三峡ppt[1]

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《三峡》ppt课件

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清荣峻茂 清静 幽美 趣味 多
秋:林寒涧肃 猿啸哀转 凄凉 肃杀 姿
景物
特点
“良多趣味”,流露出作者掩饰不住内心的爱悦之情。
九、课堂练习
1、写春冬之时水清的句子是( 素湍绿潭,回清倒影

2、侧面描写三峡山势高峻的句子是( 自非亭午夜分,不见曦月 )
3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵
不如
的确,实在
直立像屏障的山峰
并提:
自非亭午夜分,不见曦月。
这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦; 自非夜分,不见月。
翻译:除非正午,看不见太阳; 除非半夜,看不见月亮。
素湍绿潭,回清倒影
即“素湍回清,绿潭倒影”
省略+倒装 朝发白帝 即“朝于白帝发”,早晨从白帝城出发。
互文:把一个意思比较复杂的语句有意识地分成两个(或三 个)形式大致相同、用词交错有致的语句,使这两个(或三 个)语句的意义内容具有彼此隐含、彼此渗透、相互补充的 关系,这种修辞方式叫互文。 重岩叠嶂,隐天蔽日 即“重叠岩嶂,隐蔽天日”
,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝)
5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是( 飞流直下三
千尺,疑是银河落九天

6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是 (
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还

作业: 1.背诵并翻译 2.练习
林寒涧肃
即“林涧寒肃”
秦时明月汉时关
即“秦汉时的明月和关塞”
找寻文章的美点,领悟文章的内容
2.引导学生结合自己对文章的理解,选择最喜欢的图 片 ,谈谈三峡的美。准备用“三峡的美,美在……” 这个句式说一段描写的话。(通过这一训练,加深学生对

第10课《三峡》课件(共52张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共52张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级上册

谷传响,哀转久绝。
• 晴初霜旦:天刚放晴,
下霜的早晨。
• 肃:肃杀,凄凉
• 属引:接连不断。属,连接。
引,延长。
响:回声
翻译:(在秋天),每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧 里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫, 叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回 声,悲哀婉转,很久很久才消失。
作者介绍
郦道元(?-527年),字 善长 ,范阳涿州(今
河北涿州市)人。南北朝时期 北魏地理学家 ,青州
刺史郦范之子。 他一生对中国的地理做了大量的调查、考证和研
究,并且撰写了地理《巨水著经注》 ,为中国古代的地
理科学做出了巨大的贡献。 全书共四十卷,约三十万字,详细记载了一千多
条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚 烂,语言清丽,具有较高的文学价值。它与裴松之的 《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的 《文选注》齐名,史称“四大名注”。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒
• 时:季节。 • 则:连词,不译。 • 素:白色。 • 湍:急流的水。 • 回清:回旋的清波。
翻译:春冬时节,则是白色的急流, 碧绿的深潭,回旋的清波中倒映着 各种景物的影子。 素湍绿潭,回清倒影——素湍回清, 绿潭倒影
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 清荣峻茂,良多趣味。
候,上行和下行的航道都被阻断,
不能通航。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。
或:有时 宣:传达 虽:即使 奔:动词用作名词,
这里指飞奔的马。
翻译: 有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要 清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到了江陵,这中 间相距一千二百里,即使是骑着飞奔的马,驾着疾 风,也没有这么快。

第10课《三峡》课件(共39张PPT)语文八年级上册(1)

第10课《三峡》课件(共39张PPT)语文八年级上册(1)

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响, 哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
①晴初:天刚放晴。霜旦:下霜的早晨 ② 肃:肃杀,凄寒。
③属引:接连不断。属,连接。引,延长。 ④凄异:凄惨悲凉
⑤响:回声。回响。
⑥哀转:声音悲凉宛转
(在秋天)每逢天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧里一片清寒肃杀, 常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空 旷的山谷里传来了猿啼的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。所以渔民 们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【理解课文】
秋天又是另一番情调。每当初晴之日,或者下霜的 早晨,树林和山润都呈现一派肃杀景象;高山上猿猴凄 凉的长声,从空旷的山谷中传来,接连不断,哀伤悠长, 久久不绝。最后写渔人歌谣,间接表达了景物带给人们 的感伤情绪,更突出了秋天的凄凉冷落。
【理解课文】
郦道元身在北方,实际并未踏足三峡地区,《三峡》一文是他在前人记述(主要是袁山松的《宜都记 》和盛弘之的《荆州记》)基础上整理加工而成的。文章先写概貌,再做分述,布局自然,思路清晰,以凝 练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
• 西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄” 著称。
走近作者
郦道元(约470—527),字 善长,范阳涿(zhuō)县人,北魏 著名的地理学家。他酷爱自然, 注重实地考察和调查研究,著有 《水经注》。
《水经注》
• 《水经注》是一详尽记载河流水道的地理著作,《水经注》北魏郦道元 撰。本书资料详备,不仅是一部地理志,还是一部山水游记和民俗风情 录。
朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,
不以疾也。
春冬之时,则/素湍绿潭,回清 倒影。绝 /多生

10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt

10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt

课文 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的? 详解 观察角度有何不同?
课文
刚刚 早晨
山涧 寂静
连接 延长
详解 每至晴初霜旦,林寒涧 肃,常有高猿长啸, 属 引
同“啭”
凄异,空谷传回响声,哀转声音曲折。
消失
久绝。
所以
故渔者歌曰:
几声,这里的“三”字是泛指。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常 有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡 的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道: “巴东三峡当中巫峡最长,猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳!”
检测 A 襄陵( xiānɡ) 绝 ( yǎn ) 沿溯( sù ) B 属引( shǔ ) 飞漱( shù) 御风( yù ) C 曦月( xī ) 素湍(tuān) 长啸(xiào )
下列书写有误的一项( C )
A 长啸 绝 山献 霜旦 略无阙处 B 飞漱 御风 襄陵 素湍绿潭 C 夕月 怪柏 沿溯 林寒涧肃
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝

5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是
( 飞流直下三千尺,疑是银河落九天

6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是
( 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还

课外 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
时间
事物
特点
晴初
林、涧
悲寂
霜旦
猿啸、回声
凄凉
课文 详解
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣:“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?

《三峡》PPT课件(完整版)

《三峡》PPT课件(完整版)
动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的?有什么作用?请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用:使行文 生动活泼,妙趣横 生,情景交融,引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
第2-4段,先写夏景,再合写春冬之景,最后写秋景。 写夏景是承前文写山之雄伟,突出夏水之雄壮峻急。春冬 两季水势相似,优美雅致,故合写。而秋天则是一派肃杀 的景象,传达出感伤情绪,与春冬之沉静、有趣形成对比。 描写顺序即:江水由盛到枯。
课文全篇探究
1.[难点]文章为什么先写山势后写水势? ①因为两山夹水的地方称为峡,三峡景色特征之一即为山
课文整体感知
简要概括课文主旨。 文章以凝练、生动的笔墨,描写了三峡雄奇险拔、清
幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
板书设计
山:连绵不断、高大险峻

雄奇险拔

夏:水流湍急
清幽秀丽
四季
春冬:清荣峻茂
秋:林寒涧肃,猿鸣凄凉
10. 三峡
第 二 课 时
课文细读品味
1.文章第一段运用了哪种写作手法,有什么作用? 第1段运用了正面描写与侧面描写相结合的手法,生

2. 回清·倒影( 形容词用作名词,清波 )
3. 每至晴初霜旦( 名词用作动词,下霜 ) ·
文言知识积累


省略句
句 式
有时朝发白帝,暮到江陵
[ 省略介词“于”,即“有时朝发(于)
白帝,暮到江陵”

《三峡》ppt 课件(共23张PPT)

《三峡》ppt 课件(共23张PPT)

如果不是 正午 半夜
日光,指太阳
• 译文:
并提
疏通文意
• 至于夏水水襄漫陵上山,陵沿溯阻绝。有或时王命急宣,有时朝发白帝,暮
沿:顺流而下;溯:顺流而上 驾驭
到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
奔:这里指飞奔的马
• 译文:
疏通文意
急流
回旋的清波 极高的山峰
• 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝讞多生怪柏,
问题探究
• 突出三峡山高水长的特点,进一步渲染秋天悲寂凄凉 的气氛,同时又侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活
问题探究
• 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏 季为盛,故以“夏水”为首来写。
理解性默写
• [1]郦道元的《三峡》中描写了三峡两岸初晴霜旦之时高猿长
啸的奇景,“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
泛指衣裳
• 译文:
文言知识--小结
• (1)通假字 ----例:略无阙处
(2)词类活用 ----例:虽乘奔御风
----例:回清倒影 ----例:清初霜旦
----例:空谷传响 (3)特殊句式 省略句----(两岸)重岩叠嶂
小结
• (4)古今异义
至于夏水襄陵 古义:到了 今义: 表示另提一事
不以疾也
”是当地
渔者用歌声对此现象的描述
• [2]《三峡》 一文中,郦道元描写春冬之时江水十分清澈的句 子是“素湍绿潭,回清倒”影。
• [3]《三峡》 中用夸张的手法反映三峡水流之急的语句是 “ 虽乘奔御风,不以疾也 ”。
理解性默写
• [4]《三峡》 中总写三峡峰峦重叠,连绵的高山没有中断的句 子是“ 两岸连山,略无阙处”
• 每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷 /传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长, 猿鸣三声 /泪沾裳。

第10课《三峡》(共19张PPT)八年级上册

第10课《三峡》(共19张PPT)八年级上册
晴霜初旦,林寒涧肃。因为只有在秋天才会有霜,冬天是雪,夏天是雨,所以说这是秋天。还有林寒,夏天的Байду номын сангаас林是茂盛的,冬天是光秃的,只有秋天才会林寒涧肃。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
朝发白帝,暮到江陵 。
素湍绿潭,回清倒影。
林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝。
理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急) 原句1:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也)理由2:落差大 原句2:悬泉瀑布,飞漱其间。
原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
译文:在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
段意:总写三峡峰峦重叠,雄伟峻拔的山势。
说明江面狭窄,两岸群峰相连,峭壁对峙,山下只见一线天。
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
段意:写春冬二季三峡清幽隽绝、令人向往流连的风光。
以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。
1.三峡的春冬有何景物?结合文中的语句说说各自特点。
湍:素 潭:绿 清:回 影:倒 :绝 柏:怪 泉:悬 瀑布:飞漱 水:清 树:荣 山:高 草:盛
作者从山写起,突出其“连”而“高”的特点,为下文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色做了铺垫。
读“三峡之山”
原文:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

第10课《三峡》课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版语文八年级上册
(正面描写,侧面描写)
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布, 飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
时: 季节
湍: 急流.
潭:深水
绝巘: 极高的山峰。
漱:冲荡。
其:它们,指山林。
良:甚,很。
在春冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭
水中倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇
●三峡包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
比正确朗读课文
(1)听录音,标出生字词。 (2)比谁声音洪亮,读音准确,停顿正确。 若发现错误,请举手更正。
识记字音
●略无阙出(quē) 夏水襄陵( xiāng)
绝 (yǎn )
●沿溯阻绝(sù)乘奔御风(bēn) 飞漱(shù)
●哀转久绝 (zhuǎn) 属引凄异 (zhǔ)
了解背景
●《水经》是中国第一部记述水系的专著,郦道元收集了有关全 国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》做 注释,对《水经》中的记载加以详细阐明和补充。《水经注》 共四十卷,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记 载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传 说等,是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还 记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有 较高的文学价值。《三峡》就是其中的一个名篇。
2.归纳下面词语的一词多义。
(1)绝:①沿溯阻绝. 断绝 ②绝. 多生怪柏 极高 ③哀转久绝. 消失 (2)素:①则素.湍绿潭 白色的 ②可以调素.琴,阅金经 朴素,不加修饰的 (3)沿:①沿.溯阻绝 顺流而下 ②沿.河求之 沿着
3.请解释下面句子中加点词语的词类活用现象。
(1)虽乘奔.御风 奔马,动词用作名词 (2)回清.倒影 清波,形容词用作名词 (3)空.谷.传响 从空旷的山谷,名词作状语

《三峡》课件(共25张PPT)

《三峡》课件(共25张PPT)

三峡是个极其特殊的存在,也是一个能够改写历
史的地方,它峥嵘的地貌阻隔东西往来的交通,造化天
然的自然风光,又让无数文人墨客在这里留下千古绝句。
1.那么今天让你们来介绍三峡你们会从哪些方面来
介绍呢?请结合
加以解析;
三峡之山
三峡之夏水
三峡之春冬之景
三峡之秋景
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
献、碑刻等大部分已遗失,由于他的引用才保存至今。《水经注》资料
丰富,语言生动,是一部不可多得的古代地理名著,同时在历史学、金
石学、语言学和文学等方面也有很高的价值。
走进三峡
三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖
北宜昌之间。大约7000万年前,长江的源头仅仅在巫山东麓。那
时的巫山,好像一堵坚实的大坝,把四川盆地东侧紧紧堵截。巫山
况的对比性叙达,来表现夏日长江水势大、流速快的特点

写法特点
小结
作者只用寥寥数字,就将景物特征鲜明表现出来,由
此看出郦道元文笔精妙,难怪余秋雨先生说郦道元《水经
注》中的《三峡》,使后人再难调动描述的辞章了。
板书设计
山: 雄伟、奇险(高俊美)
三峡
夏:迅急、奔放、惊心动魄(奔放美)
水:春、冬:清幽、和缓、优美、雅致(清幽美)
三峡
郦道元
新课导入
中国幅员辽阔,地大物博,
有着美不胜收的山水资源,这
里就不得不提到优美多姿的三
峡风光,我想同学们一定听说
过三峡水利工程,今天就让我
们跟随郦道元的《水经注》走
进三峡,一起去领略三峡的美!
作家作品
郦道元(约 470-527),北魏地理学家、散文家,字

第10课《三峡》课件(共29张PPT) 统编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共29张PPT) 统编版语文八年级上册
林寒涧肃 涧:此指峡谷。 猿鸣三声泪沾裳沾:浸湿。
有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。疏通文意,要求一读一
译。
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠 嶂,隐天/蔽日。自非/亭午/夜分,不见/曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝 发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以 疾也。
凄惨悲凉。
回声。
消失
凄异,空谷传响 声
悲杜凉久婉
。故渔者歌曰:“巴东三

峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
译:每逢(秋雨)初晴的日子或者下霜的 早晨,树林和山涧(显示出一片)清凉和寂 静,时常有高处的猿猴在放声长叫,声音连 续不断,非常凄惨悲凉,空旷的山谷传来猿
啼的回声,悲凉婉转,很久才消失。所以渔 夫唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾 裳。”
以渔者歌唱作结的作用是什么? 写出了三峡山高岭连峡窄的特点,更反衬
、渲染了三峡秋天凄凉萧瑟的气氛。在行文的 过程中,如果恰当引用古人诗词佳句,不仅可 以准确地升华文章的中心, 而且可以增强文章 的文学性、可读性,使文章更具音韵美。侧
面表现出对渔民艰辛生活的同情。
1.第3、4段分别写了三峡哪些季节的景色? 从文中找出最能概括这些季节中三峡景色特点 的词语。
假如你是一位导游,请为三峡写一 段解说词,可以加上举世瞩目的三峡水 利枢纽。要求用上郦道元文中的句子。
春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影。绝/多生怪柏, 悬泉/瀑布,飞漱/其间。清荣/峻茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/ 凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者/歌曰:“巴东三峡 /巫峡/长,猿鸣三声/泪/沾裳。”
三峡
于 ,这里是“在 ”的意思。

《三峡》优秀ppt课件完整版

《三峡》优秀ppt课件完整版
06
CHAPTER
三峡工程科技创新与未来发展
三峡大坝采用了先进的重力坝设计,创新性地解决了高坝大库条件下的施工难题,实现了高效、安全的施工。
大坝设计与施工技术
成功研制出具有世界先进水平的巨型水轮发电机组,单机容量达到百万千瓦级,刷新了世界纪录。
巨型水轮发电机组研发
通过航道整治和船闸建设,显著提升了长江黄金水道的航运能力,实现了大型船舶的顺畅通航。
气候变化带来的挑战
全球气候变化可能对三峡工程的运行和管理带来不确定性因素,需要采取适应性措施加以应对。
生态环境保护压力
随着社会对生态环境保护意识的提高,三峡工程需要持续加强生态环境保护工作,确保工程与自然环境的和谐共生。
技术创新与升级机遇
科技的快速发展为三峡工程的技术创新和升级提供了广阔的空间和机遇,可以通过引进新技术、新材料等方式提高工程的科技含量和竞争力。
提升综合交通运输体系
提高人民生活水平
三峡工程通过改善生态环境、推动绿色发展等方面的工作,促进了生态文明建设,为可持续发展做出了积极贡献。
促进生态文明建设
增强国家综合实力
三峡工程作为国家重点基础设施建设项目之一,对于增强国家综合实力、提升国际地位具有重要意义。
三峡工程的建设和运营,为周边地区提供了大量就业机会和优质公共服务,提高了人民生活水平和生活质量。
移民安置措施
移民生活现状
经过多年的努力,三峡库区移民生活水平不断提高,基础设施和公共服务不断完善,生态环境得到有效保护。
未来展望
未来,三峡库区将继续坚持生态优先、绿色发展理念,加强生态环境保护和治理,推动库区经济高质量发展,促进移民全面融入现代社会。同时,加强库区文化遗产保护和传承,弘扬三峡文化精神,打造库区特色文化品牌。
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奔放美
素 湍
多生怪柏
碧 潭
悬泉瀑布
领 略 美 景
概括每一自然段所描写的景色
1、总写三峡两岸山势的雄伟。 、总写三峡两岸山势的雄伟。 2、写三峡夏天江水之大,水流之急。 、写三峡夏天江水之大,水流之急。 3、写三峡春冬的奇丽景色。 、写三峡春冬的奇丽景色 4、写三峡秋季的凄清景色。 、写三峡秋季的凄清景色。
阅读李白的《早发白帝城》一诗,请说出它 和本文内容上的联系。 朝发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
从文中找出语句来印证李白的《 从文中找出语句来印证李白的《早 发白帝城》 发白帝城》中相关诗句内容 1、朝辞白帝彩云间: 朝辞白帝彩云间: 朝发白帝 2、千里江陵一日还: 千里江陵一日还: 朝发白帝,暮到江陵其间千二百里。 朝发白帝,暮到江陵其间千二百里。 3、两岸猿声啼不住: 两岸猿声啼不住: 高猿长啸,属引凄异, 高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。 空谷传响,哀转久绝。
1、自三峡七百里中:(自:“在”的意 思) 2、略无阙出:(阙:quē 通“缺”) 3、重岩叠嶂:(嶂:zhàng 像屏障一样 的山峰) 4、自非亭午夜分:(自:“如果”的意 思)
5、至于夏水襄陵:(襄xiāng:上。陵: 大的土山。) 6、或王命急宣:(或:有时宣:传达。) 7、虽乘奔御风,不以疾也:(虽:即使。 奔bēn:指飞奔的马。不以:不如。) 8、素湍绿潭:(湍:tuān急流的水) 9、良多趣味:(良:实在,真。)
解释黄色的字: 解释黄色的字:
1.两岸连山,略无阙处 毫无 通“缺” ,断 两岸连山,略无阙处 两岸连山 缺 峭壁 2.重岩叠嶂 像屏障一样的高山 重岩叠嶂 重岩叠 太阳 3.自非亭午夜分,不见曦月 在 自非亭午夜分,不见曦 4.夏水襄陵,沿溯阻绝 漫上小山包 逆流而上 夏水襄陵 夏水襄陵, 5.虽乘奔御风,不以疾也 虽 御风, 6.素湍绿潭 素 急流的水 接连不断 即使 飞奔的马
作者抓住了三峡的哪些景物、 作者抓住了三峡的哪些景物、哪些 特征进行描绘的?请填写下表。 特征进行描绘的?请填写下表。
段落 第一段 第二段 第三段 第四段 季节 四季
主要景物 山 水 景物特征 连绵、 连绵、高耸 汹涌、 汹涌、迅疾
夏季 秋
春冬 水、山、柏 清荣峻茂
水、猿 凄异、 凄异、哀转
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10、林寒涧肃:(寒:清凉。肃: 寂静。) 11、空谷传响:(空:空旷) 12、哀转久绝:(哀转:悲哀婉转。 久绝:很久才消失。) 13、猿鸣三声:(三:这里是虚数)
14、绝巘多生怪柏:(巘:yăn 险峻 的山岩或山峰) 15、飞漱其间:(漱:shù冲刷) 16、清荣峻茂(峻:jùn高而陡峭) 17、属引凄异(属:zhŭ连续)
7.绝 献 多生怪柏 极高的山峰 绝 8.高猿长啸,属引凄异 高猿长啸,属引凄异 高猿长啸
联系语境,说出下列句子的大意。 联系语境,说出下列句子的大意。 1.自非亭午夜分,不见曦月。 自非亭午夜分, 自非亭午夜分 不见曦月。 如果不是在正午、半夜的时候, 如果不是在正午、半夜的时候,连太 阳和月亮都看不见。 阳和月亮都看不见。 2.夏水襄陵,沿溯阻绝。 夏水襄陵,沿溯阻绝。 夏水襄陵 夏天水涨,江水漫上小山包的时候, 夏天水涨,江水漫上小山包的时候, 上行和下行的航路都被阻断隔绝了。 上行和下行的航路都被阻断隔绝了。 3.虽乘奔御风不以疾也。 虽乘奔御风不以疾也。 虽乘奔御风不以疾也 即使是乘着骏马,驾着疾风, 即使是乘着骏马,驾着疾风,也不如 它快。 它快。
⒈请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。。 请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。 ⒉读到“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 读到“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 一句, 其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”一句, 你想到了古人的哪首诗? 你想到了古人的哪首诗?
潭 , 回 清 倒 影 ,
春 冬 之 时 , 则 素 湍 绿
潭 , 回 清 倒 影 ,
春 冬 之 时 , 则 素 湍 绿
绝巘多生怪柏, 多生怪柏,
飞 漱 其 间
悬 泉 布 , 瀑
清荣峻茂,良多趣味。 清荣峻茂,良多趣味。

林 寒 肃 , 涧
每 至 晴 初 霜 旦 ,
常有高猿 长啸, 长啸,属 引凄异, 引凄异, 空谷传响, 空谷传响, 哀转久绝。 哀转久绝。
体验反思
写山水游记: (1)抓住景物特点,从各种不同的角度来 写。 (2)抓住不同季节,以动物、静物相结合 的方法来写。 (3)凝聚自己深厚的感情来写。
夏水襄陵 沿溯阻绝
素湍绿潭
悬泉瀑布飞漱其间 悬泉瀑布飞漱其间
绝巘多生怪柏
清荣峻茂
晴初霜旦
山: 重岩叠嶂 隐天蔽日 雄壮美
back
夏水襄陵 沿溯阻绝
长啸” 林寒涧肃 声:“长啸”
判断下列各项所对应的三峡季节: 判断下列各项所对应的三峡季节: 夏水襄陵,沿溯阻绝。 ⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。夏季 素湍绿潭,回清倒影。 ⑵素湍绿潭,回清倒影。春冬 悬泉瀑布,飞漱其间。 ⑶悬泉瀑布,飞漱其间。 春冬 林寒涧肃,常有高猿长啸 秋季 ⑷林寒涧肃,常有高猿长啸。 阅读课文,回答下列问题: 阅读课文,回答下列问题:
郦道元
简介作者作品:
《三峡》节选自《水经注• 疏》,作者郦道远,北魏地理学 家、散文家,字善长,河北逐鹿 人。历任东荆州刺史、御史中函 等职。他一生好学,博览群书, 所著《水经注》是一部有很高文 学价值的地理学专著。
郦道元 470–527 527),字善长, (约470 527),字善长, 北魏范阳涿县(今河 著有《水经注》 北)。著有《水经注》。
先写山: 先写山: 两岸连山 群山对峙
三 峡
后写水

大水猛涨 江流湍急 色 “ ”“绿 形 素”“绿” “怪”“悬” ”“ 总特点 悬 清荣峻茂
雄 壮 美 清 秀 美
春 冬
有山、有水;有色、有形、有声、 有山、有水;有色、有形、有声、有情
凄 秋 凄异” 情:“凄异”异 哀猿凄清 “哀转” 美 哀转” 哀转
重 点 字 注 音
quē xiāng jiàn zhǔ sù

shù
襄 涧 属 溯
xī tuān zhàng xiào
漱 曦 湍 嶂 啸
一、听读课文,读准字音 听读课文,
略无阙处( ) 重岩叠嶂( ) 不见曦月( )属引凄异( )
夏水襄陵( )沿溯阻绝( ) 素湍绿潭( )悬泉瀑布( )
文中重点词语:
其文笔绚烂,语言 其文笔绚烂, 清丽,具有较高的 清丽, 文学价值。 文学价值。
三峡的 地理位置
back
长江三峡是中国第一大河流——长 江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它由 瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,西 起巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝 城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长192 公里。
故渔者歌曰:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪 沾裳!”
注意下列句子的节奏: 注意下列句子的节奏: ⒈自/三峡七百里中 三峡七百里中 ⒉自非/亭午夜分 自非 亭午夜分 夏水襄陵, 阻绝。 ⒊至于/夏水襄陵,沿溯 阻绝。 至于 夏水襄陵 沿溯/阻绝 王命急宣, ⒋或/王命急宣,有时 朝发白帝 王命急宣 有时/朝发白帝 千二百里, 乘奔御风 ⒌其间/千二百里,虽/乘奔御风 其间 千二百里 素湍/绿潭 ⒍则/素湍 绿潭,回清 倒影 素湍 绿潭,回清/倒影
4、轻舟已过万重山: 轻舟已过万重山: 虽乘奔御风不以疾也。 虽乘奔御风不以疾也。 两岸连山,略无缺处。 两岸连山,略无缺处。 重岩叠幛, 重岩叠幛,隐天蔽日
课外作业: 课外作业:
搜集资料,整理有关三峡的诗句。 搜集资料,整理有关三峡的诗句。
三峡工程
白帝城
再见
自三峡七百里中, 自三峡七百里中,两 岸连山,略无阙处。 岸连山,略无阙处。
隐 天 蔽 日 ,
重 岩 叠 嶂 ,


自 非 亭 午 夜
不 见 曦 月 。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣, 或王命急宣,有时朝发白 暮到江陵, 帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风, 百里,虽乘奔御风,不以 疾也。 疾也。
联系语境,说出下列句子的大意。 联系语境,说出下列句子的大意。 4.每至晴初霜旦,林寒涧肃 每至晴初霜旦, 每至晴初霜旦 在秋天,每到天刚晴或下霜的早晨, 在秋天,每到天刚晴或下霜的早晨, 树林和山涧显出一片清凉和寂静。 树林和山涧显出一片清凉和寂静。 5.常有高猿长啸,属引凄异 常有高猿长啸, 常有高猿长啸 高处的猿猴拉长声音鸣叫, 高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不 非常凄凉怪异。 断,非常凄凉怪异。 6.空谷传响,哀转久绝。 空谷传响, 空谷传响 哀转久绝。 空旷的山谷传来猿啼的回声, 空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉 很久很久才消失。 转,很久很久才消失。
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