管理学途径 目标理论
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途径-目标理论
16本资源班百度文库
2017.11.12
目录
Contents
01 什么是途径目标理论? 02 途径-目标理论的内容 03 四种领导行为与风格 04 综述
01 什么是途径目标理论?
02 途径-目标理论的内容
领导者可以而且是应该 根据不同的环境因素来调整 自己的领导方式和作风。
1 环境因素
指令型
给下属明确任务目标，明确职责，严密监督，通过奖惩控制 下属的行为。当工作任务模糊不清、变化不大或下属对工作
1
不熟悉、没有把握，感到无所适从时，这种方式是合适的
支持型 领导者对下属的态度是友好的、可接近的，他们 关注下属的福利和需要，平等地对待下属，尊重
2
下属的地位，能够对下属表现出充分的关心和理
4
他们就有权自主决定怎么做。
04
综述
途径-目标理论强调领导的有效性取决于 领导行为、下属、任务之间的协调配合。 其基本观点是：领导者的职责在于帮助其 下属实现个人目标并保证这些个人目标与 组织目标或群体目标一致。
over
Thank you for your watching !
解，在部下有需要时能够真诚帮助。
参与型 领导者邀请下属一起参与决策。参与性领导者能同下属一道 进行工作探讨，征求他们的想法和意见，将他们的建议融入
3
到团体或组织将要执行的那些决策中去。
目标导 向型
这是参与型领导方式的一种特殊类型，它主 要是抢到目标设置的重要性，领导者通过为 下属设置富有挑战性的目标和鼓励下属完成 这些任务来管理下属。只要下属能完成目标，
下属的特点，包括下属的受教育程度，下属 对于参与管理、承担责任的态度。对本身独立 自主性的要求程度等，领导者对于改变下属的 特点一般是无能为力的，但可以通过改变工作 环境来充分发挥下属的特长。
2
工作环境的特点，主要是指工作
本身的性质、组织性质等。
03 四种领导行为与风格
指令型领导方式 支持性领导方式 参与型领导方式 目标导向型领导方式
16本资源班百度文库
2017.11.12
目录
Contents
01 什么是途径目标理论? 02 途径-目标理论的内容 03 四种领导行为与风格 04 综述
01 什么是途径目标理论?
02 途径-目标理论的内容
领导者可以而且是应该 根据不同的环境因素来调整 自己的领导方式和作风。
1 环境因素
指令型
给下属明确任务目标，明确职责，严密监督，通过奖惩控制 下属的行为。当工作任务模糊不清、变化不大或下属对工作
1
不熟悉、没有把握，感到无所适从时，这种方式是合适的
支持型 领导者对下属的态度是友好的、可接近的，他们 关注下属的福利和需要，平等地对待下属，尊重
2
下属的地位，能够对下属表现出充分的关心和理
4
他们就有权自主决定怎么做。
04
综述
途径-目标理论强调领导的有效性取决于 领导行为、下属、任务之间的协调配合。 其基本观点是：领导者的职责在于帮助其 下属实现个人目标并保证这些个人目标与 组织目标或群体目标一致。
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解，在部下有需要时能够真诚帮助。
参与型 领导者邀请下属一起参与决策。参与性领导者能同下属一道 进行工作探讨，征求他们的想法和意见，将他们的建议融入
3
到团体或组织将要执行的那些决策中去。
目标导 向型
这是参与型领导方式的一种特殊类型，它主 要是抢到目标设置的重要性，领导者通过为 下属设置富有挑战性的目标和鼓励下属完成 这些任务来管理下属。只要下属能完成目标，
下属的特点，包括下属的受教育程度，下属 对于参与管理、承担责任的态度。对本身独立 自主性的要求程度等，领导者对于改变下属的 特点一般是无能为力的，但可以通过改变工作 环境来充分发挥下属的特长。
2
工作环境的特点，主要是指工作
本身的性质、组织性质等。
03 四种领导行为与风格
指令型领导方式 支持性领导方式 参与型领导方式 目标导向型领导方式