小学语文按要求改写句子复习题
完整123例：小学语文按要求改写句子强化练习及答案
按要求改写句子1-10题：1.我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）2.一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）3.他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）4.他非常着急。
（改成比喻句）5.这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）6.雪花在空中飘。
（改为拟人句）7.几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
（缩句）8.恩科西顽强地与病魔作斗争。
恩科西关心和他一样患病的儿童。
（用恰当的关联词连成一句话）9.让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。
（改为反问句）10.恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。
（修改病句）答案：(1)因为我送稿子给总理审阅。
所以我亲眼看见了总理一夜的工作。
(2)形象铭记心头。
(3)他的家乡是一个巴掌大的小镇。
(4)他急得像热锅上的蚂蚁。
(5)这篇文章内容很丰富。
(6)雪花在空中翩翩起舞。
(7)工人在采摘四季豆。
(8)恩科西一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
(9)让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？(10)恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。
10-20题：11.这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。
（用划线的词语造句）12.革命路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（用关联词合成一句话）13.在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
（改为比喻句）14.陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”（改转述句）15.这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）16.父母对我们的养育之恩，不能忘记。
（改为反问句）17.农历八月十八是一年一度的观潮日。
(缩句)18.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(改为比喻句)19.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
(修改病句)20.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
(改为感叹句)答案：(1)小刚不仅学习成绩好，而且乐于助人。
小学二年级苏教版上册语文按要求写句子复习专项题
小学二年级苏教版上册语文按要求写句子复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”去海边游泳好不好？___________说：“___________________________。
”2．例：月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。
3．例：这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
_________没有__________，却有______________，____________。
4．例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_________像________________，________________。
5．例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。
没有______________，就没有________________。
2. 照样子，给句子换个说法。
（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________②农民把稻子加工成大米。
_________________________________（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①天上的云，一团一团的，好像____________________②大树，又粗又壮，就像_____________________③浪花，雪白雪白的，好像____________________3. 我会按要求写句子。
人教版小学语文按要求改写句子专题练习(39题)
人教版小学语文按要求改写句子专题练习1、给下列句子换个说法，不改变句子的意思。
（1）我何曾留着像游丝一样的痕迹呢？（2）难道我要赤裸裸地来到这世界，白走一遭吗？2、几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
（缩句）3、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问名句）4、一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。
（缩句）5、这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）7、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改为反问句）8、我们的干部要关心每一个战士。
（缩写句子）9、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
（缩写句子）10、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
（缩写句子）11、把反问句改为陈述句，体会表达的不同。
（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（2）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？12、航天员翟志刚在太空行走的每一小步，都具有非同寻常的历史意义。
（改为反问句）13、将下列句子换种说法，保持意思不变。
（1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（2）读了《我最好的老师》一文，谁都被怀特老师独特的教学方法所感动。
（3）“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”14、按要求写句子。
（1）小刚低着头对我说：“是我的不对，不该弄坏你的书。
”（改为转述句）（2）听了他的话，我们都感动得流泪了。
（改为双重否定句）（3）我们去电影院。
我们去游乐场。
（用关联词语合为一句话）（4）不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。
（改为反问句）（5）那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？（改为陈述句）15、全国人民在党中央的领导下战胜了各种自然灾害。
（改为“把”字句）16、我怎能轻易离开北京呢？（去掉问号，意思不变）17、父亲不慌不忙地从抽屉中取出一把闪亮的小手枪。
部编版-小学语文六年级下册按要求改写句子真题检测卷(含答案)
部编版-小学语文六年级下册按要求改写句子真题检测卷（含答案）按要求改写句子真题检测卷-小学语文六年级下册部编版1．（2022 孟津县）按要求答题。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（体会加点部分表达的特点，请从“气愤”盼望”中选择一种情境写句子。
）___________ 。
（2）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（在下面的句子中填入和“万众一心”意思相同但说法不同的词语）在此次抗击新冠肺炎疫情的战“疫”中，全国人民万众一心，共克时艰。
医护人员___________，无私奉献；部队官兵___________，勇挑重担；社区居民___________，顾全大局……（3）例句：人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”（请照样子引用一句名言说明自己的观点）___________ 。
2．（2022 满洲里市）按要求写句子。
（1）鲁滨逊在荒岛上过着一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活。
（缩句）___________ 。
（2）要想活下去，就得想办法。
（改为双重否定句）___________ 。
（3）父亲指了一下我和妹妹说：“这是我的两个孩子。
”（改为第三人称叙述）___________ 。
（4）张思德同志是为人民利益而死，他的死是比泰山还要重的。
（改为反问句）___________ 。
3．（2022春偃师市期中）积累运用。
（1）根据例句，用上“喜欢”的意思，仿写句子。
例：他的一双小手肿得比面包还厚。
___________ 。
（2）为了避免党组织被破坏，他只好烧掉一些书籍和文件。
（请为句子换一种说法，意思不变。
）___________ 。
（3）人物的心情不同，对事物的感受也会不同。
请你从“跑步、跳舞、吃饭”中任选一个情境，通过几句话来表现自己心情不好的状态。
___________ 。
（4）世界名著是文学园地中永不凋谢的花朵。
小学语文按要求改写句子
按要求改写句子题一、将反问句改成陈述句。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?这样的老师，怎不叫人喜欢呢？平时，艾伦很讨人喜欢的，今天怎么这样固执呢？、当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那儿是家吗？看到第一朵雏菊开放，我怎么不会禁不住欣喜地雀跃？全家围坐在小圆桌前吃汤圆，难道我不觉得生活是多么美好吗？她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？撒了一次空网就泄气不干了，怎么能有收获呢？二、把陈述句改为反问句。
霎时全场掌声雷动,在场的观众无不为派特利的精神感动。
万里长城是人类智慧和创造力的里程碑。
这是山里母亲所期待的画面。
这是激动的泪水。
你真是一个名副其实的傻子。
伦敦是英国的首都。
为别人喝彩，未必说明你就是弱者。
如果不是人类，这些海龟根本就不会受到伤害。
三、按要求写句子。
1、当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活是多么的美好。
仿写:当的时候, 我觉得。
2、第一次看到如此美丽的长江,我的心里万分激动。
(不改变句意,换一种句式表达)3、老虎跳出了笼子,人们很惊慌．．(围绕带点词写具体)4、今天是星期天,但是。
（补充完整）5、老爷爷的十个儿子经常吵嘴,所以他十分生气。
（改写句子，使意思不变）;6、济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
（换一种句式，使意思不变）7、用“因为………….所以…………”的句式改写下面这句话。
由于袋口很滑，蜜蜂、苍蝇、蚂蚁等一些昆虫一不小心就滑到袋里，掉到袋里的“液池”中。
8、现在是体育锻炼的时间,操场上怎么一个人也没有呢?(把原因写清楚)9、大家都很喜欢邻居王奶奶,因为（补充完整）10、这位小孩后来成了有名的科学家。
他就是（补充完整）11、教室里很安静,（补充完整）12、要不要把同桌做小动作的事告诉老师呢?我很烦恼。
告诉吧,;不告诉吧, (把句子写完整)13、会场里安静极了，。
（补充具体）14、非常为难，。
（补充完整）15、，心潮像海浪一样翻腾。
六年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案
六年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
（缩句）___________________________________________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为感叹句）___________________________________________3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）___________________________________________4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）___________________________________________5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。
（改为反问句）___________________________________________二、句子加工厂。
1．我把我养的花赠给朋友们一些。
（改为“被”字句）_______________________________________2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）_______________________________________3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。
（用加横线词语写句子）_______________________________________4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。
（修改病句）_______________________________________三、按要求完成句子练习。
1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）______________________________________________2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。
小学语文按要求改写句子练习二后附答案
小学语文按要求改写句子练习二后附答案1、火星表面没有生命存在。
（改为设问句）2、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
(反问）3、汽车在奔驰。
（扩句）4、要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）5、我不会辜负老师对我的期望。
（改为反问句）6、一团烈火把邱少云整个包住了。
（改为被字句）7、战士们消灭了全部敌人。
（改为被字句）8、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。
（缩写）9、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
（缩写）10、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
（缩写）11、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（缩写）12、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（缩写）13、小路穿过树林。
（扩写）14、难道世界上糟糕的诗不够多么？（改为陈述句）15、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）16、蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。
（缩写）17、河水打着漩涡哗哗地向下流去。
（缩写）18、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）19、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。
（改为反问句）20、我们每一个人需要的是这种精神。
（改为反问句）21、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
（改为反问句）22、百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）23、这花真香。
（写成夸张）24、十五的月亮很圆。
（写成比喻）25、你来了。
你别走。
（用关联词连成一句话）后附答案：1、火星表面没有生命存在。
（改为设问句）火星表面有生命存在吗？2、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
（改为反问句）老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，难道我们会忘记吗？2、汽车在奔驰。
（扩句）红色的汽车在高速路上奔驰。
4、要想取得好成绩，必须刻苦学习。
（改为反问句）要想取得好成绩，难道不需要刻苦学习吗？5、我不会辜负老师对我的期望。
（改为反问句）难道我会辜负老师对我的期望吗？6、一团烈火把邱少云整个包住了。
（改为被字句）邱少云被一团烈火整个包住了。
小学四年级部编版下册语文按要求写句子复习专项题
小学四年级部编版下册语文按要求写句子复习专项题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.小明在读书。
（扩句，至少扩两处）________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。
（改成拟人句）________________________________________________3.例：他整理好了房间。
房间被他整理好了。
他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
①______________________________________②______________________________________4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
（修改病句）____________________________________________________二、按要求写句子。
1．给句子补充合适的关联词语。
（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．用加点词语造句。
例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3．缩句。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4．修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________三、按要求改写句子。
1.是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）_______________________________________________2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
小学语文按要求改写句子练习(附答案)
小学语文按要求改写句子练习一后附答案1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）2、这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。
”（改为间接转述句）4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为“把”字句和“被”字句）5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）6、太阳升起。
（扩句）7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）8、别人能做到的事，我也能做到。
（改为反问句）9、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
”（改为间接叙述句）12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）13、他是一个好学生。
（陈述句改为感叹句）14、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。
”（改为间接叙述句）16、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
(次序改变，意思不变)18、陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
(用关联词将两句合成一句：)答案：1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。
4、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。
被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。
5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？6、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。
（答案不唯一）7、眼色里流露出喜悦。
8、别人能做到的事，我还不能做到吗？9、字典是我们的良师益友。
10、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。
”11、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。
12、我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。
部编版语文四年级上册期中复习《句子训练》专项(一)改写仿写(含答案)
期中复习《句子训练》专项（一）——改写仿写班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。
1．作为小学生，我们怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）_______________________2.《暮江吟》的作者是唐朝诗人白居易写的。
（修改病句）______________________3．房子的左边一头大狮子蹲着。
（改为拟人句）______________________4．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）_________________________5．科学改变着人类精神文化生活。
科学改变着人类物质文化生活。
（用合适的关联词语将这两句话连在一起）_________________________2．读句子，按要求写句子。
1．见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（把句子换个说法，意思不变）。
______________________2．太阳升起来。
（改成拟人句）_____________________3．接下来的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来”。
（改为转述句。
）______________________4．用关联词语合并句子。
普罗米修斯受到最严厉的惩罚。
普罗米修斯决不归还火种。
______________________5．这些都是唐朝新出土的宝贵文物。
（修改病句）____________________3．句子加工。
（1）用“没有……没有……没有……也没有”造句。
_________________________（2）照样子，写句子。
是谁用整个身体创造了美丽的世界？是伟大的巨人盘古。
______________________________（3）缩句。
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
_________________________（4）修改病句。
人们世世代代忘怀着女娲，传颂着她的伟大功绩。
___________________________（5）用关联词把两句话连成一句。
三年级语文S版语文下册按要求写句子专项复习含答案
三年级语文S版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。
（改为拟人句）_________________________________________2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。
（改为比喻句）_________________________________________3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭．．时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
（用加点词造句）__________________________________________________________4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）_______________________________5．读了这篇课文，让我很受启发。
（修改病句）_______________________________6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。
（缩句）_______________________________二、按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。
（扩句）_____________________________4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。
（仿写拟人句）______________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）_____________________________________2．你用心去听。
小学三年级部编下学期语文按要求写句子复习专项题
小学三年级部编下学期语文按要求写句子复习专项题班级：__________ 姓名：__________一、按照要求完成句子练习。
1．这缸正好用来养小鱼小虾。
（改为反问句）_____________________________________________2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
（缩写句子）_____________________________________________3．它们有的．．紧贴住缸壁。
（用加点词造．．独自荡来荡去，有的．．互相追逐，有的句）_______________________________________________4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
（改成“把”字句）_______________________________________________二、按要求改写句子。
（1）到那时我就把头发烫起来。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）小蘑菇长出来了。
（改为拟人句）_____________________________________________（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。
（修改病句）_____________________________________________（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。
王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。
你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）他会在森林里演奏他的手风琴。
（缩句）_________________________________（2）父亲带着我从树林边走过。
（改为“被”字向）_________________________________（3）树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）_________________________________（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
小学六年级人教版下册语文按要求写句子复习专项题
小学六年级人教版下册语文按要求写句子复习专项题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。
1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
（缩句）___________________________________2.他活着为了多数人更好地活。
群众把他抬举得很高，很高。
（用恰当的关联词合并句子）__________________________________________3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”（换种说法，句意不变）_________________________________________4.黎明的时候，雨突然大了。
（写夸张句）____________________________________________二、按要求改写句子。
1．在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。
（改为反问句）__________________________________2．《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）__________________________________3．对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。
（改为反问句）__________________________________4．爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。
”（改为转述句）__________________________________三、按要求写句子。
1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
（缩句）____________________________________________3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。
”（改为转述句）____________________________________________四、按要求写句子。
小学语文按要求改写句子练习
小学语文按要求改写句子练习篇一：按要求写句子练习及答案1．她的脸红了。
改成比喻句：2．星星布满了天空。
改成拟人句：3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
改成反问句：4．秋天，香山的黄栌红了。
（改写成比喻句）5．月季花开了。
（改写成拟人句）6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。
（缩写句子）7、雨下得真大。
改成比喻句8、天空中有一颗星星一闪一闪的。
改成比喻句：9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。
10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
11、小草钻出泥土。
改成拟人句：＿＿。
改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。
12、老师勤奋的工作（改成比喻______________________________________________________ ______________13、荷花立在绿色的荷叶间。
（改为拟人句）14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
改成比喻句：改成拟人句：句）15、"冬天到了，北风呼呼地刮着。
"改成比喻句.和拟人句16、把句子改成不用引号(来自: 小龙文档网:小学语文按要求改写句子练习)的句子。
王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。
”17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。
事情这么重要．他怎么能不来呢？18、．用关联词把下面的句子合并成一句话。
(1)风雨再大。
(2)我们按时到达日的地。
合并成：19、加关联词合并句子(1)我爱我的父亲。
(2)我不知道他对我为什么这么严厉。
合并成：20、草原是我的家。
（扩句）21、小鸟在树梢上叫着。
(改为拟人句)22．天空中的小星星。
（写成拟人句）23．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）24．这活泼的小孩是我的好朋友。
（反问句）25．特务很狡猾。
（改为比喻句）26河水哗哗地流着。
（改为拟人句）27．寒风吹到脸上很痛。
部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)
部编版小学语文三年级下册按要求改写句子达标练习-(含答案)按要求改写句子达标练习-小学语文三年级下册部编版1．按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花吸引住了。
（改成“把”字句）__________________________________________ 。
（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
（改成比喻句）__________________________________________ 。
2．句子训练营。
（1）丛林中，住着鹿。
（扩句）__________________________________________ 。
（2）荷花有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（仿写句子）__________________________________________ 。
（3）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）__________________________________________ 。
3．按要求完成句子练习。
（1）鹿把狮子甩在了后面。
（把句子写具体，至少扩两处）__________________________________________ 。
（2）一阵风吹过，树叶从枝头落下。
（把树叶当作人来写）__________________________________________ 。
（3）照样子把句子补充完整。
鹿噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”爸爸____________ ：“我终于想起来我把钥匙放在哪里了！”（4）独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸左右。
（修改病句）__________________________________________ 。
4．按要求完成句子练习。
（1）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
小学四年级语文按要求改写句子练习大全
改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不能推迟。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
8、我的时装展不能推迟。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
3、小草随风摇摆。
4、小鸟在树上叫个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
6、蝉叫个不停。
改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
3、小草随风摇摆。
4、小鸟在树上叫个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
6、蝉叫个不停。
7、柳枝随风摇摆。
8、稻穗沉甸甸的。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。
11、烧焦的树木垂着。
12、牵牛花开了。
7、柳枝随风摇摆。
8、稻穗沉甸甸的。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。
11、烧焦的树木垂着。
12、牵牛花开了。
改成反问句（二）1、这活泼的小孩是我的好朋友。
最新三年级语文下学期部编版改写句子复习专项针对练习题(含答案)
最新三年级语文下学期部编版改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）_______________________________________2．风，是大自然的音乐家。
（改为反问句）_______________________________________3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_______________________________________4．湖水很平静。
（改成比喻句）_______________________________________二、按要求改写句子。
（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。
（改为“被”字句）___________________________________（2）赵州桥十分坚固。
赵州桥十分雄伟。
（用关联词语连成一句话）___________________________________（3）山溪像．玉带一样平静。
（仿写比喻句）___________________________________（4）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
（修改病句）___________________________________________（5）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的话转述这句话）____________________________________________________________（6）孩子们觉得方帽子又．奇怪又．不舒服。
（用加点的词写句子）___________________________________________三、句子游乐场。
（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。
按要求写句子：小学毕业语文常考强化练习及答案
按要求改写句子1-10题：1.蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改为陈述句）2.麻雀落在猎狗面前。
（改为比喻句）3.书籍好比架梯子，它能引导我们登上知识的高峰。
（仿写句子）书籍好比，。
4.永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
（仿写排比句）5.您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。
（缩句）6.我跨进校门，穿过走廊，来到教室。
（仿写句子，用上三个连续性的动词）7.父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（改为反问句）8.请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。
9.第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。
（在原句上修改病句）10.（根据“温和”的不同意思分别造句。
①气候不冷不热：。
②使人感到亲切：。
1-10题答案：(1)蟋蟀的住宅是伟大的工程。
(2)麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
(3)书籍好比钥匙；它能开启智慧之门。
(4)我爱美丽的校园，爱敬爱的老师，爱亲爱的同学们。
(5)脸上洋溢出幸福与骄傲。
(6)我放下书包，翻开作业本，坐在书桌前开始做作业。
(7)父母含辛茹苦把我们养大，我们怎能伤他们的心呢？(8)夏夜，蛙语蝉鸣，唱响家乡的夜曲。
漫天的繁星，眨着眼，诉说着无尽的思念。
(9)将“圆满”改为“隆重”，或将“开幕”改为“闭幕”。
(10)这个地方气候温和；我的妈妈时而严厉，时而温和11-20题：(11)我爱广玉兰的幽香与纯洁。
（改成反问句、改成双重否定句）(12)春天来了，花儿开了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
（改成拟人句）(13)天目湖的水真清啊，。
（把句子写具体）(14)（大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。
（修改病句，在原句上改）(15)缩句。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
(16)仿写句子。
临近毕业，让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一片海洋；如果一朵花代表一个祝福，我送你；如果，，我送你。
(17)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
四年级部编版语文下册按要求写句子专项复习含答案
四年级部编版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。
（缩写句子到最短）__________________________________2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。
（改成“被”字句）__________________________________3．普罗米修斯的故事深深感受了我。
（修改病句）__________________________________4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。
（修改病句）__________________________________二、按要求写句子。
1.一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。
（仿写比喻句）一棵棵白杨树像___________，___________。
2.照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（害怕）看到满分的成绩单，我高兴得_______________。
（高兴）3.雷锋精神是我们学习的榜样。
（修改病句）___________________________________4.梅兰芳卖房度日。
梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（用恰当的关联词合成一句话）____________________________________三、按要求写句子。
1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（缩句）__________________________________________________2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．这一天简直像一个节日。
（改为反问句）___________________________________________________4．王戎七岁，尝与诸小儿游。
四年级语文按要求改写句子练习题
四年级语文按要求改写句子练习题在四年级的语文学习过程中，学生会做一些改写句子的练习，从而提升自己的语言运用能力。
下面是店铺为大家收集整理的四年级按要求改写句子练习题目，相信这些文字对你会有所帮助的。
四年级语文按要求改写句子练习题(一）1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句)2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
(缩句)3、那棵松树的枝叶十分茂盛。
(缩句)4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句)6、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗?(改为陈述句)7、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗?(改为陈述句)8、这比山还要高比海还深的情意，我们不会忘记。
(反问句)9、像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
(反问句)10、保护黄河是我们义不容辞的责任。
(反问句)11、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。
(缩句)13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)14、她完整地来到世上，也应该完整地离去。
(改为反问句)15、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。
(缩句)16、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。
(缩句)17、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句)18、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。
(改为反问句)19、我常常瞧见乡下人家吃饭的情景。
(缩句)20、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(换种说法，意思不变)21、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远(缩句)22、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎么不喜欢读呢?(改为陈述句)23、那位举止特别的青年正在一丝不苟地画鱼。
(缩句)24、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。
(缩句)25、父亲开垦的菜园里长出了一片豌豆。
(缩句)26、山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)27、普罗米修斯的双手和双脚被死死地锁在高高的悬崖上。
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小学语文按要求改写句子复习题
（一）用关联词合成一句话。
1、各种造型优美的桥，给人以方便。
各种造型优美的桥，装点着乡村和城市，给人以美的享受。
2、抢在前面是我军战胜敌人的关键。
红四团连夜向泸定桥奔去。
3、泸定桥的木板被敌人抽调了。
红四团的战士仍冲到了桥对面。
4、人的心只有拳头那么大，一个好人的心能容得下全世界的人。
5、不是自己的劳动所得，失去了也不可惜。
6、一个人不能从小事做起，不能实现大的愿望。
7、多读书，读好书，能和书交朋友。
（二）把句子写具体（扩句）。
1、老师走进教室。
2、铃声响着。
3、我把鱼钩摘下来。
4、水面泛起波纹。
5、雪下了一夜。
6、妇女手里攥着麦穗。
7、大家表演节目。
（三）按要求改写句子：
1、此人连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（换一种说法，但意思不变）
我们从集邮中得到的好处，难道抵偿不了我们付出的代价吗？
翻开精美的集邮册，难道我能不更加热爱我们的祖国吗？
古代精美的青铜器哪一样不是我们祖先劳动的硕果？
我哪里会花心思去清扫一件小小的屋子呢？
2、我看到一片青翠的大草地。
（改为打比方的句子）
3、太阳一出来，大地上的雾全散了。
（改为拟人句）
柳树被风吹动。
（拟人句）
4、那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。
改为“被”字句
5、周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑的天空。
这句话把比作
像似的
6、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
缩句：
人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。
缩句：
窗前的旧钢琴前面坐着个十六七岁面目清秀的盲姑娘。
缩句：
7、雨点从天而降。
（改成夸张句）
8、我们经常在教室里讨论数学题。
（改变词序，意思不变）
9、胜利属于这样的军队。
（改成反问句）
10、月亮越升越高，穿过薄云，照在海面上。
（改成比喻句）
一棵棵榕树，可以遮太阳，挡风雨。
远处的小丘上出现了一群马，向我们飞过来。
按要求写句子
1.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
(l)缩句:____________________________________________________
(2)改成反问句:_________________________________________________
2.用下面的词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全
(l)______________________________________(2)_________________________ __
3、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”(改为转述句)
4、这场电影我一定去看。
(改为双重否定句，不改变原意)
5、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子。
1、我请你来。
2、这幅画很美。
3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
4、西蒙死得很惨。
5、一颗种子的力量有这么大。
二、按要求改句
1、我有办法称出大象的重量。
反问：
双重否定句：
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：
双重否定句：
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问：
双重否定句：
三、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢?
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
四、把下列两句话合成一句话
1、我请马老师。
马老师讲故事。
2、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
3、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
4、同学们选举他。
他当少先队员代表。
5、妈妈买补品。
补品送给奶奶。
五、以文明用语的要求，将下列话换个说法
1、喂，妈，今天开学了，快给钱。
2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
3、喂，老头，把锄头借我用一下。
4、小红，把窗关一下。
六、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，每题在括号里写出。
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。
2、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。
3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。
4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。
5黄河是我们中华民族的摇篮。
（
6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。
7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。
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