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2018 福建新任教师招聘考试小学数学真题及答案

一、单选题

1. 下列说法正确的是()

A.自然数可以分成1、质数和合数

B.在表示近似数时, 小数末尾的0 可以去掉。

C.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数, 分数大小不变

D.两种互相关联的量, 一种量变化, 另一种也随着变化, 如果这两种量中相对应的两个数的乘

积一定, 这两种量的关系就叫做反比例。

答案：D

2. 筐里装有一些苹果, 数量在100 到400 之间, 如果每次 4 个、5 个、6 个地取出来，筐里都

只剩下一个苹果, 如果每次7 个地取出, 筐里苹果正好可以取完, 筐里原有苹果()

A.105 个

B.181 个

C.252 个

D.301 个

答案：D

3. 题3 图的几何体由若干个相同的小正方体组成, 若每个小正方体的棱长均为1, 则该几何体的表面积是()

A.24

B.36

C.48

D.60

答案： B

4

.

下

列

能“

一

笔画

形是 () 。

答案： A 5. 已知函数 y=x 2+4x, 当-4

A.a>-4

B.a ≤ -2

C.-4

D.-4 ≤ a<-2

答案： C

6

.

x

2=(1/2)

y 的焦点的距离是 () 。

答案： A 8. 在一批

棉花

了

2

根

棉

度

位

:

厘

米

果如下表所示：

20

根棉度的众数和平均数是 ( ） A.4，4 B.4，5 C.30，30.4 D.30 ，31.6 答案： C

答案：D

12.根据《义务教育数学课程标准(2011 版)》,下列不属于第二学段“知识与技能”目

标的是()

A.理解估算的意义

B .体会四则运算的意义

C .了解页数的意义

D.理解分数、小数、百分数的意义

答案：B

13.概念“梯形”和“平行四边形”之间的关系()

A.对立关系 B .矛盾关系 C.同一关系 D.交叉关系

答案：A

14.通过问题“一辆汽车每小时行驶70 千米,4 小时行驶多少千米”和“一个人骑自行

车每分钟行驶225 米,10 分钟行驶多少米?”的解决总结出路程、速度、时间的关系。该教学过程渗透的主要数学思想()。

A.特殊与一般的思想函数与方程的思想

B .函数与方程思想,分类与整合思想

C .分类与整合思想,有限与无限思想

D.有限与无限思想,特殊与一般思想

答案：A

15.由加法运算满足交换律猜想乘法运算也满足交换律,这种推理方式( )。

A.归纳推理

B .类比推理

C .选言推理

D.关系推理

答案：B

二、填空题

16.由4 和5 组成的四位数中,能被6 整除的最大四位数是( )。

答案：5544

17.若函数f(x)=x(x+a)为偶函数,则a=( )。

答案：0

18.根据《义务教育数学课程标准(2011 年版)》数学教学的总目标是由知识技能、( )、( )、情感态度等四个方面组成.

答案：数学思考问题解决

19.根据《义务教育数学课程标准(2011 年版)》的课程评价第二学段采用( )和( )相结合。

答案：描述性评价等级评价

20.根据《义务教育数学课程标准(2011 年版)》综合与实践是一类以( )为载体,以学生( )为主的学习活动。

答案：问题自主参与

三、案例分析题

21.在“垂直”概念的巩固环节中,老师出示问题,下列各图中的两条直线是否互相垂直。

四、计算题

22.小明从家出发到学校上学,如果他每分钟走60米,那么他将比预定时间迟 3 分钟到达学校, 如果他每分钟走80 米,那么他将比预定时间提前 5 分钟到达学校,那么小明从家到学校的路全长为多少米?

五、教学设计题

26.下列材料呈现的《义务教育教科书(人教版)数学六年级上册》中“整数除以分数”的教学

内容,请阅读并回答问题。

(1)本内容的教学目标(4 分)

(2)教学的重点难点,并指出教材布才是以何种方式去帮助学生理解难点(4 分)

(3)写出整数除以分数的计算方法(2 分)

(4)设计本内容的教学过程简案(10 分)