2021年上海教师资格证考试心理学知识点汇总考试题
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案(共250题)
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案（共250题）1通过新旧知识之间的连接，用头脑中已有的图式使新信息合理化来学习意义性较强的材料，这种策略被称为（）。
A.内在联系策略B.人为联想策略C.归类策略D.纲要策略正确答案:A 知识点：常用的策略性知识 2不属于元认知策略的是（）。
A.复述策略B.计划策略C.监控策略D.调节策略正确答案:A 知识点：常用的策略性知识 3在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利达到有效学习的策略是指A.调节策略B.分析策略C.监控策略D.内在联系策略正确答案:C 知识点：常用的策略性知识 4学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，采取相应的补救措施，修正错误。
这种学习策略是指（）。
A.调节策略B.分析策略C,监控策略D.内在联系策略正确答案:A 知识点：常用的策略性知识 5以下哪一个不是精细加工策略？ 0A.记忆术B.做笔记C.提问D.监控正确答案:D 知识点：常用的策略性知识 6有人记忆马克思的生R “1818年5月5 R”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这使用的学习策略是（）。
A.复述策略B.组织策略C・精加工策略D.元认知策略正确答案:C 知识点：常用的策略性知识 7在考试时，监督自己的速度和时间，这种策略是（）oA.复述策略B.组织策略C・精加工策略D.元认知策略正确答案:D 知识点：常用的策略性知识 8在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
A.复述策略B.组织策略C精加工策略D.元认知策略正确答案:B 知识点：常用的策略性知识 9《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。
A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略正确答案:B 知识点：常用的策略性知识 10在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。
上海教师资格证考试心理学考试测试题及答案集锦
2009年上海教师资格证考试心理学考试测试题及答案五一、单选题个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程，称为(A)A政治社会化B.民族社会化（个体形成本民族大多数人所共同具有的社会特性）C.法律社会化（个体形成某一特定社会要求的法律观念和遵守法律行为的过程）D.道德社会化（个体形成某一特定社会的道德标准和与之相符合的行为的过程）E.性别角色社会化（个体根据社会对男女基于不同性别所产生的不同角色要求和期望而形成的相适应的行为过程）2、学校教育入职培训属于(B)A.早期社会化（儿童掌握语言）B.预期社会化（学校教育、入职培训）C.发展社会化（职业教育、成人教育）D.反向社会化（较老年人电脑、开车）E.再社会化（罪犯改造、精神病人入院治疗）3、个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（A）A.归因B.印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）C.自我认知（主我读客我的认知与评价）D.态度（个体对人、对事、对周围世界的一种具有持久性与一致性的反映倾向）4、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（D）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象效应5、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（A）A.能力B.努力（不稳定的，内在原因）C.任务（稳定的，外在原因）D.运气（不稳定的，外在原因）6、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（A）A.熟悉性临近性B.形似性与互补性C.外貌D.对等性或互惠性7、人际关系的发展过程一般分为（B）A.互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B.互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C.互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D.互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊8、浪漫的爱的组成是（A）A.亲近和激情B.亲近和承诺（友情的爱）C.激情和承诺D.亲近、激情和承诺（圆满的爱）9、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（C）A.从众（个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下，向与群体中大多数成员相一致的方向变化的现象）B.服从（在外界压力下，个体改变自己的观点或行为，以符合外界要求的现象）C.暗示D.模仿（在无外在控制条件下，个体由于受到他人行为的影响，而使自己的行为与他人行为相同的行为方式）10、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（C）A.服从B.从众C.模仿D.暗示11、三个和尚没水吃的现象是（B）A.社会促进B.社会抑制C.社会进步D.社会退步二、多项选择题个体具有社会化的可能性主要是因为（A，B，C，D）A.有生物遗传因素的基础B.与超越本能的学习能力C.有较长的依赖生活期D.有掌握语言的潜在能力2、民族社会包括A.掌握本民族的文化B.掌握本民族的生活习惯C形成共同的民族心理特征D.具有民族自豪和归属感（A，B，C，D）3、早期社会化的内容包括（A，B，C，D）A.儿童掌握语言B.学习最基本的生存技能C.学习社会规范并将社会价值内化D.与人沟通并建立感情4、大众传媒有（A，B，C，D）A.报纸B.电视C.广播D.互联网5、印象具有以下特点（B，C，D）A.直接性B.间接性C.稳固性D.综合性6、态度改变的方法有（A，B，C，D）A.劝导宣传法B.群体影响法C.活动参与法D.角色扮演法7、以下属于高层次的社会关系有（A，B）A.阶级关系B.政治关系C.朋友关系D.夫妻关系E.同事关系F.主雇关系8、利他行为具有以下特征（A，B，C，D）A.以利他为目的B.自愿的C.不期望报答D.会有一定的付出或损失9、以下属于非紧急情况下的利他行为是（A，B）A.给老人家让座B.帮助同学补习功课C.抢救落水儿童D.与持枪歹徒搏斗10、战争、恐怖活动属于（C）A.紧急情况下的利他行为B.非紧急情况下的利他行为C.手段性侵犯行为D.目的性的侵犯行为11、影响个体从众的因素主要有（A，B，C，D）A.群体个数B.群体凝聚力和群体吸引力C.成员在群体中的地位C.人的心理特点E.群体的性别比例12、以下影响暗示效果的因素是（A，B，C，D，E ）A.暗示者的名气B.暗示技巧C.被暗示者的年龄D.被暗示者的性别E.被暗示者的个性特点13、群体决策的缺点有（C，D）A.多方面收集信息B.利用集体智慧C.增加群体凝聚力D.费时费力E.议而不决一、单选题1.对于心理健康的非病状态的表示以下哪个不正确（A）A.非病状态是心理健康标准的底线B.非病状态是心理健康的一个较为主观的标准C.非病状态是指一个人心理的正常状态D.非病状态是指一个人适应良好的状态2.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层面的标准而来（C）A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态3.关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的(C)A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B.团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式4、关于外展训练的表述以下哪一项是错误的(B)A.外展训练又称户外拓展训练B.外展训练最早是用来训练士兵的求生能力的C.外展训练需要利用特别设计的器材，往往难度很大D.外展训练需要由受过专门训练的专业人员来带领实施5、以下哪种说法是不正确的(C)A.学习动力缺失最主要的表现是厌学B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记C.小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D.成绩好的同学也会有厌学情绪6、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的(C)A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一7、关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的(B)A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题8、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的(B)A.问题的内容B.内在心理根源C.特定发展时期和阶段D.问题的性质9、关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一10、关于危机定义的表述，以下错误的是（C）A.危机是一段时间的解体和混乱,在此期间可能有过多次失败的解决问题的尝试。
2021上海教师招聘考试心理学练习题及答案五套
2021上海教师招聘考试心理学练习题及答案五套2021上海教师招聘考试心理学练习题及答案一第一节态度与品德的实质及其关系1、态度是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（一般认为态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。
）2、态度的结构包括＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
（态度的认知成分，态度的情感成分，态度的行为成分）3、＿＿＿＿指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
＿＿＿＿指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。
＿＿＿＿指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。
（态度的认知成分，态度的情感成分，态度的行为成分）4、品德是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
）5、品德的心理结构包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三个成分。
（道德认识、道德情感、道德行为）6、＿＿＿＿是对道德规范及其执行意义的认识。
＿＿＿＿是个体品德的核心部分。
（道德认识，道德认识）7、＿＿＿＿是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。
＿＿＿＿的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感，其中，＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿对于儿童和青少年尤为重要。
缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。
（道德情感，道德情感，义务感、责任感、羞耻感）8、道德情感从表现形式上看，主要包括三种：一是＿＿＿＿，即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。
二是＿＿＿＿，即通过对某种道德形象的想像而发生的情感体验。
三是＿＿＿＿，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
（直觉的道德情感，想像的道德情感，伦理的道德情感）9、＿＿＿＿是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的他人或社会具有道德意义的行为。
＿＿＿＿是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案(共330题)
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案(共330题)2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案（共330题）1教育者运用多种手段和途径, 有目的地培养学生良好的心理素质, 促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为（）。
A.兴趣教育B.能力教育C.性格教育D.心理教育正确答案: D知识点:心理教育的定义2平日人们所说的“心理困惑”、“心理冲突”指的是（）。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.泛化心理问题D.特殊心理问题正确答案: A知识点:大学生的一般心理问题3大学新生最容易出现的心理问题主要是（）。
A.环境应激问题B.人际关系障碍C.情绪情感不稳定D.紧张和压抑正确答案: A知识点:大学生的一般心理问题4患者带有某些不合理的观念、意向或行为, 明知不合理但经常出现, 无法控制和摆脱, 并十分苦恼。
其题目是（）。
A.神经衰弱B.逼迫症C.癔病D.人格障碍正确答案: B知识点:大学生常见的心理障碍5某同学近来有一个毛病, 写作业时总感觉不整洁, 擦了写, 写了又擦, 反反复复。
他明知如许做没有必要, 就是控制不住, 他大概出现了（）。
A.抑郁症B.强迫症C.恐怖症D.焦虑症正确答案: B知识点:大学生常见的心理障碍6某同学经常想“人为什么有两条腿”, 明知没有必要却又无法控制, 从而影响研究和生活, 他的问题是（）。
A.逼迫意向B.强迫观念C.逼迫情感D.逼迫行为正确答案: B知识点:大学生常见的心理障碍7中学生XXX上学前总是反复检查书包, 如果不检查, 他就难受, 明知该带的文具都带了, 就是控制不住。
XXX的问题是（）。
A.抑郁症B.强迫症C.恐怖症D.焦虑症正确答案: B知识点:大学生常见的心理障碍8XXX近期非常苦闷, 一提到研究就心烦意乱, 焦躁不安, 对老师有抵触情绪, 成绩也明显下降, XXX存在的心理问题是（）。
A.抑郁症B.强迫症C.恐怖症D.焦虑症正确答案: D知识点:大学生常见的心理障碍9某生近期情感低落、思维迟缓、举动减少, 容易自我否定、甚至产生自杀念头。
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案(共150题)
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案（共150题）1学会一门外语再学另外一门外语就容易，这种现象是（）。
A. 负迁移B. 正迁移C. 逆向迁移D. 垂直迁移正确答案: B知识点: 学习迁移的种类2我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等，指的是（）。
A. 学习动机B. 学习迁移C. 学习策略D. 学习兴趣正确答案: B知识点: 学习迁移的种类3英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生( )。
A. 负向迁移B. 普遍迁移C. 特殊迁移正确答案: C知识点: 学习迁移的种类4先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（）。
A. 横向迁移B. 纵向迁移C. 负向迁移D. 逆向迁移正确答案: B知识点: 学习迁移的种类5将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
这种迁移是（）。
A. 负向迁移B. 普遍迁移C. 特殊迁移D. 逆向迁移正确答案: B知识点: 学习迁移的种类6学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为( )。
A. 顺向正迁移B. 逆向正迁移C. 顺向负迁移正确答案: A知识点: 学习迁移的种类7根据迁移的内容，学习迁移可分为（）。
A. 横向迁移和纵向迁移B. 顺向迁移和逆向迁移C. 特殊迁移和普遍迁移D. 正迁移和负迁移正确答案: C知识点: 学习迁移的种类8根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。
A. 横向迁移和纵向迁移B. 顺向迁移和逆向迁移C. 特殊迁移和普遍迁移D. 正迁移和负迁移正确答案: B知识点: 学习迁移的种类9根据迁移的层次，学习迁移可分为（）。
A. 横向迁移和纵向迁移B. 顺向迁移和逆向迁移C. 特殊迁移和普遍迁移D. 正迁移和负迁移正确答案: A知识点: 学习迁移的种类10主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的，这种学说是（）。
上海教师资格证心理学复习题
心理学复习试题（1）一、单选题1．心理现象分为（）A．心理过程和心理特征B．认知过程和心理特征C．注意过程和心理特征D．意志过程和心理特征2．心理学是研究＿＿＿＿及其规律的科学。
A．行为B．客观现实C．心理现象D．抽象思维3．心理是人脑对客观现实的＿＿＿＿。
A．客观反映B．想象C．记忆D．主观反映4．心理过程包括＿＿＿＿。
A．认识过程、行为过程、知觉过程B．认识过程、感觉过程、知觉过程C．认识过程、情感过程、意志过程D．情感过程、意志过程、记忆过程5．个性心理是通过＿＿＿＿在实践的基础上形成和发展起来的。
A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．心理过程6．（）在深度上对心理学的基本理论问题进行组织研究A．普通心理学B．发展心理学C．理论心理学D．生理心理学7．（）在广度上研究各个社会实践中的心理现象和心理规律A．社会心理学B．应用心理学C．发展心理学D．比较心理学8．＿＿＿＿是理论为主的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象的一般规律。
＿＿＿＿是研究个体心理发生、发展规律的心理学分支。
＿＿＿＿是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。
＿＿＿＿是研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支。
＿＿＿＿是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。
＿＿＿＿借用科学的实验方法，研究人及动物心理和行为的心理学分支。
A．普通心理学B．社会心理学C．发展心理学D．实验心理学E．生理心理学F．比较心理学9．自然实验法的优点是＿＿＿＿。
A．减少人为性，提高真实性B．减少人为性，降低真实性C．提高人为性，增加真实性D．提高人为性，降低真实性10．在相当长的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法称为＿＿＿＿。
A．横向比较研究B．纵向跟踪研究C．跨文化研究D．定性研究11．＿＿＿＿被誉为近代心理学第一人或心理学之父。
A．弗洛伊德B．华生C．冯特D．马斯洛12．（）年，冯特在德国的莱比锡大学的第一个心理实验室被界定为心理学的开始。
教师资格证考试心理学重点知识复习题库及答案(题型)
教师资格证考试心理学重点知识复习题库及答案（题型）一、单项选择题1. 心理学是研究（）的科学。
A. 心理现象及其规律B. 人类行为及其规律C. 心理活动及其规律D. 思维活动及其规律答案：A2. 下列属于心理现象的是（）。
A. 人的思维B. 人的行为C. 人的生理活动D. 人的言语答案：A3. 心理学的学科性质是（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 综合科学答案：B4. 心理学的研究方法主要有（）。
A. 实验法、观察法、调查法、测验法B. 实验法、观察法、调查法、案例分析法C. 实验法、观察法、调查法、模拟法D. 实验法、观察法、调查法、统计分析法答案：D5. 下列属于心理学基本概念的是（）。
A. 认知、情绪、个性、动机B. 感知、记忆、思维、意志C. 认知、情绪、动机、人格D. 感知、记忆、思维、个性答案：C6. 下列属于心理学的分支学科的是（）。
A. 发展心理学、教育心理学、临床心理学、管理心理学B. 发展心理学、教育心理学、临床心理学、劳动心理学C. 社会心理学、教育心理学、临床心理学、管理心理学D. 社会心理学、教育心理学、临床心理学、认知心理学答案：A7. 下列属于心理现象的规律性的是（）。
A. 心理现象的普遍性B. 心理现象的多样性C. 心理现象的稳定性D. 心理现象的可变性答案：C8. 下列属于心理学的应用领域的是（）。
A. 教育、临床、管理、广告B. 教育、临床、管理、科研C. 教育、临床、传媒、广告D. 教育、临床、传媒、艺术答案：A9. 下列属于心理学研究方法的是（）。
A. 实验室实验法B. 自然实验法C. 观察法D. 测验法答案：ABCD10. 下列属于心理学基本理论的是（）。
A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案：ABCD二、多项选择题1. 心理现象包括（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：ABCD2. 心理学的研究方法包括（）。
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案(共180题)
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案（共180题）1根据成就动机理论，成就动机高的学生最可能选择以下哪一种成功概率的任务？( )。
A. 0.25B. 0.5C. 0.75D. 1正确答案: B知识点: 麦克里兰德的成就动机理论2人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。
持这种观点的理论是（）。
A. 动机理论B. 归因理论C. 期望理论D. 认知理论正确答案: B知识点: 成就动机归因理论3提出成就动机归因理论的心理学家是（）。
A. 韦特海默C. 韦纳D. 海德正确答案: C知识点: 成就动机归因理论4根据成就动机归因理论，下列属于外部的不稳定的原因是（）。
A. 能力B. 运气C. 努力D. 心境正确答案: B知识点: 成就动机归因理论5根据成就动机归因理论，下列属于内部的可控的原因是（）。
A. 机遇B. 能力C. 努力D. 运气正确答案: C知识点: 成就动机归因理论6根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。
A. 可控性B. 易变性D. 稳定性正确答案: D知识点: 成就动机归因理论7根据成就动机归因理论，下列属于稳定不可控的原因的是（）。
A. 任务难度B. 他人帮助C. 持久努力D. 临时努力正确答案: A知识点: 成就动机归因理论8根据韦纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因的是（）。
A. 努力B. 运气C. 能力D. 心境正确答案: C知识点: 成就动机归因理论9在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于( )。
A. 内部的，不稳定的，可控的因素B. 内部的，不稳定的，不可控的因素C. 内部的，稳定的，可控的因素D. 内部的，稳定的，不可控的因素正确答案: A知识点: 成就动机归因理论10当对他人行为结果进行归因时，如果把他人失败归因于不可控制的原因，观察者会对他人产生（）。
上海教师资格证心理学复习题
上海教师资格证心理学复习题心理学复习试题（1）一、单选题1．心理现象分为（）A．心理过程和心理特征B．认知过程和心理特征C．注意过程和心理特征D．意志过程和心理特征2．心理学是研究＿＿＿＿及其规律的科学。
A．行为B．客观现实C．心理现象D．抽象思维3．心理是人脑对客观现实的＿＿＿＿。
A．客观反映B．想象C．记忆D．主观反映4．心理过程包括＿＿＿＿。
A．认识过程、行为过程、知觉过程B．认识过程、感觉过程、知觉过程C．认识过程、情感过程、意志过程D．情感过程、意志过程、记忆过程5．个性心理是通过＿＿＿＿在实践的基础上形成和发展起来的。
A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．心理过程6．（）在深度上对心理学的基本理论问题进行组织研究A．普通心理学B．发展心理学C．理论心理学D．生理心理学7．（）在广度上研究各个社会实践中的心理现象和心理规律A．社会心理学B．应用心理学C．发展心理学D．比较心理学8．＿＿＿＿是理论为主的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象的一般规律。
＿＿＿＿是研究个体心理发生、发展规律的心理学分支。
＿＿＿＿是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。
＿＿＿＿是研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支。
＿＿＿＿是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。
＿＿＿＿借用科学的实验方法，研究人及动物心理和行为的心理学分支。
A．普通心理学B．社会心理学C．发展心理学D．实验心理学E．生理心理学F．比较心理学9．自然实验法的优点是＿＿＿＿。
A．减少人为性，提高真实性B．减少人为性，降低真实性C．提高人为性，增加真实性D．提高人为性，降低真实性10．在相当长的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法称为＿＿＿＿。
A．横向比较研究B．纵向跟踪研究C．跨文化研究D．定性研究11．＿＿＿＿被誉为近代心理学第一人或心理学之父。
A．弗洛伊德B．华生C．冯特D．马斯洛12．（）年，冯特在德国的莱比锡大学的第一个心理实验室被界定为心理学的开始。
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案(共100题)
2021年高校教师资格证考试高等教育心理学知识必考题库及答案（共100题）1教师的首要角色是（）。
A. 知识技能的传授者B. 心理咨询者C. 家长的代理人D. 科学研究人员正确答案: A知识点: 教师的社会心理角色定位2个人了解和掌握角色的行为规范、权利和义务、态度和情感、必要的知识和技能的过程称为（）。
A. 角色学习B. 角色训练C. 角色技巧D. 角色信念正确答案: A知识点: 教师职业角色的形成和培养3某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。
这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。
A. 角色认知B. 角色认同C. 角色信念D. 角色实践正确答案: A知识点: 教师职业角色的形成和培养4某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。
这说明其处于的角色形成阶段是（）。
A. 角色认知B. 角色认同C. 角色信念D. 角色实践正确答案: B知识点: 教师职业角色的形成和培养5某教师坚信自己对职业的认识是正确的，并将其看作自己行动的指南。
这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。
A. 角色认知B. 角色认同C. 角色信念D. 角色实践正确答案: C知识点: 教师职业角色的形成和培养6教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及有关的相关知识，称为（）。
A. 学科知识B. 陈述性知识C. 程序性知识D. 实践性知识正确答案: D知识点: 教师职业心理素质结构要素7教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成，称为（）。
A. 实践性知识B. 陈述性知识C. 程序性知识D. 条件性知识正确答案: D知识点: 教师职业心理素质结构要素8教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略以及教学情境的分析判断能力指的是（）。
A. 教学组织能力B. 教学认知能力C. 教学操作能力D. 教学监控能力正确答案: B知识点: 教师职业心理素质结构要素9教师在实现教学目标的过程中需要解决各种教学问题的能力是（）。
2021年教师招聘考试心理学知识复习题精选及答案
2021年教师招聘考试心理学知识复习题精选及答案1、知觉的特性包括(ABCD)A.整体性B.选择性C.恒常性D理解性2、一般认为，动机具有以下几种功能(ABCD)A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能3、人格的木质特征有()A.独特性B.稳定性C.综合性D.复杂性E.功能4、内部感觉包括(CDEA味觉B运动觉C平衡觉D内脏感觉5、知觉的特性有(ABCDA选择性B整体性C理解性D恒常性6、记忆的三个基木过程(ACEA编码B回忆C存储D提取7、构成记忆结构的三个不同子系统是(BCDA情景记忆B感觉记忆C长时记忆D短时记忆8、导致遗忘发生的主要原因有(ABCDA衰退B干扰C压抑D提取失败9、人类的四种基木情绪是( ABCEA快乐B愤怒C恐惧D悲哀10.人际关系的特点包括(BCD )oA稳定性 B情感性 C直接性 D个体性 11、皮亚杰认为，图式从低级向高级发展是通过(BC )的形式进行的。
A整合 B同化C顺应 D平衡12.处于前运算阶段的儿童具有(AB)的特征A半逻辑性 B自我中心C思维的可逆性D掌握守13.处于具体运算阶段的儿童具有(ABC)的特征A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D可以提出的假设14、处于形式运算阶段的儿童具有(CD)的特征A获得了守恒概念B不能针对性的提出假设C凭借演绎推理等形式解决抽象D其认知活动达到抽象逻碌思维水平15.游戏对儿童心理发展的意义有(ABCD)A促进认知B体现创造性能力 C培养健全的人格D增强体质16、幼儿期口语表达能力的发展表现为(BD )。
A从独口语向对话语发展B从对话语向独0语发展C从连贯语向情境语发展D从情境语向连貫语发展17.下列说法中正确的是(ABC )oA 心理是大脑活动的结果B 意识是心理发展的最高层C 无脊椎动物己经出现知觉D 只有人类才有逻辑思维 18、下列说法正确的是（CD ）o19. 概念是（AD ）o20. 梦的特点包扌2； （ ABD ）。
上海教师资格认证考试心理学概论复习题（附答案）
上海教师资格认证考试心理学概论复习题判断题：第一章心理学是研究人的行为的科学。
错心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。
错在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
错个性心理特征包括能力、气质和知觉。
错心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。
错以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。
错心理学是属于自然科学性质的学科。
错心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。
错辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。
错心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。
对心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。
错用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。
错实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。
对在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。
错用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。
错个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。
错调查法是直接对研究总体的全体进行调查。
错调查法的研究对象可来源于志愿者。
错调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。
对内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。
错亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。
对在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。
错1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。
错洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
错人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。
教师资格证考试心理学重点知识复习题库及答案(题型)
教师资格证考试心理学重点知识复习题库及答案（题型）一、选择题1. 以下哪个理论是行为主义学习理论的代表？（）A. 桑代克的尝试-错误说B. 荣格的分析心理学C. 皮亚杰的认知发展理论D. 维果茨基的社会文化理论答案：A2. 以下哪项属于认知心理学的研究范畴？（）A. 记忆过程B. 情感过程C. 动机过程D. 行为过程答案：A3. 以下哪个理论提出了“最近发展区”的概念？（）A. 维果茨基的社会文化理论B. 桑代克的尝试-错误说C. 荣格的分析心理学D. 皮亚杰的认知发展理论答案：A二、填空题1. 认知心理学认为，认知过程包括感知、______、记忆、思维和问题解决等。
答案：注意2. 以下哪种学习理论认为，学习是通过强化和惩罚来调整行为的？（）答案：行为主义学习理论3. 以下哪种心理过程是个体心理活动中的核心成分？（）答案：思维三、判断题1. 桑代克的尝试-错误说认为，学习是一个不断尝试、错误、再尝试的过程。
（）答案：正确2. 荣格的分析心理学认为，个体心理发展是受到集体无意识的影响。
（）答案：正确3. 维果茨基的社会文化理论认为，语言在认知发展中具有关键作用。
（）答案：正确四、简答题1. 简述皮亚杰的认知发展理论。
答案：皮亚杰的认知发展理论认为，个体认知发展经历了四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
每个阶段都有其特定的认知特点和发展任务。
2. 简述行为主义学习理论的三个基本假设。
答案：行为主义学习理论的三个基本假设是：①学习是行为的改变；②学习是刺激与反应之间的联结；③学习过程是通过强化和惩罚来调整行为的。
五、案例分析题小明在课堂上总是不专心听讲，经常打扰其他同学。
请你运用心理学知识，分析小明可能出现的原因，并提出相应的解决措施。
答案：原因：小明可能出现的原因有：①注意力不集中；②学习动机不足；③课堂环境不适合；④家庭教育方式不当。
解决措施：①提高小明的学习兴趣，激发学习动机；②营造良好的课堂氛围，增强课堂吸引力；③调整家庭教育方式，关注孩子心理健康；④针对小明注意力不集中的问题，进行专门的训练。
教师资格证考试心理学重点知识复习题库及答案(题型)
一、单项选择题1. 认知一结构学习理论的提出者是（）A. 桑代克B. 斯金纳C. 布鲁纳D. 奥苏伯尔答案：C2. 儿童心理发展的速度有快有慢，具有个别差异，但其发展是不可逆的，不可逾越的，这说明了儿童的心理发展具有（）A. 连续性与阶段性B. 差异性C. 定向性与顺序性D. 不平衡性答案：D3. 心智活动的对象是客体在人脑中的主观映象，是客观事物的主观表征，是知识、信息，这体现了心智技能的（）A. 观念性B. 内潜性能C. 简缩性D. 主观性答案：A4. 问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（）A. 目的性B. 序列性C. 复杂性D. 认知性答案：D5. 让学生自己运用所学原理，进行自我分析、自我监督、自我强化以改善行为的方法是（）A. 强化法B. 行为塑造法C. 示范法D. 自我控制法答案：D6. 会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这是属于（）A. 正迁移B. 负迁移C. 纵向迁移D. 逆向迁移答案：A7. 包含有计划策略、监视策略和调节策略的是（）A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理答案：B8. 正确的健康概念应指（）A. 没有疾病B. 身体壮实C. 不但躯体健康而且心理健康D. 心理素质高答案：C9. 不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是（）A. 心理困扰B. 心理障碍C. 心理疾病D. 心理异常答案：A10. 可采用（）来治疗失眠。
A. 系统脱敏法B. 肌肉松弛法C. 自我暗示法D. 行为疗法答案：D11. 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）A. 积极的社会功能B. 应有的责任能力C. 应有的责任义务感D. 道德精神面貌答案：A12. 小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）A. 焦虑B. 强迫行为C. 强迫观念D. 强迫恐惧答案：B13. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）A. 斯金纳B. 巴甫洛夫C. 艾里斯D. 雅各布松答案：C14. 关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部答案：C15. 教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）A. 20世纪20年代到50年代B. 20世纪80年代以后C. 20世纪60年代到70年代末D. 20世纪90年代起答案：C16. 我国第一本《教育心理学》的编写者是（）A. 廖世承B. 房宗岳C. 潘菽D. 陆志伟答案：A17. 教育心理学初创时期的时间大致为（）A. 19世纪20年代以前B. 19世纪80年代C. 20世纪20年代以前D. 20世纪80年代答案：A18. 观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）A. 测验法B. 观察法C. 实验法D. 调查法答案：B19. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
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上海教师资格证考试心理学知识点汇总考试题
一、单项选取题（每题备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、按照迁移性质不同，学习迁移可以分为__
A．正与负迁移
B．纵向与横向迁移
C．普通与特殊迁移
D．顺向与逆向迁移
2、小朋友认知能力中，最先发展且速度最快领域是（）。
A.注意
B.感知觉
C.思维
D.记忆
3、设计课程种类和课程组织方式，称为__。
A．课程类型
B．课程目的
C．课程构造
D．课程模式
4、知名学者齐美尔以为，由于容许冲突存在，构造松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念分歧危险减少到最低限度，对立群体互相依赖和这种社会内部冲突交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就制止了沿着一条重要分裂线崩溃。
这段文字要表达重要意思是。
A：某些社会冲突有助于社会稳定
B：社会冲突也许会导致核心价值观念分歧
C：开放社会特性是容许不同群体间冲突存在
D：社会和谐与冲突是辩证
5、下列属于必定性训练是（）
A：消除敏感反映
B：消除肌肉紧张
C：呈现厌恶刺激
D：公开表达自己真实情感
6、国内唐朝中央官学“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教诲（）
A：阶级性
B：级别性
C：老式性
D：垄断性
7、班主任工作从管理学角度看就是（）
A：班级管理
B：学生管理
C：生活管理
D：寻常管理
8、教师专业化尝试是从建立专门（）开始。
A：教诲行政机构
B：学校制度
C：师资培训机构
D：教诲法律法规
9、当学生获得好成绩后，教师和家长予以表扬和勉励，这符合桑代克学习规律中。
A：准备律
B：练习律
C：效果律
D：动机律
10、最早从理论上对班级组织进行阐述，对其发展奠定理论基本是（）
A：赫尔巴马特
B：夸美纽斯
C：洛克
D：杜威
11、幼儿园增进幼儿社会化发展重要途径是。
A：集体教学
B：人际交往
C：教师解说
D：操作练习
12、被人称为“教诲学之父”捷克知名教诲家，其刊登《大教学论》是近代最早一部教诲学专著。
她是（）
A：夸美纽斯
B：赫尔巴特
C：康德
D：杜威
13、下列不属于智育内容是____
A：发展智力
B：培养求知兴趣
C：良好学习习惯
D：爱祖国情感
14、布鲁纳以为，无论咱们选取何种学科，都务必使学生理解该学科整体构造，
依此而建立课程理论是____
A：导向性原则
B：编导原则
C：因材施教原则
D：教诲影响一致性原则
15、注重训练形式而不注重内容学习迁移理论是__。
A．关系转换理论
B．经验类化理论
C．共同要素说
D．形式训练说
16、气质与性格区别重要体当前__方面。
A．特性与共性
B．包括与被包括关系
C．能力与人格
D．生理与社会
17、强制性、普遍性、基本性这三个特性是__. A．课程目的基本特性
B．教学筹划基本特性
C．教学大纲基本特性
D．教学目的基本特性
18、教师专业发展不竭动力是（）
A：为人师表
B：终身学习
C：教书育人
D：关爱学生
19、前苏联教诲家马卡连柯说“要尽量多地规定一种人，也要尽量地尊重一种人”。
这体现了德育基本原则中哪一条____
A：导向性原则
B：疏导性原则
C：因材施教原则
D：尊重学生与严格规定学生相结合原则
20、在古代印度，可以享有最佳教诲是当时最高种姓是（）
A：刹帝利
B：吠舍
C：婆罗门
D：首陀罗
21、人们对于自己与否可以成功地从事某一成就行为主观判断是（）
A：成就动机
B：自我强化
C：自我效能感
D：学习驱力
22、研究表白，遗忘进程是不均衡，体现为__。
A．时快时慢
B．不快不慢
C．先慢后快
D．先快后慢
二、多项选取题（每题备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）
1、苏格拉底在教学中形成“产婆术”属于__。
A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则
E．理论联系实际原则
2、是教学内容载体，是教学内容体现形式，是师生之间传递信息工具。
A：教学工具
B：教学环境
C：教学设施
D：教学媒体
3、注重启发教学，提出”助产术”人是____
A：亚里斯多德
B：苏格拉底
C：柏拉图
D：昆体良
4、人们为了保证学校中教诲活动顺利进行而创立和形成一种特有文化形态是____
A：校园文化
B：学生文化
C：教师文化
D：活动文化
5、在知识学习过程中，掌握同类事物共同核心特性和本质特性属于__
A．概念学习
B．意义学习
C．命题学习
D．符号学习
6、被公以为第一本当代教诲学著作，书中赫尔巴特强调必要有“一种教诲者自身所需要科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
A．《大教学论》
B．《普通教诲学》
C．《民主主义与教诲》
D．《康德论教诲》
7、班级常规管理需建立反馈系统，采用反馈方式有（）
A：个别讨论反馈
B：班干部反馈
C：班集体反馈
D：家长反馈
E：各任课教师反馈
8、在寻常生活中，咱们经常发既有人先天失明，但是嗅觉、听觉等却比正常人要敏捷得多，这阐明人个体身心发展具备__。
A．阶段性
B．不平衡性
C．互补性
D．个别差别性
9、国内心理学界根据教诲系统中所传授经验内容不同，将学习分为__。
A．信号学习
B．知识学习
C．技能学习
D．行为规范学习
E．情感学习
10、当在Windows操作系统中打开了各种应用程序时。
切换窗口应使用快捷键
是。
A：Ah+Tab
B：Alt+F4
C：Shift+Tab
D：Shift+Esc
11、具备较高概括水平上位经验与具备较低概括水平下位经验之间互相影响而发生迁移称为。
A：顺向迁移
B：逆向迁移
C：水平迁移
D：垂直迁移
12、舒茨提出人际交往需要三维理论，内容是__
A．.成就
B．包容
C．情感
D．支配
E．生存
13、焦急是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐怖交织而成一种情绪状态。
中学生常用焦急反映是。
A：生活焦急
B：睡眠障碍焦急
C：交友焦急
D：考试焦急
14、学习动机两个基本成分是。
A：学习需要
B：学习迁移
C：学习心理
D：学习期待
E：学习技能
15、苏联心理学家维果茨基提出了__主张。
A．发现性教学
B．情境性教学
C．顿悟性教学
D．发展性教学
16、国家对在中学中培养什么样人才总规定称____
A：中学教诲目
B：中学教诲目的
C：中学教诲原则
D：中学教诲内容
17、、是指测量对的性，即一种测验可以测量出其所要测量东西限度。
A：信度
B：效度
C：区别度
D：透明度
18、国内义务教诲经费来源主渠道是__
A．国家财政拨款
B．城乡教诲费附加
C．社会集资捐资
D．教诲专项资金
19、小李因上课淘气，被班主任打了30下手心。
班主任作法（）
A：对的，有助于维护课堂教学秩序
B：错误，对学生体罚应当适度
C：对的，这是教师惩罚学生权利
D：错误，不能对学生体罚或变相体罚
20、下列说法中反映了家庭教诲中存在问题是__。
A．办法科学
B．家长对孩子盼望偏高
C．片面注重孩子智力开发、文化学习
D．不能全面关怀孩子成长
E．家庭教诲是教诲一种分支
21、国内教诲近代化之先河启动于哪一时期?（）A：洋务运动时期
B：戊戌变法时期
C：辛亥革命时期
D：南京暂时政府时期
22、下列情境中代表内在动机情境是。
A：课间休息时，小李回到教室里做作业
B：王教师对张华单词测验成绩表达满意
C：校长在全校大会上宣布三好学生名单
D：陈英每天独自看几种小时电视。