2020年八年级地理作业课件第四章中国的经济发展第二节 第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路
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人教版八年级地理上册第四章第二节第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路(含答案)
第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路知能演练提升一、能力提升读我国某地区1976年与2021年同一比例尺土地资源利用示意图,完成第1~2题。
1.该地区最有可能位于()A.晋B.冀C.新D.苏2.该地区农业结构的合理变化反映出农作物的种植应()A.因地制宜B.节约用水C.推广良种D.出口创汇读我国某地区农业土地利用变化过程示意图,完成第3~4题。
3.该地区位于()A.珠江三角洲B.江淮平原C.黄河三角洲D.东北平原4.该地区土地利用变化的主要原因是()A.气温不断升高B.降水不断减少C.市场需求变化D.土壤肥力下降下图为我国某地的气候和地形图,图中王村距某大城市最近,仅5千米。
据图完成第5~7题。
5.该地最有可能位于下列地形区中的()A.珠江三角洲B.华北平原C.辽东丘陵D.东南丘陵6.该地农业结构布局不合理的是()①在甲地大力发展苹果种植②在乙地发展蔬菜、花卉种植③在丙地发展淡水养殖④在丁地大力发展水稻种植业A.①②B.③④C.①④D.②③7.近年来,王村大力发展“农家乐”生态旅游,通过吸引游客垂钓、采摘等活动增加了农民收入,其主要利用的人文优势是()A.优越的自然条件B.优美的山水景观C.先进的农业科技D.优越的区位优势8.下列做法符合因地制宜、可持续发展的是()A.在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖B.在内蒙古高原利用夏季高温的优势大面积种植热带水果C.在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花D.在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻9.读我国某流域农业结构随海拔分布图,该流域可能在()A.长江流域B.松花江流域C.黄河流域D.塔里木河流域10.根据农业发展因地制宜的原则,下图中三地对应的农业部门正确的是()A.①地为林业,②地为种植业B.②地为林业,③地为种植业C.①地为种植业,③地为林业D.①地为渔业,③地为畜牧业11.科学技术在农业发展中起到越来越重要的作用。
下列行为属于不正确运用科学技术发展农业的是()A.采用无土栽培,节约耕地,省水省肥,绿色环保B.运用生物技术防治病虫害,生产无公害产品C.将信息技术用于畜牧业,实现生产过程中全流程监控,提高畜产品的产量和质量D.大量施用化肥、农药,增加粮食产量12.读我国主要粮食作物分布图,完成下列各题。
4.2农业(课件21张)-人教版地理八年级上册
农业——农业及其重要性
种植业
劳动地点：林地 劳动产品：水稻、 小麦、大豆、棉花 等农作物
牧业
劳动地点：草地 或其他土地 劳动产品：家禽、畜 产品以及附属产品
林业
劳动地点：林地 劳动产品：木材、树 胶、松脂等附加产品
渔业
劳动地点：水域 劳动产品：水产品
农业——农业及其重要性
从生产和生活两个方面举例说明农
B地以种植水稻小麦等粮食 作物为主，因B地位于远离 城市的平原，土壤肥沃，水 源充足，适合发展种植业。
1.根据因地制宜的原则，在A、B、C、D四 地合理布局农业，并说明你的理由。
A地以种植蔬菜、花卉， 发展肉、乳、禽、蛋的 生产为主，因为A地位于 城市郊区，距城市近， 生产城市市场需求的农 产品，经济效益最高。
量大，南方纬度低，气温高，降水 丰富，水源充足，所以南方盛产。 ②南方河湖多，所以水产品产量大。 北方：小麦、玉米、大豆的生长对温度的 要求不是很高，需水量也不是很多， 所以主要分布在北方
农业——发展农业要因地制宜
把要发展的农业生产部门或农 作物，布局在适宜它发展或生 长的地区，以充分利用当地自 然条件的优势，这是“因地制 宜”的重要内容之一。
我国拥有14亿多人口，需要吃饭、穿衣，工
业的重要性。
业生产也需要大量的原材料和消费市场，这
一切都离不开农业。农业是国民经济的基础。生产：为其他生产提供原材料
①农业为工业提供原材料，比如畜牧业的
皮毛和种植业的棉花为毛纺织工业和皮革
工业提供原材料；
②肉、奶、蛋、粮食、水果等为食品加工
工业提供原材料；
③林业为造纸工业和家具制造业提供原材
农业增长方式正 从广种薄收转向 优质高产，优良 品种不断涌现；
4.2.2发展农业要因地制宜走科技强农之路课件人教版地理八年级上册
第四章 中国的经济发展 第二节 农业
第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路
初中地理
八年级上
学习目标
1.举例说明因地制宜发展农业的必要性，并能运用地图分析如何因地 制宜发展农业。 2.运用图文资料综合分析影响农业发展与分布的自然和社会经济条件。 3.认识科技在农业发展中的重要作用，树立科技兴农的意识。
农业增长方式正从广重薄收转向优质高产，
优良品种不断涌现 农
业 取
机械化和专业化水平、生产效率不断提高
得
的
农田水利建设取得长足进步，抗灾能力明
成
显增强
就
绿色、低碳、生态农业不断推广
2.农业发展方向
了解科技在发展农业中的作用。
某中学地理小组开展了“科学技术在发展农业中的作用”的调查研究。下 面是他们整理的结论，从A、B、C中任选一项，帮助他们补充些鲜活的例子。
2.农业生产的影响因素——社会经济条件
市场需求、交通运输、技术水平、国家政策
市场上有需求吗？
交通运输方便吗？
我的技术水平能达到吗？
国家政策鼓励吗？
3.因地制宜发展农业
这里地形陡峭，水土容易流 失，发展林业可以保持水土， 这叫“宜林则林”。
山区
3.因地制宜发展农业
平缓的高原、山坡
这里牧草生长良好，适宜发展 畜牧业，这叫“宜牧则牧”。
我国依靠科学技术，使农业增长方式正从广种薄收转向优质高产， 优良品种不断涌现。
科学育种使我国粮食产量逐年增加。
温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条 件，突破植物生长的季节和地域限制。
机械化和专业化水平、生产效率不断提高；农田水利建设取得长足进步。
近年来，我国农业生产的机械化程度大幅度提 高，根本改变了人工劳作的状况，大大提高了 劳动生产率。
第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路
初中地理
八年级上
学习目标
1.举例说明因地制宜发展农业的必要性，并能运用地图分析如何因地 制宜发展农业。 2.运用图文资料综合分析影响农业发展与分布的自然和社会经济条件。 3.认识科技在农业发展中的重要作用，树立科技兴农的意识。
农业增长方式正从广重薄收转向优质高产，
优良品种不断涌现 农
业 取
机械化和专业化水平、生产效率不断提高
得
的
农田水利建设取得长足进步，抗灾能力明
成
显增强
就
绿色、低碳、生态农业不断推广
2.农业发展方向
了解科技在发展农业中的作用。
某中学地理小组开展了“科学技术在发展农业中的作用”的调查研究。下 面是他们整理的结论，从A、B、C中任选一项，帮助他们补充些鲜活的例子。
2.农业生产的影响因素——社会经济条件
市场需求、交通运输、技术水平、国家政策
市场上有需求吗？
交通运输方便吗？
我的技术水平能达到吗？
国家政策鼓励吗？
3.因地制宜发展农业
这里地形陡峭，水土容易流 失，发展林业可以保持水土， 这叫“宜林则林”。
山区
3.因地制宜发展农业
平缓的高原、山坡
这里牧草生长良好，适宜发展 畜牧业，这叫“宜牧则牧”。
我国依靠科学技术，使农业增长方式正从广种薄收转向优质高产， 优良品种不断涌现。
科学育种使我国粮食产量逐年增加。
温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条 件，突破植物生长的季节和地域限制。
机械化和专业化水平、生产效率不断提高；农田水利建设取得长足进步。
近年来，我国农业生产的机械化程度大幅度提 高，根本改变了人工劳作的状况，大大提高了 劳动生产率。
部编版八年级地理上册第四章第二节《农业》PPT模版
桑基鱼塘是将低洼地挖深变成水塘，挖 出的泥堆放在水塘的四周为地基，基和塘的 比例为六比四，六分为基，四分为塘，基上 种桑，塘中养鱼，桑叶用来喂蚕，蚕砂（屎） 用以饲鱼，而鱼塘中的塘泥又取上来作桑树 的肥料。
桑基鱼塘流程图
桑树 桑叶 蚕
蚕粪 鱼塘 塘泥
桑树
桑叶
蚕 蚕 粪
鱼塘
优势： • 整个过程没有废物，而且
机械化和专业化水平、生产效率不断提高。
农田水利建设取得长足进步，抗灾能力明显增强。
绿色、低碳、生态农业不断推广。
科学技术在农业发展中起着越来越重要的作用。
20世纪70年代以前，我国水稻平均产量 不到4 500千克/公顷，目前超级杂交水稻已 突破12 000千克/公顷，使我国在耕地面积减 少的情况下粮食产量保持持续增长的态势。
塞上江南？
自然环境条件
请说出影响下列地理农业事例的主要因素
（1）大城市的郊区一般都有农副产品基地。市场
（2）冬季，北京、石家庄等北方城市居民想吃到
南方四川等省区的蔬菜很方便。
交通运输
（3）我国大部分省区实行了农村税费改革，提高
了农民种粮的积极性。
政策
（4）培育良种、改进灌溉技术。
科技
社会经济因素
因地制宜发展农业的典范： 珠江三角洲桑基鱼塘模式
大棚
了解科技在发展农业中的作用
某中学地理小组开展了“科学技术在发 展农业中的作用”的调查研究。下面是他们 整理的结论，从A、B、C中任选一项，帮助他 们补充些鲜活的例子。
A.采用无土栽培具有节省耕地、省工省力、 省水省肥、绿色环保等优点，发展前景广阔。
B.生物技术等用于病虫害防治，减少了农药 的使用，生产出无公害产品。
人教版地理八年级上册第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路-优课件
袁隆平在海南
上埇草莓园
从这些图片中我们了解科学技术在农业 发展中起着越来越重要的作用。
虽然我国科技进步对农业生产的贡献率已经 超过50%，但与发达国家相比差距还很大。所以 我们必须依靠科技优势，大力发展高产、优质、 高效、生态、安全农业，加快我国从农业大国向 农业强国迈进的步伐。
课堂小结
发 展 农
二、走科技强农之路
资料一：
三亚杂交水稻育种基地——南繁基地
南繁是指全国各省份的农业科技工作者，利用海南 省三亚市以及陵水、乐东两个县的部分典型热带气候资 源，以及能满足动植物周年生长繁殖的优越生态条件， 来此进行作物的基础研究、品种选种、种子鉴定和生产 推广活动。国家领导人视察海南时都认为，南繁具有不 可替代性、全局性和唯一性等特征，是全国最大的、最 开放的、最具影响力的农业科技实验区。
A 林业
C 种植业
B 畜牧业
D 渔业
我们看看课本怎样说？
珠江三角洲基塘农业
探究对策：
按照因地制宜的原则，我国东中西部三大地区 应布局哪类农业，为什么？
A、高产高效农产品基地
中部
稳定、保障国内需求
B、退耕还林还草，发展生态特色展
C、出口创汇农业 东部
优越的自然条件、先进的技术、便利的交通
在适宜的地方发展适宜的农业 充分利用当地自然条件的优势
业
宜林则林
要
宜粮则粮
因
宜牧则牧
地 制
宜
宜渔则渔 充分考虑当地社会经济因素
随堂演练
1.关于我国农业作物说法错误的是 （ B ） A.长江沿江平原的油菜和黄淮平原的花生 B.南麦北稻、南甜北甘 C.东北平原以种植业为主，内蒙古高原以畜牧业为主 D.华北平原是我国重要的三大棉区之一
人教版八年级地理上册作业课件 第四章 中国的经济发展 第二节 农业
地理 八年级上册 人教版
第四章 中国的经济发展
第二节 农业
1．农业的概念 利用土地的自然生产能力和动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育、 种植植物和饲养动物来获得产品的物质生产部门。农业有狭义和广义两类，狭义 的农业仅指种植业，而广义的农业按照劳动对象的不同，可分为农(种植)业、牧 业、林业、渔业和副业五大部门。
8．如图所示是我国东部某丘陵地区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原 地区，D为水库。在保护环境、促进农业生产良性循环的条件下，请合理安排农、林、 牧、副、渔各业的生产布局。
(1)种植业宜在__C_(_或__平__原__地__区__)_。 (2)渔业宜在_D__(或__水__库___) _。 (3)经济林(茶、果树等)宜在__B_(_或__丘__陵__梯__田__地__区__)____。 (4)用材林宜在____A_(_或__山__区__)___。
2．主要农业部门 (1)种植业：在耕地上种植水稻、小麦、玉米、大豆等农作物的生产部门，是狭 义的农业。 (2)林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及对林木产品的采集和加工的生 产部门。 (3)牧业：牧区牧民靠放牧牲畜获得产品的生产部门。 (4)渔业：在水域中进行天然捕捞或人工养殖有价值的水生生物的生产部门。 (5)副业：多指农耕区内，农民以种植业为主，附带养些鸡、鸭、鹅、猪、牛、 羊等。
我国幅员辽阔，各地经济活动特色鲜明。读我国不同地区的农业生产场景图， 回答5～7题。 5．四幅图片中，反映我国北方地区农业生产活动的是(B ) A．① B．② C．③ D．④
6．图片①代表的省区，物产有( )A A．石油、天然气 B．哈密瓜、柑橘 C．三河牛、三河马 D．长绒棉、牦牛 7．对图片④地区的生产、生活特点的叙述，正确的是( )B A．传统民居以竹楼为主 B．农作物主要分布在河谷地带 C．农牧业生产现代化程度很高 D．水稻是当地主要的粮食作物
第四章 中国的经济发展
第二节 农业
1．农业的概念 利用土地的自然生产能力和动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育、 种植植物和饲养动物来获得产品的物质生产部门。农业有狭义和广义两类，狭义 的农业仅指种植业，而广义的农业按照劳动对象的不同，可分为农(种植)业、牧 业、林业、渔业和副业五大部门。
8．如图所示是我国东部某丘陵地区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原 地区，D为水库。在保护环境、促进农业生产良性循环的条件下，请合理安排农、林、 牧、副、渔各业的生产布局。
(1)种植业宜在__C_(_或__平__原__地__区__)_。 (2)渔业宜在_D__(或__水__库___) _。 (3)经济林(茶、果树等)宜在__B_(_或__丘__陵__梯__田__地__区__)____。 (4)用材林宜在____A_(_或__山__区__)___。
2．主要农业部门 (1)种植业：在耕地上种植水稻、小麦、玉米、大豆等农作物的生产部门，是狭 义的农业。 (2)林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及对林木产品的采集和加工的生 产部门。 (3)牧业：牧区牧民靠放牧牲畜获得产品的生产部门。 (4)渔业：在水域中进行天然捕捞或人工养殖有价值的水生生物的生产部门。 (5)副业：多指农耕区内，农民以种植业为主，附带养些鸡、鸭、鹅、猪、牛、 羊等。
我国幅员辽阔，各地经济活动特色鲜明。读我国不同地区的农业生产场景图， 回答5～7题。 5．四幅图片中，反映我国北方地区农业生产活动的是(B ) A．① B．② C．③ D．④
6．图片①代表的省区，物产有( )A A．石油、天然气 B．哈密瓜、柑橘 C．三河牛、三河马 D．长绒棉、牦牛 7．对图片④地区的生产、生活特点的叙述，正确的是( )B A．传统民居以竹楼为主 B．农作物主要分布在河谷地带 C．农牧业生产现代化程度很高 D．水稻是当地主要的粮食作物
人教版八年级地理上册作业课件 第四章中国的经济发展 第二节 农业 农业及其重要性 我国农业的地区分布
珠江三角洲
主要农作物 春小麦、大豆、玉米、高粱、甜
菜
水稻、冬小麦、油菜、棉花
水稻、甘蔗、蚕桑
河套平原、宁夏平原、河西走廊也是我国重要的商品粮基地， 但不属于九大商品粮基地。 歌诀记忆九大高品粮基地：四江三湖一成松，九大粮地记心中； 长三珠三和江汉，洞鄱淮松四平原。
2．部分经济作物的生长习性及主要分布区
【答案】(1)400 种植 畜牧 东南 (2)种植 林 (3)一年一熟 水稻 (4)水资源紧张 (5)内蒙古 细毛羊 牦牛
【难点提醒】 1．我国九大商品粮基地分布区
分布地区 东北地区
长江流域 南部沿海
商品粮基地的名称
三江平原、松嫩平原
成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、 鄱阳湖平原、太湖平原、江淮地区
A．南北温度的差异 B．东西温度的差异
C．东西干湿的差异 D．南北干湿的差异
12．下表是我国某省多年平均农作物种植面积统计表，据此推测该省可能位于(A )
A.亚热带季风气候区 B．温带季风气候区
农作物 水稻 油菜 棉花 其他
C．温带大陆性气候区 D．高原山地气候区 种植面积(%) 66 28 4 2
A．甲—② 乙—③ 丙—① B．甲—① 乙—② 丙—③ C．甲—① 乙—③ 丙—② D．甲—② 乙—① 丙—③
读我国主要经济作物分布示意图，完成10～11题。
10．油菜是我国播种面积最大的油料作物，主要分布在(C )
A．东北平原
B．华北平原
C．长江中下游平原 D．南部沿海地区
11．造成我国“东耕西牧”农业格局形成的主要原因是(C )
16．读我国经济作物分布图，回答下列问题。
(1)图中经济作物分别为油菜、花生、甜菜、甘蔗， 判断图中字母所代表的经济作物类型：A甘__蔗___，B甜__菜__，C油__菜__，D花__生__。 (2)B产区集中在 东北平原 (地形区)，C产区主要地形区 是四__川___盆地和_长__江__中__下__游____平原。C产区的主要粮食作物是_水__稻__。 (3)A产区的耕地类型是_水__田_。试比较A、B产区农业生产的自然条件差异： _____A__热__量__充__足__，__B_热__量__不__足________。
主要农作物 春小麦、大豆、玉米、高粱、甜
菜
水稻、冬小麦、油菜、棉花
水稻、甘蔗、蚕桑
河套平原、宁夏平原、河西走廊也是我国重要的商品粮基地， 但不属于九大商品粮基地。 歌诀记忆九大高品粮基地：四江三湖一成松，九大粮地记心中； 长三珠三和江汉，洞鄱淮松四平原。
2．部分经济作物的生长习性及主要分布区
【答案】(1)400 种植 畜牧 东南 (2)种植 林 (3)一年一熟 水稻 (4)水资源紧张 (5)内蒙古 细毛羊 牦牛
【难点提醒】 1．我国九大商品粮基地分布区
分布地区 东北地区
长江流域 南部沿海
商品粮基地的名称
三江平原、松嫩平原
成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、 鄱阳湖平原、太湖平原、江淮地区
A．南北温度的差异 B．东西温度的差异
C．东西干湿的差异 D．南北干湿的差异
12．下表是我国某省多年平均农作物种植面积统计表，据此推测该省可能位于(A )
A.亚热带季风气候区 B．温带季风气候区
农作物 水稻 油菜 棉花 其他
C．温带大陆性气候区 D．高原山地气候区 种植面积(%) 66 28 4 2
A．甲—② 乙—③ 丙—① B．甲—① 乙—② 丙—③ C．甲—① 乙—③ 丙—② D．甲—② 乙—① 丙—③
读我国主要经济作物分布示意图，完成10～11题。
10．油菜是我国播种面积最大的油料作物，主要分布在(C )
A．东北平原
B．华北平原
C．长江中下游平原 D．南部沿海地区
11．造成我国“东耕西牧”农业格局形成的主要原因是(C )
16．读我国经济作物分布图，回答下列问题。
(1)图中经济作物分别为油菜、花生、甜菜、甘蔗， 判断图中字母所代表的经济作物类型：A甘__蔗___，B甜__菜__，C油__菜__，D花__生__。 (2)B产区集中在 东北平原 (地形区)，C产区主要地形区 是四__川___盆地和_长__江__中__下__游____平原。C产区的主要粮食作物是_水__稻__。 (3)A产区的耕地类型是_水__田_。试比较A、B产区农业生产的自然条件差异： _____A__热__量__充__足__，__B_热__量__不__足________。
八年级地理上册第四章中国的经济发展第二节农业第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路授课课件新人教版
A. 维吾尔族——种植棉花 B. 蒙古族——种植水稻 C. 傣族——种植甜菜 D. 朝鲜族——种植油菜 2.影响水产业发展的最主要因素是( A ) A.水域条件 B.社会经济条件 C.技术条件 D.消费市场
3.全国中学生夏令营举办的“谈谈我的家乡”活动中，来自全
国各地的同学兴致勃勃地谈论起自己的家乡。下面是来自山东、
黑龙江。
F：油菜金黄稻花香，江河湖泊淡水鱼
湖南 。
4．右图为我国东部某一地区示意图，读图回答问题。
（1）将图中字母与其代表的地理
事物名称连线。
A
丘陵梯田
B
山区
C
水库
D
平原地区
A D
B C
（2）请从因地制宜、可持续发展的角度合理布局四个区域的
农业（用连线方式）。
A
种植果树、茶树
B
种植用材林
C
种植水稻
第四章 中国的经济发展
第二节 农业 第2课时
发展农业要因地制宜 走科技强农之路
1 说明因地制宜的含义。 2 举例说明如何做到因地制宜发展农业。 （难点） 3 列举科学技术在农业中的重要性。
一、因地制宜发展农业
自然条件：光照 热量 水分 地形和土壤 社会经济条件：市场需求 交通 技术 政策 等
因地制宜发展农业，就是指农业生产活动一定要 符合自然规律，要根据当地的自然条件和当地的社会 经济条件，扬长避短，发扬优势，克服不足，以获得 最好的经济效益并得到持续发展（环境效益）。
一、因地制宜发展农业
地形陡峭，水土容易流失，发 展林业可以保持水土 ，这叫 “宜林则林”
这里地形平坦，土壤肥沃， 水源丰富，利于耕作，这叫 “宜粮则粮”。
这里牧草生长良好，适宜发 展畜牧业，这叫宜牧则牧
3.全国中学生夏令营举办的“谈谈我的家乡”活动中，来自全
国各地的同学兴致勃勃地谈论起自己的家乡。下面是来自山东、
黑龙江。
F：油菜金黄稻花香，江河湖泊淡水鱼
湖南 。
4．右图为我国东部某一地区示意图，读图回答问题。
（1）将图中字母与其代表的地理
事物名称连线。
A
丘陵梯田
B
山区
C
水库
D
平原地区
A D
B C
（2）请从因地制宜、可持续发展的角度合理布局四个区域的
农业（用连线方式）。
A
种植果树、茶树
B
种植用材林
C
种植水稻
第四章 中国的经济发展
第二节 农业 第2课时
发展农业要因地制宜 走科技强农之路
1 说明因地制宜的含义。 2 举例说明如何做到因地制宜发展农业。 （难点） 3 列举科学技术在农业中的重要性。
一、因地制宜发展农业
自然条件：光照 热量 水分 地形和土壤 社会经济条件：市场需求 交通 技术 政策 等
因地制宜发展农业，就是指农业生产活动一定要 符合自然规律，要根据当地的自然条件和当地的社会 经济条件，扬长避短，发扬优势，克服不足，以获得 最好的经济效益并得到持续发展（环境效益）。
一、因地制宜发展农业
地形陡峭，水土容易流失，发 展林业可以保持水土 ，这叫 “宜林则林”
这里地形平坦，土壤肥沃， 水源丰富，利于耕作，这叫 “宜粮则粮”。
这里牧草生长良好，适宜发 展畜牧业，这叫宜牧则牧
人教版八年级地理上册作业课件 第四章 中国的经济发展 第二课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路
5．继“杂交水稻之父”袁隆平改良的“海水稻”取得阶段性成果后，高质量的 “巨人稻”也成功种植，其高度已经达到了2.2米，比普通人的身高还要高很多。
我国“巨人稻”的成功种植体现的农业成就是( C ) A．农产品产量大 B．农业生产的地区分布趋于合理 C．农业科技条件不断改善 D．农业是国民经济的基础产业
(3)根据上述种植业、林业、渔业和畜牧业的生产情况， 本区农村副业应以__农__产__品__加__工______业为主，
理由是 可利用当地生产的粮食、茶叶、水果、水产品、畜产品等发展加工，业
____增__加__经__济__收__入______。 (4)该地森林的主要环保作用表现在___涵__养__水__源__，__保__持__水__土______。
6．下列关于我国农业开发潜力的叙述，正确的是( C ) A．在我国农业产值构成中，种植业比重略低 B．我国气候条件优越，后备土地资源丰富 C．提高单位面积产量是我国农业发展的主要途径之一 D．我国农业生产大部分地区已经实现了农业现代化
发展农业生产，必须因地制宜，合理布局。 读我国某地区农业生产剖面图，回答7～8题。
A.种植业、林业、牧业、渔业 B．牧业、林业、种植业、渔业 C．林业、牧业、种植业、渔业 D．渔业、牧业、林业、种植业
11．新疆发展农业生产的合理措施有( D ) ①大面积种植水稻，发展绿洲农业 ②推广节水技术，发展节水农业 ③种植葡萄、红枣等，发展特色农业 ④改变粗放经营方式，合理发展畜牧业 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．粮食关乎民族生存根基，我国有1亿公顷盐碱地，袁隆平院士研究团队在山东 青岛等地实验种植耐盐碱的“海水稻”，下列区域中适合推广“海水稻”的是( D ) A．江汉平原 B．成都平原 C．东北平原 D．沿海滩涂
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