六年级语文模拟考试题

xx 年白鹅乡六年级语文模拟考试题（六）

积累运用（20分）

1、洛阳亲友如相问， 。

2、 ，任尔东西南北风。

3、春天是什么？是白居易记忆中“ ，春来江水录入蓝。”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜， ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓， ”。

4、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么报答得了呢？这使我想起了这样的诗句

“ ， 。” 5、人生自古谁无死， 。 6、 ，孰能无惑？ 7、操千曲而后晓声， 。 8、我们爱我们的民族 。

9、芝麻开花---- 徐庶静曹营---- 水滴石穿---- 关羽失荆州---- 10、伯牙所念，钟子期必得之。子期死， ，乃破琴绝弦， 。

11、六年来的学习中，我们阅读了不少中外名著，如《 草船借箭 》是

中的故事。也学了许多外国名著，如俄国作家列夫托尔斯泰的 。也从《学弈》一文中明白了 的道理。

基础知识(30分)

1.看拼音写词语。（5分）

ｍéｎｇ ｌóｎｇ ｋé ｓòｕ ｗéｉ ｑúｎ ｓｈū ｊí ｍéｉ ｇｕī

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2.我会查字典。（3分）

“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查 ，再查 ；用部首查字法，应查 部，再查 画。“强”的解释有：（1）力量大（跟

“弱”相对）；（2）感情或意志所要求达到的程度高；（3）使用强力、强迫；（4）使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第种解释；在“强人所难”这个词语中应选第种解释。

3.按字母表顺序排列，正确的一组是（）（1分）

Ａ、ＥＡＧＲＯＸＷＺＨＱＮＴＢ、ＡＤＥＧＨＮＱＲＴＷＸ

Ｃ、ＡＥＧＤＱＨＮＲＷＸＴＺＤ、ＥＤＡＮＨＧＷＸＡＲＱ

4.与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（）（1分）

Ａ、布：织布Ｂ、棉花：纤维Ｃ、船：运输Ｄ、医生：病人

5.下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（1分）

Ａ、夸奖谦虚机灵欣欣向荣Ｂ、虚伪夸耀勾结当机立断

Ｃ、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

6.下列各组词中，没有错别字的一组是（）（1分）

Ａ、气势汹汹高詹远瞩以身作则纹丝不动

Ｂ、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采

Ｃ、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通

7.下面是公共场合常见的标语，从客观效果和主观情感看，请你选出最好的一项（）（1分）

Ａ、乱扔果皮纸屑，罚款10—20元！Ｂ、损坏公物是不文明行为，请自觉！Ｃ、施工给您带来不便，多谢合作！Ｄ、钱款当面点清，离台概不负责。8.按一定顺序排列下面的词。（1分）

教师节元旦建军节儿童节劳动节

9.选词填空（5分）

严格严肃严守严厉严重

老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法，即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥，（）地批评，而是细心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。

10.照样子写词语（4分）

表示人物高兴的词语：欢呼雀跃、、。

表示人物精神品质的词语：舍己为人、、。

11.按要求写句子（7分）

（1）、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

（4）、小明受到老师的表扬。（改成否定句，意思不变）

（5）星期天，我要去南山公园玩。（改双重否定句）

（6）、按要求把句子补充完整

拟人句：枝头上的鸟儿

夸张句：教室里静的

（7）、用修改符号修改病句：

Ａ、我即将马上要小学毕业了Ｂ、我们讨论并听取了校长做的报告

阅读(20分)

（一）名著阅读（7分）

虽只两天的休假，我好像已有许多日子不见卡隆了。我愈和卡隆熟悉，愈觉得他可爱。不但我如此，大家都是这样。只有几个高傲的人嫌恶卡隆，不和他讲话，因为卡隆一向不受他们的压制。那大的孩子举起手来正要打幼小的孩子的时候，幼小的只要一叫“卡隆”，那大的就会缩回手去的。卡隆的父亲是铁道的司机。卡隆小时有过病，所以入学已迟，在我们一级里身材最高，气力也最大。他能用一手举起椅子来;常常吃着东西;为人很好，人有请求他，不论铅笔、橡皮、纸、小刀，都肯借给或赠予。上课时，不言不笑不动，石头般地安坐在狭小的课椅上，两肩上装着大大的头，把背脊向前屈着。我看他的时候，他总半闭了眼给笑脸我看。好像在那里说:“喂，安利柯，我们大家做好朋友啊!”我一见卡隆总是要笑起来。他身子又长，肩膀又阔，上衣、裤子、袖子都太小太短;至于帽子，小得差不多要从头上落下来;外套露出绽缝，皮靴是破了的，领带时常搓扭得成一条线。他的相貌，一见都使人喜欢，全级中谁都欢喜和他并座。他算术很好，常用红皮带束了书本拿着。

他有一把螺钢镶柄的大裁纸刀，这是去年陆军大操的时候，他在野外拾得的。他有一次因这刀伤了手，几乎把指骨都切断了。不论人家怎样嘲笑他，他都不发怒，但是当他说着什么的时候，如果有人说他“这是说谎”，那就不得了了:他立刻火冒起来，眼睛发红，一拳打下来，可以击破椅子。

有一个星期六的早晨，他看见二年级里有一小孩因失掉了钱，不能买笔记簿，立在街上哭，他就把钱给那小孩。他在母亲的生日，费了三天工夫，写了一封有八页长的信，纸的四周还画了许多装饰的花样。先生常目注着他，从他旁边走过的时候，时常用手轻轻地去拍他的后颈，好像爱抚柔和的小牛的样子。我真欢喜卡隆。当我握着他那大手的时候，那种欢喜真是非常!他的手和我的相比，就像大人的手了。我的确相信：卡隆真是能牺牲自己的生命而救助朋友的

人。这种精神，从他的眼光里很显明地可以看出。从他那粗大的喉音中，谁都可以听辨出他所含有的优美的真情。

1、本文节选自《》，是（国家）的作品。（3分）

2、这篇短文抓住住理卡隆的什么特点进行了传神的描写?试举一例（2分）

（二）课外阅读（13分）

（二）

当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说过一声“再见”！但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。我盼望成天和他们一起。终于在一起了！

（难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事；我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿漏出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。）

这些声音常常掀起我童年的窗帘----那时，我是一个饥饿的孩子。法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧！因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船、修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

啊，我希望我的“好奇症”继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那

追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中……

1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）