2019年-2020年北京市高考语文作文写作指导+满分范文+名师点评
2019年高考作文北京卷深度解析(内含下水范文)
2019年高考作文北京卷深度解析（内含下水文）作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字作文。
（50分）“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。
中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。
回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。
中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。
可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
命题方向：人文底蕴：人文关怀、人文积淀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：社会责任健康生活：健全人格审题：限制性：1.立意限制。
材料中“回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显”这句话,指出中华文明重要韧性这一重要特性在关键时刻的体现，这是基于历史的总结。
而现实的关照则是在当今中华民族伟大复兴的历史中,这种文明特性的巨大作用。
材料中的“更”字是提示了命题者（材料文本）的关注点所在。
立意时，应当在充分回顾漫长历史长河中中华文明韧性的作用的基础上，落脚于中华复兴历史进程中文明韧性的作用、意义及评价上。
既不可忽略“漫长的中国历史”，更不可偏离“中华民族的伟大复兴”。
事实上，在逻辑层面，这也是一脉相承的。
2.内容限制。
本题是给材料的命题作文，标题为偏正短语“文明的韧性”。
此处的“文明”受到材料语境的制约，只能是中华文明；而文章需落实到考生对“韧性”的理解、思考和阐发上来，值得注意的是，“柔软”“不易折断”等是在论证过程中必须要指向的。
具体表现在我们民族坚定的意志、坚实的步伐、坚强的毅力、牢固的信守、稳固的情绪、巩固的理性上，它坚而不脆、曲而不折、绵而不断，具有面对任何际遇、克服任何艰难的超凡劲道。
3.文体限制。
题目要求以“文明的韧性”为题，“写一篇议论文”。
首先题目不可更改，再者文体明确指向议论文，要求“观点明确，论据充分，论证合理”，分别是从论点、论据和论证的角度所做的要求，即文章必须是典范的议论文，写作时切忌记叙、描写过多，而冲淡了议论色彩。
2020高考北京卷作文最新解析及优秀范文
2020高考北京卷作文最新解析及优秀范文北京卷（一）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。
整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
【作文解析】两题传统，议论记叙，井然截然，这种形式上的坚持依然令人肃然起敬。
议论文以简驭繁，言简意赅，直面时代，回扣个体，试图深度理解新闻，在大时代中寻找个人位置。
记叙文以小寓大，微点出发，闹中取静，试图讲述个人故事，回应时代变奏，有柳宗元伐竹取道之妙。
下面分而述之。
两周前的新闻素材，赫然出现在高考作文中，人们情绪复杂。
命题专家多方搜寻，几番修改，竟抵不住新近发生的一条新闻。
断然不是随性，那么，这个命题行为如何解读呢，这个材料为何能击中命题者心窝，如何能契合北京卷乃至当下中国的写作命题理念呢？而且，700字的篇幅要求，在当下的高中作文中是非常仁慈的。
北京卷似乎并不那么在乎字数，那么，它更看重的是什么呢。
高考作文研究者的第一反应，往往是解读表象下的“深刻本质”，搜寻规律式的应对路径。
其实，我们无意诛心揣测，也不必深挖细扣。
写作有其最朴素的大道、至道，不神秘，无诀窍，不必搞投机，钻套板。
任何一个题目，若能静心思考，调动所知，倾心为文，都有其价值。
从这个意义上说，与其精细钻研题目，不若勤勉挚爱写作。
一个上学十载、读书不少、即将毕业、年岁渐长之时，更应该做的是兵来将挡水来土掩，任何题目都可以坦然面对，叙己经历、论己见解，与人交谈、与心对话。
我们更需要的是丰富的精神、丰满的灵魂、丰沛的情思。
何况，考场之上，学生大概也无暇思考这个问题，而是如跳水一般径直钻入材料，在“每一颗都有自己的功用”这句话上团团打转，观点再明晰些，思考领域再广泛些，议论文写得再深刻些。
2019年高考北京卷作文题解析及佳作选评
2019.11能力。
“2019的色彩”则引导考生在时代发展的宏大背景下，将个人的成长置于国家发展的历史进程中，激发考生的时代责任感和使命感。
当前宣传工作一个重要任务是“兴文化”。
兴文化就是要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化遗产，激发全民族文化创新活力，建设社会主义文化强国。
第①题“文明的韧性”，今年北京卷大作文依然考查了北京考生熟悉的两种文体：议论文和记叙文。
一个侧重理性，一个侧重感性，适合不同类型的考生，既完成了对考生学科关键能力的有效检测，更让考生经受了一次富有人文关怀的人生历练。
其中“文明的韧性”要求考生结合生活实际，关联时代展开思考，话题空间大，思辨色彩浓，便于多方面考查考生的思维品质与语言表达江苏省常熟市高新区常熟国际学校 唐惠忠2019年高考北京卷作文题解析及佳作选评试题特点审题立意①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。
中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。
回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。
中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。
可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。
２０１９年，我们隆重纪念五四运动１００周年，欢庆共和国７０华诞。
作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予２０１９年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
文 题2019.11（高中）如此这般，就可以写得实在、厚实。
还要适度探讨“文明”的“敌人”有哪些（它既在外部，如异族、战争、天灾；也在内部，如封闭、怠惰、攻诘）。
第②题“2019的色彩”，要求考生选择一种色彩，形象地表达对2019年的感受和认识。
2019年高考作文北京卷范文及赏析_作文
2019年高考作文北京卷范文及赏析2019的色彩——中国绿河南省安阳市内黄一高：殷都玄鸟老师我常常感动于那一抹绿色，不仅是2019的绿色，那是永远的绿色，中国的色彩。
小时候喜欢唱一首歌：“我从山中来，带着兰花草，种在小园中，希望花开早……”我最喜种兰花——那种生命力极强的剑兰，我惊诧于就算一个月不浇水，它也依然绿意盎然。
农家的孩子就得这样长。
长大后我知道这首《兰花草》是1919年胡适从美国哥伦比亚大学留学归国后写的，再唱起这支歌，脑海中浮现的不再只是兰花草，而是胡适匆促而执着的身影。
当年他千里迢迢、不辞辛苦带回一株“兰花草”——民主和科学，把它种到了中国大地上。
斯人已去，歌声在耳，想想胡适这株飘摇近百年的“兰花草”，今日兰花九畹，树蕙百亩，一片盎然的绿色。
绿色，成为我印象里生命的颜色，民主科学的底色。
那是1919的颜色，2019的颜色，永远的中国色。
初中时背《论语》，感动于“岁寒然后知松柏之后凋也”。
万木凋零，寒冷肃杀，乃至白雪皑皑中，只有松树那一抹绿，让人无法忘怀，只是松树四季常绿，何以“后凋”？老师笑而言曰：不要只看到树。
长大后读陶铸《松树的风格》方知夫子为什么那么喜欢松树，它不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发、以深思和勇气。
尤其是它的乐观主义精神让人感动，无论在严寒霜雪还是盛夏烈日中，它总是精神奕奕，碧绿苍翠，从来都不知道什么叫作忧郁和畏惧，陶铸意不说松树，而是在歌颂一代人、一代奋斗者。
那一抹生命的绿色，那一抹人格的绿色，便定格为我生命的底色，中华民族的底色。
那是1949的颜色，2019的颜色，永远的中国色。
高中时，我背《湘夫人》，又是绿色：筑室兮水中，葺之兮荷盖；……罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张……合百草兮实庭，建芳馨兮庑门……忽然，所有的绿色扑面而来：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝”“后皇嘉树，橘徕服兮。
受命不迁，生南国兮”……今日是端午，屈子，满脑子都是你的诗，我以这样的方式纪念你。
2020高考北京卷作文最新解析及优秀范文
2020高考北京卷作文最新解析及优秀范文北京卷（一）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。
整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
【作文解析】两题传统，议论记叙，井然截然，这种形式上的坚持依然令人肃然起敬。
议论文以简驭繁，言简意赅，直面时代，回扣个体，试图深度理解新闻，在大时代中寻找个人位置。
记叙文以小寓大，微点出发，闹中取静，试图讲述个人故事，回应时代变奏，有柳宗元伐竹取道之妙。
下面分而述之。
两周前的新闻素材，赫然出现在高考作文中，人们情绪复杂。
命题专家多方搜寻，几番修改，竟抵不住新近发生的一条新闻。
断然不是随性，那么，这个命题行为如何解读呢，这个材料为何能击中命题者心窝，如何能契合北京卷乃至当下中国的写作命题理念呢？而且，700字的篇幅要求，在当下的高中作文中是非常仁慈的。
北京卷似乎并不那么在乎字数，那么，它更看重的是什么呢。
高考作文研究者的第一反应，往往是解读表象下的“深刻本质”，搜寻规律式的应对路径。
其实，我们无意诛心揣测，也不必深挖细扣。
写作有其最朴素的大道、至道，不神秘，无诀窍，不必搞投机，钻套板。
任何一个题目，若能静心思考，调动所知，倾心为文，都有其价值。
从这个意义上说，与其精细钻研题目，不若勤勉挚爱写作。
一个上学十载、读书不少、即将毕业、年岁渐长之时，更应该做的是兵来将挡水来土掩，任何题目都可以坦然面对，叙己经历、论己见解，与人交谈、与心对话。
我们更需要的是丰富的精神、丰满的灵魂、丰沛的情思。
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2020年北京卷高考满分作文精选
2020年北京卷高考满分作文精选坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
下面是小编整理的北京卷高考满分范文，希望大家喜欢!【优秀范文】坚硬与柔软人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。
刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。
”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。
于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。
是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。
那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。
我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。
只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。
是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。
因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。
我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风。
老腔何以让人震撼鼠年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。
2020年北京卷作文评析+范文
仰观星空，俯察生活——2020年高考北京卷作文评析整体上来说北京卷的出题还是非常稳健的。
北京卷今年的议论文和记叙文都非常地贴近时代发展。
其中议论文出题非常新，来源于6月23日的新闻，代表着国家最新的科技成就；记叙文要让我们关注信息时代的生活。
两道题目给我们的启示是，当今的中学生既要关注时事，关注社会和国家的发展；又要留心生活，保持对生活的敏感。
如果学生平常较多练习议论文，同时比较关注时事热点，就可以选择第一题。
议论文可以从“天网的每一颗卫星都有自己的功用，55个卫星又能够织成一张天网”出发，推及到我们的社会生活和国家建设上来。
如果是学生不好把握这么高的视角，可以选择第二题的记叙文。
北京卷的议论文给了我们一个宏观的视野，记叙文给了我们一个生活的镜头，两个题目互相补充、互相配合，共同考查学生的语文写作水平、论证和思辨的水平，整体上来说题目出得比较友好，不落窠臼。
同学们选择自己擅长的角度切入即可。
【参考范文】熠熠群星，有你有我当今社会，有人不能正确认识自己的价值而终日自怨自艾，有人专注于激烈的竞争却渐渐忽略合作的意义，在我看来消极避世或是个人英雄主义都不可取。
正如天网55颗卫星，每一颗都有自己的功用，组合在一起构成最先进的北斗系统；你我似群星，每个人都有自己的光亮，汇聚在一起助推中华民族在世界舞台绽放光芒。
没有一颗星注定黯淡，找到自己擅长的领域，每个人都可以实现个人价值。
我们无法选择自己的出身，却可以通过努力改变自己的命运，将命运给与的柠檬酿成清爽的柠檬汁。
农民歌手朱之文没有被贫穷的出身限制，他将田间地头当作表演舞台，无视别人的冷眼与嘲笑，数十年如一日坚持唱歌，终于登上春晚舞台名扬四海；朱丽华因意外失明后自学成为当地唯一盲人中医师，开创了自己的诊所，为一百多名残疾人提供工作岗位。
纵使成长环境各异、个人天赋有别，只要找到擅长领域，一定可以实现个人价值。
社会的良性运转需要每个个体做出贡献。
在新冠疫情阻击战中，无数白衣天使“最美逆行者”在第一线抗击病毒，守护人民的生命健康；志愿者和基层工作者共同组建了社区冲锋队，为隔离人民提供基础生活保障；建筑工人从全国各地奔赴武汉，在短短十天内建成火神山、雷神山两所医院。
高中作文 北京市2019年高考满分作文和零分作文-精品
北京市2019年高考满分作文和零分作文北京市2019年高考满分作文零分作文●北京市2019年高考作文试题——以“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”为题材，写一篇作文，题目自拟，体裁不限，800字以上。
●评说——“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。
——“春夜”温暖静谧，“喜雨”可人心田。
考生可以直叙、直抒对自然界春雨的喜好，但是真正理解命题人的意图，要想使文意深入下去，可由“春夜喜雨”而加以联想。
如：国家改革开放带来的国强民富；农村政策、农村教育、外交政策、对台方针、港澳回归两种社会制度给人民带来的福祉；………。
——也可从自己的生活生存环境出发，写自己的亲人、老师、朋友等对自己的关心爱护，将此视为“春夜喜雨”，从而表达文章中心，满足命题人意图。
(整理)这是一个开放性，适应擅长不同文体各类考生的题目。
（序文综合；作文互联网真实性待查）■满分作文——这一个冬天雨水极少，土地已干渴得张大了口，一道道地纵横交错，如复杂繁乱的心情。
想不到在今晚，刚吃过晚饭小雨便淅淅沥沥地来赴春天的约会了，让我这个喜欢雨的人凭添了几许喜悦。
喜欢雨，是因为喜欢在雨中漫步的感觉，微斜的雨丝落在脸上，空气中多了许多清新的味道，凉丝丝地沁人心脾，心情便豁然起来。
我突然心生一种冲动，便撑了一把伞，在漫天盖地的雨帘中漫步。
夜色沉沉，街灯已经闪烁起来，在雨雾中泛出柔柔的光，像情人深情的眼睛。
那些千姿百态的灯光有的像串起的星，有的如成片的彩云，有的弯成一道道彩虹，有的似花一样在空中怒放，在天地中尽情地展示着各自的风采，给这乡镇的夜凭添了不知多少妩媚。
走在路上，看灯光的倒影，听着雨滴飘落的声音和着鞋跟轻轻地敲击着水泥面，让心情随着雨一起飘逸。
过往的车辆呼啸而过……不会有人来打扰我的思绪，我的心一片宁静。
我喜欢宁静，在宁静中享受孤独，今夜，对我来说，有一种别样的惬意。
雨滴落地的声音，是那样柔和，牵着我的心，让我想起曾经的浪漫故事……在今夜，可否还会有人和我一起听雨？雁过的天空没有留下翅膀的痕迹，可是缠绵的思绪早已铭刻在心，饱含深情的目光依然在盈盈地张望，粉色的梦幻依旧在心中漫延，流逝的时光总是美得那样忧伤。
2020年高考语文北京卷作文名家点评
2020年高考语文北京卷作文名家点评名家点拨：大作文题二选一；以小切口，大主题的命题思路，引发考生认识个人如何与国家同呼吸，共命运，同发展，认识“每一个人”在抗击疫情以及现实生活、学习、工作中的责任与使命；认识各部分在“系统”中的作用和价值。
大作文第1题第1题侧重考查论述能力、理性思考水平。
试题以最新的材料，即北斗三号最后一颗卫星发射成功，我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署的报道为素材，选取“每一颗都有自己的功用”一句作为写作考查的切口，引发考生联系现实生活，自选角度、自拟题目阐述自己的看法和观点。
考生可以从以下几个角度思考、写作，例如强调“每一个”的重要：“新长征路上，每一个中国人都是主角、都有一份责任”；抗击疫情期间，每一个人都是取得这场防控阻击战的重要一环，都具有责任和使命；每一个人都不是孤立的存在，自身价值只有在与他人协作配合、共同担当中才更具有意义；每一个生命都是可贵的，都是值得尊重和保护的等。
也可反向思考，从“北斗”卫星导航系统的整体性特点出发，从“系统”或“结构”的角度展开阐述：在防控新冠肺炎疫情的战斗中，要打好阻击战、攻坚战，各个部门需要在党中央的统一指挥下，最大程度地发挥个体作用，形成合力以取得胜利。
每一个部门、每个家庭、每个社区、每条街道、每个区等，都要各负其责，担当自己的责任，只有把个体纳入到整体中才能发挥作用。
如此，考生在完成写作的过程中，也进行了一次责任担当、个人与集体、家与国等角度的思想认识上的洗礼和教育。
大作文第2题第2题侧重考查记叙能力、形象思维水平。
试题以“一条信息”为题，引导考生通过叙事的方式，表达自己从“一条信息”中获得的感悟，受到的影响，学到的东西等内容，从而深入思考信息时代如何面对、处理每天从手机、音视频和纸面、口头等方面，纷至沓来的各种各样的信息，汲取好营养，提高辨别力，传播正能量，营造健康软环境。
例如，抗击疫情期间老师的一条微信传递了温暖，小区电梯里的一张通知启发自己意识到防疫责任，一条信息化解了二人之间的误解，橱窗里宣传的科学知识，帮助人们认清了谣言等。
《满分作文》2019年高考作文北京卷题目及范文
2019年高考作文北京卷题目及范文作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字作文。
（50分）色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。
2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。
作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
命题方向实践创新：问题解决科学精神：勇于探究人文底蕴：人文关怀、人文积淀学会学习：乐学善学、勤于反思责任担当：社会责任、家国认同审题限制性1.材料内容的限制。
首先，要准确理解“色彩”的含义，从本义讲，“色彩”指赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色；从引申义讲，“不同的色彩常被赋予不同的意义”；从语境意义讲，材料所说的“特殊年份”指的是2019年，即五四运动100周年、中华人民共和国成立70周年。
考生被要求赋予2019年一种色彩，要能“形象”地表达自己对这个特殊年份所代表的特殊意义的感受和认识。
2.立意指向的限制。
材料前两句分别表达了两个意思：不同色彩有不同的含义和2019年是个特殊年份；第三句表明要在前两句的基础上让二者有机关联，考生要以2019年高考考生的身份赋予2019年以一种彩，表达自己对这个特殊年份所代表的特殊意义的感受和认识。
这些具体指向引导考生将自身的成长置于国家发展变化的历史进程中，在时代发展的宏大背景下，以一种家国天下的情怀襟抱，思考当代青年的时代责任和历史使命。
这便是考生生发立意之所在，如何选择，如何表达是立意关键。
3.任务指令的限制。
题目有明确的任务指令：“作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？”指令体现为三个方面：以作为当前参加高考的学生的角度来谈；必须为2019年这个特殊年份赋予一种色彩；必须表达出自己的感受和认识。
三者在行文的过程中都要得到体现，缺一不可。
北京高考满分作文及点评
北京高考满分作文及点评2019年北京高考满分作文及点评细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
”每每读起这句，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。
当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却是“看不见”“听无声”。
每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。
而这座花冢，被寂寞上了一道锁。
纳兰是寂寞的。
他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。
然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。
他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。
他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣。
纳兰的寂寞是一个人的悲伤。
李煜也是寂寞的。
王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”。
那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的。
即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面，更深嵌土地，“化作春泥更护花。
”他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”。
一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的。
但没有哪一座碑可以永恒过山水，韩愈的故事告诉我们，那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地去仰望。
【阅卷老师点评】在一个“为赋新词强说愁”的年龄，在一个“嘻哈”盈耳、“娱乐至死”的年代，在一个决定前途命运、两个半小时完成所有试题的场合，一个中学生会怎样完成一篇高考作文？于是阅卷中我们看到，更多的考生选择了谈“恬淡”，不约而同地让伟大的古人李白、陶渊明、苏轼佐证自己的观点，尽管不知何为真正的恬淡；更多的考生选择了写“春天美好的品格”，让华益慰、王顺友、“微尘”等“感动中国”的人物作为事实的论据。
北京市2020年高考语文 作文优秀范文赏析素材
2020年北京高考作文优秀范文赏析2020年北京高考作文题目：世乒赛中国队包揽全部金牌，学生们看法不一：靠实力说话；一个国家垄断项目不利于项目的发展；中国应让出几块金牌，但这不符合奥林匹克公平竞赛精神……老师说都有道理，可延伸到社会其他领域，请选择-个角度自拟题目写篇作文。
2020年北京高考作文优秀范文：留给自己一个对手--祝福那些使你成长的的人们中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悦，一种独孤求败的凄凉之感油然而生，高处不胜寒。
中国队，太需要一个对手了。
而在于人生中，又何尝不是如此呢，一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。
时势造英雄，英雄造英雄。
英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。
他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。
最终功成名就。
始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。
刘邦虽然喜钱财，好美姬。
但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。
幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。
往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。
一个没有对手的人生是一个不完整的人生。
每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的："这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。
螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。
朕恨他们，也敬他们。
哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀！朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧！"这是何等的豪迈，何等的不屈啊。
2019北京高考满分作文范文 5篇
2019北京高考满分作文范文●2019年北京高考作文材料从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。
中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。
回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。
中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。
可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。
2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。
作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
●高考优秀作文范文1文明的韧性万米的高空，俯瞰九百六十万平方公里的华夏大地，你会看到什么?是内蒙古高原一望无际的辽阔，还是黄河一泻千里的豪迈?或是峻峭的山峦，生机勃勃的田野，又或是一点色彩斑斓，一线生命律动。
不管如何，我想你一定会看到北方群山之上的一条巨龙，那是中国人引以为傲的长城。
长城到底是什么?是古代军事工程?是先人留下的遗迹?还是一种文明?我觉得，都是。
不过，我们更应该明白，在长城的一墙一垒下蕴含的，是我们的文明。
或许这也就是一个人要读懂中国，就要先读懂长城的原因之一吧。
中华民族的勤劳勇敢与自强不息，更重要的是它还是一种力量的象征。
追溯屹立在中国西北的大秦帝国，那时秦长城的修建一方面为了抵御匈奴，一方面又是帝国强盛的象征。
它向世人昭告着一种大一统的力量与趋势，于是秦朝实现了中央集权与民族融合。
到了后来，长城的这一强硬的军事力量仍在延续，只不过愈发地弱化了，因为文明的交流逐渐成为了主流，于是长城蕴含的文明的力量便愈发变得明晰。
精选北京历年高考满分作文赏析8篇
这也就是为什么中华民族能实现多民族的大一统，靠就是中华文明强大的融合性。世界上，也只有韧性的中华的文明才有这种功能，那种排外的文明是无法实现的。
当然，中华不恃强凌弱，但是谁想要欺负古老的中国，那也是做不到的。即便是积弱的中国，也不会走到被别人随意凌辱的地步。近代的中国，可以算是中华最低谷的时期，然而面对列强的侵略，经过十几年的努力，我们仍然实现了“驱除鞑虏，恢复中华”。至于说，最近吵的沸沸扬扬中美的贸易战，对于久经风浪的中华民族来说，只是一个小小插曲而已，不值一提。
2015年-2020年北京高考作文满分赏析
2020年北京高考满分作文：《一条信息》
当今时代，我们无时无刻不在接收着各种各样的信息。一条条信息接踵而至，产生不同的能量磁场。我们或者沉迷其中，或者匆匆掠过，或者受其影响，不同程度的接受着这个磁场的效应。其实在互联网时代，几乎每个人都时不时的接受着信息的轰炸。各种各样的短视频，人们在被它吸引，接受着它带来的各种刺激的同时，实际上也影响着我们的想法和做法。所以现在的大多数人越来越难以静下心来去完成一个需要长时间才能完成的成就，总是喜欢去做一些短时间内就能得到成果的事情，难道不也是这种现状下产生的影响吗？
这一切的底气，都来自于中华文明的韧性。
“韧性”从词意上来看，是指物体柔软坚实、不易折断的性质。但对于解释文明的韧性，还是显得有些空洞、虚飘。务实的讲，中华文明的韧性，主要集中体现在保种思维上。
说到保种，相信大家第一反应就是“传宗接代”四个字，这个联想是很正确的。但，实际上，我们对古人说的“不孝有三无后为大”思想，多少是有些误解的。因为这并不是简单的重男轻女的思想，而是表达对传承的重视。只是在流传的过程中，我们对形式的重视，大于了对实质的领悟。
高中作文 2019年北京高考满分作文及点评：其实,我希望你在-精品
2019年北京高考满分作文及点评：其实，我希望你在乙生说：“一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。
”这句话让我想到了你，你是那么的优秀，站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?反正这些我不担心。
从小到大一直学习不错的我，是骄傲的，所以我对新学期充满期待，我喜欢看别人崇拜的眼神，这让我有一种成就感。
一直记得那个9月1日，在这个新的班级遇见了你，那天天气不怎么好，一直在刮风，我早早坐在了班里，教室空空荡荡的，我想：“开学先当上班长……”想着想着，满意地笑了。
这时，你进了教室，你是如此开朗，我们很聊得来，你说：“你知道吗?我可是要当班长的人!”风吹过窗子呼呼作响，我心中警铃大作，这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当，好像势在必得，我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才发现你是那么优秀，学习成绩稳拿第一，而我只能屈居第二。
我不甘心，心里想超越你的想法一刻也没停止过。
你当上了班长，而我申请当了数学课代表，因为一直以来数学是我的弱项。
每天收完作业我都要翻翻你的作业，每一次都是工整的字体，无论假期还是生病。
每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路，而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。
我就用这种方法偷偷学习，我知道这些你都知道，但你从来没有说穿我，依旧每天笑得春光灿烂。
就这样，我每天追逐你的脚步一路攀升，而你始终走在我前面。
当听说你转走了，我的心一沉，那天天很蓝、风很暖，不像我们处于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，泪水才沿着脸颊滑下。
其实你走了我应该高兴才对，没有你这个对手第一就非我莫属了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。
不就受到了你的来信，你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑，你叮嘱我，虽然你走了，但我不可以不继续努力，站在顶峰是危险的，一失足摔得比别人都惨。
我给你回信，埋怨你的罗嗦。
其实，我心中对你只有感谢。
2019年-2020年北京市高考语文作文写作指导+满分范文+名师点评
2020年高考语文北京卷作文原题从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。
整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。
其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
【试题特点】北京卷两道大作文试题形式平稳。
材料更贴近现实，关注社会，注重立德树人、强化对学生语文核心素养、学科能力、思辨意识等方面的呈现。
试题一：【审题解析】聚焦北斗三号的最后一颗卫星成功发射，彰显国家科技发展、时代风貌，引导学生思考、关注个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任与使命。
试题要求中提到“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？联系题目语境“整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张‘天网’，可服务全球。
”可思考此题重点虽为“每一颗都有自己的功用”，但其价值却是“它们共同织成一张‘天网’，可服务全球”的目标与方向。
为此，除立足个体，关照大格局大视野也是此题应该注意的要点。
基于语料，学生可重写“个体功用”，也要兼顾“共同”的作用。
考生可思考个人与集体、个体与群体、个性优势与协同发展、和谐共生、服务社会乃至国家、世界的大同观。
写作材料可联系自身对现实的思考与积累、如个人价值与人民大众、普通劳动者与走向改革开放的中国速度、新中国成就与人民福祉、走向世界的中国与“一带一路”建设，从家国情到国际观等等。
高考语文满分作文范例及解析--相信未来
阅读下面材料，按要求作文。
①食指在《相信未来》一诗中写道：“当蜘蛛网①无情地查封了我的炉台②，当灰烬的余烟③叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花④写下：相信未来。
”注：①蜘蛛网：蕴含着“灰色调”、“毫无生机”、“给人以束缚”这样三个信息。
②炉台：取暖的工具。
③灰烬的余烟：残余的希望。
④美丽的雪花：指纯洁与质朴。
带给人以愉悦和乐观的情绪，给人以希望。
请以“相信未来”为题目，写一篇议论文，谈谈你认识和思考。
不少于750字。
【试题来源】北京市海淀区中关村中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题【答案解析】例文：相信未来经过那无数次的探索、迷途、失败和成功，即使我们远方的风景，并不尽如人意，那也无须在意。
对于遥远的地方而言，那确实是一种诱惑，也是一个迷人的错。
相对于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一个真实的自己。
用美丽的雪花写下：相信未来。
我们不能改变命运、也不能改变世界，但是，我们能够改变支配命运的态度、能够改变自己的内心世界，用一生去雕琢自己的灵魂，坚信未来是光明的。
我相信，只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。
纵使不毛之地已成定局，无法改变，但只要“厚德以迎之”，改变自己的内心世界，亦可寻觅到心灵的绿洲。
玛格丽特．米切尔每次向出版社投稿，都以退稿告终，她依然选择坚持，把一次次退稿的经历当成宝贵的经验积累，不断地改变写作、改变自己，终以坚持不懈的毅力，成就了一部世界名著《乱世佳人》。
玛格丽特·米切尔印证了毕淑敏的一句名言：“我不相信手掌上的纹路，但我相信手掌加上手指的力量，如果你不能决定往哪里走，那么此处就是你的葬身之地。
”她没有萦绕在被退稿的苦楚中，而是不断地改变自己，憧憬未来，以独特的方式向客观世界有力地证明了自己。
我相信，世界是公平的，它夺走你的东西一定会以另一种形式偿还回来。
不过，首先要改变自己，拯救自己的心灵，调整自己对命运的态度。
霍金命途多舛，不幸患上了脊髓灰质炎，只能与轮椅相伴，十个指头只有两个才能动弹。
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2020年高考语文北京卷作文原题从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。
整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。
其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
【试题特点】北京卷两道大作文试题形式平稳。
材料更贴近现实，关注社会，注重立德树人、强化对学生语文核心素养、学科能力、思辨意识等方面的呈现。
试题一：【审题解析】聚焦北斗三号的最后一颗卫星成功发射，彰显国家科技发展、时代风貌，引导学生思考、关注个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任与使命。
试题要求中提到“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？联系题目语境“整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张‘天网’，可服务全球。
”可思考此题重点虽为“每一颗都有自己的功用”，但其价值却是“它们共同织成一张‘天网’，可服务全球”的目标与方向。
为此，除立足个体，关照大格局大视野也是此题应该注意的要点。
基于语料，学生可重写“个体功用”，也要兼顾“共同”的作用。
考生可思考个人与集体、个体与群体、个性优势与协同发展、和谐共生、服务社会乃至国家、世界的大同观。
写作材料可联系自身对现实的思考与积累、如个人价值与人民大众、普通劳动者与走向改革开放的中国速度、新中国成就与人民福祉、走向世界的中国与“一带一路”建设，从家国情到国际观等等。
小我与大我，亦可联系单边主义与多边共荣的辩证思考。
议论文文体特点要明朗，观点鲜明。
可围绕“每一颗都有自己的功用”展开。
如“每一颗都有自己的功用”其内涵及带给人的启示是什么，接着论述为什么是这样，该如何让自己或个人的功用或价值得到最好的发挥——即联系“天网”和服务奉献社会，构建人类命运共同体的理念及思考拓展，突出个体与群体的关系乃至“服务全球”，不独霸一方、和谐共生的价值观。
【参考立意】切题立意：1．以“小我”成长助推“大我”发展。
2．做五彩斑斓里的那一抹亮色。
3．灿烂星空，我是耀眼一颗。
4．做一颗严丝合缝的“螺丝钉”。
5．青春之我，无愧时代。
……偏题立意：1．科技助力中国梦。
（忽略话题导向）2．独立自主，飞扬青春。
（未准确领会话题的核心导向）3．自信是成功的基石。
（可在文中提及，但重点应该论证个体之于团体的价值贡献与作用）4．强大系统孕育非凡个体。
（不能把“系统”的作用作为论证重点）【优秀范文】01织一张无愧于时代的“网”“北斗”合网，“55颗卫星”一个都不能少。
“每一颗都有自己的功用”，点明个体对整体的作用不可忽视。
由此推之，个人之于社会、国家和民族不亦如此？“苟利国家生死以，岂以祸福趋避之”。
家国情怀早已成为厚植于中国人骨髓里的精神基因。
文天祥一心为国，誓死忠诚，雄风万仗激荡永存；联大师生迁址建校，为国立命，精神豪气百年不朽；今日“北斗”寰宇布网，科技兴国，弄潮之姿光耀永驻……今年，全面建成小康社会的“最后一公里”遇上了疫情这道“加试题”，可谓是一次重大挑战。
“疾风知劲草，烈火炼真金”，正值芳华之年的新时代青年更要勇担挑战，和祖国共同前进，以“小我”的功用助力国家的发展。
时代瞬息万变，祖国需要信念坚定、淡定从容的你我。
扎根黄沙以守护如梦如幻之千年敦煌的樊锦诗，飘泊在高原的生命之舟钟杨教授，亦抑或是把年轻的生命奉献给了扶贫一线的黄文秀，无不是初心不改，可度关山。
身为担当民族复兴大任的时代青年应当两耳既闻天下事，一心又读圣贤书，将国家的发展与个人的成长相结合，珍惜韶华，敦品励学，用理想之光照亮求索之路。
世间风急浪高，祖国需要勇于担当、艰苦奋斗的你我。
古之圣贤，数不尽的头悬梁，锥刺股；数不尽的“闻鸡起舞，朝五晚九”。
反观当下的佛系少年，退缩与逃避反倒成了他们炫耀的资本，“独上小楼成一统”的漠视与麻木也成了他们之间争相效仿的“文艺小清新”。
鲁迅曾言：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
”作为新时代的勇士，我们更要明确责任担当，同心戮力，共克时艰，用奋斗之姿共绘明日蓝图。
国家的发展、社会的进步、民族的兴旺发达需要在各个领域编织无数个“天网”，没有哪一个地方能够缺失人民的力量。
虽然在个体看来，也许自己这一颗小“卫星”功用不大，但若将其置于特定位置，则其作用全然不可小觑。
我辈学子还须不断完善自己，练就过硬本领。
当知不管在哪一个位置，都要竭尽全力发挥出自己的作用，做好自己该做的事，这样才能避免“因小失大”，造成“系统”损失。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
”我们虽然渺小却依旧要自信，以青春的名义，用奋斗的姿态，共同织就一张无愧于时代的“天网”！02个体价值与全局意识55颗卫星，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”。
这让我们看到了个体价值在全局中闪耀的精神光芒。
它们之所以能组成一张强大的网，是因无数个体价值凝成了推动全局的力量。
追求个体价值首先应在个体独立的前提下挖掘自身的价值。
所谓个体独立并不是身体上的单独站立，而是在思想上能够勇于挣脱世俗洪流的吸引，这种独立能帮助我们清醒地认识世界，帮助我们破除庸见，帮助我们在纷繁复杂的认识论中坚持自我，从而实现个体价值。
明代心学大师王守仁正是从朱熹“存天理，灭人欲”的主流意识中脱离出来，不依附于他人的思想观点，才在漫长的“格物致知”过程中，形成了“知行合一”的理论，开创了心学，并对后世产生了极大的影响。
故我们在社会的土壤中埋种，在吸取土壤水分的同时，要学会独立成长为参天大树，为社会遮阴避凉。
但追求个体价值过程中所言的“独立”并不是“孤立”，它需要与全局形成有机联系。
纵观人类历史的演进，从新石器时代到青铜时代用了8000年，而人类社会形成之后，从青铜时代到铁器时代不过经历了1000年。
社会的形成将人类的生活联系在了一起，不同的思想在碰撞中形成了文明的火花，促进了人类文明的进步。
如果我们丧失了全局意识，便失去了与世界的天然联系，我们的思想行为往往会受到因肉体而产生的时间与空间的限制，丧失了在全局中判断是非利弊以及吸收营养的机会，最终将无异于井底之蛙，狭隘了眼界，失掉了获取个体价值的源泉。
爱因斯坦在《我的世界观》中曾说道：“我们胜过野兽的真正优点在于我们是生活在人类社会之中的。
”社会是个人衣食住行的供应者，是历史经验教训的提供者，是所有个体的导师。
故我们每个个体如果没有意识到这一点就会陷入孤立无援的境地，个人价值也就无从显现。
可反观当下，有多少人还认为自己是矗立在海上的岛屿，标榜着特例独行？那些叫嚣着社会不公的“孤傲者”，远离社会、逃避社会的“胆小者”是否已忽略了“岛屿”与“大陆”的联系？丧失了其实现个人价值的平台？个体生命只有在全局中才能发挥最大的功用。
愿我们每个人都能成为为全局效力的一分子，以独立之精神成长，反哺社会！03繁星点点，璀璨星空2020年6月23日，北斗3号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署，整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
55颗卫星，每一颗都有自己的功用。
55颗卫星，诠释着系统与要素，个人与集体、国家间的关系。
每一个个体如每一颗卫星，都有着自己的功用，只有55颗卫星互相协作才能形成一张“天网”。
那么，“个体”应如何在集体中实现自己的功用？“集体”又该怎样更好地服务于“个体”，激发“个体”的生命活力呢？闪耀在苍穹的北斗卫星，见证着一批科学研究者在各自位置上的独特功用。
北斗研究事业需要高位设计，也需要科普宣传，还需要系统管理者……科技工作者应需而上，服务集体。
因此我们既看到北斗卫星导航系统总设计师孙家栋导航系统建设，也发现了青年科技工作者沈苑立足管理岗位为北斗“护航”……正是因为了解自己的优势和劣势，他们在集体中尽可能主动地发挥自己的优势，分工合作、各司其职，才能让北斗研究中的每一项工作可以齐头并进、互相匹配衔接。
55颗卫星中的个体与群体关系如此，个人与集体关系如此，一个人之于国家、民族亦然。
新冠疫情爆发后，广大医护人员逆行出征，临危不惧，甚至为此付出了生命，用自己的专业医学知识与病毒搏斗；建筑工人放弃与家人过年的团聚机会，牺牲休息时间，用自己扎实的建筑技能如期完成火神山、雷神山的建设任务；还有坚持在抗疫一线的基层干部、警察、社区服务者……他们利用自己的专业知识、专业能力、自身特长在自己的位置上做出了巨大贡献。
就个人来说，要了解自己所处的位置，自己有哪些优势，该如何发扬自己的长处，除此之外，还要认识集体，分析形势，从而将自我优势更好地融入到集体中来。
埋头苦干可能会让我们忘记了来时的路，化我所有为时代所需，可以让我们看清脚下的路。
就管理者而言，他们也要创造适宜的制度与规则，不拘一格挖掘人才，充分肯定个体在集体中的作用与功能。
每个人都不是一座孤岛，要人尽其才、物尽其用，要认识到自身有何作用，又该如何发挥作用。
将要走上各行各业岗位的青年更是如此，如鲁迅先生所言，“愿中国青年，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”，为推动构建人类命运共同体做出“中国贡献”，继而经天纬地，星耀苍穹！试题二：【审题分析】请以“一条信息”为题，要求学生思考，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
从语料看，题目要求写出对各种各样的信息中的一条信息引发的感悟，或影响了你的生活，或振奋，或愧疚，或让学会辨别真伪……在考查学生关注现实的写作能力时，更凸显对学生批判性思维和辩证思维的发现。
同时，特别要关注题目中“展开联想或想象”的要求。
即考生除了要结合现实写事记人、内容充实，有细节描写外，还要有相应的联想或想象内容。
这点需要关注。
试题开放性强，“一条信息”可写内容丰富，角度多样，可以表现家庭亲情、可以展示难忘友情、也可以突出社会意识等等。
考生可从自己印象较深的某一具体“信息”入手。
素材如“疫情突发”“疫情数字”“最美逆行者”“敬老尊师”“社区服务”“居家学习”“复课与停课”“国安法”“北斗三号”“国外热点”“西方抹黑”“不实信息”等等，不拘一材。
记叙文写作重在写人叙事，要素全面且重写“我”的感悟，因而要围绕“我”，写感悟是基于此信息“引发”的，其中相关人或情境、细节都是为我的感悟服务。