和海洋之间的循环过程。

它包括蒸发、降水、融化、蒸发等多个环节。

水资源是人类生活和发展的重要基础,而水文循环是维持水资源供应的重要过程。

合理管理和利用水资源对于保护环境、维护生态平衡和实现可持续发展至关重要。

自然地理学的复习资料

自然地理学的复习资料

1、自然地理系统的特征:一种复合生态系统:人类活动唯一场所,各种自然现象与过程形成演化与发生发展的一个空间。

两种能源:内能与外能。

三相物质:气态、液态和固态。

四个圈层:大气圈、水圈、岩石圈与生物圈。

五大要素:气候、地貌、水文、生物与土壤。

2、自然地理学的研究对象:地理环境。

它是由自然环境、经济环境和社会文化环境相互重叠、相互联系所构成的整体。

3、自然地理环境的要素组成,包括地貌、气候、水文、土壤和生物。

它们是自然地理环境四种基本组成成分在能量的支配下相互联系、相互作用,而产生的各种自然地理动态的物质体系。

4、地球公转的地理效应:A.太阳的周年视运动:太阳周年视运动的周期--是地球公转周期在天球上的反映。

B.四季的变化:(1)太阳回归运动与四季形成。

(2)太阳高度角变化(3) 极昼与极夜、昼夜长短变化(4)黄道与二十四节气C.五带的划分:(1) 太阳回归运动是地球五带形成的最根本原因 (2)五带分为热带、南寒带、北寒带、南温带、北温带。

5、地球自转的地理效应:A.天球的周日运动:天球周日运动的转轴是地轴的无限延长。

天球周日运动的方向是地球自转方向的反映。

天球周日运动的周期是地球自转周期的反映。

B.昼夜交替:由于地球不停地自西向东旋转,使得昼夜半球和晨昏线也不断自东向西移动,这样就形成了昼夜的交替。

C.地球坐标的确定:以地球处转特性为依据。

在地球表面自转线速度最大的各点连成的大圈就是赤道。

而线速度为零的两点则是地球的南北极点。

在地球内部线速度为零的各点连成直线就是地轴。

两极和赤道构成了地理坐标的基本点和基本圈,在此基础上就可以确定地表的经纬线,从而建立地理坐标系。

D.水平运动物体的偏转:由于地球的自转,导致地球上作任意方向水平运动的物体,都会与其运动的最初方向发生偏离。

北半球向右偏,南半球向左偏。

6、时区的计算:设:A地的区时为TA,时区序数为NA;B地的区时为TB,时区序数为NB,则有TA-TB=NA-NB时。

自然地理学期末复习要点

自然地理学期末复习要点

自然地理学期末复习要点一选择题部分1沉积岩层的地层接触关系:整合假整合不整合2.沉积岩的结构:砾状砂状粉砂状泥状晶质结构生物构架结构碎屑与非碎屑结构3岩浆岩的构造:块状构造斑杂构造流纹构造杏仁状构造4.不整合侵入体:岩株岩榴岩脉5矿物的力学性质:硬度解理断口弹性6矿物的光学性质:透明度颜色条痕7七大主要造岩矿物:石英钾长石斜长石云母角闪石辉石橄榄石8岩石的水理性质:容水性给水性持水性透水性9沟谷流水地貌典型代表:冲出锥10冲积平原的组成:广阔的河漫滩平原,三角洲平原和冲积---洪积平原。

11生物地球化学循环:水循环气体型循环沉积型循环12地质构造:水平构造倾斜构造褶皱构造断裂构造13雅丹地貌→风蚀地貌14地质年代单位系统:宙代纪世期15大气的分层:平流层对流层中间层暖层散逸层16全球降水带的分类:赤道多雨带南北纬15°—30°少雨带中纬多雨带高纬少雨带17流水地貌类型:坡面流水地貌沟谷流水地貌河流地貌准平原山麓面18冰蚀地貌典型代表:U型谷冰斗峡湾刀脊角峰19重力地貌:倒石堆20小行星带位于火星与木星之间。

21海陆风:滨海地区白天风从海洋吹向陆地,晚间风从陆地吹向海洋。

22白贝罗风压定律:在北半球背风而立,高压在右,低压在左;在南半球背风而立,低压在右,高压在左。

23干洁大气:除水汽,液体,固体杂质外的整个混合气体称为干洁空气。

24台风→热带气旋25年轻的河流→上落型或折线形老年河流→平滑下凹曲线型26地壳中的化学元素→氧硅铝铁钙钠钾镁27地球的内部构造→地壳地幔地核28地球的外部构造→大气圈水圈生物圈29构造运动的主要形式→水平运动,垂直运动30日食现象:月亮运动到太阳和地球中间,若三者处于同一直线时,月亮会挡住太阳射向地球的光,月亮的黑影正好落在地球上。

31降水的类型:对流雨地形雨锋面雨台风雨32水汽凝结的条件:水汽达到饱和或过饱和状态,有凝结核33地理环境主要的和稳定的能量供给是太阳辐射34等温线的稀疏表示含义:等温线越密表示温度梯度越大35海蚀柱→海蚀地貌二填空题部分1完整的气候系统的组成:大气圈海洋冰冻圈陆面生物圈2河流的分段:河源上游中游下游河口3补给形式:降水补给融水补给地下水补给湖泊与沼泽水补给人工补给4大气对太阳辐射作用:吸收反射散射5洋流的分类:摩擦流重力--气压梯度流潮流6生态系统的组成部分:非生物成分生产者消费者分解者7径流形成和集流过程:停蓄阶段漫流阶段河槽集流阶段8 地下水的分类:上层滞水潜水承压水(按埋藏条件分)孔隙水裂隙水岩溶水(按储存空隙的种类)9基本地貌类型:山地与平原10海的分类→内海边缘海外海岛间海11冰川的分类→山岳冰川大陆冰川高原冰川山麓冰川12岩石的分类→岩浆岩沉积岩变质岩13成土因素学说:土壤是母质、气候、地形、时间、生物五大自然因素综合作用的产物14生物多样性的三个层次:遗传多样性物种多样性生态系统多样性15锋面的分类:冷锋、暖锋、准静止锋、锢囚锋16山地的分类:山岭、谷地、山间盆地17风化作用:物理风化化学风化生物作用18潮流的分类:回转流、往复流(按潮流流向变化分类)半日潮全日潮混合潮(按潮汐的周期变化分类)19构造运动的基本方式:水平运动、垂直运动20主要地震带:环太平洋地震带地中海---喜马拉雅带大洋中脊带东非裂谷带21,根据锋移动过程中冷暖气团的替代状况,锋可以分为:冷锋、暖锋、准静止锋、锢囚锋22由行星风系可以推论出的三种洋流模式:亚热带环流、亚极地环流、赤道环流23地下水的两种运动形式:层流运动、紊流运动24山地的分类:山岭、谷地、山间盆地三名词解释1地理学:研究地理环境(地球表层这一部分的人类环境)的科学。

自然地理期末复习资料

自然地理期末复习资料

自然地理第一章绪论1、地理学的学科体系:自然地理学人文地理学(1)自然地理学是研究地理环境的特征、结构及其地域分异规律的形成和演化规律的学科。

其研究对象是地球表面的自然地理环境,包括大气圈、水圈、生物圈和岩石圈上部。

(2)人文地理学以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。

2、自然地理学的性质:(1)综合性:综合性是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。

(2)、区域性:区域性是地理学的本质特性,区域特征、区域联系与区域分异规律为主研究对象。

(3)、环境性:人类生存环境是地理学研究的主要对象与内容。

(4)系统性:地球表层环境就是一个系统,可以称之为地球表层系统。

系统具有整体性、层次性、动态性与结构功能性。

第二章岩石圈3、地球内部的圈层构造 1、地壳 2、地幔 3、地核4、主要的造岩矿物及性质5、岩石分类及特征(1)岩浆岩(火成岩)侵入岩:深成岩和浅成岩的特征深成岩:冷却缓慢,矿物可以充分结晶,因此晶粒粗大、结构致密;浅成岩:冷却较快,矿物不能充分结晶,因此晶粒细小。

喷出岩:流纹构造、气孔构造杏仁构造(2)沉积岩层理:水平层理、波状层理、交错层理化石:古代生物的遗体或遗迹(3)变质岩:变质作用的因素(1)温度(2)压力(3)化学活动性流体:H2O 、CO2变质岩的特征:板状、片状、片麻状、片理构造,如板状、片状、片麻状6、地质作用的概念、分类和相互关系,为什么说内力地质作用是第一营力,外力地质作用是第二营力?地质作用:形成和改变地球的物质组成、外部形态和内部构造的各种自然作用。

7、内力作用的主要表现形式(1)构造运动:定义:由地球内力作用引起的促使岩石圈发生变位和变形以及大洋底增生和消亡的地质作用。

构造地貌:第一级:星体地貌,如大陆和大洋;第二级:大地构造地貌,如山地、平原、盆地、高原等;第三级:地质构造地貌:由不同地质构造和不同岩层的差别抗蚀能力而表现出来的地貌。

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绪论自然地理环境的基本特征(掌握)(一)在六大要素(地质、地貌、气候、水文、生物、土壤)基础上形成四大物质圈层(对流圈、水圈、岩石圈、生物圈)(二)内部分异复杂,具有其本身发展形成的特有物质和现象(土壤层、沉积岩、各种地貌) (三)通过四大循环(水循环、大气循环、生物循环、地质循环)进行能量转化、物质交流和信息传输(四)固,气和液三相物质并存(五)从地球内部和外层输入一定的物质和能量(太阳辐射、地热、重力)(六)现代自然地理环境在人类干扰和控制下发生了不同程度变化,大多已成为人类聚居场所。

第一章一、地壳物质循环过程、变质作用类型(理解);地壳的结构和类型、三大类岩石的成因、特征和联系(掌握)1.地壳的结构:1)以康拉德面(距地表约10km) ,分硅铝层和硅镁层2)上层为硅铝层,以O、Si、Al为主,又称花岗岩层,大陆上厚约10—40km3)下层为硅镁层,以O、Si、Al为主,但Mg、Fe、Ca相应增多,称玄武岩层,大陆平原厚可达30km2.地壳类型:1)大陆型地壳(简称陆壳)平均厚度约33km,近海薄内陆厚,由硅铝层和硅镁层组成;2)大洋型地壳(简称洋壳)平均厚度仅7.3km,最薄处仅5km,仅由硅镁层组成(缺少硅铝层)3.岩浆岩:岩浆岩:地下深处岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而形成的岩石。

4.沉积岩1)定义:地表或近地表先成岩石遭受风化剥蚀及生物和火山作用的产物在原地或经外力搬运沉积后,经成岩作用而成的岩石2)主要特征:具有层理、富含次生矿物、有机质、具有生物化石3)成岩途径:a.压固;b.胶结;c.重结晶;d.新矿物生长4)构造:层理构造:沉积物成分、颜色、结构构造和粒度等在岩石垂向上的变化所显示的成层特征;层面构造:沉积过程中由自然作用产生在沉积岩层面上的痕迹,如雨痕、波痕等。

5.变质岩1)变质作用:先成岩石在地壳运动、岩浆活动等作用下导致物理、化学条件变化,使之成分、结构、构造产生一系列改变2)变质岩:由变质作用形成的岩石即为变质岩,据先成岩石类型划分为正变质岩(岩浆岩变质)和负变质岩(沉积岩变质)3)变质作用影响因素:温度、压力、化学性质活泼的气体和溶液4)变质作用类型:接触变质作用、动力变质作用、区域变质作用、混合岩化作用6.三大类岩石联系二、地壳运动概念、特点和方式(理解);地质构造概念、主要类型(掌握)1.地壳运动1)概念:又称构造运动,指由地球内动力引起地壳结构改变和地壳内部物质变位的机械运动2)主要特点:普遍性、永恒性、方向性;非均速性、幅度与规模差异性3)基本方式:①水平运动:主要表现为分离、分裂,相向汇聚或侧向错位,年速度通常只有数毫米至数厘米;②垂直运动:主要表现为上升和下降运动,前者隆起形成山地与高原,后者下降坳陷形成盆地与平原。

2.地质构造1)定义:指岩层或岩体经构造运动而发生的变形与变位2)类型:①水平构造:岩层未发生褶皱,保持水平或近似水平;②倾斜构造;③褶皱构造:岩层在侧向压力作用下发生弯曲的现象断裂构造;④岩石因所受应力强度超过自身强度而发生破裂,使岩石连续性受到破坏的现象,包括断层和节理两类。

三、大地构造学说的概念(理解);板块构造学说的理论基础及主要内容(掌握)1.大地构造学说:又称地壳运动学说,是研究地质构造分布规律,地壳运动发生时间、运动方式和规模,以及地壳运动起因和动力来源的学说。

2.板块构造学说的理论基础:大陆漂移学说,海底扩张学说主要证据:①大西洋两岸大陆轮廓、地层、地质构造、古生物、古气候等方面具有明显相似性和连续性;②古地磁研究第二章一、大气上界,到达地面的太阳辐射,地面有效辐射地—气系统辐射平衡,大气辐射(理解);大气对太阳辐射的衰减过程,地面辐射,大气逆辐射,温室效应,太阳辐射在地-气系统传递和转化过程(掌握)1.大气上界的太阳辐射:约为太阳总辐射能量的20亿分之一,其强度常用太阳常数(日地平均距离,大气顶界垂直太阳光线单位面积每分钟接受太阳辐射,变化范围:1325 ~1457 W·m-2,推荐最佳值为1367W/m2,并非恒定)表示。

2.太阳辐射在大气中减弱过程(1)大气对太阳辐射的吸收:O3、O2、CO2、水汽、云、雨滴等均可吸收被大气吸收太阳辐射约占到达大气上界的20%吸收作用可减轻高能粒子对地表生物的损伤(2)大气对太阳辐射的散射a)瑞利散射:当大气中粒子的直径比入射光波长小得多时发生的散射。

散射质点主要是空气中氮、二氧化碳、氧分子等,又称分子散射,具有选择性。

b)米氏散射:当大气中粒子的直径比入射光波长相当时发生的散射。

散射质点主要是空气中微粒,如烟、尘埃、小水滴、气溶胶等引起,向前光线比向后强,方向性明显。

c)粗粒散射:当大气中粒子的直径比入射光波长大得多时发生的散射散射质点主要是云雾中大分子水滴、尘埃散射强度与入射波长无关,任何波长都可散射,且散射强度相同,无选择性。

散射作用减弱6%~8%的太阳辐射能量,其中短波光线被散射程度较大;雨后晴天,大气较干洁,以分子散射为主,对青蓝光散射能力最强,所以天空呈蔚蓝色;大气中水汽、尘埃较多时,各种波长的光都被散射,天空呈灰白色;晨昏,太阳光斜射穿过大气层,低层大气水滴、灰尘等大质点多、红、橙光散射多,出现“霞光”。

(3)大气对太阳辐射的反射a)云的平均反射率为50%~55%,厚云层可达90%以上;b)反射作用最主要,吸收次之,散射最小,到达地面太阳辐射只有大气上界的约一半。

3.地面辐射(1) 地面吸收太阳辐射同时,又按自身温度昼夜不断地向上发射指向大气的辐射(2) 强度主要取决于地面温度,为红外热辐射(长波辐射)(3) 地面辐射决大部分被水汽和CO2等吸收,只有波长为8.4~12μm的部分,可穿过大气层进入宇宙空间,故称此段波为“大气窗口”4.大气辐射(1) 大气吸收地面辐射,按自身温度昼夜不停地向四面八方发射长波辐射(2) 强度主要决于大气温度、湿度和云天状况,属于红外热辐射(长波辐射)(3) 大气辐射向下指向地面的部分,方向与地面辐射相反,称大气逆辐射5.温室效应大气对太阳短波辐射直接吸收很少,使其大量到达地面,对地面辐射却能强烈吸收而增热,并以长波逆辐射部分返回地面,使地面不至因辐射失热过多,大气对地面的这种保温作用,称大气保温效应或称温室效应。

6.地面有效辐射(1) 指地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差:F0=E g-δE A式中:F0为地面有效辐射;Eg为地面辐射;E A为大气逆辐射;δ为地面的相对吸收率(2) 决定于地面温度、空气温度、湿度以及云天状况;(3) 农业生产上常用人工熏烟方法,制造烟幕,减少地面有效辐射,预防霜冻。

7.地面净辐射1) 一定时期内,地面吸收太阳总辐射与地面有效辐射之差值,又称地面辐射差额或地面辐射平衡(2) 地面净辐射为正,地面增温;反之,地面降温(3) 地面净辐射大小和时空变化,由短波辐射收入和长波辐射支出来决定8.地一气系统的辐射平衡: 地面吸收的太阳总辐射能及整层大气吸收的太阳辐射能之和再减去大气上界向空间放射的长波辐射能二、大气降水描述指标和干燥度(理解);大气降水概念和类型(掌握)概念:指从云中生成降落到地面液态或固态水汽凝结物类型1.对流雨a)暖季空气湿度较大,近地面气层强烈受热,引起对流而形成的降水;b)多以暴雨形式出现,并伴有雷电,又称热雷雨;c)赤道带全年以对流雨为主,我国西南季风区夏季也以热雷雨为主。

2.地形雨a)暖湿空气遇到较高山地阻碍被迫抬升,绝热冷却,达到凝结高度时,便产生降水;b)迎风坡常成为多雨中心;背风坡常发生焚风效应,降水很少,形成雨影区。

3.锋面(气旋)雨a)两种物理性质不同气团相遇.暖湿空气循交界面滑升,绝热冷却,达到凝结高度时产生的降雨;b)具有雨区广、持续时间长;c)温带地区锋面雨占有主要地位。

4.台风雨a)热带海洋上的空气旋涡,可产生强度极大降水b)台风雨仅限于夏、秋季,可造成灾害描述指标:降水强度、降水量、降水时间、降水变率。

降水变率a)表征降水量变化程度及稳定性或可靠性b)降水量丰富、降水变率小c)降水变率愈大,降水愈不稳定,旱涝频率较高三、气候系统主要特征和组成,气候分类方法(理解);气候、天气和气候系统的概念,气候形成的主要因子(掌握)1.气象:大气圈中各种物理过程(如辐射过程)和现象总称2.天气:某地区瞬时或短时间内的大气过程和现象3.气候:某地区多年间大气的一般状态及变化特征4.气候系统概念:由大气、海洋(水圈)、冰雪圈(低温层)、岩石圈和生物圈组成,包括物理、化学和生物过程,在不同时空上具有复杂反馈机制的耦合系统主要特征:热力学特性、运动学特性、含水性、静力学特性组成:(1) 大气圈a)气候系统主体和最易变化、敏感的部分b)对气候系统的形成变化不起决定作用(2) 海洋a)表层海水储存的热量占整个气候系统总量95.6%b)海洋气候系统的热量储存库(3) 冰雪圈a)包括全球冰层和积雪,如大陆冰盖、高山冰川等b)气候变化指示器,对气候长期变化产生明显反馈(4) 陆面(岩石圈)a)包括山脉、地表岩石、沉积物、土壤等b)气候系统中发生变化时间尺度最长的(5) 生物圈,不仅对气候变化敏感,也影响气候5.气候形成的主要因子辐射因子:影响地表温度及相态变化;太阳辐射的不均匀分布导致气候季节交替和地区差异环流因子1)大气环流(1)大气环流调节海陆间的热量,把水汽从盈余地区输送到亏损地区(2)纬圈环流减弱,南北水平温度梯度加大,冷暖气团活跃,有利于锋面、气旋产生,多雨天气增多。

(3)纬圈环流加强时,降水天气显著减少,出现特别干热的气候异常现象2)洋流(1)洋流的热量输送是大陆东西岸气温差异主要原因(2)冷暖洋流对所经之地的降水也有较大影响3)地形(1)对辐射状况的影响a)当海拔增高时,太阳辐射通过大气的路程缩短,空气变稀薄、干洁,水汽和悬浮物质相应减少,到达地面的总辐射量增加;b)山地射出辐射比大气逆辐射大,地面有效辐射往往随高度升高而增大。

(2)对气温的影响a)高大山系、高原,如青藏高原引起气流速度和方向的改变,从而影响大范围的气温分布b)山地气温随海拔高度增加而下降,但递减率因季节、坡向、高度等不同而异(3)对降水的影响a)地形对降水形成有促进作用b)迎风坡多雨,为“雨坡”,背风坡少雨,为“雨影”c)山地多夜雨6.分类方法1)实验分类法:根据大量观测记录,以某些气候要素的长期统计平均值及其季节变化,并与植物分布、水文情况及自然景观等相对照来划分气候类型2)成因分类法:根据气候形成的辐射因子、环流因子和下垫面因子来划分气候类型第三章一、水分循环的类型,通用水量平衡方程、流域水量平衡方程和水量平衡研究的意义(理解);水分循环的概念、原因、过程和作用(掌握)1.水分循环概念:地表水、地下水和生物有机体内的水,经蒸发和蒸腾上升至空中,在一定条件下冷却凝结以降水形式落到地表,这些水又重新产生蒸发、凝结、降水和径流等变化,水的这种往复运动过程称为水分循环。

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