数据库基础PPT课件

文件结构，建立数据库,数据库中数据之间的联系、数据的完整性约束和保证完整性的触发机制等。
数据库操纵功能：
提供数据操作语言（Data Manipulation Language --DML），对数据库中
数据进行插入、删除、修改、查询和存储、重新组织数据库结构、数据库备份和恢复操作，
数据库查询功能 ：提供方便灵活的查询功能
数据与数据之间的联系。
特点：
用综合的方法组织数据，具有统一的数据结构
数据库中的数据可以为多用户共享，具有较小的数 据冗余
具有较高的数据独立性
具有安全控制机制，能够保证数据的安全、可靠
允许并发地使用数据库，能有效、及时地处理数据
能保证数据的—致性和完整性
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1.2.2 数据库管理系统
1.2.1 数据库及其特点 1.2.2 数据库管理系统 1.2.3 数据库应用系统 1.2.4 数据库系统
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1.2.1 数据库及其特点
数据库(Database DB)是以一定的方式组织并存 储在计算机存储设备上、能够为不同用户所共享 的、与应用程序彼此独立的相互关联的数据的集 合。在数据库中不仅要存储数据本身，还要存储
3) 多做题（参考《Visual FoxPro程序设计上机实验指
导》）
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三、课程学时安排和教学方式
课程学时安排：
40 —— 理论课 16 —— 实验课 计算机综合训练： 实验：20
教学方式
多媒体教学 + 上机操作实验
联系方式： 13838460573
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第1章 数据库基础
1.1 数据管理技术及其发展 1.2 数据库系统的组成 1.3 数据模型 1.4 关系数据库模型 1.5 Visual Foxpro概述 思考题
数据库控制功能 ：
提供对数据库的安全、完整性、多用户并发控制等。
数据结构化 数据独立性高 实现数据的共享与最小冗余 具有统一的数据管理和控制功能
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应用程序1 应用程序2
数据库 管理系统
数据库
应用程序1
文件1
应用程序2
文件2
应用程序n
文件管 理系统
文件3
文件管理系统示例管理
应用程序n
程序与数据的对应关系
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1.2 数据库系统的组成
广义的数据库系统不仅是一个计算机系统， 而且是一个人机结合的系统，它是由数据库、 数据库管理系统、数据库应用系统及相关人 员组成的一个整体。
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2.数据处理
数据处理是指对各种形式的数据进行收集、组织、 存储、分类、排序、检索、加工、传播等一系列活 动的总和。
数据处理的目的是要获取需要的信息，从中提取 有用的数据作为决策的依据。
早期的数据处理主要是手工或机械处理方式。计 算机在数据处理中的应用使数据处理跨入电子数据 处理阶段，数据库技术的发展也使数据处理迈上新 的台阶。
数据库管理系统(DataBase Management System -DBMS)是专门用来创建、操纵、管理、维护和监控数据 库的大型软件系统，它对数据库提供安全访问机制和 操纵、管理机制，它是数据库系统的核心或基石。
数据库管理系统具备的功能有以下几点：
数据库定义功能:
提供数据定义语言（Data Definition Language --DDL）,定义库
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(1)手工管理阶段
时间：20世纪60年代以前
背景：计算机功能比较简单，主要用于科学计算。 计算机外存储设备只有磁带和卡片等，计算机软 件系统方面，还没有操作系统，也没有数据库系 统等专门的数据管理软件，只有汇编语言。
特点：
数据不存储
应用程序1
数据集1
不具有数据独立性 应用程序2
数据集2
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3.数据管理
数据管理是数据处理的核心，是指对数据的组织、 存储、检索和维护等工作。随着计算机技术的发展， 数据管理技术也得到迅速的发展。 根据数据的独立性、数据的冗余度、数据间的相 互联系及数据的安全性、完整性等，我们把数据管 理技术的发展划分为三个阶段：
(1)手工管理阶段 (2)文件管理阶段 (3)数据库管理阶段
特点：
数据以文件的形式长期保存在计算机中
数据的独立性有一定的提高
文件的组织形式多样化
但数据还存在大量的冗余、缺乏数据的逻辑 独立性、文件之间无法实现相互联系
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(3)数据库管理阶段
时间：20世纪60年代后期至今 背景：磁盘存储技术取得重要进展，计算 机更广泛地应用于管理，出现了统一管理数 据的专门软件系统——数据库管理系统 。 特点：
握设计软件的方法。 达到计算机基础知识和应用能力中级水平
（二级考试的语言部分）
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二、课程特点和一些说明
课程特点
1） 概念多、新
2） 课程容量大、进度快
3） 理论和操作并重
所须基础
熟练掌握一种汉字输入法
计算机的基础知识
学习要点
1) 课前预习，上课记笔记，但当听与记矛盾时以听为主；
2) 多上机练习，上机操作要有的放矢，及时消化新知识
前言：Visual FoxPro课程介绍
Visual FoxPro课程目标 课程特点和一些说明 课程学时安排和教学方式
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一、 Visual FoxPro课程目标
掌握基于Windows 平台的可视化编程方法； 熟练掌握关系型数据库的设计和操作方法 了解开发数据管理类软件的过程，基本掌
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1.1 数据管理技术及其发展
➢ 1.信息与数据 ➢ 2.数据处理 ➢ 3.数据管理
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1.信息与数据
信息是对客观事物的抽象描述，是对客观事
物的反映。现实世界是信息的世界，是信息的来源 地。
为了认识世界，交流信息，人们需要描述事物。
数据是信息的符号化表示。就计算机信息处理
而言，数据是一切计算机可以接受并能够处理的符 号序列，这些符号系列可以完整地用来表示数字、 文字、声音、图像等。 。 两者的关系:数据反映信息，信息依据数据来表达。
数据不能共享 数据大量冗余
应用程序n
数据集n
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(2)文件管理阶段
时间：20世纪60年代早期到20世纪60年代后期
背景：计算机开始大量用于非数值计算，磁盘、 磁鼓等存储设备的出现大大增强了计算机的存取 能力。软件方面，出现了操作系统，数据以文件 的形式由操作系统的文件管理系统进行统一管理。