《找春天》课件

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《找春天》课件ppt(共13张PPT)

加你油是！最
棒的！
第一单元2 找春天导入新课轻轻地，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边。她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫
着、笑着……她到底在哪儿呢？欣赏音乐《春天在哪里》，让我
们乘着歌声的翅膀，一起去找春天吧！
作者简介
（2）教师归纳：随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。
1、守护生命： ③加强精神文明建设，强化革命传统教育，大力弘扬民族精神；
白，菜花黄。 2.词中颇似辛弃疾词中“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”的意境的句子是：远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。（一）掌握文中重点文言字词句子的意义及用法，能够做到积累并熟练灵活地应用。
尾联含蓄蕴藉，深化主题。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情，同时含蓄地表现出“安史之乱”给人民带来的痛苦和灾难，深化主题。
则知明而行无过矣。【解析】 ②无论是像红孩儿、银角大王一般变成弱者骗取同情，还是如白骨夫人、蜘蛛精一样变成美丽的女子诱惑人，最终都没能逃脱孙悟空的火眼金睛和他的金箍棒；（2）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择；人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律；实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择；要

人教版二年级语文下册《找春天》优质PPT课件

笑叫荡秋千摇哇摇
我会连
春天的可爱和勃勃生机
状元成才路
状元成才路
品读课文
请你试着用“她在……”的句式说一说春天还可能在哪些地方干什么。
示例：她在笋芽儿的尖尖上奔跑，在燕子的嘴里鸣叫。
品读课文
吐 tǔ结构：左右部首：口书写指导：“口”字靠上，“土”中的两横注意排列均匀。
书写指导
柳 liǔ结构：左右部首：木书写指导：“木”字作偏旁时，捺要变成点。“卯”的第三笔是撇。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
nèn
fú
状元成才路
状元成才路
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
jiě
dīnɡ
小草野花嫩芽小溪
春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴声
比喻
春天的活泼、灵动和美好
状元成才路
状元成才路
品读课文
连一连：
小草是春天的野花是春天的嫩芽是春天的小溪是春天的
写一写春天；画一画春天；唱一唱春天；诵一诵春天。
赞春
状元成才路
状元成才路
课后作业
书写指导
娘 niánɡ结构：左右部首：女书写指导：“良”的最后一笔在书写时要收敛点，不宜太舒展。
书写指导
仔 zǐ结构：左右部首：亻书写指导：左窄右宽。右部横画写在横中线上。
书写指导
状元成才路
状元成才路
第2课时
复习导入
脱棉袄冲出仔细寻找害羞姑娘遮掩探头吐气嫩芽音符解冻触到柳枝荡秋千杜鹃桃花杏花
品读课文
急切、激动、兴奋
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

课件《找春天》PPT课件

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
我会连
小草
野花
树木
小溪
丁丁咚咚
吐出嫩芽
开出一两朵
探出头来
害羞遮遮掩掩躲躲藏藏
01
嫩芽音符探出头
02
接触喜鹊
03
脱掉棉袄田野解冻
04
小溪摇啊摇
05
羞
鹊
嫩
躲
符
触
探
遮
掩
害羞遮掩躲藏探头嫩芽音符触到喜鹊
摇躲解
脱
冻
溪
01
02
孩子们春天。
找
再读课文
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们找到了。
我们找到了。
读了4—7段后，你能回答下面的问题吗？
D
C
B
A
E
孩子们找到：
01
小草野花嫩芽小溪
02
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
01
02
03
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
单击此处添加副标题
，孩子们仔细地找啊，找啊。
读1~3段，完成练习：
完成练习：
春天来了，几个孩子去寻找春天，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，孩子们仔细地找啊，找啊。
我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？
再读课文4——6自然段，思考：

找春天｜人教部编版(共7张PPT)PPT 优秀课件

–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一பைடு நூலகம்
条
命
？
算
了
–
–
– –
袄姑嫩杜鹃
羞符符号音符字符
羞
遮掩
鹊躲探嫩
符触
袄姑嫩杜鹃脱寻遮掩探解触羞符
xún
寻
书写指导：上小下大，“寸” 的横长，托上盖下。
gū
姑
书写指导：左右同宽，第三笔横不出头。
niáng
娘
书写指导：左窄右宽，第三笔横不出头。
1.找春天
1 春天来了！春天来了！ 2 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 3 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 4 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 5 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 6 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 7 解冻的小溪叮叮冬冬，那是春天的琴声吧？ 8 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

《找春天》PPT

课文赏析
文中是怎样描写春天害羞的？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
这句话运用比喻、拟人的修辞手法形象地写出了春天刚来时像个害羞的小姑娘。
AABB式成语
平平安安
明明白白
课文赏析
我们找到的春天是什么样的？美丽、害羞
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
感谢聆听
部编版小学语文二年级下册
找春天
目录
一
二
三
四
课
课
拓课
文
文
展堂
导
赏
练小
读
析
习结
第一部分
课文导读
课文导读
春
夏
四季
秋
冬
课文导读
春天
春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为3月～5月，而南半球（如澳大利亚）则是9月下旬～12月下旬。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......
第三部分
拓展练习
课后拓展
1.描绘春天的词语
春暖花开春风送暖春风拂面春光无限满面春风绿草如荫春风和气春光明媚
2.画一幅春天的画。
第四部分
课堂小结
主旨概括
本文描绘了“我们”去寻找春天的经过，展现了春天的美丽景色，写出了小朋友寻自然的喜爱之情。还知道了只要有一双会发现的眼睛，我们还会发现春天里更多更美的景象。

人教版小学二年级语文下册《找春天》完整PPT课件

16
害羞遮掩躲藏探头嫩芽音符触到喜鹊
.
17
.
18
.
19
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
.
20
有感情地朗读课文。背诵课文。
.
21
.
22
赞春
1、写一写春天； 2、画一画春天； 3、唱一唱春天； 4、诵一诵春天。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻
到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾
巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝
头笑……
.
2
小草从地下探出头来，那是春天的眉
小草从地下毛吧探？出头来，
那是春天的眉毛吧？
.
3
早开的野花一朵、两朵，那是春天的. 眼睛吧？ 4
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
.
1
我会认
１找春天
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，
去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我
们仔细地找啊，找啊。小Leabharlann 从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
.
23
谢谢，再见
.
24
.
5
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
.
6
春天来了
.
7
tuō
脱掉
脱下
脱帽
.
8
dònɡ
冷冻

【推荐】找春天课件(共25张PPT)

课文赏析
课文赏析
示例:田野里小草钻了出来,像弯弯的眉毛。野花一朵两朵地开放。小溪里的水叮叮咚咚地流着。小朋友们在田野里放起了风筝,桃花、杏花在枝头绽放,喜鹊、杜鹃在枝头发出清脆的叫声,迎接春天的到来。
总结：孩子们找到的春天是什么样的？
课堂总结
结构梳理
课堂总结
出门寻找春天
找到春天
小草
野花
人教版小学语文二年级
找春天
2
目录
学习目标
1.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等10个字，会写“春天、寻找”等9个词语。2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。
学习目标
字词学习
学认字
脱袄寻羞姑遮掩
tuō
yǎn
ǎo
xún
xiū
ɡū
juān
tàn
nèn
fú
jiě
chù
dù
翘舌音
ch
zhē
探嫩符解触杜鹃
zhē
读词语
脱掉棉袄冲出寻找害羞姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细探出吐出嫩芽音符解冻触到柳枝荡秋千杜鹃桃花杏花
tuō
找春天
说说文章开头的作用？
文章的开头连用两个“春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。
课文赏析
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？
“遮遮掩掩”“ 躲躲藏藏”“害羞”这几个词，说明了春天刚刚到来时脚步轻轻，若隐若现，在不知不觉中悄悄到来的特点。这句话运用比喻、拟人的修辞手法形象地写出了春天刚来时变化细微的特点。正因为变化细微，人们必须留心观察，才能发现春天的踪迹。

部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件(共50张PPT)

四、照样子，组字成词，看谁组得多。
花芽树桃草柳野枝桃花、_柳__树___花__草__野__草___柳__枝___树__枝___ _…__…____________________________
第一单元 · 第二课
找春天
1.学会本课生字新词，会认14个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
早春唐· 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么？
我们在哪里找到了春天？我chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù
冲出寻找
姑娘
吐出柳树
这里是在描述“春天来了”的情景。
讨论交流
“春天来了”，我们是从哪些方面知道的？想一想，讨论一下，完成填空。
春天来了！
我们看到了她。我们听到了她。我们闻到了她。我们触到了她。
“春天来了”，我们是分别看到、听到、闻道、触到了什么？想一想，讨论一下，完成连线。
柳枝上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣棉袄寻找害羞姑娘遮挡掩盖
tàn nèn
fú
jiě
chù
dù
juān
探嫩符解触杜鹃
探究嫩芽音符解冻触摸杜鹃杜鹃
你能认出几位“春姑娘”呢？试一试吧！
触
嫩
寻
探
姑
遮
羞
袄
会写字

《找春天》PPT课件

解
溪
探
作业：找春天
你还知道春天有哪些现象吗？请你写一写或画一画，然后和伙伴们交流。
春回大地
万物复苏
桃红柳绿草长莺飞鸟语花香
万紫千红百花齐放泉水丁冬
xiū 羞 chù 触 què 鹊
zhē 遮 yǎn 掩 duǒ 躲
tàn 探 nèn 嫩 fú 符
遮
羞
鹊躲
嫩
符探触
掩
害羞探头触到
遮掩嫩芽喜鹊
躲藏音符
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
读读诵诵
• 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
• 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？ • 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ • 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春天在柳枝上荡秋千
春天在风筝尾巴上摇啊摇
春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫
春天在桃花、杏花枝头笑……
你见到的春天……
春天来了， ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。

《找春天》(完整版)PPT课件

2 找春天
第二课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展当堂检测
学习目标
1. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。(重点) 2. 激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、
发现。(难点)
1.“我们”去哪里找春天了？ (串珠问题1)
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向
田野，去寻找春天。 “脱掉”“冲出”“奔向”连用
3.“我们”是如何感受到春天的？(串珠问题3)
几个动词说明孩子们亲自感受春天气息的快乐心情。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，
我们闻到了她，我们触到了她。
排比句，“看、听、闻、触”四个字要重读，读出节奏，读出愉悦、激
动的感情。
课文结构
寻找春天——脱、冲、奔
找
小草春天的眉毛
野花春天的眼睛
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了小朋友寻找春天的喜悦心情，春天的无限美好。
1．用线把拼音和词语连起来。 hài xiū mián ǎo zhē yǎn dù juān nèn lǜ
遮掩杜鹃嫩绿棉袄害羞
2.看拼音，写词语。
四、下面的句子分别是什么句？请选择。
A.比喻句
B.拟人句
C.排比句
1．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。( AB )
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到
了她，我们触到了她。( C )
3．春天在桃花、杏花枝头笑……( B )
课后作业
请完成本课中的习题。
遮触解符嫩
鹃羞
掩
脱
探
袄

二年级语文下册第一课《找春天》-PPT

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
为什么我们要找春天？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
再读课文3——6自然段，思考：
我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
我会连
小草丁丁咚咚
野花吐出嫩芽
树木小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴声
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们几个孩子是怎样找春天的？
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
பைடு நூலகம்，那是
吧？
，那是
吧？
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
我们在（什么地方）看（听、闻、触）到了（什么），（它怎么样）。

小学语文部编版二年级下册《找春天》PPT课件

急切欣喜
课文赏析
文中是怎样描写春天害羞的？
春天像个害羞的小姑娘
遮遮掩掩躲躲
藏藏
课文赏析
我们找到的春天是什么样的？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
课文赏析小姑娘
小草野花嫩芽小溪
找春天
部编版小学语文二年级下册
目录
一
二
三
四
课字课课
文词文后
导积赏拓
读累析展
第一部分
课文导读
课文导读
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春
夏
四季
秋
冬
课文导读
春天
春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为3月～5月，而南半球（如澳大利亚）则是9月下旬～12月下旬。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。
傻乎乎的真把人家当亲弟弟了，可惜呀可惜，最后，却是这个自己算得上是真心相待的弟弟给了自己致命的打击。如今重生再来，看着眼前还是小包子的小四，那恭恭敬敬的神情，那稚嫩的小脸，胤礽微笑，有些好奇，这辈子不再争椅子的自己和这些兄弟又会如何呢？摸摸四包子的头，胤礽心想，这会儿还是把他当弟弟吧。 “来，二哥抱你走走。”胤礽笑眯眯的说着，有些吃力的抱着小包子故作兴趣的走了几步，身后的太监奶娘们心惊胆颤的跟着，恨不得上前抱过四阿哥，却因刚刚被胤礽笑眯眯的用“哥哥想要抱抱弟弟”兄友弟恭的借口给拒绝了。在转过几步后，胤礽成功的看到了躲在假山后那个人。本以为是个宫女或者太监之类，却没想到竟是——德妃？四包子怔怔的望着一脸紧张心疼的德妃，眼泪刷拉刷拉的下来了。

(完整版)《找春天》PPT优秀课件

春天来了！春天来了！
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们几个孩子，脱掉棉袄，走出家门，跑向田野，去寻找春天。
春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
我会写
返回
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
我会连
小草丁丁咚咚
野花吐出嫩芽
树木小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴声
我会连树枝上春天在风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头
笑叫荡秋千摇啊摇
春天来了，我看到了······
（绿绿的小草，美丽的小花）
春天来了，我听到了······
（鸟儿的叫声）
春天来了，我闻到了······
（花园里的花香）
春天来了，我触到了······
（温暖的春风）
春回大地万物复苏桃红柳绿万紫千红草长莺飞百花齐放鸟语花香泉水丁冬
脱冻溪棉探摇野躲解
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
我会写
返回
自读课文4——7自然段，思考：

1_找春天优秀课件

说一说
你还知道春天有哪些现象吗？请你说一说，然后和伙伴们交流。
ห้องสมุดไป่ตู้会连
小草丁丁咚咚
野花吐出嫩芽
树木小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛那是春天的眼睛那是春天的音符那是春天的琴声
我会填
春来天了，几个孩子
去
寻，找春春天
天躲躲，藏孩藏子们仔
细地找啊，找啊。
我会填我们看到了。我们听到了。
1.找春天
1.找春天
xiū zhē tàn
羞遮探
chù yǎn nèn
触掩嫩
què duǒ fú
鹊躲符
羞遮探触掩嫩鹊躲符
害羞探出接触棉袄小溪
遮遮掩掩嫩芽喜鹊田野
躲躲藏藏音符脱掉解冻
• 害羞 • 探出头 • 接触
棉袄 • 小溪
遮遮掩掩嫩芽喜鹊田野
摇啊摇
躲躲藏藏音符脱掉解冻
• 1春天来了！春天来了！
• 2我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
3春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
春天来了！我们闻到了。我们触到了。
我会连
树枝上
春天在
风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花枝头
笑叫荡秋千摇啊摇
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

《找春天》课件