青年团员事迹材料(范文3篇)
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青年团员事迹材料(范文3篇)
青年团员事迹材料(范文 3 篇)(篇一) xx 同学诚实守信,谦恭有礼,兴趣广泛,知识面广。在学习上各科均衡发展,有很强的理解能力、分析和推理能力以及综合运用能力。
在学习中,该同学思维敏感细腻,非常认真,尤其在喜欢的奥数解题思路方面,她总是有自己独道的见解,并非常享受这个过程,也愿意与同学们一起分享胜利成果。高中阶段,参加全省高中数学联赛获一等奖,全国中学生化学奥林匹克竞赛xx 省一等奖、第三十二届 xx 省青少年科技创新大赛三等奖、 xx 省中学生生物学联赛三等奖、威海市青少年科技创新大赛一等奖。该生的综合成绩在年级一直位居上游,文化课的学习上文理并重,在坚持学科竞赛的同时,英语、语文成绩也很优异,高二年级参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖,在第二届“全国中小学生经典阅读行动”中荣获高三组省级特等奖。她坚信:
学海无涯,唯有不断攀登知识的顶峰,才有智慧人生。凭着坚定的信念和勤奋不辍的努力,她成绩一直十分优异,多次参加中学生学科奥赛并获奖,在同学间真正起到表率作用。
学习之余,运动场、图书阅览室也经常可以看到她的身影。她爱好广泛,多才多艺,钢琴 10 级通过考核、歌唱 8级通过考核,在晚会主持、诗歌创作大赛、演讲比赛、文艺会演等活动中,获奖者中总少不了她的身影;该同学热爱生活,喜欢摄影,在 xx 年中国摄影报社举办的大天鹅全国摄影作品展评选中,她的作品《冬季》被评为“入展作品”。不仅艺术体育活动,文学、历史、哲学都是她涉猎的对象。她喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。跟其他同学一样,她也喜欢上网,不过更多时间是用在关注时事社会热点,查找相关学习资料,拓展自己的知识面上。
三年来她一直担任学生会干部,始终把优秀学生的标准作为自己努力的方向和目标。她为人谦虚,待人真诚,做事认真,在班级具有很高的威望,有良好的组织能力,积极完成学校安排的各项任务,热心帮助同学,共同进步,生活上,她对于不同意见总是能够换位思考,包容理解,不斤斤计较,性格上粗犷中也包含着细腻,周围的同学老师都认为她阳光、豁达、自信。在班级一直担任班长和课代表,积极负责班级同学的研究性学习课题,从学期初的开题报告、学期中的课题研究,一直到学期末的结题报告,承担了大量管理方面的工作。同时积极参加学校的各项活动,经常承担学校文化节等一些大型活动的管理宣传工作。因为在学校担任多个社团负责人和班
长职务,需要和不同班级、不同类型的同学打交道,这培养了她较强的沟通和协调能力。无论在学习上,还是活动中,总能身先士卒,当好开路先锋。鉴于各方面的出色表现,于 xx 年 2 月被 xx 省教育厅评为省级优秀学生干部。
高中三年她利用假期积极参加各类社会实践活动和公益活动,比如服务于荣成市引航爱心志愿者协会、与学生会其他同学一起组织优秀团员进行环保宣传、去福利院看望孤寡老人等等,参与的志愿服务达 55 小时,由于表现突出 xx年被评为荣成市优秀志愿者。在学校里组织并参加过学校义卖活动,还多次帮助过学习成绩不好的同学,利用奥数特长给他们辅导功课。通过参加这些社会实践活动和公益项目,她收获了很多,积极参与的各项公益活动教给她要换位思考、理解和包容。在这些社会实践活动中,她丰富了人生阅历,学会了相互尊重与合作。
今天的她自信、稳重,更有思想,更具活力,再过几个月, xx 同学就将告别她的高中生活,迈向人生中新的更重要的阶段,可以相信,在新的人生征途上, xx 同学将走得更远,飞得更高。
(篇二)与时俱进,让团队之花绽放我叫 xx, xx 镇初级中学团支部负责人, xx 初中体育教师兼初三 3 班的班主任。自 xx 年起负责学校共青团工作,我深知中学的共青团
工作至关重要,开展的好对学生的道德水平和全面素质的提高有极大的帮助,开展不好就会成为学生的“额外作业”,为了搞好团的工作, xx 年度我做了以下工作。
一、开展实践活动,发挥引领作用在文明城市复检活动中,校团支部主动承担“思想道德建设”方面的活动任务。主持建立了学校“红领巾广播站”,要求全体团员每两周至少投一次稿,周一至周五中午 12 点半择优播放稿件,结果体校学生的热情都被调动起来,投稿人从团员扩大到了全校学生。现在每天中午饭后听校园广播已经成为 xx 初中必不可少的“文化大餐”了。
以“我的节日”活动为载体,加强学生德育建设。
xx 年度,在学校团支部的领导下,我们开展了“清明节洒扫活动、学雷锋日、党的生日朗读活动动、迎国庆书画大赛等活动。学生的爱国热情在活动中得到提高,特别是学雷锋日活动动开展以后,好人好事在学校蔚然成风,学生精神面貌焕然一新。
二、创新工作方法,服务中心工作做为中学的团干部,我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从思想政治上入手,因为共青团工作涉及到三个年级, 7 个教学班,往往会同学校其它工作发生冲突。为了更好地突出共青团工作,我组织全体团员通过各种学习、实践活动让他们树
立了崇尚理想和远大志向,并立志为民族争光,从小打好思想基础,时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量,并努力培养了他们优良的道德品质,即以集体主义为核心的社会主义道德,努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。
要求各班团员要争当班级“五星少年”、“学习标兵”,到目前为止,共发展新团员 20 人,其中各班的“五星少年”都是共青团员。同时,在每学期初,还对活动中涌现出来的优秀团员进行表彰,增强了他们学习工作的积极性,更好地推动了学校团队工作的有效开展。
三、立足本职工作,书写无悔青春做好团队工作的同时,我积极参加学校教研活动,多次代表学校外出进行学科交流研讨,所代体育学科成为学校拳头学科。我牵头制订了《 xx 初中学生综合素质评价方案》,并把学生的日常考评与“五星少年”评定结和起来,形成了一整套完整的学生德育评价制度,并参加了济源市德育主任论坛交流,获得好评。我会在今后的工作中不断学习和进步,带领 xx 初中团支部取得更好的成绩。
(篇三)进入高中以来,做为班级的团支部书记,我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,处处严格要求自己,坚持以一名共青团员的标准来规范自己的一言一行,不断求知、