数据库第二章作业分析

• 7 检索学习全部课程的学生姓名
Πsname (S (Πs#,c#(SC) ÷ Πc# (C)))
• 下面的写法正确吗？ 下面的写法正确吗？ • SC ÷C
SC
S# 1 1 2
(X
grade 90 88 67
Y)
C# 1 2 1
C (Y)
C# 1 2
X上分量的象集 上分量的象集 t;{1}
• 错误的写法 • Π s#,c# (SC) ÷ Π c# (σ teacher=‘程军’ (SC)) 程军’ 程军
• 13 检索至少选修两门课程的学生的学号
• 14 检索全部学生都选修的课程的课程号和课 程名
Πcname,c# (C (Πs#,c#(SC) ÷ Πs# (S)))
• 15 检索选修课程包括“程军”老师所授课程 检索选修课程包括“程军” 之一的学生的学号
Πs# (SC (Πc#(σteacher=‘程军’ (C)))) 程军’ 程军
第二章 关系代数作业分析
• 1 注意括号 • 2 做减法、并、交时，两个关系要有同样的属性 做减法、 交时， 个数， 个数，且相应的属性来自同一个域
错误
Πs#,sname,age(S)-Πs# (σ c#=‘c2’ (SC))
• 3 理解投影和选择的含义以及下脚标的含义
σ s#, sname c#=‘c2’ (SC))
• 10 检索年龄大于 的男生的学号和姓名 检索年龄大于21的男生的学号和姓名 • Π s#,cname (σ age>21 ^ sex=‘男’ (S)) 男
• 11 检索至少选修“程军”老师所授全部课程 检索至少选修“程军” 的学生姓名
Πsname (S (Πs#,c#(SC) ÷ Πc# (σteacher=‘程军’ (SC)))) 程军’ 程军
S＃ ＃ 01 01 02 03 C＃ ＃ c1 c2 c1 c2
7 检索学习全部课程的学生姓名
• 除法
– 出现“包含属性 组)多个值”的含义 出现“包含属性(组 多个值 多个值” – 被包含的属性值构成定义中的 被包含的属性值构成定义中的Y – 包含的属性构成定义中的 包含的属性构成定义中的X – 形成定义中的表 形成定义中的表R(X,Y)和S(Y) 和
错误
• 1 检索学习课程号为 的学生学号与成绩 检索学习课程号为c2的学生学号与成绩 • 2 检索学习课程号为 的学生学号与姓名 检索学习课程号为c2的学生学号与姓名
Πs#,sname (σc#=‘c2’(SC S))
• 注意可以做自然连接的表的要求 • 3 检索选修课程名为maths的学生学号和姓名 的学生学号和姓名 检索选修课程名为 • 4 检索选修课程号为 或c4的学生学号 检索选修课程号为c2或 的学生学号 • 表示选择条件‘或’的符号是∨，不是∪ 表示选择条件‘ 的符号是∨ 不是∪
• • • • • •
5 检索至少选修课程号为 和c4的学生学号 检索至少选修课程号为c2和 的学生学号 错误的选择条件写法： 错误的选择条件写法： σ c#=‘c2’ ∧c#=‘c4’ 没有一个元组在c＃上的值是既为c2又为 又为c4 没有一个元组在 ＃上的值是既为 又为 6 检索不学 课程的学生姓名与年龄 检索不学c2课程的学生姓名与年龄 错误写法： 错误写法： σc#<>‘c2’ (sc s)
• 错误的写法
• Π s#,sname (S) ÷ (Π s#,c# (SC) ÷ Πc# (σ teacher=‘程军’ (SC))) 程军’ 程军
S# 1 2 3 4
sname alice bob cathy dell
S# 1 2
• 12 检索李强同学不学课程的课程号
Πc#(C) – Πc#(σsname=‘李强’ (S) 李强’ 李强 • Π s# (σ 1=4 ^ 2≠5 (SC×SC) × ≠ 1 S# 1 2 2 … 2 C# k1 k1 k1 … 3 grade 83 85 85 … 4 S# 1 2 2 … 5 C# k1 k2 k5 … 6 grade 83 85 90 … SC))
• 8 检索所学课程包含学生 所学课程的学生学号 检索所学课程包含学生s3所学课程的学生学号 • Πs#,c# (SC) ÷ Πc# (σs#=‘s3’ (SC))
• 9 检索“程军”老师所授课程的课程号和名 检索“程军” • Π c#,cname (σ teacher=‘程军’ (SC)) 程军’ 程军