曼昆《经济学原理》第6版-微观经济
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
第3章相互依存性与贸易的好处3.1 复习笔记跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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1．专业化与贸易经济学是研究为满足社会需求而如何进行生产和分配的科学。
在全球经济下，人们可以选择自给自足，也可以选择专业化生产，相互之间进行贸易，并导致经济相互依存。
国家和个人可以通过专业化生产和贸易解决由于稀缺性引起的问题，并从中获得好处。
每个人都消费本国和世界各国许多其他人所生产的物品与劳务。
相互依存和贸易之所以合意，是因为它可以使每个人享用更多数量和品种的物品与劳务。
2．比较优势原理有两种方法比较两个人在生产一种物品时的能力。
如果生产者生产一种物品所需要的投入较少，则可以说该生产者在生产该物品上有绝对优势；如果一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品，则可以说该生产者在生产该物品上有比较优势。
专业化和贸易的好处不是基于绝对优势，而是基于比较优势。
（1）绝对优势绝对优势理论是英国经济学家、资产阶级经济学古典学派的主要奠基人之一、国际分工和国际贸易理论的创始者亚当·斯密（Adam Smith）提出的。
绝对优势理论认为，自由贸易会引起国际分工，国际分工的基础是有利的自然禀赋，或后天有利的生产条件，它们都可以使一国在生产上和对外贸易方面处于比其他国家绝对有利的地位。
如果各国都按照各自有利的生产条件进行分工和交换，将会使各国的资源、劳动力和资本得到最有效的利用，这会大大提高劳动生产率和增加物质财富。
绝对优势比较的是生产一种物品所需要的投入量，生产一种物品需要资源少（比如说劳动时间少）的生产者称为在生产那种物品时具有绝对优势。
微观经济学曼昆第六版课后答案
微观经济学曼昆第六版课后答案【篇一：曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第1章经济学十大原理)】class=txt>第1篇导言第1章经济学十大原理课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、概念题1．稀缺性（scarcity）答：经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。
稀缺性指在给定的时间内，相对于人的需求而言，经济资源的供给总是不足的，也就是资源的有用性与有限性。
人类消费各种物品的欲望是无限的，满足这种欲望的物品，有的可以不付出任何代价而随意取得，称之为自由物品，如阳光和空气；但绝大多数物品是不能自由取用的，因为世界上的资源（包括物质资源和人力资源）是有限的，这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品，称为“经济物品”。
正因为稀缺性的客观存在，地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需求的无限性之间的矛盾。
经济学的一个重要研究任务就是：“研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺的或有限的生产性资源（土地、劳动、资本品如机器、技术知识）来生产各种商品，并把它们分配给不同的社会成员进行消费。
”也就是从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
2．经济学（economics）答：经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词，大多也都在这个意义上使用。
自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于1936年发表之后，西方经济学界对经济学的研究便分为两个部分：微观经济学与宏观经济学。
微观经济学原理(第6 版)曼昆
同工作的非货币特征造成的工资差异。补偿性的工资差异在经济中非常普遍。下面我们举几 个例子：
2
曹乾（东南大学 caoqianseu@）
煤炭矿工的工资比类似教育水平的其他工人高。较高的工资是对矿工从事又脏又危险 工作的补偿，也是对矿工经历的长期健康问题的补偿。
第二种假说是，技术的变革改变了社会对熟练劳动和非熟练劳动的相对需求。例如， 计算机的出现，增加了对可以使用计算机的熟练工人的需求，减少了那些可用计算机代替其 岗位的非熟练工人的需求。举个例子。现在很多公司在保存商业记录方面，对计算机数据库 的依赖增加，对文件柜的依赖减少。这种变化提高了公司对计算机程序员的需求、减少了对 档案管理人员的需求。因此，随着越来越多的公司使用计算机，社会对熟练劳动的需求增加， 但对非熟练劳动的需求减少。
4
曹乾（东南大学 caoqianseu@）
的不平等。
第一种假说是，国际贸易改变了社会对熟练劳动和非熟练劳动的相对需求。在最近一 些年，美国与其他国家的贸易量大幅增加。进口占美国商品和服务总产量的比例，已从 1970 年的 5%上升为 2009 年的 14%。出口占美国商品和服务总产量的比例，已从 1970 年的 6% 上升为 2009 年的 11%。由于很多其他国家的的非熟练劳动充足而便宜，美国倾向于进口那 些用非熟练劳动生产的产品，出口由熟练劳动生产的产品。因此，当国际贸易扩大，美国国 内对熟练劳动的需求上升、对非熟练劳动的需求下降。
机遇在工资决定上也起着重要作用。如果某人到职业学校学习如何修理真空管的电视， 学完以后才发现学了无用功，因为晶体管电视的发明已让他的技术过时了。与受训年限类似 的人相比，此人的收入就较低。这种低工资是由于机遇造成的。尽管经济学家已认识到这种 现象，但该现象并未得到详细的研究和说明。
曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）笔记和课后习题（含考研真题）详解【讲解】
目 录第一部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1.2 课后习题详解1.3 考研真题详解[视频讲解]第2章 像经济学家一样思考2.1 复习笔记2.2 课后习题详解2.3 考研真题详解第3章 相互依存性与贸易的好处3.1 复习笔记3.2 课后习题详解3.3 考研真题详解第2篇 市场如何运行第4章 供给与需求的市场力量4.1 复习笔记4.2 课后习题详解4.3 考研真题详解第5章 弹性及其应用5.1 复习笔记5.2 课后习题详解5.3 考研真题详解[视频讲解]第6章 供给、需求与政府政策6.1 复习笔记6.2 课后习题详解6.3 考研真题详解[视频讲解]第3篇 市场和福利第7章 消费者、生产者与市场效率7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 考研真题详解第8章 应用：赋税的代价8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 考研真题详解第9章 应用：国际贸易9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 考研真题详解第4篇 公共部门经济学第10章 外部性10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 考研真题详解[视频讲解]第11章 公共物品和公共资源11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 考研真题详解[视频讲解]第12章 税制的设计12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 考研真题详解第5篇 企业行为与产业组织第13章 生产成本13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 考研真题详解[视频讲解]第14章 竞争市场上的企业14.1 复习笔记14.2 课后习题详解14.3 考研真题详解[视频讲解]第15章 垄 断15.1 复习笔记15.2 课后习题详解15.3 考研真题详解[视频讲解]第16章 垄断竞争16.1 复习笔记16.2 课后习题详解16.3 考研真题详解[视频讲解]第17章 寡 头17.1 复习笔记17.2 课后习题详解17.3 考研真题详解[视频讲解]第6篇 劳动市场经济学第18章 生产要素市场18.1 复习笔记18.2 课后习题详解18.3 考研真题详解[视频讲解]第19章 收入与歧视19.1 复习笔记19.2 课后习题详解19.3 考研真题详解第20章 收入不平等与贫困20.1 复习笔记20.2 课后习题详解20.3 考研真题详解[视频讲解]第7篇 深入研究的论题第21章 消费者选择理论21.1 复习笔记21.2 课后习题详解21.3 考研真题详解[视频讲解]第22章 微观经济学前沿22.1 复习笔记22.2 课后习题详解22.3 考研真题详解[视频讲解]第二部分 模拟试题及详解曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）模拟试题及详解（一）曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）模拟试题及详解（二）第一部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1．经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》第6版课后习题详解(1~2章)
曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》第6版课后习题详解第一篇导言第1章经济学十大原理一、概念题1.稀缺性稀缺性是指在给定的时间内，相对于人的需求而言，经济资源的供给总是不足的，也就是资源的有限性与人类的欲望无限性之间的矛盾。
2.经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
其中微观经济学是以单个经济主体为研究对象，研究单个经济主体面对既定资源约束时如何进行选择的科学；宏观经济学则以整个国民经济为研究对象，主要着眼于经济总量的研究。
3.效率效率是指人们在实践活动中的产出与投入比值或者是效益与成本比值，比值大效率高，比值小效率低。
它与产出或收益大小成正比，与投入或成本成反比。
4.平等平等是指人与人的利益关系及利益关系的原则、制度、做法、行为等都合乎社会发展的需要，即经济成果在社会成员中公平分配的特性。
它是一个历史范畴，按其所产生的社会历史条件和社会性质的不同而不同，不存在永恒的公平；它也是一个客观范畴，尽管在不同的社会形态中内涵不同对其的理解不同，但都是社会存在的反映，具有客观性。
5.机会成本机会成本是指将一种资源用于某种用途，而未用于其他用途所放弃的最大预期收益。
其存在的前提条件是：①资源是稀缺的；②资源具有多种用途；③资源的投向不受限制。
6.理性人理性人是指系统而有目的地尽最大努力去实现其目标的人，是经济研究中所假设的、在一定条件下具有典型理性行为的经济活动主体。
7.边际变动边际变动是指对行动计划的微小增量调整。
8.激励激励是指引起一个人做出某种行为的某种东西。
9.市场经济市场经济是指由家庭和企业在市场上的相互交易决定资源配置的经济，而资源配置实际上就是决定社会生产什么、生产多少、如何生产以及为谁生产的过程。
10.产权产权是指个人拥有并控制稀缺资源的能力，也可以理解为人们对其所交易东西的所有权，即人们在交易活动中使自己或他人在经济利益上受益或受损的权力。
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第22章 微观经济学前沿)
曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）第22章微观经济学前沿课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、概念题1．道德风险（moral hazard）（西北大学2008研；华南理工大学2010研）答：道德风险指一个没有受到完全监督的人从事不忠诚或不合意行为的倾向。
换句话说，道德风险是在双方信息非对称的情况下，人们享有自己行为的收益，而将成本转嫁给别人，从而造成他人损失的可能性。
道德风险的存在不仅使得处于信息劣势的一方受到损失，而且会破坏原有的市场均衡，导致资源配置的低效率。
在信息不对称的情况下，当代理人为委托人工作而其工作成果同时取决于代理人所做的主观努力和不由主观意志决定的各种客观因素，并且主观原因对委托人来说难以区别时，就会产生代理人隐瞒行动而导致对委托人利益损害的“道德风险”。
道德风险发生的一个典型领域是保险市场。
解决道德风险的主要方法是风险分担。
2．代理人（agent）答：代理人指一个为委托人完成某种行为的人。
这里的“人”，可以是自然人或法人。
在现实经济生活中，代理人的种类很多，如销售代理商、企业代理商、专利代理人、广告代理人、保险代理人、税务代理人等。
在现代微观经济学中，企业的管理者可以被看成是所有者的代理人。
随着分工和专业化的发展，交易和契约活动中的委托—代理关系成为现代经济中的重要问题。
在公司制度中，由于所有权和控制权、经营权的分离，导致了所有者和管理者之间潜在的利益矛盾。
特别是在一些大型股份公司里，如果股权极其分散，对管理者的控制和影响就更弱了。
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 第1篇 导 言【圣才
第一部分笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]第1篇导言第1章经济学十大原理1.1复习笔记1．经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
自从莱昂内尔·罗宾斯于1936年对经济学下了上述定义以来，这个定义就一直在英美等国教科书中占统治地位。
稀缺性是指社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。
正因为稀缺性的客观存在，就存在着资源的有限性和人类欲望的无限性之间的矛盾。
这样，就导致经济学家们从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。
经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。
2．关于个人做出决策的基本结论由于一个经济的行为反映了组成这个经济的个人的行为，所以经济学研究就应该从个人做出决策的四个原理开始：原理一：人们面临权衡取舍为了得到一件喜爱的东西，通常就不得不放弃另一件喜爱的东西。
做出决策要求人们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍。
原理二：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西在很多情况下，某种行动的成本并不像乍看时那么明显。
一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。
原理三：理性人考虑边际量经济学家通常假设，人是理性的。
在机会成本为既定的条件下，理性人系统而有目的地尽最大努力去实现其目标。
许多决策涉及到对现有行动计划进行微小增量的调整，经济学家把这些调整称为边际变动。
只有当一种行动的边际收益大于边际成本时，一个理性决策者才会采取这项行动。
原理四：人们会对激励做出反应激励是引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期。
由于理性人通过比较成本与收益做出决策，所以，当成本或收益变动时，他们的行为也会随之发生改变。
这就是说，人们会对激励做出反应。
3．关于人们之间相互交易的基本结论在人生的旅途中，人们的许多决策不仅影响自己，而且还会影响其他人。
以下三个原理是关于人们如何相互交易的：原理五：贸易可以使每个人的状况都变得更好贸易使每个人可以专门从事自己最擅长的活动。
曼昆《经济学原理》第6版微观经济学分册第6章课后习题答案
曼昆《经济学原理》第6版微观经济学分册第6章课后习题答案曼昆《经济学原理》第6版微观经济学分册第6章课后习题答案曼昆《经济学原理》第6版微观经济学分册第5章课后习题答案P132-P134 第六章供给、需求与政府政策复习题1(举出一个价格上限的例子和一个价格下限的例子。
答:为了保障城镇中低收入居民的住房需求，国家对城镇居民中的安居工程售房制定最高限价。
为了保护农民种粮的积极性，对粮食的国家合同定购部分收购时制定最低限价，以保护农民的利益;。
2(什么引起了一种物品的短缺,是价格上限还是价格下限?用图形证明你的答案。
答:当价格上限低于市场均衡价格时会引起一种物品的短缺。
当价格下限高于市场均衡价格时会引起一种物品的过剩。
3(当不允许一种物品的价格使供给与需求平衡时，配置资源的机制是什么?答:当政府对竞争市场实行限制性价格上限时，就产生了物品的短缺。
卖者必然在大量买者中配置稀缺物品。
这时的配给机制可能是排长队，或者是卖者根据自己的偏好来配给物品。
当政府对竞争市场实行限制性价格下限时，就产生了过剩。
过剩会引起一些不合意的配给机制，例如那些也许由于种族或家族之故而受买者青睐的卖者能比那些没有受到青睐的卖者更好地出售自己的物品。
4(解释为什么经济学家通常总是反对价格控制?答:因为在市场经济中，价格对资源配置起着调节作用。
如果人为的控制价格，往往会造成某种物品的过剩或短缺，从而使生产者和消费者的利益受到伤害，破坏市场配置资源的有效性。
5(假设政府取消向一种物品的买者征税，而向这种物品的卖者征同样的税。
税收政策的这种变动如何影响买者为这种物品向卖者支付的价格、买者所支付的包括税在内的货币量、卖者扣除税收得到的货币量以及销售量,答:税收政策的变动对它们都不产生影响。
因为税收的归宿取决于供给和需求的价格弹性，而不取决于向买者征税还是向卖者征税。
6(一种物品的税收如何影响买者支付的价格、卖者得到的价格，以及销售量?答:一种物品的税收使买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，销售量下降。
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曼昆《经济学原理》微观经济学分册第3章课后习题答案P63-P66■复习题1.在什么情况下，生产可能性曲线是直线，而不是外凸的？【重要级别】☆☆☆【难度级别】☆☆☆【考查要点】生产可能性边界定义【参考答案】当生产一种产品的机会成本为常数时，生产可能性曲线是直线而不是外凸的。
2.解释绝对优势和比较优势有什么不同。
【重要级别】☆☆☆☆【难度级别】☆☆☆【考查要点】绝对优势定义；比较优势定义【参考答案】绝对优势和比较优势都是用于衡量不同生产者生产效率差异的概念，绝对优势以生产效率为评价标准，比较优势以机会成本为评价标准。
同一生产者可能同时在两种物品上都具有绝对优势，但不可能同时在两种物品上都拥有比较优势。
绝对优势反映了生产率的高低，比较优势反映了相对机会成本的高低。
3.举例说明一个人在做某件事上有绝对优势，而另一个人有比较优势。
【重要级别】☆☆☆【难度级别】☆☆【考查要点】绝对优势应用；比较优势应用【参考答案】工程师A每小时的工资为500元，一个小时可以把自己的家打扫干净。
B每小时的工资为50元，两个小时可以把与A相同面积的房屋打扫干净。
在此例中，无论是赚钱还是打扫房间，A都拥有绝对优势。
但从比较优势的角度来看，打扫A的家，A的机会成本是500元，而B的机会成本是100元，所以B在打扫房间上具有比较优势。
4.对贸易来说，是绝对优势重要还是比较优势重要?以你对上一道题的答案为例来解释你的推理。
【重要级别】☆☆☆☆【难度级别】☆☆【考查要点】绝对优势应用；比较优势应用【参考答案】对贸易而言，比较优势重要。
如果按照绝对优势，A和B之间没有从事贸易的可能。
但是如果从比较优势来看，A专门工作而B专门打扫房间，在相同的时间内，A和B都可以获得更高的收入，这样双方的状况都变得更好。
5.一国是倾向于出口还是进口自己有比较优势的物品？解释原因。
【重要级别】☆☆☆☆【难度级别】☆☆【考查要点】比较优势应用【参考答案】倾向于出口自己具有比较优势的产品。
因为在该国的生产效率和资源禀赋不变的条件下，出口自己具有比较优势的产品并进口自己没有比较优势的产品可以获得更多的消费者组合。
6.为什么经济学家反对限制各国之间贸易的政策？【重要级别】☆☆【难度级别】☆【考查要点】比较优势应用【参考答案】各国具有不同的资源禀赋决定了每个国家在不同的劳务或物品生产上具有比较优势，各国专业化生产具有比较优势的产品会增加世界劳务或产品的总量，而贸易既是各国专业化分工的前提，也是各国专业化分工的结果。
如果限制各国之间的贸易，那么基于分工的优势就会减弱，所以经济学家反对限制各国之间贸易的政策。
■问题与应用1.Maria每小时可以读20页经济学著作，也可以每小时读50页社会学著作。
她每天学习5小时。
a.画出Maria阅读经济学和社会学著作的生产可能性边界。
b .Maria阅读100页社会学著作的机会成本是多少？【重要级别】☆☆☆【难度级别】☆【考查要点】生产可能性边界应用【参考答案】a.Maria阅读经济学和社会学著作的生产可能性边界如左图所示，该生产可能性边界与纵轴的交点的含义是Maria 5个小时只读经济学著作可以读100页，与横轴的交点的含义是Maria 5个小时只读社会学著作可以读250页。
b.Maria阅读100页社会学著作的机会成本是阅读40页经济学著作。
2.美国和日本工人每人每年都可以生产4辆汽车。
一个美国工人每年可以生产10吨粮食，而一个日本工人每年可以生产5吨粮食。
为了简化起见，假设每个国家有1亿工人。
a.根据这种情况，做出类似于图3—1(a)的表格。
b.画出美国和日本经济的生产可能性边界。
c.对美国来说，生产1辆汽车的机会成本是多少？生产粮食呢？对日本来说，生产1辆汽车的机会成本是多少？生产粮食呢？把这些信息填入类似于表3-1的表中。
d.哪个国家在生产汽车上具有绝对优势？在生产粮食上呢？e.哪个国家在生产汽车上具有比较优势？在生产粮食上呢？f.没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。
每个国家能生产多少汽车和粮食呢？g.从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况都变得更好。
【重要级别】☆☆☆【难度级别】☆【考查要点】生产可能性边界应用【参考答案】a.根据题意，作表如下：每个工人生产每单位产品的时间1亿工人每年的产量汽车(辆)粮食(吨)汽车(亿辆)粮食(亿吨)xx410410xx4545b.美国和日本经济的生产可能性边界如(a)图、(b)图所示：(a)美国“汽车—粮食”的生产可能性边界(b)日本“汽车—粮食”的生产可能性边界c.美国生产1辆汽车的机会成本是2.5吨粮食，生产1吨粮食的机会成本是0.4量汽车。
日本生产1辆汽车的机会成本是1.25吨粮食，生产1吨粮食的机会成本是0.8辆汽车。
见下表。
生产1吨(辆)的机会成本汽车(以放弃的粮食衡量)粮食(以放弃的汽车衡量)美国2.5吨粮食0.4辆汽车xx1.25吨粮食0.8辆汽车d.美国和日本生产汽车的效率是一样的，所以美国和日本在生产汽车上不存在绝对优势。
美国在生产粮食上具有绝对优势。
e.日本在生产汽车上具有比较优势，美国在生产粮食上具有比较优势。
f.没有贸易时，如果每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食，那么美国的产量为粮食5亿吨，汽车2亿辆；日本产量为粮食2.5亿吨，汽车2亿辆。
g.如果没有贸易，假设两国都有一半的工人生产粮食，一半的工人生产汽车，那么美国居民可以消费5亿吨粮食，2亿辆汽车；日本居民可以消费2.5吨粮食，2亿辆汽车。
如果进行贸易，美国专产粮食，产量为10亿吨；日本专产汽车，产量为4亿辆。
日本可以用2亿辆汽车换回美国的4亿吨粮食，则与没有贸易时相比，两国居民的汽车消费量保持不变，但粮食的消费量都提高了，贸易使两国的状况变得更好。
3.Pat和Kris是室友。
他们把大部分时间用于学习(理所当然)，但也留出一些时间做他们喜欢的事：做比萨饼和制作清凉饮料。
Pat制作1加仑清凉饮料需要4小时，做1块比萨饼需要2小时。
Kris制作1加仑清凉饮料需要6小时，做1块比萨饼需要4小时。
a.每个室友做1块比萨饼的机会成本是多少？谁在做比萨饼上有绝对优势？谁在做比萨饼上有比较优势？b.如果Pat和Kris相互交换食物，谁将用比萨饼换取清凉饮料？c.比萨饼的价格可以用若干加仑清凉饮料来表示。
能使两个室友状况都更好的比萨饼交易的最高价格是多少？最低价格是多少？解释原因。
【重要级别】☆☆☆☆【难度级别】☆【考查要点】比较优势应用【参考答案】a.Pat做1块比萨饼的机会成本是0.5加仑的清凉饮料，Kris做1块比萨饼的机会成本是加仑的清凉饮料。
Pat在做比萨饼上既有绝对优势，又有比较优势。
b.如果Pat和Kris相互交换食物，Pat将用比萨饼换取清凉饮料。
c.1块比萨饼的最高价格是2／3加仑清凉饮料，最低价格是1／2加仑清凉饮料。
如果两个人进行贸易，依据比较优势原则，Pat将只生产比萨饼，Kris将只生产清凉饮料。
Pat用比萨饼与Kris交换清凉饮料，由于Pat生产1块比萨饼的机会成本是0.5加仑清凉饮料，所以只有交易价格高于0.5加仑清凉饮料，Pat才愿意出售比萨饼。
但是交易价格不是无限高的，对于Kris而言，如果价格高于加仑清凉饮料，Kris会选择自己生产清凉饮料。
4.假设加拿大有1 000万工人，而且每个工人1年可生产2辆汽车或30蒲式耳小麦。
a.加拿大生产1辆汽车的机会成本是多少?加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是多少?解释这两种物品的机会成本之间的关系。
b.画出加拿大的生产可能性边界。
如果加拿大选择消费1 000万辆汽车，没有贸易时它可以消费多少小麦？在生产可能性边界上标出这一点。
c.现在假设美国从加拿大购买1 000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。
如果加拿大继续消费1 000万辆汽车，这种交易使加拿大可以消费多少小麦?在你的图上标出这一点。
加拿大应该接受这笔交易吗?【重要级别】☆☆☆☆【难度级别】☆☆【考查要点】比较优势应用【参考答案】a.加拿大生产1辆汽车的机会成本是15蒲式耳小麦，生产1蒲式耳小麦的机会成本是辆汽车，这两种物品的机会成本互为倒数。
b.加拿大的生产可能性边界如(a)图所示，如果加拿大选择消费1 000万辆汽车，在没有贸易的情况下，其能消费15亿蒲式耳小麦，如(a)图中的A点所示。
c.如果加拿大专业化生产汽车，向美国出售汽车，每辆汽车可以换20蒲式耳小麦，加拿大与美国进行交换，其可以换取2亿蒲式耳小麦(20×1 000万)。
在这种情况下，加拿大的消费组合为1 000万辆汽车和2亿蒲式耳小麦，这优于在没有贸易条件下1 000万辆汽车和1.5亿蒲式耳小麦的组合，所以加拿大应该接受这项交易。
见(b)图。
(a)xx“汽车—小麦”(b)贸易条件下加拿大“汽车—小麦”的生产可能性边界的生产可能性边界5.苏格兰和英格兰都生产烤饼和毛衣。
假设一个英格兰工人每小时能生产50个烤饼或1件毛衣。
假设一个苏格兰工人每小时能生产40个烤饼或2件毛衣。
a.在每种物品的生产上，哪个国家有绝对优势？哪个国家有比较优势？b.如果英格兰和苏格兰决定进行贸易，苏格兰将用哪种商品和英格兰进行交易？解释原因。
c.如果一个苏格兰工人每小时只能生产1件毛衣，苏格兰仍然能从贸易中得到好处吗？英格兰仍然能从贸易中得到好处吗？解释原因。
【重要级别】☆☆☆☆☆【难度级别】☆☆【考查要点】比较优势应用【参考答案】a.英格兰在生产烤饼上具有绝对优势，苏格兰在生产毛衣上具有绝对优势。
苏格兰在生产毛衣上具有比较优势，英格兰在生产烤饼上具有比较优势。
b.如果英格兰和苏格兰进行贸易，苏格兰将用毛衣和英格兰进行交易，因为苏格兰在生产毛衣上具有比较优势，通过贸易能增加双方可消费的毛衣和烤饼的总量。
c.如果1个苏格兰人1天只生产1件毛衣，那么他们生产1件毛衣的机会成本是40个烤饼，仍低于英格兰人生产1件毛衣的机会成本(50个烤饼)。
所以，苏格兰人在生产毛衣上仍有比较优势。
而此时，1个苏格兰人生产1个烤饼的机会成本是l／40件毛衣，仍高于1个英格兰人生产1个烤饼的机会成本，即英格兰人在生产烤饼上仍有比较优势。
那么在贸易中，苏格兰人和英格兰人仍都能受益。
6.下表描述了Baseballia国两个城市的生产可能性：一个工人每小时生产的红袜子量一个工人每小时生产的白袜子量波士顿33芝加哥21a.没有贸易时，波士顿1双白袜子的价格(用红袜子表示)是多少？芝加哥1双白袜子的价格是多少？b.在每种颜色的袜子的生产上，哪个城市有绝对优势？哪个城市有比较优势？c.如果这两个城市相互交易，两个城市将分别出口哪些颜色的袜子？d.可以进行交易的价格范围是多少？【重要级别】☆☆☆☆☆【难度级别】☆☆☆【考查要点】比较优势应用【参考答案】a.没有贸易时，波士顿1双白袜子用红袜子表示的价格是1，芝加哥1双白袜子的价格是2。