2019届高考第一轮复习
2019版高考政治一轮复习第4课时民主集中制我国人民代表大会制度的组织和活动原则课
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3.人民代表大会制度具有强大生命力:(1)人民代表大会制度的优越
性; (2)人民代表大会制度适合中国国情4.坚持和完善人民代表大会 制度:(1)坚持中国共产党的领导;(2)保证和发展人民当家作主;(3)全
面推进依法治国
考情链接
1.2016年3月5日,十二届全国人大四次会议听取和审议政府工作报告。 这表明我国政体运行的原则是 ( B ) A.三权分立制度 C.多党联合执政 B.民主集中制 D.联邦制
答案 B 解析 通过材料可见人大与政府的关系,可见我国政体运行的原则 是民主集中制。故答案为B。
2.下列不能体现我国国家机构实行民主集中制的是 ( A ) A.中国共产党就修改宪法的部分内容征求各民主党派的意见 B.十一届全国人大四次会议表决关于政府工作报告的决议(草案) C.我国各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督 D.其他国家机关都由权力机关产生,对权力机关负责并受其监督
答案 A 解析 在该题的四个选项中,只有A项的表述符合题意。因为题目 问的是“国家机构”,中国共产党不是国家机构。
1.民主集中制的含义、地位 民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治制 度的鲜明特点。我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中 制。
(4)怎样坚持民主集中制
坚持民主集中制,必须正确认识民主与集中的辩证关系。民主是集中的
⑥ 前提和基础 ,集中是民主得以实现的必要条件和保障。坚持民主 集中制,必须克服两种错误倾向。只讲集中,不讲民主,是⑦ 官僚主
义 的集中;只讲民主,不讲集中,必然导致极端民主化和无政府主义。
2019届高三语文第一轮复习《辨析并修改病句》学案含答案
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2019届高三语文《辨析并修改病句(一)》学案含答案【学习目标】1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过练习分析试题,寻求规律,掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导,强化基础训练。
【知识准备】1、通过引导学习,把学和练落到实处。
2、特别要针对学生平时阅读量小,缺乏语言存储,语感迟钝的特点,积极培养语感,努力汲取优秀作品的语言营养,夯实语言基础。
同时指导学生掌握应试技巧:语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。
【自主探究】一、考点释要:1、病句的含义及修改的意义:病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。
在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。
2、高考的考查形式:高考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句。
在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题,放在Ⅰ卷;一是主观性试题,放在Ⅱ卷。
辨析病句是对病句识别与能力的考查,修改则以辨析为基础。
3、修改的原则:修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保留少改动”。
4、注意事项:A、明确语言简明的主要内容B、要注意汉语表达的灵活性C、要注意考题的要求二、知识点概要病句的类型主要有:(一)语序不当思考语序不当常见的情况,并根据下列提示补充例句。
1、定语和中心语的位置颠倒:2、把实语放在状语的位置上:3、把状语放在定语的位置上:4、多层定语语序不当:5、多层状语语序不当。
6、关联词语位置不当:7、主客颠倒:8、分句位置不当:[高考经典试题分析1](语序不当)1、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
2、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。
2019届高考历史一轮复习第七单元综合检测A卷附答案解析
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第七单元古代中国经济的基本结构与特点资本主义世界市场的形成和发展第Ⅰ卷本卷共25个小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.西汉文景时期,粮食增产,粮价极低。
国家收取的实物田租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。
富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡,这反映出当时A.重农抑商政策未能实行B.自耕农经济发展受阻C.粮价低抑制了生产热情D.富商大贾操纵税收2.在“吐鲁番地区发现了不少唐代前期的租佃契约,表明立契租佃制当时已经十分流行。
宋代租佃关系的第一个特征,是土地出租者与租佃者之间广泛采取了一种契约形式;第二个特征,是在租佃制下,客户已经有了迁移的自由。
”这说明唐宋时期A.均田制的广泛实行B.庄园经济的发展C.土地经营方式的改变D.自耕农经济的发展3.下表是摘引自古代史书中有关中国农业发展的一些历史叙述。
据此可得出的共同结论是出处论述《汉书•文帝纪》“农,天下之大本也,民所恃以生也,而民或不务本而事末,故生不遂。
朕忧其然,故今兹亲率群臣农以劝之,其赐天下民今年田租之半”《汉书•元帝纪》“以三辅、太常、郡国公田及苑可省者,振业贫民。
赀不满千钱者赋贷种、食”;“江海陂湖园池属少府者以假贫民,勿租赋”《后汉书》杜诗“迁南阳太守……造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之……广拓土田,郡内比室殷足”C.汉代手工业技术获得发展D.汉代政府实施重农政策4.凯恩斯学派认为,有效需求是推动一国经济发展的重要力量。
但是在长达几千年的中国传统社会中,社会上绝大部分的有效需求几乎消失了。
造成这种现象的最主要原因是A.铁犁牛耕B.小农经济C.重农抑商D.闭关锁国5.西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先,行孝的主要形式是祭祀;春秋时期,“孝”的对象主要是父母,行孝的主要形式是“养”和“敬”。
这一变化反映了春秋时期A.个体家庭作用的提升B.血缘观念的淡化C.儒家思想地位的提高D.君主专制的建立6.北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井,井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。
2019届高考语文一轮复习 第1周 专项限时练1 实用类、论述类文本阅读
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2019届高考语文一轮复习第1周专项限时练1 实用类、论述类文本阅读(一)阅读下面的文字,完成文后题目。
(10分)①这是一个自拍——还有自拍杆的时代。
不要误解我:自拍真是件令人欲罢不能的事儿,而且在两年前的毕业典礼演讲上,我还特意鼓励毕业生们多给我们发送一些自拍照,让我们知道他们毕业后过得怎么样。
但是仔细想想,如果每个人都过着整天自拍的生活,这会是怎样一个社会呢?对于我来说,那也许是“利己主义”最真实的写照了。
②韦氏词典里,“利己主义”的同义词包括“以自我为中心”“自恋”和“自私”。
我们无休止地关注我们自己、我们的形象、我们得到的“赞”,就像我们不停地用一串串的成就来美化我们的简历,去申请大学、申请研究生院、申请工作——借用Shepard的话来说,就是不停进行地“自我放大”。
③正如一位社会评论家所观察到的那样,我们都在不停地为打造自己的品牌而努力。
我们花很多时间盯着屏幕看,却忽视了身边的人。
我们生活中的很大一部分经历不是被我们体验到的,而是被保存、分享并流传于Snapchat和Instagram等APP上的——最终它们呈现出的是一种由我们所有人合成的自拍照。
④当然,适度的利己是我们的本性。
正如我们哈佛大学的生物学家E.O.Wilson教授最近写的:“我们是一个充满无尽好奇心的物种——只要对象是我们自己以及我们自己知道或想知道的人们。
”但是我想强调的是,这种自我迷恋会有两个令人不安的后果:⑤首先,它削弱了我们对于他人的责任感——一种服务他人的意识。
这种意识正是Thomas Shepard所描述的哈佛大学的使命:让毕业生们不断成长,超越自我。
这种成长并不仅仅是为了每个人自身的利益,更是为了他人和整个世界——这也是这所大学一直以来努力为之奋斗的使命。
⑥我们的学生和教授已经通过服务周围的社区以及整个世界,身体力行地践行这种使命。
从为哈佛所在Allston小镇的中小学生进行课外辅导,到去利比亚参与缓解埃博拉病毒危机的工作,哈佛人改变着无数人的生活。
2019届高考生物一轮复习-第4讲 核酸、糖类和脂质
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(3)盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞, 同时使DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合。
2.材料: 动、植物细胞(如:人的口腔上皮细胞、 洋葱鳞片叶内表皮细胞)。 3.试剂: 质量分数为0.9%的NaCl溶液,质量分 数为8%的盐酸,吡罗红甲基绿染色剂, 蒸馏水。
4.用具: 大烧杯、小烧杯、温度计、滴管、消毒 牙签、载玻片、盖玻片、铁架台、石棉 网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜。
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
5.(2011海南卷16.)关于核酸的叙述,正确 的是 A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的 物质 B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱 基一定是通过氢键连接的 C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分 子所携带的遗传信息一定相同 D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可 观察到DNA和RNA的分布
C 、 H、 O、 N
氨基酸
C 、 H、 O、 N、 P
核苷酸
肽键
磷酸二酯键
细胞质内核糖体上
细胞核、线粒体、
叶绿体等
蛋白质
核酸
分子 氨基酸→多肽链→多肽 核苷酸→核苷酸链→空间
结构 链空间结构→蛋白质 结构物质:血红蛋白、 结构
肌纤蛋白等
主要 功能
①遗传信息的储存、复
功能物质:①运输;② 制与传递 催化;③免疫;④调节 ②调控蛋白质合成 能源物质:可以被氧化 ③遗传信息的变异,提 放能,产物有尿素、CO2 供进化原材料 和H2O等
后,得到的化学物质是 (
C A.氨基酸、葡萄糖、碱基
C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸
)
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
2019届新课标通用高考语文一轮复习15素材讲义
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考点50
采的人物是能够在某个领域做出重大突破的创新型人才的大李,他
具有远大的志向并愿意不断努力,在长期的积累中不断思考,做出
某个领域内的创新。第二个人物:老王。与大李不同,老王并未做
出行业内新的突破;但是他认真专注,在平凡的岗位上将工作做到
极致,因而具有“爱岗敬业”的特点。故,如你认为老王更具风采,
那么就应该写他的成就和成功的原因:我认为更具风采的人物是在
【高手警示】 一是忽视材料对“任务”的提示,仅仅抓住三个人 中的一个做文章,置其他两人于不顾,缺少比较,缺乏辨析过程;二是 忽视题干要求,对“更”字视而不见,导致行文构思出现明显偏差。
考点50
试做真题 透析真题 高手必备 萃取高招 对点精炼
【考场佳作】
矢志创新更风采 一考生
大李矢志创新,老王爱岗敬业,小李醉心求美,三人各具风采。相 较而言,我认为在当今这个国家追求强盛、民族走向复兴的伟大时 代,大李更具风采。定要做个比较的话,我认为大李更胜一筹。定 要做出个选择的话,我的一票投给大李。
考点50
试做真题 透析真题 高手必备 萃取高招 对点精炼
孤灯下的背影 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”听着,“我是一只小小鸟,想 要飞却飞也飞不高……”不知不觉中,我与这样的生活渐行渐远了。 我开始执着于自己的的成绩,遨游于题海之中,因为我有了梦;多少 个夜晚,别人在酣睡之时,我却在挑灯夜读,做着枯燥的题目,口念难 记的单词,然而我没感受到苦和累,因为我有梦。一切都是值得的。 我的梦,在我的努力之下,在我的奋斗之下,离我越来越近了,越来 越近了!
2019届高考数学一轮复习第四章三角函数解三角形4-4三角恒等变换课件文
![2019届高考数学一轮复习第四章三角函数解三角形4-4三角恒等变换课件文](https://img.taocdn.com/s3/m/7f0626a0f5335a8102d220ea.png)
(2)4cos50°-tan40°=4sin40°-tan40°
=4sin40°ccooss4400°°-sin40°=2sin80°-cossin403°0°+10°
=2cos10°-12ccooss1400°°-
3 2 sin10°
=32cos10c°o-s4023°sin10°
= 3 cosc3o0s°4+0°10°= 3. [答案] (1)1 (2) 3
第
四
三角函数 解三角形
章
第四节
三角恒等变换
高考概览 1.巧变角:三角函数式中往往出现较多的差异角,注意观察 角与角之间的和、差、倍、互补、互余等关系,运用角的变换, 化多角为单角或减少未知角的数目,连接条件角与待求角,使问 题顺利获解.对角变换时:(1)可以通过诱导公式、两角和与差的 三角公式等;(2)注意倍角的相对性;(3)注意拆角、拼角技巧,例 如,2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β=(α-β)+β,β=α+2 β- α-2 β=(α+2β)-(α+β),α-β=(α-γ)+(γ-β),15°=45°-30°,
(2)三角函数求值的方法策略
类型
要点
给角 关键是正确地选用公式,以便把非特殊角的三角
求值 函数相约或相消,从而化为特殊角的三角函数
类型
要点
给出某些角的三角函数值,求另外一些角的 给值
三角函数值,解题关键在于“变角”,使其 求值
角相同或具有某种关系
给值 实质是转化为给值求值,关键是变角,把所
求角 求角用含已知角的式子表示,由所得的函数
角度 1:给角求值 (1)化简:sin50°(1+ 3tan10°)=________.
(2)4cos50°-tan40°=________. 化成“一角一
2019届高考历史一轮复习第八单元综合检测A卷附答案解析
![2019届高考历史一轮复习第八单元综合检测A卷附答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/2cd7fa31650e52ea551898c3.png)
时间 合计 自耕农 半佃农 佃农
1912 年 100
49
23
28
1931 年 100
46
23
31
1936 年 100
46
24
30
1947 年 100
42
25
33
A.农民阶级是中国民主革命主力 B.自给自足的小农经济逐渐瓦解
C.战争等因素阻碍了农业的发展 D.土地集中,农民无地化趋势增强
2.1854 年以后成立的由外国人管理的海关正式规定向对外贸易征收关税,并把收入上缴给中央政府而不 归各省掌握。1894 年的关税比 1864 年增长了近 2 倍,在收入结构中的比重由 1/7 左右上升为 1/4 左 右。此举反映了
1992 年南方谈话
计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,计划和市场都 是经济手段。
1992 年 中 共 十 四 从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立社会主义新经济
大
体制
A.对市场经济理论早在“文革”期间就已有定论
B.在八十年代初我国已打破计划经济体制的束缚
C.对市场经济认识是解放思想、不断探索的结果
A.已经初步改变工业落后局面 B.开始进行对矿产资源的开采 C.国民经济调整任务基本完成 D.大规模的经济建设正在展开 19.1962 年同 1960 年相比,中国工业产值在工农业总产值中所占的比例,下降 17 个百分点。重工业产 值占工业总产值的比例下降 4.7 个百分点。据此可以推知
A.中国工业的增长速度减缓 B.计划体制阻碍了经济发展 C.国民经济结构实行了调整 D.“大跃进”导致经济持续衰退 20.下图是 1978 年 12 月、1997 年 8 月我国工业总产值中各种经济成分比重表(%),表中反映了我国工 业总产值中各种经济成分的变化。这一变化的主要原因是
2019届高三数学一轮复习:第30讲 等比数列及其前n项和
![2019届高三数学一轮复习:第30讲 等比数列及其前n项和](https://img.taocdn.com/s3/m/f7350f37a76e58fafab003f3.png)
=9,a5=9⇒a3q2=9⇒a3=1⇒a1=������������32
=1,故选
9
C.
2019年8月10日
遇上你是缘分,愿您生活愉快,身体健康,学业有成,金榜 题名!
6
教学参考
4.[2017·全国卷Ⅲ] 设等比数列{an}满足
a1+a2=-1,a1-a3=-3,则 a4=
.
[答案] -8
[解析] 设等比数列{an}的公比为 q.
������1+������3 2
a1+14a1=10,得
a1=8,所以
an=8·12
n-1=
1 2
n-4.所以
a1a2…an=
1 2
-3-2-1+0+…+(n-4)= 1 12(������2 -7������),易知当 n=3 或 n=4
2
时,12(n2-7n)取得最小值-6,故 a1a2…an 的最大
(1-������ 1-������
������
).
2019年8月10日
遇上你是缘分,愿您生活愉快,身体健康,学业有成,金榜 题名!
19
课前双基巩固
6.若等比数列{an}的各项均为正数,且
a10a11+a9a12=2e5,则 ln a1+ln a2+…+ln
等比中项 通项公式
前 n 项和公式
Ga =Gb(G 是 a 与 b 的等比中项)
an=a1qn-1 或 an=amqn-m(n,m∈N*)
当 q=1 时,Sn= ������1(n1a-���1��������� ) ;
当 q≠1 时,Sn= 1-������ =
2019届高考英语(人教版)一轮复习必修一unit 1 friendship单元知识点学案
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基础知识默写1.upset adj.心烦意乱的;不安的;不适的v t.使不安;使心烦2.ignore v t.不理睬;忽视ignorance n.无知;愚昧ignorant adj.无知的;愚昧的3.calm adj.平静的;镇静的;沉着的v t.&v i.(使)平静;(使)镇定4.concern v t.(使)担忧;涉及;关系到n.担心;关注;(利害)关系concerned adj.担心的;忧虑的concerning prep.关于5.outdoors ad v.在户外;在野外6.power n.能力;力量;权力powerful adj.强大的;强有力的7.dusty adj.积满灰尘的dust n.灰尘8.settle v i.定居;安家;停留v t.使定居;解决;安排settlement n.协议;解决9.suffer v t.&v i.遭受;忍受;经历suffering n.折磨;苦难10.recover v t.&v i.痊愈;恢复;重新获得recovery n.康复;痊愈;复得11.teenager n.十几岁的青少年12.disagree v i.不同意disagreement n.不同意13.dislike n.&v t.不喜欢;厌恶14.loose adj.松的;松开的15.series n.连续;系列16.dusk n.黄昏;傍晚17.entire adj.整个的;完全的;全部的18.curtain n.窗帘;门帘;幕布19.item n.项目;条款20.pack v i.&v t.捆扎;包装;打行李n.小包;包裹21.tip n.提示;技巧;尖;尖端;小费v t.倾斜;翻倒22.exactly ad v.确实如此;正是;确切地23.grateful adj.感激的;表示谢意的24.swap v t.交换25.add up合计26.calm(...)down(使)平静下来;(使)镇定下来27.be concerned about关心;挂念28.go through经历;经受29.set down放下;记下;登记30.on purpose故意31.face to face面对面地32.suffer from遭受;患病33.be/get tired of对……厌烦34.pack(sth.)up将(东西)装箱打包35.get along with与……相处;进展36.fall in love相爱;爱上37.join in参加;加入38.While walking the dog,you were careless and it got loose and wash it by a car.遛狗时,你不小心把狗松开了,它被车撞了。
2019届高考理科数学一轮复习精品学案:第70讲 不等式的证明、柯西不等式与均值不等式(含解析)
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第70讲不等式的证明、柯西不等式与均值不等式考试说明通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.【课前双基巩固】知识聚焦1.(1)a-b>0(2)结论(5)结论矛盾假设结论2.(1)(a 1b 1+a 2b 2)2【课堂考点探究】例1[思路点拨](1)利用基本不等式可得当且仅当=且=且=时,++取得最小值6+2+2+2;(2)利用柯西不等式的特点结合题意证得结论即可,注意等号成立的条件.解:(1)∵x ,y ,z 是正实数,且满足x+2y+3z=1,∴++=(x+2y+3z )=6++++++=6+++≥6+2+2+2,当且仅当=且=且=时取等号,故++的最小值为6+2+2+2.(2)证明:由柯西不等式可得1=(x+2y+3z )2≤(x 2+y 2+z 2)(12+22+32)=14(x 2+y 2+z 2),∴x2+y2+z2≥,当且仅当x==,即x=,y=,z=时取等号,故x2+y2+z2≥.变式题解:(1)由|x+a|<b,得-b-a<x<b-a,则解得(2)证明:由柯西不等式有(+)2=(·+1·)2≤[()2+12][()2+()2]=16,所以+≤4,当且仅当=,即t=1时,等号成立.又(+)2=-3t+12+t+2·≥12-2t≥4(0≤t≤4),所以+≥2,当且仅当t=4时,等号成立.综上,2≤+≤4.例2[思路点拨](1)依据题设借助绝对值三角不等式分析求解;(2)借助题设条件运用基本不等式进行证明.解:(1)∵|x-2m|-|x|≤|x-2m-x|=|2m|,∴要使|x-2m|-|x|<4恒成立,则|m|<2,解得-2<m<2.又∵m∈N*,∴m=1.(2)证明:由(1)可知f(x)=|x-2|-|x|.∵α∈(0,1),β∈(0,1),∴f(α)+f(β)=2-2α+2-2β=3,即α+β=,∴+=2(α+β)=2≥2=18,当且仅当=,即α=,β=时取等号,故+≥18.变式题证明:要证+≤1,只需证a+b+2≤1,即证2≤,即证≤,而a+b=≥2,所以≤成立,所以原不等式成立.【备选理由】例1既考查了绝对值不等式,又考查了柯西不等式,是一道很好的不等式选讲考题.例2是全国卷考题,考查了综合法证明不等式.例3考查了综合法与分析法的结合,同时考查利用绝对值不等式求最值,是对上一节知识的整合.希望对考生的复习有一定的导向作用.1[配例1使用]已知a>0,b>0,c>0,函数f(x)=|x+a|+|x-b|+c的最小值为4.(1)求a+b+c的值;(2)求a2+b2+c2的最小值.解:(1)因为|x+a|+|x-b|≥|a+b|,所以f(x)≥|a+b|+c,当且仅当(x+a)(x-b)≤0时,等号成立,又a>0,b>0,所以|a+b|=a+b,所以f(x)的最小值为a+b+c,所以a+b+c=4.(2)由(1)知a+b+c=4,由柯西不等式得(4+9+1)≥=(a+b+c)2=16,即a2+b2+c2≥,当且仅当==,即a=,b=,c=时,等号成立,所以a2+b2+c2的最小值为.2[配例2使用][2015·全国卷Ⅱ]设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d.证明:(1)若ab>cd,则+>+;(2)+>+是|a-b|<|c-d|的充要条件.证明:(1)因为(+)2=a+b+2,(+)2=c+d+2,由题设a+b=c+d,ab>cd得(+)2>(+)2.因此+>+.(2)(i)若|a-b|<|c-d|,则(a-b)2<(c-d)2,即(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd.因为a+b=c+d,所以ab>cd.由(1)得+>+.(ii)若+>+,则(+)2>(+)2,即a+b+2>c+d+2.因为a+b=c+d,所以ab>cd.于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd=(c-d)2.因此|a-b|<|c-d|.综上,+>+是|a-b|<|c-d|的充要条件.3[配例2使用][2017·广州模拟](1)已知a+b+c=1,证明:(a+1)2+(b+1)2+(c+1)2≥;(2)若对任意实数x,不等式|x-a|+|2x-1|≥2恒成立,求实数a的取值范围.解:(1)证明:因为a+b+c=1,所以(a+1)2+(b+1)2+(c+1)2=a2+b2+c2+2(a+b+c)+3=a2+b2+c2+5,所以要证(a+1)2+(b+1)2+(c+1)2≥,只需证a2+b2+c2≥.因为a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+bc+ca)≥(a+b+c)2-2(a2+b2+c2),所以3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2.因为a+b+c=1,所以a2+b2+c2≥,所以(a+1)2+(b+1)2+(c+1)2≥.(2)设f(x)=|x-a|+|2x-1|,≥2”.则“对任意实数x,不等式|x-a|+|2x-1|≥2恒成立”等价于“f(x)min当a<时,f(x)==f=-a,此时f(x)min要使|x-a|+|2x-1|≥2恒成立,必须-a≥2,解得a≤-.当a=时,≥不可能恒成立.当a>时,f(x)==f=a-,此时f(x)min要使|x-a|+|2x-1|≥2恒成立,必须a-≥2,解得a≥.综上可知,实数a的取值范围为-∞,-∪,+∞.。
2019届高三数学(理科)一轮复习计划表
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章(单元)名称
节名称
计划复习时间
课时
第一章集合与常用逻辑用语
第一节集合
9。1-9。6
4
第二节命题及其关系、充分条件与必要条件
9。7-9。8
4
第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
9。9—9。12
4
第二章函数、导数及其应用
第一节函数及其表示
9。13—15
3。30—3。31
2
第二节排列与组合
4。1—4.2
3
第三节二项式定理
4.3—4.4
3
第四节随机事件的概率
4.5-4.6
3
第五节古典概型
4。7—4.8
3
第六节几何概型
4。9—4.10
3
第七节离散型随机变量及其分布列
4。11—4。12
4
第八节n次独立重复试验与二项分布
4.13—4。15
4
第九节离散型随机变量的均值与方差、正态分布
10。29-10.30
4
第三节三角函数的图像和性质
11.5—11。6
4
第四节函数y=Asin(ωx+φ)的图像及三角函数模型的简单应用
11。7—11。8
4
第五节两角和与差的正弦、余弦和正切公式
11。9—11.10
4
第六节简单的三角恒等变换
11。12—11。14
4
第七节正弦定理和余弦定理
11。15—11.17
5
第四章平面向量、复数
第一节平面向量的概念及其线性运算
11.18—11。20
4
第二节平面向量基本定理及其向量坐标运算
2019届全国通用Ⅱ高考政治一轮复习考点专题模块4单元13课时1美好生活的向导考点二哲学的作用讲义
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考点精讲
2.哲学的作用
(1)对人生:哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务就 是指导人们正确地认识世界和改造世界。 (2)对具体科学:哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指 导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导 下进行的。 (3)对社会:哲学是社会变革的先导。 ①解放思想:哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对 旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。 ②方向保证:哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指 明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美 好的未来。 ③精神力量:真正的哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革 社会的巨大物质力量。 (4)哲学的三大功能:哲学具有世界观和方法论的功能,具有指 导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、 价值观和理想信念的功能。
解析:选D。马 克思的话体现出 哲学思想与时代、 人民的关系,所 以选D。③说法正 确,但是不符合 题意。
命题探究 命题点二:哲学的作用
1.定考点:哲学的作用、规律、社
【典例2】 (2015·广东卷,33) 会意识
哲人说:“给我宁静吧,让我接 受我不能改变的;给我勇气吧,
2.抓关键:把握意识是第二性的, 不起决定作用这一易混点
注意:如何理解“真正的哲学” 判断真正哲学的关键就在于看它是否反映了自己时
代的要求,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方 向,而不在于它的某些个别结论。真正的哲学反映了时 代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时 代的实践经验和认识成果。因此,真正的哲学不一定是 完全科学、正确的,它只是自己时代精神上的精华。
解析:选A。本 题主要考查哲 学对社会变革 所起的作用,B、 C、D三项本身 说法错误,A项 符合题意。
2019届高考数学人教A版理科第一轮复习课件:第十一章+计数原理+11.2
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-6-
知识梳理
双基自测
1 2 3 4 5
1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列. ( ) (2)一个组合中取出的元素讲究元素的先后顺序. ( ) (3)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同. (
������ ������ (4)若组合式C������ = C������ ,则 x=m 成立. ( (5)A������ ) ������ =n(n-1)(n-2)×…×(n点2
考点3
解 (1)(捆绑法)由于女生排在一起,可把她们看成一个整体,这样 同 5 名男生合在一起有 6 个元素,排成一排有A6 6 种排法,而其中每 6 3 一种排法中,3 名女生之间又有A3 3 种排法,因此共有A6 ·A3 =4 320 种不同排法. (2)(插空法)先排 5 名男生,有A5 5 种排法,这 5 名男生之间和两 端有 6 个位置,从中选取 3 个位置排女生,有A3 6 种排法,因此共有 3 A5 5 ·A6 =14 400 种不同排法. (3)(方法一:位置分析法)因为两端不排女生,只能从 5 名男生 6 中选 2 人排列,有A2 种排法 , 剩余的位置没有特殊要求 , 有 A 5 6 种排 6 法,因此共有A2 5 ·A6 =14 400 种不同排法.
)
)
关闭
(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
-7-
答案
知识梳理
双基自测
1 2 3 4 5
2.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数 为( ) A.24 B.48 C.60 D.72
关闭
由题意,要组成没有重复的五位奇数,则个位数应该为 1,3,5,其他
2019届高考英语第一轮总复习教案
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2019届高考英语第一轮总复习教案高考英语一轮重点复习 module 8 unit5一.重点单词1. interrupt v.i’m sorry to interrupt you but how could they live here?很抱歉打扰你, 我想问问他们是怎么在这里生活的? 1)阻断, 中断his studies were interrupted by the war. don’t interrupt him, for he hasn’t finished yet.2)打岔; 插嘴it is rude to interrupt.“don’t interrupt,” he said.区别: interrupt 和disturbinterrupt v. 打扰,打断,阻碍。
常有“使……停止(中断)”的意思。
his speech was constantly interrupted by applause. disturb v. 打扰, 妨碍。
常指失去了正常的状态或导致困难产生。
bad dreams disturbed her sleep.2. suggest vt. to make evident indirectly; imply 意为“暗示, 意味, 表明”her pale face suggests that she was ill. 她苍白的脸色表明她病了。
the handwriting of the letter suggests that the letter might be from a lady. 从书信的字体上看, 写信人是一位女性。
a silence that suggested disapproval.沉默暗示着反对。
her face suggest she is happy now. 从她脸上能看出她现在很幸福。
his bad manners suggest a lack of family education. 他的无礼反映了他缺乏家教。
2019届《金版教程》高考一轮生物复习创新版全册 1130页(含答案解析)
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●必修1分子与细胞●第一单元走近细胞及细胞的分子组成第1讲走近细胞[考纲明细] 1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞考点1细胞是最基本的生命系统1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统:[①]细胞。
(2)序号⑤所代表的含义:群落。
(3)最大的生命系统:[⑦]生物圈。
(4)地球上最早的生命形式:单细胞生物。
3.病毒知识整合①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动,所以病毒的出现在细胞之后。
②用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。
[思维诊断]1.深挖教材(1)病毒能用普通培养基培养吗?提示不能,所有病毒只能寄生在活细胞内,离开细胞不能表现出生命活动。
(2)植物、动物和单细胞生物的生命系统层次有何不同?提示动物一般包含所有生命系统层次,植物没有系统这一层次,而单细胞生物没有组织、器官和系统等层次。
(3)分子、原子和病毒是否存在生命系统,请说明理由?提示分子、原子和病毒不存在生命系统,因为不能独立完成生命活动。
2.判断正误(1)“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点(×)(2)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈(×)(3)原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统(√)(4)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同(×)(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分(√)题组一考查病毒的结构和生活方式1.(2018·河南濮阳模拟)2016年春季,在我国南方发现了几例输入性寨卡病毒感染患者。
寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒,有报道称寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症。
下列有关寨卡病毒的叙述,正确的是() A.寨卡病毒能够独立生存和繁殖B.寨卡病毒的结构与肺炎双球菌类似C.寨卡病毒可能影响神经系统的发育D.寨卡病毒侵染大脑时将自身成分全部注入神经细胞内答案 C解析病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能繁殖,A错误;病毒为非细胞结构的生物,肺炎双球菌是细菌,为原核生物,B错误;据题干“寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症”可知,寨卡病毒可能影响神经系统的发育,C正确;寨卡病毒(RNA病毒)由蛋白质和RNA组成,其侵染大脑时只将RNA和某些酶注入神经细胞内,蛋白质外壳不注入,D错误。
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2019届高考第一轮复习2019届高考第一轮复习--得体准确测案(教师卷)1.【2018届河北唐山市高三四月份五校联考】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.今天惠临贵公司参观学习,确实学到了不少新的知识,为此特向你们表示诚挚谢意。
B.你们家现在几口人?你的内人现在哪里工作?经济收入情况怎么样?有需要帮助的吗?C.您老不在府上不要紧,只要您的舍亲在就行,我们此行,就是一瞻您的府第的风貌。
D.施老先生台鉴:值此先生荣获2017年生命科学大奖之际,谨致此函,以示诚挚祝贺。
【答案】D2.【2018届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.暑假期间,我回到了久违的高中母校,熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。
B.刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见,现在该轮到小王谈谈他的拙见了。
C.王强大学毕业后,偶然遇见多年没见的辅导员,激动地说:“久仰了!一切还好吧?”D.看了你新出的大作,欣喜之余内心又觉惶恐,本想写篇序文,可惜只有八斗之才,恐难胜任。
【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。
解答时要注意结合对象、场合、语体来分析。
A项,久违:一般用作久别重逢的客套。
使用正确。
B项,拙见:对自己的见解的谦称。
此处用于别人,谦敬欠当。
C 项,久仰:客套话,用于与人初次见面时。
此处用于多年不见的熟人,不得体。
D项,八斗之才:比喻才高。
与“内心又觉惶恐”“恐难胜任”不符。
可改为谦辞“才疏学浅”。
3.【2018届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试】下列各句中,表达得体的一项是()(4分)A.今天是你们喜结良缘的日子,我代表我家人祝贺你们的弄瓦之喜,祝你俩幸福美满,水寿偕老!B.王老师,身体好点了么?班级的事情也不用您太留恋,您的课由别的老师代上了,同学们都很听话,都等着您早日回到我们身边。
C.惊悉令堂仙逝,无比震惊悲痛!析祷安息,敬请节衰顺变!D.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的动,我们应该感谢。
【答案】C【解析】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。
题中A项,弄瓦之喜:常用以祝贺人家生女孩。
此句写结婚,使用错误;B项,“留恋”应改为“挂念”;D项,“绵薄之力”是谦辞。
4.【2018届四川省成都七中高三三诊】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.学生会主席对校长说:“艺术节将于明天开幕,恳请校长拨冗惠顾,并致开幕辞。
”B.“祝贺李主任忝任学科互助组组长,在他的带领下,我们一定会取得丰硕的成果。
”C.灾区最后一批援建官兵离开,灾区人民献上锦旗说:“军民鱼水情,亲如一家人。
”D.小李对他的对手小刚说:“明天下午的比赛很艰难,到时候还要请你多多承让哦。
”【答案】C点睛:语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。
所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。
前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。
后者须根据所使用的文体而定,例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实),广告(形象生动、多用修辞),广播稿(通俗化、口语化)等。
一注意场合,审时度势;二看清对象,因人而异;三掌握谦敬,注意礼貌。
5.【2018届云南省高中毕业生复习统一检测】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.老张的儿子以优异成绩被清华大学录取,同事们前往祝贺,他道谢说:“托福!托福!”B.小李对网购的衣服很满意,在淘宝给店家留言说:“衣服很好,以后我会多光顾的!”C.王经理在公司大会上诚恳地对员工说:“为了公司的发展,大家就斗胆建言献策吧!”D.主持人在介绍专家出场时说:“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉,传授经验!”【答案】A【解析】本题考查语言表达得体的能力。
A项,“托福”,依赖别人的福庇,使自己幸运。
多用于回答别人的问候。
表达得体。
B“光顾”是敬辞,“光”是“使增光彩”的意思,“顾”义为“访问”,“光顾”就是说:“(你)到来使(我)增添光彩。
”此处用于自己,不得体。
C项,“斗胆”,形容大胆,多用作谦辞。
此处用于“大家”,不得体。
D项,“抛砖引玉”是谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,不能用于别人。
6.【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】下列选项中,全都得体的一项是()(4分)(1)小李在应聘信上写道:“日前(察看惠顾光临)贵公司的网站,得知招聘网络编辑,我决定应聘。
”(2)明天我校将举行青春励志报告会,恳请校长(光顾惠允拨冗)出席给我们指导。
(3)李教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“!__!___”(叨光叨教借光)A.B.C.D.【答案】C7.【2018届中原名校高三第七次质量考评】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.王老师您好!这是学生的涂鸦之作,诚请指导并加以斧正。
敬祝编安!B.多年没见到同窗好友,下月我将赴京出差,如您有暇,我将登门存问。
C.祖母八十大寿,孙儿负笈他乡,不能面拜,谨奉寿礼一份,恭祝康乐。
D.我上大学时并不是先生的高足,但承蒙先生惠允,得以在学业上受教。
【答案】C【解析】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。
题中A项,“编安”用于编辑,不用于老师;B项,“存问”说上级对下级,长辈对晚辈,一般说别人到访。
应为“拜访”;D项,“高足”敬辞,说别人。
8.【2018届河北唐山一中高三强化提升考试(六)】选出下列语句使用得体的一项()(4分)A.这个事情是个好事,你们尽管放手去做,若有什么困难,我们一定鼎力相助。
B.新居落成,我明日乔迁,为答谢您的厚意,特于府上备下薄酒,恭请光临。
C.今天我能够莅临这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸,谢谢您们的聆听!D.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!【答案】D【解析】本题考查学生语言表达得体能力。
题干要求选出“使用得体的一项”,A项,鼎力相助:鼎力:大力。
大力相助。
指别人对自己的大力帮助。
敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。
不能用于自己。
B项,府上:敬词,是指对别人的家或老家的尊称。
用于此处,使用不当;C项,莅临:敬词,光临,来临。
用于此句,使用不当。
故选D。
9.【2018届山东师大附中第八次模拟考试】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.小明是我的高足,已跟随我学习多年,此次在大赛中斩获头奖,确实是他不懈努力的结果。
B.这次他不揣冒昧地毛遂自荐,非常值得大家学习,因为机会往往属于那些善于把握的人。
C.看完电影《无问西东》,他提笔写了篇影评发给编剧,并附短信说:“拙作一篇,敬请斧正。
”D.你若想得到我们三个的抬爱,就得拿出实际行动来,不要只在口头上说对我们如何如何好。
【答案】C【解析】本题考查学生的语言表达能力,主要考查语言表达的得体。
A项,“高足”称别人的弟子,敬辞,不能说“我的高足”。
B项,“不揣冒昧”是自谦之词,指不自量,鲁莽无知,用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。
不用于他人。
C项,“拙作”,谦词,用于形容自己的作品。
“斧正”,是请别人修改文章的敬词。
使用得体。
D 项,“抬爱”用于感谢上级或长辈的提拔和爱护。
不能说我们抬爱他人。
10.【2018届江西新余市高三“二模”考试】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.小李对张伯伯说:“家父感谢您的鼎力相助,略备薄礼,敬请笑纳。
”老张回答:“令尊美意却之不恭,我收下了。
”B.某同学当面向老师说明迟到的原因:“不期将书忘在家中,回去取书,便迟到了。
”C.小林得知好友获得全国物理竞赛一等奖后,送上了真挚的祝福:“祝贺你,你运气太好了!相信你会再创佳绩!D.送呈双X台启:谨定于X年X月X日X时,庆祝新居落成暨乔迁之喜,特于寒舍敬备喜宴,恭请光临!【答案】A11.【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】下列各句中,表达得体的一句是()(4分)A.在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。
”B.在吸收前人经验基础上的《现代商业论》已经出版,现奉上大作一本,书中难免有疏漏之处,敬请斧正。
C.我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜,她俩一起学习、一起郊游,两个人在一起永远有说不完的话。
D.李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李老师送到家门口激动地说:“李老师您辛苦,请留步,慢走!”【答案】A【解析】本题主要考查语言表达。
B项,“大作”不当,应该是称呼别人的作品。
C项,“内人”,屋内之人的意思。
过去对他人称自己的妻子。
书面语也称内人、内助。
尊称别人妻称贤内助。
D项,“请留步”一般是对主人的客气说法,不用于自己。
12.【2018届江苏南通、扬州、泰州、宿迁、淮安、连云港、徐州七市联考高三第三次调研测试】下列对联中,适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是()(4分)摘星捧日雄踞五岳之首蔚霞蒸云广纳万有之灵水木荣春晖柳外东风花外雨江山留胜迹秦时明月汉时关山高则配天阳鲁阴齐资化育坤厚故载物西河东海仰生成气备四时与天地日月鬼神合其德教垂万世继尧舜禹汤文武人之师A. B. C. D.【答案】A13.【2018届江西省江西师大附中高三四月考】下面文段有多处逻辑问题,请就其中三处加以说明。
(4分)腐乳是指豆腐经过特定霉菌发酵后,再用盐和各式香料渍制成的发酵食品。
发酵后,豆腐的营养会发生一些变化:其一是B族维生素含量增加,其二是蛋白质更易于被人体吸收。
所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子,按其方法多多自制腐乳,以改善我们的生活。
不过,腐乳的盐含量大,吃它将使盐的摄入量超标,这是我们特别应该注意的。
【答案】“其二是蛋白质更易于被人体吸收”不是营养的变化,前后内容不对应。
因果关系失当。
豆腐的营养发生变化,不是人们应该自制腐乳的原因。
绝对化。
吃腐乳未必会使盐的摄入量超标。
【解析】题干“有多处逻辑问题,请就其中三处加以说明”,答题关键词“逻辑问题”,直接用否定句式指出文中推断中存在的问题。
答题时,首先找出问题“其二是蛋白质更易于被人体吸收”“所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子,按其方法多多自制腐乳,以改善我们的生活”,“腐乳的盐含量大,吃它将使盐的摄入量超标”然后结合文中的逻辑关系表达出来。
14.【2018届新课标高三模拟冲刺卷(一)】下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式。