一年级的小朵朵读书备课

《一年级的小朵朵》读书备课

读书目标

1、让孩子从中学会观察生活的真、善、美。

2、学习文中的好词好句，从中找到了久违的快乐与纯真。

3、激发学生的读书兴趣，使学生成为一个爱读书的人。

第一课时好书我推荐

一、好书简介

书名《一年级的小朵朵》

内容简介：

本书写的是小朵朵上一年级发生的故事。其中有许多新鲜事：例如：毛老师被同学们取为毛毛虫老师；安老师怕虫子;小朵朵的爸爸戴假发……还有许多有趣的事：例如：老师把李小娇念成李小妖；小朵朵跑接力赛撞到了安老师;小朵朵和同桌不说话了……《一年级的小朵朵》是一本散发着童真芬芳的小书。孩子从中学会观察生活的真、善、美，从中找到了久违的快乐与纯真。希望父母和孩子一同分享这本书，探寻精心呵护美好童心的秘密。

作者简介：

还是让作者自我介绍一下吧：HI，大家好，我就是七色狐书友会的狐狸姐姐，每天要做的事就是给书友会的小会员们回信，给可爱的小读者们编辑最最好看的七色狐图书。呵呵，听起来，这份工作相当有趣吧？

我曾经是一名小学老师，第一天上班就教一年级。我非常喜欢一年级的“小豆包”。

这本书是我特意为你们写的。愿你们聪明可爱，快乐无敌！

希望我们会成为好朋友！

推荐理由：

现在给小学中、高年级孩子看的校园小说很多，而适合小学一、二年级看的小说少之又少。很希望更多的作家关注低年级阅读，为孩子多创作这么可爱、有趣的小说。《一年级的小朵朵》是专为低年级学生量身创作的校园幽默小说

它还是是一本散发着童真芬芳的小书，孩子从中学会观察生活的真、善、美，成人从中找到了久违的快乐与纯真。希望父母和孩子一同分享这本书，探寻精心呵护美好童心的秘密。

二、提出要求，制定计划

（1）老师提出阅读要求

A合理安排读书时间

B认真阅读，勾画、摘记。

C了解书中的故事情节，理解主要内容。

（2）学生根据实际，制定个人读书计划。

第二课时阅读交流

一、交流内容：

1、教师了解学生的读书情况。

2、学生准备交流重点内容。

二、交流目标

1、吐字清晰，语句连贯通顺。

2、能大体说出书中的主要人物和主要故事情节。

3、积累并运用书中优美的词句。

三、交流时间：一般在一周左右。

四、交流过程

1、简介交流目的

同学们都阅读了许多课外书，在读书的过程中有许多内容令自己感动，兴奋、激动的内容与你产生共鸣，你肯定也有许多的话要与大家交流，为了使我们的读书成果最大限度的共享，我们一定要认真交流才能共同提高，共同进步。

2、精彩再现

（1）小组交流，推选优秀代表

（2）代表在班内交流精彩片段

（3）学生评价

（4）教师点评

第三课时成果展示

1、展示自己的读书成果，如：配画、批注等。

2、分类点评，评出等级。

3、师生评议本次读书情况。

4、评选组内读书小明星和班级读书小明星。