灿烂的青铜文明 (1)

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灿烂的青铜文明【优秀3篇】

灿烂的青铜文明【优秀3篇】

灿烂的青铜文明【优秀3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第5课 灿烂的青铜文明(通用3篇)

第5课 灿烂的青铜文明(通用3篇)

第5课灿烂的青铜文明(通用3篇)第5课绚烂的青铜文明篇1第5课绚烂的青铜文明【学习目标】1、司母戊鼎(∨)【学问梳理】一、青铜器的超群工艺1、在社会末期,我国已消失青铜器。

2、是我国青铜文化的绚烂时期,闻名的青铜器有和四羊方尊。

3、与商周同期,我国成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,出土了大量青铜面具、大型青铜立人像等,这就是举世著名的“ ”文化。

4、夏商周的陶瓷业也很发达,最早在朝就有烧制原始青瓷的瓷窑。

我国是世界上最早创造的国家。

二、农业和畜牧业的进展1、农业:后代成为“五谷”的农作物,时期已经齐备。

农业上已知道、和。

2、今日家畜家禽的主要品种,朝时都已经有了,还建有。

三、奴隶的凄惨生活1、奴隶社会的主要冲突:阶级和阶级的冲突。

2、最能体现奴隶生活凄惨的是奴隶主用奴隶做和活动。

【自主检测】一、选择题1、历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图文物,我们可以了解哪一时期的历史()(四羊方尊)(司母戊鼎)a.商朝b.秦朝c.西汉d.东汉2、下面各项中,最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是()a.甲骨文b.司母戊鼎c.兵马俑d.敦煌莫高窟3、我国青铜文化的绚烂时期是()a.夏朝b.商朝c.西周d.东周4、下列关于西周农业状况叙述不正确的是()a.“五谷”齐备b.知道治虫害c.知道选良种d.使用牛耕5、闻名的司母戊鼎因铸有“司母戊”三个字而得名,这三个字在当时应当是()a.甲骨文b.金文c.小篆d.隶书6、我国是世界上最早创造瓷器的国家,我国最早消失瓷窑是在()a.夏朝b.商朝c.西周d.东周二、非选择题1、写出你印象最深的商周时代的两件青铜器的名称。

【拓展视野】1.(08福建泉州卷)下面各项中,最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是()a.甲骨文b.司母戊鼎c.兵马俑d.敦煌莫高窟第5课绚烂的青铜文明【学问梳理】一:原始、商朝、司母戊鼎、三星堆、商朝、瓷器二:商周、禹、选种、施肥、治虫害、商周、牲畜圈栏三:奴隶主、奴隶、殉葬品、祭祀【自主检测】选择题:a.b.b. d. b.b.非选择题:司母戊鼎、四羊方尊等【拓展视野】b第5课绚烂的青铜文明篇2第6课绚烂的青铜文明教学目标1.学问目标:1)通过本课的学习,使同学熟悉到:我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌绚烂,源远流长,一脉相承,表明我国古代文明具有极其强大的生命力。

第五课 灿烂的青铜文明PPT课件

第五课 灿烂的青铜文明PPT课件

以农业为主的社会
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二、农业、畜牧业和商业的发展
阅读教材P27下半页,完成下列表格:
“五谷”已经齐备 (稻、黍、粟、麦、豆) 知道选种、施肥和治虫害 西周已用一定数量的青铜农具 (石器木器仍占主导——天然铜数量有限) 已有今天家畜家禽(六畜:猪、马、牛、羊、 鸡、狗)的主要品种 有牲畜圈栏,专门的牧场(商王室、贵族) 都城繁荣,交通发达,沿途设有旅店
西周奴隶制进一步发展,奴隶制经济进一步繁 荣,手工业发展,分工细,技艺高超。
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司母戊鼎
四羊方尊
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青铜面具 青铜立人像
青铜神树
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1.1米
司母戊鼎
重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克,铸 造该鼎需要70多 个坩埚(gan 1.33米 guo)。
这说明了什么 ?
特点一:规模大
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盥水器
酒 器
乐 器
铜 镜
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢你的到来
状况
列举青铜 器代表作
观察独特 的青铜文

分析青铜 器制造业
特点
原始社会末期 青铜器种类逐渐增多 青铜文化的灿烂时期 青铜器种类更加丰富大量用于祭祀
司母戊鼎 四羊方尊
成都平原 “三星堆”文化 青铜面具、大型青铜立人、青铜神树 生产规模大 品种多 工艺精美 分布范围广泛
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根据课文的内容思考归纳这一时期手工业上除了青铜器 的制造外,还有其它的手工业吗?

七年级历史灿烂的青铜文明1

七年级历史灿烂的青铜文明1

第5课 灿烂的青铜文明
原始社会 商朝
玉器
三星堆
司母戊鼎 祭祀
青瓷
青铜
殉葬品
1.易误点 误认为青铜文明是指高超工艺的青铜器 青铜时代是人类使用青铜制造生产工具、武器及生活用具 的物质文化发展阶段。在这个时代,人们所创造的物质文化即 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西 周灿烂的青铜文明。 2.易误点 因奴隶生活悲惨而否定商代的灿烂文明 从原始社会到奴隶社会、封建社会,这是历史发展的趋势 和必然,正是由于奴隶的辛勤劳动,才为商代生产力的提高和 文化的繁荣创造了条件。我们不能因奴隶生活悲惨而否定商代 的灿烂文明。
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.商周时期
4.下列关于夏、商、西周经济发展的说法不正确的是( C )
A.稻、粟、麦等“五谷”已经齐备
B.农业上已知道选种、施肥和治虫害 C.今天家畜家禽的主要品种,夏朝时都已经有了
D.商王室和贵族有专门的牧场
奴隶的悲惨生活 5.下列关于夏、商、西周时期奴隶的处境的描述,错误的 是( B ) A.地位与牛马猪狗等同 B.有属于自己的一小块土地 C.没有人身自由 D.可以被随意转让和买卖
青铜器的高超工艺
1.我国青铜文明的灿烂时期是在( B )
A.夏朝
B.商朝 C.西周 D.春秋
2.秀美的成都平原孕育了古老的文明,创造了独特的“三 星堆”青铜文化。下列文物属于这一文化的是( C )
农业和畜牧业的发展
3.我们常用“五谷丰登”来形容丰收。被称为“五谷”的
农作物,最早在我国哪一历史时期便已齐备?( D )
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原,但已无力再战,只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影,战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝,忽然听四声怪响! 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见B.摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神!这个巨大的橱窗五毛神,身长六百多米,体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛!这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛,头上是土灰色娃娃一样的鬃毛,长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头,前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞,后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子,有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛,配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛,和淡黄色木盒模样的耳朵,一张深黑色钳子模样的嘴唇,怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿,变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖,深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀,这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光,活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异,纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味,乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见,脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善,急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外,然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔!这个巨大的喷头蝶牙魔,身长六百多米,体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙!这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛,头上是亮黄色果冻般的鬃毛,长着天青色橘子形态的提琴水晶额头,前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞,后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子,有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛,配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛,和青兰花色床垫形态的耳朵,一张褐黄色勋章形态的嘴唇,怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿,变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖,烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光,如同馄饨般

七年级历史上册必背知识点(精华版)

七年级历史上册必背知识点(精华版)

七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。

2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

3.北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。

4.山顶洞人距今约3万年。

二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间:距今约七千年;2.生活地区:长江流域半坡原始居民的生活2.时间:距今约五、六千年;2.生活地区:黄河流域大汶口原始居民3.时间:距今约四、五千年;2.地区:黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝(原因:四发明)尧舜禹的“禅让”夏朝建立1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。

2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。

公元前1046年,商、周在牧野大战。

商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。

2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

五、灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。

六、春秋战国的纷争春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。

灿烂的青铜文明【优秀6篇】

灿烂的青铜文明【优秀6篇】

灿烂的青铜文明【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第5课《灿烂的青铜文明》(共70张PPT)

第5课《灿烂的青铜文明》(共70张PPT)
商 东子坑
武官村大墓 商代,1950年河南 安阳武官村发现。 墓内有殉葬奴隶40 多人,还有人头几 十个,血淋淋地反 映了商代奴隶主用 奴隶殉葬的野蛮情 景。
商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器
这幅图告诉你什么历史信息?
五个奴隶等于一匹马加一束丝的记载。它说明西周奴隶的地位 是何等低下。
说明奴隶可以随意买卖或转让
五、奴隶的悲惨生活
奴隶制经济 的发达是建 立在对奴隶 残酷剥削压 迫基础上的
带枷的奴隶俑
说明奴隶没有 人身自由
奴隶的悲惨生活
奴隶的悲惨生活
白天:在奴隶主的监督下,在暴日下辛勤的劳动
夜里:奴隶主将奴隶的双手用木枷锁起来
奴隶制经济 的发达是建 说明奴隶没有 立在对奴隶 残酷剥削压 人身自由 迫基础上的
重832.84千克 每个熔化罐能冶 炼铜12.5千克, 铸造该鼎需要70 多个熔化罐 。需 要二三百人同时 操作。这说明了
什么? 特点一:规模大
司母戊鼎(世界现存最大的青铜器)
特点一:规模大
蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊
羊的前腿
四羊方尊
酒器
特点二、工艺精美
特点二:品种多
食器和饮食器 青铜鼎 商代后期, 炊食器。
说明:奴隶作为 奴隶主的殉葬品 可以被任意的 杀死或活埋。奴隶的 地位和猪狗一样。
在殷墟发现一座大型祭 祀坑,其中有三百多具骨骸, 他们是作为祭品被杀奴隶。 在一座商王大墓中,有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋 或杀死。他们有的和车马、 狗同葬。
奴隶主祭祀祖先:屠杀 大量奴隶作为供品。 奴隶主死后:奴隶被 杀死或活埋,作为殉 葬品。
酿酒业
陶瓷业
玉器业
漆器制造业
2、陶瓷业:
“china”的中文含义?

七年级历史灿烂的青铜文明1

七年级历史灿烂的青铜文明1
有一次,去古镇游玩。见一家糕点商铺的屋檐下,坐着一个老妇人,面前摆放着一个竹编的筛子。白色的栀子花,像一只只蝴蝶翩落于筛子中。老妇人埋首,认真择着韭菜的黄叶。在她鬓上,斜插 一朵栀子花,有香气袭来。见循着花香而来的路人,也不招呼,依旧专注手里的活儿。路人围上去,将零钱放在筛子里,换上几朵栀子花。也有爱美女人,效仿老妇也只有栀子花,无人评头论足。这是南方初夏的盛景。古街、栀子花、女子,有着盛世的静好,颇有民国的风味。悠长的巷子,青石板泛着微光,随意 推开一扇院门——里面端坐着民国女子,对镜贴栀子花。多好,忽有斯人可想,忽有旧事可念。
父亲素来爱莳弄花草。在我家屋后的菜园里,种着一棵重瓣栀子花。每到花开时节,母亲去菜园必定会采摘一把回来,盛一碗清水养着。夏夜挑灯读书,花香逶迤而来,就像听着一首从很远很远飘 来的老歌,赐予我们安恬与稳妥。一弯新月挂在天空,洒下一院子的清辉。月光打在窗下的栀子花叶上,叶尖和花苞微微颤动。歆享着饱满而甜蜜的情意,觉得自己真是一个幸福的人。中医用栀子花入 药,治心烦、胸闷、失眠。汉代医学家张仲景就曾以栀子花创建了一味汤药,作为镇静催眠之用。我祖母在世时,夜里睡不安稳,便时常在枕边安放一捧栀子花。博狗体育官网

灿烂的青铜文明ppt3 人教版课件

灿烂的青铜文明ppt3 人教版课件

第五课 灿烂的青铜文明
一.青铜器的高超工艺
❖青铜器发展演变过程: 原始社会:出现 夏朝: 种类增多
商朝:青铜文明的灿烂时期
西周: 种类丰富,用于祭祀
❖ 农作物品种丰富 五谷:稻、黍、粟、麦、豆 农业技术提高 选种,施肥,治虫害。农业生产工具改进,青铜农 具出现。 畜牧业发展,种类进一步丰富。
情感、态度、价值观:学生认识到中国奴隶制文明的辉煌灿
烂,和中国文明具有极其强大的生命力。
重点难点分析:
教学重点:青铜器的高超技艺 教学难点:奴隶的悲惨生活与青铜文明的关系 教学方法、手段: 教学方法:讲述法、讨论法、谈话法 评价方法:观察法、讨论法 教学手段:powerpoint电子幻灯片
青铜鼎(兽面纹.乳鼎纹)
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,��

新历史七上《灿烂的青铜文明》

新历史七上《灿烂的青铜文明》
鸟兽纹觥
序言
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Hale Waihona Puke 图上有哪些人?他们都在干些什么?
司母戊鼎制作的想象图
四羊方尊
盥(guàn)水 器
酒 器
乐 器
铜 镜
食器
兵器
农具
学者们认 为三星堆文 化距今约三 千多年,是 商朝时期我 国西南成都 平原上古蜀 人的文化。
青铜立人像
青铜面具
青铜神树

西周玉鹿











农 具:
在原始社会,人类的祖先们普遍使用的是 什么工具?青铜器与之相比有什么优点?
夏爵
商爵
商周时代的青铜制品


古代青铜兵器
透雕兽首贺巩斧
翼虎纹剑
银斑纹戈
马形刀

(guǐ)

觥(gōng) 酒器
尊 容酒器
兽 面 纹 觯
(zhì)
酒器
世纪宝鼎 民族团结宝鼎
第5课 灿烂的青铜文明
司母戊鼎
1.1米
重832.84 千克,每个坩
埚能冶炼铜 12.5千克,铸 1.33米 造该鼎需要80 多个坩埚。
坚硬、锋利、方便
石器时代
青铜时代
铁器时代
青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青铜 器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业之 中,具有广泛的代表性。

灿烂的青铜文明ppt 人教版

灿烂的青铜文明ppt 人教版

一言九鼎 鼎足之势 鼎鼎大名 人声鼎沸 问鼎中原
观察思考
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

《灿烂的青铜文明》课件

《灿烂的青铜文明》课件

青铜时代留下了众多珍贵的青铜器和重要的考古遗址,如商代的殷墟。
3
社会和文化特点
青铜时代具有复杂的社会等级制度和独特的宗教信仰体系,同时充满了艺术创造 力。
三、青铜器
种类和特点
青铜器包括器皿、乐器、兵器等多种类型,其精美的造型和丰富的纹饰使其成为文化瑰宝。
制作工艺和材料
青铜器的制作需要经过多道复杂的工艺,主要使用铜和锡合金。
在青铜文明中的作用
青铜器不仅是社会地位的象征,也在宗教、仪式和艺术领域扮演着重要角色。
四、青铜文化的衰落和传承
衰落原因
青铜文化在青铜时代后期逐渐 衰落,原因包括气候变化、社 会动荡和战乱。
传承和影响
青铜文化的价值和影响在后世 得到传承,对中国文化产生了 深远的影响。
对后世的启示和借鉴
青铜文明教会我们重视文化遗 产和历史传承,同时也鼓励创 新和艺术发展文明对人类社会的发展和文化演进具有重要的意义。
2 对未来的启示和作用
青铜文明为我们提供了宝贵的历史经验和文化智慧,值得我们继续探索和发扬。
六、参考资料
• 《中国青铜器PPT 课件
灿烂的青铜文明
一、引言
1 历史背景和定义
青铜文明起源于公元前2000年左右,是指使用青铜器的社会文明。
2 重要性和影响
青铜文明对社会、经济、文化和艺术的发展产生了深远而广泛的影响。
二、青铜时代
1
起源和发展
青铜时代源自黄河流域,随后迅速发展并影响了整个中原地区。
2
文物和遗址
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2、青铜器制造业的特点
生产规模大
2、青铜器制造业的特点
生产规模大 工艺精美
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•奴隶主:明天就要祭祀祖先了。我看把其 中三个奴隶杀死了,正好用来做贡品。 •旁白:第二天祭祀开始。(奴隶主一一把 其中三个奴隶杀死) •旁白:一个月以后,奴隶主死去。 •奴隶主儿子吩咐手下:把剩下的两个奴隶 活埋作陪葬品。
三、奴隶的悲惨生活
1、生产地位(被广泛使用)
2、社会地位(低下,非人生 活)
第二单元 国家的产生和社会的变革
第5课 灿烂的青铜文明
制作人:睿科知识云
说 文 解 字
青铜时代:青铜时代就是人类使
用青铜制作生产工具、武器及生活 用具的物质文化发展阶段。它介于 “石器时代”和“铁器时代”之间。
青铜文明:即在青铜时代人们所
创造的物质文化,便被称作“青铜 文明”。
它是什么金属 做成的呢?
灿 烂 的 青 铜 戈矛剑刀 文 明
一种仪仗兵器




炊蒸器


明 青铜盥洗器皿
飪食器
灿 烂 的 青 铜 文 明
容酒器
食器 鼎、簋(guǐ)、甗(yǎn) 酒器 爵、尊、壶、彝、 盥洗器 盘、洗、汲壶、浴缶 、 日用器具 镜、灯、熨斗、炭炉、 工具 斧、铲、锄、凿、 乐器 编钟、鎛、铜鼓、 铜兵器 胄、钺(yuè)、剑、刀、 车马器 辖、衔、轴
青铜纵目面具 高64.5厘米, 两耳间相距
138.5厘米
2、青铜器制造业的特点
生产规模大 工艺精美 品种繁多,应用普遍 分布广泛:黄河流域、
长江流域
“china”的中文含义是 “瓷器”
我国是世界上最早发明瓷器 的国家。
陶瓷业
猪纹钵陶器(河姆渡文化)
彩陶人面鱼纹盆(半坡文化))
殷 原始青瓷


大 盂 鼎 西 周 时 期
方 彝 西 周 时 期
乳 钉 纹 方 鼎 商 朝 时 期
利 簋 西 周 时 期
三 联 甗 商 朝 时 期
铜 镜 商 朝 时 期
铜 爵 夏 朝 时 期
兽 面 钺 商 朝 时 期
颂 壶 西 周 时 期
兽 面 纹 胄 商 代 时 期
康 候 斧 西 周 时 期
春 秋 越 王 勾 践 自 作 用 剑
• 一个坩埚一次最多可熔铜12公斤,浇 铸832.8公斤的铜液,至少需要多少个 坩埚同时进行熔化?
算一算 解: 832.8÷12=69.4≈70(个)
• 每个坩锅需要4个人操作,共需要多少 人共同协作?
解: 70×4=280(人)
• 每个坩锅占地20平方米,制作该鼎供 需多少平方米的土地?
解: 70×20=1400(平方米)

——



界 最
鼎重 的青来自铜器第一大组问题 第二大组问题
• 1、夏、商、西周 • 1、夏、商、西 有哪些手工业? 周农业发展的
• 2、青铜器制造业 表现? 发展演变的过程? • 2、畜牧业发展
• 3、青铜器制作有 的表现? 哪些特点?
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器的发展演变过程
发展过程
a、出现——原始社会末期 b、发展—— 夏朝 c、繁荣—— 商朝
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夏、商、西周灿烂的青铜文 明不仅仅表现在青铜制造业的兴 盛上,农业、畜牧业、手工业和 商业的繁荣共同形成了这一时期 灿烂的青铜文明。
学生角色表演
场景一
• 旁白(由教师完成):奴隶一天的劳动开始了。 • 奴隶主:(不停吆喝)快起来!快起来!(打开奴
隶枷锁)把地里的肥给我施了,才能吃饭。(随着 “啪”一声鞭响,奴隶主一鞭子打在走在后面的奴 隶身上)叫你快点,你不听!(呵斥) • 奴隶:(嘴里嚷道)太累了。(伸腰想休息一会儿 • 奴隶主:快给我干活,想偷懒。(劈头盖脸一鞭子 打下去) • 奴隶:(眼睛被打中,捂着眼睛叫疼) • 奴隶主:(骂骂咧咧)不打死你才怪呢! • 旁白:天黑了,奴隶被一一带上枷锁,关了起来。
学生角色表演
场景二
• 商人:快来买,快来买。这里有五个奴隶, 三个大的,二个小的。大的可以干重活,小 的可以干零活。女的可以生小奴隶。快来看 呀,快来买。
• 奴隶主:(牵一匹马来,马上背着一束丝) 这些奴隶值多少?
• 商人:不贵,两匹马。 • 奴隶主:太贵了,一匹马+一束丝,不行拉
倒。
• 商人:好,爽快,成交。 • 旁白:奴隶主回到了家中。
白天:在奴隶主的监督下,在暴日下辛勤的劳动 夜里:奴隶主将奴隶的双手用木枷锁起来
奴隶的悲惨处境
在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以
组织大规模的生产,进行简单协作和分工,提高 生产效率;奴隶社会内可运用国家政权的力量组 织大规模的生产过程,推动生产力发展;由于大 批奴隶从事繁重的体力劳动,提供大量剩余产品, 使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力 劳动。综上所述,商代的文明较全面地体现了奴 隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此可 称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广 大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。
2、青铜器制造业的特点
生产规模大 工艺精美 品种繁多,应用普遍
三星堆的世界之最
• 世界上最早、树株最高的 青铜神树
• 世界上最大最完整的青铜 大立人像
• 世界上最大的青铜纵目面 具
青铜神树 高3.84米, 世界第一高的 青铜树
青铜立人 连座通高2.72 米。重180公斤, 铸造历史距今已 有3000多年,如 此庞大的青铜巨 人,迄今为止, 在国内出土的商 周文物中,尚属 首例,因此被誉
(以青绿为主)

原始瓷壶
西周时期 盛水器
玉器制造业
商朝玉凤
西周玉鹿
玉虎
玉象








你知道吗?“五谷”指什么?“六 畜”何时都已出现?
二、农业和畜牧业的发展
特点: 五谷齐备;
知道选种、施肥、治虫害;
使用青铜农具;
今天家畜家禽的主要品种,商朝时 已有了商王室和贵族有专门的牧场
判断题 青铜文明就是青铜器工艺高超。
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