商务英语开题报告范文
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告商务英语毕业论文开题报告：旅游英语多媒体教学探讨我国加入WTO、北京申办2008年奥运会和上海申办2010世博会成功，使我国旅游业尤其是入境旅游市场蓬勃发展。
旅游业已经在我国国民经济中显现出重要位置。
中国旅游业面对绝好的发展机遇和空前的挑战。
世界贸易组织秘书长朗加得曾在1998年的上海旅游博览会上表示：到2010年，中国将成为世界上最大的旅游接待国和第四大旅游客源国。
在这种情况下，我们必须要培养出大批高素质合格的旅游专业人才。
而《旅游英语》是培养高素质旅游专业人才的必修课程，是旅游业走向世界的必经之路。
旅游英语课程在高校已开设多年，是一门知识性和实践性很强的课程。
该课程过去通常是由教师对旅游英语教材中的英语课文进行讲解，学生听课做笔记，另外补充一些听力和口语练习或对介绍旅游景点的短文进行中英文互译练习等。
而就旅游英语的特点和教学目的及教学手段的有效性而言，教师应积极采用现代的、多元的和全方位的教学方法。
在计算机日益普及的今天，多媒体辅助教学是英语教学发展的必然趋势，尤其是在实用性很强的高职高专院校的英语教学中。
多媒体辅助教学是以计算机为核心，联结并控制文字、图形、动画、视频和声音等多种媒体的系统。
它利用计算机帮助或替代执行部分教学任务，向学生传授知识和训练技能。
多媒体辅助英语教学可以用来设计全新的整体教学过程和交互性、个性化的教学方式，它把教师的教学过程和学生的学习过程紧密地融为一体，促使教师对教学构想产生新的创意，促进教学过程发生根本的变化，形成教师、学生、教材和教学方法的新组合。
多媒体辅助教学具有交互性强、信息量大、内容丰富、趣味性强等特点。
一、旅游英语多媒体教学的实用价值1.创设了良好的旅游英语交际环境。
与基础英语和其他专业英语相比，旅游英语具有课堂活动多、语言交际活动场景多、交流内容范围广的特点。
旅游英语课堂教学大都是以若干个活动为主题展开，而多媒体教学集影像、图形、文字、动画、声效于一体，图文并茂，引人入胜，能给学生营造一种动态的学习情境，创设出较为真实的交际环境。
商务英语专业的开题报告
商务英语专业的开题报告1. 引言商务英语专业是一门培养学生在商务领域中运用英语沟通和交流的专业课程。
随着全球经济的不断发展和国际交流的频繁增加，商务英语专业的学习和应用变得越来越重要。
本文将围绕商务英语专业的定位、学习目标和需求进行研究，同时分析商务英语教育的现状和挑战，最后提出一些改进和提升商务英语教学的建议。
2. 研究背景和意义商务英语专业的学习对于培养具备国际视野和全球竞争力的商务人才具有重要意义。
随着国际贸易的不断增长和经济全球化的加剧，英语作为国际商务交流的主要语言，对商务人才的英语水平提出了更高的要求。
因此，研究商务英语专业的开展和发展对于提升我国商务人才的国际竞争力具有重要的现实意义。
3. 研究目标本项目的主要研究目标包括：•分析商务英语专业的定位和学习目标；•研究商务英语教育的现状和存在的问题；•探讨提升商务英语教学质量和效果的方法和策略。
4. 研究方法本项目将采用以下研究方法：•阅读并分析相关文献和研究成果，了解商务英语专业的发展和教育现状；•进行调查研究，收集并分析商务英语专业学生的学习需求和实际情况；•进行访谈和观察，了解商务英语专业教师的教学实践和经验；•提出改进和提升商务英语教学的建议和措施。
5. 预期研究结果通过本项目的研究，预期可以得出以下结果：•了解商务英语专业的定位和学习目标，明确商务英语专业的核心素养和能力要求；•发现商务英语教育存在的问题和挑战，为改进商务英语教学提供参考和依据；•提出一些改进和提升商务英语教学的建议和策略，以提高学生的学习效果和应用能力。
6. 计划与进度安排阶段计划任务时间安排第一阶段文献综述和问题分析第1周-第2周第二阶段调查研究和数据收集第3周-第5周第三阶段访谈和观察研究第6周-第7周第四阶段分析数据和提出建议第8周-第9周第五阶段研究报告撰写和总结第10周-第12周7. 预期研究成果的应用和推广本项目的研究成果将用于改进和提升商务英语专业的教学质量和学习效果。
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最新商务英语的开题报告论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同学准备的商务英语的开题报告。
题目：商务英语翻译中的文化差异 一、国内外研究状况 语言作为社会的产物,作为人类历史文化的结晶,它凝聚了整个民族的社会意识、风俗习惯、历史文化等人类社会所有的特征。
不同的文化传统和文化背景使得人们在思维方式、行为准则、价值观念和生活方式等方面存在着文化差异。
李禾认为进行国际商务英语翻译时必须特别注意文化差异，必须在外国文化和本国文化中找到一个切合点。
按照翻译原则，做出适当的调整，使带异国情调的东西在译入语中得以再现。
因此，从事国际商务的翻译人员必须了解掌握本国与异国的民族文化差异，并设法使这些差异在传译过程中消失，同时在译入语中找到准确的词语，使异国文化在译入语中再现。
语言是文化的一部分，又是文化的载体，它对文化起着重要的作用。
语际翻译不仅是两种语言的互相交换，也是两种文化的传递。
文化在翻译中是不可忽视的因素。
胡艳玲认为商务英语作为英语中的一种有着自身的特点,在进行商务英语翻译之前应该了解商务英语的特点。
首先,商务英语语言专业化。
在商务英语交流中大量的会用到商务方面的专业词汇、专业术语。
在进行翻译的时候应该了解对这些专业词汇的文化内涵,直白的进行翻译往往会偏离其本意。
其次,商务英语语言的准确性。
在商务英语交流中一定要注意语言的准确性,决不能含糊其辞。
特别是在商务信函、商务合同中。
所以,在进行翻译时必须将文化背景考虑在内,以保证翻译的完整性。
此外,商务英语的语言要礼貌、得体、简短精悍。
正是商务英语自身的特点决定了商务英语翻译中文化的重要性。
邵洁认为文化是一种现象，每一个社会都由于其相应的文化，语言是文化的组成部分，是文化的载体，使用不同语言的民族之间必然存在着文化差异，这种文化差异会造成翻译的困难，翻译作为文化交际的重要手段之一，是和文化紧密结合在一起的，而语言又是与文化相互交叉，相互渗透的，语言作为文化信息的载体，可以突破时空限制，承载文化信息的多方面内涵。
商务英语专业开题报告
三、论文思路：
四、拟采用的手段和方法：对比论证法；辨证分析法；探因分析法等方法。主要通过图书查询、网上浏览等方法来收集资料。用严密，富有逻辑性的论证方法研究课题。
五、预期成果：揭示英语学习中焦虑的成因、影响和解决方法。进一步探讨焦虑的预防措施，尽量减少焦虑所带来的负面影响。
学生开题报告表
课题名称
An Analysis of Anxiety in English Language Learning
英语学习中的焦虑初探
课题来源
D
课题类型
F
导 师
学生姓名
学 号
专业
商务英语
一、调研资料的准备：查阅图书馆、期刊网及网络上的资料，聚焦于“焦虑”及其在“英语学习中焦虑”的具体表现、影响和应对策略，以明确课题的研究对象、目标与方法。
指导教师签名： 日期：
请提供具体问题或需求，以便确定适用的课题类型：A（工程设计）、B（工程技术研究）、C（软件开发）或D（机械设计）。，E、实验研究，
F、理论研究，G、其它
六、任务完成的阶段内容及时间安排：
1.前期准备阶段12月9日~12月31日
2.开题阶段5月4日~5月8日
3.一稿写作与修改阶段5月9日~5月22日
4.二稿写作与修改阶段5月23日~5月29日
5.润色与定稿阶段5月30日~6月12日
七、完成论文所具备的条件因素：独立创新的研究能力、对本课题的良好适应性、互联网查询资料的便利与充足时间精力，共同构成了推动项目进展的关键因素。
商英专业开题报告
开题报告：Research Proposal班级商务英语5班学号 15 姓名袁斯信ⅠTitle of my thesis英文标题The study of the Theory of Conversational Implicature中文标题会话含义理论的学习研究ⅡSignificance of StudyThe second major theory in pragmatics is the Theory of Conversational Implicature proposed by Grice, which plays an important role in the linguistics. The study of the Theory of Conversational Implicature contributes to the better understanding in daily conversations, which is helpful to perfect communication between people. Therefore, understanding conversational implicature in a right way is good for improving conversation effect. It is also expected that this study can help shed some light on the application of pragmatics.ⅢLiterature reviewAs an important part of pragmatics, conversational implicature has caught much attention by the scholars at home and abroad. The following is a detailed description of the development of conversational implicature and main viewpoints.At abroad, Grice makes great contribution to the studying of the theory. There is evidence that Grice began to formulate his ideas of this theory in the fifties, but it was through the William James lectures he delivered at Harvard in 1967 that this theory first became known to the public.Grice’s theory has accomplished the transition from meaning to implicature, which is a big achievement in the study of pragmatics and he has obtained great honors for this research.Grice noticed that in daily conversations people do not usually say things directly but tend to imply them. In other words ,we seem to follow some principle that make your conversational contribution such as is required ,at the stage at which it occurs ,by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged. This principle is known as the COOPERATIVE PRINCIPLE. The cooperative principle has four categories of maxims including quantity (make your contribution as informative as is required), quality (try to make your contribution one that is true), relation (be relevant), manner (be perspicuous).In the real communication, people often violate the maxims on purpose to make the talk exchanges more smoothly and successfully. It is violation of the maxims that results in conversational implicature. In Grice’s view, conversational implicatures can only be worked out on the basis of the cooperative principle.On the basis of identifying cooperative principles, some scholars provide some other principles. Beyond all questions, Leech is the representative of such practice. On the basis of cooperative principles, he established another parallel principle which named politeness principle.Some scholars throw off the cooperative completely to establish a new principle, and the representatives are Sperber and Wilson who established the Relevance theory. They all have made great effort to the perfection of Conversational Implicature Theory.In China, at the very start, the cooperative principle is introduced to China by Hu Zhuang lin in his article Pragmatics in 1980; Three years later, Cheng Yumin introduces the cooperative principle in details in the article Grice’s Conversational Implicature.Shen Jiaxuan has translated the article The Second Topic of Pragmatics：Conversational Implicatrue which has had great influence in the academic circles. Besides articles, the cooperative principle has also been written into some textbooks such as a course in Pragmatics by Suo Zhenyu. The applied research on the cooperative principle is mainly reflected in the fields of translation teaching and advertisement. There are a lot of achievements in the theoretical research of the Conversational Implicature.Based on the new achievement of foreign linguistics, Suo Zhenyu devotes himself to set up the linguistic theory which has the Chinese cultural characteristics and explains the verbal communication phenomenon of the Han nationality. According to the verbal communication facts, he shows the general principle governing speech communication –the principle of appropriateness. It not only can explain some important questions which the cooperative principle can not explain, but also is easier for the communicators to master.From the point of the Han culture, Qian Guanlian does not regard the Cooperative Principle as the general principle of verbal communication, and he has set up the purpose-intention principle. In his view of point, being used with certain pragmatic strategy, the purpose-intention principle can carry out pragmatic effect on the utterance of the communicators. (Qian Guanlian, 2002:150-164) The research above can be viewed as the quintessence of the theoretical research on the Cooperative Principle in China. They improve it from different aspects and provide various thoughts and methods for our research on verbal communication. In addition, some other scholars make a good analysis about the relationship between the Cooperative Principle and its maxims.In recent years, there are many implicature researches and Xu Shenghen have made great contribution to the research of implicature.The Limitations of the Research in ChinaIt has been decades since China’s scholars have made researches on the Cooperative Principle in 1980s. We can find that the present researches on the Cooperative Principle have both theoretical and practical value. However，there are still some limitations in our researches. Our research focuses on the introduction of Cooperative Principle. The introductive articles mostly copied the original, and they were sometimes lack of their own opinion and the scope of the research is narrow. They are limited in part of the application area of language. They are short of study on the culture, psychology, society and so on..ⅣKey pointsKey points: The thesis focuses on the discussion of the study of the Theory of Conversational Implicature, and there are three main principles, including conversational implicature, cooperative principle; politeness principleⅤOutlineIntroduction1. Conversational ImplicatureDefinitionClassification of Conversational Implicaturecharacteristics of ImplicatureConversational Implicature in business English conversation2. Cooperative principleDefinitionThe four maxims and violation of the maxims2.2.1 Quantity2.2.2 Quality2.2.3 Relation2.2.4 Manner3. Leech's Politeness PrincipleDefinition and study of Leech's Politeness PrincipleInteraction between Politeness Principle and CooperativePrincipleConclusion1. Limitations of the Study2. Suggestions for Further StudyⅥBibliography[1]Grice, H. Logic and Conversation, Cambridge: Cambridge University Press, 1975.[2]Hu Zhuang-Iin. Linguistics A Course Book 2ed Edition. Beijing: Peking University Press, 2001.[3] Hughes, J. Business English: Why and When to Do a Course in General Business English, 1995{96): 9一10[4] Stuart C. Poole, An introduction to Linguistics, Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.[5] Wang Fei, Designing Business English Teaching: Materials for College Students [D] Guangzhou, Southwest-China Normal University, 2004.[1]程雨民.《格赖斯的“会话含义”与有关的讨论》[J].北京：《当代语言学》，1983 年第01 期：19-25，49.[2]何自然，陈新仁：《当代语用学》[M].北京：外语教学与研究出版社，2004.[3]胡壮麟，姜望琪《语言学教程》（第四版），北京：北京大学出版社, 2011年。
【商务英语开题报告：国际贸易中商务英语翻译的文化差异及应对策略2700字】
第4周：搜集相关信息和资料形成论文初稿框架；
第5-8周：在导师指导下完成初稿，并将初稿提交导师初审；
第9-11周：接受指导老师毕业论文的中期检查；
第12-14周：对中期检查中存在的问题与不足进行最终修改；
第15-17周：提交论文终稿并准备相关论文答辩所需材料；
第18周：完成毕业论文答辩。
文献综述
文化差异一直是英汉翻译的一大障碍。它涵盖了广泛的范围，从历史、环境、习俗和社会制度到道德和价值观。因此，人们对同一事物或同一现象的认识往往存在着不同的看法，这对语言文化交流过程中的翻译产生了深远的影响。在这个过程中，人们对外贸商务翻译需求也变得越来越大，因此，这一领域所受到的关注度得以显著提高了。目前为止，外贸商务翻译方面的研究已然收获了很多的成果，笔者将相关资料进行了如下分类总结。
选题意义：
实践意义：本研究从国际贸易中英语翻译的文化差异作为切入点，为国际贸易中从事合同翻译的译者提供便利。有了这样的认识，译者应该能够有效识别文化差异，能更准确地翻译合同，在贸易合同翻译与制度过程中有一定的实践意义。
理论意义：国内外研究虽然有关于文化差异对国际贸易过程中商务英语翻译的影响，但是对于具体的合同范本制定和条款议定研究不深，本研究所选的方向恰能补足这一方面的空白，因此具有学术理论参考意义。
六、指导教师意见
指导教师（签名）：
年月日
五、参考文献资料
[1] Cao, F. , & Gao, Z. J. . (2015). Characteristics and translation of vocabulary in business english. 海外英语(2), 2.
[2] Chen, B. G. . (2014). Discussion on the comprehension and translation of some words in business english. Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology.
商务英语专业毕业设计开题报告
商务英语专业毕业设计开题报告
一、选题背景
商务英语专业是培养具备商务知识和英语能力的复合型人才，适应国际商务环境的需要。
随着全球化进程的不断加深，商务英语专业的毕业设计显得尤为重要。
本文旨在探讨商务英语专业毕业设计的开题报告，旨在为学生提供指导和参考，帮助他们顺利完成毕业设计。
二、选题意义
商务英语专业毕业设计是对学生在校期间所学知识的综合运用和实践能力的考验，也是对学生综合素质的全面检验。
通过毕业设计，学生可以提升自己的综合能力，拓宽视野，增强实践操作能力，为将来步入社会做好充分准备。
三、选题内容
本次毕业设计将围绕商务英语专业的核心课程展开，结合实际案例进行分析和研究。
主要包括以下几个方面：
商务英语沟通能力的培养
商务谈判技巧与策略
跨文化交际与国际商务实践
商务英语写作与翻译技巧
四、研究方法
本次毕业设计将采用文献资料法、调查问卷法、案例分析法等多种研究方法相结合。
通过查阅相关文献资料，设计问卷调查并进行数据分析，结合实际案例进行深入研究，以全面了解商务英语专业毕业生在实际工作中所面临的挑战和需求。
五、预期成果
通过本次毕业设计，预计可以达到以下几点成果：
提高学生的商务英语沟通能力和写作水平；
增强学生的跨文化交际能力和国际视野；
培养学生的商务谈判技巧和策略意识；
为学生未来从事国际商务工作打下坚实基础。
结语
商务英语专业毕业设计是对学生综合能力的一次全面检验，也是对所学知识的实践运用。
通过本次毕业设计，相信学生们将在实践中不断成长和进步，为未来的职业发展奠定坚实基础。
希望本次毕业设计能够取得圆满成功！。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告商务英语毕业论文开题报告2篇商务英语毕业论文开题报告1题目：On the Characteristics & Translating Skills of English Advertising(英语的特征和翻译)选题依据及研究意义：随着经济全球化的进一步加快，国际经济的进一步发展带动了广告业的腾飞，英语广告翻译日益成为翻译学研究的重要组成部分，广告翻译的发展对国际贸易的发展不言而喻。
广告是商战中的有力的武器，广告英语是一种专门用途的英语，他与普通英语有着较大的差别，本文结合大量的实例，从广告英语的语法特点、句法特点和修辞特点三方面分析了广告英语的特点，并浅析了其翻译策略。
英语广告翻译作为翻译学的一个新的领域，引起了众多的翻译工作者和研究人员的注意，发展仍然不够成熟和完善，这篇论文正是针对这一系列的问题提出了英语广告的特点和英语广告的翻译策略等重要意义的课题。
从而为英语广告的翻译提供了有效的途径，为众多的翻译工作人员提供了重要的借鉴，同时也推动广告业及广告翻译事业的长足发展。
选题的研究现状：对于商务沟通中的策略，曾有两语言学家提出过。
美国语言学家格莱斯于1967年提出的礼貌被称为“合作原则”。
此原则中，会话双方需要共同遵守的原则包括数量、关系、质量和方式几个准则。
有了“合作原则”，交易双方所说的话就不会逻辑混乱，说话者和听话者能顺畅沟通，以达到成功交际的目的。
20世纪80年代，在合作原则的基础上，英国语言学家利奇又提出了著名的“礼貌原则”，其主要内容为：通过减少自身利益，使对方从中获得更大利益的方式获得对方好感，推进合作，使对方从中获得更长远的利益。
总而言之，“合作原则”和“礼貌原则”都是要求商务信函中要坚持礼貌策略，以达到维护交易各方地位均等、关系友好的目的。
拟研究的主要内容：1.礼貌、礼貌原则和商务英语的表达原则;2.商务英语信函的写作原则3.礼貌原则在商务英语写作中的具体应用;4.商务英语信函语言表达形式中礼貌的表现。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告一、选题背景和意义商务英语在全球范围内得到了广泛的应用和重视。
在全球化的背景下，跨国公司和国际组织之间的商务交流日趋频繁。
因此，学习商务英语并进行相关研究对于提升个人职业竞争力和推动国际商务合作具有重要意义。
二、研究目的本论文旨在通过对商务英语的研究，探讨商务英语学习的有效途径和策略，以提高商务英语学习者的语言能力和交际能力。
同时，本研究还旨在深入了解商务英语的特点、应用和发展趋势，为商务英语教学和实践提供有益的参考和借鉴。
三、研究内容和方法论文将通过对商务英语相关文献的梳理和分析，总结和归纳出商务英语学习的关键问题和常见挑战。
基于对这些问题和挑战的分析，论文将提出一套科学有效的商务英语学习方法和策略，并通过实证研究和案例分析验证其有效性。
具体研究内容包括：1. 商务英语学习的关键问题和常见挑战的分析和总结；2. 商务英语学习的有效途径和策略的提出；3. 商务英语实证研究和案例分析；4. 商务英语的特点、应用和发展趋势的分析。
研究方法主要包括文献综述、问卷调查、实证研究和案例分析。
通过对相关文献的综述，可以系统地了解商务英语学习的问题和挑战。
问卷调查可以获取广泛学习者群体的意见和反馈，为提出有效途径和策略提供依据。
实证研究和案例分析将通过对实际商务英语学习者的跟踪观察和数据分析，验证提出的途径和策略的有效性。
四、预期成果本论文的预期成果包括：1. 对商务英语学习的关键问题和常见挑战的全面梳理和总结；2. 一套科学有效的商务英语学习方法和策略；3. 基于实证研究和案例分析的具体应用结果和案例总结；4. 对商务英语的特点、应用和发展趋势的深入分析和科学阐述。
预期成果的实现将为商务英语学习者提供一种科学合理的学习指导，促进商务英语教学和实践的发展，提高商务英语学习者的交际能力和语言能力，推动国际商务合作的进一步发展。
五、进度安排预计论文的整体完成时间为6个月，按照以下进度安排：1. 第一个月：商务英语学习关键问题和常见挑战的文献综述和分析；2. 第二个月：商务英语学习的有效途径和策略的提出；3. 第三至第五个月：实证研究和案例分析；4. 第六个月：商务英语的特点、应用和发展趋势的分析和论文撰写。
商务英语翻译论文开题报告
商务英语翻译论文开题报告第一篇：商务英语翻译论文开题报告OutlineThe translation of business letter and contract 商务英语信函与合同的翻译Abstract: 摘要：Key words: 关键词：Contents : Introduction :Chapter one: The translation of Business letter1.1：The brief introduction of business letter商务英语信函简介1.1.1：The importance of business letter and translation英语商务信函及其翻译的重要性1.1.2：The elements of english business letter英语商务信函的构成要素1.2：The language character of business letter英语商务信函的文体和语言特征1.2.1: 英语商务信函的词汇特征1.2.2商务英语信函的篇章结构特征1.3：英语商务信函翻译中的文体对等1.3.1：语言的简洁规范1.3.2：译文使用书面语要做到礼貌诚恳1.3.3：尽量使用商务用语，体现商业风格Chapter two: The translation of Business contract 2.1:商务合同的基础知识 2.1.1: 概念与文体2.1.2: 商务合同的主要内容 2.2.：合同英语的词汇特点几翻译要点2.2.1：用词专业，具有法律意味 2.2.2: 用词正式，准确2.3：合同英语的句法特点及翻译要点2.3.1：长句及其翻译2.3.2：条件句及其翻译 2.4: 商务合同的翻译标准2.4.1：准确严谨 2.4.2: 规范通顺Conclusion: Acknowlegements: Bibliography :第二篇：英语翻译论文开题报告英语翻译论文开题报告时间:2015-03-12 来源:未知作者:1025 点击: 354 次论文题目：About Transform of Parts of Speech in Translation论翻译中词性的转换本选题国内外研究现状及研究意义：翻译是语言交流过程中沟通不同语言的桥梁和消除语言差异的途径，把握汉英两种语言之间的相互转换尤为重要。
商务英语专业开题报告范文_开题报告_
商务英语专业开题报告范文论文题目a receptor-oriented study on the chinese-english translation of public signs接受者角度下的公示语英译(一)基本思路(包括选题来源、解决的主要问题、基本内容、意义方法等，不少于300字)when we review resent year’s developments in china, for example, the acceding to wto, XX beijing olympic, XX shanghai expo, XX guangzhou asian games and so on, we found out that china had become more and more important in the world and faced bigger challenges. millions foreigners come to china every year. they travel here, eat here, play here, do business here, even live here, but sometimes most of them are confused with the public signs, because the signs transmit different meanings. there may be misunderstanding among cultures, distinct expressions of languages or different messages to the receptors. as far as the public sign is concerned, it is a kind of language to the public. but those wrong translations damage the basic function.the famous translator nida used to say, the relationship between receptor and message should be substantially the same as that which existed between the original receptor and the message. in my mind, the translation of public signs should focus on the readers, and during the translation, we should apply the relevant policies to bring the readers’ aesthetic judgment into play and to achieve the basic function of public signs.in this thesis, we will discuss the features of public sign and typical structures about english public sign. in addition, the thesis will analyse the factors, for example, culture, language, religion,and so on, which influence the translation through the translator and the reader. how to make the english signs be accepted more than correct is the main part in the thesis. several suggestions will be represented. they may be useful in the work of translation on public signs one day.i hope the thesis will be helpful not only on the base of theory, but also in the aspect of practical application.(二)撰写提纲1.introduction2.literature review2.1 definition of public sign2.2 features of english public sign2.3 receptor-oriented theories3.factors influencing the c-e translation of public sign3.1 the factors from the translator3.2 the factors from the receptor4.how to translate chinese public signs from perspective of the receptor4.1 suggested principles4.2 suggested methods4.3 suggested process5.conclusionbibliography(三)预计主要创新点my new views about the study on the c-e translation of public signs from the english receptor’s perspect ive. this thesis include not only professional definitions, vivid examples but also deep analyses. the main part, which tells the methods about how to translate correctly, is the shining point.(四)进程安排january, XX brainstorm, reading and analyzingapril 15, XX to finish the first draftapril 29, XX to finish the second draftmay 9, XX to finish the final draft(五)参考文献(研究性论文不少于20篇，其中英文需4篇)eugene, nida. language and culture—contexts in translating [m].上海外语教育出版社, XX.newmark，peter.approaches to translation [m].上海外语教育出版社, XX.nord, christiane. translating as a purposeful activity: functionalist approaches explained [m].上海外语教育出版社, XX.power, carla. not the queen's english [m]. newsweek international march edition, XX.shattleworth mark and cowie moira，dictionary of translation studies [m].上海外语教育出版社, XX.卞正东. 《论标识语的翻译》 [j]. 上海翻译, XX, 1.姜丽. 《接受者视角下的中文公示语翻译》 [d]. 东北师范大学, XX: 贾晓燕,童曙泉. 《街头英文标志亟待规范》 [n]. 北京日报, XX, 10.栗长江. 《公共标识语和警告语的英译》 [j]. 中国翻译, XX, 3.吕和发. 《谈公示语的语言特点与汉英翻译》 [n]. 北京第二外国语学院学报, XX， 5.吕和发. 《公示语的汉英翻译》 [j]. 中国科技翻译, XX, 1.倪传斌. 《标记语的英译原则及实例分析》[j]. 上海科技翻译, 1998, 2.仇全菊. 《公示语及其翻译》 [d]. 山东:山东大学外语学院, XX.王颖, 吕和发. 《公示语汉英翻译》 [m]. 北京:中国对外翻译出版公司, XX.吴伟雄. 《中文标语英译的语句特点与现场效果》 [r]. 北京:首届全国公示语翻译研讨会, XX.吴小忠. 《公示语翻译的可接受性原则的实现手段》 [j]. 科学之友,XX, 8.杨全红. 《也谈公示语翻译》 [j]. 中国翻译, XX, 6.易彩纯. 《汉英公示语翻译的可接受性研究》 [d]. 中南大学, XX: 钟俊, 邝江红. 《从接受角度看桂林市公示语英译问题》[n]. 安阳工学院学报, XX, 1.。
商务英语毕业论文开题报告
商务英语毕业论文开题报告[摘要]本文基于创新教育的背景下，阐述目前高职商务英语翻译教学的现状与问题，以课程项目化为导向，从课程设置、教学方法和模式等方面来探讨如何构建有效的商务英语翻译教学模式。
[关键字]商务英语翻译;项目化;课程改革《商务英语翻译》课程是高职院校商务英语专业的一门必修课，是一门集英语语言、文化知识、商务知识、翻译知识和翻译技能于一体的工学结合课程，旨在让学生在未来的工作岗位中能胜任一些基本的口笔译任务及向专业翻译方向发展奠定一定的基础。
在创新创业教育的背景下，如何做好商务英语翻译教学改革成为高职院校的重要任务之一。
在本文中，笔者从高职商务英语翻译教学的现状和相关建议展开探析，重点探讨改革高职商务英语翻译教学的创新策略。
一、课程改革背景目前，高职院校商务英语翻译教学存在教学内容枯燥、教学方法刻板单一、教学手段落后和师资力量相对薄弱等问题，培养的学生难以满足社会就业的需求，商务英语专业的毕业生在走上外贸、涉外事务等工作岗位后可能要解决与商务翻译有关的工作任务，但由于缺乏良好的英语应用能力，难以胜任此项工作。
大多数高职商务英语翻译教学离“岗位需求”相距甚远，缺乏有针对性的翻译教学实践活动。
即使有些高职院校是按照理论教学和实训教学相结合的方式来安排教学，但实际上翻译理论和翻译实践存在严重脱节现象。
另外，高职商务英语翻译教学方式仍然主要沿用传统的填鸭式教学，这严重忽视了学生的主体地位，学生被置于被动接受的地位，难以实现翻译教学的预期目标，商务英语翻译作为实践性特别强的一门学科，如若继续采用传统的填鸭式教学将会严重阻碍学生学习的自主性以及学习效率的提高，致使高职商务英语翻译人才的专业水平普遍不高，市场竞争力不足。
因此，对商务英语翻译教学进行改革和创新势在必行，必须以学生就业岗位上的典型工作任务为基点，本着课程跟着岗位走的理念，以培养学生的翻译实践能力为目标，基于真实或者仿真的翻译项目来构建商务英语翻译课程理论知识新体系，口笔译翻译标准、技能、方法以及有关商务知识融为一体。
开题报告商务英语模板
开题报告商务英语模板商务英语开题报告模板一、选题依据商务英语是指商务活动中与英语有关的各项活动，包括商务谈判、商务演讲、商务写作等。
该领域的研究对于促进商务领域的发展具有重要的意义。
本次选题选择商务英语，是出于以下几个方面的考虑：1.商务英语的发展现状：随着经济全球化的发展，越来越多的企业进行国际化经营活动，商务英语的应用范围越来越广泛。
对商务英语进行研究，能够了解其发展现状和未来趋势。
2.商务英语的意义和价值：商务英语是商务活动的重要组成部分，对于提高企业的国际竞争力和开展国际合作具有重要的意义。
深入研究商务英语，有助于提高交际能力和拓宽思维广度。
3.商务英语的研究方法和技巧：商务英语研究不仅仅是对英语语言的研究，还包括对商务活动中英语使用的研究。
掌握一些商务英语的研究方法和技巧，对于提高商务交流的效果和提升工作能力具有重要的作用。
二、选题目的本次选题的目的是为了探索商务英语的研究热点和前沿，了解商务英语的发展现状、意义和价值，并掌握一些商务英语的研究方法和技巧。
通过对商务英语的深入研究，提高交际能力和拓宽思维广度，为今后的工作提供有力的支持。
三、研究方法和流程本次研究采用文献调研、案例分析和实地调研相结合的方法。
首先，通过查阅相关的文献资料，了解商务英语的发展现状和研究动态；其次，通过分析一些典型的商务英语案例，深入探讨商务英语的应用场景和实际问题；最后，进行实地调研，通过个人访谈和问卷调查等方式，了解商务英语在实际工作中的应用情况和效果。
研究流程如下：1.收集相关文献资料，了解商务英语的研究现状和研究方法。
2.分析典型的商务英语案例，探讨商务英语的应用场景和实际问题。
3.进行实地调研，通过个人访谈和问卷调查等方式，了解商务英语在实际工作中的应用情况和效果。
4.对研究结果进行整理和总结，撰写研究报告。
四、预期成果本次研究的预期成果如下：1.对商务英语的发展现状和未来趋势进行了解和分析。
2.掌握一些商务英语的研究方法和技巧，提高交际能力和拓宽思维广度。
商务英语毕业论文的开题报告
商务英语毕业论文的开题报告开题报告是我们在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。
下文是店铺为大家整理的关于商务英语毕业论文的开题报告的范文，欢迎大家阅读参考!商务英语毕业论文的开题报告篇1以英语广告语为例一、课题背景当今广告已成为我们生活不可或缺的一部分。
我们对于中文广告词或许很了解，但用英文说出广告词却有些难度，同样让你看着英文广告词说中文广告词也是有难度的。
本文针对这些问题，从词汇、句法、修辞三方面介绍了广告英语的语言特点，使读者对英语广告的中文含义有更好的、更深的了解;并通过实例分析介绍了广告英语翻译的方法和策略，使读者在了解广告词的同时，能够自己翻译广告词的意思。
二、毕业设计方案或毕业论文研究方案本文以英语广告语为对象，从而总结出广告语的创新与否对人们的影响以及广告的重要性。
在这个研究目标的指向下，本文采取了理论与文本分析相结合的方法，在进行文献分析总结代写硕士论文前人研究经验的基础上，对各类创意广告语的使用技巧进行详细的文本分析。
目前我已收集了大量的相关信息，以及查阅了很多关于广告英语的资料，所以论文的大致思路已定，提纲如下：浅论广告英语语言特点及翻译策略1 英语广告的语言特点1.1 英语广告的词汇特点1.1.1使用形容词的比较级和最高级1.1.2 使用简单动词和口语词汇1.1.3 使用错别字和杜撰新词1.2英语的句法特征1.2.1使用短语代替整句1.2.2使用简单句和省略句1.2.3使用祈使句1.2.4使用第一、第二人称1.3英语广告的修辞特征1.3.1比喻1.3.2排比1.3.3拟人1.3.4对比1.3.5仿拟1.3.6押韵2 英语广告的翻译策略2.1英语广告的翻译方法2.2.1直译2.2.2意译2.2.3套译2.2.4再创型翻译2.2英语广告的翻译原则2.2.1功能定位翻译2.2.2语言审美性翻译2.2.3文化矫正性翻译三、毕业设计(论文)预期成果及创新本文的预期成果是通过分析资料信息，研究广告英语语言特点及翻译策略，以推进大学生对广告英语的认知及翻译能力。
商务英语礼貌原则开题报告
一、选题的背景、意义（一）选题的研究目的与意义在目前的经济全球的影响之下，礼貌无疑是在贸易往来中的一个非常重要的体现，礼貌体现的好与坏，将间接性甚至直接性的影响相互之间的贸易。
在国际商务活动中，各方的接触和洽谈大部分都是通过往来信函得以实现的，一封成功的函电在国际商务活动中会扮演重要的角色，可以增进双方之间的理解与合作，得到期望的结果，也能在对方的心目中树立很好的素质形象。
因此，在书写信函时我们必须把握一些基本原则。
礼貌原则是其中最重要的原则之一，它能营造一种平等、友好、合作的气氛，使对方乐意与我们合作，有助于在竞争中脱颖而出。
本文以Leech的礼貌原则和面子理论作为理论基础，分析了在国际贸易磋商环节中如何通过语言表达和词汇手段来运用礼貌原则。
从而使学生在当下学习中和未来的工作中能够灵活的处理和撰写有关进出口业务函电。
（二）研究背景礼貌原则是一条十分重要的语用原则，而且礼貌原则实际上具有更大的约束力(刘润清，1987)。
所以，人们在言语交际中首先考虑的不一定是合作，而是话语的得体性，即礼貌问题，这一点在国际商务谈判中有着重要的意义。
商务谈判实质上是通过语言进行的经济活动。
其成功与否在很大程度上取决于语言的运用。
谈判双方既有合作的一面，又有冲突的一面。
谈判的任何一方在与对方合作的同时，都力图赢得最大利益。
谈判双方无疑都需要用适当的语言来表达，使己方在利益冲突比较厉害的方面占优势。
因此，使用有效的谈判策略及语言是不可缺少的，其中，礼貌策略及其相关的语言起着重要的作用。
从语言学的礼貌及其礼貌语言策略，我们可以探索出其在商务谈判语境下的理论意义及其现实指导意义。
（三）国内外研究现状1、国外研究现状在西方，礼貌的研究始于二十世纪初。
国外语言学家分别从心理学、人类学、语用学、修辞学等角度对礼貌语言进行了研究，提出了不少理论模式和研究方法。
其中最有影响的是利奇的礼貌原则，布朗和列文森的保面子理论和格莱斯的合作原则。
商务英语毕业论文开题报告范本
商务英语毕业论文开题报告范本课题名称：礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究本课题的研究现状、研究目的及意义研究现状：随着全球经济一体化进程的加速，商务英语信函在国际贸易发展中发挥着日益重要的作用。
商务英语信函引起了越来越多的国内外学者关注和研究，其领域涉及翻译、词汇学、语义学及语用学。
国内的，如：吴金凤的《商务英语信函的特点及翻译》 ;黄雪芳的《商务英语信函的词汇特征分析》 ;武瑞的《商务英语信函中的语用策略研究》。
国外的，如：Josephine Baker的Correct Business Letter Writing and Business English;Beam Brilliance的New Business English;Leech, S. 的Principles of Pragmatics等。
从这些论文著作整理统计来看，国内外学者对商务英语信函的翻译、词汇和语用的理论性研究分析的较多，将具体的礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究分析的较少。
本论文选取礼貌原则和合作原则这两大原则并结合具体实例来具体分析研究这两大原则在商务英语信函的应用。
研究目的及意义：目的：随着世界经济和信息技术快速发展，商务英语信函已经成为对外贸易中不可或缺的重要组成部分。
商务英语信函是在商务环境下，利用信函与具有不同文化背景的客户进行国际交流的行为，它是一种行业英语，是开展对外商务活动的基础和重要工具，是最常用也最有效的通讯手段之一。
为提高外贸人员对商务英语信函的礼貌原则和合作原则的认识，增强他们写作商务英语信函写作的有效性，本论文对礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用进行了具体研究。
意义：商务英语信函是建立友谊、吸引客户的手段，信函中灵活运用礼貌原则和合作原则是商务活动顺利开展的内在要求和取得商务交际成功的关键，是建立和睦合作关系的基础，因此，礼貌原则和合作原则在商务英语信函中的应用研究对商务英语信函的写作具有重要的借鉴意义。
商务英语专业毕业论文开题报告范文_开题报告_
商务英语专业毕业论文开题报告范文课题名称：英文商务信函的语言特点比较分析一、论文选题的目的、意义商务信函是国际活动中书面交流信息的主要手段之一，它代表公司形象，是公司的脸面，是企业对外公共宣传关系中的重要手段，对于公司树立良好形象有着极为重要的意义。
随着商务交往的不断增多对商务信函的了解和学习变得越来越重要，这也就要求我们不断学习、分析英文商务信函的语言特点、写作特色和一些写作的技巧等，并且能够熟练的应用才能在实际的生活和工作中更好的利用。
本论文旨在通过分析英语商务信函的语言特点，提出英语商务信函的翻译技巧，切实掌握撰写和翻译英语商务信函的基本技能，迎接全球经济一体化，并更加熟练的适应国际商务活动中更加频繁的交流需求，为商务合作更加流畅的交流做出重要的铺垫。
二、文献综述与国内外研究动态当代社会，外贸进出口活动越来越频繁，因此掌握外贸信函的写作特点也是很必要。
英语商务信函是国际商务活动中书面交流的主要手段，代表公司形象是企业对外公共宣传关系中的重要手段。
当今社会对外交流的不断扩大，国际商务往来也在想纵深方向发展、而作为主要交流形式之一的英语商务信函越来越受到人们的广泛关注。
就像临沂师范学院外国语学院的贾永青教授所说的“外贸信函英语应用文是应用语言的典范，已成为世界经济活动中必不可少的语言交际工具。
它的特点是将某事务通知对方或公众，要求对方或公众按照文中规定的内容办事。
可以说外贸英语控制着国际交流，国际交流离不开外贸英语。
”特别是随着中国入世，我国与各国商务关系不断深化，从事外贸进出口人员，从与外商建立商业关系到价格、船期、支付方式磋商直至履行的系列过程中，都离不开外贸信函的写作。
三、写作(研究)方法文献分析法，比较法,举例说明，类比法四、论文的框架结构、主要内容及写作计划(一)基本框架构造引言1英文商务信函概述1.1什么是英文商务信函?1.2 英文商务信函对商务沟通的重要意义1.3 英文商务信函对商务沟通的影响2英文商务信函的语言特点2.1英文商务信函的词汇特点。
商务英语开题报告范文
商务英语开题报告范文商务英语开题报告范文题目：商务英语词汇特点浅析一、本课题研究现状及可行性分析随着我国改革开放政策的实施以及中国成功加入世界贸易组织(wto)，我国的商务英语在国际贸易活动中起着越来越重要的作用。
本文主要介绍商务英语词汇的特点。
商务英语(business English)源于普通英语,但又不同于普通英语,它是普通英语与商务各领域专业知识的结合。
作为普通英语的一种社会功能性变体,在中国和世界其他国家的贸易合作往来日渐频繁的今天,商务英语在国际商务活动中有着举足轻重的作用,并且与我们的各种商务活动息息相关。
因此商务英语除具有普通英语的语言学特征之外，又具有其独特性。
因此，在阅读商务英语相关资料时读者除掌握必要的技巧外，还应具有商务专业知识，例如在阅读有关商务信函时，译者必须对常用的商务术语有清楚的概念，避免翻译时外行话连篇。
如何将这些商务英语准确规范地译成汉语，或者将汉语译成准确规范的英语，本文从商务英语词汇特点出发为商务英语工作者提供一些参考。
二、本课题需要重点研究的关键问题及解决问题的思路作为专门用途英语esp(eglish for specific purpose) 的一个分支，商务英语词汇的特殊性表现得十分突出。
本论文重要研究的是从商务英语词汇的特点出发,分析商务英语词汇的术语性、专业性、缩略性、书面性、和新词性五个方面。
商务英语词汇意义有六大意义：语法意义、词汇意义、语境意义、外延意义、内涵意义和文体意义，这些特点体现于商务英语词汇的形式(音与形)、位置(语法与搭配)、功能(熟练与得体)、语义(概念与联系)。
通过举例和比较，本文分析了商务英语词汇的特点并为商务英语工作者提供一些参考。
三、完成本课题需要的工作条件(如资料、工具书、调研等)及解决方法在老师的指导下以及与同学的相互交流和探讨中初步归纳研究本选题的基本框架。
通过在网上，图书馆大量查询资料，了解本选题的最新理论情况，尽可能占有相关资料。
商务英语毕业论文开题报告模板
商务英语毕业论文开题报告模板英语语言是属于分析性语言的一种。
它有着简洁与丰富的表现形式，在其使用的发展过程中，它的词汇与语言结构有着吸收融汇其他语种的能力。
它的结构形式既有民族色彩的惯用特点，又有相当灵活的分析性，正如汉语一样，并非处处受其语法一板一眼机械地限制住。
因此，英语句中语法结构有时也要分析之后才能确定。
正因为英语有其灵活的分析性，有时句子表示是肯定还是否定都不易确定。
更何况英语还有一种不太近情理的表部分否定的句子。
它往往被人误解，即使是英语有相当功底的人(非母语者)，一不留心，也会出现误解。
所以有时我们会读到某某指正某某在理解与翻译中误解的文章，而其中不少误解就出在此种范围之内。
下面笔者就个人的学习与总结，谈谈英语中的全部否定(totalnegation)与部分否定(partialnegation)的情况。
一、全部否定英语中全部否定句，乍看起来很容易，无非是用一些如：no，not与never之类的否定词就构成了否定句。
但在实际阅读或翻译中，就不那么一目了然。
肯定与否定句式的表现形式是多种多样的。
要确定句子是肯定还是否定，颇费功夫，若望文生义，免不了出现误解。
1、明显的否定句：a、采用明显的否定词，如no。
not，never，little，seldom，hardly，scarcely等词构成。
这种否定式简单明嘹。
初学者一想到要构成否定句，就会想着这些词，在文章写作与翻译中，仅此表现法，未免单调枯燥。
b、采用词头(或词尾)构成否定词。
如un，dis，in，in，ir，non等。
也有采用词尾构成否定词的，如less(homeless，classless)等。
采用这种加词缀的办法构成否定词而达到否定作用，有时起到文字的修饰作用，就不至于象常用的一些否定词来表达否定作用显得笨拙。
2、不明显的否定句：此类句中，有时有明显的否定词，但可能表肯定，有时又可能表否定，这就不是句中字面上的意思。
比如，Youcannotbetoocareful(你越小心越好，或小心为妙之意)。
商务英语专业开题报告
商务英语专业开题报告商务英语专业开题报告摘要：本文旨在探讨商务英语专业的开题报告。
商务英语专业是一门培养学生在商业领域中运用英语进行交流和沟通的学科。
本文将从商务英语专业的背景和意义、研究目的和方法、预期结果和研究的局限性等方面进行论述，以期为商务英语专业的研究提供参考和指导。
1. 引言商务英语专业是一门在全球化时代具有重要意义的学科。
随着全球经济的发展和国际贸易的增长，商务英语的需求也日益增加。
商务英语专业的学生需要具备良好的英语语言能力、商业知识和跨文化交际技巧，以适应国际商务环境的需要。
2. 研究目的本研究旨在探讨商务英语专业的培养目标和实施方法，以提高商务英语专业学生的综合素质和就业竞争力。
通过分析商务英语专业的课程设置和教学方法，可以为商务英语专业的学生提供更好的学习和发展机会。
3. 研究方法本研究将采用文献综述和调查问卷的方法进行数据收集和分析。
通过查阅相关文献，了解国内外商务英语专业的培养模式和教学方法，以及学生的就业情况和反馈意见。
同时，设计调查问卷，对商务英语专业的学生进行调查，了解他们对课程设置和教学方法的满意度和建议。
4. 预期结果通过对文献综述和调查问卷的分析，预计可以得出以下结果：商务英语专业的课程设置应更加注重实践能力的培养，增加实践环节和实际案例的引入。
同时，教学方法应更加注重学生的主体性和互动性，提高学生的学习兴趣和参与度。
此外，学生对商务英语专业的就业前景和发展机会有一定的担忧，因此，应加强就业指导和实习实训，提高学生的就业竞争力。
5. 研究的局限性本研究的局限性在于样本数量和范围的限制。
由于时间和资源的限制，本研究只能选择有限的样本进行调查和分析。
因此，研究结果的普遍性和代表性可能有一定的局限性。
结论：商务英语专业的开题报告旨在提高商务英语专业学生的综合素质和就业竞争力。
通过对商务英语专业的培养目标和实施方法的研究，可以为商务英语专业的学生提供更好的学习和发展机会。
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商务英语开题报告范文
题目：商务英语词汇特点浅析
一、本课题研究现状及可行性分析
随着我国改革开放政策的实施以及中国成功加入世界贸易组织(wto)，我国的商务英语在国际贸易活动中起着越来越重要的作用。
*主要介绍商务英语词汇的特点。
商务英语(business english)源于普通英语,但又不同于普通英语,它是普通英语与商务各领域专业知识的结合。
作为普通英语的一种社会功能性变体,在中国和世界其他国家的贸易合作往来日渐频繁的今天,商务英语在国际商务活动中有着举足轻重的作用,并且与我们的各种商务活动息息相关。
因此商务英语除具有普通英语的语言学特征之外，又具有其独特性。
因此，在阅读商务英语相关资料时读者除掌握必要的技巧外，还应具有商务专业知识，例如在阅读有关商务信函时，译者必须对常用的商务术语有清楚的概念，避免翻译时外行话连篇。
如何将这些商务英语准确规范地译成汉语，或者将汉语译成准确规范的英语，*从商务英语词汇特点出发为商务英语工作者提供一些参考。
二、本课题需要重点研究的关键问题及解决问题的思路
作为专门用途英语esp(eglish for specific purpose) 的一个分支，商务英语词汇的特殊性表现得十分突出。
本论文重要研究的是从商务英语词汇的特点出发,分析商务英语词汇的术语性、专业性、缩略性、书面性、和新词性五个方面。
商务英语词
汇意义有六大意义：语法意义、词汇意义、语境意义、外延意义、内涵意义和文体意义，这些特点体现于商务英语词汇的形式(音与形)、位置(语法与搭配)、功能(熟练与得体)、语义(概念与联系)。
通过举例和比较，*分析了商务英语词汇的特点并为商务英语工作者提供一些参考。
三、完成本课题需要的工作条件(如资料、工具书、调研等)及解决方法
在老师的指导下以及与同学的相互交流和探讨中初步归纳研究本选题的基本框架。
通过在网上，图书馆大量查询资料，了解本选题的最新理论情况，尽可能占有相关资料。
为进一步写作打好基础。
解决方法：
通过利用图书馆的资源，查阅相关书籍和资料。
查阅网上的相关资料，试图做到全面，理论收集试图最新。
还可以通过请教相关指导老师和同学讨论解决。
四、工作方案分析及进度计划：
(1) 通过图书馆的资料以及一系列网络资源，收集所写论题的相关文献，了解商务英语词汇特点影响研究的发展方向、具体应用和最新研究成果，并在指导老师的帮助下，确定论文题目;
(2) 通过归纳、总结和综合收集的资料，写出论文提纲;
(3) 对国内外相关领域最新资料收集，尽可能掌握该领域最新资料
(4)综合已有的资料和研究结果，完成了开题报告;在指导老师的指导下，完善论文提纲;
(5)根据指导老师的修改意见反复修改开题报告，进一步完善论文的结构与内容
(6)交第二稿，审稿，最后定稿答辩
确定选题： XX年9月10日之前
确定论文方案及开题： XX年9月30日之前
论文初稿： XX年10月1日至11月30日
修改初稿： XX年12月日-30日
定稿： XX年3月10日-3月11日
答辩： 4月1日-20日
论文主要内容：
*试图从商务英语词汇的术语性、专业性、缩略性、书面性和新词性五个方面来阐述其鲜明的语言特征。
根据商务英语词汇的形式(音与形)、位置(语法与搭配)、功能(熟练与得体)、语义(概念与联系)来分析其特点和词汇意义。
进而得出结论：客观地要求从事国际商务的翻译人员，在使用商务英语时必须遵循其语言表达规律，根据英汉两种商务语言的差异做出调整，以符合语言的表达方式。
只有掌握基本的商务知识，把词
汇特点与商务知识紧密联系在一起，才能准确地使用商务英语为中国的国际商贸搭好语言桥梁。
论文主体部分首先介绍商务英语的概念主体通过举例说明
商务英语词汇的五大特点和六大词汇意义。
再次通过比较说明在商务英语翻译中，根据词汇的形式(音与形)、位置(语法与搭配)、功能(熟练与得体)、语义(概念与联系)，来选择最恰当的汉语表达，尽量做到“信、达、雅”。
五、提纲：
introduction
chapter one：introduced the concept of business english
1.1 definition of business english
1.2 master the four aspects of business english vocabulary
1.3 the two aspects of vocabulary knowledge, and the importances of using the vocabulary accurately chapter two：the five characteristics of business english vocabulary
2.1 the characteristic of term
2.2 the characteristic of speciality
2.3 the characteristic of abbreviation
2.4 the characteristic in written form
2.5 the characteristic of neologism
chapter three：the polysemy of business english vocabulary
3.1 the grammatical meaning
3.2 the lexical meaning
3.3 the contextual meaning
3.4 the marginal meaning
3.5 the implied meaning
3.6 the stylistic meaning
chapter four ：the usage of the kind of ‘hereby’ compound
chapte five: conclusion
参考文献：
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