matlab综合性实验报告

计算机与信息工程学院综合性实验报告

一、实验目的

本实验通过MATLAB语言编写程序来实现，主要培养学生综合运用所学知识和实验方法、实验技能，提高分析、解决实际问题的能力。

二、实验仪器或设备

装MATLAB软件的计算机一台。

三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等）

四、用if语句实现以下计算，a,b,c,x 的值从键盘输入：

1.输入20个数，求其中最大数和最小数，要求用while循环结构和

MATLAB的max和min 函数来实现。

2.设计一段程序，用for循环求1+2+3+…+100的和。

五、实验步骤（包括主要步骤、代码分析等）

1、求函数(if循环语句)

x=input('please input x= ');

a=input('please input a= ');

b=input('please input b= ');

c=input('please input c= ');

if(x>=0.5)&&(x<1.5);

y=a*x^2+b*x+c;

elseif(x>=1.5)&&(x<3.5);

y=a*sin(x)+b+c;

elseif(x>=3.5)&&(x<5.5);

y=log(abs(b+c/x));

else

y=0;

end

disp('The answer of y= ')

disp(y)

2、求最大值、最小值

i=1;j=1;

n=0;m=0;

x=0;y=0;

while(i<=10)&&(j<=10)

a(i)=input('Enter the number of a: ');

b(j)=input('Enter the number of b: ');

n=max(a,b);

m=min(a,b);

i=i+1;'i';

j=j+1;'j';

end

x=max(n);

y=min(m);

disp('The max number is ')

disp(x)

disp('The min number is ')

disp(y)

3、求和

function [ S ] = Sum( ~ )

S=0;

for n= 1:1:100

if(n<=100)

S=S+n;

n=n+1;

end

end

end

六、结果分析与总结

1、刚开始做实验的时候，由于理论知识基础学不好，在实验过程遇到了许多的难题，使我意识到理论知识的重要性；

2、在实验过程自己遇到问题，通过看书、查资料、思考交流，最终解决问题也使我感到有成就感。

3、通过这次实验，我对matlab有了更深了解；同时学会部分函数的用法，深刻体会到matlab操作的方便、及其强大的功能。

教师签名：

年月日