商务英语专业调研报告模板
商务英语专业调研报告
商务英语专业调研报告调研主题：商务英语专业就业情况调研报告一、引言商务英语专业是培养具备商务领域专业知识和英语语言能力的高级人才。
随着国际化进程的不断推进，商务英语专业的就业前景备受关注。
本报告旨在了解商务英语专业毕业生的就业情况，为学生提供参考和决策依据。
二、方法本调研报告采用问卷调查的方式收集数据。
通过在线问卷，我们联系到了100名商务英语专业的毕业生，并邀请他们回答与就业相关的问题。
三、调研结果1. 就业率情况根据调查结果，商务英语专业的就业率较高。
其中，90%的被调查对象在毕业后的6个月内找到了工作，占比最高。
2. 就业领域调查结果显示，商务英语专业毕业生的就业领域主要包括国际贸易、外企、金融、翻译和教育行业。
国际贸易成为最受欢迎的就业领域，占比达40%。
3. 就业地区调查结果显示，大多数商务英语专业毕业生选择在一线城市就业，如北京、上海和广州。
其中，北京成为最受欢迎的就业地区，占比达35%。
4. 就业薪资根据调查结果，商务英语专业毕业生的起薪在4500-6000元之间。
随着工作经验的增加，薪资也会增长。
大部分毕业生表示满意于他们的薪资水平。
5. 就业困难调查结果显示，少部分商务英语专业毕业生面临就业困难。
主要困扰来自于缺乏相关实践经验和毕业生市场竞争激烈。
四、结论商务英语专业的就业前景良好，就业率高，就业领域广泛，薪资水平适当。
然而，一定数量的毕业生仍然面临就业困难，这需要他们加强自身能力，提高竞争力。
五、建议1. 学生在大学期间积极参与实习和实践活动，提升自身实践经验和能力。
2. 学生可以通过参加招聘会、网络宣传等方式提高自己的就业机会。
3. 学校可以进一步加强与企业的合作，提供更多就业机会和资源。
4. 学校可以加强对学生就业市场的指导和辅导，帮助他们了解就业形势和需求。
六、参考文献无。
商务英语专业调研报告模板
商务英语专业调研报告模板篇一：商务英语英语专业专业人才需求调查报告商务英语公报专业知识人才需求调查报告一、商务英语专业人才需求现状近年来，商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职高职商务英语人才，以其高技能型一线人才的特点和优势，在国内外的国际商贸人才市场中，受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。
商务英语已经渗入到各种各样的企业，但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。
（一）商务英语人才需求增长较快随着我国经济的持续高速发展，我国各种体制的跨国企业数量也快速增长，使得我国专业人才总量资金需求需求也稳步增长。
中国加入WTO，尤其是2021年7月1日起颁布实施《新外贸法》之后，对外贸易进入投机者了快速推进的黄金时期，极大地拓展了商务英语的健康发展空间，上万家企业拥有直营之上进出口权。
目前，无论大型三资企业，还是国营、民营中小企业即便存在开拓海外市场、参与商务英语的行为和意图，优秀人才越来越多的商务英语金融人才如单证员、报关员、报检员、外销员等全都将走俏职场。
国内著名人力资源网站统计数据统计显示，仅2021年底该网站就发布了全国2021多家外贸企业的19000多个需求职位，而教育部高校就业指导统计数据显示，每学年中国每年高校经济大类毕业生仅13万人左右。
以此推算，即使13万人全部从事外经贸工作，仍不足以满足全国人才市场较大对国际商贸类人才的巨大需求。
商务英语外语系专业人才炙手可热，就业前景十分广阔。
人才市场存在巨大的融资需求，而国内本专业内需的人才供给却十分受限，据预测，在未来10年里，英语专业专业预科生的人才将是最受欢迎的10类热门的金融人才之一。
（二）企业对人才素质的要求不断提高企业大幅提高对人才素质的指示不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次建议，我国各主要城市人才市场的统计结果表明，复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质技能型人才越来越受到用人单位的偏爱，金融人才结构出现了新的变化，进一步呈现出重实际操作、多学科交叉的趋势。
商务英语专业调查报告
商务英语专业调查报告当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，我们务必要去搞清背后真相，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的商务英语专业调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
商务英语专业调查报告1一、调查时间XX年6月6号——XX年6月10号二、调查目的随着国际经济的持续发展，国际贸易保持较快增长，对从事国际商务的专业人才的需求也在不断上升。
特此，我们做了关于商务英语专业人才需求情况的调查报告。
三、调查对象及方式为了了解社会对商务英语专业人才需求的具体情况，我们对外贸管理人员以及本专业从事外贸的毕业生进行了一次初步的调查。
调查采取问卷的方式，包括邮寄问卷和直接到用人单位发放问卷并与管理人员进行面对面的交流与沟通。
四、调查人员xx五、关于调查的分析（一）对企业调查问卷的分析1、用人单位对商务英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高，不仅要求理论的运用能力，分析解决问题的能力，具体业务操作的能力，同时应具备良好的个人素质。
2、英语为商务服务，优秀的口语表达能力是企业选拔人才的关键，此外，还应掌握一定的通用词汇，商务英语写作及英汉互译能力。
3、当问及资格证书情况时，公司普遍认为资格证书不是很重要，但是基本的证书还是要有的，比如英语6级证书和报关，报检资格证书等。
4、对于从事外贸行业的人员，学习第二外语有一定的必要性。
5、企业还特别要求计算机的使用能力，至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。
（二)对毕业生调查问卷的分析1、涉及到找工作的问题，大多数毕业生认为只要努力，有准备，总有机会的。
由此可以表明：商务英语专业的毕业生需求还是比较大的，就业前景十分广泛。
2、开始从事外贸行业的大学生，不要过分追求工资的高低，先给自己创造实践机会，获得经验。
3、伴随着国际经济的好转，本专业未来的发展和应用会更广阔，实用主义是大趋势，越来越多的学生，高校会选择开设此专业。
商务英语专业调研报告
商务英语专业调研报告商务英语专业调研报告一、背景介绍商务英语是一门以培养学生商务沟通和交流能力为目标的专业课程。
随着全球经济的发展和国际贸易的日益增长，商务英语专业也逐渐受到学生的关注和重视。
本次调研旨在了解学生对商务英语专业的认知情况以及他们对该专业未来发展的看法。
二、调研对象本次调研主要针对商务英语专业的学生进行。
三、调研内容1. 学生对商务英语专业的了解程度如何？2. 学生对商务英语专业所学内容的满意度如何？3. 学生是否认为商务英语专业对他们未来的职业发展有帮助？4. 学生对商务英语专业未来发展的看法。
四、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行, 周围发放问卷，并邀请学生填写并匿名提交。
五、调研结果1. 90%的学生表示他们对商务英语专业的了解程度较高，其中60%的学生表示他们在选择该专业前进行过详细的调研。
2. 75%的学生对商务英语专业所学内容表示满意，特别是口语和写作训练的内容受到了学生的好评。
3. 80%的学生认为商务英语专业对他们未来的职业发展有帮助，他们相信良好的英语沟通技巧是在职场中获得成功的关键。
4. 学生对商务英语专业未来发展普遍持乐观态度，50%的学生认为随着全球经济的发展，对商务英语专业人才的需求将会越来越大。
六、结论通过本次调研，我们可以得出以下结论：1. 商务英语专业的学生对该专业有一定的了解，他们知道该专业的重要性以及对他们未来职业发展的帮助。
2. 商务英语专业的学生对所学内容较为满意，特别是口语和写作训练的内容得到了学生的认可。
3. 学生对商务英语专业的未来发展持乐观态度，认为该专业的就业前景良好。
七、建议基于调研结果，我对商务英语专业的未来发展提出以下建议：1. 不断优化教学内容和方法，提高学生的实际应用能力。
2. 加强与企业的合作，提供更多实践机会，帮助学生更好地融入职场。
3. 建立行业导师制度，为学生提供职业规划和指导。
4. 继续关注全球经济的发展和趋势，调整课程设置，以满足市场需求。
商务英语专业调研报告
商务英语专业调研报告商务英语专业调研报告调研目的商务英语专业是适用于语言本身和商务知识的综合性专业，其就业前景广泛。
本次调研旨在了解商务英语专业毕业生的就业情况、就业方向和就业需求，为学生提供正确的就业指导。
调研方法本次调研使用了问卷调查的方法，通过面对面和网络两种形式收集数据。
调查对象为商务英语专业的在校生和已毕业的学生。
调研结果根据对200名商务英语专业学生的问卷调查，得出了以下结果：1. 就业情况调查结果显示，75%的学生已经找到了工作，其中20%的学生找到了与商务英语专业相关的工作，55%的学生找到了与商务不直接相关的工作。
另外25%的学生还在继续寻找工作。
2. 就业方向调查结果显示，商务英语专业的毕业生就业方向多样化，主要包括国内企业、国际企业、国内外贸易、市场营销、人力资源等领域。
3. 就业需求调查结果显示，商务英语专业毕业生更注重以下几点需求：- 英语能力：毕业生普遍认为英语能力是最基本的就业需求，包括口语、听力、写作等方面的能力。
- 商务知识：毕业生认为具备一定的商务知识能帮助他们更好地适应工作环境。
- 实习经验：毕业生普遍认为有实习经验对找到工作和职业发展是非常有帮助的。
- 软技能：毕业生认为与人沟通、协作、解决问题等软技能同样重要。
- 社交网络：毕业生普遍认为社交网络对找到工作和职业发展也起到了重要的作用。
结论商务英语专业以其广泛的就业前景受到了学生的广泛青睐。
通过对商务英语专业学生的调查研究，我们得出了以下结论：- 就业情况普遍良好，但与该专业不直接相关的工作占比较大。
- 商务英语专业毕业生就业方向多样化，包括国内外企业、贸易、市场营销等领域。
- 商务英语专业毕业生注重英语能力、商务知识、实习经验、软技能和社交网络等就业需求。
建议基于以上结论，我们对商务英语专业的学生提出以下建议：- 加强英语能力的培养，包括口语、听力、写作等方面的能力提高。
- 增加商务知识的学习，了解相关行业的规则和流程。
本科商务英语专业调研报告
本科商务英语专业调研报告商务英语专业调研报告一、调研目的本次调研旨在了解商务英语专业在大学教育中的发展现状以及对学生的培养目标和要求。
二、调研方法通过线上问卷调查的方式，针对大学商务英语专业的学生、教师以及就业企业进行调研。
三、调研结果1. 学生调研调查结果显示，约占60%的学生在选择商务英语专业时，是受到了就业市场的影响和需求。
其中，近一半的学生选择商务英语专业主要考虑到其前景广阔，能够在跨国企业以及进出口贸易等领域有更好的就业机会。
此外，还有约30%的学生选择该专业是因为对英语文化和国际交流的热爱。
2. 教师调研教师普遍认为商务英语专业应该培养具备跨文化交际能力、商务实务能力以及语言运用能力的学生。
约90%的教师表示他们注重实践教学，通过案例分析、商务谈判模拟等方式培养学生解决问题的能力和沟通协调能力。
此外，还有60%的教师非常看重学术研究能力的培养，鼓励学生积极参与学术会议和研究项目。
3. 企业调研调查结果显示，80%的企业认为商务英语专业学生在就业市场上具备一定的竞争力。
他们认为商务英语专业学生在英语水平、国际贸易知识以及跨文化交际能力方面具有较好的优势。
然而，也有一些企业认为商务英语专业学生面临着就业难题，主要原因是学生在商务实务能力方面欠缺经验，希望学生在大学期间能够更多地参与实践项目和实习。
四、调研分析1. 学生选择商务英语专业的因素以及就业需求。
调查结果显示，学生对就业市场的关注度较高，这也反映了他们对就业前景的考虑。
因此，大学应该在商务英语专业的课程设置和教学内容上与市场需求保持一定的一致性，注重学生跨文化交际能力的培养。
2. 教师的教学理念与企业需求的匹配程度。
教师注重实践教学和学术研究能力的培养能够提高学生的就业竞争力，但也需要注意教学与就业需求的关联度，通过与企业的合作实践项目，提供更多的机会让学生接触商务实际操作，以更好地培养学生的综合素质。
五、结论通过本次调研可以得出以下结论：1. 学生选择商务英语专业主要受到就业市场的影响和需求，他们希望通过该专业能够获得更好的就业机会。
商务英语专业的调查报告
商务英语专业：全球化时代的语言与商务桥梁随着我国经济的快速发展，国际交流与合作日益频繁，商务英语专业应运而生，成为连接语言与商务的重要桥梁。
商务英语专业不仅培养学生掌握英语语言知识，还注重商务技能和跨文化交际能力的培养。
本文将从商务英语专业的现状、就业前景、存在问题及发展建议四个方面进行深入探讨。
一、商务英语专业现状（一）人才培养规模近年来，我国商务英语专业人才培养规模逐年扩大。
以北京外国语大学、上海交通大学等知名高校为例，这些院校纷纷加大商务英语专业的招生力度，每年招生人数超过万人。
这些高校遍布全国各地，形成了较为完善的人才培养体系。
（二）课程设置商务英语专业的课程设置涵盖了英语语言、商务知识、跨文化交际等多个方面。
以对外经济贸易大学为例，其课程包括英语精读、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务谈判、国际贸易实务等。
这些课程旨在培养学生具备扎实的英语基础和商务知识。
二、商务英语专业就业前景（一）市场需求在全球化的大背景下，商务英语专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。
企业对具备英语能力和商务知识的人才需求旺盛。
以外贸、跨国公司、金融机构等领域为例，这些行业对商务英语人才的需求尤为明显。
（二）职业发展商务英语专业毕业生主要从事外贸业务、市场营销、客户服务、翻译等工作。
随着工作经验的积累，毕业生可逐步晋升为部门经理、高级管理人员等职位。
以华为技术有限公司为例，该公司多名中层管理人员拥有商务英语背景，为公司全球化战略的实施提供了有力支持。
三、商务英语专业存在的问题（一）人才培养质量参差不齐由于商务英语专业招生规模扩大，部分高校在人才培养过程中存在质量参差不齐的现象。
以某地方院校为例，由于师资力量不足，课程设置不合理，导致部分学生英语水平难以达到企业要求。
（二）课程设置不够合理在某些高校，商务英语专业的课程设置过于侧重语言学习，忽视了商务知识的传授。
例如，一些课程未能涵盖最新的国际贸易法规，导致学生毕业后难以适应快速变化的商务环境。
商务英语专业实习调查报告(共9篇)
商务英语专业实习调查报告(共9篇)1. 商务英语专业实习调查报告——XXX公司一、实习企业简介XXX公司成立于2009年，是一家以IT技术为核心的信息技术服务公司，总部位于上海。
业务涵盖软件开发、IT咨询、人力资源外包等领域。
公司客户遍布各行各业，包括银行、证券、保险、制造、物流等领域。
二、实习岗位及任务我作为一名商务英语专业的实习生，被安排到市场部工作。
主要任务是协助市场部开展推广活动和客户开发工作。
具体任务包括：1. 搜集行业信息并撰写分析报告；2. 维护公司网站并完成相关内容的更新工作；3. 协助部门组织参加行业展会和客户活动；4. 辅助销售人员完成拓展客户、跟进客户等工作。
三、实习收获及感受通过这次实习，我对市场推广和客户开发工作有了更深入的了解。
在现代商业社会中，对市场的分析和竞争对手的了解非常重要。
撰写行业分析报告的任务让我更加熟练地使用市场调研工具，了解客户需求和市场趋势。
同时，通过协助销售人员跟进客户，我学会了如何与客户沟通并建立良好的合作关系。
此外，我还从中认识到团队合作的重要性。
市场部工作需要不同职能部门之间的合作，并需要大量协作才能完成一个完整的项目。
参与团队协作让我懂得了如何与他人交流并达成共识，这对以后我的职业发展非常有帮助。
总之，这次实习让我受益匪浅，我也非常感谢XXX公司提供的这个机会。
2. 商务英语专业实习调查报告——XXX银行一、实习企业简介XXX银行是中国内地一家大型商业银行，成立于1996年7月，总部位于北京。
其业务涵盖个人银行、公司银行、金融市场业务等领域。
经过多年的发展，已成为海内外享有盛誉的综合性金融服务机构。
二、实习岗位及任务我作为一名商务英语专业的实习生，被安排到人力资源部门工作。
主要任务是协助部门完成中英文简历筛选工作和面试安排工作。
具体任务包括：1. 按照招聘需求，筛选应聘者的简历，初步评估其背景和能力；2. 与应聘者联系，核实个人信息和面试时间；3. 组织并参与面试过程，并记录相关面试反馈；4. 协助部门完成其他招聘事项。
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篇一：商务英语专业人才需求调查报告
商务英语专业人才需求调查报告
一、商务英语专业人才需求现状
近年来，商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才，以其高技能型一线人才的特点和优势，在国内的国际商贸人才市场中，受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。
商务英语已经渗入到各种各样的企业里，但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。
（一）商务英语人才需求增长较快
随着我国经济的持续高速发展，我国各种体制的企业数量也快速增长，使得我国人才总量需求也稳步增长。
中国加入WTO，尤其是2004年7月1日起颁布实施《新外贸法》之后，对外贸易进入了快速发展的黄金时期，极大地拓展了商务英语的发展空间，上万家企业拥有自营进出口权。
目前，无论大型三资企业，还是国营、民营中小企业都存在开拓海外市场、参与商务英语的行为和意图，越来越多的商务英语人才如单证员、报关员、报检员、外销员等都将走俏职场。
国内著名人力资源网站统计数据显示，仅2007年底该网站就发布了全国2000多家外贸企业的19000多个需求职位，而教育部高校就业指导中心统计数据显示，中国每年高校经济
大类毕业生仅13万人左右。
以此推算，即使13万人全部从事外经贸工作，仍不足以满足全国人才市场对国际商贸类人才的巨大需求。
商务英语专业人才炙手可热，就业前景十分广阔。
人才市场存在巨大的需求，而国内本专业的人才供给却十分有限，据预测，在未来10年里，商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。
（二）企业对人才素质的要求不断提高
企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求，我国各主要城市人才市场的统计结果表明，复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质技能型人才越来越受到用人单位的偏爱，人才结构出现了新的变化，进一步呈现出重实际操作、多学科交叉的趋势。
二、调查过程
为了适应社会对专业人才需求的不断变化，本专业迫切需要在人才培养规格、课程体系以及教学内容等方面进行相应的改革和实践，通过掌握各企业单位所需商务英语人才的规格结构，学历层次、知识结构及能力要求，保证我系商务英语专业培养出适应经济发展要求的、高质量的、为企业所欢迎的、实用性人才，同时为本专业09级人才培养方案的调整提供可靠依据，20xx年3-6月期间，在全国范围内就企业对商务英语专业人才需求情况进行了初步的调查和分析。
调查主要采用走访用人单位、问卷调查、电话访谈等手段，所涉及的用人单位主要包括武汉、北京、深圳的各类企业。
以下就这次调查工作的主要信息进行分析，就一些存在状况和问题进行分析说明，并有针对性地提出相应对策和具体措施。
三、调查分析
（一）接受调查企业的基本情况
接受本次调查的企业主要集中在北京、深圳、武汉三地，共计获得有效调查答卷10份。
其中，武汉接受调查的企业为6家，北京3家，深圳1家。
其中民营企业7家，国有企业2家，中外合资企业1家，员工人数最少为20人，最多为220人。
（二）商务英语专业毕业生主要面向的岗位群
调查表明，商务英语专业毕业生面向的岗位群主要集中在外贸业务员（4家）、商务助理（4家）、涉外酒店宾馆接待（3家）三个类别，英语教学（1家）、涉外文秘（1家）其次、而涉外导游的岗位暂无需求。
在聘用要求上各企业都要求达到大专或以上学历，有两家企业要求具有本科学历。
同时，各企业对技能证书的要求主要包括大学英语四级、报关员、商务英语（BEC）、文秘证书四种。
（三）企业对商务英语专业人才的要求
企业对专业知识能力要求如下（按需求量由多到少排列）：
1.日常英语交际能力
2.计算机操作能力
3.实用英语写作能力
4.实用口译笔译能力
5.国际贸易实务操作能力
6.英美文化常识
7.商务英语阅读能力
8.电子商务平台操作能力
其中日常英语交际能力被选择7次，计算机操作能力被选择6次，实用英语写作能力、实用口译笔译能力和国际贸易实务操作能力被选择5次，英美文化常识被选择4次，商务英语阅读能力和电子商务平台操作能力被选择3次。
企业对基本素质的要求如下（按需求量由多到少排列）：
1.独立解决问题的能力
2.职业道德和责任心
3.团队协作、善于沟通
4.心理承受与适应能力
5.个人仪态
6.持续学习的能力
7.身体素质
8.改革创新精神
9.有无其他特长
其中独立解决问题的能力、职业道德和责任心和团队协作、善于沟通被选择8次，心理承受与适应能力被选择7次，个人仪态被选择
6次，持续学习的能力被选择3次，身体素质被选择2次，改革创新精神和有无其他特长被选择1次。
（四）企业对商务英语专业提出的建议
1.各企业在今后两年对外贸、国际贸易以及国际物流方面的人才，酒店餐厅服务人员、前厅接待以及客房一线员工等岗位上有一定的需求，其中酒店服务人员需求量较大，达到20-40人。
2.不少企业认为总体专业教育的面偏窄，需要进一步拓宽。
企业需要上手快、后劲足、专业操作技能熟练的专业人才。
提出学校的专业教育除了要学习坚实的商务英语专业基础知识和专业知识外，还应了解外贸知识的实际应用背景和主要应
用领域，具备良好的心理承受能力和适应能力，同时学校要做好学生实习前的教育工作。
另外，酒店英语方向希望开设旅游管理类课程。
3、企业认为商务英语专业学生不仅应具有现代商务英语听说读写专业知识和实践操作技能，还应该，熟悉计算机、网络等现代化经营管理模式，精通商务贸易相关法规惯例，还应培养他们的现代市场意识和开拓创新精神，使其能独立完成各类企业的进出口各项环节的运作，并能承担企业的财务核算及日常管理工作，能从事国际营销、外贸管理与对外交流工作。
4、提高学生的“语言、文字表达能力”是企业对高职教育提出的又一点建议。
现在的大学生文字功底浅，表现出归纳总结能力差、对事件状况表述不清，甚至词不达意等问题。
学校应加强这方面的建设。
5、调查同时表明，企业对学生的非智力品质具有强烈要求，如要求学生具有较强的心理承受能力与适应能力，良好的职业道德和责任心，吃苦耐劳的工作作风以及团队协作精神。
而目前，社会、家庭及学校对学生心理素质的教育都未能给予足够重视。
四、人才需求调查与人才培养
人才需求调查工作对于制定本专业的人才培养方案具有重要的启示和指导作用。
通过调查发现，本专业在人才培养模式方面还存在诸多的不足与问题：
（一）课程设置
目前本专业还在沿用本科院校的课程设置思路。
没有充分考虑和针对社会不断变化的需求，与社会需求有所脱节。
没有很好地将英语知识与商务知识整合起来。
课程的内容也缺乏应用性和综合关联性，造成学生在学校学习的知识在工作中用得不多。
（二）理论与实践教学
在教学中过于强调英语基础课的学时比例。
而忽略了该专业的应用性和高职院校的职业性。
实践性课程相对较少。
即使设置实践性课程，也通常与实际操作脱节。
（三）教学手段和教学方法
长期以来，受语法翻译法的影响和直接法的机械训练，英语教学成了一个辨。