现代文小阅读选择题解题技巧
现代文阅读选择题技巧
现代文阅读选择题技巧1. 阅读下面的文字，回答问题。
(1)请简要概括文章的内容。
(2)文章最后一段有什么作用？(3)请分析文章语言的特色。
2. 阅读下面的文字，回答问题。
(1)文章开头两段有什么作用？(2)请简要概括文章的内容。
(3)请分析文章语言的特色。
3. 阅读下面的文字，回答问题。
(1)请简要概括文章的内容。
(3)请分析文章语言的特色。
4. 阅读下面的文字，回答问题。
(1)文章开头两段有什么作用？(2)请简要概括文章的内容。
(3)请分析文章语言的特色。
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(1)请简要概括文章的内容。
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(1)请简要概括文章的内容。
(2)文章最后一段有什么作用？(3)请分析文章语言的特色。
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(2)文章最后一段有什么作用？(3)请分析文章语言的特色。
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(1)文章开头两段有什么作用？(2)请简要概括文章的内容。
(3)请分析文章语言的特色。
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(1)请简要概括文章的内容。
(2)文章最后一段有什么作用？(3)请分析文章语言的特色。
14. 阅读下面的文字，回答问题。
(1)文章开头两段有什么作用？(3)请分析文章语言的特色。
15. 阅读下面的文字，回答问题。
“三步”突破文学类文本阅读选择题-备战2023年高考语文现代文阅读考点精讲速练(全国通用)解析版
“三步”突破文学类文本阅读选择题选择题是文学类文本阅读的第一题,考查对文本的相关内容和艺术特色的分析鉴赏。
其考点涉及面广,包括人物形象、思想内容、结构、语言、手法、标题、细节等,既是对文本的综合考查,又有助于考生深入理解文本内容。
自2017年由原来的“五选二”改为“四选一”后,几年来一直保持“四选一”的考查形式。
【“三步”法快速突破选择题】1.一标标注选项敏感点，题干中已经明确选项敏感点(考查点),即“相关内容”“艺术特色”等,快速浏览各选项,把与其相关的核心词语标注出来。
2.二找回归原文找对应，根据选项内容,回归原文寻找对应内容。
3.三排排除判断定答案，根据“知识性错误”优先的原则,先将有“知识性错误”的选项挑选出来,然后考虑赏析不当的选项,最后确定答案。
一、阅读下面的文字,完成问题。
(15分)火眼金睛大高是河洛地区远近闻名的杂技演员。
一般杂技演员都有绝招,否则,难以在这个行当里立足,一招鲜,吃遍天嘛。
可能大家都看过“口中喷火”的杂技,演员嘴里能喷出长长的火龙,或一团一团的火球。
大高早就不玩这个了。
按他的说法,这个是初级的。
他玩的是眼中喷火,两股火苗从眼睛里喷出,像两条火蛇一样,而且,不是直线飞射,是带拐弯的,像舞蹈着的火龙,想想就很精彩、刺激。
当初,这个杂技没名字,传得久了,大家就叫它“火眼金睛”。
大高有个徒弟叫阿三。
说是徒弟,其实就是个跟班打杂的,跑跑腿,搬搬道具。
阿三一直想学习“火眼金睛”,这也是他当初拜大高为师的原因,大高没有答应。
问的次数多了,大高就告诉阿三,说眼里喷火是所有火术表演中最危险的,演员必须具有高超的技艺,竭尽所能去保证自身和周围观众的安全。
因为表演过程中需要用到火焰、易燃物和有毒燃料等,一不小心非死即伤。
这话说得语重心长,阿三却以为大高自私,担心“教会徒弟,饿死师傅”,跟老辈子那些师傅一样,都要留一手。
离了王屠夫——也不能带毛吃猪。
阿三耳濡目染,加上偷偷观看师傅练习,也学得八九不离十了。
中考现代文阅读题型及答题技巧
中考现代文阅读题型及答题技巧中考现代文阅读是中考语文试卷中的一个重要部分，考查学生对现代文阅读理解的能力。
在中考现代文阅读中，常见的题型有选择题、判断题、填空题、翻译题、解答题等。
对于不同的题型，我们可以采取不同的答题技巧。
首先，选择题是中考现代文阅读题型中比较常见的题型，也是最容易做的题型之一。
在做选择题时，我们需要仔细阅读文章，理解文章的主旨和细节，根据文章提供的信息和题目要求，选出正确的答案。
一般来说，选择题的答案都是在文章中能够找到依据的，我们可以通过找出与选项相符合的关键词、提取句子的主题句等方式来解答选择题。
其次，判断题是中考现代文阅读题型中较为常见的题型之一。
在做判断题时，我们需要准确理解文章的意思，将题目中的句子与文章中的信息进行对比，判断其是否与文章内容相符。
一般来说，判断题的答案通常为“对”或“错”，我们可以通过排除法、推理等方式来解答判断题。
填空题是中考现代文阅读题型中较为常见的题型之一。
在做填空题时，我们需要结合文章的意思和语境，选择合适的词语或句子填入空白处，使整个文章通顺连贯。
在解答填空题时，可以通过分析句子的语法结构、上下文的逻辑关系等方式来确定填空内容。
翻译题是中考现代文阅读题型中较为常见的题型之一。
在做翻译题时，我们需要将文章中的句子或段落翻译成中文，或将中文短句翻译成英语，同时保持原文的意思不变。
在解答翻译题时，可以运用翻译的基本技巧，如逐字逐句翻译、意译等方式来解答翻译题。
解答题是中考现代文阅读题型中比较难的题型之一。
在解答题时，我们需要全面地理解文章的内容，分析文章的结构和语言特点，形成自己的观点和见解，并用合理的语言表达出来。
在解答题时，可以先用自己的话概括文章的主旨和要点，然后逐条回答问题，并引用文章中的具体信息和例子来支持自己的观点。
在做中考现代文阅读题时，还有一些常用的答题技巧可以帮助我们提高解题效率。
首先，要注意审题，理解题目的要求和限制，避免遗漏关键信息。
高中语文现代文阅读选择题技巧
高中语文现代文阅读选择题技巧在高中语文中，现代文阅读选择题一直都是学生比较头疼的问题。
一道选择题其实涉及到了很多东西，主要包括了对文章的理解能力、对语言的敏感能力和对选项的识别能力等。
下面针对这些方面，分别给出一些技巧供大家参考。
一、对文章的理解能力1.确定文章的主旨：选择题往往会问到文章的中心思想，因此作为考生，在阅读的时候要逐一梳理出文章的主旨，帮助自己更好地把握文章的整体框架。
2.细节的捕捉：在阅读的过程中，不仅要关注文章的中心思想，还要注意文章中的细节部分，比如人物、时间、地点等等，这些都有可能成为选择题的出题点。
3.语境的理解：多数时候，一道选择题并不是只看文章就能选对的，还需要将所选项放在文章的语境中进行理解对比，找出选项所在句子的作用。
二、对语言的敏感能力1.词汇的掌握：作为语文阅读中的基本功，对于一些文学常见词汇、难句成分和同音字异形词，需要格外注意掌握，避免出现漏选情况。
2.语气的分辨：在选择题中，有些选项在语气上会有些许区别，如反问、祈使、陈述等等，这些都会对所选项的正确性产生影响，因此需要多做一些语气方面的练习。
3.修辞手法的辨析：修辞手法在作品中比比皆是，有时候会成为选择题的重要考察点，因此作为考生需要能够辨析各种修辞手法的表现形式和作用。
三、对选项的识别能力1.排除法的使用：有时候我们并不确定选项的正确性，可以利用排除法帮助自己确定正确答案，逐一排除那些明显不符合文章意思的选项。
2.细心阅读选项：选择题的正确答案常常隐藏在细节当中，因此需要在阅读选项的过程中多加思考，注意选项所包含的一些隐晦的信息。
3.去除误导选项：有一些选项似乎很对，但实际上并不能回答题干中的问题，这些就是误导选项，需要通过细心的阅读，发现这些选项并去除它们。
总之，现代文阅读选择题并不是一件特别复杂和神秘的事情，只要我们掌握了正确的技巧，善于分析和总结，在考试中就能够得到更好的成绩。
希望大家在备考中认真实践这些技巧，为自己的语文成绩再添一份保障。
现代文阅读之选择题设误方法
D．内地对藏区皮革、黄金以及药材的需求大 幅增加，使马匹的交易量减少。
设误方法
4、因果混乱
【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必 须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备 ，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自 由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目 的。……比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们 ，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有 地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走 起来会轻飘飘的，一蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出 老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前蹦 前提正确，，结论错 跳感到舒适。
例9．下列对“气冰”“是一种危险的能源”的理解，不正确的一项是
A．和石油、天然气等能源相比，“气冰”在开采和运输过程中， 可能给生态造成一系列严重问题。 B．“气冰”有利有弊，本身就像一柄“双刃剑”，从目前的情况 看，“气冰”的危害远大于功用。
C．如果开发“气冰”资源发生井喷事故，无论对海洋生态还是对海上航行，都 会构成极大的威胁。 D．“气冰”在常温常压下会分解为甲烷和水，能够影响沉积物的强度，进而可 能诱发海底地质灾害。
误，二者不存在因果
【试题】根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（） （湖北卷第10题） C、航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地 球重力的1/6，所以与地面行走一样，而且是“健步如飞”。
设误方法
5、主次颠倒
事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾， 就原因而言有主要原因和次要原因，就表现而言有主要方 面和次要方面。命题人设计陷阱时，有时会将这些“主要” 的一面和“次要”的一面倒置。
高考实用类现代文小阅读选择题解题技巧
八年五月，复（再次）奏四月灾，因言：“春秋二 百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天 鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡（总共） 四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者。”极 陈时弊十事，语多斥（指斥）权幸，权幸益深嫉（） 痛恨）之。会户部尚书孙交亦以守正（恪守正道）， 见忤（被欺凌），遂矫旨（假托帝王诏命）令二人 致仕。两京言官交章（交互向皇帝上书）请留，不 听。珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家 无储蓄，日给为累（每天为吃饭发愁），乞颁（发 放）月廪（每月的禄米）、岁隶（仆人每年的食 米），以示优礼（优待）。又谓珪刚直忠谠（忠 实），当起用。吏部请如（按照）雍言，不报（回 复）。而珪适卒，年五十七。嘉靖元年录先朝守正 大臣，追赠太子少保，谥文毅。 谠dǎng :正直，敢于直言;借指敢于直言的人
7、言此与言彼。
命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，将此事物表述成彼事物，将 事物的此方面表述成彼方面。
8、言多与言少。
命题者设计选项时在事物的数量上设置干扰，故意将阅读材料
中少的事物表述成多的事物，或将多的事物表述成少的事物。
9、客观与夸大（或缩小）。
命题者设计选项时，不尊重阅读材 料中事物的客观性，故意夸大或缩 小事物实有的地位、能力、功能和 效用等。
高考语文“小阅读”解题思路：
解答“小阅读”的基本思路：
泛读全文→采集有效信息→比照 题干要求→判断选项正误。
现代文阅读的选择题，在设置错误选项时，往 往运用“似是而非”的手法，即在语言形式 上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离。 命题者将选项的干扰点基本设置在如下十大 “雷区”,只要充分了解这些“雷区”的特点， 巧妙避开它们，就能大大提高得分率。
1、部与整体。
现代文阅读答题方法和技巧
现代文阅读答题方法和技巧现代文阅读答题技巧归纳现代文阅读在中考满分120分的卷面中占据1/4的比重，其重要性显而易见，而这一块的提高也是最需要花时间和下功夫的。
它需要语感和技巧两方面的配合，而贯穿其始终的是一条基本的解题思维或者说答题思路，在有效思路的引导下才能做对题目，这一思路需要我们在平时有意识的训练和强化，在此，将基本答题思路做一归纳分析。
阅读的基本思路是分别从整体和细节两部分掌握一篇文章，而这两方面是分步进行的，两遍阅读分别完成这两个部分。
第一遍：通读全篇，大致了解。
第一遍整体略读全文，大致感知文章整体意思;同时凭借感觉划出自认为重点的词语、句子;(阅读速度可以稍快)。
文章整体意思包括以下几个方面：(1)文章的大致内容。
六要素(人物，时间，地点，事情的起因，经过，结果)(2)文章的脉络结构。
表层结构是指事件的行文结构，即分为几个自然段，哪几段是一个意思，讲述一个主要内容，这样的大段有几段，即可知道一共讲述了几件事，或是几个方面，做到对文中事件心中有数，了如指掌;深层结构是指事件背后的感情线索，即每一个结构层面上的感情发展程度，这对于理清作者情感思路，以致最终找到文章主旨非常有帮助。
(3)文章的思想、感情、主旨。
在完成前两步的基础上，通过对事件的了解和作者感情的分析，得出这篇文章的通篇情感倾向，价值取向以及作者想要表达的主旨或者阐明的道理。
以上是读第一遍文章时需要从整体上获知的三方面信息。
第二遍：审清题意，回读原文。
看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题找到相关的段、句，截取关键性文字;找出或归纳出答案。
文章细节关键信息的获取方法：(1)找特殊位置的语句：标题、开头句、结尾句、过渡句以及独立成段的句子都需要高度关注，这些句子会直接、间接的表明中心主旨及作者的立场;(2)找特殊含义的语句：警句、比喻句、连问句、抒情句、议论句、反复出现的词句，这些句子往往和语句赏析或者段落作用一类的具体感知题相结合，所以在通读时要对这类句子在内容和结构上格外关注;(3)找含有关联词的语句：重点关联词(如段落开头的词：不但……而且……，虽然……但是……，因为……所以……，何况，然而)等等，应特别注意那些体现情节的突变，作者的观点、文章的深层次内容、以及有特殊内涵的词句。
高考语文现代文选择题技巧指南
高考语文现代文选择题答题技巧今天我们就来专题讲解现代文阅读中选择题的解题思路。
我们先一起来看看同学在做选择题时有哪些困惑：1.应该先看题目和选项再读文章吗？2.选项要一个一个去文章中找出对应句子吗？可是这样很费时，还不一定正确。
3.做选择题的时候总是凭感觉选，每一个选项都显得模棱两可，怎么办？解答：1.先通读全文，再看题目作答。
或许有很多老师建议你先看题目再读文章，或者看完题目后直接跳读文章找答案，以此来节省时间。
当然，如果你运用这种方法得心应手并且正确率和效率都很高的话，那么你可以继续使用这样的方法。
但是，我建议大家在整体把握文章的前提下再有针对性地跳读文章。
毕竟先看题目的话，你就带着太多问题去看文章，不仅会扰乱阅读的顺畅性也可能因为先入为主的观点扰乱思维。
而且，遇到需要把握全文的题目，碎片化的跳读就无法解答了。
2.找准文本，定位信息。
每一个选项几乎都是对文章中具体语句、段落的解读，自然要求我们从原句中找出来进行对照然后判断。
当然，不是每一个选项都需要你费力寻找，如果你能一开始把握全文，有些明显的错误你自然可以直接排除。
3.排除陷阱，培养敏感度。
做选择题真正能做到凭感觉就判断正确的话，那是对文章有相当高的敏感度的表现。
如果你凭感觉却模棱两可，那不妨就老老实实按第二步来做吧，避免过度犹豫而浪费时间。
当然，碰到似是而非的选项时，也就是你碰到陷阱了，这也是做选择题最大的瓶颈。
那么，接下来春龄老师就教你认清这些陷阱。
选择题十大陷阱：一.原因——结果二.客观——夸大/缩小三.未然——已然四.言此——言彼五.部分——整体六.或然——必然七.有据——凭空八.先期——后期九.主要——次要十.肯定——否定前七种是常见的陷阱，接下来我们具体举例分析这七种陷阱。
一.原因——结果此类陷阱就是把原因和结果颠倒，或者原因和结果不相符。
所以请注意因果关系的关联词，如：使得、致使、导致、因此、因而、为、为了、由于、因为……所以、之所以……是因为。
现代文小阅读选择题解题技巧
2、已然与未然。
? 【有效阅读信息】诚然，弦论是一种尚未被
实验和观测证实的理论。可是，且未不说然弦论，
实际上里斯走得比这更远。他认为在那些可 居住宇宙的“岛屿”上，确定基本物理学和 宇宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇 宙有很大差别。……如果真是这样，那可居 住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之 间的差别也就十分巨大。
? 【可试推题断】，“下盖列天理说”解诞和生分时间析的，上不限 符合原文意 思不的早一于项《周是髀（算经》一）书的（成全书国。Ⅰ卷6题）
? A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在 春秋时代周朝人所著的《 周髀算经》中就 有“天象盖笠，地法覆盘”的说法。
此推断时间正好相反。
5、主要与次要。
? 事物的变化发展就矛盾而言有主 要矛盾和次要矛盾，就原因而言 有主要原因和次要原因，就表现 而言有主要方面和次要方面。命 题人设计干扰项时，有时会将这 些“主要”的一面和“ 次要”的 一面倒置。
? 10、有据与凭空。
无中生有
设置选项的十大“雷区” ：
? 1、部分与整体； ? 2、已然与未然；
混淆范围 已经将要
? 3、或然与必然； ? 4、先期与后期； ? 5、主要与次要；
可能一定 偷换先后
颠倒主次
? 6、原因与结果； ? 7、言此与言彼；
强加因果 移花接木
? 8、言多与言少；
故意歪曲
? 9、客观与夸大（或缩小）；夸大事实
? 【试题】本文谈论的核心问题是（ 6题）
）（湖南卷
A . 人类大脑的特征
B . 对称性
C .分辨左右的意义
D .不对称性 【D】
? 【剖析】设题点新，整体把握语段说明的核心问题， 不难发现本文谈论的核心问题 不是“对称性”，而 是“不对称性”。
04 文学类文本之小说阅读选择题精准突破-2024年高考语文二轮复习之现代文阅读(全国通用)
其时，徐霞客长子徐屺、次子徐岘均已婚娶，孙子徐建极已三岁。按 理说，他家有遗产，衣食足以自给，百年已过其半，五岳已游其四，本该 弄孙课子，优游林下，安享晚年，可他偏偏闲不住。
这年九月十九日，徐霞客偕一僧二仆，从家乡江阴出发，奋然西行，
2024届高考语文二轮复习
现代文阅读II 文学类文本之小说阅读
选择题精准突破
考点解读 选项设误 方法对策 知识储备 随堂训练
第6题：把握小说的思想内容 第7题：把握小说的艺术特色
二 选项设误陷阱 1．情节设误 情节设误是指选项曲解某一情节的作用，颠倒情节顺序或夸大某个情节， 甚至无中生有。 2．人物形象设误 人物形象设误是指对人物的性格特点的错误解说，考生在解题时要特别 注意概述人物形象的词语。 3．环境设误 环境设误是指选项对环境特点、作用及描写的特点进行错误理解分析。
2.比对人物个性。看选项概括的小说人物个性，与原文相比，有无 “曲解人格”（概括人物性格时，或歪曲，或贬低，或拔高）等。 3.比对思想意蕴。看选项分析的小说主旨、情节内涵、人物语言行为 等，与原文相比，有无偏离作者的思想情感、歪曲作者的创作意图等。 4.比对艺术手法。看选项分析的小说艺术特色，有无“手法误判” （错误地界定小说的表达方式、修辞手法、表现方法）、“效果误解” （对小说表达方式、修辞手法、表现方法追求的效果进行错误解读） 等。
故事情节： 答题策略：高考小说的情节构思一般都很巧妙，首先表现在新颖、独特、 有悬念、有起伏、有伏笔、有照应等曲折性方面，还表现在情节尽管曲 折，却很合理。
所以阅读小说时,首先要分析作品的层次,理清作者的思维脉络,和作品 的情节脉络，这既是小说的一个考查点,也是阅读小说的一个突破口。其 次，弄清楚小说的开端、发展、高潮、结局各部分的具体内容，并按照 统一的角度“主体，做了什么，表现了什么”进行概括。还要弄清楚各 部分之间有什么关系，是发展递进，还是对照对比，抑或突转。阅读时 最好在旁边用简明的语句进行标注。》)
高中现代文阅读选择题方法和技巧
高中现代文阅读选择题方法和技巧
一、阅读前的准备
1. 调整心态
2. 先看题目
题目就是个“指南针”，能让你知道文章大概要说啥，读的时候心里有个数。
二、阅读中的技巧
1. 边读边标记
2. 把握文章结构
看清楚开头结尾，中间段落的过渡，知道作者是咋展开说的，是总分总，还是分总分。
比如说，有的文章开头就点明主旨，后面都是在解释；有的则是先列举一堆例子，才得出结论。
3. 理解词句含义
别死抠字眼，得结合上下文，想想作者在这个语境里到底想说啥。
“书读百遍，其义自见”，多读几遍，意思就明白了。
三、答题时的注意事项
1. 仔细对比选项
一个字一个字地看，别马虎。
有时候就差那么一两个字，意思可就全变了。
2. 排除错误选项
“吹毛求疵”，找那些明显不对的，先排除掉，范围就缩小了，答案也就容易找了。
3. 回归原文
拿不准的选项，一定回到原文里再瞅瞅，看看是不是跟作者的意思一致。
比如说，有一道题问“作者对这件事的态度是怎样的？”选项 A 说作者是支持的，B 说作者是反对的，C 说作者是中立的。
这时候你就得回到原文，看看作者到底是咋说的，有没有明确表示支持或者反对，要是都没有，那可能就是中立。
再比如，问“文中提到的某个现象的原因是什么？”选项里可能会有一些看似合理，但是原文根本没提到的原因，这可不能选，得选原文里实实在在说过的。
高中现代文阅读选择题并不可怕，只要咱掌握了方法和技巧，多练几遍，就一定能“手到擒来”！。
高考现代文阅读选择题解题方法技巧
高考现代文阅读选择题解题方法技巧对于高三学生来说,想要提高语文成绩最有效最快速的方法就是掌握一些语文答题技巧。
下面是小编为大家整理的关于，希望对您有所帮助!高考现代文阅读选择题方法一、合理安排顺序，把握题目关联高考现代文阅读的命题角度主要体现在四个方面：理解文章的主旨;理解文中重要句子的含义;鉴赏作品的语言和表达技巧;筛选并整合文中的信息。
在高考考场上，学生担心时间不够用，压力会很大，因此不能像平时训练时那样从容淡定，常常会出现对文章理解不透彻，甚至误解的情况，这也是阅读的大忌。
二、利用主旨句，找准突破口一篇文章的关键词通常出现在标题、开头句、结尾句、比喻句、连问句、过渡句、反问句等处，文章的主旨句恰恰就隐藏在这些包含关键词的句子里。
所以，学生阅读时必须高度重视，尤其是体现作者观点和文章中心的词语。
在高考现代文阅读题中，有时候会出现判断正误，这样的题看似简单，其实很难。
命题者通常会跟学生玩文字游戏，改变句中的定语或者状语，从而改变句意，出现以偏概全、正话反说、因果颠倒、无中生有等现象。
当做这类题型的时候，学生首先要找准答题的突破口，也就是找到备选答案中哪个地方是与原文表达的意思不相符的，从而快速地选出答案。
三、理解字词意义，明确解题思路一般来说，高考语文试题考查词语的含义不仅仅局限于表面意思，往往会考查更深层次的引申义，这样才能符合考纲的要求，更好地拓宽高中生的知识面。
在现代文阅读题中，经常会出现“结合文章内容，简要阐述某句话的深刻含义”等类型试题，学生感到无从下手。
对此，学生要找到这句话中的重点词语，明确解题思路，透过表面的意义去体会深刻的内涵，然后联系具体语境和上下文，做出正确的解答。
学生要谨记命题者既然出了这道题，那么答案就一定会在文中。
四、弄清文章结构，理清答题要点弄清结构是现代文阅读的基础，从结构和形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说学生把文章结构层次弄清了，就基本上掌握了文章的中心思想。
运用“六个对照”巧解现代文阅读选择题
与 整 个 句 子 进 行 对 照 ，从 而 发 现 其 差 别 之 处 ，判 断正 误 。
固 ， 力 于 民俗 节 日的周 期性 调节 。 得
解 释 ：该 选项 断 章取 义 ，范 围
【 例分析 】 典
例文 ：
古 今 节 日文 化 的 比 较 与 思 考
… …
扩 大 。 应 有 “ 传 统 社 会 中 ” 即 在 ， 不 包 括 现 代社 会 的这 一 前 提 条 件 。
园 林 涉 以成 趣 说 明 ： 原 文 较 长 ，这 里 不 引
保 卫 我 们 城 市 的 传 统 实 际上 中 国有 非 常 优 秀的 城 市 化 传 统 ， 和 西 方 不 同 中 国 从 明
… …
用 ，需 要 请 查 找 ２ ０ ０ ９年 广 州 六 校
高三 第 一 次 联 考 卷 。 题 干 ：根 据 文 意 ，下 列说 法 错 误 的两 项 是 （ ） 错 误 选 项 Ｄ： 中 国 园林 往 往 以
克 利 夫 的 观 点仅 仅 证 明 了 图腾 制 度
是 一 种 社 会 组 织 制 度 ，没 有 证 明 “ 早 ”这 一 观 点 。 最
二 、选 项 与 词 语 对 照
要 扩 大 到 与 整个 段 落 进 行 对 照 ，也
许 能 发 现其 端 倪 。
【 例分析 】 典
例文 ：
五 、 选 项 与 生 活 常 识 对 照
现代 节 目以现 代 社 会 文 化
、
选 项 与 题 干 对 照
体 系 为 基 础 ，在 节期 选 择 上 已很 少 或
有白 选项 ，我 ｆ 已掌握 的常识 ， ９ 『 出其ｊ Ｅ误。
审好 题 干 是 做 好 现 代 文 阅 读 选
现代文阅读答题方法与技巧
现代文阅读答题方法与技巧
针对这些问题，我们可以采取一些方法和技巧来提高现代文阅读的效果。
接下来，我将介绍几种常用的阅读答题方法和技巧。
第三，注意上下文的语境。
当遇到一些较难或生僻的词语时，我们可以从上下文的语境中寻找线索，帮助我们理解词语的意义。
同时，还需要注意一些连接词、转折词等，它们能帮助我们把握文章的逻辑关系，更好地回答问题。
第四，运用排除法。
当我们遇到一些较难的题目时，可以尝试用排除法来提高答题准确率。
通过对选项进行逐一排除，我们可以更准确地找到正确答案。
第五，举一反三、在阅读过程中，我们可以通过对文章内容的深入思考和分析，尝试将文章中的观点和思想进行拓展和延伸。
这样可以帮助我们更全面地理解文章，提高答题的准确性和深度。
第六，查找相关资料。
有时候，我们可能会遇到一些较为生僻或专业的词语和概念，这时候我们可以使用查阅工具，如词典、百科全书等，来帮助我们查找相关资料，更好地理解文章并回答问题。
总之，现代文阅读虽然复杂，但只要我们采取正确的方法和技巧，就能更高效地阅读和理解文章，提高答题的准确性和深度。
希望上述方法和技巧能对大家在现代文阅读中有所帮助。
现代文阅读选择题技巧
现代文阅读选择题技巧
现代文阅读选择题技巧。
现代文阅读要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。
即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据;一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结尾句。
现代文阅读选择题技巧
题目暗示原则、预言精确度原则
A.先分裂后统一是无法通行的死胡同，分裂与统一不能共存，犹如鱼与熊掌，不可兼得。
印象解读：分裂统一像鱼与熊掌。
明显觉得不对
B.入春以来，长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面，尽管价格低廉，每公斤有1元多钱，但生意做得很红火。
印象解读：小贩以1元多收购陈米、面，尽管价格低廉，但生意红火。
“尽管”和“但”别扭。
C.远古时代，地球上的某个角落，有一个部落，以狩猎为主，但知猎兽，不知捕鱼，更不知稼穑种植为何物。
印象解读：某个角落以狩猎为主，不知到种植。
“角落”不会狩猎也不会种植，明显用错主语。
D.简单是一种富足和从容，只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。
印象解读：简单是一种…… 只有寒碜和自卑才需要…… 比较通顺。
现在具体说一下文言文较为科学的做法：
一、整体略读，不必过细的探究每件事，大概弄明白这篇
文章说了哪些人哪些事即可
二、对话部分做标记，略读过程中将对话做标记，因为很多观点及说明都是根据对话内容来的
三、看题细读，注意句意关联转折性，常见文言文关联或转折词有，然、则等一些虚词。
注意文中问句。
四、选项对比，文言文选项之间也能比较，而且必须比较。
现代文小阅读选择题解题技巧
部分
整体
【试题】D项与有效信息是否相符（ ）
D.罗马知识分子担心，尽管血腥表演没有触动罗马人的 道德底线，但密集、强烈的暴力表演会对道德产生腐蚀 作用。
2．部分与整体
设陷 点
命题者设计选项时在事物的范围上 设置干扰，故意将阅读材料中对部分事 物的判断表述为对与其具有某种同类属 性的所有事物的判断。 题干中和有效信息中关于事物范围的关键 突破口： 词，如：凡是、所有、一切、全、都； 某些、另外、除……之外、主要等
1、言此与பைடு நூலகம்彼
设陷点
命题者设计选项时在表述对象上设 置干扰，将此事物表述成彼事物，将事 物的此方面表述成彼方面。
突破口：
关注题干中对象。
【有效阅读信息】
言此
人们为了纪念炎黄古代天文学的成功，就制作 了璇玑这种小型玉器，后来把璇玑变得更简单： 一部分变成璧，竹管和外包的大石块就变成琮。 因而“以苍璧礼天，以黄琮礼地”。(2010年湖北 卷 8题 ) 言彼 【试题】 A项与有效信息是否相符（ ） 恭喜冲关成功 A．璇玑是一个大的天文仪器，壁和琮都是直接 从这种天文仪器简化而来的。 ，进入下一关
闯关宝典
【有效阅读信息】
得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日 言此 子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为， 为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及 到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中 传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的 时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产 生快感。[2010年全国卷(Ⅰ)7题 ] 言彼 【试题】A项与有效信息是否相符（ ） A．只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神 经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大 脑才能产生化学变化，从而获得快感。
高中语文阅读文选择题答题技巧
⾼中语⽂阅读⽂选择题答题技巧选择题当直接选择答案不确定时可以⽤排除法进⾏选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。
下⾯是⼩编为⼤家整理的关于⾼中语⽂阅读⽂选择题答题技巧，希望对您有所帮助。
欢迎⼤家阅读参考学习!1⾼中语⽂阅读⽂选择题答题技巧简⽽⾔之，就是你把题⽬的意思(第⼀感觉)得出后，看看还有其他意思的解读，如果有的话，那很有可能会出错。
这种排除法是跳出原有语⽂思维，只去理解试题的本⾝含义，这种技巧有些类似于考驾照科⽬⼀，理论题⽬，很多⼈没看书的⼈，照样能够考⾼分，同样的道理，是因为⽤常识去做题，⽽不是带着知识点去做题，每到题⽬出来拼命思考这事那个知识点，由于记忆不全，都是是是⽽⾮的答案，这样出错率就⽐较⾼了。
语⽂选择题的答题⽅法⾼考语⽂做题总原则：⼀分钟拿⼀分，150分。
选择题稍快点，提前5分钟左右。
语⽂考试，实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程。
在此过程中，我们不仅要善于回忆，更需要懂得在理解题意的基础上组织答案。
在组织答案的过程中，必须注意句⼦的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满⾜题旨、注意少⽤绝对化的句⼦。
⾸先，做⼀次深呼吸，然后告诫⾃⼰：欲速则不达;尽可能在试卷上将⾃⼰思考的痕迹写下;相信⾃⼰的第⼀印象;绝对不轻易留下空⽩;切记整洁、美观、有效的原则;然后拿起笔，进⼊到第⼀卷客观题的选择阶段：选择题共42分⾼考语⽂选择题的答题技巧选择题当直接选择答案不确定时可以⽤排除法进⾏选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。
⽽假如排除法也不能达到⽬的，可以暂时选择⼀个你觉得最可能的答案，然后对该题⽬进⾏标记，继续做下⾯的题⽬，最后试卷做完再反过头来看这个题⽬。
千万不可以⼀直停留在这个题⽬上⾯。
因为后⾯可能有许多你会的题⽬，不能因为⼀道题耽误了后⾯的题⽬。
不仅对于选择题，对于明显不会的题⽬都可以做标记然后跳过，这样可以尽最⼤可能的将⾃⼰会的题⽬做出来。
2⾼中语⽂阅读的选择题做题技巧现代⽂阅读现代⽂阅读解题原则是：“以⽂解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量⽤原句,不能⽤原句的,答题线索⼀定在附近;审题要细,别看错,别遗漏.(⼀)、记叙⽂阅读⼀、词语：答题时⼀定要在⽂段句词的前后找答案或找解答的依据.(1)能理解词语的表⾯意义,以及深层含义和⾔外之意,并能理解其表达的效果 ;(2)能确定词语指代的内容：⼀般出现在上⽂,找出后代⼊原⽂,看是否通顺合理.⼆、⽂章概括：内容概括(⼀句话概括故事情节)：⼈物和事件(A、谁⼲什么B什么怎么样)主题概括：“本⽂通过某⼈做某事反映了什么意义(⼈物性格、作者感情、⼈⽣哲理).”主旨句的作⽤：结构上贯穿全⽂,内容上点明中⼼.三、记叙线索及作⽤?线索：(1)核⼼⼈物(2)核⼼事物(3)核⼼事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感.作⽤：贯穿全⽂,把⽂中的⼈物和事件有机地连在⼀起,使⽂章条理清楚、层次清晰.四、记叙顺序及作⽤?(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作⽤：叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻.(2) 倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了⽂章的可读性.(3) 插叙作⽤：补充交代了……使⼈物形象更丰富,使中⼼更突出.记叙⽂中穿插议论的作⽤:结构上承上启下;内容上画龙点睛.五、⽂章段落语句的主要作⽤有：(必须从内容、结构两个⽅⾯来进⾏做答)1、结构上：承接上⽂、开启下⽂、总领下⽂(引出下⽂)、承上启下(过渡)、照应前⽂(开头)⾸尾呼应.2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中⼼,深化主题、画龙点睛某句话在⽂中的作⽤：1、⽂⾸：开篇点题;渲染⽓氛(记叙⽂、⼩说),埋下伏笔(记叙⽂、⼩说),设置悬念(⼩说),为下⽂作辅垫;总领下⽂;2、⽂中：承上启下;总领下⽂;总结上⽂;3、⽂末：点明中⼼(记叙⽂、⼩说);深化主题(记叙⽂、⼩说);照应开头(议论⽂、记叙⽂、⼩说)3、写法上：⽓氛渲染、托物⾔志、以⼩见⼤、设置悬念、埋下伏笔、为后⽂作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物⾔志等.象征、托物⾔志作⽤:使表达委婉含蓄、深沉感⼈.环境描写的作⽤：交代时间地点,揭⽰时代背景;渲染⽓氛、烘托⼈物⼼情,展⽰⼈物的性格、推动情节的发展等等.3⾼中语⽂阅读答题技巧1.问⽂章体裁?答：此⽂是⼀篇。
现代文阅读答题方法与技巧
现代文阅读答题方法与技巧阅读是一项重要的综合能力，而现代文阅读更是考试中经常出现的一种题目形式。
为了能够在现代文阅读题中取得较好的成绩，以下是一些现代文阅读答题方法与技巧供大家参考。
一、审题准确，理解文章主旨在解答现代文阅读题之前，首先要认真阅读并理解文章。
在阅读过程中，应注意核心信息、关键词和逻辑关系。
弄清楚文章的主旨和写作意图，并写下自己的理解和总结，以便更好地把握答题方向。
二、注重细节，捕捉关键词现代文阅读中，经常出现与文章内核相关的细节问题。
因此，在阅读时要注意捕捉关键词，这些关键词通常与文章的主题和中心思想相关。
关键词有助于回答问题，找到关键信息提供支持，并提高正确率。
三、理解段落逻辑，把握篇章结构阅读现代文时，理解段落逻辑结构对于准确回答问题尤为重要。
每一段都有自己的逻辑关系和发展脉络，掌握这些关系可以帮助我们更好地理解文章的结构和作者的意图。
注意关注段首段尾的信息，以及段落中的转折、因果、举例等逻辑关系，从而更好地理解和回答问题。
四、注重词义理解，辨别修辞手法选择题中经常会出现对词义理解的考察。
阅读时要注意理解上下文中词语的实际含义，避免误解。
另外，还要留意作者对于修辞手法的运用，如比喻、夸张、反问等。
通过辨别修辞手法，我们可以更好地理解文章，把握作者的态度和观点。
五、灵活运用解题技巧在解答现代文阅读题时，要善于灵活运用一些解题技巧。
例如，可以利用排除法来排除明显错误的选项，或根据文章的特点选择合适的答案。
同时，在做题之前要细读问题，避免主观臆断，并结合文章进行理性思考和分析。
六、勤加练习，提高阅读速度和准确性最后，提高现代文阅读答题能力需要持续的练习。
通过大量的阅读和答题训练，可以提高阅读速度和准确性。
同时，积累一定的词汇量和阅读素材，有助于更好地理解现代文并迅速回答问题。
总之，现代文阅读答题方法与技巧需要结合实际情况和个人特点进行灵活运用。
通过认真理解文章、抓住关键词、了解段落逻辑、辨别修辞手法等方法，以及持续的练习，我们可以提高现代文阅读答题的能力，取得更好的成绩。
语文现代文阅读选择题技巧整理归纳
语文现代文阅读选择题技巧整理归纳现代文阅读中，主观题占得分数比重加大，所以一定要认真审题，抓住关键，这就找到了答题的中心，分析题干，题干就提示了答题的范围，规定了答题的角度，只要找准了题干中提示的答题相关区域就可以获得高分。
下面是小编为大家整理的关于语文现代文阅读选择题技巧整理归纳，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!1高中语文现代文阅读选择题技巧1 分析题干，快速定位。
现代文阅读中，主观题占得分数比重加大，所以一定要认真审题，抓住关键，这就找到了答题的中心，分析题干，题干就提示了答题的范围，规定了答题的角度，只要找准了题干中提示的答题相关区域，那么这题就成功了80%，大多数题目的答案都在原文中找。
2 编辑话术，定向表达。
首先由第2步我们得出要分析题干,根据题干得出的答题区域进行筛选组合，编辑自己的答题话术。
在编辑话术之前，我们必须得了解题干中所表达出来的态度或者是倾向，抓着一个整体的方向再去组织语言。
3 从原文中找答案。
现代文的阅读在于把握和理解作者在文章中所要传达的意思。
答题不管有什么公式啊技巧啊，都不如依照作者的思路去理解作品，多从原文中寻找答案。
但是原文中找答案并不是说直接抄文章的一段话，而是要有一种整合思维，把提取出来的信息整合起来答题，这一点可谓是高考现代文答题中出现最多的类型了。
4 表达方式和写作手法的问题。
表达方式通常有：描写、记叙、议论、抒情、说明等等。
而写作手法和表达方式是不同的一个概念，写作手法中涵盖了表达方式，表达方式只是写作手法中的一个，还有修辞方法、开门见山、托物言志等等。
这个也是常见题。
2高中语文现代文阅读答题技巧(一)开头(结尾)有什么作用答题程式【备选术语】开头语段的作用：开篇点题，统领全文;引出下文，或为下文作铺垫;渲染气氛，奠定基调。
结尾语段的作用：总结全文，归结主旨;呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体;卒章显志，点明题旨;强化作者情感，深化或升华主旨;言有尽而意无穷，引发读者思考;委婉含蓄，意在言外，发人深思;等等。
现代文阅读选择题技巧
现代文阅读选择题技巧1. 下列选项中，哪一项不是现代文阅读选择题的技巧？A. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容B. 仔细阅读题目，理解题目的要求C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨2. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨3. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题步骤？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容4. 下列哪一项不是现代文阅读选择题的解题技巧？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨5. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容6. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨7. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容8. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨9. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容10. 下列哪一项不是现代文阅读选择题的解题技巧？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨11. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容12. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨13. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容14. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨15. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容16. 下列哪一项不是现代文阅读选择题的解题技巧？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨17. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容18. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨19. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容20. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨21. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容22. 下列哪一项不是现代文阅读选择题的解题技巧？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨23. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容24. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨25. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容26. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨27. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容28. 下列哪一项不是现代文阅读选择题的解题技巧？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨29. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容30. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨31. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容32. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨33. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容34. 下列哪一项不是现代文阅读选择题的解题技巧？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨35. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容36. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨37. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容38. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容39. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨40. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容41. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容42. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨43. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容44. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容45. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨46. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容47. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容48. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项不是应该注意的问题？A. 仔细阅读题目，理解题目的要求B. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容C. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章D. 分析文章的结构和逻辑关系，找出文章的主旨49. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题技巧？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容50. 在做现代文阅读选择题时，下列哪一项是正确的解题方法？A. 直接猜测答案，不需要仔细阅读文章B. 忽略文章的细节，只关注文章的主旨C. 仔细阅读题目，理解题目的要求D. 快速浏览全文，抓住文章的主要内容。
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设置选项的十大“雷区” ：
混淆范围 1、部分与整体； 已经将要 2、已然与未然； 可能一定 3、或然与必然； 偷换先后 4、先期与后期； 颠倒主次 5、主要与次要； 强加因果 6、原因与结果； 移花接木 7、言此与言彼； 故意歪曲 8、言多与言少； 9、客观与夸大（或缩小）； 夸大事实 10、有据与凭空。 无中生有
7、言此与言彼。
命题者设计选项时在表述对象上设 置干扰，将此事物表述成彼事物， 将事物的此方面表述成彼方面。
7、言此与言彼。
【有效阅读信息】在日本四年，他（杨守 此 敬）搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大 量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为《留 真谱》。 【试题】下列关于杨守敬日本之行的解说， 不正确的一项是（ ）（江苏卷16题） D.杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍 本《留真谱》，并将它影印摹刻。
2、已然与未然。
“已然”是事物已经产生的情况， “未然”是事物即将出现的情况。 命题者设计干扰项时，有时会故意 将“即将出现的情况”表述或推断 为“已经产生息】诚然，弦论是一种尚未被 实验和观测证实的理论。可是，且不说弦论， 未 然 实际上里斯走得比这更远。他认为在那些可 居住宇宙的“岛屿”上，确定基本物理学和 宇宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇 宙有很大差别。……如果真是这样，那可居 住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之 间的差别也就十分巨大。 【试题】从原文看，下列对“实际上里斯走 已然 得比这更远”这句话的理解，正确的一项是 （ ）（安徽卷6题） C ．里斯已为“人择原理”和可居住宇宙找 到了更多的物理常数的证据。
彼
7、言此与言彼。
此
【有效阅读信息】书院生徒在聆听山长集中 讲学、向山长请教以外，还有充分的时间组 织自学和学术讨论，这种浓厚的探讨学问的 风气为思想和学术的发展留同了很大余地。 【试题】下列关于杨守敬日本之行的解说， 不正确的一项是（ ）（辽宁卷6题） B.宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、 向山长请教，并在山长的组织下开展自学和 讨论。
彼
8、言多与言少。
命题者设计选项时在事物的数量 上设置干扰，故意将阅读材料中 少的事物表述成多的事物，或将 多的事物表述成少的事物。
8、言多与言少。
成本高
【有效阅读信息】纸袋比同样大小的塑 料袋重4倍，这意味着运输过程中纸袋 耗能更高。 【试题】下列说法符合文意的一项是 成本低 （ ）（北京卷14题） D. 同样大小的纸袋与塑料袋相比，前者 的运输成本比后者低很多。
A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨 大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前 茅。
【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必 须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备， 安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由 度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目 的。……比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们， 由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地 球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起 来会轻飘飘的，一蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老 远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前蹦跳 感到舒适。 强加因果
3、或然与必然。
事物从发展的趋势来看，有两种 情形：一种是“或然”，即“有 可能而不一定发生”；另一种是 “必然”，即“事理上必定发 生”。命题者设计干扰项时，常 将“或然”的趋势表述成“必然” 的趋势。
3、或然与必然。
【有效阅读信息】 随着我国经济的快速发 展，国内能源消费需求量越来越大。由于 我国对石油进口的依存度较大，所以国际 或然 油价上涨、中东政局变化等因素，都会对 我国石油能源安全构成潜在危险。 【试题】下列关于我国“煤变石油”工程 实施原因的表述，不正确的一项是（ ） （四川卷5题） 必然 A ．我国石油消费依赖进口，需求量不断 增大，导致石油能源供给出现危机。
——谈现代文阅读选择题解题技巧
现代文阅读的选择题， 在设置错误选项时，往 往运用“似是而非”的 手法，即在形式上靠近 文本原句，而在表达意 义上与原句悖离。
语文现代文阅读选择题解题思路：
泛读全文→划每段中心句、关键词 （数字、概念、人名、地名、国家、 时间）→比照选项内容→判断选项正 误 命题者将选项的干扰点基本设置在如 下十大“雷区”,只要充分了解这些 “雷区”的特点，巧妙避开它们，就 能大大提高得分率。
选用教材一致 9、客观与夸大（或缩小）。
【有效阅读信息】虽然书院也选用儒家经典 作为教材，但它更侧重于引导生徒修养品性、 增长才识，而不是为了适应科举。不过，书 院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所 要求的范围，也正因为如此，书院能够得到 宋代官府的鼓励，并获得长足的发展。 【试题】下列有关“宋代书院教育”的表述， 程度缩 不正确的一项是（ ）（辽宁卷 5题） 小 C．宋代书院教育中选用的教材与官学相似， 但其人才培养的标准与官学大相径庭。
【对应文段】根据世界报业协会2003年6月13 日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报 纸进入前20名：《参考消息》以日发行量270 万份排在第9名，《人民日报》以日发行量186 万份排在第18名，《羊城晚报》以日发行量 150万份排在第20名。中国已成为世界最大的 报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国 的是日本，日销量是7080万份。 无中生有 下列说法不符合文意的一项是（ ）（上海卷）
“随着”变成“随即”，一字之 差， 表达的意思不一样。
科技文阅读的解题步骤
科技文阅读解题步骤顺口溜
咬住原文不放松，答案就在文章中。 先读全文做标记，依据特点通大意； 再读题干明方向，落实原文对应句；
最后巧比看差异，得出答案较容易。
【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传 授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高 原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行 治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学 棘手的疾病有着较好的疗效。 扩大外延 【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说 法中符合原文意思的一项是（ ）（湖南卷第8 题） B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症 ，西医学对这些病则感到束手无策。
6、原因与结果。
命题者设计选项时在事物的因果 关系上设置干扰，或将因果关系 颠倒，或强加因果关系。
6、原因（或条件）与结果。
【有效阅读信息】此时，一方面明朝国家财政白 银入不敷出，另一方面从皇族到平民都有对于白 银的大量需求。在国内白银开采和供应远远不能 因 满足要求的情况下，人们开始将寻求的目光投向 果 海外。 关 系 【试题】下列理解和分析，不符合原文意思的一 颠 项是（ ）（全国卷Ⅱ6题） 倒 A．明代嘉靖年间，由于国家经济恶化，财政困 难，最终形成了白银入不敷出的局面。
此推断犯了凭空臆造的错误。
特别提醒： 有很多社科文命题时命题在题干和 选肢的关系上就有意识的出现了问 题。所以，我们就可以首先直接剖 析题干与选肢之间的关系或者直接 分析选肢的句子结构，这样，往往 会收到事半功倍的效果。
【有效阅读信息】图腾制度在形成之后， 随着图腾文化的发展而日臻完善，并随着 图腾文化的衰亡而为其他社会组织制度所 代替。 【试题】下列表述符合原文意思的一项是 （ ）（山东卷8题） D 、图腾制度形成之后，随着图腾文化的 发展而日臻完善，但随即为其他社会组织 制度所代替。
设置选项的十大“雷区” ：
混淆范围 1、部分与整体； 已经将要 2、已然与未然； 可能一定 3、或然与必然； 偷换先后 4、先期与后期； 颠倒主次 5、主要与次要； 强加因果 6、原因与结果； 移花接木 7、言此与言彼； 故意歪曲 8、言多与言少； 夸大事实 9、客观与夸大（或缩小）； 10、有据与凭空。 无中生有
1、部分与整体。
命题者设计选项时在事物的范围 上设置干扰，故意将阅读材料中 对部分事物情况的判断表述为对 与其具有某种同类属性的所有事 物情况的判断。
1、部分与整体。
【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之 前，而氏族形成后，继续沿用过去形成的 部分 图腾制度。所以在氏族社会，尤其是母系 氏族社会，普遍实行图腾制度。 【试题】下列表述符合原文意思的一项是 整体 （ ）（山东卷8题） C. 氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以 在氏族社会全都实行图腾制度。
9、客观与夸大（或缩小）。
命题者设计选项时，不尊重阅读材料 中事物的客观性，故意夸大或缩小事 物实有的地位、能力、功能和效用等。
有前提 9、客观与夸大（或缩小）。
【有效阅读信息】绿色经济不仅包含生态文明和 循环经济的内容，同时还追求以最小的资源耗费 得到最大的经济效益，在绿色、健康的基础上使 自然资源和生态环境得到最大限度的可持续利用 和保护，实现利润的最大化。绿色经济以人为本， 其主旨是服务于人的需要和发民，它兼顾了个人 利益和社会利益、当代人利益与子孙后代的利益， 是一种更高层次的人类利己主义。 夸大事 【试题】根据本文提供的信息，下列推断不合理 的一项是（ ）（天津卷7题） 实 C．绿色经济既可最大限度地利用自然资源，又可 更好地实现个人利益，实现双赢。
10、有据与凭空。
阅读材料中本无此意，而命题者 却在设计的选项中故意凭空臆造 出这种说法。
10、有据与凭空。
【有效阅读信息】目前，我国的这种“煤 变石油”技术达到了国际先进水平，大约 每四吨煤可产出一吨油。 【 试题】下列对煤的“间接液化技术”的 “大约每四吨煤可产出一吨油”并不表明 分析和概括中，不正确的一项是（ ） “煤变成石油”的“损耗实际上大约四 （四川卷 7题） 分之三”，煤和石油并不等价，“损耗” 之说没有可比性。 D ．在目前我国的技术条件下，煤在变成 石油的过程中，其自身的损耗实际上大约 有四分之三。
此推断时间正好相反。
5、主要与次要。
事物的变化发展就矛盾而言有主 要矛盾和次要矛盾，就原因而言 有主要原因和次要原因，就表现 而言有主要方面和次要方面。命 题人设计干扰项时，有时会将这 些“主要”的一面和“次要”的 一面倒置。