初中数学开学第一课(课堂PPT)

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从前有一位进京赶考的书生,考前, 一个晚上他断断续续做了一个梦。这个梦大 概是这样的,他梦见自己在种青菜,但是这 菜呢,是种在墙头上的。书生百思不得其解。 每二天他便去请教了算命先生。算命先生倒 是一个老实人,长叹一口气说,算了算了, 你这钱我也不收你的了,这次大考你是没有 一点希望的啦,赶快卷铺盖回家吧。书生不 解。算命的说,种菜种到墙头上去了,你这 不是找错地方了吗?没戏没戏。回家去吧。书 生觉得很有道理,就收了铺盖要回家。 2
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亲爱的同学们,学习数 学是艰辛的,但也是快乐的! 只要在学习中树立信心、善 于思考、不断努力,相信你 的数学学习能力会越来越强, 你收获到的自信心和成功的 喜悦也会越来越多!
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验中发现图形的性质。在这里,我们还将一起畅
游“数据”的世界,学会从图形中获取信息,并
用所学的概率、统计知识解决生活中的实际问
题……在这里,数学将继续开拓我们的视野,改
变我们的思维方式,使我们心灵的目光穿过无限
的时间,使我们的心灵的手延伸到无边无际的空


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大千世界,天上人间, 无处不有数学的贡献.
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宇宙之大
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粒子之微
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火 箭 之

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化工之巧
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日用之繁
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初中数学
同学们,我们将一起走进美妙的初中数学
世界,这里有崭新的“代数”世界—不断扩充的
数域、奇妙的字母表示数、威力巨大的方程、不
等式、运动变化的函数;这里有“图形”世界—
我们将一起拼剪、折叠、平移、旋转,在操作实
其次要“思”:多思、勤思,随听随思;深思, , 善于大胆提出问题;善思,由听和观察 去联想、猜 想、归纳;学会反思。
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二:课堂学习要高效
课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的 主阵地丢了,那么就无法谈学习的效率,怎样提高 我们课堂效率:
第三“记”: 作笔记时要注意:记笔记服从听讲, 要掌握记录时机。
坚持二:坚持作业纠错。每天作业发下来以后,首先要 看自己作业有哪些错误,在完成作业之前一定先将上次 作业错误的题改正过来,将此类型的题弄懂,争取不再 犯。
坚持三:坚持有意识地培养自己良好的思维习惯,学数 学其实就是学思维,数学的学习方法在于勤思考、勤动 手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神,对已学 过的知识进行及时的归纳和总结,对薄弱环节进行分析25 和提高。
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三:完成作业高质量
先复习再做作业——不打无准备之仗 摸着石头过河——有想法就写出来 书写简洁明了——过繁过简都不当 注重独立思考——行成于思毁于随
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※学习数学最重要的就是要善于思考。 学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。 ※学习数学要细心、有耐心、有信心。 ※学习数学要有良好的习惯,贵在坚持。
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❖ 从这则故事中,我们可以感觉到,心态,思 想,精神,对于一个人有多么重要。消极的 思想像阴天,初一十五都不亮,而积极的思 维和心态则像太阳,照到哪里哪里亮。米卢 有一句话非常著名,他说,态度决定一切。 确实,常常,态度是可以决定一切的。
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初中的学习
从优秀走向卓越
考高分,上好学校不是成功的唯一途径,但是考高分, 上好学校的好处之一,就是“水涨船高”四个字——在好学 校,你会有一批非常出色的同学和你并肩奋斗,会有出色的 老师指导你得学习、生活、做人,你会面对去多机会——不 得不承认中考的竞争是激烈的,而抓住一次机会,或许可以 改变一生。我们都爬过山,都指导越向上爬才能看得越远, 才能“一览众山小”。人生也是这样,一个人越是卓越,他 得人生机遇就越多,他获得更大才成功的可能就越大。而你 们一个个个体的更大成功,最终汇成一个班级、一个学校的 更大辉煌。 在小学,可能大多数同学在班里的成绩都是 数一数二的。这就如龟兔赛跑——在小学,同学们都是班里 的“兔子”,停下来休息一会也不会被“乌龟”赶上;而到 了中学,因为大家都是“兔子”,所以要想从众人中脱颖而 出就必需要勤奋刻苦,靠耍小聪明或时靠着小学的基础都是 不行的。
❖ 同住的同窗见了忙问何故。书生想反正
就要回去了,说出来也无妨。便如实相
告。同窗听了哈哈大笑,连声说恭喜恭
喜。书生又不解。敢问喜从何来啊。同
窗便说。此乃高中的先兆哇.把菜种到
墙头上去了,这种菜的地方可真是够高
啊,高种者,高中也.所以,家还是不
急着回,和我一起去考,肯定高中。后
来书生听从劝说,果然皇榜高中。
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※学习数学需要探索精神。
※练习是取得好成绩的法宝。
二、用好“三本一笔”: 随堂练习本 作业本
纠错本
使用好双色笔,学会“问”。
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三:作业要求:
1.当天的作业当天完成。 2. 书面作业解题格式规范, 3.没有做的作业按要求补上。 4.错题必须先改正后再做新的作业。
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坚持一:坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的, 而练习要有针对性,要针对易出错的或不懂的地方进行 练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战 术。
PS:课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。
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二:课堂学习要高效
课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的 主阵地丢了,那么就无法谈学习的效率,怎样提高 我们课堂效率:
首先要听课专注:听每节课的学习要求;听知识引 人及知识形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是 预习中 的疑点);听例题解法的思路和数学思想 方法的体现;听好课后小结。
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一:课前准备应充分
现在的课堂只有40分钟,稍不注意,时间就跑得 无影无踪,因此要珍惜课堂的40分钟,为了让自 己能在课堂40分钟有较高的效益,务必做好课前 准备数学的课前准备有:
1、准备好书和文具。
2、准备好老师要求的相关资料。
3、调整好自己的心态,排除外界干扰,用wk.baidu.com 悦的心情迎接数学课堂的学习。
1.记内容提纲; 2.记疑难问题; 3.记思路方法; 4.记归纳总结; 5.记体会感受; 6.记错误反思.
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三:完成作业高质量
作业与当天的学习内容联系紧密,应对自己提 出高要求,力争正确率达到100%。同时力求书写 工整、规范,对作业的错误切不可轻视,要及时修 正。独立完成作业,不要轻易问同学、家长、老师, 应多动脑,培养自己爱动脑的好习惯!写作业时要 达到巩固当天学习内容的效果。
让我们走进数学 世界,去领略一 下数学的风采.
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一:课前预习坚持好
课前预习不仅能培养我们的自学能力,而且还 使自己的学习进度走在老师的前面,在上课的时候 就可以重点关注自己不太清楚的问题。
方法:先粗读,先粗略浏览教材的有关内容,掌 握本节知识的结构体系。再细读,对重要概念、公 式、法则、定理反 复阅读、体会、思考,注意知 识的形成过程,对难以理的概念作出记号,以便带 着疑问去听课。
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