一年级学习计划表

一年级学习计划表
课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。

下面是小编为大家带来的一年级学习计划表5篇，盼望大家能够喜爱!
一年级学习计划表1
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的或作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划
如无特别情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶然睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划
7月份完成作业课前预习，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读、百科大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统。

3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《提高班》的自学，根本掌握其要领，有选择性选择典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划
和成绩一般，要重点加强学习和的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天;
8、其他：依据具体情况，灵活安排。

一年级学习计划表2
每天：
1、每天背5个单词。

2、做关于数理化各两道练习题。

3、每天各读20分钟政史（地理化学）4每一周做两篇阅读理解（1——5）。

5、每天睡前听15分钟磁带。

6、做5分钟眼保健操。

周末：
1、每科各花90分钟复习。

2、做两篇完型填空首字母填空阅读理解。

3、除语文政史以外其余各科各做5道练习题。

4、看看高中必看名著。

5、每天做10分钟眼保健操。

其余自行安排!
一年级学习计划表3
寒假就要到了，我在寒假期间制定了一个寒假计划。

主要安排是这样的：
一、按时作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;
二、每一天用2小时认真完成语数外三科的作业;
三、每一天阅读课外书1小时并做摘抄;
四、讲究文明卫生，注意文明言行;
五、生活要自理，积极做好人好事及力所能及的家务;
六、不挑吃穿，不乱花钱，学会节约用钱，用钱有计划;
七、学会怎样招待客人;
八、为家人讲些笑话或故事，带给家人欢乐;
九、了解世界各国历史，国旗的来历，了解世界地理以及气候的变化;
十、为下学期制定一个学习计划，预备好学习用具;
十一、坚持写日记。

一年级学习计划表4
寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视。

但学习也不能放松，要给自己定一个学习计划，让我们的寒假生活有规律，有计划。

下面就是我的寒假学习计划，一起来看看吧!
1、每天做寒假作业语文、数学各两页。

2、一天做一篇阅读训练。

3、每天练两行字，抄一段课文。

4、坚持每天读课外书，学习课本以外的知识。

5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平。

6、每天做几道奥赛题。

每天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩游戏。

我每天一定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松愉快，丰富多彩!
第一，调整作息时间，必须养成早起早睡的习惯，最好能够坚持晨练，以保持充足的精力;
第二，调整情绪，多和同学亲友沟通交流，保持良好心态;
第三，假如有寒假作业的话，在吃完早饭后用一个小时的时间做作业，中午看一些有益的课外书籍、电视节目或上网;
第四，下午关心父母做点家务，分担他们的压力，比方洗碗扫地擦家具;
第五，晚上陪父母一起看电视，以增强彼此间的感情，但是电视不可以看的太晚。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。

要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。

但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

一年级学习计划表5
小学阶段是学生良好习惯形成和培养的关键时期。

作为小学一年级的孩子，他刚刚步入正式的学校教育，养成良好的行为习惯尤为重要，怎样让孩子走好这养成良好习惯的第一步呢?
现在许多教师都感慨学生不好教，不知道该怎么教他们了，感觉到自己不会教书了，现在的小学生除了由于社会和家庭的各种因素让他们品德和习惯养
坏了的客观原因外，我个人觉得还有一个原因是我们的教育方向不够明确，对学生的要求还有不切合实际的地方，忽略了最根本的品德和习惯教育。

我们正处在由应试教育向素养教育的过度时期，许多老师对素养教育理解很模糊，不切实际地搞素养教育，这对学生的成长是有害的。

我认为小学生良好习惯形成和培养应从以下几方面进行教育。

一、在班级中形成一种良好的气氛
二、以竞赛机制来操作养成教育
一年级的孩子有着很强的竞赛心理，他们非常盼望自己能够做得比别的同学好，这样以一带一，以几带几，以点带面，教育的效果马上就出来了。

另一方面，竞赛的机制有利于教育者更加直观的了解学生的表现情况，有利于学生更客观地评价自己，从而更好地改良自己。

三、从细节处入手来抓行为习惯教育
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”良好的行为习惯是一个一个的细节串成的。

细节决定成败。

一年级的小孩子容易忘记，容易轻视细节，因此作为教育者必须学会从细节处来抓行为习惯教育，并且要反复抓，抓反复，真正做到落实。

抓住有效的教育契机，进行扎实的训练，才会卓有成效。

在平常的学习生活中，多进行观看，多走动一下，多进行总结。

比方，有的学生看到别人扔在地上的一张纸捡了起来，有人当作没有看见。

我们就要抓住这个细节，大大表扬那个捡起纸的学生，来得到养成讲卫生习惯教育的目的。

有空在教室里和走廊上到处走走，观看学生的活动情况。

然后利用中午辅导时间，进行总结。

对表现优秀的学生哪怕只是微缺乏道的一点优点也要树立典型，大力赞扬，特别是对那些平常表现不见得优秀的孩子。

四、从榜样入手抓好习惯教育
在培养行为习惯方面，榜样法也尤为重要。

列宁说：“榜样的力量是无穷的”。

榜样是无声的力量，是学生良好行为习惯的典范，是行为标准化的模式。

榜样是活的教科书，具有生动、形象、具体的特点。

对学生具有更大的说服力，更强的感染力，对学生形成良好习惯具有特别的作用。

小学生的一个心理特点就是模仿。

他们可塑性强，给他们树立什么榜样十分重要，假如用正面的典型给他们做榜样，就可以鼓励他们向积极的方向去努力，如：在遵守纪律
方面，多给孩子树立身边的榜样，挖掘每个孩子身上的优点及时树立典型，孩子们都有争强好胜心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成严格遵守纪律的习惯。

榜样还有矫正作用，它像一面镜子，可以使学生经常对比检查，改正自己的不良行为。

另外，教师和家长的榜样作用也是不容轻视的，在孩子们的眼里，教师是完美无缺的榜样，教师要注意自己的言行，但凡要求学生做到的，教师首先做到，这对学生良好行为习惯的形成起了很好的推动作用。

有人做过这样的比喻：孩子的心田是一块惊奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下行为的种子，就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。

这真是一个非常奇异的比喻。

为了学生能有一个美妙的命运收获，我们必须学会在他的土地上播下种子，一年级，需要播下一颗行为习惯的`种子，并且勤于浇灌，踏踏实实走好养成良好习惯的第一步，开好养成教育的第一朵花!。