二年级生字归类
二年级语文上册生字表全部
二年级语文上册生字表一、生字表中的生字分类1.独体字：如“日、月、水、火”等，这些字结构简单，没有偏旁部首。
2.合体字：由两个或两个以上的部分组成，如“明、林、从、众”等。
二、生字的笔画和笔顺1.笔画是构成汉字的最小单位，要注意每个生字的笔画顺序，正确书写。
-例如“口”字，笔顺是竖、横折、横。
- “目”字的笔顺是竖、横折、横、横、横。
2.对于一些容易写错笔顺的字，要特别注意。
- “火”字的笔顺是点、撇、撇、捺。
- “里”字的笔顺是竖、横折、横、横、竖、横、横。
三、生字的读音和组词1.准确认读生字的读音，注意多音字和轻声的读法。
-比如“为”字是多音字，在“为人”中读wèi，在“成为”中读wéi。
- “子”字在“桌子”“椅子”等词语中读轻声。
2.学会给生字组词，扩大词汇量。
- “人”可以组词为“人民”“人类”“大人”等。
- “山”可以组词为“山峰”“山脉”“高山”等。
四、生字的书写规范1.书写时要注意字的间架结构，做到笔画工整、字形美观。
-左右结构的字，如“林”“明”，要注意左右部分的比例和位置关系。
-上下结构的字，如“早”“草”，要注意上下部分的重心对齐。
2.注意书写的大小和格式，保持页面整洁。
-生字在田字格中的位置要适中，不能过大或过小。
-书写时要按照正确的格式，从上到下、从左到右进行书写。
五、生字的记忆方法1.形象记忆法：对于一些象形字，可以通过联想事物的形状来记忆。
-例如“日”字像一个太阳，“月”字像一弯月亮。
- “山”字像三座山峰连在一起。
2.会意记忆法：对于一些会意字，可以通过分析字的意义来记忆。
-比如“明”字由“日”和“月”组成，表示明亮。
- “众”字由三个人组成，表示很多人。
3.比较记忆法：对于一些形近字，可以通过比较它们的异同来记忆。
-例如“人”和“入”，“木”和“本”，“鸟”和“乌”等。
4.多读多写：通过反复朗读和书写生字，可以加深记忆。
六、生字的拓展应用1.用生字造句：学会用生字组成句子，提高语言表达能力。
(部编)人教版小学语文二年级上册生字表(一类、二类字)词类集锦
（部编）人教版小学语文二年级上册生字表（一）识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华1 图梨笼浪梁燃勤劳2 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识4 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利识字2 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模5 株踮院除疲倦牵困6 委补室宁愣切集掌7 钟零闹哈欠迟叹决悔8 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒识字3 神州川涌岛隔峡与陆民族9 庆献帜洁奏曲亿10 央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦11 讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬12 省店橱指接讲铺毯银仗语文园地三退危险买卖反杂简单识字4 寸益彰豹障泰徒功渠13 沿际信14 葫芦藤哇盯邻15 枣浅秃忍呗虽乘思16 抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责17 酸葡萄狐狸串迫待硬语文园地四茶泡饱袍鞭炮识字5 移谋柴焰易折搓绳斤独18 刺猬板凳糙但傍椅瞧留19 术铅惹吐桌盒注削皱坏20 扎抓莓幸福吵受21 之轮期第任惯式眯郑语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯识字6 恨漠炭贫富饥索奉永22 科亚呆始猜拴逗23 良缩遥寻食泣健康操24 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费25 客何赠汪舟欲踏潭语文园地六历贡肯扇确愁识字7 护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉26 叽喳蓬跃棱巢崭牌27 侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨28 甚至蒸死继乎叨29 蒙喃味浓腾猎黎识字8 射卫填嫦蛾宇宙载箭30 浮雹暴躁灌溉淹器稼毁灾31 呱哩圈纹碰返32 舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀34 农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁（共450个字）生字表（二）识字1 宜实色华谷金尽层丰壮1波浪灯作字苹丽劳2尤其区巨它安块站3已甲豆识纷经如好娃洼4于首枝枫记刘识字2 胡戏棋钢观弹琴养5休伸甜歌院除息您牵困6员青宁室样校切教响班7欠元包钟叹哈迟闹8及身仔细次外计怦礼加识字3 夕川州台争民族9亿洁欢祖旗帜庆曲10央交市旁优阴坛城国图11申匹互京泪洋拥抱相扬12讲打指接惊帮候奇识字4 寸落补拔功助取所13信沿抬际蛙错答还14言每治棵挂哇怪慢15怎思穿弯比服浅漂啦啊16夫表示号汗伤吸极17串兔告诉狐狸猴颗识字5 斤折挑根独满容易18采背板椅但傍清消19由术吐注课铅笔桌景拿20坏松扎抓祝福句幸21之令布直当第现期轮路识字6 丑永饥饱温暖贫富22户亚角周床病始张23寻哭良食双体操场24份粉昨晴姑娘妹读25舟乘音客何汪识字7 丛牢拍护保物鸡猫26羽领捉理跃蹦灵晨27失觉扔掉眼睛纸船28久乎至死腰捡粒被29并夜喜重味轻刻群识字8 卫运宇宙航舰30冲晒池浮灾害黑器31岸纹洞影倒游圆围32杯件住须能飘必事33历史灭克化代孙植34厂产介农科技纺织（共350个字）。
语文二年级上册生字表大全
语文二年级上册生字表大全人教版语文二年级上册生字表（一）解析。
一、识字1。
1. 宜。
- 读音：yí。
- 部首：宀。
- 笔画：8画。
- 字义：合适，适宜。
如“景色宜人”，就是景色很适合人们观赏，让人感觉很舒服。
2. 层。
- 读音：céng。
- 部首：尸。
- 笔画：7画。
- 字义：重叠、重复；量词，用于重叠、积累的东西。
例如“一层楼”，这里的“层”就是量词，表示楼的层数；“云层”就是很多云重叠在一起。
3. 尽。
- 读音：jìn或jǐn。
- 部首：尸。
- 笔画：6画。
- 字义：当读jìn时，表示完毕，如“用尽”；达到极端，如“尽头”；全部用出，竭力做到，如“尽心尽力”。
当读jǐn时，表示力求达到最大限度，如“尽早”“尽管”。
4. 染。
- 读音：rǎn。
- 部首：木。
- 笔画：9画。
- 字义：把东西放在颜料里使着色。
例如“染色”，就是让物体染上颜色。
5. 叠。
- 读音：dié。
- 部首：又。
- 笔画：13画。
- 字义：一层加上一层；重复。
如“叠加”，就是把东西一层一层地加起来；“叠被子”就是把被子折叠起来。
6. 翠。
- 读音：cuì。
- 部首：羽。
- 笔画：14画。
- 字义：绿色，如“翠绿”；指翡翠鸟，如“翠鸟”。
7. 爽。
- 读音：shuǎng。
- 部首：大。
- 笔画：11画。
- 字义：明朗，清亮，如“秋高气爽”；轻松，利落，如“清爽”；舒服，畅快，如“爽口”。
8. 壮。
- 读音：zhuàng。
- 部首：士。
- 笔画：6画。
- 字义：大，有力，强盛，如“强壮”；增加勇气和力量，如“壮胆”。
1. 两。
- 读音：liǎng。
- 部首：一。
- 笔画：7画。
- 字义：数目，二。
一般用于量词和“个、半、千、万、亿”前，如“两个”。
2. 哪。
- 读音：nǎ或něi、na、nè。
- 部首：口。
- 笔画：9画。
- 字义：当读nǎ时，是疑问代词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定，如“哪个”。
二年级人教版生字表
二年级人教版生字表一、二年级上册生字表（部分示例）- 生字：“帆”，读音“fān”。
解析：左右结构，左边是“巾”，表示和布有关，右边是“凡”。
帆船是一种依靠风力航行的船，船帆是其重要部分。
- 生字：“艘”，读音“sōu”。
解析：左右结构，左边是“舟”，表示和船有关，右边是“叟”。
“艘”是一个量词，用于船只。
- 生字：“军”，读音“jūn”。
解析：上下结构，上面是“冖”，下面是“车”。
本义是围成营垒，也指军队等。
- 生字：“梧”，读音“wú”。
解析：左右结构，左边是“木”，表示和树木有关，右边是“吾”。
梧桐树是一种常见的树木。
- 生字：“桐”，读音“tóng”。
解析：左右结构，左边是“木”，右边是“同”。
桐树有泡桐、油桐等多种。
- 生字：“松”，读音“sōng”。
解析：左右结构，左边是“木”，右边是“公”。
松树是常青树，有很多品种，如马尾松等。
- 生字：“歌”，读音“gē”。
解析：左右结构，左边是“哥”，右边是“欠”。
“歌”表示唱歌，有歌词和曲调。
- 生字：“丛”，读音“cóng”。
解析：上下结构，上面是“从”，下面是“一”。
表示聚集，如草丛、花丛。
- 生字：“深”，读音“shēn”。
解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关，右边是“罙”。
本义是水名，现在表示从上到下或从外到里的距离大等意思。
- 生字：“季”，读音“jì”。
解析：上下结构，上面是“禾”，下面是“子”。
表示季节，一年有四季。
- 生字：“吹”，读音“chuī”。
解析：左右结构，左边是“口”，表示和嘴有关，右边是“欠”。
表示合拢嘴唇用力出气。
- 生字：“肥”，读音“féi”。
解析：左右结构，左边是“月”，在汉字中很多时候表示和身体、肉有关，右边是“巴”。
本义是多肉，现在也表示肥料等意思。
二、二年级下册生字表（部分示例）- 生字：“诗”，读音“shī”。
解析：左右结构，左边是“讠”，表示和语言有关，右边是“寺”。
二年级语文上册字词归类
折（折断） 挑（挑水） 根（树根） 独（单独）
满（满分） 容（笑容） 易（容易）
采（采果子） 背（背书包） 板（木板）
椅（椅子） 但（但是） 傍（傍晚） 清（清水）
消（消除） 坏（坏人） 松（松果） 抓（抓住） 祝（祝福） 扎（扎风筝） 幸（幸福） 之（总之） 句（句子） 令（命令）
布（宣布） 直（一直） 当（当心） 第（第一） 现（现在） 期（星期） 轮（轮流） 路（马路）
厂(工厂)
代(古代)
产(生产)
孙(孙子)
介(介绍)
农(农业)
科(科技)
技(技术)
纺(纺织)
完
的字短语
金黄的灯笼 红红的脸颊 金色的波浪
燃烧的火把
高高的山峰
美丽的图画
安静的小院
勤劳的人们
难忘的日子
快乐的微笑
火红的旗帜 美丽的城市
满意的笑容
洁白的鸽子 宽阔的广场
金黄的果实
欢乐的乐曲 欢乐的海洋
词语搭配
的字短语
激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花
灿烂的阳光
可爱的葫芦
雪 白的小花
浅绿色的衣服
细长的葫芦藤
飘荡的风筝
漂流的纸船
遥远的地方 好吃的谷粒
可爱的小脸
健康的身体 羡慕的眼光
寒冷的北风
火红的太阳 心爱的裙子
的字短语
可爱的小鸟
蓬松的羽毛 长长的波纹 变幻的山峦 快活的时刻
机灵的小鸟
快乐的小鸟 白色的浪花 企盼的目光 寒冷的冬季
立刻唱起来 立刻跑起来
（
）了（
） 说了说 画了画 看了看 跳了跳
闻了闻 听了听 跑了跑
瞧了瞧 想了想 写了写
一（ ）比一（ 一个比一个好 一只比一只重 一朵比一朵美 一幅比一幅漂亮
二年级课外生字
二年级课外生字一、“霄”1. 字音。
- 读音：xiāo。
2. 字形。
- 上下结构，上面是“雨”字头，下面是“肖”。
“雨”字头表示这个字与天气、气象有关。
3. 字义。
- 云霄，指云气，天空。
例如“九霄云外”，形容远得无影无踪。
二、“雹”1. 字音。
- 读音：báo。
2. 字形。
- 上下结构，上面是“雨”字头，下面是“包”。
同样因为有“雨”字头，和降水现象有关。
3. 字义。
- 冰雹，是一种天气现象，是从强烈发展的积雨云中降落到地面的冰块或冰球。
三、“岭”1. 字音。
- 读音：lǐng。
2. 字形。
- 左右结构，左边是“山”字旁，右边是“令”。
“山”字旁表明与山有关。
3. 字义。
- 山岭，指连绵的高山。
如“翻山越岭”，表示翻越很多山岭，形容路途艰难。
四、“泊”1. 字音。
- 有两个读音，bó和pō。
- 当读bó时，如“停泊”“漂泊”；读pō时，如“湖泊”“血泊”。
2. 字形。
- 左右结构，左边是“氵”，右边是“白”。
“氵”表示与水有关。
3. 字义。
- 读bó时，有停船靠岸的意思，“漂泊”还有流浪、行踪不定的意思；读pō时，指湖。
五、“枯”1. 字音。
- 读音：kū。
2. 字形。
- 左右结构，左边是“木”字旁，右边是“古”。
“木”字旁表示和树木有关。
3. 字义。
- 干枯，指草木失去水分，没有生机。
如“枯树”“枯草”。
二年级语文上册全部生字表
二年级语文上册全部生字表生字解析。
“帆”：左右结构，巾字旁。
本义是挂在船桅上利用风力使船前进的布篷。
如“帆船”。
“艘”：左右结构，舟字旁。
量词，用于船只。
如“一艘船”。
“军”：上下结构，秃宝盖。
本义指围成营垒。
现多表示武装部队等意思，像“军队”“军人”。
“舰”：左右结构，舟字旁。
指大型的战船，如“军舰”“舰队”。
“杨”：左右结构，木字旁。
是一种树木的名称，杨树。
“桐”：左右结构，木字旁。
如“梧桐”，也是树木名称。
“枫”：左右结构，木字旁。
枫树，到了秋天枫叶会变红，“枫叶”很美丽。
“松”：左右结构，木字旁。
松树，常绿树，它的叶子像针一样，如“松果”“松鼠”。
“柏”：左右结构，木字旁。
柏树，也是一种常见的树木。
“棉”：左右结构，木字旁。
棉花，是一种重要的农作物，可用来织布等，“棉衣”就是用棉花做的。
“杉”：左右结构，木字旁。
杉木，可用于建筑等方面。
“化”：左右结构，单人旁。
有变化、使变化等意思，如“化学”“变化”。
“桂”：左右结构，木字旁。
桂花，一种很香的花，也指桂树。
“歌”：左右结构，欠字旁。
表示能唱的文辞或歌曲，像“唱歌”“歌曲”。
“丛”：上下结构，从字底。
表示聚集，如“丛林”“花丛”。
“深”：左右结构，三点水旁。
有从上到下或从外到里的距离大等意思，像“深浅”“深山”。
“处”：半包围结构，夂部。
有地方、处所的意思，也可表示处理等动作，如“到处”“处理”。
“季”：上下结构，禾字头。
指季节，一年有四季。
“吹”：左右结构，口字旁。
有合拢嘴唇用力出气等意思，像“吹风”“吹气”。
“肥”：左右结构，月字旁。
有含脂肪多、土地肥沃等意思，如“肥胖”“肥沃”。
“农”：独体字。
与农业、农民有关，如“农田”“农民”。
“忙”：左右结构，竖心旁。
表示事情多，不得空，如“忙碌”“忙乱”。
“归”：左右结构，彐部。
有返回、还给等意思，如“归来”“归还”。
“戴”：半包围结构，戈部。
有把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处的意思，如“戴帽子”。
二年级语文所有生字
二年级语文所有生字第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》：塘（水塘）、脑（脑袋）、袋（口袋）、灰（灰色）、哇（好哇）、教（教书）、捕（捕捉）、迎（迎接）、阿（阿姨）、姨（姨妈）、宽（宽广）、龟（乌龟）、顶（山顶）、披（披风）。
2.《我是什么》：晒（晒太阳）、极（极小）、傍（傍晚）、管（管理）、越（越来越好）、滴（水滴）、溪（小溪）、奔（奔跑）、坏（坏人）、淹（淹没）、没（没有）、毁（毁灭）、屋（房屋）、猜（猜谜语）。
3.《植物妈妈有办法》：植（植物）、如（如果）、为（四海为家）、旅（旅行）、备（准备）、纷（纷纷）、刺（刺刀）、底（底下）、炸（炸开）、离（离开）、察（观察）、识（认识）、粗（粗心）。
第二单元1.《场景歌》：园（花园）、孔（孔雀）、桥（石桥）、群（一群）、队（队伍）、旗（红旗）、铜（铜号）、号（口号）、领（带领）、巾（毛巾）。
2.《树之歌》：杨（杨树）、壮（壮大）、桐（梧桐）、枫（枫叶）、松（松树）、柏（柏树）、棉（棉花）、杉（水杉）、化（化石）、桂（桂花）。
3.《拍手歌》：歌（唱歌）、丛（花丛）、深（深处）、处（到处）、六（六个）、熊（熊猫）、猫（小猫）、九（九个）、朋（朋友）、友（友好）。
4.《田家四季歌》：季（四季）、吹（吹风）、肥（化肥）、农（农民）、忙（连忙）、归（归来）、戴（爱戴）、辛（辛苦）、苦（吃苦）、年（过年）。
第三单元1.《曹冲称象》：称（称重）、柱（柱子）、底（到底）、杆（秤杆）、秤（秤砣）、做（做事）、岁（岁月）、站（站立）、船（小船）、然（然后）。
2.《玲玲的画》：画（画画）、幅（一幅画）、评（评比）、奖（奖状）、候（时候）、报（报纸）、另（另外）、及（及时）、拿（拿着）、并（并且）。
3.《一封信》：封（一封信）、信（写信）、今（今天）、写（写字）、支（一支笔）、圆（圆珠笔）、珠（珠子）、笔（铅笔）、灯（台灯）、电（电话）。
4.《妈妈睡了》：哄（哄骗）、先（先后）、闭（闭上）、脸（脸蛋）、事（事情）、沉（下沉）、发（发现）、窗（窗户）。
二年级语文上册生字表大全
二年级语文上册生字表大全一、识字表。
- 塘（táng）：左右结构，左边是“土”，右边是“唐”。
“塘”与水有关，常见的词有“池塘”，就是蓄水的坑池。
- 脑（nǎo）：左右结构，左边是“月”，表示与身体部位有关，右边是“恼”字去掉竖心旁。
“脑”是人体的重要器官，用来思考、记忆等。
- 袋（dài）：上下结构，上面是“代”，下面是“衣”字底。
可以组词“口袋”，有装东西的功能。
- 灰（huī）：半包围结构，外面是“厂”，里面是“火”。
像物体燃烧后剩下的颜色，如“灰色”。
- 哇（wā）：左右结构，左边是“口”，右边是“圭”。
这是一个语气助词，多表示惊叹。
- 教（jiāo）：左右结构，左边是“孝”，右边是“攵”。
在这里读“jiāo”，有传授知识或技能的意思，如“教书”。
- 捕（bǔ）：左右结构，左边是“扌”，右边是“甫”。
“扌”表示动作，“捕”就是捉、逮的意思，像“捕捉”小动物。
- 迎（yíng）：半包围结构，里面是“卬”，外面是“辶”。
表示迎接，朝着某个方向走过去。
- 阿（ā）：左右结构，左边是“阝”，右边是“可”。
在“阿姨”这个词里，是对妇女的一种称呼。
- 姨（yí）：左右结构，左边是“女”，右边是“夷”。
指母亲的姐妹。
- 宽（kuān）：上下结构，上面是“宀”，下面是“苋”字去掉草字头。
有广阔、宽阔的意思。
- 龟（guī）：上下结构，上面是“⺈”，下面是“电”字多一横。
指乌龟这种动物。
- 顶（dǐng）：左右结构，左边是“丁”，右边是“页”。
“页”字旁多与头部有关，“顶”有头顶、顶端的意思。
- 披（pī）：左右结构，左边是“扌”，右边是“皮”。
表示覆盖在肩背上，如“披衣服”。
- 鼓（gǔ）：左右结构，左边是“壴”，右边是“支”。
可以发出声音的一种乐器，也有鼓起、涨大的意思。
- 晒（shài）：左右结构，左边是“日”，右边是“西”。
与太阳有关，把东西放在阳光下使它干燥，如“晒太阳”。
二年级上册一类生字表大全
二年级上册一类生字表大全生字解析。
旗左右结构，读“qí”。
本义指在布上画有熊虎图案的旗帜，现在泛指旗帜，如“国旗”“红旗”。
队左右结构，“duì”。
有行列的意思，如“队伍”；也可表示集体的编制单位，像“小队”“中队”。
桐左右结构，“tóng”。
如“梧桐”，是一种落叶乔木。
枫左右结构，“fēng”。
“枫树”的枫，到了秋天叶子会变红，非常美丽。
松左右结构，“sōng”。
“松树”是常青树，四季都有绿叶，像“雪松”“青松”。
柏左右结构，“bǎi”。
柏树也是常见的树木，如“松柏”。
棉左右结构，“mián”。
本义是木棉，现在也指棉花，像“棉布”“棉衣”都是用棉花做成的。
杉左右结构，“shān”。
例如“水杉”，是一种珍稀的树木。
化左右结构，“huà”。
有变化、使变化等意思，如“化学”就是研究物质变化的学科。
桂左右结构，“guì”。
“桂树”是一种有香气的树，“桂花”可用来做糕点等，“桂林”是地名。
丛上下结构，“cóng”。
有聚集、许多事物凑在一起的意思，如“草丛”“花丛”。
深左右结构，“shēn”。
与“浅”相对，表示从表面到底或从外面到里面距离大，如“深水”“深山”；也有深刻、深奥的意思，像“深思”。
处半包围结构，“chù”或者“chǔ”。
读“chù”时表示地方，如“到处”“住处”；读“chǔ”时有相处、处理等意思，如“相处融洽”“处理问题”。
六独体字，“liù”。
是一个表示数量的字。
吹左右结构，“chuī”。
本义是撮起嘴唇急促地吐出气流，如“吹气”；也有吹奏、风吹等意思，像“吹笛子”“风吹雨打”。
肥左右结构，“féi”。
有含脂肪多、肥沃等意思，如“肥胖”“肥田”。
农独体字，“nóng”。
与农业、农民有关，如“农田”“农民”。
忙左右结构，“máng”。
表示事情多，不得空，如“忙碌”“忙乱”。
二年级的语文上册生字表
二年级的语文上册生字表生字解析。
“宜”音：yí。
部首是宀。
本义为合适、适宜。
可组词“相宜”“适宜”等。
书写时注意上半部分宀要写得宽一些，盖住下面的部分。
“实”音：shí。
部首是宀。
有充满、符合客观情况等意思。
如“实在”“果实”。
书写时宝盖头下的“头”字要写紧凑。
“色”音：sè。
部首是⺈。
表示颜色，也可指脸色等。
像“色彩”“色泽”。
书写时要注意笔顺。
“华”音：huá或huà、huā。
部首是十。
有光辉、繁盛等意思，读huá时可组词“华丽”“中华”；读huà时用于姓氏；读huā时同“花”。
书写时上下结构要比例合适。
“谷”音：gǔ。
部首是谷。
可指两山之间的夹道或流水道，也指粮食作物的总称。
如“山谷”“稻谷”。
书写时撇和捺要舒展。
“金”音：jīn。
部首是金。
本义是金属，也指钱等。
像“金色”“黄金”。
书写时笔画较多，要注意布局紧凑。
“尽”音：jìn或jǐn。
部首是尸。
有完毕、达到极端等意思，读jìn时可组词“尽头”“用尽”；读jǐn时可组词“尽管”。
书写时尸字头不要写得过大。
“层”音：céng。
部首是尸。
表示重叠、重复等。
如“层次”“云层”。
书写时半包围结构要写得规范。
“丰”音：fēng。
部首是一。
有丰富、美好的意思。
如“丰收”“丰满”。
书写时一横要写长一些。
“壮”音：zhuàng。
部首是士。
有强壮、雄壮等意思。
如“壮丽”“壮士”。
书写时右边的“士”不要写成“土”。
生字解析。
“波”音：bō。
部首是氵。
指水面振荡起伏的运动。
可组词“波浪”“水波”。
书写时三点水旁要写得规范。
“浪”音：làng。
部首是氵。
本义为大波，可组词“海浪”“浪花”。
书写时右半部分要写得紧凑。
“灯”音：dēng。
部首是火。
指照明的器具。
如“电灯”“灯光”。
书写时左窄右宽。
“作”音：zuò或zuō。
部首是亻。
有起、兴起等意思，读zuò时可组词“作业”“工作”；读zuō时用于“作坊”。
部编二年级语文下册日积月累、生字词归类
部编二年级语文下册日积月累、生字词归类一、生字赋（fù）唐（táng）荣（róng）易（yì）荣（róng）予（yǔ）余（yú）与（yǔ）炭（tàn）丑（chǒu）寅（yín）卯（mǎo）巳（sì）未（wèi）申（shēn）酉（yǒu）戌（xū）亥（hài）诺（nuò）必（bì）寡（guǎ）则（zé）韩（hán）纽（niǔ）袜（wà）履（lǚ）俱（jù）置（zhì）勿（wù）顿（dùn）污（wū）秽（huì）唯（wéi）艺（yì）砺（lì）若（ruò）饮（yǐn）戚（qī）悯（mǐn）绅（shēn）粟（sù）闲（xián）夫（fū）犹（yóu）饿（è）芒（máng）处（chù）渣（zhā）慎（shèn）簇（cù）浪（làng）左传（zhuàn）冠（guān）必正二、格言予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信成则大信立——《韩非子》三、古诗赋得古原草送别（节选）唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
舟夜书所见清渣慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，三散作满河星。
四、弟子规（节选）冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
五、节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
六、词语表课文2.春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花3.鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物4.爷爷植树碧空如洗万里无云公园格外引人注目汗珠休息柏树树苗小心笔直5.叔叔足迹昨天迷路温暖爱心6.一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过7.出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条识字1.神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发2.节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹3.动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关4.美食红烧茄子烤鸭羊肉蛋炒饭课文8.彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节9.喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母10.周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记11.屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲12.亡羊补牢劝告筋疲力尽明白13.图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度14.愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情16.雷雨乌云闪电雷声房子窗户17.野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯永远黑夜帮忙南方特别积雪18.太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板容易浴室方向19.耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家20.飞虫决定商店木屋功夫周围围巾星期21.青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路22.毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失23.祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆24.世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式简单自由生长泥土相当最好结局开头25.东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此东方西方花草树木重新生机。
二年级生字词表
二年级生字词表一、上册生字词表。
1. 第一单元。
- 识字1。
- 宜（yí）：适宜、相宜。
例如“景色宜人”，就是景色很适合人的观赏，让人感觉很舒服。
- 实（shí）：实在、果实。
像“果实累累”，形容果实很多。
- 色（sè）：颜色、色彩。
如“五颜六色”，表示色彩丰富多样。
- 华（huá）：中华、华丽。
“中华”是我们国家的名称；“华丽”形容非常美丽、有光彩。
- 谷（gǔ）：山谷、稻谷。
山谷是两山之间低凹而狭窄的地方；稻谷是一种农作物。
- 金（jīn）：金色、金子。
金子是一种贵重的金属，金色就是像金子一样的颜色。
- 尽（jìn）：尽头、尽力。
“尽头”表示到了末尾；“尽力”就是用最大的力量去做某事。
- 层（céng）：一层、层次。
如“一层楼”，“层次”可以表示事物的次序。
- 1. 秋天的图画。
- 波（bō）：波浪、水波。
像湖面上的水波，一起一伏。
- 浪（làng）：浪花、海浪。
海浪是大海涌起的波涛，浪花是海浪卷起的白色泡沫。
- 灯（dēng）：电灯、灯光。
电灯是一种照明工具，灯光就是电灯发出的光亮。
- 作（zuò）：作业、工作。
学生要完成作业，大人有自己的工作。
- 字（zì）：写字、生字。
写字是把字写出来，生字就是不认识的字。
- 苹（píng）：苹果。
这是一种常见的水果。
- 丽（lì）：美丽、秀丽。
形容事物好看、漂亮。
- 劳（láo）：劳动、勤劳。
劳动就是干活，勤劳的人爱劳动。
2. 第二单元。
- 识字2。
- 胡（hú）：胡子、二胡。
胡子是人的脸部毛发；二胡是一种乐器。
- 戏（xì）：游戏、戏曲。
游戏是一种娱乐活动，戏曲是传统的表演艺术形式。
- 棋（qí）：下棋、棋子。
下棋是一种益智活动，棋子是下棋用的器具。
- 钢（gāng）：钢笔、钢铁。
钢笔是用来写字的文具，钢铁是一种坚硬的金属材料。
二年级上册语文生字表全部
二年级上册语文生字表全部1. 帆（fān）- 解析：左右结构，巾字部。
本义是挂在船桅上利用风力使船前进的布篷。
如“帆船”，由船帆我们可以联想到大海、航行等画面。
2. 艘（sōu）- 解析：左右结构，舟字部。
量词，用于船只。
因为左边是“舟”，表示和船有关，一艘船就是指船的数量为一。
3. 军（jūn）- 解析：上下结构，冖部。
本义是围成营垒。
现在指武装部队，如“军队”“军人”，军队是保卫国家的重要力量。
4. 舰（jiàn）- 解析：左右结构，舟字部。
指战船，如“军舰”“舰队”。
舟字旁表明与船有关，军舰是海军作战的重要装备。
5. 稻（dào）- 解析：左右结构，禾木部。
一种谷类作物，通常指水稻。
禾字旁表示和庄稼有关，我们吃的大米就是水稻加工而成的。
6. 园（yuán）- 解析：全包围结构，大口框。
本义是种植果蔬花木的地方，如“果园”“菜园”；也可指供人游览娱乐的地方，如“公园”“游乐园”。
7. 孔（kǒng）- 解析：左右结构，子字旁。
本义是小洞，窟窿。
如“孔穴”，也可用于姓氏。
8. 翠（cuì）- 解析：上下结构，羽字部。
本义是翠鸟，后指青绿色。
如“翠绿”“翠柳”，形容颜色鲜艳、充满生机。
9. 队（duì）- 解析：左右结构，阝部。
本义是从高处掉下来，坠落。
现在多表示行列，如“队伍”；也有集体的组织的意思，如“球队”“小队”。
1. 梧（wú）- 解析：左右结构，木字部。
梧桐树，木字旁表明是树木。
梧桐树树干高大，枝叶茂盛。
2. 桐（tóng）- 解析：左右结构，木字部。
桐树，如“泡桐”“油桐”等，也是一种常见的树木，桐木可用于制作家具等。
3. 枫（fēng）- 解析：左右结构，木字部。
枫树，秋天枫叶会变红，非常美丽，“枫叶”是秋天的代表性景物之一。
4. 松（sōng）- 解析：左右结构，木字部。
松树，四季常青，松针细长，松果是松树的果实。
二年级的生字词语表
二年级的生字词语表一、上册。
1. 第一单元。
- 生字。
- 两：liǎng，可组词“两个”“两边”。
“两个”是数量词，表示数量为二；“两边”指物体的两侧。
- 就：jiù，组词“就是”“成就”。
“就是”有多种含义，可表示肯定、强调等；“成就”指取得的成绩等。
- 词语。
- 天空：tiān kōng，指地球周围的广大空间。
- 人们：rén men，指许多人。
2. 第二单元。
- 生字。
- 那：nà，组词“那里”“那个”。
“那里”表示较远的地方；“那个”是指示代词，指代特定的人或事物。
- 片：p iàn，可组词“片面”“叶片”。
“叶片”是植物叶子的一部分；“片面”表示不全面。
- 词语。
- 海洋：hǎi yáng，地球表面被水覆盖的广大地方，分为洋、海等。
- 作业：zuò yè，教师给学生布置的功课等。
3. 第三单元。
- 生字。
- 法：fǎ，组词“方法”“法律”。
“方法”是指为达到某种目的而采取的途径、步骤等；“法律”是国家制定的规则。
- 给：gěi，可组词“送给”“给予”。
“送给”表示把东西赠送给别人；“给予”有提供、使别人得到的意思。
- 词语。
- 如果：rú guǒ，表示假设关系的连词。
- 伙伴：huǒbàn，指共同参加某种组织或从事某种活动的人。
4. 第四单元。
- 生字。
- 井：jǐng，组词“水井”“井口”。
“水井”是取水的深洞；“井口”是水井的开口部分。
- 乡：xiāng，可组词“乡村”“家乡”。
“乡村”是农村地区；“家乡”是自己的故乡。
- 词语。
- 故乡：gù xiāng，出生或长期居住过的地方。
- 看见：kàn jiàn，看到，用眼察觉到事物。
5. 第五单元。
- 生字。
- 瓜：guā，组词“西瓜”“瓜果”。
“西瓜”是一种常见的水果；“瓜果”泛指瓜类和果类。
- 衣：yī，可组词“衣服”“衣物”。
二年级上册生字表汇总
二年级语文上册生字表汇总
1、《小蝌蚪找妈妈》中的生字：两、就、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳
2、《我是什么》中的生字：变、极、片、傍
3、《植物妈妈有办法》中的生字：识、它、如、她、娃、法、毛、更、脚、知
4、《曹冲称象》中的生字：做、底、岁、然、杆、柱、称、秤、站、船
5、《玲玲的画》中的生字：候、评、及、奖、并、幅、另、报、拿、画
6、《一封信》中的生字：写、今、信、封、圆、灯、笔、珠、支、电
7、《妈妈睡了》中的生字：事、先、发、哄、闭、沉、脸、窗
8、《古诗二首》中的生字：依、川、尽、层、挂、照、
炉、烟、楼、黄
9、《黄山奇石》中的生字：些、部、位、升、南、巨、闪、每
10、《日月潭》中的生字：丽、华、迹、央、名、展、披、现、胜。
二年级册生字表
二年级册生字表一、识字表。
- 两（liǎng）：数词，表示数量是二。
可通过数两个小物件来理解，如“两只手”。
- 哪（nǎ）：疑问代词，用于询问地点或事物等。
如“你住在哪？”- 宽（kuān）：本义指房屋宽敞，现在也形容物体横向的距离大。
可以用“宽阔的马路”来记忆。
- 顶（dǐng）：有多种含义，作名词时表示头顶，作动词时表示用头支撑等。
如“头顶着球”。
- 眼（yǎn）：身体器官，可结合眼睛的样子来记忆。
- 睛（jīng）：和“眼”组成“眼睛”一词，“睛”特指眼珠。
- 肚（dù）：身体的一部分，如“肚子”。
- 皮（pí）：可以指动植物表面的一层组织，如“树皮”“果皮”。
- 孩（hái）：指儿童，如“孩子”。
- 跳（tiào）：表示双脚离地向上或向前的动作，如“跳高”“跳远”。
- 变（biàn）：表示性质、状态或情况和以前不同。
如“变化”。
- 极（jí）：有多种意思，可表示顶端、尽头等。
如“南极”“北极”。
- 片（piàn）：可作量词，如“一片树叶”；也可表示平而薄的物体，如“卡片”。
- 傍（bàng）：临近、靠近的意思，如“傍晚”。
- 海（hǎi）：指大面积的咸水水域。
可以想象大海的样子来记忆。
- 洋（yáng）：比海更大的水域，如“海洋”。
- 作（zuò）：有做、从事等意思，如“工作”“作业”。
- 坏（huài）：与“好”相对，表示不好的、恶劣的。
如“坏人”。
- 法（fǎ）：指方法、办法。
如“想法”“做法”。
- 如（rú）：有如果、假如等意思，也可表示如同、好像。
如“如果下雨”“日月如梭”。
- 脚（jiǎo）：身体的下肢部分，用于行走等。
如“脚步”。
- 它（tā）：代词，用于动物或事物。
如“它是一只小猫”。
- 娃（wá）：小孩子，如“娃娃”。
- 她（tā）：专指女性第三人称。
二年级语文生字表大全
二年级语文生字表大全人教版二年级语文生字表解析。
一、生字表（一）这部分生字要求会认。
（一）第一单元。
- 塘（táng）：左右结构，左边是“土”，右边是“唐”。
“塘”的本义是堤岸，堤防，现在多表示水池，如“池塘”。
- 脑（nǎo）：左右结构，左边是“月”（肉字旁，多与身体部位有关），右边是“恼”字去掉竖心旁。
“脑”指高等动物神经系统的主要部分，在颅腔里，主管感觉和运动等。
- 袋（dài）：上下结构，上面是“代”，下面是“衣”字底。
可以表示口袋，也可以指像口袋的东西，如“脑袋”。
- 灰（huī）：半包围结构，外面是“厂”，里面是“火”。
本义是火灰，后引申为灰色，还可表示消沉、失望等情绪，如“灰心”。
- 哇（wā）：左右结构，左边是“口”，右边是“圭”。
是一个语气助词，多表示惊叹等语气。
- 变（biàn）：上下结构，上面是“亦”，下面是“又”。
有改变、变化的意思，如“变化”“变成”。
- 极（jí）：左右结构，左边是“木”，右边是“及”。
本义是房屋的正梁，现在多表示顶点、尽头等意思，如“南极”“北极”。
- 片（piàn）：独体字。
可作量词，也有平而薄的物体的意思，如“一片树叶”。
- 傍（bàng）：左右结构，左边是“亻”，右边是“旁”。
有靠近、临近的意思，如“傍晚”。
- 海（hǎi）：左右结构，左边是“氵”，右边是“每”。
指靠近大陆，比洋小的水域。
- 洋（yáng）：左右结构，左边是“氵”，右边是“羊”。
比海更大的水域，也可指外国的、外国来的，如“海洋”“洋气”。
- 法（fǎ）：左右结构，左边是“氵”，右边是“去”。
本义是刑法，现在表示方法、办法等意思，如“方法”“法律”。
- 如（rú）：左右结构，左边是“女”，右边是“口”。
有如果、假如的意思，也可表示如同、好像，如“如果”“如同”。
- 脚（jiǎo）：左右结构，左边是“月”（肉字旁，表示身体部位），右边是“却”字去掉单立人。
二年级生字表人教版
二年级生字表人教版一、二年级上册生字表（部分）1. 识字1：场景歌。
- “帆”- 读音：fān。
- 解析：“帆”是左右结构，左边是“巾”，表示与布有关，右边是“凡”。
本义是挂在船桅上利用风力使船前进的布篷，如帆船。
- “艘”- 读音：sōu。
- 解析：左右结构，左边是“舟”，表示和船有关，右边是“叟”。
它是量词，用于船只，一艘船。
2. 识字2：树之歌。
- “梧”- 读音：wú。
- 解析：左右结构，左边是“木”，表示树木，右边是“吾”。
“梧”指梧桐树，如“梧桐叶”。
- “桐”- 读音：tóng。
- 解析：也是左右结构，左边“木”，右边“同”。
和“梧”字经常一起组成“梧桐”这个词，是一种常见的树木。
3. 识字3：拍手歌。
- “雀”- 读音：què。
- 解析：上下结构，上面是“小”，下面是“隹”。
“隹”在古代表示短尾巴的鸟，“雀”泛指小鸟，如麻雀。
- “雄”- 读音：xióng。
- 解析：左右结构，左边是“隹”，右边是“厷”。
表示阳性的，与“雌”相对，如雄性、雄伟（有气魄，雄壮）。
4. 识字4：田家四季歌。
- “季”- 读音：jì。
- 解析：上下结构，上面是“禾”，下面是“子”。
“季”有多种含义，这里表示季节，一年分四季。
- “蝴”- 读音：hú。
- 解析：左右结构，左边是“虫”，右边是“胡”。
“蝴”和“蝶”组成“蝴蝶”，是一种昆虫。
二、二年级下册生字表（部分）1. 识字1：春夏秋冬。
- “霜”- 读音：shuāng。
- 解析：上下结构，上面是“雨”字头，下面是“相”。
“霜”是接近地面的水汽遇冷在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒，如寒霜。
- “吹”- 读音：chuī。
- 解析：左右结构，左边是“口”，右边是“欠”。
表示合拢嘴唇用力出气，如吹风。
2. 识字2：姓氏歌。
- “姓”- 读音：xìng。
- 解析：左右结构，左边是“女”，右边是“生”。
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识字一宜（实（果实）（其实）色（白色）（红色）（彩色）华（中华）（华夏）谷（稻谷）（谷子）（谷粒）金（金色）（金子）（金色）层（楼层）（层次）（丰（丰收）（丰年）（丰富）壮（壮丽）（壮观）（壮美）1、秋天的图画波（波浪）（波纹）浪（浪花）（波浪）（流浪）灯（电灯）（关灯）（灯火）作（作业）（工作）（作为）字（写字）（生字）（汉字）苹（苹果）（丽（美丽）（佳丽）（丽江）劳（劳动）（劳苦）（2、黄山奇石尤（尤其）（尤为）（尤物）其（其实）（其它）（区（山区）（地区）（区别）巨（巨石）（巨人）（巨大）它（其它）（它们）（它的）安（安心）（安全）（平安）块（石块）站（车站）（站立）3、植物妈妈有办法已（已经）（已有）（甲（甲虫）（豆（豆荚）（黄豆）（豆子）识（知识）（学识）（认识）纷（纷纷）（纷乱）（纷争）经（已经）（经过）（经常）如（如果）（如实）（如意）好（好坏）（好人）（好事）娃（娃娃）（男娃）（女娃）洼（洼地）（山洼）（水洼）4、古诗两首于（于是）（由于）（在于）首（首先）（首要）（首领）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）枫（枫树）（枫叶）（枫林）记（记忆）（记住）（记者）刘（姓刘）（刘海）识字二胡（胡须）（二胡）（姓胡）戏（游戏）（嬉戏）（戏剧）棋（下棋）（围棋）（象棋）钢（钢笔）（钢铁）（钢琴）观（观看）（参观）（弹（弹琴）（弹奏）（琴（钢琴）（弹琴）（口琴）养（养活）（养生）（养鱼）5、一株紫丁香休（休息）（休养）（伸（伸手）（伸腰）（腰身）甜（甘甜）（甜美）（甜味）歌（唱歌）（歌曲）（歌词）院（住院）（医院）（学院）除（除去）（消除）（除法）息（休息）（安息）您（您好）（您早）（您家）牵（牵挂）（牵念）（牵手）困（困难）（困苦）（6、我选我员（球员）（队员）（人员）青（青蛙）（青草）（青色）宁（安宁）（宁静）（室（教室）（室内）（室外）样（样子）（照样）（花样）校（学校）（校园）（住校）切（一切）（切实）（切身）教（教室）（教育）（教化）响（响声）（响亮）（班（班级）（上班）（下班）欠（欠钱）（亏欠）（哈欠）元（元旦）（元首）（原件）包（书包）（面包）（包装）钟（闹钟）（钟表）（挂钟）叹（叹气）（叹息）（哈（哈欠）（哈气）（迟（迟到）（闹（闹钟）（热闹）（8、难忘的一天及（及时）（以及）（身（身体）（上身）（身边）仔（仔细）（细（仔细）（细心）（粗细）次（其次）（再次）（次数）外（外面）（外衣）（外边）（里外）（内外）计（计算）（计划）（怦（怦怦跳）（礼（礼物）（行礼）（礼节）加（加法）（加减）（加数）识字三夕（夕阳）（朝夕）（夕照）与（与其）（川（山川）（台（台灯）（讲台）（台湾）争（纷争）（争吵）（战争）民（民族）（国民）（人民）族（民族）（白族）（纳西族）9、欢庆亿（亿万）（几亿）（一亿）洁（清洁）（洁白）（洁净）欢（欢庆）（欢笑）（喜欢）祖（祖国）（祖父）（祖母）旗（红旗）（国旗）（彩旗）帜（旗帜）（独树一帜）庆（欢庆）（庆祝）（喜庆）曲（歌曲）（乐曲）（曲子）10、北京央（中央）（交（交换）（市（城市）（市长）（旁（旁边）（路旁）（身旁）优（优秀）（优良）（优美）阴（树阴）（阴凉）（阴天）坛（文坛）（歌坛）（花坛）城（古城）（长城）（城市）国（祖国）（国家）（中国）图（图画）（图表）（图纸）11、我们成功了申（申请）（申办）（申报）匹（匹夫）（马匹）（布匹）（匹敌）互（互相）（互助）（京（北京）（京城）（南京）泪（眼泪）（流泪）（泪水）洋（海洋）（汪洋）（拥（拥抱）（拥有）（拥护）抱（环抱）（拥抱）（相（相互）（相信）（相同）扬（飞扬）（飘扬）（12、看雪讲（讲话）（讲课）（讲座）打（打球）（打人）（指（手指）（指点）（指明）接（连接）（接着）（接受）惊（吃惊）（惊讶）（惊奇）故（故事）（故土）（故乡）候（时候）（守候）（等候）奇（惊奇）（奇异）（识字4寸（尺寸）（分寸）（落（村落）（飘落）（落下）补（补充）（补丁）（缝补）拔（拔牙）（拔草）（功（成功）（功夫）（功劳）助（帮助）（助手）（助理）取（获取）（所（所以）（住所）（13、坐井观天信（信心）（信息）（短信）沿（井沿）（边沿）（沿江）抬（抬头）（际（国际）（边际）（天际）蛙（青蛙）（蛙声）（蛙跳）错（写错）（做错）（错误）答（问答）（回答）（答题）还（还有）（还是）（还在）14、我要的是葫芦言（无言）（语言）（言语）每（每天）（每人）（治（医治）（治疗）（治病）棵（挂（挂钟）（挂钩）（哇（好哇）（走哇）（对哇）怪（奇怪）（怪事）（妖怪）慢（快慢）（慢走）（慢行）15、小柳树和小枣树怎（怎么）（怎样）（思（思想）（思路）（思考）穿（弯（弯腰）（弯曲）（比（比赛）（服（衣服）（服装）（浅（浅色）（浅绿）（漂（漂亮）（漂洗）（漂白）啦（好啦）（对啦）（行啦）啊（好啊）（是啊）（对啊）16、风娃娃夫（夫人）（夫妻）（纤夫）表（表示）（表扬）（表演）示（表示）（示意）（号（学号）（号码）（汗（流汗）（汗水）（伤（伤心）（伤寒）（伤害）吸（呼吸）（吸气）（吸管）极（南极）（北极）（极限）17、酸的和甜的串（串门）（兔（兔子）（白兔）（玉兔）告（告诉）（诉（告诉）（诉说）（狐（狐狸））（狐皮）（白狐）狸（狐狸）（狸猫）（猴（猴子）（猴头）（猴王）颗（颗粒）（几颗）（识字5斤（斤两）（千斤）（几斤）折（折断）挑（挑选）（根（根须）（树根）（独（孤独）（满（满意）（满足）（饱满）容（容易）（面容）（容颜）易（容易）（简易）（易于）18、称赞采（采花）（采集）（背（背包）（背带）（板（黑板）（木板）（门板）椅（椅子）（靠椅）（但（但是）（傍（清（清水）（清淡）（清单）消（消除）（消费）（消灭）19、蓝色的树叶（由（由于）（术（美术）（算术）（技术）吐（吞吐）（注（注意）（注音）（注视）课（上课）（课文）（课本）铅（铅笔）（铅芯）（铅球）笔（毛笔）（铅笔）（钢笔）桌（桌子）（桌椅）（书桌）景（景色）（美景）（景物）拿（拿手）（20、纸船和风筝坏（好坏）（坏人）（坏话）松（松树）（松动）（松土）扎（抓（抓人）（抓住）（祝（祝福）（庆祝）（福（祝福）（福气）（幸福）句（句号）（句子）（幸（幸福）（幸运）（21、从现在开始之（之间）（之前）（之后）令（口令）（命令）（指令）布（布匹）（布条）（公布）直（直线）（直角）（曲直）当（当家）（当然）（第（门第）（第一）（现（现在）（现代）（期（日期）（期间）（学期）轮（轮流）（轮船）（路（道路）（公路）（路旁）识字6丑（美丑）（丑闻）（丑事）永（永远）（永久）（饥（饥饿）（饥寒）（饱（温饱）（饱食）（温（温暖）（温和）（温情）暖（温暖）（暖和）（暖气）贫（贫穷）（贫困）（贫富）富（丰富）（富有）（富强）22、窗前的气球户（户口）（亚（亚军）（亚洲）（角（直角）（周（周围）（床（病床）（木床）病（生病）（治病）（病床）始（开始）（始末）（起始）张（张贴）（23、假如寻（寻找）（寻求）（寻亲）哭（哭喊）（哭声）（良（优良）（食（食物）（粮食）（食品）双（双亲）（双人）（双方）体（体育）（身体）（体积）操（操场）（体操）（做操？场（操场）（场景）（24、日记两则份（粉（粉色）（粉笔）（粉红）昨（昨天）（昨晚）（晴（天晴）（姑（姑娘）（姑妈）（姑姑）娘（姑娘）（大娘）妹（妹妹）（姐妹）（表妹）读（读书）（25、古诗两首舟（小舟）（乘（乘法）（乘车）（乘数）音（拼音）（声音）（音节）客（客人）（作客）（客车）何（如何）（何时）（何人）汪（汪洋）识字7、丛（花丛）（树丛）（丛林）牢（牢房）（牢固）（拍（拍手）（护（拥护）（保护）（保（保护）（保暖）（保安）物（动物）（物品）（食物）鸡（公鸡）（母鸡）（鸡肉）猫（花猫）（猫咪）（小猫）26“红领巾”真好羽（羽毛）（翎羽）（领（首领）（领导）（带领）捉（捉虫）（捉住）（理（道理）（理科）（物理）跃（飞跃）（跳跃）（活跃）蹦（蹦跳）（蹦高）（蹦极）灵（灵活）（机灵）（灵感）晨（早晨）（晨雾）（27、清澈的湖水失（失物）（失去）（觉（感觉）（听觉）（味觉）扔（掉（扔掉）（掉落）（掉下）眼（眼睛）（眼泪）（眼球）睛（眼睛）纸（纸巾）（纸船）（图纸）船（木船）（纸船）（轮船）28、久（久远）（长久）（永久）乎（在乎）至（至少）（至于）（死（生死）（死亡）（腰（弯腰）（腰身）（腰间）捡（粒（颗粒）（米粒）（饭粒）被（被子）（棉被）（29、并（合并）（并且）（夜（夜晚）（昨夜）（夜空）喜（喜欢）（喜爱）（喜庆）重（重要）（重点）（轻重）味（气味）（香味）（味道）轻（轻重）（刻（刻字）（时刻）（群（羊群）（人群）（群众）识字8、卫（卫生）（运（运动）（运行）（宇（宇宙）（宙（宇宙）（宙斯）航（航行）（航船）（航海）舰（战舰）（舰队）（军舰）30、我是什么冲（冲击）（冲开）晒（晾晒）（日晒）（晒干）池（水池）（鱼池）（池子）浮（漂浮）（浮云）（灾（灾难）（火灾）（灾民）害（害怕）（害虫）（黑（黑洞）（黑色）（黑板）器（机器）（容器）（电器）31、回声岸（上岸）（岸边）（沿岸）纹（波纹）（皱纹）（花纹）洞（黑洞）（洞口）（山洞）影（电影）（身影）（影子）倒（倒影）（倒水）（倒茶）游（游泳）（游玩）（游戏）圆（半圆）（圆形）（圆圈）围（周围）（包围）（围裙）32、太空生活趣事多杯（水杯）（杯子）（茶杯）件（事件）（条件）（文件）住（住房）（住院）（须（必须）（须根）（须要）能（能力）（才能）（节能）飘（飘扬）（飘落）（飘荡）必（必须）（必要）（不必）事（事情）（事件）（喜事）33、活化石历（历史）（日历）（经历）史（历史）（史书）（史册）灭（消灭）（灭绝）（灭火）克（千克）（克服）（一克）化（化学）（文化）（汉化）代（时代）（现代）（代数）孙（儿孙）（孙子）（孙女）植（植物）（植被）（植树）34、农业的变化真大厂（工厂）（产（产业）（生产）（产量）介（介绍）（介意）（农（农业）（农民）（科（科技）（科学）（科幻）技（技术）（科技）纺（纺织）（纺线）（纺车）织（纺织）。